校園之秋的作文（通用20篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的校園之秋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園之秋的作文 篇1
一想到《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我就想到了我們秋天美麗的校園。
一進校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學樓。樓前有幾棵高大的樹木，有羊蹄甲、銀杏樹……就像一個個戰(zhàn)士站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。往前走是一個噴水池和一片竹林，盡管是秋天了，竹林依然一片翠綠。只有銀杏樹和小草們把舊扇換成了黃色的扇子，秋風輕輕一吹，銀杏樹的葉子就紛紛落下，像一只只蝴蝶在飛舞。落在地上如同一塊金粉色的地毯，軟軟的。
忽然，一股香味撲鼻而來，我跟著香味想找到香味的來源，走到路的盡頭，發(fā)現原來是一棵棵金桂和銀桂呀!秋天的校園不光風景美，還香味美，校園里的楓葉被這個味道所陶醉，臉都紅了，此刻校園真是又香又美。
穿過桂花林就能看見廣闊的操場，操場真大呀，有八個籃球場，三個足球場，真美呀，綠草如茵環(huán)繞著藍色跑道，操場真熱鬧呀，同學們一有時間就到操場跳繩，打排球……
校園之秋是香香的，是五彩繽紛的，是熱鬧的……
校園之秋的作文 篇2
秋天在不知不覺中來了，剛走進校園，我就被那迷人的秋景吸引住了。
悅納園平時就是我們學校最美的地方，當然，秋色也很濃郁。走進悅納園，我停了下來，我是被那黃黃加點綠的葉子和小草吸引住了，更有趣的是那棵“不老樹”，它一年四季都為我們的校園撐起一片綠蔭呢！
再往前走就是白楊樹的領地了�？矗豢每酶叽笸Π蔚陌讞顦湎袷勘粯釉诒Ｐl(wèi)我們的校園。
左轉向前看，映入眼簾的是棕櫚樹，它的大葉子像一把把“芭蕉扇”，它在迎著瑟瑟的秋風扇扇子呢！它不停地拿著大扇子扇啊！扇！扇走了炎熱的夏天，扇來了涼爽的秋天。
快看，那邊很多同學蹦蹦跳跳在做什么？走，去湊個熱鬧吧。哦，原來他們在玩兒“拔葉柄”游戲呢。我趕快撿來又長又有柔韌性的樹葉加入到同學們的游戲中。
校園里的秋景就像一幅生動有趣的圖畫，因為那里的小草會“動”，那里的小樹會“說”，那里的秋天會“笑”。啊，真美麗的校園秋景呀！
校園之秋的作文 篇3
深秋總是多雨的，地上的雨還未蒸發(fā)干，夜空中又飄灑下細細的雨絲，匆忙中帶著些舒緩，急切中帶著些坦然。不多久，雨絲變成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒，從天而降，洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑，也沉淀出秋末冬初那種若有若無，虛無縹緲的纏綿氣息。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。
一千多年前，那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個惱人的“江楓漁火”的不眠之夜；“可憐九月初三夜 ，露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事，靜聽皎潔的月光與幽露的私語。其實，秋是不帶任何感情色彩的 ，只是不同遭遇，不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。 雨，依然下著，校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。
校園之秋，包含著一幅幅絢麗的圖景，蘊藏著一句句深刻的哲理。 校園之秋，并不是一片落葉的終結，也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無心的日子，我看見生命雕刻著痕跡。那個 深秋的季節(jié)，開完了一季的燦爛 ，留下的是生命的延續(xù)！
校園之秋的作文 篇4
秋天悄悄的來了，來到了田野上，來到了小溪邊，來到了山上，大地在秋風的督促下，換上了迷人的金裝，我們學校也不例外。
校園的秋天，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀，蟈蟈，紡織娘，知了……一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠忽近，時大時小，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲--那是這些歌唱家們的杰作。
秋天的精靈，穿著單薄而美麗的涼衫，來到了我們的校園。
你看！一群群五彩繽紛的“蝴蝶”，開始跳起了優(yōu)美的舞蹈了！也許你會問：“秋天怎么可能會有蝴蝶呢？”那是一片片別秋風吹落的樹葉！瞧，它們五顏六色的：紅的，黃的……多漂亮�。�
校園的秋夜“熱鬧”非凡，聽！那些歌唱家們又登臺表演了！它們在秋天的原野上，在草叢里，在墻角里，將又要開始它們的演奏。
��！金色的秋天，滋潤心里的秋天，她把我們攬進好寬闊，好寬闊的胸膛，輕聲告訴我們：學習吧！努力學習吧！
校園之秋的作文 篇5
一想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽揖拖肫鹆宋覀冃@秋天時那美麗的景象。
一進校門，首先映入眼簾的是幾棟教學樓。樓前，幾棵高大的樹木，就像一個個勇敢的護衛(wèi)，守護著我們的學校。往前走，是一個噴泉和一片竹林，盡管已經是秋天了，但竹林卻一點都沒變，還是一片翠綠。只有銀杏和楓林，隨著天氣的變化，它們變得更美了，金黃金黃的大衣、火紅火紅的披風讓它們格外引人注目。一陣秋風吹過，像小扇子一樣的銀杏葉紛紛落下，樹枝上只留下了一顆顆乳白色的果實，老師說這就是白果。
忽然，一陣微風吹過，香味撲面而來，向著香味尋去，原來是學校的桂花開了。我們學校種了好多桂花樹，一到秋天就發(fā)出濃濃的香味，整個學校都被它芬芳馥郁的氣味所溫暖。
穿過桂花園，就能看見我們寬闊的操場——八個籃球場和三個足球場整齊的排列在一起，真是大呀!看，綠草如茵的足球場外環(huán)繞著一圈藍色的跑道，同學們一有時間就在上面玩耍運動，實在是熱鬧無比!
秋天的校園，是彩色的，是芬芳的，是熱鬧的，更是快樂的!
校園之秋的作文 篇6
今天一早，走進教室，笑吟吟地對我們說：“們，帶你們去找�！痹捯暨�沒完，教室里就沸騰了。
在老師的帶領下，我們來到了的大花壇里�？�，花壇里的都變了模樣，它們個個都脫去了濃綠的外衣，鉆進了泥被子里，看樣子是準備睡大覺了。讓我情不自禁地想起了白居易的一首古詩“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風吹又生�！卑⌒〔荩易８Ｄ銇砟昴荛L得更茂盛。花壇的那頭，還是一片蒼翠，原來是幾棵石榴樹正在開花結果呢。高高的樹枝上掛滿了紅彤彤的石榴，就像是掛了許多紅燈籠。綠葉兒在秋風中沙沙地響，好象在唱著一首豐收的贊歌�；▔叺男〕靥晾�，有幾條全身通紅的小鯉魚，他們在清澈的池水中快樂地游戲：有的互相追逐，有的安靜地發(fā)呆，還有的躲在水底吹泡泡。水池邊，有幾只小正在辛勤地尋找著糧食，為準備充足的食物。
一陣秋風吹到臉上，感覺涼絲絲的，真舒服。這時，下課鈴也響起來了，同學們匆匆走進了教室。
校園的秋天真迷人。我愛秋天的校園！
校園之秋的作文 篇7
校園的秋色總是很晚才開始顯現的。
霜降都已經過了，嚴格來說，現在應該是初冬�？墒堑浆F在校園的秋色都不是很濃烈。大多部分的樹上只有那么幾片黃葉，其余的都還是綠色。
在這些樹里，秋意最濃的樹就是銀杏了。銀杏樹葉黃中透青，青中透黃，顏色十分好看，就像一幅油畫。
早晨，太陽被云遮住了，只透出一點點柔和的光。這點光襯得銀杏樹更加美麗了。頁面上灑著金色的光輝。
中午，天空越發(fā)陰沉，完全看不到陽光，下起了雨。雨很小，并不需要打傘，但是很冷。這時候四周很靜，顯得這銀杏樹十分冷清。
一片葉子落了下來，沒有發(fā)出任何聲響。我想起了泰戈爾的詩句：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”
我走上前，撿起那片落葉。
那片落葉并不是很完美，上面有被蟲蛀的洞，因為它的不完美，迸發(fā)了我的一串猜想：它曾經經歷過什么呢？是不是這棵樹上的葉子都是它的兄弟姐妹？只可惜它這么早就已經凋落了，如果能在樹上多待一段時間，它的生命也會更加精彩吧。
還有幾片葉子也掉落到了草地上。樹上的葉子都一片一片地落下來了，顯得無比凄涼。都說秋雨綿綿，在還未停息的雨中，此刻的銀杏樹顯得十分寂寥……
校園之秋的作文 篇8
天愈來愈冷，經常陰云密布，雨點像一個個小精靈，漫天飛舞，滋潤著校園的每一個角落，透出秋的氣息。
秋天到了，校門口魚池中的魚兒都跑到水底去了，沒有了夏日的追逐。
秋天到了，低幼活動區(qū)很少有孩子們的歡聲笑語，更多的是雨水的竊竊私語。一旁的綠植有的變黃，有的變紅，每一片葉子上都盛滿了積水，輕輕一搖，“嘩啦啦……”雨水滑落下來，美極了！
秋天到了，小道上遍地都是被雨水打下的落葉。路旁的“鵝掌楸”掉下了它美麗的葉子，我撿起來，捧起它。它雖然枯黃，但充滿生氣，迎接我的到來。
校園到處是秋的氣息。劉禹錫有詩贊美秋天：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！蔽乙灿性娰澝狼锾欤骸扒锶諔却喝彰溃A取豐收綠變黃。兒童不厭秋日涼，忙趁秋雨歡快跑�！�
在校園里，秋天雖沒有春天的百花爭艷，不惹孩子們喜歡，但它卻有獨特的美，果實累累，秋風颯爽。
雨還在下，我走在如詩如畫的校園中，卻不感到冷了。
校園之秋的作文 篇9
時令已經是秋天了，校園的秋色是從后花園的黃色落葉開始顯現的。走過后花園金色枯黃的一片片葉子遍地都是，于是大地被鋪上了一條金色發(fā)光的路，走過去還能聽見落葉發(fā)出的沙沙聲。
早晨，一朵花兒閃爍著光芒，走近一看，原來是一顆顆露珠在花瓣上滾動著，跳動著�！暗茏右�(guī)，圣人訓，首孝悌”。這是誰在讀書呢？哦！在教學樓里一年級的小朋友正在認真地朗讀著《弟子規(guī)》呢！
中午烈日當空，花中的露水早已消失，同學們的朗讀聲早已停止，落葉早已被掃走了。雖然已經秋天了，可天氣還是要命般的炎熱，我們到處找陰涼的地方。這一群在樹下，那一群在旗臺下聊著昨天中午那道讓人頭疼的附加題。下午，太陽公公要回家休息了。他住著拐杖，慢慢地朝西邊落下去了。
我們放學就到操場上，踢球的踢球，跑步的跑步，打籃球的打籃球，好不熱鬧。夜，終于來了。學校一片漆黑，只有保安室的燈還亮著。寄宿生坐在草地上，吃著紅柿子仰望天空，天空中閃爍著星星頑皮地眨著眼睛。
秋風拂過臉頰，好爽塊呀！樹木奏起了優(yōu)美的歌曲，多了幾分夏天沒有的清靜。風還在吹著，在“沙沙聲”結束了校園的一天。
校園之秋的作文 篇10
涼爽的秋風送走了熾熱的夏天，秋姑娘攜著風姑娘和夏姑娘擦肩而過。風掠過校園，秋姑娘停在了校園里，我們發(fā)現綠化帶中的樹上，葉子慢慢泛黃了……
走進校園里，映入眼簾的是一條整潔水泥路——我們班的衛(wèi)生區(qū)之一。每天早晨，值日的同學都要揮汗如雨地清掃，這條路凝聚我們多少心血！一旁的綠化帶中，冬青依然翠綠。高大挺拔的風景樹，一片片葉子翩翩起舞，像金黃金黃的蝴蝶，給我們展示她們優(yōu)美的舞姿。不一會兒，光禿禿的水泥路變成了金色的地毯，散發(fā)著一種秋天的成熟的氣息。
看！左邊！一個長方形的花圃里，花兒盛開了，有的像雨傘，有的像個害羞的小姑娘，有的像一個水壺……它們慢爭奇斗艷，把最好的一面展示給我們。
雖然是秋天，涼風習習，但是中午的陽光依然是那么的燥熱�；鹄崩钡年柟庹丈湓谒紊�，閃耀著五顏六色的光芒。被陽光親吻過的路面，好像要被烤熟了似的。
……
秋姑娘跑遍整個校園，她走過的每一個地方，每一個角落，都是一片秋天的成熟的氣息。凋落的樹葉，綻放的花朵……這一個個小小的生命，不正在表達秋天的到來嗎？
校園的秋天雖然不是特別的熱鬧，但卻是美好的，她給了我們成熟的生命。我愛校園的秋天！
校園之秋的作文 篇11
校園之秋，是從早晨的桂香，中午的蔥蘭與下午的銀杏開始的吧。
清晨，我在蒙蒙的細雨中踏進校園，忽然聞到一股濃郁的幽香，�。≡瓉硎枪鸹ㄩ_了。桂花是一簇一簇的聚集在枝條頂端，那比指甲都小的4瓣花朵，有著不可言喻的芳香，沁人心脾。金黃金黃的桂花也可以走上餐桌，不過，我還是更喜愛那綠葉間繁星般的新鮮花兒。站在桂花樹下深呼吸是最好的享受，同學們在桂花樹下度過的時光是難忘的。
中午，去食堂吃飯的路上，偶一抬頭，發(fā)現一夜之間，白蔥蘭開了。遠遠望去，像綠色的綢緞上繡滿了白如冰雪般的花兒。近看，每株花上都有五、六枝莖條，上面己有幾朵花兒開放，吐出了金黃的蕊絲兒，綻開了修長的五片花瓣，淡淡的清香猶存。還有一些花朵含苞待放，花苞外層是淡粉色的。��！多美的蔥蘭！讓我想躺在上面睡一覺！
下午，同學們背著書包走過銀杏樹下。抬頭一望，發(fā)現淡綠的葉片有些泛黃，像鑲上了一層金邊。微風吹來，＂小扇子＂發(fā)出＂沙沙的＂的響聲，翩翩起舞，像展翅欲飛的金蝴蝶。
這就是校園之秋——桂花幽香，蔥蘭開放，銀杏泛黃
校園之秋的作文 篇12
校園里的秋天充滿了成熟的氣息，校園里的秋天是從綿綿不斷的秋雨中開始的。
早晨，校園里正下著淅淅瀝瀝的秋雨，他正歡樂地把夏日的酷熱趕走。這時一顆雨珠落到了葉子上，與露珠姐姐一起快樂的玩耍。它倆你追我趕，忽然，兩個小家伙撞倒了一起，啊！它倆匯集成了一顆晶瑩的大水珠，歡快地對大樹爺爺道別：“爺爺，我要到廣闊的天地去游歷了，再見！”大樹爺爺笑著說：“再見吧！孩子，后會有期……”與此同時，在另一棵大樹上——“呼！”天空中幾顆晶瑩透亮的雨珠也落了下來，在綠油油中帶一絲金黃的葉子上串成了一條透明的珍珠鏈，把綠葉打扮得金燦燦的，格外漂亮。
下午，夕陽奏響了放學的樂章。走在放學路上，夕陽在每個孩子的臉上都灑上金光，孩子們都帶著金色的笑臉歸去。夕陽也讓校園和長青樹披上了金色的舞裙——校園里的.孩子們走了，該他們盡情舞蹈了。
夜晚，教學樓披上了皎潔的月光,樓頂上的大鐘被月光照耀著,泛起片片青光,小草們也平靜的睡著了。忽然一陣風吹來,小草們都被驚醒了,驚恐的搖晃著身子，望著月亮奶奶,月亮奶奶連忙把明亮的被子蓋到了小草的身上……
秋天在蒙蒙的雨中，在美麗的校園中，散發(fā)出了它唯美的成熟……
校園之秋的作文 篇13
校園已經是秋天了。校園的秋天從小花園里的桂花開始。小小的，黃黃的桂花散發(fā)著淡淡的清香，令人心曠神怡。朗朗書聲夾雜著桂花那種特有的香味，飄得很遠，很遠……沁人心脾。
桂花樹旁邊的楓樹變得火紅。秋風吹過，楓葉隨風搖擺，猶如跳動的火苗，又像一位喝醉了酒的人，搖搖晃晃地準備回家。我不禁想起唐朝詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
學校操場上秋風瑟瑟。圍在操場邊上的楊樹左右搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲。原本翠綠的樹葉已從葉邊開始慢慢泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。秋姑娘真是一個技術高超的畫家，她把秋葉畫成了綠中透黃，黃中透綠…雖然顏色很多，但她把它調匯得異常融合，這是任何畫家都難以做到的。忽然，又一陣秋風吹來，一片片落葉放開了緊拉著大樹媽媽的手，飄飄揚揚撲向大地母親的懷抱。�。∫黄淙~多么像一只只金黃的蝴蝶，翩翩起舞于秋風間�？矗〔賵錾系男÷飞�，已鋪滿了落葉，踩上去軟綿綿的，舒服極了，像輔上了一塊金黃的地毯。一位同學在上面跑過，發(fā)出的“咔一咔”聲，像秋天的進行曲。
我愛秋天，更愛校園的秋天。
校園之秋的作文 篇14
一想到“一年好時君須記，最是橙黃橘綠時”，我就想到了我們那有桂花香又有翩翩起舞的銀杏樹葉的校園秋景。
一進校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學樓。樓前有許多高大的樹木像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)我們的校園。往前走，是一個美麗的噴泉和一片竹林，盡管秋天到了，竹林依然翠綠一片。只有那些要參加舞會的銀杏樹和小草們換上了鵝黃的裙子。秋風先生帶著參加舞會的銀杏葉翩翩起舞，扇走了夏天的炎熱，也帶來了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金燦燦的地毯，踩上去軟軟的，真想躺上去呀！
忽然，一股清香撲鼻而來，跟著香味一直往前走，哦！是校園的桂花開了呀，真是好聞極了，隨風飄揚的桂花灑滿樹下，清風帶著香味逛遍整個校園，讓我們沉浸在花香中學習。校園里的楓樹也陶醉在這個香味里，臉都紅了。此刻的校園真是又香又美啊。
穿過桂花林就能看見我們校園寬闊的操場。操場真大呀，有八個籃球場和三個足球場；操場真美呀，綠草如茵，環(huán)繞著藍色的跑道；操場真熱鬧呀，同學們一有時間就到操場上跳繩、跑步、打球……
校園之秋，桂花香、銀杏美……操場熱鬧。
校園之秋的作文 篇15
路邊的垂柳漸漸顯得稀疏，白亮亮的陽光下的風漸漸變得蔭涼。夏季那多多的月季，現已是殘花敗績。天空不再風云變化萬千，只是灰藍灰藍的。在秋季里，一切都是那么令人容易生出一絲對過去的懷念。
然而我卻這么喜歡衡中校園的秋。
校園的秋有它獨特的韻致。
朝思暮想，寒窗苦讀，我來到衡中的校園。趕上這秋，我感到的不是秋的簫瑟，而是春華秋實。
我愿意笑面秋天。因為秋天還有明凈高爽的藍天，淺淡悠閑的白云；因為秋天還有蘆花飛白，楓林染赤的景致；因為春華秋實，滿眼收獲我們的汗水；它不是憑欄憑吊，而是“我言秋日勝春朝”的高致……我愛秋的校園，還因為這兒總是朝氣蓬勃的同齡人的腳步。我們永沒有秋幕沉沉的蕭瑟，我們會用詩情與笑臉將秋之景感染為美麗的圖案。
初到衡中，十幾歲的我忽然感到成熟。我愿意靜靜地觀看我的周圍。秋天，我相信，也應該有一顆寶石般冷靜的心。堅守沉靜之心，利用這個季節(jié)獨有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結，豈不快哉！我愿意站在衡中校園之巔，去感受這個季節(jié)的神圣。
看那隨風飄落的秋葉，我感到我的精神在這兒升華。
我愛衡中校園的秋天。
校園之秋的作文 篇16
秋風吹來桂花的清香，秋菊張開了笑臉，樹葉在秋風的催促下，伴著秋的旋律，跳著優(yōu)美的舞蹈，緩緩落到地上……著一切的一切，都是秋天派來的使者，它們告訴我們；秋天來了!
獨自漫步在校園的幽徑上，你有會發(fā)現別具風韻的校園。淡淡的桂花想帶走這段時間學習上的煩惱，心情上的憂慮。坐在草地上，套頭對著天空發(fā)呆。天上潔白的云像可口的棉花糖，真想上去咬一口，有時像一只溫順的小羊羔，真想用手輕輕摸摸它，有時又像一群天真的小孩在無憂無慮地游戲……這些可愛的云，組成了一幅幅生動有趣的圖畫。
秋天的夜晚總是來的特別早，大概在傍晚五點半左右天色就暗下來了，這時候的校園既是幽靜的又是熱鬧的。獨自藝人走在校園的小路上，看著樹葉被秋風吹落，不覺有些凄涼，對于這靜得落葉落地聲都聽的清的幽靜中，又透露出幾分陰森。校門口又是那么熱鬧，同學門談論著一天的收獲，有的還討論著數學題，有的撲進父母溫暖的懷里，有的揮手想同學說再見，清校鈴聲響起，這是校園變得那么安靜，等待著明天的到來……
我愛校園的秋天!
校園之秋的作文 篇17
秋天來了，涼爽的秋風吹過，夾雜著樹味的秋風吹過我的臉，涼爽舒適。
早晨，在陽光下，楓葉像一團熊熊的火，在樹上燃燒。往遠處看，它像一棵高聳的火烈鳥樹。秋風一吹，火花飛舞而下，像一對紅蝴蝶在嬉戲。
這時，一聲清脆的鈴聲打斷了貪玩的學生，大家爭先恐后地回到教室，生怕遲到受到懲罰。
而此時，操場迎來了一片寧靜，只有秋風還在那里掃落葉。“��！”下課鈴響了，被同學們的笑聲打破了。操場又一次熱鬧起來，足球場被一股涼爽的秋風掃過，讓踢足球的人感覺很舒服。
我看著教學樓走廊里擁擠而略窄的足球場。我突然覺得心里像開了一扇窗。沒錯，炎熱的夏天，在太陽猙獰的笑容下，足球場變成了一個大火爐，讓在足球場上無聊的學生汗流浹背，皮膚長出了小火包。
現在，涼爽的秋風趕走了悶熱，取而代之的是涼爽。在這種涼意中，還有樹的味道。天空中，太陽看上去不再炙熱，而是微笑著，放射出金色的暖光。在這個溫暖涼爽的日子里，我們可以再次在操場上盡情玩耍。
然后午睡時間，溫柔的秋風一掃人們心中的煩躁。在樹葉、秋風、白云、青草編織的搖籃曲中，學生們安詳地睡著，做著一個美麗的夢。
時間轉瞬即逝，轉眼間學校就要結束了。金色的黃昏里吹著秋風，把學生送出校園。
晚上，大家睡得很香，只有涼爽的秋風還在吹…
校園之秋的作文 篇18
在我心中，秋天的校園是一年四季中最美麗的。炎熱的夏天已經過去，迎來了我最喜歡的秋天。
一進校門，首先映入眼簾的是一排高大的教學樓。樓前有許多棵高大的樹木，它們像一個個威武的戰(zhàn)士站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。再往前走是美麗的噴泉池和一片密密的竹林。秋天來到，許多植物的葉子變黃了，但那片竹林依然是那么翠綠。銀杏樹和小草們，在春天穿上了綠色的衣裳，到了秋天，他們換上了黃色的新裙子。風兒輕輕一吹，銀杏樹葉紛紛飄落，像一個個仙子在空中翩翩起舞，最后飄落到了地上，厚厚的樹葉像是給大地鋪上了一床金黃的地毯，為校園又增添了一份美麗。
忽然，一股香味撲鼻而來，跟著香味尋去，原來是桂花樹開花了。我們的學校種了許多的金桂、銀桂，把校園裝扮得漂漂亮亮。秋天來到，桂花發(fā)出淡淡的、甜甜的清香，彌漫著整個校園。楓樹也被這個香味所陶醉，陶醉得臉都變紅了。秋天的校園真是又美又香�。�
穿過楓樹林，就能看到我們寬闊的操場。操場真大呀，里面有八個籃球場和三個足球場。幾個班的同學們在那里上體育課，上興趣班。綠草如茵的足球場被藍色的跑道環(huán)繞著，真是一個絕好的搭配，從遠處望去，像是藍色的彩帶包裹著的一顆綠寶石。下課了，操場上很熱鬧，同學們在那里運動、嬉戲、說笑、玩耍……
秋天是一個豐收的季節(jié)，在校園里，秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)。
校園之秋的作文 篇19
頑皮的夏娃娃踏著雨去了，挎著花籃的秋姑娘乘著風來了。伴隨著涼爽的秋風，她來到了田野，來到了莊園，最后來到了我們的校園。
走進學校大門，秋姑娘鵝黃色的水袖長衫輕輕一甩，校道兩旁的樹木的葉子立即將陽光的綠色換成了溫暖的黃服。樹葉兒們紛紛離開大樹母親的懷抱，沒入土地成為養(yǎng)料。他們心想：“等到來年，兄弟姐妹們又會長滿枝頭，把大樹母親裝點得更加漂亮！”隨著葉兒們的離開，大樹母親茂密的頭發(fā)漸漸變得稀疏，校道上落滿了黃黃的葉子，像一張厚厚的大地毯�！笆捠捨嗳~送寒聲”，秋姑娘籃子里的葉子落下，秋天來了。
“黃金九月，丹桂飄香�！鼻锕媚飦淼焦鸹湎�，從籃子里取出嫩黃色的小花兒，輕擲到樹上。剎那間，樹上布滿了可愛的小黃花，沉甸甸得，壓著枝條，好像期待著人們來欣賞她的美麗，她的芬芳。校園里洋溢著桂花香，淡淡的，令人神清氣爽。湊近一聞，花香更是濃郁，香氣四溢，沁人心脾。微風吹過，花瓣在空中飛舞，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！闭l說落花無情？凋落是為了來年的茁壯成長。
褪去便利涼爽的夏裝，我們換上了秋季的校服。在校道上、花樹下，盡情地嬉戲、玩耍，歡聲笑語隨著輕風飄滿了整個校園。
校園之秋，是嫩黃的秋；是花香的秋；更是歡聲笑語的秋！
我愛秋天，更愛這校園的秋天！
校園之秋的作文 篇20
時令已經是秋天了，校園的秋是從升旗臺上的兩棵柳樹開始顯現的。這兩顆樹生長在大理石的兩邊，葉子也如同那美麗的大理石一樣堅韌，越到秋天，顯得越黃了；而那粗壯的樹干，正在由棕變黑，漸漸的突顯出來，就在這時候，它們開始散發(fā)出一種獨特的魅力，使校園的秋充滿著美麗又閃著“光芒”的秋天的氣息。
早晨，透明的露水閃耀著，微風吹過人們的臉兒，好像高高的柳樹梢要做個“站下腰”，可愛而清新，太陽出來了，露珠如雨滴般輕輕落下，校園內又是一片秋天的明麗。
中午，孩子們跳躍著。微風吹過紅色瓦蓋，孩子們也變得歡快了，奔跑著、叫喊著。在操場上一會兒跑過去，一會兒又跑回來。于是，整個校園笑聲回蕩，校園又充滿了熱烈的秋天的氣息。
下午，太陽還沒落山，校園里就又充滿了歡聲笑語，這使得學校的人走得特別晚。于是在美麗的校園中，周圍的樹木仿佛也圍了過來，使得操場似乎小了一些，此時的校園歡快而又可愛。
夜，終于來了，旁邊的路燈漸漸亮了，操場的人群，接二連三的多了起來，有孩子、青年人和老人，音樂也接連響起，伴隨著路邊駛過汽車的喇叭聲，路上呈現出一道長長的光條，在馬路上若隱若現。
也許是這里空氣好，場地也偏大，人們久久不散，直到九點，操場上才鴉雀無聲，只有幾只小鳥從上空飛過。天空如墨一般黑，仿佛一塊兒大黑布，而月亮，從圍欄上照下來，一直射到校園里。
這就是我們校園的秋！
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