早春的校園作文(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的早春的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早春的校園作文1
學(xué)校的春天，書還沒有發(fā)芽，玉蘭花已經(jīng)爭先恐后的開放了，淡淡的玉蘭雖沒有玫瑰那樣嬌艷，也沒有牡丹那么尊貴，但在潔白花朵中總能顯出一絲高傲。樹還沒有發(fā)芽，小草已經(jīng)從土里探出頭來驚奇的看著外面的世界。每一朵花，每一顆小小的草，總能感覺到春的涌動。
春風(fēng)拂過我的臉頰，拂動著我的衣服，吹拂著我的頭發(fā)，感覺自己輕飄飄的，仿佛成了仙女，要飛上天似的`。
小鳥也出來透氣，有的站在高高的樹枝上引吭高歌，有的和其他鳥兒嬉戲，還有的展翅飛向了白云。從教室傳出的朗朗讀書聲和操場的歡聲笑語于大自然的一切構(gòu)成了和諧的春天旋律。
我愛春天，我愛早春的校園。
早春的校園作文2
早春的校園里，樹還沒有發(fā)芽，玉蘭花已經(jīng)爭先恐后的開放了，淡淡的玉蘭雖沒有玫瑰那樣嬌艷，也沒有牡丹那么尊貴，但在潔白花朵中總能顯出一絲高傲；小草也從土里探出頭來驚奇的看著外面的世界。每一朵花，每一顆小小的草，總能感覺到春的涌動。
春風(fēng)拂過我的臉頰，拂動著我的衣服，吹拂著我的頭發(fā)，感覺自己輕飄飄的，仿佛成了仙女，要飛上天似的。
小鳥也出來透氣，有的站在高高的樹枝上引吭高歌，有的和其他鳥兒嬉戲，還有的展翅飛向了白云。教室傳出瑯瑯的讀書聲和操場的歡聲笑語與大自然的一切構(gòu)成了和諧的春天旋律。
我愛春天，我愛早春的校園。
早春的校園作文3
春天悄悄向我們走來，校園開始了春天的起跑線。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙@里的小草開始了他堅強的一生，小草嫩嫩的、綠綠的，給春天增添了一份綠的希望。
“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！毙@里的大樹又重新?lián)伍_綠色的大傘，開始了新的一個年輪。葉子開始強壯起來，開始綠起來，那是二月的“剪刀”“剪”成的。
“二個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！毙▲B的叫聲也多了起來，似乎是在歌唱春天。
有的教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，而有的教室里同學(xué)們在安靜地聆聽老師的講課。
這就是我們早春的校園。
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