老師作文 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的老師作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師作文 1
在我的生活中，有很多要感謝的人。我的班主任張老師就是其中的一位，她傳授給我知識(shí)的同時(shí)也教會(huì)了我很多做人的道理，她就像媽媽一樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。
張老師每天都要備課、批改作業(yè)、教我們知識(shí)，還要關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校的生活。有一次我被同桌欺負(fù)了，張老師發(fā)現(xiàn)了后，批評(píng)了他并讓他向我道歉，還幫我調(diào)整了座位。
張老師就像是陽(yáng)光雨露，呵護(hù)著我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)；張老師就像是一只勤勞的小蜜蜂，把知識(shí)傳授給我們，讓我們幸福的長(zhǎng)大！感恩，一路有您！
老師作文 2
仰望天空——眼淚不會(huì)流
世上有太多不如意都被化作眼淚蒸發(fā)
為何不選擇“仰天大笑出門(mén)去”
仰望天空，幻想未來(lái)
路上還有許多不如意
又為何為一次小小挫折而沮喪
笑也是過(guò)，哭也是過(guò)
有為何不選擇以笑面對(duì)
理想的前面是盤(pán)旋的禿鷹，背后是尖酸的耳語(yǔ)
我仰望著天空
對(duì)天空發(fā)誓：哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮
理想路上有太多太多的坎坷
我在選擇與放棄之間徘徊
我再次仰望天空
海鷗用行動(dòng)告訴我；試一試你能行，拼一拼你能贏
小鳥(niǎo)用生命來(lái)驗(yàn)證：
有及時(shí)把握夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一死，生命就像一只羽翼受創(chuàng)的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛翔
仰望天空——眼淚不會(huì)流
因?yàn)槲颐靼住晒r(shí)流的淚才是最無(wú)悔的淚
老師作文 3
昨天，董老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：講一講2的乘法口訣。我便精心準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好要講的內(nèi)容：春天來(lái)了，花園里美麗的花兒開(kāi)了，有紅色、黃色、紫色、藍(lán)色，五顏六色的真漂亮！
蝴蝶們看見(jiàn)了，也三三兩兩的飛來(lái)欣賞著這美景。你們看一共飛來(lái)了幾只蝴蝶？我花了一幅有兩行，一行有六只蝴蝶，共十二只蝴蝶的畫(huà)。請(qǐng)同學(xué)們和我一起數(shù)，先兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，二，四，六，八，十，十二，共有十二只蝴蝶。也可以看成六個(gè)一組，共兩組，六加六等于十二，共十二只蝴蝶。也就是2×6＝12或6×2＝12變成乘法口訣就是二六十二。
老師作文 4
每年的九月一日是教師節(jié)，到那一天時(shí)，我要感謝老師這幾個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我的照顧。
比如在期中考試或期末考試之前，老師都要反復(fù)叮囑我們要認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)功課，還不厭其煩的一遍又一遍地給我們講題，我心里很心疼我們的老師。因?yàn)槔蠋煴緛?lái)就非常辛苦的給我們講課，但是有的東西我們還是沒(méi)學(xué)好，她還是很認(rèn)真的給我們講解。天氣很熱，她講的口干舌燥，也不嫌煩。而且，在我們考完試以后還為我們講錯(cuò)過(guò)的題，題是怎么要求的，我們錯(cuò)在了哪里，都明確在給我們指出。
我特別感謝老師對(duì)我們付出的愛(ài)，我感謝老師這幾年對(duì)我們的嚴(yán)格要求，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，給于了我們母親一般的溫暖和教育。老師我愛(ài)你。
老師作文 5
古人曾說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟火炬成灰淚干”這句名言流傳千古。
老師你是的園丁辛勤的園丁，修剪著我們，你是蠟燭，奉獻(xiàn)自己照亮他人;老師你是。你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)呀!回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，還是做錯(cuò)事的愧疚，離別后的思念都值得我們慢慢體會(huì)。
老師，我們都是你的孩子，感謝你無(wú)私奉獻(xiàn)的付出。
老師你所做的貢獻(xiàn)，你用心靈的泉水潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，事業(yè)更上一層樓!!!
老師作文 6
她是一位溫柔的女生，有著一堆不長(zhǎng)不短的卷發(fā)，卷發(fā)里面有一絲絲黃土色的頭發(fā)，臉蛋鼓鼓的，像塞了兩大顆棒棒糖，有著櫻桃似的小嘴，眼睛小小的笑起來(lái)就是一條含有珍珠的鳳，耳朵也小，但是不管我們?cè)谡n堂上發(fā)出多小的聲音，她都能聽(tīng)到，但是當(dāng)我們?cè)谡n堂上發(fā)言的聲音小一點(diǎn)就聽(tīng)不到了。
她喜歡看書(shū)，有很多才華，是個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，喜歡記錄美好生活的老師，為我們做過(guò)很多課外活動(dòng)，我們都很高興。
她雖然是個(gè)“普通”的老師，但是他是一個(gè)最獨(dú)特的普通老師。
這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
老師作文 7
我們現(xiàn)在的老師秦老師，教語(yǔ)文兼班主任。她中等個(gè)，和藹可親。秦老師是一位教學(xué)有方的老師。
老師注重對(duì)我們語(yǔ)文基本功聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的訓(xùn)練，每周我們寫(xiě)的練筆或作文都要進(jìn)行展示。我的作文多次在班里展示，我很高興，家長(zhǎng)也夸我進(jìn)步了。
秦老師為讓我們把每課生字掌握扎實(shí)，她先自己范寫(xiě)詞語(yǔ)，然后發(fā)在班級(jí)群里，讓同學(xué)們復(fù)習(xí)，每次聽(tīng)寫(xiě)完我期待全對(duì)，還多次得100分呢。
秦老師教我們時(shí)間不長(zhǎng)，但給我們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)卻很多。我一學(xué)期獲得二十多份表?yè)P(yáng)信，老師的激勵(lì)讓我收益。
我在學(xué)習(xí)中收獲和成長(zhǎng)。感恩我們的`秦老師！
老師作文 8
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路；老師二個(gè)父母。
我上的是寄宿式學(xué)校，兩周回家一次，在校時(shí)我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時(shí)候他們不想陪陪自己的孩子嗎？不，不是的，他們是和我們?cè)谝黄�，一起和我們過(guò)啦那個(gè)愉快的節(jié)日。
在凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘的時(shí)候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多麼的偉大，是多麼無(wú)私啊。
老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè)，當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。
老師作文 9
小草擁有了翠綠的顏色，因?yàn)榇河甑淖虧?rùn)；幼苗擁有了甜美的果實(shí)，因?yàn)殛?yáng)光的照耀；小鳥(niǎo)擁有了翱翔的翅膀，因?yàn)槲L(fēng)的承托。我擁有了更光明的未來(lái)，因?yàn)槔蠋煹慕陶d。
老師，您是無(wú)邊黑夜中的北極星，是茫茫大海中的燈塔。我感恩您，就像小草感恩細(xì)雨那樣，就像幼苗感恩陽(yáng)光那樣。是您用無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪我們，給予我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂到明理，打開(kāi)通往美好未來(lái)的大門(mén)。老師，您是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭。為我們修剪枝葉，為我們嘔心瀝血，引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)。
我親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)，也理解您對(duì)我恨鐵不成鋼的責(zé)罵。我將永遠(yuǎn)感恩您。
老師作文 10
我們每個(gè)人心中都有一位漫畫(huà)老師，我也是我心目中的漫畫(huà)老師，今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。
沒(méi)錯(cuò)，她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點(diǎn)點(diǎn)小，可別看她眼睛小，其實(shí)她有火眼金睛上課，我們開(kāi)小差時(shí)她總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)讓我們無(wú)處可逃，他她的耳朵有順風(fēng)耳，我們上課在說(shuō)悄悄話時(shí)總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，讓我們驚慌失措。
她的脾氣非常古怪，沒(méi)改卷子時(shí)晴空萬(wàn)里，改了卷子過(guò)后就像一個(gè)要爆炸的炸彈。
她喜歡看書(shū)，她家的房子有非常多的書(shū)，我感覺(jué)李老師要做到讀萬(wàn)卷書(shū)了，后面的書(shū)架也是她給我們弄的，讓我看到了我最愛(ài)的《大偵探福爾摩斯》，還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這就是我心目中的李老師——漫畫(huà)老師，你心中的漫畫(huà)老師又是誰(shuí)？
老師作文 11
在初中生活中，有的孩子可能是老師們口中的"變性子"。所以很多老師會(huì)無(wú)視他們，也會(huì)放棄他們。在他們口中講出好老師不容易，我也是那樣一位"變性子"的學(xué)生，但在我的心中卻有過(guò)這樣一位好老師。
老師作文 12
老師是辛勤的園丁，
我們是田地里的一節(jié)禾苗，
您用汗水的澆灌和勤苦的耕耘，
使我們茁壯成長(zhǎng)。
老師您像媽媽
給我們溫暖給我們知識(shí)的飽蠶，
讓我們學(xué)會(huì)如何做人，
當(dāng)一名合格的學(xué)生。
老師您是我們的朋友，
時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，
您的喜悅與我們分享，
我們的疑難您替我們分憂，
您給了我們勇氣與志向。
老師您像一名瓦匠，
把我們的心一塊一塊的拼起來(lái)，
拼出一片愛(ài)心，
拼出一片勇敢，
拼出一片智慧，
拼出一片夢(mèng)想。
老師，
您給了我們關(guān)愛(ài)，
給了我們陽(yáng)光，
給了我們一片希望的藍(lán)天！
老師作文 13
考試的鈴聲響了，監(jiān)考老師長(zhǎng)什么樣子呢？這時(shí)，一個(gè)年輕的男老師拿著一疊厚厚的試卷笑吟吟地走進(jìn)了教室。哇！這位簡(jiǎn)直是個(gè)“周杰倫”。
不知過(guò)了多久，我的試卷已經(jīng)做完了。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)東看看、西望望，真像街上的“小偷”。而那位“周杰倫”則瞪圓了眼睛，狠狠地看著他們，還不時(shí)地走動(dòng)，就像貓頭鷹在晚上找田鼠似的。
下課鈴聲響了，但看著親切而嚴(yán)格的“周杰倫”我心中不由得有一絲眷戀，以后們還會(huì)再見(jiàn)面嗎？
老師作文 14
她是我的老師。她掛著一幅黑邊小眼鏡，臉上夾雜著許些皺紋和黃褐斑，平時(shí)看似不怎樣梳妝打扮的頭發(fā)卻顯得直而整齊，頭發(fā)上夾著幾條銀絲，老師歲數(shù)也不小了吧。與老師交往也只有這么一年了吧！我的心可永遠(yuǎn)都不能忘了老師。我要用這篇作文來(lái)回憶老師，永遠(yuǎn)都不忘記。
老師作文 15
我的語(yǔ)文老師有對(duì)彎彎的眉毛，像月牙似的，她笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，李老師還有一個(gè)胖胖的身體，但她高高的個(gè)子幫了我們不少忙。
開(kāi)始大掃除，我們有的說(shuō)話，有的玩，不能碰地的游戲，還有的亂跑，只有幾個(gè)人在掃地，李老師默默拿起了掃把掃起地來(lái)，大掃除過(guò)后也上課了，老師突然說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？”我們都沉默了，老師接著說(shuō)我們，但我知道老師是為了我們知道自己的錯(cuò)，老師還帶我們做了許許多多的活動(dòng)，也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，下午最后一節(jié)課我們?cè)诖蝾�，老師�?wèn)你們中午都在做掃除嗎？我們都心虛了。
這就是我的漫畫(huà)老師。
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