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【精華】耳朵作文300字24篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的耳朵作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
耳朵作文300字 1
我長了一對靈敏的耳朵。能聽到教室里空調(diào)“嗡嗡”地響、小鳥“嘰嘰喳喳”在叫、椅子動的聲音“啪啪”地響、馬路上汽車喇叭聲“嘀嘀叭叭”、甚至連老師們交頭接耳的.說話聲我也能聽見。
我們的耳朵分為三部分：外耳也叫耳廓，還有耳道和內(nèi)耳。有人說外耳像一個半圓，有人說外耳像餃子，還有人說外耳像“耳朵旁”，因為外耳不平，所以我說外耳像峽谷。外耳最下面有一小塊肉，叫“耳垂”，捏一捏，軟軟的。有人說：“耳垂大有福氣”。耳道雖然看不見，但是如果你把小拇指伸進去，你就會發(fā)現(xiàn)，里面有一條細細的小道，這就是耳道。
接著，我?guī)屯懒苛艘幌滤涞拇笮�。長大約5.5厘米，寬大約2厘米。哈哈，我們的耳朵差不多大。那么把耳朵堵起來會怎么樣呢？把耳朵堵起來聽別人和自己說，別人說什么聽不清，自己說話變響了，還“嗡嗡”的。最后，老師讓我們使勁喊，我感覺耳朵里有輕微的震動，像小蝴蝶在我的耳朵里扇翅膀。
耳朵對我們很重要，我們要好好保護它，不能亂掏耳朵，聽歌時聲音不能放太大，洗澡后要把耳朵里的水弄干凈。這樣耳朵才能更好地為我們服務！
耳朵作文300字 2
今天，我去姥姥家玩，順便看看姥爺家養(yǎng)的小兔子。
我站在兔籠前，仔細觀察這些可愛的小家伙們。它們長著一身柔軟的毛，有灰色和白色兩種，瞪著一雙紅色的眼睛，不停地抽動著三瓣嘴。我一敲籠子，它們就嚇得四處亂跳，大大的耳朵直立著，特別長。
我忽然對兔子的耳朵產(chǎn)生了興趣，它們的耳朵怎么那么長呢？我想起姥爺在清理兔籠時，總是提著兔子的耳朵把它們拎出來，頑皮的弟弟也常常提著兔子的耳朵取樂，難道兔子的耳朵是被拉長的？
再一想，應該不是。如果耳朵可以被拉長的話，那最應該長著長耳朵的應該是我的同學墨墨。她媽媽常常扯著她的耳朵批評她，可是這么多年過去了，她的.耳朵怎么一點也沒有變長？
那是什么原因呢？兔子長著這么長的耳朵有什么用處呢？我跑去問姥爺，姥爺告訴我說：“原來最早的兔子都是野生的，它們吃野草和樹皮，沒有任何攻擊能力，也沒有能力保護自己。當野兔受到襲擊時，只能跳躍逃跑，一不小心就會送命。所以，野兔需要時刻豎起耳朵，一有風吹草動就立即逃跑。野兔長期在這種四面受敵的環(huán)境中生活，經(jīng)過上百萬年的進化，耳朵就慢慢變長了……”
耳朵作文300字 3
我們班的班主任卓紅嬌老師有一雙神奇的眼睛。記得有一次我趁老師在寫黑板字的時候，我就跟對面的同學講了一聲話，結(jié)果卓老師立刻轉(zhuǎn)身瞪了我，把我叫起來說陳怡芳！你在干嗎？我低下頭什么話也不敢說，臉上一下子刷就紅了，老師見我已經(jīng)知道錯了就原諒了我，讓我坐下。
當時，我恨不得地下有條縫隙能讓我鉆進去，老師又轉(zhuǎn)過頭來給我一個善意的提醒，這下我才打起精神來認真的上課。記得還有一次，好像是三年級的時候，我上課的.時候我把同桌的東西藏起來，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師馬上把我叫到教室外面去站著，老師問我為什么藏別人的東西，我當時就撒了謊，老師馬上用她那神奇的眼睛看著我，就把我的謊言揭破了，我當時才知道什么事情都逃不出卓老師那雙神奇的眼睛。
我們班的卓老師有一雙神奇的眼睛，當我們要是犯了小錯誤的時候，老師會用那眼睛提醒我們，當我犯了錯誤不承認的時候，老師就會用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。
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耳朵作文300字 4
眼睛、鼻子、嘴和耳朵在爭吵，什么事呢？原來它們都說自己作用大。
眼睛首先發(fā)話了：“別吵了，再這么吵有什么用，反正我的作用比你們大，再怎么吵也是沒有用的�！�
鼻子哼了一聲，說道：“就憑你，別大言不慚了，你說你能有什么優(yōu)點？”
“對呀！有本事你就說出來�！弊齑舐曊f道。
“我的用處可多了，你們想想，如果沒有我，小主人能看見什么？如果什么也看不見，你們又有什么用呢？”眼睛胸有成竹地說道。
耳朵聽到了，也插上一句，“話雖然是這么說，但你的作用不一定比我大吧！沒有耳朵可不行。要是沒有我，聽什么？”
嘴連連搖頭，說：“不對，不對，我其實也不差于你們，我可以說話，還能吃東西呢！”
鼻子 終究還是識得大體，它想道：再這么吵下去，要是它們一氣之下都不干活了。小主人可要遭殃了。于是它說道：“各位的.用處都不小，大家缺一不可，我們應該團結(jié)起來，努力的工作，小主人才能健康��！”
眼睛聽了，認為挺有道理，嘴和耳朵也贊同了，于是大家努力工作，小主人也經(jīng)常運動，成了一個健康的少年。
耳朵作文300字 5
我很喜歡讀楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，它是系列書，每一篇內(nèi)容都很感人，讓我看得入了迷，連吃飯都舍不得放下書。其中，《藍色的兔耳朵草》我都看了三、四遍，每次都感動得都會流淚。
笑貓為了給虎皮貓治震聾的耳朵，不怕辛苦，歷盡艱難，克服重重困難，去找一種藍色的兔耳朵草，因為這種草能治好虎皮貓的耳朵。當我看到笑貓遇到的一個又一個困難時，我流淚了。當我讀到虎皮貓的.耳朵終于被治好時，我又流淚了。笑貓用它的愛心感動了許多動物的心，也是它的愛心讓它度過了一個又一個的難關(guān)。
笑貓的表現(xiàn)和不放棄精神也一次又一次感動著我，它使我懂得：無論做什么事都要有堅持到底的精神，堅持就能勝利；笑貓對虎皮貓的愛心是那么偉大，我們同學之間、朋友之間、人和人之間也離不開這樣的友愛。特別是在困難的時候，更需要互相幫助，更需要人人都有一份愛心！
耳朵作文300字 6
作文課開始了，吳老師問我們誰會畫畫。我們把手舉的高高的。結(jié)果，吳老師請了一位身穿連衣裙的女生上來畫小兔子。
她拿起電子筆在電子板先畫了一個大大的頭，再畫了一對又長又大的大耳朵，最后畫上一對大眼睛和一張三瓣嘴，就這樣一只可愛的小兔子就完成了。可吳老師把小兔子的'那一對耳朵擦掉了？因為吳老師要和我們玩“畫耳朵”的游戲。
第一個上來畫耳朵是我，老師給我?guī)铣壬懊弊印焙碗娮庸P。我左三圈右三圈，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花。我閉著眼，用手四處亂摸，沒想到我摸到了電子板，電子板上立馬出現(xiàn)了一個手印。這時，我聽到下面有一絲絲的笑聲，我仍然繼續(xù)畫。終于畫好了，可是下面的笑聲蓋過老師聲音。我迫不及待地拿下“帽子”看了看，心想：“呀！怎么畫的亂七八糟？”我不好意思的笑著跑下去了。
今天的課我雖然沒畫成功，但我覺得非常快樂。
耳朵作文300字 7
那天天氣不錯，我在草叢里捉了一只大蚱（zhà）蜢（měng）。我打量著蚱蜢，想，我們的耳朵長在頭上，蚱蜢的耳朵長在哪兒呢？
我先從它的頭部觀察。它的頭除了眼睛和嘴巴，啥也沒有。我又觀察它的身體。它長著四條小腿，也沒有耳朵。接著，我觀察它的幾節(jié)氣門。它的幾節(jié)氣門保護著各個消化器官以及馬氏（shì）管，還是沒有發(fā)現(xiàn)耳朵。咦，奇怪！蚱蜢沒看見我來捕捉它，怎么會莫名其妙地飛走了呢？這其中一定有原因！
就在這時，它扇動著翅膀，露出了第一、第二節(jié)氣門。我發(fā)現(xiàn)第一節(jié)氣門好像有一個小東西，仔細一看，噢！原來它的耳朵長在第一節(jié)氣門上，是一個圓圓的小東西！
怪不得它沒看見我就飛了，原來是靠耳朵聽的！
昆蟲的.耳朵不一定都長
在頭上，可能長在身體的其他部位上。如果你以為昆蟲的耳朵都長在頭上，那就大錯特錯啦！
耳朵作文300字 8
小煙急忙快速上前，想要馬上從樹上摘下耳朵，可是卻因為樹太高而夠不著。于是只能在樹下一邊干著急一邊思索著該怎么辦，忽然又意識到即使想到辦法，卻也分辨不出到底哪雙才是小昔的耳朵。
最后，小煙在沒有辦法的情況下，只能對著樹大聲呼喊了起來：“小昔的耳朵，能聽見我說話嗎。我是小煙，我來找你了，你快跟我回家好嗎。小昔很需要你，快回到他身邊吧……”如此重復了好多次，可是卻連一點動靜也沒見著。小昔頓覺喪氣。心中也忽然充溢了難過。
就在小昔抑郁之時，樹前卻頓時憑空發(fā)出一陣強烈得刺眼的`光芒，同時，一個女人的身影也漸漸顯現(xiàn)出來。模糊間覺得是個十分動人的女子。等到身影完全清晰，女人開口，用十分和緩的語氣對小煙說：“你這樣呼喊，不過是徒勞，耳朵只會無動于衷。我想，你應該用一些獨特的方式，讓耳朵明白是你�！闭f完，女人又像來時一樣，光芒再次蒙蔽了小煙的雙眼。于是，在強光的隱沉下，女人完全消失了蹤影。
耳朵作文300字 9
晚上，我們一家人去樓下跳繩，剛開始是汪嘉木跳，汪嘉木第一次跳35下，又輪到我了，我跳著跳著不小心絆了繩，我跳了118下，我覺得我跳的還行。第二輪比賽，汪嘉木又跳了幾下，然后我還原來跳的好了，我跳了54下就絆了。第三輪比賽，我很堅強的跳呀跳，我沒數(shù)我跳了幾下，我從爸爸跟前一直跳到了離爸爸很遠的.地方，因為我老是往后跳，我看見爸爸伸出了兩個大拇指，媽媽說：200下了，我接著跳，當我跳到190多下時我感覺很累，但是我堅持跳的很快很快，最后實在累的不行了，我被繩子絆住了，爸爸伸出了兩個大拇指重重的表揚了我，原來我跳了224下，我直接不敢相信自己的眼睛和耳朵，我高興的撲進了媽媽的懷抱里。
前段時間，汪嘉木跳了190多下時，我沒他跳的好，但我不氣餒，也沒有放棄，每天好好練，終于打破記錄了。我們做任何事，如果第一次不行，就要每天每天練，總有一天我會成為第一名的。
耳朵作文300字 10
有一天，眼睛、嘴巴和耳朵在一起談起自己的功勞來。
眼睛說：“我的功勞最大。主人看東西都得靠我，沒有了我，主人什么也看不見。”嘴巴說：“我的功勞才大呢！主人沒有了我，什么也吃不了，不餓死才怪！”耳朵說：“你們的功勞都沒有我的大，小主人沒了我，什么也聽不見。”“我的功勞大!”，“我的功勞大!”他們爭來爭去，最后決定，每個“人”停止工作一天。
第一天，眼睛停止工作。主人早晨起床，感覺周圍都是黑的，倒頭又睡，結(jié)果，睡了一整天；第二天，嘴巴停止工作。小主人一天沒能吃東西，餓的.頭暈目眩；第三天，耳朵停止工作。老師講的東西一句也沒有聽進去。
他們一直沒有爭出誰的功勞最大。終于，鼻子開口了：“你們的功勞都大，但是，只有團結(jié)在一起，力量才更大。所以，讓我們一起為主人工作吧！”眼睛、嘴巴和耳朵互相看了看，點了點頭。
耳朵作文300字 11
聽外婆說，貓洗臉的時候，如果洗了耳朵就說明會天晴，不洗就說明會下雨。
早晨爬起來，我就觀察小貓，發(fā)現(xiàn)它沒洗耳朵，我好失望啊，因為我很怕下雨。于是我決定：幫貓洗耳朵。我叫來表弟一起幫忙，表弟按住貓頭，我讓小貓用舌頭舔了舔貓爪，就抓住貓爪往貓耳朵上擦，這時我發(fā)現(xiàn)貓的耳朵結(jié)構(gòu)比人的復雜多了。唉，不管那么多了�？赡苁撬磺樵福部赡苁桥哿怂�，它“喵喵”直叫。好不容易把它的耳朵擦完了，貓用一雙不信任的'眼睛看著我，我輕輕地對小貓說：“貓兒，別怕，我只是幫你洗耳朵，你洗了耳朵，今天就會天晴，我就可以出去玩了，你不要怪我啊�！比缓缶桶醽淼首幼陂T口，看天空會不會出太陽�？墒抢咸鞝斚窆室庖易鲗σ粯�，竟然下起了毛毛細雨，我失望了，跑去問外婆：“外婆，我給貓洗了耳朵，怎么沒出太陽，反而下起了雨呢？你騙我呀！”我把小嘴撅起老高，外婆拍拍我的頭說：“小傻瓜，你洗的怎么會靈呢？”說完大笑起來。
耳朵作文300字 12
“爺爺，爺爺，你快告訴我該怎么辦，要怎么辦才……咳咳咳”因為跑得太急，還未說完小煙便咳了起來。
爺爺忙幫著小煙拍后背，一邊慈愛地說：“孩子，孩子，不急。爺爺來，也正是要和你說這事兒呢�！毙熉犃耍泵μ痤^，迫切地望著爺爺。
“小煙啊，其實，那的確不是一個故事，而且已經(jīng)很久很古老了。爺爺也是在小時候聽其他老人們說的，所以，現(xiàn)在爺爺也不知道該如何清楚徹底地和你講完這整個事情的來龍去脈……”沒等爺爺把話說完，小煙就趕忙打斷了，“爺爺，直接說方法，直接說該怎么辦就好了�！薄昂冒伞？傊@件事必須由你來做。據(jù)我所知，你應該到村子最東的'那片榆木林，去那兒找耳朵。其他的，我也不知道了……”
“嗯。好的。爺爺，謝謝你，我這就去準備出發(fā)。”小煙著急地告別了爺爺，帶著希望與期待往小昔家中跑。
老人站在原地，眼中深邃似乎沒有盡頭。周圍的一切，似乎都適時地靜默了。
耳朵作文300字 13
我是耳朵，位于眼睛的后面，腦袋的兩側(cè)。我是由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分組成。耳朵是人的五官組成部分之一，主要負責辨別外界聲音的工作，我能將振動發(fā)出的聲音轉(zhuǎn)換成神經(jīng)信號，然后傳給大腦。在腦中，這些信號又被翻譯成人們可以理解的語言、音樂和其他聲音。我有時候還會動，你們知道嗎？耳朵會動可是天生的'，是大腦皮層發(fā)達的表現(xiàn)，使腦神經(jīng)更有力，往往有更強的意志力與洞察能力。除此之外，我還有幫助人們保持平衡的作用。
我最喜歡聽音樂，還有贊美表揚我的話，有時候人們?yōu)槲易鲎銮鍧嵨乙矔X得很舒服。
我最不喜歡受到細菌和外界硬物的侵擾，這樣我會覺得很難受，甚至會生病從而聽不到外界的聲音。
知道了這些，你們一定要好好保護我。
耳朵作文300字 14
小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。
配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢？”眼睛垂頭喪氣地說：“誰讓小主人把我弄近視了呢！要不咱們能有這么大的壓力嗎？”聽了眼睛的話，鼻子和耳朵開始想辦法。
一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的`輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，花了好多錢呢！這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了。他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。
這個故事告訴我們，只要齊心協(xié)力，才能做好每一件事情。
耳朵作文300字 15
在我的記憶長河中，有許多有趣的事情，比如拔河比賽，跳繩，賽跑。其中，讓我最難忘的就是“畫耳朵”。
在一堂美術(shù)課上，老師從黑板上畫了一個漂亮娃娃，我們都不知道她葫蘆里賣的什么藥，便問老師：“您畫一個娃娃干什么呀？它雖然很漂亮，但是少了一個地方？”我仔細一看，它沒有耳朵。接著老師用她那“高分貝”的喇叭對我們說：“這節(jié)課我們就來玩畫耳朵的游戲�！蓖瑢W們聽到后，一個個恍然大悟。
首先，老師讓班長李雨航來告訴我們：“一個同學蒙住雙眼去給黑板上的娃娃畫耳朵，誰畫的準誰就是獲勝者�！苯又蠋熃辛艘粋�班里個子最高的同學來畫，然后把他的`眼睛蒙上，那位同學來到黑板前，把娃娃的耳朵一只畫在了眼睛上，一只畫在了嘴巴上，全班同學哄堂大笑起來，他睜開眼睛一看，自己也捂著嘴笑個不停。
后來，又有幾位同學上去畫鼻子，在大家的提醒下，他們還是畫歪了。這個游戲真有趣！
耳朵作文300字 16
今天，我在作文課上玩了一個游戲，叫做畫耳朵，只見班主任在黑板上畫了又擦，畫了又擦，于是就請了一個個子矮矮的小女生。
她先畫了一個圓圓的大腦袋，有一雙彎彎的眉毛，一個洋蔥形的鼻子，一張紅彤彤的三瓣嘴，我們異口同聲地喊道：“這不是兔子嘛？”一位同學說道：“可是它的耳朵到哪里去了？”哦，我知道了，游戲就是給兔子畫耳朵。
接下來游戲開始了，老師請了一名女同學。她閉上眼睛，向左轉(zhuǎn)了三圈，又向右轉(zhuǎn)了三圈，就向前走去，開始畫耳朵。耳朵一畫完，班級里的笑聲就快要把班級淹沒了！她睜開眼睛一看，耳朵長在了空中，連她自己也笑了，不好意思地走下了講臺。
接下來上臺的是一位男同學，他上去也沒畫準，耳朵長在了稍微偏一點的地方。
接下來的同學，畫起來有的長在臉的側(cè)面，有的'就差了一點，還有的……
雖然游戲結(jié)束了，但我們的笑聲依然還回蕩在教室的上空。
耳朵作文300字 17
我的爺爺已經(jīng)年過70了。他心地善良，做事果斷。但是有一雙“怪”耳朵。這關(guān)于“怪”耳朵的'趣事還真不少呢！
有一天，我和爺爺奶奶去逛街，我問：“我們?nèi)辍?/p>
爺爺馬上打斷了我的話，說：“你都這么大了，還想吃薯片，沒門！”“我們?nèi)昕磿��！蔽掖舐暤卣f到。爺爺這才恍然大悟地說：“原來是去看書店呀，我還以為你要吃薯片呢！”路旁的人早已哈哈大笑了起來。
還有一次，我在睡覺，爺爺在看電視，我爺爺：“爺爺，幫我把電熱毯關(guān)掉�！睜敔敋夂艉舻恼f：“我看電視，用你管呀！”奶奶見形式不妙，忙進來大聲解釋：“盧勁剛才說，要你幫他把電熱毯關(guān)掉。”“哎，我的聽力全被狗吃了。”爺爺唉聲嘆氣地說。
你說，我爺爺?shù)亩涔植还郑?/p>
耳朵作文300字 18
我從小就長了一對大耳朵。耳朵上面大得很，下面那一團肉好象很重似的往下垂，成了一只名符其實的大耳朵。這招來了許多閑話。
有一次我和一位同學在玩。突然，他看到了我的大耳朵，開心地說：“人說耳朵大，福氣就大。現(xiàn)在，我也有了一個大耳朵的朋友了�！卑�，我哪有什么福氣，看他瞎編一氣。這還算是好話。
還有一次，我在和班內(nèi)的同學玩。他們看見我的.大耳朵，就說：“你們快來看，豬八戒的耳朵也這么大，看來周洋是豬八戒的子孫吧！”我聽了非常生氣，說：“難道耳朵大不可以嗎？”他們才不管我的感受，還時時處處地說我，逗同學笑。我簡直無地自容了，真想挖個地洞鉆進去……
我每天都在思考：到底耳朵大好，還是不好。希望同學們以后不要再說我耳朵了！
耳朵作文300字 19
今天，我在客廳里玩游戲，媽媽在房間里叫我，我聽見了，但是不想停下游戲，就沒有回答媽媽。
過了一會兒，媽媽在房間里叫：“沒耳朵的寶寶，沒耳朵的寶寶！”連叫了幾句。媽媽叫誰呢？我覺得很奇怪。就連忙跑進媽媽的房間問：“媽媽，哪里有沒耳朵的寶寶呀？”媽媽一本正經(jīng)地說：“你就是沒耳朵的寶寶�！蔽艺f：“媽媽，你看，我的耳朵還在這兒呢，怎么會是沒耳朵的寶寶呢？”我急了，媽媽笑著說：“我叫你，你不答應我，我以為你的耳朵沒有了，所以就叫你“沒耳朵的`寶寶”。
哦，原來是這樣！“沒耳朵的”寶寶多難聽�。∥倚睦锖ε聵O了，我拉著媽媽的手說：“媽媽，我一定會改正的，您以后千萬不要這樣叫我了�！�
媽媽笑了，我也笑了！
耳朵作文300字 20
在公園里，有很多小動物，可我最喜歡的猴子。
猴子長著小小的腦袋，小小的四肢，長長的尾巴，最可愛的'是那雙有神的大眼睛。
猴子很靈巧，它能爬高、下低，成群的猴子還能嬉戲玩耍。我們都聽過《猴子撈月》的故事。猴子能變成“秋千”，也能像人一樣，剝花生、香蕉，剝糖果給自己吃。你說猴子可愛不可愛？
猴子的耳朵長在哪里，你知道嗎？我來給你們講個故事吧。
從前，猴媽媽帶著猴寶寶出去玩耍，問：“你看，大象有大大的耳朵，小兔子有長長的耳朵，小老鼠有圓圓的耳朵，小牛有尖尖的耳朵……我們猴子的耳朵在哪里呢？”小猴子摸了摸頭，說：“媽媽，我們沒有耳朵。”“沒耳朵你怎么能聽到我說話呢？”小猴子愣了，問：“那，我們的耳朵在哪里呢？”猴媽媽告訴小猴寶寶：“我們的耳朵也跟人類的一樣，長在頭的兩邊，只是因為我們有毛，毛把我們的耳朵遮住了�！�
如果你想了解猴子的耳朵，那你就去動物園的猴山看看吧，要仔細喲！
耳朵作文300字 21
今天上課，老師讓我們認識自己的耳朵，閉上眼睛，看我們能聽到什么。我聽到了椅子的聲音，其他班級上課的聲音，還有同學們拿稿紙的聲音……老師告訴我們?nèi)绻蜒劬﹂]上，只有耳朵可以知道發(fā)生了什么事。
課上我還認識了耳朵的構(gòu)造。耳朵是由外耳，中耳和內(nèi)耳組成的`。我們能看見的有：耳廓和外耳道。我還知道了耳朵的功能，沒有耳朵我們就不能聽見千奇百怪的聲音了。
我摸了摸自己的耳廓和耳垂。耳廓軟軟的，有一些軟骨。而耳垂沒有骨頭，摸起來特別軟。我還量了量同桌的耳廓，長和寬各是6cm和2cm。然后我用手捂住耳朵，感覺聲音變小了，用手指堵住耳道，聲音更小了。
耳朵可是我們?nèi)梭w的器官之一。我們要好好保護耳朵。比如：不要在吵鬧的地方停留太久，聲音太大的時候可以用手捂住耳朵，游泳時戴上耳塞防止耳朵進水。
盲人是靠耳朵來聽見發(fā)生的事情，所以作為健康的我們要好好保護自己的耳朵。
耳朵作文300字 22
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。我和媽媽去森林公園玩，這里的空氣真清新，光禿禿的樹木上冒出點點嫩芽，真是可愛極了！突然出現(xiàn)了奇怪的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看沒有人呀？可能我聽錯了吧！不大一會兒這個聲音又出現(xiàn)了，我抬頭一看原來是兩只小鳥在唱笑起來真好看我驚訝的.喊：“媽媽我能聽懂動物的語言了。”
我走著走著看見了美麗的蝴蝶，蝴蝶們說：“今天真多花啊！”我又看見了小蜜蜂，小蜜蜂說：“伙計們前面有很多的花快去采蜜吧！”
走出森林公園，我在大街上看到了一群流浪狗竊竊私語的說：“這些人類怎么把我們拋棄了呢，人類真是太狠心了，我們有個同伴叫小白被抓到狗肉館，我們今天晚上去救它吧？要不它就被殺了吃肉了，大家一齊回答，好呀！”
它們的對話，我想：動物也是有生命的，不要傷害小動物了，有了這個超能力，我就能更好的幫助小動物了！
耳朵作文300字 23
我看了，所以我決定補充第三只眼。我手不小心碰到了電線（故意的），閉上眼睛，一片漆黑。唉，沒反應!
過了一會，我在街上慢慢溜達。走到了一個沒人的草地上。突然聽到一個聲音：老兄，好久不見，你上哪去了？我回頭一看并沒有人呀，難道是鬼？快撤――
我用了最快的.速度跑回了家。一進門，就聽到有人在說，“這幾天吃得真飽呀，你呢？”“我也是，可就想念以前在天空上飛翔的滋味�！边祝课壹沂裁磿r候來了兩位可以飛翔的客人呀！我馬上沖進客廳，真是怪事，一個人影也沒有！莫非是我家兩只鳥兒在說話？難道是――我長了科學家們所說的第三只耳朵？為了確定真象，我又去了街上。我只得聽一只小狗“說話”（動物太少）我“好說歹說”它也不吱聲。最后我順手拿出我的工具――骨頭。我在它面前搖來晃去，小狗終于“說話”了“快給我不然我就咬你！”說完就向我這邊追來......
你們說有了第三只耳朵是壞？還是好？
耳朵作文300字 24
有一只小兔子，它總嫌自己的尾巴短，耳朵太長。有一天，它終于想出了一個辦法。它用一根繩子在耳朵上打了一個蝴蝶結(jié)，又在尾巴上系了一個和尾巴顏色一樣的氣球。小兔子就感覺自己這樣特別美，就這樣大搖大擺地走去森林。
森林里住了一只大灰狼，大灰狼想：小兔子終于來森林了，我的去感謝它的到來。大灰狼真的去了，還帶上了刀叉和餐巾。大灰狼找到了小兔子，就偷偷地往它尾巴撲上去，“崩”一聲巨響，原來是小兔子尾巴上的汽球破了。還好，小兔子跑得快。小兔子邊跑邊自言自語道：“如果我尾巴真的'那么長，就被大灰狼吃了，還是短尾巴好�！毙⊥米踊氐郊遥P(guān)上門把耳朵上的蝴蝶結(jié)解開了，說道：“還是做真正的自己好，每個人都有自己的長處和短處�！�
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