小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文（通用28篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文（通用28篇），歡迎閱讀與收藏。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 1
森林學(xué)校一個月后要舉行森林大賽，小動物都在抓緊時間學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴想當(dāng)文學(xué)家，小猴看見小白兔也在學(xué)習(xí)寫作文，小猴說：你能不能教我學(xué)習(xí)寫作文？小白兔說：當(dāng)然可以了。小猴開始很認(rèn)真，最后小猴覺得很無聊，就背著書包離開了。
小猴回到家里，想當(dāng)音樂家，小猴就要喜鵲來教它，小猴看見喜鵲正在吹喇叭，小猴說：喜鵲姐姐，你能教我吹喇叭嗎？喜鵲姐姐說：當(dāng)然可以了。小猴鼓起腮幫子，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，小猴覺得自己吹的很難聽，腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴又想當(dāng)一名運動員，小猴說：小鹿姐姐，我可以當(dāng)一名運動員嗎？小鹿姐姐說：當(dāng)然可以呀。小猴健步如飛，耳邊風(fēng)聲呼呼，但跑了幾圈就上氣不接下氣，氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，小猴覺得跑步太累了，就不想學(xué)了。
表演那一天，小動物們都得到了獎牌，小猴卻低下了頭。
這個故事告訴我們：做事要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 2
最近，動物園里要舉行才藝大賽，小猴沒有才藝，就想去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說的話都記了下來，可是小猴覺得沒意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽說小熊吹笛子很好聽，就去找小熊學(xué)吹笛子。可是沒學(xué)幾天，小猴覺得太難了，小猴心想：我吹起來太難聽了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步�？墒切『镉X得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過了幾天，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝，只有小猴什么才藝也沒有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 3
太陽閃閃發(fā)光的.一天，小猴子心想：過幾天就是才藝大賽了，我應(yīng)該去學(xué)點本領(lǐng)。于是，他開始了求學(xué)之路。
他看見了戴眼鏡的兔子先生，小猴子說：“兔子先生，你教我看書，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說：“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記，可是小猴子記了一會兒，就頭暈?zāi)X脹，放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭，覺得很好聽，就跟著小熊學(xué)吹笛子，可是小猴子吹得不好聽，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見了小鹿跑得很快，小猴子就跟著小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上臺了，可是他什么也不會，臺下的觀眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 4
小東很喜歡看書。有一天放學(xué)回家，他坐在公交車上低著頭看一本新買的書。車子搖來擺去，他看得很不容易。一位阿姨看見了，勸他說：“小朋友，坐車看書不好，影響視力。”小東不理睬，繼續(xù)看他的書。
回到家吃晚飯的時候，小東拿著書一邊吃飯一邊看書。爸爸對他說：“小東，吃飯的時候不要看書，容易噎到，還會消化不良�！毙|不聽，眼睛離不開書本，還是一邊看書一邊吃飯。
晚上，月亮升起來了。睡覺的時候，小東躺在床上，他繼續(xù)手里捧著新書看。月亮從窗外照進(jìn)來，仿佛勸他說：“小朋友，睡覺的時候不要看書，這樣容易得近視。”可是小東看得入迷，他哪里聽月亮的`話。
后來，學(xué)校組織體檢，輪到小東測視力，可是，他怎么努力也看不清楚視力表上的字母。醫(yī)生對他說：“你得近視了�！毙∶骱蠡诘卣f：“早知道就聽大人的話，好好保護(hù)視力了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 5
從前，有一只小猴子，每到期末，就只有它沒有拿到獎，這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴請小兔教它寫日記，小兔說：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢�！毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了，立馬寫起來，可是過了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，于是，它放棄了寫日記。
又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣�！彼呎f邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂唱起來，可是，才唱了一會兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時！” 小猴聽了，就堅持每天跑半小時，有一天，小猴對羚羊說：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎，小猴又沒得到獎，它傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 6
森林學(xué)校一個月后要舉行森林大賽，獅子校長讓各位同學(xué)抓緊時間學(xué)本領(lǐng)。
小猴一開始想當(dāng)一個文學(xué)家，于是它就去找小兔教它寫文章。開始很用心，過了一段時間后，小猴覺得太沒勁，每天都在寫寫寫，然后小猴決定放棄，就背著書包離開了。
小猴回到家，忽然，它又想當(dāng)一個音樂家，然后，它背著書包去了音樂廳，它走到喜鵲身邊，笑瞇瞇地對喜鵲說：喜鵲阿姨，您能教我吹喇叭嗎？可以啊。喜鵲說。小猴聽了很開心，小猴天天練習(xí)，吵得四鄰不安，過了幾天，小猴覺得太難聽，腮幫子也疼，后來它就放棄了，背著書包走了。
走著走著，它看見小鹿跑得健步如飛，小猴又開始想當(dāng)運動員。小猴飛快的`跑到小鹿旁邊，笑哈哈的對小鹿說：小鹿，小鹿，教我跑步吧。可以。小鹿回答。等到練習(xí)的時候，小猴還是老樣子，最后放棄了。
比賽開始了，大家各顯神通，努力施展自己的才華。最后只有小猴沒得獎，它自言自語地說：我下次再也不三心二意了，我要一心一意。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 7
春天來了，到處開滿了花。動物園出一份通知，準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下，于是它就去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)寫作。小猴帶著筆記本和鉛筆，按小兔的方法寫作文�？墒切『镉X得不好玩，學(xué)了一半就不想學(xué)了。
小猴聽說烏鴉吹喇叭很好聽，就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭�？墒菦]學(xué)幾天，小猴覺得太難了，吹出的聲音不好聽。它心想：我這樣樣子去比賽，很難得一等獎。結(jié)果，小猴又放棄了。
小猴見小鹿跑步很快，肯定能得冠軍，就跟它學(xué)跑步�？墒莿偩毩藥滋欤『镉X得太累，特別是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后來，小猴也不學(xué)跑步了。
不久，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好，獲得了一等獎。只有小猴什么才藝也沒有，它后悔地低下了頭。從此，他做事不敢再三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 8
一天，森林學(xué)校一個月后要舉行森林大賽，大家都在學(xué)本領(lǐng)。
小猴想當(dāng)文學(xué)家。第二天，小猴來到小兔家，它說：小兔子，你可以教我寫作文嗎？小兔回答：可以呀。然后小猴開始認(rèn)真地寫作文了，一段時間后，小猴覺得太累了，它放棄了。
然后小猴又想當(dāng)音樂家，它來到森林里找到喜鵲。它說：喜鵲姐姐，你能教我吹喇叭嗎？喜鵲回答：可以呀。小猴吹起喇叭，過了一段時間，小猴又覺得太累了，它又放棄了。
最后小猴想當(dāng)一個運動員，它又去找到了小鹿，小猴對小鹿說：小鹿姐姐，你教我跑步吧，可以嗎？小鹿說：可以呀。它又說：我們來一場比賽。它們開始認(rèn)真地跑起來，但是小鹿跑得很快，把小猴累的氣喘吁吁，它又放棄了。
比賽開始了，大家都展示了自己的本領(lǐng)，其他小動物都得到了金牌，但只有小猴沒有得到金牌，小猴想：我下次再也不能三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 9
有一天，天氣晴朗，小猴要去公園玩。這時，一只小狗對它說：“動物王國要舉辦一場才藝大賽，小猴你要參加嗎？”小猴說：“當(dāng)然參加了，我還要得很多冠軍呢�！闭f完，小猴急急忙忙回家準(zhǔn)備去了。
小猴路過小兔家，看見小兔正在認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，它想：“我也要認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，一定要把小兔比下去。”寫了沒多久，它說：“寫作業(yè)好累��！”就不寫了。
又過了幾天，小猴子看見小熊在吹喇叭，它又想學(xué)喇叭，就拿起喇叭，開始吹自己熟悉的曲子。吹了一會兒，又不想學(xué)了。一轉(zhuǎn)身，看見小鹿跑得飛快，像一輛汽車從它身邊一閃而過，小猴子扔下喇叭，追著小鹿跑步去了。不一會兒，就跑得汗流浹背，小猴子覺得太累了，又不想學(xué)了。
到了比賽的日子，小猴子不如小兔字好，不如小熊喇叭吹得好，又不如小鹿跑得快，看著大家都站上了領(lǐng)獎臺，小猴子灰溜溜地走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 10
動物學(xué)校要舉行文藝表演了。小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時又想不出好主意，該怎么辦呢？他想：我學(xué)唱歌吧！
于是，他跑到百靈鳥家，對百靈鳥說：“百靈鳥，我想學(xué)唱歌，你能教我一下嗎？”百靈鳥說：“好呀！”于是，小猴開始學(xué)唱歌了。
可是，小猴子學(xué)唱了幾天歌，覺得累，就對百靈鳥說：“百靈鳥，唱歌實在太累了，有的`音太高，唱得我嗓子痛，我還是和小兔去學(xué)畫畫吧。”說完，他就往小兔家趕去。
到了小兔家，他對小兔說：“小兔，我想學(xué)畫畫，你能教我嗎？”小兔說：“好啊！”于是，小猴開始學(xué)畫畫。
可是，小猴畫了幾天畫，又對小兔說：“小兔，畫畫實在太難了，有的畫太復(fù)雜了，畫得我手酸，我還是跟小鹿學(xué)跑步吧�！闭f完，他頭也不回地往小鹿家走去。
到了小鹿家，小猴對小鹿說：“小鹿，我想學(xué)跑步，你能教我嗎？”小鹿說：“好呀！”于是，小猴開始學(xué)跑步。
可是，小猴跑了幾天步，他又對小鹿說：“小鹿，跑步太累了，我不想學(xué)了。”于是，他回家看電視去了。
文藝表演的那一天到了，小兔、百靈鳥和小鹿都獲得了獎牌，只有小猴什么也沒得到，他后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 11
一天，森林學(xué)校獅子大王說：“一個月以后要舉行一場森林大賽�！毙游飩兌技訌�(qiáng)練習(xí)。
小猴想當(dāng)文學(xué)家，就去小白兔家，小猴說：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“正好我拿著作文書。”“快教我唄！”“好�！毙『飫傞_始認(rèn)真了一段時間，之后小猴覺得沒意思，小猴說：“沒意思，真無聊�！本捅持鴷丶伊�。
突然小猴又想當(dāng)音樂家了，它就去喜鵲家學(xué)音樂，喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時間，小猴說：“吹喇叭又難聽，又腮幫子疼，而且累，不學(xué)了�！彼艞壛�，它特別失敗。
后來它又想當(dāng)運動員，它又去找小鹿，小猴說：“小鹿教我跑步吧，我求你了�！毙÷拐f：“我?guī)湍悖 迸馨∨馨∨芰藘砂倜椎囊蝗�，小猴累的汗流浹背，上氣不接下氣，雙腳發(fā)軟�！疤M力了�！庇谑撬头艞壛�，也失敗了。
一個月到了，小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺上練習(xí)，小猴在上面跳舞。比賽開始了，大家都各顯神通，努力施展自己的`才華。其他人都得到了獎狀，可小猴卻哭喪著臉，知道自己錯了。
小猴說：“當(dāng)初我覺得費力還不努力，都怪我自己三心二意，如果我能一心一意就好了�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 12
聽說動物王國要舉行特長大賽，小猴子想在大賽上表演多項才藝。于是他來到了小白兔家偷看，發(fā)現(xiàn)小白兔正在專心致志地練習(xí)寫字，他想：“小白兔在練習(xí)寫字，我也要寫！”于是他立刻回到家里，拿出一張紙，就開始寫字。
過了幾天，小猴子覺得寫字太累了，就放棄了寫字。
小猴子漫無目的地來到草原，看見小熊在歡快地吹喇叭，“小熊的喇叭吹得真好聽！”小猴子高興地說，“我為什么不學(xué)吹喇叭呢？”小猴子馬上拿起一把喇叭，就吹了起來。
又過了幾天，小猴子的'腮幫子腫的老高，吹出的聲音越來越難聽了，他又灰心地扔下了喇叭。
小猴子不高興地走在一條小路上，看見小鹿在跑步，“小鹿跑得真快！一眨眼的功夫就不見了，我還是學(xué)習(xí)跑步吧�！毙『镒友矍耙涣�，“這可比寫字和吹喇叭簡單多了！”
過了幾天，小猴子不管怎樣努力，都跑不過小鹿，就又放棄了跑步。
過了幾個月，動物王國的特長大賽隆重舉行，每一個小動物都登臺參賽，展示自己的才藝。最后小白兔、小熊、小鹿都胸前掛著獎牌，登上了領(lǐng)獎臺。
小猴子看見了，慚愧地地下了頭，悄悄地溜走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 13
從前有一只小猴子，每天都想在別人面前露一手。
有一天，他散步的時候，看見路邊屋里的小白兔正在專心致志地寫作業(yè)，就推開門，走進(jìn)去說：“小白兔，你有空嗎？有空就陪我玩吧！”小白兔卻說：“不行啊！動物王國的才藝大賽馬上就要舉行了，我要學(xué)習(xí)呢�！毙『锫犃�，說：“那我也要學(xué)習(xí)！”可是沒多久，小猴子就打電話說：“小白兔，寫作業(yè)太累了，我不寫了，咱還是玩兒去吧�！毙“淄脹]搭理它。
過了幾天，小猴看見小鹿在跑步，就說：“小鹿，你有空嗎？有空就和我一起玩吧！”小鹿說：“不行啊，我還要練習(xí)跑步呢�！毙『锞透÷�，也開始跑步。可是沒過幾天，它又打電話說：“跑步太累了，我不跑了�！�
又過了幾天，小猴看見小熊吹喇叭，說：“小熊你有時間嗎？有時間陪我玩吧！”小熊說：“不行啊，我要吹喇叭！”小猴說：“那我也吹喇叭吧�！笨墒菦]過幾天，他又打電話說：“太累了，我不學(xué)了�！�
動物王國才藝大賽結(jié)束了。到了發(fā)獎的'時候，小猴看著別人都有獎品，一下子臉紅了，悄悄溜走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 14
從前，森林里有一只調(diào)皮的小猴叫皮皮。最近森林里要舉辦才藝大會，皮皮很想?yún)⒓�，還想拿大獎，可是它什么都不會。所以它準(zhǔn)備學(xué)習(xí)才藝。
該學(xué)什么好呢？它突然想起森林里面的“小作家”小兔白白，心想：跟著寫作文不錯呀，將來文章發(fā)表了，一定會有更多的人認(rèn)識我。于是就跑去了白白家，白白對皮皮講：“寫好作文可不容易啊，要讀好多好多的書，還要寫好多好多的`字……”白白話音未落，只聽皮皮說：“這有什么難的？”于是皮皮每天清晨就跑去白白家看書，積累好詞好句，向白白學(xué)寫作文�？蛇^了兩天，皮皮就覺得看書太無聊了，而且讓自己的眼睛花了，一個東西能看成兩個。還要抄寫好詞好句，抄得手都麻了。這時窗外響起一聲美妙的喇叭聲，皮皮向窗外望去，原來是喜鵲灰灰在吹喇叭�。∑てた纯醋约郝榱说氖�，想：“這學(xué)寫作文太難了，還是去找喜鵲灰灰學(xué)吹喇叭吧！”于是它把筆一扔就跑去找喜鵲學(xué)吹喇叭了。
皮皮去找喜鵲灰灰，灰灰告訴皮皮：“吹喇叭可不是件容易的事啊！”但是皮皮還是胸有成竹地說：“沒事！沒事！”于是皮皮就向喜鵲學(xué)習(xí)吹喇叭了。第一天，皮皮吹得滿臉通紅，可是還是沒有一點點的聲音，只有口水往外直噴。第二天，皮皮吹出了一點點聲音，那聲音難聽極了。第三天，皮皮終于吹出了很響的聲音，可那聲音像殺雞一樣，把外面正在下蛋的母雞給嚇跑了。第四天，皮皮發(fā)現(xiàn)自己的嘴給吹腫了，變成了香腸嘴，一碰就疼。皮皮很生氣，覺得學(xué)吹喇叭太難了，便把喇叭用力踩得稀巴爛，頭也不回地走了……
它失望地走在路上，這時一個身影從它面前跑過，它定睛一看，原來是小鹿跳跳在練習(xí)跑步，皮皮想還是跟跳跳學(xué)跑步吧。第一天，皮皮跑得腰酸背痛，腳都腫了。第二天，小鹿去皮皮家找皮皮，皮皮還在睡懶覺，小鹿連忙叫醒皮皮說：“皮皮、皮皮別睡了，快點起床一起跑步啊！”可是皮皮卻很不耐煩地說：“我不跑了，這也太累了，我才不去呢！”跳跳只好一個人去跑步了……
才藝比賽的時間終于到了，可是皮皮什么也沒學(xué)會，看看拿到冠軍的白白、灰灰和跳跳，皮皮心想：都是我沒好好學(xué)，才一事無成的！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 15
一個春天的早上，陽光明媚，公園里百花齊放。小豬和小猴正在公園的一條小河邊跳長繩，他們你跳幾個，我跳幾個，玩得很開心。
小猴正跳得開心，突然，小豬停止了甩繩，張大嘴巴，瞪大眼睛，它驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一只小兔站在河對岸呆呆地看著他們。
小兔害羞地問：“我能和你們一起玩嗎？”
“歡迎你�！毙∝i開心地回答。
小猴看了看河面，問：“但河上沒有橋，你要怎么過呢？”
它們冥思苦想，突然發(fā)現(xiàn)草地上有一塊木板，就想：木板可以做橋，小兔就能過來了呀！
第一次，他們把木板扛在肩上，但是，一不小心，木板的.一頭就滑到河里了。
第二次，小猴和小豬又把木板扛在肩上，到了河邊，他們把木板放下來，小猴對小兔說：“你一定要接住木板，不然也會掉下去的�！闭f著，他們慢慢地把木板往前伸，小兔的手伸得老長老長，把木板使勁地往后拉。經(jīng)過努力，小橋架好了，小兔開心地走了過來，和他們跳起了長繩。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 16
有一天，小兔和小猴正在上課，老師夸小兔作文寫得非常棒，小猴說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以�！毙⊥冒褜懽魑牡募记蓚魇诮o小猴，可是小猴三心二意、抓耳撓腮，一個字都沒寫，小猴決定放棄寫作文。
小猴聽見喜鵲吹喇叭，吹得真好聽，小猴說：“你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以，但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會的.，你要堅持下去。”可是小猴吹了一天，胳膊疼，頭也疼，小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見小鹿跑步比風(fēng)還快，小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久，仍然堅持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，跑不動了，就放棄了跑步。
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，森林廣場要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎牌的時候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎牌，只有小猴沒得到金光閃閃的獎牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 17
一個秋天的下午，太陽高高地掛在空中，空氣里彌漫著淡淡的花香。小豬和小猴開心地在河邊玩跳繩。
這時，小兔子從河對岸走過，看到兩個小伙伴玩得這么開心，它也很想?yún)⒓舆M(jìn)來。但是，它被河水擋住了去路。
小猴看到了，對小兔說“你過來吧，我們這里等你�！毙∝i急忙說：“不行，不行，小兔子太小了，會被河水沖走的.。我們還是幫小兔子搭一座橋，讓它過來吧！”小猴子爽快地說：“好的，我們一起搭�！�
經(jīng)過它們的一起努力，一座小橋在河上搭成了，小兔子蹦蹦跳跳地從河上走了過來，愉快地和小伙伴們一起玩耍，它對著小豬和小猴說：“謝謝你們的好主意，謝謝你們搭的這座橋，我們把這座橋取名叫‘三個小伙伴橋’好嗎？”小豬和小猴都笑著答應(yīng)了。
從那以后，這三個小伙伴經(jīng)常在這座橋上來往，互相串門，這座橋也成了它們友誼的最好象征。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 18
一天，陽光明媚，淘淘和皮皮興高采烈地劃船出游。突然，天公不作美，開始烏云密布，一陣陣?yán)茁曧懫�，下起了狂風(fēng)暴雨。這時，雨水在船上積成了一灘，它們著急得抓耳撓腮，絞盡腦汁地在想辦法。
突然，淘淘眼骨碌一轉(zhuǎn)，計上心來。說：“我們把自己帶的錘子、鑿子把船打個洞，雨水不是就會流到海里去了。”淘淘說完，兩兄弟擼起袖子開始干。
“啊，啊�！贝贤蝗挥辛艘粋�雪白的.花柱子，那是什么呢？那是海水，但是，雨水沒流下去，海水倒上來了，兩兄弟也倒背海水打到了船邊了。
“嗚，嗚�！币惠v大船開來。船主把淘淘和皮皮救了上來，奇怪的問：“你們?yōu)槭裁磿@樣？”他們把事情經(jīng)過說了一遍之后，船主說：“你們這辦法，還不是會淹死，要是沒有我救你們，你們不過一會兒就會淹死的！”淘淘和皮皮聽船主這么一說，它們哭笑不得。
這個故事告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能想出好辦法，不能做一些愚蠢的事情。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 19
一天，兩只小猴子來到小河邊，它們看見對面的桃樹上結(jié)滿了紅通通的大桃子，想吃的口水都流出來了�？墒且粭l小河擋住了它們的去路，怎么辦呢？突然有一只小猴子想出了一個辦法，就是找一個大木盆，它們坐在上面劃過河去，不就能到達(dá)對岸了嗎！另一只小猴子也同意它這個辦法。說完它們就真去找來了一個大木盆和兩只木漿，兩只小猴把木盆放到了河里，跳進(jìn)了木盆里，劃動著木漿，很快它們就到達(dá)了對岸，摘到了許多又大又紅的.鮮桃。
一天，陽光明媚，兩只小猴子在河邊玩。突然，一只小猴子看見對岸有一棵桃樹，上面結(jié)了又大又紅的桃子�？墒撬魈保^不去，怎么辦呢？他們都在想，突然一只小猴子說：“我們找一個木盆和一根木棍，木盆當(dāng)船，木棍當(dāng)槳，劃過河去。”他們向大象伯伯借了一個木盆，然后吃力地抬進(jìn)河里，穩(wěn)穩(wěn)地劃過了河。他們看見水靈靈的桃子，馬上爬上了樹，把樹上的桃子摘了個精光，開開心心地吃了起來，還帶了幾個桃子和大家分享！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 20
一天，森林舉行特長比賽，小猴就積極參加。
上午，小白兔和小猴在比賽寫作文。小兔很認(rèn)真地寫，而小猴感覺寫作文非常得難，就三心二意，于是把它的畫畫本拿了出來，就畫了起來。最后，小猴一個字都沒寫。
小猴感覺寫作文太難了，于是看見喜鵲在吹喇叭。小猴就去找喜鵲，并問：“我能不能去跟你比吹喇叭？”喜鵲說：“能，你先去試一試看你行不行。”小猴就吹了起來，可是它感覺吹喇叭太累胳膊了，它心想：我太不適合吹喇叭了，我還是換一個吧。
小猴又去找小鹿，并問：“你能不能跟我比賽跑步呀？”小鹿說：“能，你先去跑一下，我看看你行不行！”小猴跑得氣喘吁吁，小猴說：“跑步也太難了吧！我還是不比了吧！”
小白兔和喜鵲還有小鹿都上了舞臺，得了獎，只有小猴沒學(xué)成本領(lǐng)，在臺下后悔地說：“我以后再也不半途而廢了�！�
小猴做事不能堅持，我們可不能像它一樣。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 21
上午，太陽高照，空氣清新。在小豬的后花園里，小豬和小猴正在溪邊跳繩。小兔也來到了小溪對岸，它看見小猴和小豬在跳長繩，也想跳，可是，小溪“嘩、嘩、嘩”歡快地流淌著，攔住了小兔的'去路。
小兔朝著小豬大聲叫道：“我也想?yún)⒓樱沁@水流太湍急，我過不去��！”
“我也想不出辦法�。 毙∝i回答道。
小猴想了又想，小聲地對小豬說：“我有辦法啦！你家的柵欄不是用模板釘成的嗎？我們可以把它拆下來，架在小溪上，小兔不就能過來了嗎？”
“對啊，我怎么沒想出這個辦法呢？”小豬喃喃自語道。
小豬和小猴對了個眼色，就向柵欄跑去。
這些家伙去哪了？小兔想。此時此刻，小猴和小豬已經(jīng)跑到柵欄旁邊了，它們用工具把木板拆了下來，并架在了小溪上，小兔子平平穩(wěn)穩(wěn)地從木板走了過來，和小豬、小猴一起開心地跳起了長繩。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 22
動物學(xué)校放暑假了。小免、百靈鳥和小山羊準(zhǔn)備去參加提高班。小兔學(xué)作文，百靈鳥學(xué)吹喇叭，小山羊?qū)W跑步。小猴看見大家都參加提高班，小猴也想去。
小猴先學(xué)作文，小猴和小兔去上提高班。課堂上小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫，寫完作文還認(rèn)真看一遍，并仔細(xì)修改起來。而小猴，不但一個字沒寫，還東張西望想抄別人的。小猴覺得作文太難了，得換一種其他的.。
第二天早上，小猴來到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的時候，只見百靈鳥吹成一首動聽的曲子，小猴動吹都沒吹，只在那吐口水。小猴又覺得太難，又想換一班。
第三天早晨，小猴來到跑步提高班練習(xí)跑步，小猴和小山羊練習(xí)。練習(xí)的時候只看見小山羊跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小猴卻還在后面東瞧瞧西望望。
等到學(xué)校舉行比賽。小猴卻一種項目了沒學(xué)會。別人都得到了冠軍，而小猴什么都沒有。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 23
一天，小猴皮皮和小猴跳跳一起要過大河，去森林里找吃的。忽然，天空下起了傾盆大雨，并伴隨著狂風(fēng)，風(fēng)平浪靜的河面上頓時起了波浪。雨越下越大，皮皮和跳跳快被淋成“落雞湯”了！皮皮看見雨落在船上積成了一灘水。皮皮急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。皮皮把這件事告訴了跳跳，跳跳急得大驚失色。
跳跳眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計上心來。跳跳對皮皮說：“如果我們把船鑿一個小洞，水就流出去了�！逼てみ@可真是個好辦法，于是他們拿起手上的.錘子和鑿子開始干活了。皮皮鑿呀鑿，很快就鑿好了一個洞，只見水像噴泉一樣，往里面噴射進(jìn)來。船慢慢開始往下沉。雨終于停了，可是太晚了，小猴皮皮和小猴跳跳，急得在船上直跳。
后來兩只小猴只能放棄船跳下水，直喊救命，路過的漁夫救了小猴們，漁夫了解了事情的經(jīng)過，說這樣是不對的。兩只小猴恍然大悟，才知道自己干了個蠢事。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 24
有一天傍晚，小豬去找小猴子幫忙摘桃子，小猴子爽快地答應(yīng)了。
小豬帶著小猴子來到果園里，小猴子被眼前的景象驚呆了！又大又高的桃樹上掛滿像燈籠似的大桃子。于是他迫不及待地爬到桃樹上，順手摘了一個大桃子，它放在鼻子前聞了聞，那種香味實在忍不住誘惑了它美美地咬了一大口。小豬看見小猴子津津有味地吃著桃子，也忍不住叫起來：“小猴，你也摘一個桃子給我吃哦！”小猴子說：“可以呀，但我有一個條件，你得教我怎樣種桃樹。”小豬連連點點頭說：“好的，好的，我會用心教你的�！庇谑切『镒佑猪樖终艘粋�大桃子扔給小豬。
小豬把怎樣種桃樹的秘方全部告訴了小猴。小猴回到家后，也在自己家的'后山種了許多棵桃樹。
第二年，小猴子種的桃樹上也結(jié)滿了好多桃子，他邀請來小豬一起摘桃子。他們摘了十幾大筐，都送給了鄰居朋友。大家都夸小豬和小猴子很熱情！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 25
有一天，小猴的`媽媽說：“你去學(xué)一點本領(lǐng)去�！毙『镎f：“好的，媽媽�！�
小猴和小兔在動物王國的學(xué)校里比賽寫作文，小猴說：“以前你比我寫得好，現(xiàn)在我一定比你寫得好�！毙⊥米訉懲炅耍『锶亩�，不專心寫作文，小猴說：“我還是不寫了吧，我寫得好累。”于是，小猴就放棄了。
小猴走著走著，看到在吹喇叭的喜鵲，對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你吹得真好聽，可不可以教教我？”喜鵲說：“你確定嗎？”小猴子說：“確定�！毙『镒诱f：“這也太難吹了吧，我還是換一個吧！”
小猴看到小羊在跑步，小猴說：“小羊，你的飛毛腿真快，可不可以教教我？”小羊說：“可以，你要堅持哦�！彼鼈兣苎脚�，小猴在心里想：我已經(jīng)跑不動了，算了吧！
小兔、喜鵲和小羊都有了獎杯，只有小猴沒有獎杯，小猴知道是因為自己半途而廢。
以后我也要像小兔、喜鵲和小羊一樣不要放棄，做事堅持不懈。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 26
有一天，小猴的`媽媽讓小猴去學(xué)一點本領(lǐng)，于是，小猴就聽了媽媽的話，就去學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。
第一個本領(lǐng)就是寫作文，小猴驕傲地說：“我才不怕寫作文呢！”小兔說：“那我們開始吧，你一定要細(xì)心一點�！笨墒切『飫偪匆娔欠鶊D就大叫：“怎么那么難�。课疫�是學(xué)下一個本領(lǐng)吧！”
第二個本領(lǐng)是學(xué)吹喇叭，小猴說：“喜鵲阿姨，您可以教我吹喇叭嗎？”阿姨說：“可以呀！可是吹喇叭很難，你要用好幾天的時間�！毙『飳W(xué)著學(xué)著，它就不想學(xué)了，小猴心想：吹喇叭也不適合我。
然后，小猴又去找小鹿學(xué)習(xí)跑步，可是它跑著跑著累得滿頭大汗，于是，小猴心想：太難了吧，我還是不學(xué)了吧！最后，只有小猴沒有獲獎。
這個故事告訴我們做事不要三心二意，要堅持不懈。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 27
一天，小猴覺得自己很厲害，它想和小伙伴比一比誰最厲害。
小猴叫來了小兔，小猴說：“我們比賽寫作文吧！”小兔它很認(rèn)真，小猴三心二意的，一直不寫作文，它看到小兔寫得很快，它就放棄了。第一場是小兔贏了。
第二場，小猴叫來了喜鵲，小猴說：“喜鵲，我們比吹喇叭吧�！毕铲o吹得很好聽，小猴吹得很難聽。第二場是喜鵲贏了。小猴想：這個項目不適合我呀！我再尋找下一個吧！
第三場開始了，小猴它看見小羊在操場上跑步，它跑過去說：“我們比賽跑步吧。”小羊跑得很快，小猴它跑一會休息一會，可想而知，第三場是小羊贏了。
它們?nèi)齻�走到了領(lǐng)獎臺，身上都帶著獎牌，心里都很興奮，只有小猴沒有獎牌，心里很難過，又非常后悔。
小朋友們，我們要向小羊、小兔和喜鵲學(xué)習(xí)，不能放棄，要持之以恒。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文 28
夏天，天氣非常的炎熱。老猴帶著小猴們來到河邊玩耍，正在它們玩得開心的時候，忽然它們發(fā)現(xiàn)河對岸有一棵茂盛的桃樹，上面結(jié)滿了又大又紅又水靈的'桃子，它們饞得口水直流。
小猴子們都很想吃。于是它們爭先恐后地要過河上的獨木橋，可是這座橋又窄又小，只能容納一只猴子通過。這時小猴黑黑和小候紅紅為了能先過獨木橋爭執(zhí)起來。黑黑用腳一踹，差點把紅紅踢下河。幸好小猴胖胖抓住了紅紅的尾巴。
老猴見狀，忙說：“孩子們，這樣做太危險了。大家要有秩序地過獨木橋�！毙『飩兟犃死虾锏脑挘杂X地站成了一排，邁著整齊地步伐，一個個地過了橋，來到了對岸。
這時，小猴子們飛快地向樹上爬去，它們找最大的桃子吃了起來。
老猴看到一個個小猴子吃得津津有味，非常開心，高興地笑了。
【小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文】相關(guān)文章：
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話08-02
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖作文(集合8篇)12-20
小猴學(xué)本領(lǐng)02-18
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話作文（精選40篇）06-25
小猴學(xué)本領(lǐng)作文07-21
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10-01