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【熱門】觀察樹的作文錦集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的觀察樹的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】觀察樹的作文錦集九篇

觀察樹的作文篇1

　　今天早上，做完作業(yè)我就想出去玩，我就想如果白出去了怎么辦？還是看看吧，我到窗臺旁邊看看沒有朋友，我就很失望，一下子發(fā)現(xiàn)了柳樹的枝條上長出了綠色的小包，我又下去跑的柳樹旁邊看了看發(fā)現(xiàn)小包跟西瓜蟲一樣大，我就回了家，我就想在天看看吧。

　　過了十幾天，我又去看柳樹，哇！柳樹長葉子了我就想是不是那天的小包散開了就變成了葉子，我就上家里打開了電腦查了查，原來那個小包慢慢張開了，我就繼續(xù)觀察。

　　又過了十幾天，我發(fā)現(xiàn)葉子里面長出了毛茸茸的東西，很小個毛毛蟲，我又上網(wǎng)查了查原來那是l柳絮，我又想完蛋了，這樣風一掛那柳絮的毛就飛了，這樣很容易瞇眼。我現(xiàn)在就不想出去玩了，我就想怎么防止瞇眼呢？

　　春天可真美好了！我就想問什么今年的春天來得晚，但是今年的春光很美好!

觀察樹的作文篇2

　　春天來了，媽媽帶我和姐姐一起到公園玩兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，河邊的柳樹有了變化。哦！原來光禿禿的柳樹發(fā)芽了！

　　一棵棵柳樹站在春天的陽光下，長出了嫩嫩的枝條和可愛的小葉子。遠遠望去像一位位愛美的姑娘站在河邊梳理著她那秀麗的長發(fā)。小鳥嘰嘰喳喳的叫著說：“柳樹姑娘真美呀！”柳樹姑娘在春風中擺動著自己的長發(fā)對小鳥說：“你們也很可愛呀！你們像一個個小精靈�！�

　　看到了這個景象，我想起了賀知章的《詠柳》：

　　“碧玉妝成一樹高，

　　萬條垂下綠絲絳。

　　不知細葉誰裁出，

　　二月春風似剪刀�！�

　　春天的柳樹真漂亮呀！她們就是春姑娘的信使。我愛春天的柳樹！

觀察樹的作文篇3

　　今天我用放大鏡觀察了一片樹葉。

　　它的形狀像一個卵，表面十分光滑，可邊上像鋸齒一樣。它正面深綠，反面淺綠，這是為什么呢？我就上網(wǎng)查了一下，是因為葉子的上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的`部分有葉肉，葉肉里面有許多葉綠素，它是植物進行光合作用的加工廠。正因為葉子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽光照射多也就綠，葉子反面細胞排的比較松散，空隙大，葉綠素也少，所以葉子反面的顏色比較淺。

　　這次觀察，我知道了葉子正反面顏色不同的原因，我非常開心！

觀察樹的作文篇4

　　《觀察樹木》的小學生學生對校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個課時來進行安排。

　　第一節(jié)課，先是讓學生畫簡圖，觀察都是由遠到近的觀察，畫簡圖，可以激發(fā)學生觀察的興趣。

　　出示課件讓學生認識到其實樹并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學生們沒有見到過。

　　從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。

　　這節(jié)課的重點是引導學生從細節(jié)觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法，并合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。

　　第二節(jié)課，我讓學生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到制作中。對制作出來的圖片加以引導，使之更加完善。

　　聽到學生無意中說的一句話：

　　“科學課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩中學到知識。

觀察樹的作文篇5

　　國慶回了一趟梅州老家，帶回一袋新鮮的柚子。一天閑來無事，我拿起一個柚子仔細觀察。

　　這是一個蜜柚，形狀橢圓，頭頂尖底部寬，能夠坐得很穩(wěn)。熟透的柚子表皮淺綠色，中間夾雜著金黃色。聞一聞，可嗅到一股淡淡的清香，沁人脾肺。柚子大概有一個小榴蓮那么大，重量在一至兩千克左右。記得有一次在山上的柚園里追逐，我不小心被一個樹上垂下來的柚子碰了頭，我用力把它一推，剛想走開，柚子卻又蕩了回來，撞得我眼冒金星。我這才知道柚子原來是很有分量的！

　　把柚子皮剝開，掰開一片片飽滿的柚瓣，剝開果皮，只見里面的果肉晶瑩剔透，蜜汁從里向外滲出來，泛著閃光，一口咬下去，柚汁噴涌入嘴，酸酸甜甜，可好吃了！柚子為蕓香科常綠果樹柚樹的成熟果實。它在每年的農(nóng)歷八月十五左右成熟，皮厚耐藏，一般可存放三個月而不失香味，故有“天然水果罐頭”之稱。柚子外形渾圓，象征團圓之意。更重要的是“柚子”的“柚”和“庇佑”的“柚”同音被人們認為有吉祥的含義。

　　柚子不僅好看、好吃，它的營養(yǎng)價值也很高。柚子含有豐富的糖類、有機酸、維生素A原、維生素B1、維生素B2、C、P和鈣、磷、鎂、鈉等營養(yǎng)成分。柚子還有降血糖、降血脂、減肥、美膚養(yǎng)容等功效。經(jīng)常食用，對高血壓、糖尿病、血管硬化等疾病有輔助治療作用，對肥胖者有健體養(yǎng)顏功能。

　　柚子有很多種類，如沙田柚、蜜柚、紅肉柚、水晶柚、四季柚等，我都很喜歡，因為都是我家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的水果，我可以從中品嘗出家鄉(xiāng)的味道。我愛家鄉(xiāng)的柚子！

觀察樹的作文篇6

　　今天老師布置了一個作業(yè)：觀察秋天的樹葉。

　　我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清。”

　　奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細細觀察起來：它每片葉子都十分大，每一片都是深綠色的，仔細觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對葉”呀！在這八對葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對著陽光才能看到。而那些老的卻十分明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。

　　我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機動車道中間的綠化帶上，種著一排長滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個新的名字—“小扇子樹”。

　　我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有十分多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時時刻刻挺著腰板。它堅強不屈、不畏風霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰(zhàn)士堅不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。

　　我愛秋天！

觀察樹的作文篇7

　　秋天的傍晚，我?guī)Ш芏嗟囊蓡�，走進了密密的樹林．一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風中翩翩起舞。

　　看，那葉兒被秋風卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個部位，他好比人的血管要給人提供必要的營養(yǎng)成分，是樹葉生長必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹葉。

　　我喜歡樹葉。因為她矮小，玲瓏可愛。而且她生命旺盛，為大地帶來生機，為人們遮風擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國增添光彩。

觀察樹的作文篇8

　　才過了沒多久，便發(fā)現(xiàn)南瓜藤長了不少，讓我來說說它的變化吧。

　　南瓜藤的莖變得更粗了，沿著繩子向上爬呀爬，都長到上樓的欄桿了，葉子長得更大了，可是上面有了許多白點，可能是為了南瓜的成長而失去了一些營養(yǎng)。在莖的枝頭，開著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經(jīng)完全地開放了，也有些幾片花瓣垂下來，就像一位害羞的姑娘，黃色的花瓣舒展著，就像一件黃色的裙子在風中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜，小南瓜的樣子就像一個葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽關校長說，這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看，只見到泥土里插一根根小針頭，里面是透明的。這么多的小針頭，都通向一個地方，一直走到管子末端，是一個類似儲存的東西。這東西是營養(yǎng)液，南瓜吸收這些注入泥土中的營養(yǎng)液，一點點的長大。一陣風吹來，繩子擺動著，南瓜就像吃了興奮ji似的，葉子、花朵、南瓜一起隨風舞動著，仿佛是在表演舞蹈節(jié)目，或是開著南瓜們的聯(lián)歡會呢！

　　我現(xiàn)在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞，因為普通南瓜也十分漂亮。