我的變化小學(xué)作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的變化小學(xué)作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的變化小學(xué)作文400字1
人的一生都會(huì)發(fā)生變化,就像蝴蝶和蠶一樣,一次次蛻變讓我們漸漸長(zhǎng)大。我們一天天變得更懂事,變得更豐富。天天長(zhǎng)新知,歲歲都進(jìn)步。
從小到大,我的夢(mèng)想很多。小時(shí)候天天都不想長(zhǎng)大,可以和伙伴們玩?zhèn)痛快,但我還是一個(gè)勁的長(zhǎng)大,F(xiàn)在,我已經(jīng)不是六七歲的小毛頭了,反而天天盼望著長(zhǎng)大。因?yàn)槲业睦硐牒芏啵洪L(zhǎng)大當(dāng)作家,當(dāng)建筑師,當(dāng)董事長(zhǎng),或者當(dāng)政治家。我的理想變化多端,F(xiàn)在,我最想為政治家的目標(biāo)奮斗!長(zhǎng)大后能為人民服務(wù),做人民的好公仆。
為了實(shí)現(xiàn)理想,我不充實(shí),提高自己。
現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)越來(lái)越努力,成績(jī)一天天變好。當(dāng)計(jì)算的時(shí)候,從不知從和下手,到現(xiàn)在大腦跟"機(jī)器人"的腦子差不多,再難的題目也做得又快又好。過(guò)去我的獨(dú)立性很差勁。現(xiàn)在,我可以一個(gè)人寫(xiě)作業(yè),看書(shū)和思考。我現(xiàn)在懂事了,不會(huì)亂買(mǎi)玩具,把錢(qián)存在銀行戶(hù)頭上,長(zhǎng)大讀書(shū)使用。
我以前的愛(ài)好有很多,剪紙,下圍棋,畫(huà)畫(huà),游泳,F(xiàn)在我的愛(ài)好依然很多,而且又有新的愛(ài)好———吹黑管。原本好動(dòng)的'我一次次安靜下來(lái)沉浸在美妙的音樂(lè)中。
是呀,每個(gè)人的一生都有很多變化,有夢(mèng)想的變化,愛(ài)好的變化,個(gè)性的變化,學(xué)習(xí)的變化。人生的道路漫長(zhǎng),每次變化都讓別人看出——我真的長(zhǎng)大了!!
我的變化小學(xué)作文400字2
人的一生都會(huì)發(fā)生變化,就像蝴蝶和蠶一樣,一次次蛻變讓我們漸漸長(zhǎng)大。我們一天天變得更懂事,變得更豐富。天天長(zhǎng)新知,歲歲都進(jìn)步。
從小到大,我的夢(mèng)想很多。小時(shí)候天天都不想長(zhǎng)大,可以和伙伴們玩?zhèn)痛快,但我還是一個(gè)勁的長(zhǎng)大,F(xiàn)在,我已經(jīng)不是六七歲的小毛頭了,反而天天盼望著長(zhǎng)大。因?yàn)槲业睦硐牒芏啵洪L(zhǎng)大當(dāng)作家,當(dāng)建筑師,當(dāng)董事長(zhǎng),或者當(dāng)政治家…。我的理想變化多端,F(xiàn)在,我最想為政治家的目標(biāo)奮斗!長(zhǎng)大后能為人民服務(wù),做人民的好公仆。
現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)越來(lái)越努力,成績(jī)一天天變好。當(dāng)計(jì)算的時(shí)候,從不知從和下手,到現(xiàn)在大腦跟"機(jī)器人"的腦子差不多,再難的題目也做得又快又好。過(guò)去我的獨(dú)立性很差勁,F(xiàn)在,我可以一個(gè)人寫(xiě)作業(yè),看書(shū)和思考。我現(xiàn)在懂事了,不會(huì)亂買(mǎi)玩具,把錢(qián)存在銀行戶(hù)頭上,長(zhǎng)大讀書(shū)使用。
我以前的愛(ài)好有很多,剪紙,下圍棋,畫(huà)畫(huà),游泳…現(xiàn)在我的愛(ài)好依然很多,而且又有新的愛(ài)好—吹黑管。原本好動(dòng)的我一次次安靜下來(lái)沉浸在美妙的音樂(lè)中。
是呀,每個(gè)人的一生都有很多變化,有夢(mèng)想的變化,愛(ài)好的變化,個(gè)性的變化,學(xué)習(xí)的變化…人生的道路漫長(zhǎng),每次變化都讓別人看出——我真的長(zhǎng)大了!
我的變化小學(xué)作文400字3
我是一個(gè)很狂傲的人。這是以前認(rèn)識(shí)我的人給我的評(píng)價(jià)。事實(shí)也是如此:
我會(huì)指著自己畫(huà)的畫(huà)大叫:“瞧!名家之作!
我會(huì)哼著自創(chuàng)的曲子并聽(tīng)得入神,等別人說(shuō)一句:“看!一瘋子!”然后笑得很開(kāi)心。
我會(huì)在沒(méi)事干時(shí)拿起自己以前寫(xiě)的作文,一邊感動(dòng)一邊說(shuō):“啊!天才!
但是……
不知何時(shí),我開(kāi)始躲避周?chē)囊磺腥耍,物,開(kāi)始哀嘆自己是什么都不會(huì)的丑小鴨,還是體會(huì)自卑是什么感覺(jué)。然后,直到現(xiàn)在拿起筆什么都寫(xiě)不出來(lái),腦袋呈現(xiàn)一片空白的時(shí)候才開(kāi)始茫然:花樣的十六歲,我的青春年華啊,在什么地方?
從出生到現(xiàn)在,我的手指一直在改變:從捏著筆寫(xiě)歪歪扭扭的字的艱難,到寫(xiě)出孤獨(dú)的字的憂(yōu)傷,再到如今什么也寫(xiě)不出來(lái)的麻木。它的改變讓善良的人驚奇,卻令我不甘。
時(shí)間不容消耗,愚蠢卻一直蔓延。前者把我拋棄,后者則把我包圍,我是一個(gè)渴望溫暖的人所以任憑它緊緊纏繞,靜靜地等待死亡來(lái)臨。直到窒息的一刻才發(fā)現(xiàn):原來(lái)自己是那么地?zé)釔?ài)生命,渴望自由。
我本能地認(rèn)為那個(gè)窒息還離我很遠(yuǎn),便安心地到處游蕩。春去秋來(lái),漫步在學(xué)校的林蔭道上期待炎炎夏日的到來(lái)。
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