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夢(mèng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-12 11:36:30 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

夢(mèng)小學(xué)作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

夢(mèng)小學(xué)作文(15篇)

夢(mèng)小學(xué)作文1

  我的夢(mèng),中國夢(mèng)

  大家可有一個(gè)夢(mèng)想,我想大家肯定有一個(gè)夢(mèng)想,你們想知道我的夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想是成為一名出色的音樂家,因?yàn)榭梢宰尭嗟娜寺牭絼?dòng)聽的音樂,音樂可以讓不開心的人也變得開心了,樂樂可以給人帶來快樂,為了這個(gè)夢(mèng)想我給自己做一個(gè)目標(biāo),給目標(biāo)寫一個(gè)日期放在每天都能看到的地方,每天早上和睡覺前都要讀一遍。

  夢(mèng),人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標(biāo)不同而已。因?yàn)閴?mèng)遠(yuǎn)走在現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的前面。我從小就有著夢(mèng)想,就這樣朝著前方邁近,向著夢(mèng)想走去,我的夢(mèng),就是國富民強(qiáng)。

  盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)過地獄般的歷練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有沁出鮮血的雙手,才能奏出天籟的樂章;只有經(jīng)歷過努力的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  俗話說:“人無志而不立。”一個(gè)人若不敢有夢(mèng)想,是不能有所作為的。

  中國為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,每天作為一個(gè)發(fā)展中國不斷發(fā)展著,而我們能做的,只有努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí),中國的夢(mèng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),便是中國夢(mèng),中國的夢(mèng),便是我的夢(mèng)!我要努力努力在努力,為了中國一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),那樣,中國的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。

  我的夢(mèng),中國夢(mèng)!

夢(mèng)小學(xué)作文2

  夢(mèng)就像我的好朋友,每天晚上都會(huì)陪著我。有時(shí)候它會(huì)帶我去森林里和小動(dòng)物們一起搭糖果屋,有時(shí)候會(huì)讓我坐上飛毯到處冒險(xiǎn),還有時(shí)候會(huì)帶我去美麗的七彩世界游玩……簡(jiǎn)直太神奇了!

  昨天,夢(mèng)給了我一只金毛犬的幼崽。它全身都披著金色的衣服,兩顆星星般明亮的眼睛,炯炯有神地看著我。那樣子,別提有多可愛啦!我輕輕地?fù)崦侨彳浀拿,摸著就像棉花一樣?/p>

  一只小狗總需要名字吧!我剛想好名字要跟它說的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)站在我面前的已經(jīng)不是一只小金毛,而是一只大金毛了!這大金毛有我那么高呢。它把尾巴翹得很高,一雙得意的眼睛看著我,好像在說:“我的生長(zhǎng)速度這么快,是不是很厲害啊?”大金毛的樣子跟小金毛差不多,只是背部毛特別長(zhǎng),當(dāng)我往前走時(shí)金毛竟張開了翅膀。它蹲了下來“汪汪!”叫了兩聲,好像是要我騎到它背上。我小心翼翼地坐上了大金毛的背,它飛了起來,那感覺就像在騎飛馬一樣。

  我正享受這飛的感覺,突然聽到一只小狗汪汪的叫著。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小泰迪。哇!這個(gè)品種的狗狗,可是我最喜歡的。它活潑、可愛、乖巧。以前看著別人養(yǎng)就好羨慕,今天終于可以和這只可愛的小狗一起玩耍了!

  正當(dāng)我跟小狗玩得開心的時(shí)候,我定的鬧鐘響了,夢(mèng)聽到這叮鈴鈴的響聲后,連再見也沒跟我說就匆匆忙忙地跑了。我希望下次能再做一個(gè)這么有趣的夢(mèng)。

夢(mèng)小學(xué)作文3

  一座又大又有點(diǎn)空蕩的兩層房子前蹲著一只狗,它是小黑,小黑的旁邊坐著一個(gè)托著下巴的乖小孩,那是我。想媽媽時(shí),我常眼巴巴望著遠(yuǎn)方,盼著媽媽有一天突然回家。

  媽媽已經(jīng)一年多沒回家了,媽媽說她要賺很多很多的錢給我買新衣,買好吃的,還要供我上大學(xué)。

  傍晚,我又坐在家門口想媽媽了——媽媽是笑盈盈的,媽媽的懷抱是那么溫暖,媽媽身上的的汗酸味讓我迷戀,媽媽又大又粗的手撫摸我的臉蛋時(shí),她手掌的老繭常刮疼我的臉。

  我順著門前彎彎的石子路,努力向遠(yuǎn)方眺望。忽然,我覺得自己的身子輕飄飄的,耶,常陪我的小黑帶我朝媽媽的方向飛去羅。

  房子離我越來越遠(yuǎn)了,奶奶的菜園躲在我身后,路邊油菜花向我揮手告別,蝴蝶停在我的肩膀上,輕輕告訴我媽媽正在前面等我。小黑帶我追過汽車,飛過立交橋,超越過火車,又停在飛機(jī)機(jī)翼,飛機(jī)像屋檐下的燕子一樣乖巧,讓飛累的小黑和我在它的翅膀上休息。我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)的山山水水,飛近了城市的高樓大廈,又遠(yuǎn)離了城市,飛到了一間破舊的面包坊里。我看到了戴白帽、系著圍裙,滿頭大汗的媽媽在烤箱前像機(jī)器人一樣不停地忙碌著!皨寢尅蔽掖蠛耙宦,投入媽媽的懷抱,緊緊摟住媽媽!皨寢專以俨灰x開我了!媽媽,我會(huì)用功讀書,不會(huì)讓你失望。媽媽,我不要漂亮的衣服,不要香甜的巧克力,我只要您陪在我身邊!蔽亦珜(duì)媽媽說,“媽媽,不要離開我,不要離開我……”

  “小小,吃飯了。”是誰,拉著我,不讓我抱住媽媽?是誰,把我從甜甜的夢(mèng)中吵醒?當(dāng)我睜開眼時(shí),才發(fā)現(xiàn)是奶奶喊我吃晚飯了,而我和小黑還坐在家門口,我摟著小黑,大顆大顆的眼淚吧嗒吧嗒掉在小黑的身上……

夢(mèng)小學(xué)作文4

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,建筑師夢(mèng)、作家夢(mèng)、醫(yī)生夢(mèng)……千千萬萬中國人的夢(mèng)想,就構(gòu)成了一個(gè)大大的中國夢(mèng)。只有我們攜起手來共同努力,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,才能實(shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)。

  從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。我要把“知識(shí)的種子”傳授給每個(gè)學(xué)生,并培養(yǎng)他們擁有樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信的性格,還要讓他們擁有一顆善良、感恩的心靈,讓他們的世界變得更美好。而且我還要讓他們從小擁有目標(biāo)和理想,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力。

  我還有更偉大的中國夢(mèng)。我希望我們的國家更富強(qiáng),更加美麗。以前,中國是一個(gè)弱國,非常落后,所以常受到別家國的欺凌和宰割,但這一切都已成為歷史,中國人民用自己的智慧和努力,把祖國建設(shè)成一個(gè)充滿生機(jī)、活力的社會(huì)主義強(qiáng)國,災(zāi)難面前,我們齊心協(xié)力眾志成城。神舟飛天,中國的航天事業(yè)、讓別的國家驚嘆不已!但是中國還有更迫切要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,沙塵暴、洪水、地震都在提醒我們建設(shè)美麗的中國還要從環(huán)保著手。春天來了,我夢(mèng)想所有的人都到小區(qū)里種樹、栽花。我還讓我的小伙伴們,動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍,讓天變得更藍(lán),水變得更綠。雖然每個(gè)人的力量很微薄,但如果每個(gè)家庭都來種樹,環(huán)保力量就會(huì)變得更大。

  中國為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,每天都在不斷發(fā)展,我們更加努力、努力、再努力,一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),那樣偉大的中國夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)小學(xué)作文5

  短短一夜之間,早晨空氣里竟然散發(fā)著豐收的氣味,橘子跑到我的視線中。

  告別炎炎酷暑,迎來了三點(diǎn)一線的中專生活,三年后,又各奔東西。

  初初降臨職校這個(gè)歡樂世界,我以為將會(huì)遭遇中考那樣緊張的學(xué)習(xí)生活,甚至更殘酷……我不敢再往下想像。

  后來發(fā)現(xiàn),和我想像的到底是有所出入。

  比想像中緊張的學(xué)習(xí)生活要輕松很多,同時(shí)也能夠?qū)W到所學(xué)的東西。

  曾跟班主任談話,無意中了解到職校生活竟然跟大學(xué)生活是如此的相似。

  每當(dāng)身邊的同學(xué)或朋友在我耳邊提及言情小說之類的,并熱情的邀我閱覽。我總是心不在焉,膚淺了事或婉言謝絕或是無知的大論判等等——我的觀念里言情小說太過無聊

  可誰又曾知道,初二那年,我竟在爸爸買的第一部觸屏手機(jī),原配閱讀軟件里,讀起了我人生中,看的第一部網(wǎng)絡(luò)男頻小說。

  似乎我的魂都被勾了,深深的被里面的故事吸引。

  于是每逢周六日我的心里都甜如蜜,因?yàn)槲矣挚梢钥窗盐一旯戳说男≌f了。沒錯(cuò)我竟然迷上了小說,迷的比我那些同學(xué)朋友更加瘋狂……

  言情小說無聊,在我的觀念了仍然沒有變,也就極少看這類小說。我是一個(gè)女生,竟然酷愛看男頻小說,無論是玄幻類還是靈異類等等

  到了初三,從來都迷惘,不知道自己夢(mèng)想是什么的我,竟然樹立了夢(mèng)想——作家夢(mèng)

  也寫過些小說,最后無果而終。

  臨近中考,我們面向三個(gè)選擇方向,一、繼續(xù)讀高中,二、讀職校,三、社會(huì)大學(xué)。

  樹立了作家夢(mèng)的我,極度渴望可以讀高中。事實(shí)證明我是有這個(gè)能力考上市高中的!因?yàn)榧彝ヒ恍┨厥庠,我選擇報(bào)讀職校。

  我學(xué)的專業(yè)是平面設(shè)計(jì),為了能夠多了解電腦,為了我的作家夢(mèng)……

  后來我真的就天天與電腦合作。

夢(mèng)小學(xué)作文6

  五歲的時(shí)候,外公送我一只海螺。

  海螺的上頂是流線型的,有拳頭那么大,很光滑,大大小小的黑色斑點(diǎn)分布在淡紫色的底板上,很漂亮。

  外公讓我把海螺放在耳朵旁邊,我聽到了“呼呼”的聲音,外公說,那是海浪擊打礁石的聲音。我靜靜地聽著,幻想著,是海螺在海邊放久了,吸收了海的聲音嗎?我把海螺捧在手里,比剛才更加小心翼翼了,因?yàn)槲议_始相信那是只神奇的海螺。

  我把海螺當(dāng)作寶貝,放在墊著紙巾的盒子里。當(dāng)我驕傲地將那只海螺高高舉起,放在哥哥面前,并向他展示那神奇的聲音時(shí),哥哥卻說:“那只不過是氣流的聲音罷了!”“不,那是海螺在海邊放久了,吸收了海的聲音!”我反駁。

  爸爸說:“你們說得都對(duì)!”可我依然堅(jiān)信那就是大海的聲音,是海風(fēng),海浪,礁石構(gòu)成的美麗畫面,和什么“氣流”毫無關(guān)系。

  天真的我依舊把那只海螺像珍寶一般收藏在墊了紙巾的盒子里,可后來,它漸漸被淡忘掉了……

  直到許多年以后,整理抽屜的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的盒子,打開盒子,掀開紙巾,那只漂亮的海螺依舊靜靜地躺在里面。我拿起海螺,放在耳旁,是熟悉的“海”的聲音,但是現(xiàn)在,我不得不承認(rèn)那只是氣流的聲音?晌疫是希望永遠(yuǎn)不要揭穿我那童話一般的想法,畢竟,那是一個(gè)可貴的夢(mèng),那樣天真,那樣純潔,為什么硬要用理論化解它呢?我再次小心翼翼地把海螺放回盒子,包好紙巾,但我保存的,已不只是海螺,還有海螺里的夢(mèng),那是海螺帶給我的美夢(mèng)。

夢(mèng)小學(xué)作文7

  我從小就有一個(gè)航天夢(mèng),那就是坐上宇宙飛船,到月球,火星看看。正當(dāng)我想著,我就睡著了。這時(shí),我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我在20xx年的一天,穿著宇宙衣,坐上宇宙飛船,來到了月球。

  20分鐘后,我來到了月球。哇!月球的景色真美,和以前已經(jīng)不一樣了,F(xiàn)在的月球有了大氣層。天空飄著白云,山上有樹,月球跟地球一模一樣。被人們譽(yù)為“人造地球”。月球上的雨是礦泉水,雨會(huì)6小時(shí)下一次,只要你渴了,就可以喝雨水。月球上也有高樓大廈,最高的有一萬多層呢!因?yàn)闃菍犹,做電梯也太慢,所以有了瞬間移動(dòng)器你想到哪層只需說一聲,他就能自動(dòng)識(shí)別,F(xiàn)在的月球當(dāng)然有飛船站了,所以,我坐著宇宙飛船來到了火星。

  “嗯?怎么會(huì)一個(gè)人也沒有。”我叫道。倒是建筑非常多。我看了那里的牌子才知道,這里有火星人,但他們都在睡覺呢!這晚上,我找了一個(gè)旅館,睡起來了。第二天,我去找他們的總理,我主動(dòng)的說了一聲你好,他也說了你好,這是我想到:哈哈,用我們的漢語的人這么多,就連火星人都用,那以后一定要好好發(fā)揚(yáng)一下。我跟他們聊了一會(huì),就去玩轉(zhuǎn)火星;鹦钦媸翘猛媪,他們雖然會(huì)瞬間移動(dòng),但他們用摩托車,他們一年一度的摩托比賽我趕上了,我還參加比賽,得了個(gè)第二名,獲得一輛比賽專屬摩托。之后,我又去別的地方玩。正當(dāng)我玩得高興時(shí),鬧鐘響了,我也醒了。

  我的航天夢(mèng)就是能坐上宇宙飛船,到外太空玩。

夢(mèng)小學(xué)作文8

  在人類探索宇宙的每一時(shí)刻都充滿了危險(xiǎn)與艱辛。但人類成功的一小步,就等于跨越了科技成功的一大步。

  今天,我就來到了少年宮。我興奮的跑進(jìn)少年宮觀看科技展。一幅幅精美的畫子上,畫了一架架歷史名機(jī)與二戰(zhàn)飛機(jī)。大多數(shù)都是從萊特兄弟發(fā)明的雙翼機(jī)發(fā)展而成的。有德國的俯沖轟炸機(jī)、美國的民航機(jī)、英國的戰(zhàn)斗機(jī)、法國的索爾尼埃飛機(jī)。每一架都?xì)鈩?shì)非凡,酷酷的外形。,精美的構(gòu)造都讓我發(fā)出嘖嘖的贊嘆。

  我又看見了二架模型飛機(jī)和一個(gè)模型火箭。這架模型飛機(jī)是一架戰(zhàn)斗機(jī),這架戰(zhàn)斗仙相當(dāng)先進(jìn)的。主體顏色是由灰和綠組成的,兩邊的翅膀各有幾個(gè)小導(dǎo)彈,機(jī)頭尖,尾部呈T型,能收縮的幾個(gè)小輪了安在飛機(jī)的前部。精細(xì)的制做令人敬佩。

  在樓上我看見了我們國家的神五、神六的介紹,還有中華民族千百年來的飛天的夢(mèng)想;1999年11月20日用長(zhǎng)征2號(hào)F火箭發(fā)射了“神舟1號(hào)”試驗(yàn)性飛行4圈安全返回。20xx年后先后發(fā)射了“神舟”2、3、4號(hào)無人飛船,均成功返回。20xx年10月15日“神舟”5號(hào)終于實(shí)現(xiàn)了中國人的航天夢(mèng)想,看看著看著我培感自豪,中國人的航天事業(yè)發(fā)展的多快!

  看完展覽,我回到家想:祖國的科技日新月異,科技的接力棒也不停的傳遞,昨天的成就,代表著明天的發(fā)展,明天的起航!我同時(shí)也覺得人類要

  征服宇宙就得不怕犧牲,不怕困難,勇往直前。哪怕付出巨大的代價(jià),因?yàn)槌晒偸桥c風(fēng)險(xiǎn)共存的,要奮斗就會(huì)有犧牲,我相信一定會(huì)成功。

  我們一定要好好學(xué)習(xí),讓祖國的航天科技更進(jìn)一步,更上一層樓!

夢(mèng)小學(xué)作文9

  奧運(yùn)會(huì)在北京拉開了帷幕,我的金牌夢(mèng)。十八歲的我成了一名3000米決賽的體育健兒,爸爸媽媽也專程帶著后援團(tuán)來幫我吶喊助威。

  賽前,我的心怦怦直跳,教練員看出了我的心思,便安慰我說:“姜瑋薇!你不用怕,只要你拿出平時(shí)的最佳水平就一定有95%的希望獲得冠軍,這回可要努力呀!”

  開始上跑道了,只聽裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)健將們飛也似的向前跑著。已經(jīng)5圈了,不好,我怎么還沒有處于領(lǐng)先地位,可愈著急,那腿愈不聽使喚。場(chǎng)外觀看的爸爸媽媽先齊聲喊:“姜瑋薇。!”后援團(tuán)跟著喊:“加油!!”姜瑋薇呀,姜瑋薇,你一定要奪得冠軍的寶座,不然也對(duì)不起為你加油吶喊的父母,對(duì)不起支持你的后援團(tuán)的成員,對(duì)不起幾年來辛勤培養(yǎng)你的教練員,更對(duì)不起企盼你成功的祖國和人民呀!快,努力沖上去!對(duì),我得使出吃奶的力氣奮力拼搏。啊,我終于和第二名的運(yùn)動(dòng)員并駕齊驅(qū)了。堅(jiān)持住,別松懈呀!姜瑋薇,你一定能行!

  只剩下最后一圈了,運(yùn)動(dòng)健兒們緊張極了。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻,我一定要沖刺。于是跑道上展開了一場(chǎng)激烈的“殊死拼搏”!50米、30米、10米……”我終于沖到了最前面,為祖國贏得了一枚金牌!

  我成功了!站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,耳畔響起雄壯的國歌聲,我仰望著冉冉升起的國旗,忘情地吻著胸前的金牌,在鮮花、呼喚聲中激動(dòng)得熱淚盈眶……

夢(mèng)小學(xué)作文10

  每個(gè)人都懷揣著各自的夢(mèng),以夢(mèng)為終點(diǎn),在人生的旅途中不斷地摸索著前進(jìn)的方向。

  夢(mèng)想不用那么偉大,夢(mèng)想不用那么高不可攀。我,大聲地喊著:“我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)深藏心底的夢(mèng)想,我想去遠(yuǎn)方!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,想去傾聽遠(yuǎn)方那古老而又神秘的呼吸,將夢(mèng)想寄望在那神秘的圣殿——西藏。我想坐上那悠閑的火車,去追隨那令我魂?duì)繅?mèng)繞的倩影。從晨曦至暮靄,由黎明到黑夜,不變的,是那顆追夢(mèng)的心。在清晨,在日出之時(shí),聆聽大地?zé)o聲的呼吸。聽偶然掠過的飛鳥,訴說他飛翔的故事。在黑夜,在繁星點(diǎn)點(diǎn)之時(shí),望穿蒼穹的神秘,享受回蕩在天地之間那永恒的寧靜。終點(diǎn)是另一個(gè)起點(diǎn),我向往西藏的天高地遠(yuǎn),我貪慕西藏的云淡風(fēng)輕。古老的圖騰,訴說時(shí)光的逝去;神秘的藏歌,響徹廣袤的天地。

  我將雙手合十,緊閉雙眸,學(xué)著虔誠的信徒,獻(xiàn)上一個(gè)朝圣者的所有虔誠。我愿懷著追夢(mèng)者的執(zhí)著,在神秘的布達(dá)拉宮前,喃語夢(mèng)的滋味。當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)如此接近之時(shí),那是一種多么美妙的感覺啊!

  我再想告訴世人我的更多夢(mèng)想:

  那是一個(gè)夢(mèng)想,沉醉在花海的普羅旺斯;

  那是一個(gè)夢(mèng)想,搖曳在“無可救藥”的愛琴海;

  那是一個(gè)夢(mèng)想,朦朧在雨簾中的江南水鄉(xiāng);

  那是一個(gè)夢(mèng)想,飛向那神秘的古埃及金字塔

  ……

  夢(mèng)想是燈,將指引我們前進(jìn)的方向。

  夢(mèng)想是路,將帶著我們到達(dá)神秘的國度。

  夢(mèng)想是帆,將幫助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  夢(mèng)想的終點(diǎn)不是結(jié)束。一個(gè)夢(mèng)想的終結(jié),也將意味著另一個(gè)夢(mèng)想的起源。

  追夢(mèng)的道路不會(huì)止步。生命不止,夢(mèng)想不滅。

  或許,我會(huì)在生命臨近黃昏的那一刻,回憶過往追夢(mèng)的那些點(diǎn)滴。

  那,必將是我心靈無限的寶藏。

夢(mèng)小學(xué)作文11

  有一種東西,承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),看不見,摸不著,但在心中有著巨大的能量支撐著它,那就是夢(mèng)想!所謂中國夢(mèng),也就是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想,而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”,用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩而不是忘恩負(fù)義。我的夢(mèng)想是天下所有的'小孩子都可以懂事聽話,讓父母少操心,讓他們多休息,不過多操勞。我的夢(mèng)想是所有的學(xué)生都好好學(xué)習(xí)而不是天天想著玩,不把學(xué)校當(dāng)回事……

  中國夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承,雖然今天的我們已經(jīng)不需要戰(zhàn)火的洗禮,但我們有責(zé)任也有義務(wù)去弘揚(yáng)民族精神,為祖國的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量!實(shí)力,幸福,文明,價(jià)值,中國夢(mèng)的四大特征!“中國夢(mèng)”具有最大限度為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉力,無論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、多大困難,始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn),給人以希望、給人以信心、給人以力量。夢(mèng)想不滅,希望永在!爸袊鴫(mèng)”是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力,牽引著中國前行的腳步。我也沒有更加偉大的目標(biāo)和魄力,我的現(xiàn)實(shí)就是成為了一名中國人就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)!夢(mèng)想,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又現(xiàn)實(shí)的東西,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中國人的中國夢(mèng),強(qiáng)國之夢(mèng),富國之夢(mèng),雖說任重而道遠(yuǎn),但我們憑著堅(jiān)持不懈的毅力也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  勇于沖破陳舊觀念的障礙,勇于突破利益固化的藩籬,勇于發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)……只要你有這個(gè)夢(mèng)想,愿意為它去奮斗,去爭(zhēng)取,就一定有成功的希望。夢(mèng)想也許會(huì)改變?nèi)说囊簧,種下夢(mèng)想的種子,創(chuàng)造美好的未來……

夢(mèng)小學(xué)作文12

  很久很久了,我忍不住去看海,暢想那波瀾壯闊的夢(mèng)想。幾片魚帆,幾朵浪花,我深深地收藏。不讓流沙沖走,也不要在陽光下暴曬。 我知道,在我生命深處,還有還未被風(fēng)化殆盡奢望。那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天穹上,深邃容廣的藍(lán)海里,漂浮著我殘存的希望。

  我喜歡站在高處,深情地凝望。湛藍(lán)湛藍(lán)的天穹。我釋懷所有的不快,在美麗的夢(mèng)里徜徉。捧得幾朵白云,放在心上,感覺出了,是你的能量,激動(dòng)了我的心跳。夢(mèng)長(zhǎng)了翅膀,在藍(lán)天白云間翱翔。

  也許夢(mèng)久了,醒來會(huì)感到懊悔。但沒有夢(mèng)的日子里,我會(huì)迷茫。 對(duì)大海的向往,不僅是那風(fēng)平浪靜的港灣,更有驚濤駭浪的悲壯。用容納百川的氣量,承載著千萬年歷史的滄桑。對(duì)藍(lán)天的依戀,含映著那份廣闊,那份蔚藍(lán)的容量。海與天相應(yīng),浪花與白云對(duì)語,清風(fēng)與白帆凝望,傾訴著恒古慣今的夢(mèng)想。天海相接,把藍(lán)色的夢(mèng),融為一體。

  我漸漸明白了,將生命融入大海,去感受那種無邊的寬廣。命運(yùn)的孤舟,在博大無垠的境界里,沖風(fēng)破浪。那顆跳動(dòng)的心,追尋著夢(mèng)想,在碧海藍(lán)天里遠(yuǎn)航。我把靈魂釋放,乘著海風(fēng),暢游在廣闊的蒼穹,向著火熱的太陽,傾灑真情。夢(mèng)想在溫度中升華,從此我不再彷徨。

  向往蔚藍(lán)的大海,感受驚濤駭浪的震撼。遨游湛藍(lán)蒼穹,經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的肆狂。對(duì)大海的向往,是對(duì)藍(lán)色的海浪的迷狂。迷戀蒼天,是對(duì)碧空白云的暢想。我鐘情于蘭,是他那深邃的胸懷。我愛藍(lán),是對(duì)她那份寧靜致遠(yuǎn)的傾服 。藍(lán)是一種智慧,有海的寬容,天的曠闊。藍(lán)是一個(gè)美麗的夢(mèng),感懷這昨天,承載著今天,寄托著明天。

夢(mèng)小學(xué)作文13

  從前,有一個(gè)小女孩,她的媽媽是個(gè)老師。女孩特別喜歡看媽媽改試卷,看著試卷上一個(gè)個(gè)紅勾,紅叉,女孩陷入了沉思。都說分分分,學(xué)生的命根,那這個(gè)可以決定別人分?jǐn)?shù)的人該多神氣。∮谑,女兒幼小的心中產(chǎn)生了當(dāng)老師的念頭。

  又是一個(gè)冬天,窗外下起了鵝毛大雪。那雪很大,掩蓋了群山。女孩高興極了,因?yàn)橛挚梢酝嫜┝恕?伤蝗挥X得,一個(gè)人玩沒勁兒,就跑去找鄰居家的姐姐一起玩。姐姐上三年級(jí)了,正在一堆作業(yè)中埋頭苦干。“姐姐,下大雪了,咱們出去玩吧!”“不行,我還要寫作業(yè)呢!”姐姐從作業(yè)堆中抬起頭,一臉無奈。“你看,我還要默一篇英語課文,抄兩頁語文生詞……”還沒有等她說完,女孩就捂著耳朵逃出門去。那一刻,她想:“老師布置這么多作業(yè),學(xué)生肯定討厭老師!毙∨⒉幌氤蔀橐粋(gè)被別人討厭的人。

  轉(zhuǎn)眼女孩上五年級(jí)了。她很喜歡讀古詩詞。一天,她讀到這么一句——采菊東籬下,悠然見南山。菊花、籬笆、南山,多么美麗的畫面啊!女孩站起身,望向遠(yuǎn)處被云霧籠罩的群山,心中憧憬著仙風(fēng)道骨的隱士生活,隱士生活。恍惚間,她仿佛長(zhǎng)上了一雙翅膀,飛呀飛,飛過了高山,飛過了峽谷,飛過了山川河流,飛過了白雪皚皚的天山。飛過了廣闊無邊的東海,飛過了群星閃爍的帕米爾高原……

  飛著飛著,她看見云海中有一座山,山上有位白發(fā)蒼蒼的老者,拄著拐杖,坐在一片花叢中,自斟自飲。她像那座山飛去,可看那座山明明近在眼前,卻怎么也飛不到……

  她成了一個(gè)追夢(mèng)的女孩。

夢(mèng)小學(xué)作文14

  到了晚上了,我蓋上被子,和媽媽閑聊了幾句話,漸漸的,我睡著了……進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我來到了一個(gè)大山里,這里碧水環(huán)繞,山高大雄偉,樹木蒼翠欲滴,花兒竟相開放,一切事物美如畫。

  突然間,一個(gè)小狐貍向我跑來,后面還跟著一大群人們,我問小狐貍:“你怎么了?”小狐貍說:“快帶我走,他們要抓我!蔽倚睦锍錆M了疑惑:我能聽懂動(dòng)物的語言了?我抱起小狐貍,跑到了大山中。

  夜,降臨了。抓小狐貍的人們也漸漸地遠(yuǎn)去。我和小狐貍在一個(gè)山洞中,我問它:“那些人為什么要抓你呀?”小狐貍說:“他們要把我的皮和毛扒下去,然后做衣服賣錢……”我問:“那你的家人呢?”小狐貍不禁落下了淚,說:“我的爸爸被他們抓走了,我的媽媽為了保護(hù)我也被抓走了!闭f著,小狐貍大哭了起來,聽到他失去父母,看到他擔(dān)驚受怕、孤苦伶仃、可憐的情形,我情不自禁地也哭起來……

  “哎呀!好好睡覺呢,怎么哭了?“媽媽熟悉而親切的聲音把我從夢(mèng)中喚醒,我睜開眼,咦?小狐貍呢?我看了看四周,不再是那個(gè)陰暗的山洞,而是白色的墻,我回想起那個(gè)夢(mèng),不禁想到人們?yōu)槭裁匆榱死娑δ切o辜的小動(dòng)物呢?那些未成年的小動(dòng)物們,喪失了父母,無依無靠,說不定會(huì)餓死或凍死在山林里呢!想到這里,我不禁呼吁人類:別讓人類成為最孤單的生命,善待動(dòng)物,和諧生存!

  有美夢(mèng),人生就會(huì)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力,愿我的夢(mèng)變得更加美好!

夢(mèng)小學(xué)作文15

  我平時(shí)總愛做一些快樂好玩的夢(mèng),有時(shí)竟然在睡夢(mèng)中笑醒了。可是最近不知怎么回事,卻做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。

  我夢(mèng)見在作文課上,老師給我們出了20多個(gè)作文題目。我一看,頭就好像要爆炸似的,翁嗡直響,眼睛也花了,什么都看不清了。我一頭趴在卷子上,老師看見了,走到我的身邊,輕輕地拍了拍我的肩膀說:“張久超,你怎么不寫呢?”我慢慢地抬起頭,不好意思地說:“我,我不會(huì)寫!蓖瑢W(xué)們聽了都大笑起來,有的還拉著長(zhǎng)聲說:“啊?五年級(jí)了還不會(huì)寫作文?太笨了!”聽了同學(xué)們的取笑,我又羞又急,大顆大顆的淚珠掉在卷子上。老師親切地對(duì)我說:“你把眼淚擦干,別著急,來我給你講講!闭f著就給我講了起來,可是她講了半天,我竟然一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,結(jié)果當(dāng)老師讓我寫的時(shí)候,我還是一個(gè)字也寫不出來。這時(shí),只聽見同學(xué)們都在刷刷地寫著。我回過頭一看,發(fā)現(xiàn)他們都要寫完了,我急的“哇”地一聲哭了起來。

  我的哭聲驚醒了媽媽,她一邊推我,一邊大聲地叫:“兒子,快醒醒!怎么又做噩夢(mèng)了?”我使勁地睜開眼睛,一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,又哭了起來。媽媽關(guān)心地問:“你又做什么夢(mèng)了?”我把夢(mèng)里的情形給媽媽講了一遍。媽媽聽了笑著說:“你是不是很害怕寫作文呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“老師最近經(jīng)常讓我們寫作文,每次都說我寫的最不好!眿寢尠参课艺f:“兒子,別害怕,明天媽媽到書店給你買幾本作文書,再給你請(qǐng)一位老師幫你補(bǔ)補(bǔ),媽媽相信你一定能寫好。”

  聽了媽媽的話,我才又放心地鉆進(jìn)被窩里。我想:媽媽說的對(duì),光害怕不行,以后要在這方面用功,絕不能讓這個(gè)可怕的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。

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