生活如......作文 (匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活如......作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活如......作文 1
你來(lái)過(guò)，我記得，便是永遠(yuǎn)。
——題記每一次的相遇，只為可以笑著離開(kāi)；每一次的離別，只為下一次更好的相遇。有人說(shuō)，地球是圓的人總在行走，無(wú)論距離或近或遠(yuǎn)，總有相聚的時(shí)候，因?yàn)槟銈儯瑥奈醋哌h(yuǎn)。
青春舞曲眨眼間，又是一場(chǎng)離別如惡魔般靠近。仿佛昨天的我們才剛手拉著手一起跳著全新的舞蹈，從四面八方來(lái)到這充滿無(wú)限驚奇的校園，靦腆的我們才懂得初次握手寒暄�？赡侵偺甑奈璧杆坪醪⒉环先艘猓n堂上那一雙雙求知的眼神，閃爍著光芒，鼓起勇氣的發(fā)言，時(shí)而引得全班哄堂大笑，時(shí)而獲得陣陣掌聲；思維引起的戰(zhàn)爭(zhēng)，為不同的答案爭(zhēng)論不休，用盡了所學(xué)的知識(shí)，只為盡自己最大的努力去完善這色彩斑斕的青春……
活力進(jìn)行曲活力總是意味著有開(kāi)不完的腦洞，吃不完的零食和聊不完的八卦。無(wú)論相處時(shí)的多不愉快，最終，都能在你們的幫助下解決喜笑顏開(kāi)地握手言和。班里的每一個(gè)分隊(duì)都有每一種不言而喻的團(tuán)結(jié)和無(wú)限的活力。遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)上，我們的心始終融合在一起，拼盡全力，只為最后的那一份勝利的喜悅。永不言敗才是我們最根深蒂固的信仰。下一秒，沒(méi)有人知道會(huì)發(fā)生什么令人意想不到的體驗(yàn)，或許喜悅，或許悲傷，或許愁苦，或許驚奇……而我們，只會(huì)全力以赴。
拼搏片尾曲接下來(lái)只剩短短幾個(gè)月的時(shí)光，雖然很苦，但我們從不選擇放棄，最后的放手一搏，我們都會(huì)露出真心的笑容。三年。也正畫(huà)著句號(hào)，之后的每一個(gè)岔路口可能會(huì)是我們分別的開(kāi)始，微笑著說(shuō)再見(jiàn)，一起踏上新的旅程，開(kāi)始前的挑戰(zhàn)，迎接下一次的征程。我們這一群人。就如同沙灘上的貝殼，當(dāng)海水漲潮，波濤襲來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì)被風(fēng)、海水吹散，卷入新的旋渦，遇見(jiàn)新的貝殼，轉(zhuǎn)眼又踏上不一樣的旅程，走進(jìn)不一樣的我們。時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，只有堅(jiān)持，用我們的手一起為三年的樂(lè)章畫(huà)上它最后的休止符。
生活如......作文 2
生活就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，有悲傷有喜悅，有付出有得到，有阻礙，有怯步，有努力，有成功，等等地一切都是那么令我難忘。
尤其是在那年，我為了準(zhǔn)備考級(jí)，天天練習(xí)那幾個(gè)考級(jí)曲目，但是練了一段時(shí)間后，我的進(jìn)步并不大，老師對(duì)我說(shuō)要更努力的練，不然是通過(guò)不了考試的。可是我雖然每天在認(rèn)真練習(xí)，但起色并不大，總是把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，心里慢慢地開(kāi)始對(duì)這個(gè)練琴感得苦燥無(wú)味，情緒很低落，琴是越練越差，對(duì)考級(jí)一點(diǎn)信心也沒(méi)了。
漸漸地，我越來(lái)越不想練琴了，于是有一天我懶洋洋地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天很累，能不練琴了嗎？”爸爸說(shuō)：“你既然累了，爸爸給你講個(gè)故事吧！”我一聽(tīng)要講故事給我聽(tīng)，興奮地不得了，連忙坐到了爸爸身邊，豎起耳朵來(lái)。
“從前啊，有這么一個(gè)人，他。。。。。�！惫适轮v完了，我也聽(tīng)明白了，原來(lái)爸爸在和我講有志者事競(jìng)成的道理。明白了爸爸講故事的深意后，我心里很慚愧，記得在買揚(yáng)琴時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)，練揚(yáng)琴是件很苦的事，你想好了嗎？我那時(shí)信心十足的回答：“我不怕苦，不是有句話叫有志者事競(jìng)成嗎？”現(xiàn)在我要才要開(kāi)始考揚(yáng)琴的三級(jí)，就覺(jué)得難了，不想堅(jiān)持了，實(shí)在是太不應(yīng)該了！我既然喜歡揚(yáng)琴而選擇學(xué)習(xí)，就一定要努力地學(xué)好它，一遍練不好練十遍，十遍練不好練百遍，熟定能生巧，也一定不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和希望。于是我信心十足的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我明白了，看我的表現(xiàn)吧！”
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí)，我的曲子越練越好，很順利地拿到了鮮紅的證書(shū)。
這件事里包含了我生活學(xué)習(xí)中所遇到的困難，我的退縮，爸爸對(duì)我?guī)椭蛦⑹�，而后則是我的信心加上努力，果然像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)而低沉?xí)r而高亢。我的成長(zhǎng)就是由這一首接一首的歌曲串連起來(lái)，真正是生活如歌��！。
……
生活如......作文 3
這十多年來(lái)，我一直在讀您，生活。您生命的大書(shū)里，沒(méi)有華麗的文字，卻有精彩的語(yǔ)句；沒(méi)有慷慨激昂的氣勢(shì)，卻有扣人心弦的情節(jié)；沒(méi)有激越的感情，卻有一顆細(xì)斂的心。
跟隨著我生命的每一個(gè)蹤跡，您在我的成長(zhǎng)里寫下感動(dòng)，繪出溫暖；追溯到我的每一次喜悅，您在我的成長(zhǎng)里寫下一感激，繪出微笑；沿著生命的旅途，我一步一步堅(jiān)實(shí)地走過(guò)；沿著人生的起點(diǎn)，我一次一次踏出新的希望；沿著您的軌跡，我一遍一遍寫下奇跡。
每當(dāng)尚不解事的我寫下一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，每當(dāng)幼稚的我用蠟筆涂染您的封面，每當(dāng)長(zhǎng)大的我寫下一句句奮斗目標(biāo)，您總是笑著跟我說(shuō)加油，在您的這本大書(shū)里我讀懂了如何變得堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)人生，我看到了我的不足與缺點(diǎn)。在字里行間我懂了怎樣感謝他人，在字里行間我學(xué)會(huì)了如何感恩，在字里行間里我知道了如何面對(duì)挫折。
爬滿歲月的鬢角，我聽(tīng)到了您行走在我生命中的聲音，斷斷續(xù)續(xù)，忽急忽緩，卻鏗鏘有力不曾放棄。每一天，您在我生命中書(shū)寫幸福，每一分鐘，您在我成長(zhǎng)中寫下精彩，每一秒，您在我心中寫下永恒。
我就是那個(gè)每次在您的大書(shū)中留下腳印、寫下奮斗的人��！
中國(guó)古老的大地上曾經(jīng)有一位歌者，他歌唱生命的傳奇，綿延的華夏；他歌頌生活，他熱愛(ài)生命，他為我們筑起了一片鋪滿鮮花和彩虹的天空，他用不斷的追求寫下標(biāo)題，他將他的一生作為內(nèi)容，他用他的步伐詮釋了價(jià)值。
在生活您這本大書(shū)中，彌漫著不屈和堅(jiān)毅，每當(dāng)我如獲至寶地讀您時(shí)，內(nèi)心便涌出一股自豪之情。您那扣人心弦的情節(jié)讓我受益匪淺，您那精彩的內(nèi)容讓我拍手叫好，您那顆顆細(xì)致而樸素的心讓我難以忘懷。
每當(dāng)我讀您這本大書(shū)時(shí)，我都有種迫不及待的沖動(dòng)：想寫滿您的每頁(yè)，不論是精彩還是單調(diào)，只要我還描繪著：不論足絢麗的還是平淡的，只要我還追求著。
生活啊，讓我一次義一次地讀您，讓我一遍又一遍地寫下追求！
生活如......作文 4
花是有腳的，因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是：有的開(kāi)在山間崖畔，有的開(kāi)在房前屋后，有的開(kāi)在床頭案上，有的開(kāi)有胸前發(fā)梢……而有一些花，開(kāi)在你我心間。
春節(jié)期間，家家戶戶都喜氣洋洋，熱鬧非凡，小孩子屋前屋后地竄，而我此時(shí)卻在聽(tīng)著一曲美妙的歌。
“嚓嚓嚓”均勻有力地菜刀聲不斷響起。在我聽(tīng)來(lái)，卻比《義勇軍進(jìn)行曲》還要激動(dòng)人心，姐姐寬大的手握在刀柄上，手指骨節(jié)分明，滿臉笑容和寵溺。
媽媽和阿姨便在一旁搟面皮，而我一邊觀察時(shí)局一邊和那“面粉怪”作戰(zhàn)。
倒一點(diǎn)水，揉兩下，再倒一點(diǎn)，不好，多了，那就再倒點(diǎn)面粉，呀，干了，我倒水，倒面粉，我揉我打，我擦汗我再揉，最后……無(wú)果。
我生氣地看著那一坨，跑到媽媽身邊，兩眼直盯盯地看著她，救我，我在內(nèi)心呼喊，媽媽低頭看我，瞬間笑瞇了眼，嘴唇微張，讓我有一種她會(huì)笑得岔氣的錯(cuò)覺(jué)，但事實(shí)卻確是如此。
阿姨邊看我，“我的小祖宗呀，你這是上戰(zhàn)場(chǎng)了還是怎么著了呀？”我瞬間明白了，大家都笑起來(lái)了，我也傻呵呵地笑了。
包餃子了，媽媽把一個(gè)小橘子放進(jìn)去了，說(shuō)誰(shuí)吃到了，誰(shuí)便最幸運(yùn)。
于是幸運(yùn)餃子在我的注視下入了鍋，出鍋時(shí)，我又分不清了，一個(gè)個(gè)都白胖胖的。
等到上了桌，全家人都圍過(guò)來(lái)，笑呵呵地端起自己的碗，我想著多吃幾個(gè)，肯定能吃到幸運(yùn)餃子，放進(jìn)一個(gè)，咬一口，酸酸甜甜的味道溢滿了我的口腔，“哈——哈——，我最幸運(yùn)。”我高興地跳起來(lái)，全家人都寵溺地看著我，這頓餃子吃得大家十分開(kāi)心。
這就是生活，平凡、樸實(shí)而又讓人動(dòng)容，就像茉莉，茉莉雖不如牡丹嬌艷，不如白蓮純潔，不如玉蘭從容，不如桃花芬芳，但它有自己獨(dú)特的清香和平淡。
生活如茉莉，平平淡淡，清香悠遠(yuǎn)。
生活如......作文 5
張聞天曾說(shuō)：“生活的理想就是為了理想的生活�！鄙畹睦硐肴缰樗銜r(shí)珠落玉盤的悅耳，清脆響亮，給人斗志；如珠算時(shí)列出的賬目，目標(biāo)明晰、催人奮進(jìn)；如珠環(huán)靈動(dòng)的身影，悲喜共存。而理想的生活又免不了珠算時(shí)的上上下下、全盤布局、加加減減。
上上下下，瓔珞擊冰。
珠環(huán)在人們珠算時(shí)往往上下相碰，疼痛難免，但它卻如“大珠小珠落玉盤”般發(fā)出瓔珞擊冰時(shí)的清脆聲響，它用樂(lè)觀回報(bào)痛苦，恰如我們用昂揚(yáng)驅(qū)散陰霾。因?yàn)榇朔N積極向上的心態(tài)，我們的生命之歌旋律激昂，我們的才華之章不斷譜寫！
貝多芬扼住生命的咽喉為我們流淌月光，霍金用靈動(dòng)的手指?jìng)鬟f無(wú)窮的智慧，沖鋒戰(zhàn)士用殘缺的雙腿洋溢奔跑的熱情！百歲老人柴田豐將珠算進(jìn)行到底。九十八歲出版首部詩(shī)集，她的世界即使快要凋零仍不悲戚，即使黑云壓城卻不是滿目洪荒。
全盤布局，奮力前行。
珠算前，你已想好哪些將被你加入了囊中，生活亦應(yīng)如此。而劉易斯曾說(shuō)過(guò)：“不配以實(shí)際行動(dòng)的理想只是空想�！睘榱俗尷硐雽�(shí)現(xiàn)，為了讓樂(lè)聲更加激昂，鎖定目標(biāo)后，你的珠算應(yīng)“夜以繼日”、揮汗如雨。
幕府統(tǒng)治時(shí)期，有位將軍曾想讓某位知名畫(huà)家為自己做一幅雄雞圖，畫(huà)家欣然答應(yīng)。他鎖定目標(biāo)，找來(lái)雞的骨骼，觀察不同種類雄雞的活動(dòng)，十年如一日，最終達(dá)到目無(wú)全牛的境地。將軍索畫(huà)時(shí)，他一蹴而就，紙上雄雞栩栩如生，如神來(lái)之筆。
加加減減，悲喜共存。
在理想的指引下，你大步邁進(jìn)，珠在加；蜂蝶纏繞讓你誤入泥潭時(shí)，你便不得不減。加加減減構(gòu)成了你悲喜共存的生活，此刻你應(yīng)有的便是“坐看云起時(shí)，心如明鏡臺(tái)”的胸懷
淡然面對(duì)得失。當(dāng)居里夫人讓孩子拿獎(jiǎng)牌當(dāng)玩具，錢鐘書(shū)先生被批牛鬼蛇神仍怡然作樂(lè)時(shí)，珠算便會(huì)安如靜潭，不起一絲漣漪，仍濯蕩清輝。
珠算看似容易算好難，生活看似容易過(guò)好亦難，珠算若錯(cuò)可清盤，生活若失足又將如何呢？
生活如......作文 6
細(xì)品茶的甘苦，我找到了努力的答案�！}記
正值金秋十月碩果累累的季節(jié)，溫柔的陽(yáng)光透過(guò)澄澈無(wú)云的天空，直直地灑下來(lái)，微風(fēng)悄悄拂過(guò)，引的一樹(shù)黃葉輕柔起舞。我卻因初三學(xué)業(yè)繁忙，一頭扎進(jìn)題海中無(wú)暇顧及這美好的景色。
一天爺爺邀我去陪他喝茶聊天，我和爺爺對(duì)坐在兩個(gè)圓圓的蒲團(tuán)上。欣賞窗外的云卷云舒，爺爺問(wèn)我“上初三了，學(xué)業(yè)一定很累吧。”“是啊�！蔽曳路鹫业搅诵沟幕锇�，“爺爺，你說(shuō)，我現(xiàn)在付出的努力付諸的心血，將來(lái)會(huì)有回報(bào)嗎？”爺爺沒(méi)有回答，而是輕輕一笑。
說(shuō)著，他便沖起了茶葉。他用手指輕輕抓起一把細(xì)碎墨綠的茶葉放入透明的茶壺中。緊接著將剛燒開(kāi)的沸騰的水，倒入壺中。那碎茶順著水流旋轉(zhuǎn)沉浮，起初那茶緊縮成一團(tuán)。浸水后，逐漸舒展了腰身，旋轉(zhuǎn)著沉入了水中。而那水也由清澈變得泛起淡綠，一股濃郁的茶香溢出水面縈繞在鼻尖。
爺爺用著嫻熟的動(dòng)作，為我倒了一杯茶，“快嘗嘗怎么樣，這是剛買的新茶�！蔽以跔敔斊诖哪抗庵休p吮一口，一股苦澀瞬間在舌尖蔓延，我剛想回答真苦，忽然一陣清香席卷了苦澀，重新彌漫在口中。我沉醉于彌散在口中的清香，對(duì)爺爺感嘆道“��！這真是一壺好茶�！睜敔斠卜畔虏璞⑽㈩h首而笑，陽(yáng)光順著他的壽眉嘩嘩流淌，“好茶喝時(shí)必會(huì)先嘗到苦澀，才會(huì)有怡人的清香。而品茶，正如品生活，必然是先苦，再回甘。只有嘗盡了這開(kāi)始時(shí)的苦澀，成功才會(huì)刻骨銘心。
我看見(jiàn)爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜也安逸的'臉，又端起一杯茶水，想起先前我的問(wèn)題，是啊，我現(xiàn)在所有的為學(xué)習(xí)而付出的汗水不正是成就了未來(lái)的成功嗎？
微風(fēng)吹過(guò)，吹散了我多日苦悶的心情，我仿佛不覺(jué)學(xué)習(xí)的苦澀。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)習(xí)先苦才能回甘�，F(xiàn)在品嘗的苦澀都會(huì)聚成未來(lái)的甘甜。
生活如......作文 7
雨后，陽(yáng)光普照大地，七色的彩虹橫跨天空，為湛藍(lán)的天空抹上了一筆絢爛的姿色。我的生活開(kāi)始了······
燈光照耀舞臺(tái)，修長(zhǎng)的雙手如靈蛇般在黑白分名的琴鍵上游走。臺(tái)下，如潮般的掌聲淹沒(méi)了那動(dòng)人的琴聲，我的心不住的顫抖，“這次冠軍必定非我莫屬”當(dāng)最后一枚音符滑過(guò)指尖，掌聲再次響徹全場(chǎng)。喜悅頓時(shí)抽絲剝繭蔓延著微涼的心室開(kāi)出漫山遍野燦爛的小花，覆蓋住長(zhǎng)久以來(lái)惶惶不安的情緒，叫囂著沖破浮云，綻放出絢麗的色彩。幕布合并，心里暗暗自得“生活如虹，如天空中那一抹激情四射的紅，這就是生活�！�
“音樂(lè)緩緩響起，《致愛(ài)麗絲》在我耳邊輕輕回蕩，穿著白色的芭蕾裙，紅舞鞋、在舞臺(tái)中央翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著臺(tái)下觀眾的心情在舞動(dòng)，自己的身體被映在那大大的熒幕上，像只天鵝在湖邊伸展著自己最優(yōu)美的舞姿。手輕輕上揚(yáng)，頭漸漸抬起，心平靜的如波瀾不起的湖面，偶爾被風(fēng)吹得泛起幾圈輕輕的漣漪。音樂(lè)停止，手指移動(dòng)到“三位”回位，一個(gè)完美的落幕。一路小跑走下舞臺(tái)，嘴角微微上揚(yáng)“生活如虹，如天空那一抹優(yōu)柔淡雅的藍(lán)，這，就是生活�！�
只聽(tīng)“彭”的一聲，槍聲打響了，我像一只輕盈快捷的魚(yú)兒，飛快的向前沖去。憋足氣，眼睛看著泛濫的海水，快速的向前游動(dòng)。依稀聽(tīng)見(jiàn)泳池上老師、同學(xué)們的吶喊助威，眼睛注視著前方的那紅旗，仿佛在說(shuō)：“嗨，朋友，加油，馬上就到終點(diǎn)了，你，就是第一。”我更加賣力的向前游動(dòng)。近了、近了。三米、兩米、只有一米……頭漸漸露出水面，掌聲再一次響起并為我喝彩�？粗蠋�，同學(xué)們的笑臉。“瞧，你不是可以么？”“生活如虹，如天空那一抹奮勇向前的黑，這，就是生活。”
瞧，我的生活是多姿多彩的，生活如虹，我的生活再次被彩虹涂抹：紅的激情、白的優(yōu)雅、黑的勇猛、藍(lán)的優(yōu)柔……生活并不一定轟轟烈烈，我們可以從平�？蓯�(ài)的小事中參透生活的玄機(jī)。你說(shuō)，不是么？
生活如......作文 8
開(kāi)學(xué)已過(guò)一周左右，心中充滿緊迫感。假期的種種美好早已蕩然無(wú)存，只是有著一種枯燥無(wú)味的感覺(jué)。生活好像一直如此平淡。
清晨，我越過(guò)草坪來(lái)到弟弟家，教弟弟畫(huà)畫(huà)。走進(jìn)他的房間，看到他已經(jīng)準(zhǔn)備好工具等我了。弟弟畫(huà)的是鳥(niǎo)，果然又畫(huà)錯(cuò)了。我隨意地拍拍他的肩，以示安慰；另一只手拿著紙的一端，準(zhǔn)備抽走。不料另一端，卻被兩只瘦小的手拉住了。
“哥哥，再讓我試一下吧！”他的眼睛可憐巴巴地望著我。我不禁愕然地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后走出房間休息去了。
在房間外，我有些迷茫地望著天，與此同時(shí)來(lái)臨的還有我最近的開(kāi)學(xué)記憶。開(kāi)學(xué)后，每天都重復(fù)著千篇一律的生活。上課，聽(tīng)講；下課，寫作業(yè)；晚上，重重地把自己摔在床上。第二天，繼續(xù)上課，下課……面對(duì)這些單調(diào)的生活，我自然是草草了事。像作業(yè)，能混過(guò)去就混過(guò)去；像同學(xué)的求助，能不出手就不出手；像老師的任務(wù)，能敷衍就敷衍……想起了弟弟的請(qǐng)求，他會(huì)怎么做呢？恰好，聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的呼喚，我有些好奇，重新走進(jìn)了房間。
當(dāng)看見(jiàn)弟弟的“著作”時(shí)，我心中再次震驚了。他原本因?yàn)榇笠�，在鳥(niǎo)身上劃過(guò)的那一筆，他竟隨著弧線的方向，反復(fù)地涂鴉，變成了一雙美麗的翅膀。一雙正向我宣告著勝利的翅膀。
走在回家的路上，我再次望著那一望無(wú)際的天空，心中感慨萬(wàn)分。我在開(kāi)學(xué)后的生活之中，抱怨生活的枯燥無(wú)味。而弟弟卻創(chuàng)造性地改造了一副“失敗”的畫(huà)，我是不是也該向他一樣用心讓生活變得美好呢？讓學(xué)習(xí)變得充滿創(chuàng)造性呢？
其實(shí)，生活是需要用心經(jīng)營(yíng)的，就如作一副畫(huà)。
生活如......作文 9
生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會(huì)惹禍上身，引來(lái)不必要的災(zāi)難。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了，現(xiàn)在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事是——有規(guī)律作息、善用零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，以及有充分的睡眠時(shí)間。
初中生活的步調(diào)變得緊湊，要學(xué)習(xí)的事物多樣繽紛，課業(yè)也變得繁重復(fù)雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒(méi)有喘息的片刻。如果在這忙得不可開(kāi)交的生活中，沒(méi)有規(guī)律且正常的作息，身心會(huì)疲憊不堪，對(duì)身體的健康也會(huì)影響很大。因此養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息，善用零碎時(shí)間使學(xué)習(xí)有效率，能夠事半功倍，對(duì)現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)是目前最重要的事。
俗話說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路�！庇谐渥愕乃呤遣豢苫蛉钡�，如果睡眠不足，不但上課會(huì)打瞌睡影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)長(zhǎng)不高，學(xué)習(xí)效果更會(huì)變得不好；所以每天至少要睡八個(gè)小時(shí)以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會(huì)覺(jué)得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學(xué)習(xí)效果大幅增加，考試成績(jī)讓人眉開(kāi)眼笑，豈不是很好嗎？學(xué)校課業(yè)繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書(shū)的時(shí)間并不多，正因如此，我們要學(xué)會(huì)利用一些零碎的時(shí)間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭(zhēng)取更多讀書(shū)的時(shí)間，就不用犧牲睡眠時(shí)間熬夜埋首苦讀。
雖然計(jì)劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個(gè)當(dāng)下，在成長(zhǎng)中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對(duì)是現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事吧！
生活如......作文 10
你說(shuō)生活如花，輕散芬芳；我說(shuō)生活如崖，漸褪鉛華。似水流年，踏盡凡塵后，誰(shuí)會(huì)在崖上輕攏慢捻著串串遐思，誰(shuí)會(huì)在如畫(huà)的夕陽(yáng)下低吟淺唱，誰(shuí)還會(huì)記得那崖下的飛花。
——題記
生活如崖，每個(gè)人都是一位旅者。
有人詼諧地說(shuō)：“生活，就是生下來(lái)，活下去。”人一出生，就開(kāi)始了生活，如旅者從崖底開(kāi)始了旅程。耄耋之年，如登上崖頂。中間的歲月，便是漫長(zhǎng)的旅途。
在崖底小荷剛露尖尖角
新生，是日出的溫?zé)�，是花含苞的旖旎。我們浸�?rùn)在父母深厚的愛(ài)中，處于無(wú)微不至的照顧下。崖底，生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅�？梢月劦侥嗤恋那逑悖瑠A雜著青草與花的甜美氣息；可以觸到潺潺流水，哼唱著清脆的樂(lè)曲從源頭出發(fā)；可以看到墨綠色的網(wǎng)似的樹(shù)林，拋下一片林蔭，映射著暖陽(yáng)。這兒有一條小徑，通往崖頂。輕擷一朵早開(kāi)了的花，毫不猶豫地走上去，盡管這崖，直插云天。
于旅途
弱冠弄柔翰，卓犖觀群書(shū)
恰同學(xué)少年，正值花季，我們高唱著進(jìn)行曲輕快地走在小徑上。偶爾遇上幾個(gè)大坡阻礙，也不過(guò)當(dāng)作一場(chǎng)嬉戲。陽(yáng)光，充滿活力，時(shí)而被表?yè)P(yáng)，也會(huì)捂著羞紅的臉大笑著。路旁，悄然開(kāi)放的花兒輕快地舒展著，怒放著，生怕人看不見(jiàn)似的。
時(shí)光有如白駒過(guò)隙，我們已經(jīng)手舞足蹈地跳過(guò)了最平緩的地域，只剩下崎嶇的山路。生活中，開(kāi)始碰見(jiàn)它們挫折，也會(huì)禁不住低落的心緒，扛不了學(xué)習(xí)的壓力。但再艱難，總能看到崖邊那頑強(qiáng)的迎客松，任風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)；總能發(fā)現(xiàn)巖間的細(xì)草，并非堅(jiān)不可摧，但總會(huì)柔韌地努力活下去。我不能放棄！要笑對(duì)生活。嘴邊又哼起了旋律。
至崖頂夕陽(yáng)無(wú)限好
當(dāng)最后一次抬起腳，放下，我看到了青山蒼蒼、林海莽莽，天邊是大片大片的火燒云�；蛟S我已是垂暮之年，再不能舉起當(dāng)初的登山杖，再不能像少年時(shí)那樣張狂。我對(duì)著殘陽(yáng)大喊，聽(tīng)谷間傳來(lái)聲聲回響。似狂風(fēng)卷過(guò)田野，掠起數(shù)粒麥子，豪壯。
生活如崖，我愿做一位永不言棄的旅者。
生活如......作文 11
每個(gè)人的生活就是一幅畫(huà)，有些人的畫(huà)豪邁奔放，有些人的畫(huà)細(xì)膩含蓄，有些人的畫(huà)舉世矚目，有些人的畫(huà)平淡無(wú)奇
人生如畫(huà)，畫(huà)如人生。有些人的畫(huà)十分精彩，也使他名留青史。牛頓發(fā)現(xiàn)三定律，他畫(huà)了一張科學(xué)探索的畫(huà)；愛(ài)因斯坦的公式E＝mc，隨后發(fā)現(xiàn)了核裂變，他畫(huà)出了一張為人類造福的畫(huà)；加加林的太空之旅和阿姆斯特朗的登月之行，他們畫(huà)出了人類探索太空的畫(huà)
不過(guò)，有些人的畫(huà)讓他們遺臭萬(wàn)年。秦檜以他一己之私欲，構(gòu)陷抗金名將”岳飛，以莫須有”的罪名，終將岳飛殺害，他贏得了一時(shí)的權(quán)利，卻被后人釘在了恥辱柱上。阿道夫希特勒意圖稱霸世界，殘忍地迫害猶太人，并挑起了兩次世界大戰(zhàn)，給世界人民帶來(lái)深重災(zāi)難，成為人類的罪人。他們交出的畫(huà)，污跡斑斑，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
與這些留名”的人相比，我們絕大部分人是平凡人，這也不代表我們交不出屬于自己的作品。最美司機(jī)吳斌”、最美教師張麗莉”等，這些在平凡的崗位上做出英雄事跡的案例，數(shù)不勝數(shù)。中國(guó)有一句古話：三百六十行，行行出狀元。”我們堅(jiān)信，我們也會(huì)在這平凡的崗位中，繪畫(huà)出優(yōu)秀的作品來(lái)。
那么，我們中學(xué)生如何把握好自己的青春，用自己的生命畫(huà)出一張豐富多彩的畫(huà)呢？第一，我們要珍惜時(shí)間，少壯不努力，老大徒傷悲”的事情何其多了，你肯定不想做下一位；第二，要樹(shù)立目標(biāo)，不然就會(huì)變成失去方向的帆船，只能隨波逐流；第三，要堅(jiān)持不懈，你的目標(biāo)再偉大，沒(méi)有行動(dòng)，也是紙上談兵。如果這三點(diǎn)你都做到了，那你就會(huì)畫(huà)出一張真實(shí)但不平凡的畫(huà)。
同學(xué)們，我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，努力畫(huà)出一張豐富多彩的人生之畫(huà)吧�。ù蟠\中學(xué)黃文軒）
生活如......作文 12
生活就像一出戲。只要開(kāi)始，你是否準(zhǔn)備好了都沒(méi)關(guān)系。你可以以一種未經(jīng)審查的平庸的方式來(lái)演一場(chǎng)毫無(wú)意義的鬧劇，或者以一種集中有序的方式來(lái)演一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戲劇。生活就像一出戲。知道這出戲一生只會(huì)上演一次的人肯定會(huì)受到格外的善待。他們會(huì)全心全意地投入到一條短線中，并盡最大努力。因?yàn)樗麄冎烙^眾不是自己，而判斷表演效果的標(biāo)尺是裝在群眾心中的。
只有愚蠢的人才會(huì)判斷自己。生活就像一出戲。懂得戲劇本質(zhì)的人善于勇敢地面對(duì)沒(méi)有劇本的表演。他們知道人有喜怒哀樂(lè)，月亮有沉浮。因此，他們?cè)诖箫L(fēng)大浪面前從不灰心。只有那些沒(méi)有勇氣的人才會(huì)因?yàn)楹ε绿焯枚Ｖ贡硌�。生活就像一出戲。認(rèn)識(shí)到這出戲的意義的人明白，這出戲的表演取決于燈光、道具和音響，取決于男女演員的合作，所以他們將永遠(yuǎn)珍惜舞臺(tái)上的一切。
他們知道他們表演的成功在某種意義上取決于舞臺(tái)環(huán)境。這樣的角色必然會(huì)受到舞臺(tái)環(huán)境的尊重。只有自以為是的人才會(huì)鄙視周圍的一切，這樣的人注定會(huì)被周圍的一切所鄙視。生活就像一出戲。了解這出戲的人也知道，不是所有的好角色都能在演出的同時(shí)很受歡迎，所以他們總能忍受沒(méi)有觀眾掌聲的孤獨(dú)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們一次又一次地努力，一次又一次地努力，幾年后他們終于被人們尊為著名的人物。只有那些庸俗膚淺、渴望快速成功和立竿見(jiàn)影的人，才會(huì)在沒(méi)有成功花朵的空氣中窒息而死。生活就像一出戲。但是你不能把生活當(dāng)成行動(dòng)，也不能把行動(dòng)當(dāng)成生活。當(dāng)你謝幕時(shí)，愿你配得上這一生中獨(dú)一無(wú)二的表演。
生活如......作文 13
陽(yáng)光燦爛。蟬在樹(shù)枝上叫。在大城市，每個(gè)人似乎都很充實(shí)。只有我失去了我的心。真沒(méi)想到這次演講比賽砸的這么徹底。
也許是我真的太在意觀眾的評(píng)價(jià)，以至于在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上迷失了自己。為什么我總是那么難自由的表達(dá)自己？突然，一首歌打斷了我的思緒。池塘邊的柳樹(shù)上，蟬在呼喚夏天.《童年》!這是一首舊曲子。我停下來(lái)看看。玩家是一個(gè)比我稍大的男生。在陽(yáng)光下，他陶醉的身影顯得那么瀟灑。雖然沒(méi)有觀眾，但他還是唱得很努力。完全不在乎行動(dòng)力的人。
盡情享受快樂(lè)吧，他一定是人群之外的人�！迸荆�，啪.”我忍不住鼓掌。音樂(lè)停止了�！比f(wàn)歲！姑娘，你是第一個(gè)欣賞我的人！"這樣歡快的聲音讓我心里蕩漾。"不開(kāi)心嗎？”男孩問(wèn)。我猶豫了，我不知道怎么開(kāi)口�！蹦銥槭裁聪胱屪约合萑肜Ь常肯裎疫@樣，遠(yuǎn)離城市的喧囂，快樂(lè)的做自己，不好嗎？”不知怎么的，他的笑容特別刺眼。我忍不住回答：“做好自己，說(shuō)起來(lái)容易，做得到嗎？”“為什么不呢？”男孩有點(diǎn)激動(dòng)：“開(kāi)心就笑，生氣就跳舞，累了就睡覺(jué)，晴天總會(huì)來(lái)的�！薄暗�.為什么你能在這么多人面前自由地唱歌？“看到他，我不禁想起了失敗的自己。”我唱歌是因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)。既然是愛(ài)好，為什么不讓所有人分享呢？“我猶豫了�！彼阅悴慌聦擂�？“哈，你們女生就是愛(ài)面子！”他笑了：“生活就像一首美麗的歌。壞事就像一集。歌曲的主旋律是不變的，適當(dāng)?shù)囊患粫?huì)讓歌曲更美。所以，不用那么在意。熱愛(ài)生活，它會(huì)回報(bào)每一個(gè)關(guān)注它的人�！�
剎那間，他的話像一顆輕快的鵝卵石，敲打著我的靈魂湖，發(fā)出快樂(lè)的漣漪和圓圈.“我明白了，謝謝你！他笑而不語(yǔ)，只是默默地收起吉他。夕陽(yáng)拉著他的背久久不散。在我的記憶中，那年夏天，池塘邊的柳樹(shù)上，蟬在尖叫，仿佛在訴說(shuō)生命的美麗，是的，生命就像一首歌。
生活如......作文 14
生活如繭，編繭者正是我們自己，不管繭有多大，多堅(jiān)硬，我們總要試著去掙脫，試著破繭成蝶。
過(guò)于情緒化的人，喜歡編繭，把自己圍繞其中，讓自己享受寧?kù)o；孤僻的人喜歡編繭，把自己包裹其中，將世界拒之門外；遭受挫折的人喜歡編繭，把自己閉鎖其中，認(rèn)為那是武裝、保護(hù)著自己……這樣的繭千千萬(wàn)萬(wàn)。畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人終身困頓在自己的繭里”。是啊，這樣的人多么悲哀！一顆冷漠害怕被觸摸的心，蜷縮在自己親手編織的牢籠里，日漸枯萎，讓自己雖然活著卻如行尸走肉。
生活的不盡人意曾讓我為自己編織了一個(gè)難以掙脫的繭。摯愛(ài)的親人突然離去，讓我無(wú)比惶恐，剎那間，眼前的世界失去了原本動(dòng)人的光彩。小小的我認(rèn)為自己愛(ài)的人不會(huì)老去，更不會(huì)棄我而去。但是生活，有生老病死，有生離死別。我將自己困頓在繭中，不與人交流，不再露出一絲微笑，我蜷縮在自己的世界里，享受回憶帶給我的最后一絲溫暖。家人為此心急如焚，同時(shí)也手足無(wú)措。一天媽媽走進(jìn)房間，見(jiàn)到獨(dú)自在角落發(fā)呆的我，她頓時(shí)紅了眼眶，走過(guò)來(lái)將我攬入懷中，什么話也沒(méi)說(shuō)。在這片寂靜中，我感受到了媽媽溫暖的氣息，那充滿愛(ài)意的懷抱融化了我，同時(shí)給與了我無(wú)盡的力量。終于，我掙脫了那個(gè)繭，感受到了破繭成蝶的舒暢。那句深入我心扉的話又在耳邊響起：優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。
生活如繭，或許可怕，但只要我們的心靈足夠強(qiáng)大，又有什么可畏懼的呢？只要我們的心中充滿愛(ài)，又有什么是無(wú)法戰(zhàn)勝的呢？我們終會(huì)懂得，一個(gè)個(gè)繭都只是我們成長(zhǎng)的一種方式，是我們逐漸走向理性，走向成熟的路標(biāo)。所以，請(qǐng)不要害怕，勇敢地去掙脫生活中的每一個(gè)繭吧，然后帶著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，對(duì)生活報(bào)以淺笑。
耳邊傳來(lái)了繭破裂的聲音，又是一次華麗的蛻變。
生活如......作文 15
有人說(shuō)“生活如畫(huà)”，有人說(shuō)“生活如詩(shī)”，而我要說(shuō)“生活如歌”，或高昂、或明麗、或歡快，和曲而歌，方能奏響青春的旋律。
——題記
清晨，走在大街上，一邊是車水馬龍的喧鬧，一邊是恬靜山村的幽然；一邊是人們的高談闊論，一邊是學(xué)生的瑯瑯書(shū)聲。青春，便在這樣的生活中萌芽成長(zhǎng)。
生活是一首歡快的小夜曲。兒時(shí)，天真的我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)，跟著老師唱《找朋友》，和爸爸媽媽一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸媽懷里，滿天星辰唱著搖籃曲，在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中悄然入睡。青春的種子，也在搖籃中茁壯成長(zhǎng)。
生活是一首低沉的奏鳴曲。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，生活中的困難也許接踵而至，和父母激烈的爭(zhēng)吵過(guò)后，飛奔回房間，委屈的淚水泉涌而出，在桌上匯聚。也許當(dāng)你睜開(kāi)雙眼，會(huì)看見(jiàn)淚水中一輪明月正在向你微笑。抬起頭，原來(lái)皎潔的月光灑在桌上，在淚中輝映，仿佛一層薄紗籠罩在窗前。這時(shí)有人拍拍你，轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是母親給你遞來(lái)削好的蘋果，眼中如月般柔和。你撲在母親懷里，淚水再次噴涌而出，母親也輕撫你的頭，任淚水劃過(guò)臉頰，兩汪淚水交融。不過(guò)，這淚水閃著點(diǎn)點(diǎn)瑩光，在數(shù)不清的滋潤(rùn)中，青春正含苞待放。
生活是一首高昂的交響曲。成長(zhǎng)中的我們蓄勢(shì)待發(fā)。也許愈加繁重的課業(yè)壓迫著我們，但我們懂得了：微笑是一劑良藥，它比淚水更能化解前進(jìn)路上的挫折。那陽(yáng)光，比月光更燦爛，使沉寂已久的心靈熊熊燃燒。此時(shí)沒(méi)有什么能阻擋這積蓄已久的力量爆發(fā)，即便只有短暫的光彩，也要讓生活在此刻如夏花般絢爛，即便離開(kāi)時(shí)帶不走一片云彩，我們也要讓它鏗鏘有力。和曲而歌，青春在此刻綻放，這花兒注定將展現(xiàn)出永恒迷人的光采。
不知不覺(jué)走到街道盡頭。抬起頭，火紅的艷陽(yáng)沖出地平線，燦爛的金絲編造了一條路延伸向遠(yuǎn)方。隨著遠(yuǎn)方的歌聲向前，這條路必將奏響這旋律，演繹一首動(dòng)人的生活之歌。
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