初中夏洛的網(wǎng)讀后感600字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的初中夏洛的網(wǎng)讀后感600字，希望對大家有所幫助。
初中夏洛的網(wǎng)讀后感600字1
昨天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，它讓我感慨萬分。
書的大意是這樣的：一個叫弗恩的小女孩救了一只瘦小的落腳豬，給它取名威爾伯。當(dāng)她將它養(yǎng)得不能再養(yǎng)時，送到了叔叔家的谷倉里。威爾伯在這段時間里和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運將是變成熏肉火腿時，用自己的絲編織了許多種贊美豬的奇異文字，使威爾伯有一個安享天年的未來。而這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
看了這本書，我不禁深受感動。這不是友誼的贊歌嗎？當(dāng)小豬孤獨、沒有動物愿做它的朋友時，是夏洛，陪伴它走過了黑暗而難熬的日子，使小豬的生活充滿快樂；當(dāng)小豬面臨宰殺時，又是夏洛，用她那愛的大網(wǎng)，編織了生命的奇跡，拯救了威爾伯……至今，我仍然可以記得夏洛在臨死前用盡氣力所編織的字——“謙卑”。這兩個字，是為拯救威爾伯所寫的，可它們在我的眼中，卻是在贊美夏洛。是呀，她為小豬所做的一切，為了什么？她并不圖回報。依我看，夏洛不僅謙卑，而且有著奉獻精神，這難道不珍貴嗎？一切的黑暗，一切的孤獨，在友誼的力量下，都會被沖走。
感動之余，我也陷入了沉思。威爾伯和夏洛的友誼固然值得贊頌，可我們也應(yīng)該思考一下，人世間這種為了朋友不顧一切的純真的友誼還多嗎？為了考取更好的學(xué)校，每個同學(xué)都不知不覺地學(xué)會了“隱瞞”：明明自己報了許多課，可在同學(xué)們面前，卻總說自己不怎么上；明明父母只讓他做題，不讓他看電視、玩電腦，卻還要說父母管自己很松……這到底是為什么？難道說有錢的我們，害怕競爭的我們，已經(jīng)不習(xí)慣了這種人間最平凡而珍貴的友誼了嗎？
想到這里，我又不禁想到了：即使在生命的最后一刻，夏洛也不忘安慰威爾伯，讓它不要傷心。這難道可以說不感人至深嗎？讀了這本書，我明白了友誼是永恒的，還知道了：做別人的朋友要學(xué)會幫別人著想。同學(xué)們，一起來讀讀這本書吧！讓我們一起來感受友誼的.力量！
初中夏洛的網(wǎng)讀后感600字2
《夏洛的網(wǎng)》是美國大作家E·B·懷特寫的。它講述的是：一只名叫威爾伯的落腳豬與小女孩費恩結(jié)下了深厚的情誼。在費恩舅舅家的谷倉里認(rèn)識了一只不起眼的蜘蛛，名字叫夏洛。正是因為有這只不起眼的蜘蛛，小豬威爾伯原本要變成熏肉火腿的命運才得到改變。看似渺小的夏洛用自己的絲織出了奇跡的文字：先是“王牌豬，”接著是“了不起，”再是“光彩照人，”最后是“謙卑。”最終讓它在集市大賽中贏得特別獎和一個安享天年的未來，得到大家的認(rèn)可。但是夏洛的生命卻走到了盡頭：生下了卵袋死去了。雖然夏洛已經(jīng)死了，但是，它是無可比擬的，它永遠(yuǎn)在小豬威爾伯心中閃著明媚的光芒。
給我印象最深的是這本書中《最后一天》這一章節(jié)。也就是夏洛的生命走到了最后一天。威爾伯問了夏洛一個問題——夏洛你為什么為我做這一切呢？夏洛就憑簡單扼要的一句話回答了威爾伯，同時，也把我的心感動了——“你一直是我的朋友。“從這里就可以看出威爾伯與夏洛的友誼有多深。在我的生活中也發(fā)生過這樣的事情——我有一個特別好的朋友，他叫______。每次我做小報時他幫我分析如何排版，幫我考慮上面該畫些什么。每當(dāng)我寫毛筆字時，他啊會來做我的小老師指導(dǎo)我如何下筆等等小事數(shù)不勝數(shù)。我從他那里受益匪淺，學(xué)到了很多。記得我有一次問他：“你為什么幫助我？”他給我的回答與夏洛一樣——“你一直是我的好朋友。”
我讀完了這本書，知道了外表、身份不能夠完全代表一個人的品德和情操。在我們的生活中，其實每個人心中都有一張夏洛的網(wǎng)——平凡、樸實卻綴滿愛心。就像老師們在辛勤的編織一張培養(yǎng)祖國花朵的網(wǎng)。我心中也有一張夏洛的網(wǎng)，我一定要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個樂于助人、深情、忠誠、有本事的人。其實在我心里還有一個想法：如果每個人都能和他（她）的朋友像夏洛與威爾伯一樣有那么深的友誼的話，這個社會不會再有打架斗毆，變成一個友好和諧的社會。
初中夏洛的網(wǎng)讀后感600字3
初接觸這部作品，事實上是以電影的方式。當(dāng)時看完以后，我非常感動。沒想到，幾個月以后，我就接觸到了原著作品——E·B·懷特先生寫的書《夏洛的網(wǎng)》，此書傲居“美國偉大的十部兒童名著”之首。字里行間里透出的真情實感跟電影所表現(xiàn)出來的感覺可是完全不一樣。書里以樸實無華的文字去敘述，但是，這普普通通的故事卻深深地打動了我的心。
作者以一個動物的視角去觀察人類世界。正如上面所說，想象里的生活也算一種生活。在這種生活里，有正面人物夏洛，有反面人物老鼠，清清楚楚地反映了人類世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運，這時，一個細(xì)小的聲音從上方傳來：“我救你……”一頭面臨厄運的小豬，一只會織出文字的蜘蛛，貪嘴自私的老鼠，聒噪愛看熱鬧的鵝群，事不關(guān)己、高高掛起的老羊，還有頑劣的小男孩，愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……在這個熱鬧的農(nóng)場里，一場又一場愛的奇跡出現(xiàn)了：蜘蛛夏洛，為了拯救威爾伯的性命，一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話語。就這樣，夏洛用自己的愛創(chuàng)造了一個偉大的奇跡。
夏洛最后一次織網(wǎng)，是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量，幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來：夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字，那也就是說，夏洛的生命價值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了�？墒牵娜松鷥r值到底是什么呢？她為了幫助威爾伯，每次都連夜織網(wǎng)；威爾伯成功后，她卻并沒有得到回報。我想，她的人生價值，就是奉獻自我、去幫助別人的精神。這種精神，由愛和友情作為依托。
假設(shè)人生價值是一棵樹，愛就是根，友情是枝葉，而奉獻精神就是花和果。在這個故事里，友愛成為永恒的主題，它可以穿越任何現(xiàn)實的障礙，直達每個人心靈最深處，在心房里開出最美的花，結(jié)出最甜的果。
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