我的小伙伴5年級作文-小學五年級寫人作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈业男』锇�5年級作文-小學五年級寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴5年級作文-小學五年級寫人作文1
在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的挑三揀四而氣憤不已了。萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩��？文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：沒關系，沒關系，她說著玩的，繼續(xù)跳。萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什么大不了的。我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景
即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句名言。因為我經(jīng)常為自己喜歡超做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。梅夙，你怎么又超做作業(yè)了，簡直就是一位超女！宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼！哦，那你多能干，多漂亮！至少比你好！誰知道呀！
我的小伙伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！
我的小伙伴5年級作文-小學五年級寫人作文2
朋友來之不易，也揮之不去。朋友，因為你們，我很快樂；因為你們，我很幸福。我對你們很重要，同樣，你們對我也很重要。無論什么坎坷，我們都能走下去。
那天，我?guī)е∮駚碚依畈┪耐�。她們倆可都是我密不可分的好朋友。
我們在綠草如茵的草坪上追逐，嬉戲。我們玩起了貓捉老鼠，紅綠燈等游戲。我的眼睛蒙上了布，因為我們在玩紅綠燈呢。我有節(jié)奏地喊著紅燈……綠燈……。紅燈！我叫了一聲。心想：我叫了紅燈，她們都只能站在那兒不動，只要能摸到她們，我就贏了。我的手向前摸索著，腳一步一挪。突然，我的腳好像撞到了什么東西，我估計是李博文，所以把手伸了出去。砰！我撲了個空，原來那只是一塊大石頭。聽到這聲音，李博文和樊小玉趕忙跑過來。李博文一邊把我攙扶起來一邊關切地問我：你沒事？痛不痛啊？我給你找創(chuàng)可貼吧。說著，就翻起了自己的口袋和樊小玉的口袋。結果在樊小玉的口袋里找到了一個。李博文用她稚嫩的手給我貼上。我能感到，她的'溫暖。樊小玉摸著后腦勺說：看，我的功勞最大，要是沒有我的創(chuàng)可貼，你可怎么辦喲。呵呵……我和李博文不約而同地笑了。
這就是我最好的朋友，我喜歡她們，她們在無時無刻幫助著我。
我的小伙伴5年級作文-小學五年級寫人作文3
當散學典禮結束時，同學們歡呼雀躍、爭先恐后一窩蜂地沖出教室，迎接寒假的到來。我期待已久的寒假開始了，同學們各奔前程：旅游、回老家、上補習班……
回老家前的每天下午，我都會準時的與我的小伙伴們一起在小區(qū)里踢球或者玩耍。每次踢球回來時都是大汗淋漓。
當然了，我和我的‘小伙伴們’并不都是與我仿佛年齡，有的才上一年級，有的上五年級，有的上初一，甚至還有的上初二！雖然和低年級的小盆友踢得不是很好，總是有摔跤、犯規(guī)的情況發(fā)生，但是為我們增添一些樂趣就足夠了。我們踢足球時從來沒有打架這場事件，如果偶爾被另一個人故意絆倒了，也會樂呵呵的爬起來，并不把它當回事。這就是我們的友誼。
有時，我們會為一點微不足道小事而斤斤計較，但是踢球時候，這些雞毛蒜皮的小事都會被丟掉九霄云外去。
足球是考驗我們的團體合作精神，也是考驗我們的心態(tài)。既要團結，又要配合，也不責怪，我相信這樣的球隊定穩(wěn)拿第一（在小區(qū)里踢足球的球隊）。
我們沒有拿到球時（足球是固定一個人帶的），會和小朋友玩我們的經(jīng)典小游戲：鬼抓人我們這個游戲人越多越好玩。它考驗了我們足夠的耐心和充足的智慧。每局都會由不同的來抓。雖然這是個體力游戲，會使人疲憊不堪。但是一局局下來，我們依然個個生龍活虎，樂此不彼。
我就是有這些可愛、聰明、心態(tài)好、有幽默感的小伙伴，你們呢？
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