學毛筆作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學毛筆作文，希望能夠幫助到大家。
學毛筆作文1
今天，爸爸拿出一個黑色手提袋，讓我猜猜里面裝了啥�？粗@個神秘的袋子，我說：“是不是樂高玩具？”爸爸擺了擺手說：“錯啦！是文房四寶。知道文房四寶是什么嗎？”我說：“當然知道呀！是筆、墨、紙、硯�！薄盎卮鹫_！”爸爸一邊說一邊拿出文房四寶�！敖裉煳医棠銓懨P字。”爸爸說。
他握著我的手教我執(zhí)筆，說道：“我們今天先練一個橫和一個豎。”首先來寫橫，寫橫要藏鋒起筆，按筆，然后輕輕提筆向右行筆，保持線條穩(wěn)定，最后提，向右上方稍行筆，向右下方按筆，回鋒收筆。這樣寫了幾個橫，然后爸爸松開了我的手，說：“你現(xiàn)在按照剛才的方法，自己練習寫一下吧。”因為沒有爸爸的大手握著了，我的手開始有點抖了起來，寫了幾個橫，都不太好。但我沒有灰心，又繼續(xù)寫繼續(xù)練，慢慢地手也沒那么抖了，后來寫的幾個橫，爸爸在一旁看了之后說：“這幾個還不錯，那接下來我們學寫豎�！睂懾Q的方法是：藏鋒起筆，按筆。接著，轉(zhuǎn)向下，中鋒行筆。最后提出筆鋒。爸爸教會我之后，同樣的讓我自己練習。我按照他說的方法，不停地練，寫了一個又一個，寫滿了好幾張練習紙。后來終于寫出了好看的豎。
下次爸爸有空了，我還想練毛筆字。
學毛筆作文2
今天早上，我閑來無事，就想來練練我的毛筆字。我拿出筆墨紙硯和字帖，坐在桌子邊看字帖上的坐姿和執(zhí)筆方法，并認認真真地寫起來。才寫好“木頭”兩個字，我就十分不滿的皺起了眉頭，這哪像字�。∫粰M是一條扭來扭去的蛇；一豎是一根細木棍兒；一捺成了大掃把；一點像個大墨團。這時，爸爸看到我在寫毛筆字，就興致勃勃地跑過來，要教我寫。
爸爸拿過筆，寫了個字作示范，對我說：“寫毛筆字，橫和豎都不能斷斷續(xù)續(xù)，也不能從頭到尾都平均用力。因為毛筆字的粗細是由運筆時提與壓的力量來決定的�！蔽一腥淮笪颍謱懥藥讉�字，果然好多了。我又寫了“中國”兩個字，可“中”字上重下輕，不好看。我細細琢磨，決定把“中”分成四等分，頭，身各一份，尾兩份。這次我不敢有一點兒馬虎，起筆頓一頓，果然好看了。
毛筆字大有學問，而且不是一朝一夕就能練成的，我一定要努力學好它。
學毛筆作文3
有一天，我在大街上走著，突然我發(fā)現(xiàn)了地下有一張寫了毛筆字的紙，我拿起紙來，看了一下，心想；“呀！好漂亮的字呀！”從這時起，我就下定決心練毛筆�！�
一個陽光明媚的星期天，爸爸說；”我要出去一下“。很快，他就回來了，手里拿著幾張紙和 一些毛筆，還有一盒墨水。我馬上跑過去，接過他手里的東西，拿出一支筆，寫了一筆，可沒想到，紙一下就破了，開始抱怨紙也太爛了吧！干脆不學了！
后來我跟”醉墨閣“的書法老師學習，從最基本的握筆開始，一橫一豎一撇一捺一點天天練，然后練習字的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過一段時間的練習，我已初步掌握了毛筆字的一些技巧，寫的字越來越好看了，后來在第一期結(jié)束的時候拿下了寫對聯(lián)的第2名。
我明白了” 世上無難事，只怕有心人�！斑@句格言的真正含義。
學毛筆作文4
我的課余生活豐富多彩，最有趣的是學毛筆字。
去參加學毛筆字的第一天，我在家里一會兒摸摸毛筆，一會兒摸摸墨盤，覺得很新鮮。上課的時間到了，然后我到學毛筆字的教室，興奮地拿出筆墨準備寫字，首先老師發(fā)給我們一張字帖，教了怎樣握筆，然后照著字帖上的字教我們怎樣練好毛筆字。
接著開始寫字了，當我剛拿起筆開始寫字，突然我覺得屁股上有點不對勁，感覺涼涼的，轉(zhuǎn)過頭一看，我嚇了一大跳，原來坐在我后排的同學不小心倒翻了墨瓶，把墨水灑在我的屁股上。裙子成黑色的了，我趕緊跑進洗手間里洗，可是怎么也洗不掉了，這下把我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。下課了，我立即跑回家馬上洗澡，我邊洗邊看哪些部位沒有洗干凈，我看見自己的屁股黑黑的一團，像熊貓一樣，這時我又使勁地洗，終于洗干凈了。
洗完澡我覺得這件事真好笑，學毛筆字的第一天差一點把我變成大熊貓啦！
學毛筆作文5
我的課余時間豐富多彩，最有趣的要數(shù)寫毛筆字了。
第一次到老師家里，我興奮地拿出筆和紙，等著老師講課。首先，老師教我們怎么握筆，他說：“大拇指、食指、中指抓住筆，用無名指和小拇指頂住。在寫字的時候，手腕不動，肩膀動。”說完，老師拿出一張紙，在紙上寫了一橫，舉起來給我們看。大家都感嘆到：“寫得真好啊！”于是，老師教我們怎樣寫橫。我按照老師教的那樣寫，寫了幾個后，老師看了對我說：“你的橫粗的像一顆樹，細的像一根土豆絲�！比缓�，老師指出了要改的地方，接著，我又按老師的要求認真的寫起來。
時間在我們的練字中，不知不覺的過去了。
通過這次學寫毛筆字，我知道了做什么事都要堅持，這樣才能學到跟多的知識。
學毛筆作文6
每個人都有各式各樣的愛好，當然我也不例外，我的愛好就是軟筆書法，也就是我們俗稱的毛筆字。
媽媽說學任何一樣藝術(shù)的歷程都是非常艱苦的，我所學的毛筆字也是一樣。初學毛筆字是剛上一年級的時候，拿毛筆的正確姿勢都學了很久，我才能正確掌握。接著是學寫字，剛開始的時候字寫得很丑，連我自己都無法直視。媽媽在一旁鼓勵我說：“要想學好寫字，得要堅持練習，不是一下兩下就能寫好看的�！苯又鴭寢尳o我講了大書法家王羲之的故事，媽媽說王羲之曾經(jīng)在池塘邊練習寫字，每次寫完，就在池塘里洗滌筆硯，時間一久，整個池塘的水都變黑了。聽了媽媽的話，我感悟很深，自己寫得不好看，著實是因為下的功夫不夠呀！于是，我堅持每天練習寫字。
隨著年級的升高，學習任務(wù)的增加，每天寫完作業(yè)還要練習寫毛筆字，我又有了放棄的想法，但是看著我小有成就的書法作品，我決定要堅持下去，因為我知道成功背后必定是艱辛的歷程，只有努力了，才能成功。歷經(jīng)三年的學習，我終于在今年拿到了軟筆書法的五級證書，我收獲了成功，當然這也是我堅持的動力，我會繼續(xù)往更高的級別攀登。
愛好是前進的路燈，為我們照亮前方的路，我喜歡寫毛筆字！
學毛筆作文7
遠在古代，我們紹興有一位赫赫有名的大書法家——王羲之。他的名無人不知，他的字無人不贊，從此毛筆書法成了現(xiàn)代人們修心養(yǎng)身的'項目。如我們班的陳灝然，鐘圣琪，朱瑞惜等等，他們的字個個神采飛揚，總在班上校報上一展身手。我的心也有點癢了，于是我在這個暑假班里也去學了毛筆書法。
培訓班里，老師先教我們基礎(chǔ)筆畫，如何運筆收鋒，然后才開始教字，從一到下，從赤到兵，我們班的同學都很積極，力求上進，通過努力之后，我的書寫水平總算提高了點，很榮幸地和鐘圣濤被老師稱為“葉老師”和“鐘老師”為其他同學指點。但我深知“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。于是我一遍一遍地書寫同一個字，努力讓后一個字比前一個字要好。
現(xiàn)在在我的興趣欄中又多了一個項目，在家里我一有空就會拿出書寫工具，仔細地練習學過的每一個字，寫了一張又一張。媽媽說我進步了，
我會繼續(xù)努力的，因為只有付出才有回報。也請班上的書寫高手給我多多指點！
學毛筆作文8
暑假里，我去學寫毛筆字。
周六上午，我來到老師家上第一課。老師姓吳，上海書法家協(xié)會會員，也是一位中學教師。吳老師先教我如何握筆，他說：大拇指、食指和中指捏住筆桿的中下端，無名指和小指靠在筆桿下端，手腕朝上，手騰空。我按照老師的方法剛剛握筆沒多久，就覺得手臂很酸。但老師告訴我，手酸是正常的，不酸的話說明動作不到位。
練好握筆，就要開始練寫筆畫了。首先是練寫橫。我想，橫太簡單了，水筆寫起來很容易，毛筆也不會難到哪兒去。老師說：寫橫要先頓下去，然后提——轉(zhuǎn)筆——拖，再提——頓——回。我迫不及待的提起筆嘗試起來，可是怎么寫都很難看，不是歪了就是不勻稱。我不太服氣，問吳老師：為什么按照你的方法認真寫了還是很難看哪？吳老師告訴我：因為要多練才行啊。如果人人都一寫就好看，那不都變成書法家了？我聽了覺得有道理，就去反復練習，很快就基本掌握了橫的寫法。
如今，我已經(jīng)學會了橫、豎、點、撇、捺、勾6種筆畫了。我寫的毛筆字雖然不漂亮，但也不丑了。我相信，只要我繼續(xù)認真練習，我的毛筆字一定會越來越漂亮的。
學毛筆作文9
我的課余生活豐富多彩，尤其是學寫毛筆字，讓我的生活充滿了快樂。
記得我第一次上書法課的時候，還沒進門就興奮不已，因為我最喜歡寫毛筆字了。剛開始的時候，老師認真地教我基本筆畫，我覺得筆畫很簡單，沒用多少時間學會了。慢慢地所學的東西越來越難了，我開始產(chǎn)生想放棄的念頭，每天都不想認真寫，草草了事。這時，老師仿佛知道了我的心思。
有一次，我又不認真在紙上練字，老師走到我跟前，用鼓勵的語言對我說：“孩子，不要緊，做什么事都應慢慢來，只要靜下心練習，就可以越來越好。世上無難事，只要肯登攀，你會成功的�！�
我聽了老師語重心長的話，經(jīng)過一段時間努力練習，我的毛筆字有了很大的進步，在一次學校舉辦的慶“六一”書法展覽中，我寫的毛筆字榮獲了三等獎，我真是太高興了！寫毛筆字不僅使我學會了表現(xiàn)美、欣賞美，而且使我變得有耐心、有毅力，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，當然也讓我收獲了不少快樂。
學毛筆作文10
我們學校開展了豐富多彩的第二課堂活動，我報名參加了毛筆字的練習。
下課了，我直奔寫字的教室。這時，我既興奮又緊張，因為那是我第一次學毛筆字。
我坐到了自己的位置，桌上擺放著一碟墨水和一支毛筆。吳老師先教我們怎么握筆，一邊講解一邊示范給我們看，我們跟著學。
一開始，毛筆怎么也抓不對，老師就手把手地教我們，并鼓勵我：“不錯，但中指要緊挨著食指，鉤住筆桿�！�
過了一會，老師教我們在格子紙上寫長橫，但我的毛筆總不聽使喚，不是橫寫得彎，就是墨水一邊濃一邊淡。輕重不分了，寫得像蚯蚓、像樹桿，難看極了！哎，寫毛筆字真不容易！老師看出了我們的心思，說：“沒事的，今天才是第一次，只要多多練習，肯定會寫好的�！�
今天雖然我的字寫得不好看，但我是認真的。因為我相信：世上無難事，只要肯登攀。只要我肯下功夫，一定會把字練好。
學毛筆作文11
一個孩子的成長得學很多東西，我也一樣，其中最喜歡學的是毛筆字。
剛剛開始學的時候，我頂住門死活不進去，大聲叫著：“我不學，我就是不學！”媽媽生氣極了，說：“你一個藝術(shù)項目都沒有，毛筆也算是一門藝術(shù)，所以你必須得學。”我還是不進去，媽媽的聲音提高了八百倍，“進去！”為了不讓媽媽發(fā)火，我只好乖乖地走了進去。
老師溫柔地教我怎么拿筆，再教我怎么調(diào)墨，最后教我畫一些橫線和豎線。在老師教我拿筆時，我的眼淚不由自主地落了下來，可后來我的眼淚干了，漸漸覺得學寫毛筆字是一件非常好玩的事。毛筆像一個舞蹈家，在紙上跳來跳去，不一會兒，就跳出一個完美的字。
老師教我的時候說每個字都有各自的特色，你只要把每個字的特點掌握了，字就能寫好。還要一筆把這個字寫好，橫兩頭是粗的，中間是細的，豎要筆直等等，我耐心地聽老師說的話，并記在了心里。過了幾個月以后，老師說：“你可以去比賽了。”我高興得一蹦三尺高，急忙讓媽媽去報名。最后我的了一個第一名。再后來，我還代表班級去比賽……
現(xiàn)在我還在學寫毛筆字，又參加了許多比賽，有時我在想：為什么一開始我不要學毛筆字呢？我覺得自己之前太傻了。
學毛筆作文12
今天，我來到“青果果”書畫培訓班開始毛筆字的入門學習。
來到教室，老師給我們每人發(fā)了一支毛筆，首先教我們怎么握毛筆。只見老師一邊拿筆給我們做示范，一邊給我們講述執(zhí)筆要領(lǐng)：指尖捏筆，虎口張開，指實掌虛，腕平掌豎，松緊適度。大拇指、食指、中指捏筆，無名指抵住筆桿，小拇指抵住無名指，接觸筆桿的四個毛指不宜靠的太緊，也不宜分的太開。執(zhí)筆位置一般以筆桿中部偏下一點為宜。
有道是說著容易做起來難，看似簡單的執(zhí)筆到我手里怎么就不停使喚了呢，但我毫不氣餒，一遍、二遍、三遍不停的練習著，很快到了下課時間，總算有點學會了。內(nèi)心正是感嘆：連握筆都這么難學，可見學寫毛筆字并非易事，我一定要刻苦學習，只有這樣才能學的一手漂亮的毛筆字。
學毛筆作文13
我的毛筆字總是寫不好。所以，這個星期天，我們要去“書法家”和“大畫家”（也就是我大舅）的家，去向他請教。
才到大舅家，我就用我尖銳的眼睛觀察起來，生怕漏掉了一點蛛絲馬跡。最后，我鎖定了目標，直奔“書法樂園”畫室。
大舅聽了我的話，笑了笑，讓我自己去那個小畫室寫幾個字，并囑咐我：“要認真寫多練習，你的字才能寫好”。
大舅每隔幾分鐘都會來到小畫室一次，每次都會教我一個新的毛筆筆畫寫法。
碰巧，今天二舅也回來了。他見我在專注的練毛筆字，很高興。就想把喜歡書法的種子種在我心里。于是，他也教給我一些寫毛筆字的方法。
這時，舅媽帶著剛剛創(chuàng)造的“小書法家”虎子哥哥來了。他也對我指點了一番。
經(jīng)過三個書法家的培養(yǎng)，我在紙上蓋的“摩天大樓”越來越高啦。舅媽來到小畫室，看到我寫的字，不禁失聲叫道：“多漂亮的字，我們家又一個小書法家誕生了�！�
學毛筆作文14
為了讓我寫好字，爸爸特地為我報了毛筆字培訓班。那個地方叫“墨道齋”，每個周末，我都會去那里學習。
這天，我?guī)虾谥�、毛字、毛邊紙，早早地來到教室。老師讓我寫《臨江仙》，這幅作品有六十個字，我把每個字都練過了，現(xiàn)在要把它寫成作品。
老師說：“寧子軒，練字特別認真，速度也很快�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這沒什么，我喜歡寫字�！崩蠋熤笇忆侀_宣紙，倒好墨汁，開始寫作品。我抬腕提筆，一筆一畫地寫著。足足過了一個多小時，我才把這幅字寫完，老師看完后，贊許地說：“寫得真不賴，繼續(xù)加油！”我學寫字的勁頭更大了，主動把寫得不好的字在白紙上重新寫了一遍。第二遍寫出來的字比第一遍好多了，但仍然有寫得不好的字，我沒有氣餒，繼續(xù)重新寫，直到自己滿意為止。
這次學習，讓我充滿信心，連回家的腳步，都比平時有力得多。
學毛筆作文15
今天是星期日的時間的早晨,我去吳老師的教室練毛筆。
老師寫的四個字并說“寫毛筆要注意筆劃的粗和細，還有注意字的結(jié)構(gòu)�！蔽揖湍闷鹈P一筆一畫地認真寫，沒墨了，我就沾一點墨繼續(xù)寫。我連續(xù)寫了兩行，寫得有點不耐煩了，開始想玩了，我忍不住在一張紙上畫畫，可這時窗突然好像有個聲音對我說：“你呀！做事就三心二意！你不會把字認真寫完再去玩嗎？”“對呀！不如認真練完再玩，那時玩得才爽！”我心想，于是我就認真地把剩下的字練完了。
中午，媽媽來接我回家，檢查我早上練的字，說我今天的字比以前工整.漂亮多了，夸我有進步了我的必里美滋滋的。
對呀！做什么事都江堰市不要三心二意，這樣手中正在做的事會很馬虎的。達不到原來的目的和效果。我以后一定要注意改正壞習慣。
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