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采訪老師作文(9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的采訪老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

采訪老師作文(9篇)

采訪老師作文1

　　沈老師給我們布置了一個作業(yè)：采訪老師。

　　這幾天我都沒有采訪，因?yàn)橄抡n總是看到老師匆匆的腳步和忙碌的身影，我都不敢去打擾老師。

　　我靈機(jī)一動，想出了一個辦法：寫作課時現(xiàn)場采訪沈老師，誰讓他出這么難的任務(wù)。

　　我來到教室，準(zhǔn)備采訪他。我走到沈老師旁邊，急切（因?yàn)榭焐险n了）地問：“沈老師，您幾歲了？”老師賣了一個關(guān)子，說自己是1972年生的，他幾歲要我算出來。天哪，這可是一道復(fù)雜的算術(shù)題。

　　我又問道：“老師，您的愛好是什么？”老師答道：“寫文章，看書，書看得近視七八百度了呢！”老師還提醒我們要好好保護(hù)眼睛。

　　我又問老師：“您不戴眼鏡能看到我們嗎？”老師干脆地說：“有點(diǎn)不清楚�！惫�，我猜他沒有眼鏡一定走路都困難。

　　哈哈，成功啦！這次采訪既有趣又好玩。

采訪老師作文2

　　10月22日，因?yàn)槠飞鐣袑W(xué)到了有關(guān)老師的課程，所以我們便去采訪黃老師。

　　困難班的時候，我們組的同學(xué)拿上本子、筆和品社書去采訪黃老師。路上我又興奮又害怕，興奮的是這是我們第一次采訪，害怕的是我們沒有和黃老師約好，萬一她不在怎么辦呢，我的心里總有點(diǎn)忐忑不安。到了黃老師的辦公室，只有王超老師，卻沒有黃老師。一問王老師，才知道黃老師不在，去開會了。我們只好轉(zhuǎn)變策略，去采訪英老師�？膳艿揭粯�，英老師說他很忙，叫我們下次再采訪他。接下來一連問了好幾個老師，他們都說很忙，或是叫我們稍微等會，后來終于張華林老師同意讓我們采訪他。

　　一經(jīng)同意，我們就迫不及待地開始問問題，當(dāng)我們問：“張老師，您的教學(xué)風(fēng)格是什么？”張老師說他的教學(xué)風(fēng)格是放松、自由和幽默。在整個采訪過程中，張老師一直很幽默，使得整個采訪氣氛很輕松。

　　通過這次采訪，我們對張老師更了解了，張老師不僅幽默，他上的課氣氛也很好。我覺得采訪老師這個活動很好，通過采訪，我們和老師之間的距離縮短了，我們更加喜歡能讓我們有采訪機(jī)會的張老師了。

采訪老師作文3

　　今天，我很榮幸參加由廈門日報和中國工商銀行聯(lián)合舉辦的第17屆讀者日。作為晚報的小記者，我感到無比自豪，因?yàn)榻裉焓俏覀冏x者的節(jié)日。

　　一大早，我就迫不及待地把媽媽拉到讀者日。這一天，白鷺島成了歡樂的海洋，人山人海，熱鬧非凡。在我們蓮花小學(xué)張老師的帶領(lǐng)下，我們一個個來到了主會場。場地由來自名校和報社的廣場團(tuán)隊(duì)組成。它是豐富多彩和壯觀的。開幕式前，主持人當(dāng)場熱身，先來了一個喜歡的微信搶紅包，激起了全場的熱情。

　　開幕式結(jié)束后，我直接去簽售會現(xiàn)場給李秋元老師賣書。我盡力擠在李小姐面前。她穿著一件藍(lán)色和黑色的長裙，留著長發(fā)和肩膀。她看上去容光煥發(fā)�！袄钚〗�，我是廈門晚報的小記者。我可以采訪你嗎？”李老師笑著說：“當(dāng)然，隨便問問�！蔽颐枺骸霸趺床拍軐懞米魑�？”李老師笑著說：“多看，多看，多寫，最重要的是堅持�！蔽乙粋€一個寫下來，心想可能就這樣吧，這也是為什么李先生的作品那么受小朋友歡迎的原因。我很幸運(yùn)在第17屆讀者日采訪了當(dāng)?shù)刂膬和膶W(xué)作家李秋元，我知道我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅持走文學(xué)之路。

　　今天是快樂的一天，也是我最快樂的一天。這將是我成長過程中的一段美好回憶。

采訪老師作文4

　　“胡老師，胡老師，我要采訪你幾個問題。”剛跑到學(xué)習(xí)班，我就對胡老師說，“你為什么要當(dāng)老師？”這似乎是個傻問題，所以老師不假思索地說：“我不當(dāng)老師，你到哪兒去學(xué)英語？總要有人當(dāng)老師，把知識傳授下去啊。”

　　“那怎樣才可以當(dāng)一個好老師？”我又問。老師神秘地望著我：“德藝雙馨，也就是說要有高尚的品德和專業(yè)的知識。”這個回答有點(diǎn)復(fù)雜，我似懂非懂。

　　“那當(dāng)老師好不好？”

　　“當(dāng)老師很辛苦，但是看到你們的英語一天天進(jìn)步，我還是很高興的�！�

　　我接著問：“你覺得我這個學(xué)生怎么樣？”老師想了想，說：“你很聰明，英語學(xué)得也很好，但有時候上課會講話。如果上課的時候能管好自己的嘴巴就更好了�！�

　　太好了，又是一次成功的采訪。

采訪老師作文5

　　10月13日下午我們來到了深圳中心書城，采訪著名主持人趙忠祥老師。趙忠祥老師這次是為他的《歲月繽紛》新書發(fā)行與讀者見面并簽名售書的。趙忠持老師曾是中央電視臺新聞聯(lián)播的著名節(jié)目主持人，我們熟悉的《動物世界》也是趙老師配音的。在采訪現(xiàn)場我們等了一會兒，和藹的趙老師就來到我們面前讓我們小記者開始提問。

　　有一名小記者問趙老師：“在寫這本書時，您有沒有中途放棄的想法？”趙老師回答說：“我可以肯定地回答你，我從來沒有中途放棄的想法，因?yàn)閷懸槐緯呛茈y的，在寫書之前我就下定決心一定要將這本書寫好，堅持到底，不會遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄地�！庇行┶w老師的忠實(shí)讀者還希望趙老師寫更多的好書，有更多機(jī)會見到趙老師。趙老師笑著對我們說：“小朋友的問題是最難回答的'。”我想這是夸獎我們，也是鼓勵我們，我們要學(xué)習(xí)更多知識，才能做好一名合格的小記者。

　　趙老師還給我們介紹了《歲月繽紛》這本書里的繪畫作品，有的是他本人的繪畫作品，有的是他收藏的繪畫作品。采訪結(jié)束時，趙忠祥老師走到我們中間，和我們一起合影，并給我們每個小記者和讀者簽名留念。

　　通過這次采訪，我懂了：做任何事情都要有恒心，不能半途而廢，才能成功。

采訪老師作文6

　　老師布置了一個作業(yè)——采訪老師。我想去采訪班主任葉老師。

　　我剛一到辦公室門口就想拉小便，一想小便，我的雙腿就發(fā)軟，連忙跑去上廁所。拉完小便，走到半路，怪了，怎么又想小便了？是不是我太緊張了呢？我嘀咕著。加上后來的，我一下子連著上了三次廁所，直到感覺沒有一點(diǎn)兒小便了，才放心進(jìn)了老師辦公室。見到老師，我害羞地開了口，“老師，我在班上成績排第幾？”“應(yīng)該是前十名左右吧！”我很高興：原來我的成績還是挺不錯的嘛。這仿佛給了我勇氣，我開始不太害羞了，繼續(xù)問�！澳鸀槭裁醋屛腋重┳兀俊崩蠋熜χ卮穑骸耙�?yàn)榱重┎还�，你很乖，讓你把他帶乖�！薄澳俏沂莻€怎樣的孩子呢？”我繼續(xù)追問�！澳闶莻€乖巧、懂事，學(xué)習(xí)自覺的孩子，我特別喜歡！”聽到這兒，我特別高興，原來我在學(xué)校里表現(xiàn)這么好，這么討老師喜歡啊！

　　這是我采訪的一大收獲，看來我還挺厲害的嘛！

采訪老師作文7

　　“你先進(jìn)去！”“你先進(jìn)去！”我和林歐琦在老師辦公室門口推來推去，都想對方先進(jìn)去。

　　最后我把林歐琦推進(jìn)了辦公室，他非常生氣，但那時他已經(jīng)站在老師面前了，隨后我也跟了上去。我害羞地問道：“周老師，你喜不喜歡我們班的小朋友？”“啊，什么？”周老師莫名其妙地問道。我有些緊張，難道周老師聽不懂？

　　于是，我又問了一遍，周老師才醒悟過來，忙說：“喜歡，當(dāng)然喜歡��！”我又問道：“對我們有什么建議？”“能更加自覺�！敝芾蠋煾倚α诵Α＿@時林歐琦插入問：“還有呢？”“太粗心�！敝芾蠋煱櫫税櫭碱^回答。這時我緊張的心情放松了許多，可我又低頭害羞地問道：“你喜歡我嗎？”我的聲音很低。這時周老師開口了：“喜歡�。　甭犃诉@話，我心里樂開了花！

　　其實(shí)采訪老師也不難。下次我要多多采訪老師，了解了解她們，因?yàn)槲议L大也想當(dāng)老師。

采訪老師作文8

　　今天上午，左老師在班上上口語交際課時給我們各個小組下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)，那就是讓各個小組采訪學(xué)校里的一位老師或同學(xué)，并囑咐最好不要重復(fù)。

　　我們小組四個人在一起商量了一下，準(zhǔn)備采訪美術(shù)老師沈老師。于是我們在一起分了工，組長黃思茗負(fù)責(zé)采訪，王京負(fù)責(zé)拍攝，我和陶然當(dāng)然負(fù)責(zé)記錄了。

　　在下午體育課自由活動的時候，黃思茗對我們?nèi)齻€人說：我們等一下去沈老師辦公室問一下沈老師有沒有時間接受我們的采訪。

　　怎么對沈老師說？我們?nèi)齻€人一起說道。

　　這樣說……我們討論完后，正好下課了，便準(zhǔn)備去沈老師辦公室�？墒俏液屯蹙┦志o張、害怕，所以往前走了幾步，便又退了回來。陶然見狀便一個勁地把我們往沈老師辦公室拉。來到沈老師辦公室，我們緊張得漲紅了臉，一個個都變得啞口無言。當(dāng)時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣在門口走來走去。還是黃思茗勇敢一些，鼓起勇氣說了一聲：打擾一下，老師！老師笑著說：有什么事呀？接著我們便問老師哪天有沒有時間接受我們的采訪，老師猶豫了一下說：我星期三下午有空。我們馬上說你聲謝謝老師。

　　走出辦公室后，我終于松了一口氣。