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【推薦】點(diǎn)評作文600字匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的點(diǎn)評作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點(diǎn)評作文600字 篇1
一日下班，天色已暗，我在公司附近的某車站等車。放眼望去，對面那一排美麗的住宅映入我的眼簾。那小區(qū)是一群藍(lán)白相間的多層建筑，錯(cuò)落有致。然而，比這建筑更美麗的，是一扇高高在上的窗，那隨風(fēng)搖曳的窗簾，是春天里別樣的風(fēng)景，雖然遙不可及卻真的與眾不同。
窗紗是垂掛著的，那種白色帶皺褶的棉紗，窗簾是乳白色的棉布，沒有這個(gè)城市中隨處可見的各色遮光布料的密實(shí)厚重，布面上有淡紫色小花，花的枝蔓四下散逸，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
窗簾呢，也不是隨意、粗放地打開，而是在兩邊呈四分之一圓弧處嚴(yán)格對稱地束著。因?yàn)榇暗奈恢幂^高，路人是看不見屋里的，只能看見一墻淡粉色，還有一盞發(fā)著溫暖黃光的頂燈。
窗外的護(hù)欄也和鄰里不同，不是鋁合金做成的像籠子般全罩著的，()而是生鐵鑄就的半截西式鏤空柵欄，并且在那半截柵欄里面有意無意地斜插著幾朵粉紅的康乃馨。
窗外是一條窄而幽靜的馬路，只有幾輛單行的公交車輕快地駛過。那些在馬路對面站臺上等車的人，會不約而同地、敏捷地從很多的燈光中捕捉到它，疲乏的眼神即刻變得柔順起來。
我發(fā)現(xiàn)，我身邊和我一樣在等車的人，面帶微笑，注視著那扇窗。從窗里散發(fā)出來的光靜靜地投射在街沿、梧桐樹和行人的頭上、肩上、身上，散落一地光影。我忽然闖到那窗子右邊小花園里剛割過的草兒的.清香，還有這個(gè)春天溫濕的夜晚，那些彌漫在空氣中的不知名花兒的芬芳。
于是，我開始止不住地想象，想象著那扇窗后應(yīng)該有著怎樣的一個(gè)女子：溫婉的，美麗的……
這樣的馬路，這樣的建筑，這樣溫馨雅致的窗，或許是這個(gè)大都市獨(dú)有的韻味吧。
點(diǎn)評作文600字 篇2
1. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
2. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
3. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
4. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
5. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
6. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
7. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的.物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
8. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
9. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
10. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
11. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
12. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
13. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
14. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
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16. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
17. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
18. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
19. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
20. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
點(diǎn)評作文600字 篇3
大家好，我是人見人愛，花見花開，小朋友見了就直流口水的冰激凌機(jī)，我本來是待在雄風(fēng)電器商場的，服務(wù)員每天把我放在展示臺上，有許多客人都會來摸我，給我拍照，那生活不知道有多幸福了�？墒蔷褪窃趦商烨靶〗蹮舻娜税盐屹I走了，我從他們口中得知原來是要我為小桔子們做可口美味的冰激凌。
為了讓我風(fēng)光地登場，我特地到美容院里精心打扮了一番。我頭戴禮帽，身穿銀白色的`襯衫外面還披著燕尾服走在街上沒有一個(gè)人是不朝我看的，別提有多威風(fēng)了，那可是有百分之兩百的回頭率��！就為了這身裝扮把我的棺材本都豁出去了。今天我就要去小桔燈為他們服務(wù)了，我心里高興極了，過了十分鐘吵鬧的聲音把我從睡夢中驚醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛發(fā)現(xiàn)一只只小臟手在我身上摸來摸去。突然，一個(gè)人走了進(jìn)來，身穿廚師衣頭戴廚師帽，我看小朋友們都叫她周大廚，我也想叫一聲和她打個(gè)招呼，可是他們根本聽不見我的話。我看周大廚正在給他們介紹我有著一根沖天辮，不僅美觀而且功能強(qiáng)大，我急促的叫到你還沒有介紹嘴巴和尾巴呢！他們根本沒理會我，不過還好，她繼續(xù)介紹起了嘴巴，他說我的嘴扁扁的能制作出美味的冰激凌，他還說我的尾巴和電大哥親密接觸就可以啟動了，介紹得還挺不錯(cuò)！
開始制作了，我看見小朋友們拿著各種各樣的水果放進(jìn)我的沖天辮里，過了一分鐘，水果變成了又冷又冰的沙冰，他們吃得津津有味。我忙了一節(jié)課我累得滿頭大汗，可是看小朋友那么高興我的辛苦值得了。
最后他們把我送走了，我便依依不舍的離開了。
點(diǎn)評作文600字 篇4
快樂是什么？快樂是在肯德基飽餐一頓的滿足嗎？是買一件喬丹牌運(yùn)動衣的興奮嗎？還是經(jīng)過奮斗取得優(yōu)異成績時(shí)的喜悅呢？
記得雷鋒叔叔有句名言：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。所以雷鋒叔叔短暫的一生是助人為樂的.一生，他的快樂樸實(shí)卻又無比輝煌。
就在前幾天，我也著實(shí)體驗(yàn)了一把雷鋒叔叔式的快樂……那是星期五的下午，天空藍(lán)得像平靜的大海，白云一大片一大片掛在天上，形態(tài)各異；蝴蝶在校園的花叢中劃出了一道道美麗的弧線；鳥兒在樹上高聲歌唱，像是要舉行一場“歌聲之王”的盛大比賽……哇！好美！
放學(xué)鈴聲響起，我哼著小曲，推出可愛的“坐騎”，“嗯，今天我就抄近路回家吧！”我在心中暗自思忖。一個(gè)越躍身，跳上車子，蹬轉(zhuǎn)腳踏奔向校門口。就在我奮力向前準(zhǔn)備拐向近路的時(shí)候，卻看見同學(xué)丹陽在前面騎著賽車東拐西拐，心中納悶：丹陽的車技平時(shí)可沒這么臭�。抗裉爝@是怎么了呢？加快速度，看個(gè)究竟吧！
“丹陽，丹陽……等等，等等！”我邊趕邊喊，丹陽聽見我的叫聲，一只腳趕緊踩地，扭頭看時(shí)，卻險(xiǎn)些摔倒。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的賽車把上，竟然帶著滿滿一大袋作業(yè)，謎底終于解開了。
“丹陽，我來幫助你把作業(yè)送回家吧！”看著艱難行走的丹陽，我心中助人為樂的豪情頓時(shí)燃燒起來。“好吧！那謝謝你啊！”那一刻，忽然發(fā)現(xiàn)丹陽明亮的眼睛里中充滿了感激。
當(dāng)我?guī)еり柕淖鳂I(yè)把他送回家后，才發(fā)現(xiàn)要走平時(shí)雙倍的路才能到家。雖然近路沒抄成，還得走更遠(yuǎn)的路，但那一刻，我感到從未有過的快樂，那種感覺比蜂蜜還要甜，比糖果還要香。這使我深切體會到了雷鋒叔叔名言的內(nèi)涵，原來幫助別人真的那么快樂。
是的，幫助別人，快樂自己！今后的日子里，我會一直堅(jiān)持下去。
點(diǎn)評：小作者從自己親身經(jīng)歷的一件小事入手，詮釋了助人為樂這個(gè)寬泛的主題。文章用設(shè)問開頭，巧妙自然，文中人物語言心理描寫貼切生動。
點(diǎn)評作文600字 篇5
主持人：全國的網(wǎng)友大家好!歡迎大家光臨，對于12月19號四級考題考試的點(diǎn)評，我們將對今天的考試進(jìn)行點(diǎn)評，接下來我們先介紹一下我們自己。
陳科：各位網(wǎng)友大家好，我是陳科老師!
王江濤：我是寫作老師王江濤。
主持人：接下來的時(shí)間將來對整個(gè)試卷上的部分做一個(gè)點(diǎn)評。整體上來看今年的考試形式?jīng)]有任何的變化，但是卻出現(xiàn)了非常多興起的題目，而且我們會發(fā)現(xiàn)部分的題目非常的應(yīng)急，比如說10月18日在丹麥哥本哈根結(jié)束的.第15屆全球氣象峰會，探討的是環(huán)境變化對于地球和人類的影響，以及各國減排目標(biāo)的制定。所以今年的寫作題目考的就是綠色校園的主題。 接下來我們請寫作老師王江濤評點(diǎn)一下今年的寫作。
王江濤：今年四級寫作還是考察議論文這種題型，值得注意的是，新四級考試八次以來有七次都考?xì)埣踩�，只�?月份考察了一片告示，今年作文的題目是創(chuàng)造一個(gè)綠色校園，有的同學(xué)可能對這個(gè)話題不太熟悉，其實(shí)我們?nèi)ツ甑膴W運(yùn)會就提出三大主題，科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)。
綠色校園可以從四個(gè)方面進(jìn)行理解，第一個(gè)方面就是美化環(huán)境，例如我們可以植樹種草。第二個(gè)方面是保護(hù)環(huán)境，例如去年12月四級考試考察的限制使用塑料袋，或者說我們在校園中減少使用一次性的餐具。第三個(gè)方面是節(jié)約能源，例如我們應(yīng)該省電、節(jié)水。第四個(gè)方面是凈化心靈，比方說我們考場不要作弊，不上不健康的網(wǎng)站，避免論文抄襲。因此綠色校園包括上述四方面的含義。大家不需要全部寫到，寫到哪一個(gè)方面都可以。
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