我的謝老師作文2篇
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我的謝老師作文1
我的語文老師 我們四年級五班的語文老師姓謝，他中等身材，鼻子上架著一副眼鏡，一看就是個知識淵博的`好老師。 就要期末考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。
上課了，謝老師發(fā)下一張期末復(fù)習(xí)卷讓我們做。我認真答題，盡量避免犯粗心的老毛病。我們做好試卷紛紛交給了老師。 一眨眼到了下午，謝老師讓我看自己的試卷。啊，作文離題，幾十分就這樣溜走了。我以為謝老師一定會狠狠地批評我，我就乖乖地站在那準備挨批。
可是相反，謝老師并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“粗心并不是你的錯，但是老這樣也不行啊，你要好好地記�。褐灰行判模屑殭z查，持之以恒，你就能把粗心的這個壞毛病改掉。
這次老師就原諒你，下次一定要改正!”聽了老師的話，我的眼淚不知不覺地涌了出來。 從那以后，我每次考試，謝老師的話就在我耳邊回響。每次做完題后，我都要認真檢查，不知不覺中，粗心的毛病我真的就改掉了。 我十分感謝謝老師，到現(xiàn)在我還記得謝老師的教誨。他給我的幫助真大呀!
我的謝老師作文2
一次我去市里參加田徑比賽。第一天一百米賽，可能是緊張，沒發(fā)揮好，只得了第四。我很煩很自責�；氐綄W(xué)校，同學(xué)們一個個皇上不急太監(jiān)急，圍在我身邊問：跑得咋樣？第幾��？本來才漸漸忘了這件事的我又急得面紅耳赤。謝老師好像猜中了我的心思，讓同學(xué)們走開了。
傍晚，快放學(xué)了，老師讓同學(xué)們先走，只留了我一個人。老師輕聲叫道：子信，你來。老師平靜的眼神中似乎摻雜著一絲淡淡的喜悅。我有點惴惴不安。糟了。該來的總會來，這下逃不掉了。我表面上冷靜地走過去，心里急得要死。
聽陳老師說，今天的一百米賽得了第四��？我郁悶地點點頭。
謝老師說：沒關(guān)系。你想，能在市里拿第四，多么令人驕傲的一件事��！再說明天還有兩百米啊！加油！無論怎樣，你是我的驕傲，一班的驕傲，我們杭小的驕傲！我心中燃起了一團火，不服輸?shù)幕�，希望的火。我想起每天早上繞兩百米的操場跑兩圈、壓腿、高抬腿、小步跑、障礙物跑??????熱身后在一組一組地比賽，謝老師都是很贊許我的。
第二天，啪，一聲槍響，我飛奔出了起跑線，明顯比對手快了七八個身位。我一路狂奔，到了終點，拿下了第一。我真想長出一對翅膀，飛到謝老師身邊，告訴她和同學(xué)們這個喜訊。
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