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以什么為話題的作文

以希望為話題的作文

時(shí)間:2021-12-16 12:40:00 以什么為話題的作文 我要投稿

以希望為話題的作文合集15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的以希望為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以希望為話題的作文合集15篇

以希望為話題的作文1

  我愛(ài)目光犀利,行如劍梭的雄鷹,因?yàn)樗恍闹睋糸L(zhǎng)空,任自遨游。

  我愛(ài)艱辛勤苦,韌耐勞作的蜜蜂,因?yàn)樗恍牟蓴X甜蜜,醞釀幸福。

  我愛(ài)行動(dòng)沉緩,巍雄宏偉的巨鯨,因?yàn)樗恍鸟Y騁汪洋,放縱自如。

  它們別無(wú)它求,它們一鼓作氣,它們義無(wú)返顧。因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo),有追求,有希望。

  心中有希望,目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn),追求才會(huì)付諸行動(dòng),生命才會(huì)精彩燦爛。

  還記得大禹一心治水,只是希望百姓安居樂(lè)業(yè),只是希望天下安定太平,只是希望,社稷繁榮昌盛。于是舍棄家人,舍棄享樂(lè),舍棄安逸溫飽。為著希望毫無(wú)顧及,毅然拼搏。

  還記得項(xiàng)羽一心奮斗,撒一壺漂泊,攜一盞離愁。只是希望續(xù)承霸業(yè),希望兄弟無(wú)恙,希望子民安康。于是一劍灑出霸王淚,幽黑的背影飄落如塵碾作泥,猶得被一尾輕曳鴻飛的虞姬追隨著。半生撕殺,英雄無(wú)悔。只因?yàn)樵鵀橄M鴬^斗。

  還記得司馬遷一心完成巨著,強(qiáng)忍著身心慘痛。奪志奪心,亦張亦弛。只是希望這恢弘歷史千古傳誦,希望這燦爛文化繼續(xù)傳承,希望這繽紛色彩永遠(yuǎn)眩目。于是為這希望跋山涉水,為這希望萬(wàn)尋眾索,為這希望畢生嘔心瀝血。留得后世一片贊嘆。這無(wú)比的毅志和決心。

  還記得林則徐一心禁煙,毫不顧及條件艱險(xiǎn)困厄。只是希望國(guó)泰民安,希望這萬(wàn)壁江山久存千古,希望中華民族傲然屹立永堅(jiān)不摧。于是他展開(kāi)殊死搏斗,接受倍感摧殘的煎熬。他終于成就于虎門(mén)之下,銷(xiāo)毀得瀟灑自如。

  還記得哥白尼一心專研。只是希望真理流傳,只是希望被愛(ài)憎和信仰朦住眼睛的人們認(rèn)可這不爭(zhēng)的事實(shí),只是希望自己畢生精力心血得以公平的認(rèn)可。于是矢志不渝的拼搏奮斗,強(qiáng)忍著宗教的殘酷和折磨。于是人們猶得明白這千百年不被發(fā)現(xiàn)的秘密,這萬(wàn)古恒不變的真理。

  還記得麥哲倫一心完成使命。只是希望為人類(lèi)開(kāi)辟更廣闊的天地,只是希望帶回更美好的訊息,只是希望迎來(lái)更燦爛的未來(lái)。于是克服重重困難,艱難跋涉。盡管終然了于意外的非命,然而實(shí)則令人佩服其不朽的意志,不衰的精神。

  心中的希望,如此魅力無(wú)限,令人義無(wú)返顧。心中有希望,就必定能成功,只因?yàn)橹@心無(wú)旁騖的眷戀,成就于千百般的奮斗之中。

以希望為話題的作文2

  春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

  北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚,立春過(guò)后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬(wàn)物一齊卸下了冬裝。

  四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”,春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。

  最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué)。走在街上,春風(fēng)拂面而來(lái),不寒,不熱,讓人每個(gè)毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺(jué)得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng),在萌發(fā)。

  下點(diǎn)小雨也不錯(cuò),淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái),我喜愛(ài)漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來(lái),能夠?qū)庫(kù)o地想一些該想的事情。

  最?lèi)芤獾氖谴阂埂N蚁矏?ài)在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。應(yīng)對(duì)璀璨的星空,或皎潔的明月,呼吸著清新的空氣,任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁,偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火,聽(tīng)到附近人家傳出的笑聲,從心底感受著生活的完美、鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。便覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好,對(duì)未來(lái)的希望又增添了許多,于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……

  歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù),但我敢說(shuō),在人類(lèi)經(jīng)歷的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代,這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_(kāi)局讓我們看到了更多更完美的希望之光。

  讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧,和著春風(fēng),伴著春雨,去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧!

以希望為話題的作文3

  朝霞,穿著紫紅的薄紗依偎清晨,她可曾有過(guò)甜蜜的期盼?小溪,淺唱輕盈的情歌漫步原野,她可曾有過(guò)無(wú)垠的遐想?冬去春來(lái),潮漲潮落,平淡的日子里,只要你充滿懷想,大自然自由的精靈都能助你長(zhǎng)出靈動(dòng)的翅膀!

  因?yàn)椋M墙乖瓴话驳牡却笕缭敢詢數(shù)囊豢|閃亮,是成竹在胸的顧盼之后意想不到的一個(gè)回眸,是艱辛勞作之后不期而遇的一盒馨香蛋糕。它到來(lái)時(shí),我們心生激動(dòng),疲憊頓消;它消失時(shí),我們慌亂茫然,懊悔憂傷。

  也許,由于我們思想的松懈或行動(dòng)的遲緩錯(cuò)失了成功的機(jī)緣;也許,由于我們過(guò)分迷信機(jī)遇而忽略了那份一度引領(lǐng)我們努力的希望。有時(shí),面對(duì)成功,我們不曾看到希望曾經(jīng)如何使我們心潮澎湃,激情涌動(dòng);有時(shí),當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及為昨天的過(guò)錯(cuò)感到遺憾,希望又將新的一天送到了我們的面前。——生活總是把我們迎進(jìn)幸福的大門(mén),讓希望送來(lái)一縷一縷溫暖的陽(yáng)光!

  那么,就讓我們對(duì)工作充滿希望吧!周而復(fù)始的日子里,你會(huì)收獲不期而遇的喜悅;疲憊不堪的心靈中,你會(huì)享受突如其來(lái)的安慰。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,熱心人的指點(diǎn),歲月里潛藏的許許多多瑰麗的東西,都能夠積淀成我們生命最厚重的底蘊(yùn)。工作中,對(duì)自己懷有希望,就能有和藹的臉色,進(jìn)而獲得健康的身體和心靈,因?yàn)椋M巧聣训奶?yáng)!而缺少希望,人生就沒(méi)有前行的馬達(dá),生命里不會(huì)有太多的激情和沖動(dòng),我們的事業(yè)就難以寫(xiě)出輝煌!

  讓我們對(duì)事業(yè)充滿希望吧!是她,讓我們挺直了胸膛,呼吸著清新的空氣,心里充滿創(chuàng)新的豪情;是她,給我們注入了進(jìn)取的油料,讓我們的心臟強(qiáng)有力地跳躍,給我們帶來(lái)活力、企圖與生命力的頑強(qiáng)!

  人生百年轉(zhuǎn)瞬盡。坎坷、挫折、失誤、不幸常常冷不丁闖進(jìn)我們的生活,讓我們痛苦、流淚、倦怠。我們從此就遠(yuǎn)離了風(fēng)平浪靜,如同急流跌落險(xiǎn)灘,航船遭遇暗礁,雄鷹卷進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)……從來(lái)造化注定生命以劫難,考驗(yàn)我們的意志,唯一的解脫就是讓人生充滿希望。

  讓我們默默地許下祝愿:愿我們的事業(yè)在希望中前進(jìn),在前進(jìn)中充滿希望!勇攀高峰,再創(chuàng)輝煌!

以希望為話題的作文4

  為踏上征討波斯的漫長(zhǎng)征途,亞歷山大大帝必須買(mǎi)進(jìn)種類(lèi)繁多的軍需品和糧食等物,為此,他花巨額的財(cái)產(chǎn),但他在出征之前,他把他剩余的財(cái)寶和土地全部分給他的臣下。

  群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪,便問(wèn)亞歷山大大帝:“陛下還要帶什么啟程,臣下馬上去準(zhǔn)備!

  亞歷山大大帝抬頭望向遠(yuǎn)方,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“還有希望!”

  黑暗中,希望便是一個(gè)火把,為你照亮前方的漫長(zhǎng)征途。

  希望是人生的力量,心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童,不是天才,沒(méi)有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識(shí),廣泛的愛(ài)好,成熟的主見(jiàn),豐富的感情,深厚的友誼,所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗,這些是無(wú)法避免的,但在現(xiàn)實(shí)面前悲觀失落,失去希望,結(jié)果都只能落個(gè)一事無(wú)成,失去生活的快樂(lè)。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望,才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。所以,在逆境中的人只要不丟掉希望,不丟掉這個(gè)黑暗中唯一的火把,曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會(huì)成為你今天前進(jìn)的絆腳石,而是成為一種動(dòng)力的來(lái)源,推動(dòng)你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。

  人生之路總與希望交織為伴,人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會(huì)有起伏,只有為希望而活下去的人,才會(huì)生出無(wú)邊無(wú)際的勇氣和力量,迸發(fā)出更大的激情去面對(duì)困難,這才會(huì)成為最終的勝利者。人生本沒(méi)有固定的道路,就想一個(gè)人處在一個(gè)黑暗的大房子中,只有珍藏這唯一的'火把,才能找到自己的出路,找到一片光明的前途。

  目前,初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷一次月考,在不久又會(huì)迎來(lái)期中考試,或許有的同學(xué)成績(jī)不是那么理想,于是他們失去自己的滿腔熱血,心中留下對(duì)過(guò)去的懊悔,充滿對(duì)未來(lái)的懼怕。其實(shí)這是一種折磨,與其這樣被折磨還不如坦然面對(duì),這才是一種理性的學(xué)習(xí)態(tài)度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把上次的失敗和教訓(xùn)當(dāng)成自己不竭的動(dòng)力,就肯定會(huì)成功。

  在黑暗中,帶著希望上路,堅(jiān)持地走,就肯定會(huì)看到新生的太陽(yáng),迎來(lái)自己光明的前途。

  人生的真諦,也許就在于此。

以希望為話題的作文5

  我想世界上的生物都應(yīng)該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起;父母的希望是自己的兒女能有所前途;老師的希望是讓自己的學(xué)生能考高分;蜘蛛的希望是能織出一張又大又實(shí)用的網(wǎng),用它來(lái)捕捉食物;花的希望是能綻放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。

  有時(shí),他們沒(méi)能實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麄儧](méi)有付出足夠的努力。要想實(shí)現(xiàn)自己的希望,就得有付出,就像耕云一樣,有播種才有收獲的。

  希望是什么?希望就是鼓勵(lì)。在5·12汶川地震中,困了72小時(shí)的一對(duì)父子被壓在廢墟下,眼看就沒(méi)有生的希望,然而他們沒(méi)有放棄最后一絲希望,他們堅(jiān)持著,與饑餓、口渴、疲倦、死神做斗爭(zhēng),互相鼓勵(lì),不到最后一刻絕不放棄,終于在解放軍的幫助下從死神的魔爪中逃了出來(lái)。

  希望是什么?希望就是眼神。父母的眼神里,在對(duì)待孩子時(shí),時(shí)刻飽含希望,在他們的心里,我們是他們生命的延續(xù),是他們希望的寄托,如果孩子有丁點(diǎn)進(jìn)步,他們就會(huì)眼放希望的光芒。

  希望是什么?希望就是叮囑。師長(zhǎng)叮囑時(shí)飽含著無(wú)限的希望,他們一句句叮囑中,滲透著絲絲愛(ài)意,殷切期望,恨不得拔著我們長(zhǎng),拽著我們走,他們希望我們健康,希望我們快樂(lè),希望我們成功,希望我們走進(jìn)成功大門(mén)。

  希望是什么?希望就是一碗五味湯。這碗湯里有酸、甜、苦、辣、咸。不是嗎?當(dāng)你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),心里甜甜的,當(dāng)你偶而因一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò),心里酸酸的,辣辣的,流下悔恨的淚水時(shí),又是咸咸的,當(dāng)你明白錯(cuò)誤的時(shí)候,內(nèi)心是苦苦的。

  希望是什么?希望是幸福。我們都有一個(gè)其樂(lè)融融的家,它是我們愛(ài)的港灣,感情的聚集地,在這里,有太多太多的幸福:無(wú)論是失敗還是成功,都有愛(ài)的凝結(jié)。

  希望隨處可見(jiàn),成功隨時(shí)會(huì)與你不期而遇,一個(gè)人只要能守住心中的希望,成功就會(huì)離你很近很近。

以希望為話題的作文6

  什么是希望?是躺在蛹里的蠶,因?yàn)閷?duì)自由的向往,才能破繭而出,擁抱天空,翩翩起舞;是沉在土里的種子,因?yàn)閷?duì)光明的向往,才能破土而去,沐浴陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng);是身處逆境的人們,因?yàn)閷?duì)人生的向往,才能逆流而上,憧憬未來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  在困境中,是什么讓你重拾信心并走出險(xiǎn)境,在挫折中,是什么讓你堅(jiān)持不懈?在疾病的折磨中,是什么讓你樂(lè)觀相待?是希望,是希望,是希望啊!這一切都源于希望,有了希望,便是有了光明!

  希望對(duì)任何人都是很重要的。美國(guó)五星級(jí)上將麥克阿瑟曾說(shuō)過(guò):“你若希望,你就年輕;你若絕望,你就衰老。”如果沒(méi)有希望,就沒(méi)有目標(biāo),就如同一具行尸走肉,渾渾噩噩;如果沒(méi)有希望,就沒(méi)有生活的動(dòng)力,就會(huì)厭倦生活,失去對(duì)生活的樂(lè)趣;如果沒(méi)有希望,就沒(méi)有做事的熱情,就會(huì)一事無(wú)成,甚至生活不能自理。

  蝸牛有著笨重的身體,總是走著他那一望無(wú)際的旅途,可他從不放棄,一步一步地往上爬,最終到達(dá)了它的“終點(diǎn)”。正如新東方創(chuàng)始人俞敏洪,他于1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,現(xiàn)在遍布全國(guó),他曾提到過(guò)爬上金字塔的不只有雄鷹也有蝸牛的痕跡。

  還比如說(shuō)著名演講家力克胡哲。他從小就失去了四肢。整個(gè)童年,他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和青春期,還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。他會(huì)想他的人生目標(biāo)是什么,或者他根本沒(méi)有目標(biāo),但他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活失去信心,他開(kāi)始適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)了許多事情。通過(guò)他的努力,他得到了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位,并娶到了一位美麗的妻子。

  希望這東西對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很深刻的。記得有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常差。對(duì)待作業(yè)總是敷衍了事,上課也總是心不在焉。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去,慢慢的出現(xiàn)了一些我意料之中而又不愿相信的一些事——作業(yè)本上老師們一條條殷切的評(píng)語(yǔ),一次次殷切的眼神,看到其他同學(xué)們?yōu)榭荚嚩^斗,我的心里心急如焚,但又不想付出行動(dòng),迷茫不已。直到聽(tīng)到了那首歌——《我的夢(mèng)》。它講述了一個(gè)女孩追夢(mèng)的故事。追夢(mèng)的路上難免會(huì)有迷茫的時(shí)候,但因?yàn)橛邢M拍芸吹轿磥?lái)才有勇氣不顧一切去追夢(mèng)。

  人們心中有一種最美的信念,那就是希望。有了希望,心中會(huì)樹(shù)立信念。希望這個(gè)字眼在人們心中一直繁衍……

以希望為話題的作文7

  9月14日這個(gè)日子,我永遠(yuǎn)難忘。

  我是一個(gè)對(duì)籃球十分著迷的小男孩,從我第一次接觸籃球,我就深深的被它所吸引住了,于是我就瘋狂的練習(xí)籃球,希望有朝一日能將籃球打得很出色,正所謂天道酬勤,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,籃球技術(shù)在班上也名列前茅。我十分開(kāi)心,可天外有天,人外有人,我遇到了一位強(qiáng)敵——汪宇陽(yáng)。他和賈云揚(yáng)、張致超組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì),在他的團(tuán)隊(duì)里個(gè)個(gè)都是精英,充滿信心的我,雖然已經(jīng)大概了解到他們的實(shí)力了,但我卻沒(méi)把握勝利他們,懷著緊張不已的心情,我們就入了球場(chǎng),一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始!

  希望作文800字開(kāi)始跳球了,我和汪宇陽(yáng)腳對(duì)腳,只見(jiàn)賈云揚(yáng)將籃球往上一拋,在籃球拋上去的一瞬間,我用力一跳,雙手緊握住籃球,接到球后,我將球傳給了離籃筐最近的周康賜,周康賜雖說(shuō)個(gè)子并不高,但卻力氣驚人,他用力一投,球飛越了籃筐,砸在籃板上,往我這邊飛來(lái),我正準(zhǔn)備接,可卻忽視了高個(gè)子賈云揚(yáng),賈云揚(yáng)猛地一跳,將籃球接入手中,我向周康賜使了個(gè)眼色,周康賜和我心照不宣,他向賈云揚(yáng)沖去,包圍著他,不讓他有投球的機(jī)會(huì),這時(shí),我和張澤群分別攔著賈云揚(yáng)的隊(duì)友,讓他喪失傳球的希望,賈云揚(yáng)憑借他高大的身軀,展開(kāi)了突破。我見(jiàn)情況不妙,立馬改防賈云揚(yáng),賈云揚(yáng)趁機(jī)傳給了汪宇陽(yáng),汪宇陽(yáng)以驚人的速度向籃球框跑去,一個(gè)跳躍投籃,他們便和我們拉開(kāi)了距離。我和張澤群對(duì)汪宇陽(yáng)進(jìn)行了二重包圍,周康賜便全方面堵截賈云揚(yáng),我趁汪宇陽(yáng)不注意,一個(gè)拍球,將球搶了回來(lái),我拿著球,望著汪宇陽(yáng),我知道他不會(huì)放過(guò)我的,于是,我便在那里進(jìn)行了車(chē)輪戰(zhàn)術(shù),我將球傳給周康賜,周康賜將球傳給張澤群,張澤群又將球傳給了我,我見(jiàn)汪宇陽(yáng)他們向我沖來(lái),于是,我攢足力氣,將球往籃筐扔去,沒(méi)想到球竟然進(jìn)了,我們信心大增,對(duì)汪宇陽(yáng)他么展開(kāi)了猛烈進(jìn)攻,但卻失敗了,最終,汪宇陽(yáng)以8比2大獲全勝,我們輸了!望著隊(duì)友失望的表情,我知道,是我的錯(cuò),我的指揮能力和團(tuán)隊(duì)合作沒(méi)有協(xié)調(diào)好。雖說(shuō)我輸了,但我不失望,我還有我的隊(duì)友,我還有信心能戰(zhàn)勝你們,等著吧,終有一天,我會(huì)贏得最后的勝利。

  我的信心是不滅的!!

以希望為話題的作文8

  夢(mèng)想是人生的翅膀,帶我們自由飛翔;夢(mèng)想是生活的畫(huà)筆,任我們隨心涂鴉;夢(mèng)想又是一本神奇的書(shū),領(lǐng)著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪,迎接黎明的曙光,給予我希望,永不放棄。有夢(mèng),就有希望!

  在我的腦海,曾經(jīng)有這么一位少女,讓我為之動(dòng)容、痛哭流涕。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,我知道了她的悲慘遭遇,我默然無(wú)聲地聽(tīng)著,不知不覺(jué)間,淚已長(zhǎng)流。如今紅腫的雙眼仿佛仍在講述著她的故事:她有著溫柔可人的笑容,不時(shí)彎起的嘴角,為這個(gè)少女錦上添花,但是,你們可曾知道她的快樂(lè),她的痛苦?她為自己優(yōu)美的舞姿、如水的動(dòng)作引以為豪,這是她未來(lái)的希望?墒牵蝗挥幸惶,她的希望破滅了。無(wú)情的地震來(lái)了,她幸運(yùn)地被救了,這應(yīng)該值得高興啊!但她自始至終不這么覺(jué)得,因?yàn)樗チ穗p腿,你知道失去雙腿對(duì)一個(gè)舞蹈演員來(lái)說(shuō)意味著什么?失去雙腿,等同于失去全世界。她嘗試著站起來(lái),可迎接她的只有一次次的跌倒,一次次的失敗。她彷徨,她迷茫,但她即使一無(wú)所有,也從沒(méi)有放棄過(guò),她裝上假肢,亭亭玉立地站在大家面前,如常人般伴著音樂(lè)翩翩起舞,盡情歡笑,她用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡,贏得了精彩人生。

  也許,我們都不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,每當(dāng)我為厚厚的作業(yè)而煩惱,為老師家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求而無(wú)可奈何時(shí),我都會(huì)想起我的夢(mèng)想,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?每每我想到這里,就又恢復(fù)了前進(jìn)的動(dòng)力,溢滿了希望。因?yàn)閴?mèng)想就如漫漫夜空中那耀眼的啟明星,放眼望去,似乎遙不可及,但只要你努力去追,就一定觸摸得到。只要有夢(mèng)就一定有希望,我豁然開(kāi)朗,不再懼怕任何困難。

  誰(shuí)說(shuō)小芽不能開(kāi)花,誰(shuí)說(shuō)小樹(shù)不能成長(zhǎng)參天?只要努力迎著風(fēng)吹雨打,奮力拼搏,任何理想都能成為現(xiàn)實(shí)。在春天種下夢(mèng)想的種子,用汗水辛勤澆灌,到了秋天就一定能收獲甜美的果實(shí),難道不是如此嗎?夢(mèng)想根深蒂固,成功指日可待。

  人人都有夢(mèng)想,在奮力沖向夢(mèng)想的時(shí)候,只要勇往直前,戰(zhàn)勝一切困難,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)不要忘記,有夢(mèng),就有希望!

以希望為話題的作文9

  200X年5月12日14時(shí)28分,這一刻,大地顫抖,山崩地裂,祖國(guó)昔日的大好河山已不復(fù)存在;這一刻,山河哭泣,家破人亡,曾經(jīng)鮮活的生命被埋在了廢墟底下?謶诸D時(shí)籠罩著這一片土地,它變得如死灰般沉寂了。

  生命,哪里還有生命?交通被泥石阻擋了,人們被厚厚的磚塊給壓住了,路旁的小樹(shù)抵擋不住災(zāi)難的來(lái)襲,枝丫斷了,橫躺在坑坑洼洼的路邊。葉子那翠綠的光澤,也被這災(zāi)難被磨滅了。但孤寂中隱藏著生的希望,只要有愛(ài)在,只要人們對(duì)生的渴望不被泯滅,就能讓堅(jiān)忍的心臟在陽(yáng)光下再次跳動(dòng),就能讓這片廢墟出現(xiàn)奇跡——孩子們使出看家本領(lǐng),用自己的智慧,幫助同伴走向生的彼岸;教師也在那一刻挺身而出,用自己的身軀為孩子們擋住巨大的石板,用自己的生命護(hù)住稚嫩的孩童。

  在災(zāi)難突然降臨的那一刻,人與人之間的那層隔膜早已消失,愛(ài)用最動(dòng)人的力量,使陌生人也挽起手臂,相互鼓勵(lì)。5月13日中午,救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一位婦女,她已經(jīng)沒(méi)有呼吸了,雙膝跪地,上身向前匍匐著,雙手伏地支撐著地上,救援隊(duì)當(dāng)時(shí)確認(rèn)她已經(jīng)死亡,但卻發(fā)現(xiàn)他的懷里有個(gè)三四個(gè)月大的孩子,這個(gè)嬰兒在母親的保護(hù)下竟然毫發(fā)未損。醫(yī)生后來(lái)發(fā)現(xiàn),有個(gè)手機(jī)塞在嬰兒的被子里,才發(fā)現(xiàn)手機(jī)的屏幕上寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛(ài)你。

  人們的子弟兵,腳踏泥濘,跨過(guò)千山萬(wàn)水,為災(zāi)區(qū)人民送去救災(zāi)物資;勇敢的空降兵寫(xiě)下遺書(shū),毅然從五千米的高空下跳下;國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,含著淚水,到一線親自探望受災(zāi)群眾。億萬(wàn)同胞為災(zāi)區(qū)群眾帶來(lái)了生的希望。

  細(xì)雨微風(fēng)送走了災(zāi)區(qū)的沉寂,枝椏間又隱隱約約透露出幾點(diǎn)新意的綠,這一點(diǎn)點(diǎn)綠從禿條上中冒了出來(lái),怯生生地探了探頭,帶著懵懂的欣喜抖了抖身子,勇敢地直視這再次煥發(fā)光彩的家園。

  又見(jiàn)枝頭吐新芽,這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,這蓬勃的生機(jī)。

以希望為話題的作文10

  憑窗眺望,遠(yuǎn)處的殘雪猶在默默沉睡。我想,這些雨的精魂,一定在夢(mèng)里織著自己的希望,希望她們底下積蓄著活力的種子,在某一天像聽(tīng)號(hào)子一樣一起萌芽,在藍(lán)的可以讓人忘記什么的天空下,汲著她們化的雪水,嗅著陽(yáng)光里花開(kāi)的味道。這些雪永遠(yuǎn)是單純地做著夢(mèng)發(fā)笑。單純地快樂(lè)著。

  至少你應(yīng)見(jiàn)過(guò)孩子的涂鴉,樸拙的線條,大塊的,熱烈奔放的色彩洋溢著單純的快樂(lè)。他們?cè)诋?huà)紙或自家的墻壁上信馬由韁,將自己心里想的奇奇怪怪的世界毫無(wú)顧忌地涂抹出來(lái),然后滿意地欣賞著它們并快樂(lè)著,用我們的話說(shuō),就是“簡(jiǎn)單很快樂(lè)”。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),單純是上帝賜給人類(lèi)最珍貴的禮物,單純是快樂(lè)的源泉。然而隨著年歲的的增長(zhǎng),那一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的單純也消失殆盡,不知從何時(shí)開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我也學(xué)會(huì)惺惺作態(tài)。這樣的生活,很假很痛苦。

  轉(zhuǎn)眼間新年伊始,大雪下幾回,徹底淹沒(méi)枯草的痕跡,也淹沒(méi)“去年”的痕跡。新年之前漫長(zhǎng)的不眠夜,我在長(zhǎng)明燈光下閉目,巧合的,便想起高二這半年所經(jīng)歷的漸漸失去快樂(lè)的種種,在爆竹喧囂中平添一點(diǎn)淡淡的冰涼?諝馊缤冋目嗫Х燃颖鶋K,透著股怪怪的味道,讓人在快樂(lè)里憂傷。

  透過(guò)窗子,我看見(jiàn)新下的雪快樂(lè)地朝我眨著眼睛。那種很單純的快樂(lè)。

  那種單純一瞬便驅(qū)散我心頭的陰霾,細(xì)細(xì)回想,這半年我也與朋友一起度過(guò)不少快樂(lè)的時(shí)光,猶記起學(xué)校的林蔭下說(shuō)笑,課堂討論時(shí)避過(guò)老師的目光說(shuō)笑話以及種種糗事。過(guò)去已經(jīng)在爆竹聲中清零,未來(lái)如同素凈的宣紙待我揮毫潑墨。是時(shí)候該為自己添加一些正能量。我希望我會(huì)單純的快樂(lè)著,今年。

  假如有無(wú)所不能的阿拉丁神燈,我希望離開(kāi)我的好朋友會(huì)回到我的身邊,我希望我有時(shí)可以小小的單純一下,可以在自己的房間里為別人看起來(lái)單純到弱不禁風(fēng)的文字唏噓感嘆,可以在唯美的漫畫(huà)里浸上一整天,可以在某個(gè)并不熟悉的人面前開(kāi)懷大笑,可以無(wú)時(shí)無(wú)刻讓自己顯得輕松,可以讓自己在錢(qián)的問(wèn)題上不再斤斤計(jì)較。即使上面的那些做不到,我也希望我會(huì)很快樂(lè)。

  希望,某一天幫顆粒串起希望的彩虹,也會(huì)串上我小小的希望。

以希望為話題的作文11

  四月的天,蒙蒙小雨,春的到來(lái),是生命的希望。春風(fēng)不寒搖楊柳,依依不絕,它在試探著楊柳纖嫩的芽尖,促它開(kāi)始萌芽。

  春,伴隨著我的誕生,給我生的勇氣,活的價(jià)值;春,讓我不甘做燈火闌珊處的伊人,不愿屈于平凡;春,讓我一直滿懷生活的信念,讓我播種,讓我收獲。

  歷史千年的石板畫(huà),古人瀟灑豪邁的氣魄,我為之嘆服。曾記否,在李白那個(gè)煙花三月的時(shí)代,它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客,心中苦水無(wú)人傾訴,借酒澆愁愁更愁。他曾有過(guò)的希望都化成煙灰,化為腐朽。試想,若唐朝的天下沒(méi)有李白的身影,那么唐詩(shī)的興衰又會(huì)是怎樣一番風(fēng)景?

  人們高歌過(guò)的李白,也曾想過(guò)春天播的希望秋天會(huì)有所收獲,可是他卻甘于“淪”為凡人,隱居深林,注定他會(huì)孤獨(dú)終老。可他卻還毅然選擇退出世俗,留下那為世人傳誦的美好詩(shī)文。

  春的希望,在于有夢(mèng)有追求,即使到最后沒(méi)有收獲也可以傲然無(wú)悔,就如李商隱“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來(lái)秋天的收獲,可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來(lái),是一個(gè)未知數(shù),我們必須用雙手去創(chuàng)造未來(lái)。有位名人說(shuō)過(guò):“你若喜歡你自己的價(jià)值,你就得為世界創(chuàng)造價(jià)值。”能為世界創(chuàng)造價(jià)值,這又何嘗不是一種收獲呢?

  春風(fēng)吹拂,楊柳依舊輕飄,它是在為樹(shù)下的人們提供一席乘涼之地,是春給予它希望,是春讓它茁壯,讓它成長(zhǎng)。因?yàn)樗邢M,所以,盡管經(jīng)受風(fēng)吹雨打乃至電擊雷轟,它也能毅然挺立,它開(kāi)始學(xué)著向著陽(yáng)光微笑,笑著成長(zhǎng)。

  六月的楊柳,早已經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮,早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望,秋天定能有所回報(bào)。

  簡(jiǎn)評(píng):這篇全校限時(shí)競(jìng)賽作文能用詩(shī)般的語(yǔ)句歌詠春天賦予人們的勃勃生機(jī),春天播下去的希望,秋天定能有所回報(bào),富有一定的哲理。

以希望為話題的作文12

  我種下了春的種

  在冬天快結(jié)束的日子里,我悄悄種下了春,種得很深很深,埋藏在我心中,蘊(yùn)含著無(wú)限的希望!

  當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候。我心中的春之種已經(jīng)發(fā)了小綠芽!你瞧,路邊的花圃中已布滿了五彩的小星星——花骨朵!遠(yuǎn)處飄來(lái)植物的幽香,多么美妙的意境呀!這是一個(gè)個(gè)新生命的誕生,是孕育著希望和活力的時(shí)候,當(dāng)我們靜靜坐下聆聽(tīng)時(shí),就會(huì)感覺(jué)到它的神奇。嘿!春天呀,是個(gè)充滿活力的季節(jié),它一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)著,給我心中春的種子很多的營(yíng)養(yǎng)。

  春天的氣息正彌漫在空氣中,我的心也感覺(jué)大了——陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我心中的春之種也變茁壯了!世界的活力已被喚醒。你瞧,山野上、小丘上到處充滿了歡樂(lè)的氣息,大家都在快樂(lè)奔跑!青綠色的葉子,五顏六色的花朵都向著太陽(yáng)召喚。草地上閃耀著光澤,哈,那是太陽(yáng)的光芒呀,多么美妙的世界呀!孩子們?cè)跉g歌、跳舞,在草地上打滾,說(shuō)笑,好快樂(lè)。喜歡春天的快樂(lè),春天的活力綻放出來(lái),我的心無(wú)比愉悅,我在心中呼喊著——“春天,春天,我愛(ài)春天!”

  春天是那么美,一點(diǎn)一點(diǎn)地感染著我,我不僅發(fā)現(xiàn)了春天的外在美,更體會(huì)到了春天的內(nèi)在美。所以我心中那春天的種子成熟了——這個(gè)季節(jié)是多么美麗!春天這個(gè)希望的季節(jié),我們應(yīng)該好好把握,把自己的心愿和發(fā)奮的精神以及堅(jiān)持的信念延續(xù)到后面的季節(jié)。這一年我們才能過(guò)得很有意義,很充實(shí)。春天是美好的,春天的人們也是美好的!萬(wàn)物復(fù)蘇的春日是多么美妙,讓人有無(wú)限的向往,而且懂得欣賞這美麗的人會(huì)讓這風(fēng)景更加美麗。春天美麗的景色讓人總有一種占有欲,可是你看看草地上,樹(shù)上都有著美麗話語(yǔ):請(qǐng)不要傷害我……哈,大家都已經(jīng)有了保護(hù)春天的意識(shí)!春姑姑一定很開(kāi)心吧!我們喜愛(ài)春天,因?yàn)榇禾煜裎覀冞@些孩子一樣活潑、有朝氣,保護(hù)春天就是愛(ài)護(hù)自己呀!

  我在心中種下了春的種子,春感染著它,澆灌著它,它因?yàn)榇憾聣选⒚鼷!哦,我?ài)春天!

以希望為話題的作文13

  我站在二月里,看那綿綿春雨潤(rùn)出盛世繁華,扭頭間,又見(jiàn)枝頭吐新芽。

  如此嫩葉,嬌得讓我心醉。紅棕色的樹(shù)枝用柔情的眼光撫摸著它,恰似一位母親抱著新生的嬰兒,滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰,那般含情脈脈。那小小的一片葉,竟如一顆夜明珠,綻放著耀眼的綠光,是高貴的希望。微風(fēng)輕拂而過(guò),枝丫晃了晃,葉兒顫了顫,緩緩地把身子從雨露底下縮了回來(lái),一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀,渾身都是使不完的勁兒,它告訴我,它要用活力染綠一片天。

  這新芽?jī)海诖杭镜臏嘏镒躺,在冬季的?yán)寒中凋零,而后又重生,年復(fù)一年。它的一生都在奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)給樹(shù),帶來(lái)了生機(jī)勃勃,壯美而闊麗;奉獻(xiàn)給自然,帶來(lái)了綠的藝術(shù),熱烈而隆重;奉獻(xiàn)給人,帶來(lái)了抹抹陰涼,帶來(lái)了積極向上精神抖擻的明天。然后它在冬季里覆滅了,它奉獻(xiàn)了一生又一生,生生世世。

  又見(jiàn)枝頭吐新芽,源源不絕的希望在生活里涌流。把握好學(xué)習(xí)上的失意,堅(jiān)定的拼搏不放棄,你又會(huì)在試卷上看見(jiàn)新生的芽。忘記與家人朋友的爭(zhēng)吵,和和睦睦真誠(chéng)相待,你又會(huì)在彼此的笑顏間看見(jiàn)新生的芽。不要失去自信和勇氣,懷念過(guò)去憧憬未來(lái)再努力,你又會(huì)在未來(lái)的星空中看見(jiàn)新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才華,盡力做好屬于自己的每一件事,你又會(huì)在眾人的眼神中看見(jiàn)新生的芽。我們的枝頭是生活,我們?cè)谝栏街昴晟祥L(zhǎng)。

  又見(jiàn)枝頭吐新芽,綿延萬(wàn)里的溫暖在世界上涌流。費(fèi)己之神孝順父母,用雙手和肩膀撐起一個(gè)溫馨的家,你又會(huì)在家里看見(jiàn)新生的芽。傾己之所有幫助朋友,慷慨解囊架起友誼彩橋,你又會(huì)在手機(jī)短信中看見(jiàn)新生的芽。盡己之心關(guān)愛(ài)別人,微笑出陽(yáng)光普照他人,你又會(huì)在自己身上看見(jiàn)新生的芽。勞己之身赴之工作,勤勞善想充實(shí)每一天,你又會(huì)在事業(yè)上看見(jiàn)新生的芽。我們的芽是自己,我們就在溫暖每個(gè)人的心。

  又見(jiàn)枝頭吐新芽,就讓我們用零碎的愛(ài)洶涌一汪希望的綠海。

以希望為話題的作文14

  當(dāng)害羞的第一抹朝霞出現(xiàn)在天邊,當(dāng)歡悅的鳥(niǎo)兒在枝頭敞開(kāi)歌喉,當(dāng)柔情的春風(fēng)在樹(shù)林間穿梭,當(dāng)清澈的溪水在叮咚作響,我踏著歡快的腳步,呼吸著春天的氣息向園博園進(jìn)發(fā)。

  早春

  踏入園博園西大門(mén),一股夾雜著泥土芬芳的清新之氣撲面而來(lái)。在堤岸邊,我尋到了春天?矗橇乙驯坏木G意裝點(diǎn),那柳條也柔柔地在風(fēng)中舒展著。微風(fēng)吹來(lái),湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽(yáng)光的照耀下,湖面熠熠生輝。突然,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái),一只翠鳥(niǎo)掠過(guò)湖面向遠(yuǎn)處飛去。我心中一陣驚喜:春天的園博園真美!

  “嗚……”小火車(chē)唱著歡快的歌兒來(lái)到了我們的身邊。我們紛紛上車(chē),叔叔給我們一一關(guān)好門(mén),還不忘關(guān)切的說(shuō):“行駛的時(shí)候要抓好扶手哦。”那一刻,我的心里溢滿了溫暖。小火車(chē)出發(fā)了,微微有些涼意的風(fēng)兒從窗口吹來(lái),陽(yáng)光調(diào)皮的在車(chē)?yán)锎┬,我們的臉上?xiě)滿了歡悅。

  植樹(shù)

  我們來(lái)到種植地,一下小火車(chē),大家爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)取鐵鍬和水桶。你瞧,那領(lǐng)取到工具的人滿臉喜悅,沒(méi)領(lǐng)取到的則滿臉失望。林業(yè)管理員叔叔連忙解釋:“等會(huì)兒會(huì)有工具的!庇谑牵切┯行┦哪樕嫌盅_(kāi)了笑意。

  我先找好一棵小桃樹(shù)苗,然后便開(kāi)始挖起土來(lái)?赡氰F鍬怎么也不聽(tīng)我使喚,我費(fèi)了好大勁才將原先的小坑向下挖了一點(diǎn)。當(dāng)我信心滿滿,準(zhǔn)備將小樹(shù)苗栽進(jìn)去時(shí),耳邊響起了護(hù)林工人關(guān)切的話語(yǔ):“小姑娘,你這坑挖得還不夠深。”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。抬起頭,看看身邊的同學(xué)雖然滿臉是汗,但一個(gè)個(gè)都在專注地植樹(shù)。我也不甘落后,快速脫去了外套,不顧手腕處的疼痛,又認(rèn)真地挖起土來(lái)。再次挖土?xí)r,鐵鍬好像順從了我,我不再感到那么吃力了?咏K于挖好了,我使出吃奶的勁兒將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,盡力讓樹(shù)苗的主干與地面垂直。為了讓小樹(shù)苗的根栽得堅(jiān)固,我一邊往坑里填土,一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結(jié)實(shí)……最后,我又為樹(shù)苗澆上水。

  看著自己親手栽下的小樹(shù)苗,我忍不住摸摸它柔軟的枝條,嗅嗅它清新的味道……

以希望為話題的作文15

  為了踏上征討波斯的漫長(zhǎng)征途,亞歷山大大帝必須買(mǎi)進(jìn)種類(lèi)繁多的軍需品和糧食等物,為此,他花了巨額的財(cái)產(chǎn),但他在出征之前,他把他剩余的財(cái)寶和土地全部分給了他的臣下。

  群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪,便問(wèn)亞歷山大大帝:“陛下還要帶什么啟程,臣下馬上去準(zhǔn)備。”亞歷山大大帝抬頭望向遠(yuǎn)方,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“還有希望!”黑暗中,希望便是一個(gè)火把,為你照亮前方的漫長(zhǎng)征途。

  希望是人生的力量,心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童,不是天才,沒(méi)有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識(shí),廣泛的愛(ài)好,成熟的主見(jiàn),豐富的感情,深厚的友誼,所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗,這些是無(wú)法避免的,但在現(xiàn)實(shí)面前悲觀失落,失去希望,結(jié)果都只能落個(gè)一事無(wú)成,失去生活的快樂(lè)。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望,才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。所以,在逆境中的人只要不丟掉希望,不丟掉這個(gè)黑暗中唯一的火把,曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會(huì)成為你今天前進(jìn)的絆腳石,而是成為一種動(dòng)力的來(lái)源,推動(dòng)你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。

  人生之路總與希望交織為伴,人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會(huì)有起伏,只有為了希望而活下去的人,才會(huì)生出無(wú)邊無(wú)際的勇氣和力量,迸發(fā)出更大的激情去面對(duì)困難,這才會(huì)成為最終的勝利者。人生本沒(méi)有固定的道路,就想一個(gè)人處在一個(gè)黑暗的大房子中,只有珍藏這唯一的火把,才能找到自己的出路,找到一片光明的前途。

  目前,初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考,在不久又會(huì)迎來(lái)期中考試,或許有的同學(xué)成績(jī)不是那么理想,于是他們失去了自己的滿腔熱血,心中留下了對(duì)過(guò)去的懊悔,充滿了對(duì)未來(lái)的懼怕。其實(shí)這是一種折磨,與其這樣被折磨還不如坦然面對(duì),這才是一種理性的學(xué)習(xí)態(tài)度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把上次的失敗和教訓(xùn)當(dāng)成自己不竭的動(dòng)力,就肯定會(huì)成功。

  在黑暗中,帶著希望上路,堅(jiān)持地走,就肯定會(huì)看到新生的太陽(yáng),迎來(lái)自己光明的前途。

  人生的真諦,也許就在于此。

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