年小學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的年小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
年小學(xué)作文1
每個(gè)學(xué)生都有自己喜歡的課程,也可能有自己不喜歡的課程。他感受著學(xué)習(xí)中每一門課程的起起落落,當(dāng)然也有一些難忘的課堂故事。
“階級(jí)。”一只鳥聽到了這個(gè)熟悉的聲音,非常困惑。他說:“哪個(gè)班在上課?”然后小鳥就飛進(jìn)了教室,我恍然大悟,高二55班的同學(xué)都在上語文課—— 《小諾貝爾》。只聽老師問:“同學(xué)們,除了諾貝爾,你們還認(rèn)識(shí)哪些科學(xué)家?”話剛落,同學(xué)們都舉手回答。
有同學(xué)說:“愛迪生!”有同學(xué)說:“愛因斯坦!”這時(shí),劉舉起右手,顯得很自信。老師說:“劉,看你自信的樣子,你一定知道!”劉站起來大聲回答:“愛勞動(dòng)!”突然,全班都笑了!皠,你在講冷笑話嗎?”“劉,你太逗了!.劉看著那些似乎在笑的同學(xué),不禁笑了起來。我想:劉,我一下子臉都丟光了。這是上課不認(rèn)真聽講的后果。
這件事已經(jīng)過去三年了,但是每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候,一想到這件事就忍不住笑。
年小學(xué)作文2
每樣?xùn)|西都有它自己的味道:苦瓜是苦的,海水是咸澀的,茶是苦盡甘來的那種,那么年呢?年是什么味道的呢?要我說啊,年是像橙子味的棒棒糖,酸酸甜甜的。
過年了,大人們忙著大掃除、準(zhǔn)備年貨……小孩子們忙著玩。每家每戶都是一派喜氣洋洋的景象。
我跟小伙伴們玩得不亦樂乎:比賽誰的刮炮炸得更響、追追趕趕嬉戲打鬧。
這幾天還要去拜年,跟著父母這里坐坐,那里坐坐。那些長輩們總是拉著我的手,問一些小問題,例如期末考得怎么樣啊,是不是又瘦啦之類的。雖然每年都問這些,但我心里仍是暖暖的。就這樣一個(gè)上午就回來了,下午呢我們就放開心地瘋玩。吃完晚飯后肯定要守歲的啦!大人們呢就圍成一桌打麻將,小孩子們就放花炮、看春晚。對(duì)了,這回過年我們還去了KTV唱歌,在包廂里我還和表弟合唱了一首歌,但因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,之后就再也不肯唱了;貋砗笪覀儧]有睡覺而是看起了電視,我一邊看著電視一邊咔嚓咔嚓的吃零食。
每次過年我都是最開心的,因?yàn)橛杏H人在身邊,有美味的團(tuán)圓飯……還有什么比這更開心呢?可惜的是過完年媽媽就要去上班了,想到這里,心里總有一股酸澀。
年的味道真真是橙子味棒棒糖的感覺呢,有棒棒糖的甜,也有橙子的酸……
年小學(xué)作文3
今天是星期天,明天開始上課。就這樣一個(gè)星期過去了,真的有點(diǎn)舍不得!中午在爺爺家吃完午飯,跟著爸爸的車回家。當(dāng)我走到南橋路的時(shí)候,我太難過了,我不得不等待。這時(shí),一個(gè)中年人出現(xiàn)在我面前。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他,發(fā)現(xiàn)他是個(gè)雙手拄著拐杖的殘疾人。他的一條腿斷了,在路中間艱難地走著。等等,出事了,他為什么手里還拿著特制的汽車玻璃?這時(shí),那個(gè)中年人離我們?cè)絹碓浇。不,他不想打碎玻璃。這時(shí)候中年人舉起了清潔棒,我的心就像十五個(gè)水桶打水!但是那個(gè)中年人把它擦到了玻璃上。哦,原來是擦玻璃,可他的目的是什么?他仔細(xì)的揉了一遍后,從背上的背包里拿出一個(gè)小瓷罐,伸向窗戶。哦,原來是個(gè)乞丐!我大方地掏出一元硬幣,放進(jìn)他的碗里;氐郊遥易谏嘲l(fā)上心里想:“這大概是生活所迫,但這是我自己勞動(dòng)掙來的錢,比那些四肢健全跪在地上的男孩子強(qiáng)!”他們不能自己動(dòng)手掙錢嗎?他們能不能就這么跪在地上,讓自己的靈魂那么渺?你不能沖刺嗎?希望取決于你們年輕人。為什么不能讓自己的靈魂高尚?難道他們只需要當(dāng)乞丐嗎?答案是否定的,只要心中有信念,就一定會(huì)成功。希望向你敞開。
年小學(xué)作文4
過年啦,過年啦!
”大家都快樂的忙碌著,家家戶戶不是掛上了紅燈籠,就是貼上了紅艷艷的吉祥春聯(lián),一派喜氣洋洋。連天公也轉(zhuǎn)悲為喜,露出燦爛的笑容。
傍晚,我們開始吃年夜飯,嘗遍了各式各樣的美味佳肴之后,天空也漸漸暗淡下來。這時(shí),從遠(yuǎn)方不時(shí)傳來禮花綻放的噼啪聲,于是我拉起媽媽的手直奔陽臺(tái)!班剜亍,禮花騰空而起,在半空中炸開,“喲”這兒是一朵菊花;那兒是一個(gè)繡球;那邊又蜿蜒起一條金龍……我們指指點(diǎn)點(diǎn),盡情欣賞禮花的美麗。有一句詩寫得真貼切:“爆竹聲中一歲除”,人們用禮炮除舊迎新。欣賞了美麗的禮花,很快,我們拭目以待的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)又開始了。那優(yōu)雅的舞姿,那嘹亮的歌聲,還有那逗人的小品……著實(shí)把我們吸引住了。電視機(jī)里的演員載歌載舞,電視機(jī)前的我們?yōu)樗麄児恼平泻,一直繼續(xù)到深夜才停止。就在零點(diǎn)的鐘聲敲響的前一刻,數(shù)不清的禮花在夜空中綻放,五彩繽紛的禮花把慈溪變成了一個(gè)“不夜城”,天空如同白晝般亮麗。禮花像一朵朵五彩斑斕的鮮花,把天空裝扮得絢爛多姿,徐徐下落,又仿佛在下一場“禮花雨”。四面八方轟然炸響的爆炸聲,震耳欲聾,就像春雷撼動(dòng)整個(gè)大地。春天離我們不遠(yuǎn)了。
啊,過年真快樂!
年小學(xué)作文5
每年春節(jié)大家都要放花炮,那五彩繽紛的禮花如一朵朵美麗的鮮花,那噼啪作響的鞭炮似滾滾春雷。
大年三十晚上,我和哥哥、妹妹再樓下開闊的廣場上放花炮。哥哥拿出一個(gè)瓶狀的禮花,只見禮花似銀絲一條升上云端。再深藍(lán)色的夜空中,綻放美麗笑臉,似壯觀的流星雨散落而下,如畫卷。我拿出一捆手搖的花,用打火機(jī)慢慢靠近,幾秒鐘后,頂端滋出五顏六色的花,我拿著小棒在空中亂寫亂畫,頓時(shí),煙霧四起,如同仙女的銀紗。接下來,各種不同的禮花接二連三地升空。有的像一竄一竄的毛毛蟲;有的像人們下雨天使用的雨傘;有的像直沖云天的火箭;有的像盛開的鮮花……寂靜的夜空頓時(shí)充滿了歡聲笑語和五光十色,變成了一座大花園。禮花的聲音震耳欲聾,響徹云霄,時(shí)而似轟轟的春雷,時(shí)而似劃破夜空的閃電。
最后,我們放了一掛1000響的鞭炮,聆聽著那噼里啪啦的響聲,我仿佛看到了:我們偉大祖國的明天更加美好。
望著夜空燦爛美麗,如花壇,如畫卷,如春的原野……我多想變成小鳥親吻花的美麗容貌;我多想變成畫筆為畫卷點(diǎn)染色彩;我多想變成花朵為春的原野送去生機(jī)……因?yàn)槎Y花,讓我聯(lián)想無窮。
年小學(xué)作文6
看著現(xiàn)在的你們一張張純真的笑臉,王老師的內(nèi)心不自覺的追憶了剛剛踏入雙語時(shí),你們那一張張稚嫩眼含熱淚的面孔……那個(gè)時(shí)候你們面對(duì)的是陌生的環(huán)境,陌生的人。如何使你們盡快適應(yīng)小學(xué)的校園生活,如何使你們受到良好的啟蒙教育,使你們?cè)谌松缆飞线~出、邁好第一步,這是我和所有爸爸媽媽共同的期盼。一年了,你們沒有讓愛著你們的每一個(gè)人失望,帶給我們的往往是驚喜甚至還有些許的感動(dòng)……
孩子們:你們就像一顆顆蘊(yùn)藏著生命活力的種子,我珍惜我手中每一顆種子,并十分樂意拉著你們的手,一起在成長的道路上高歌前行!同時(shí)王老師希望大家在日后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)思考,領(lǐng)悟完美人生。大家永遠(yuǎn)都不要懼怕挫折,試著把每一次的挫折都當(dāng)成一種歷練!和王老師一起堅(jiān)信:只要面朝大海,定會(huì)春暖花開......
一年過去了,或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在媽媽的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò),你很聰明,也很靈氣,你本來應(yīng)該是取得良好的成績,只可惜,你太貪玩了一些。但是只要告別懶惰,相信你不會(huì)比別人差。每一滴水都能折射出太陽的光輝,從每一件小事做起,媽媽相信,你會(huì)不斷取得進(jìn)步。
年小學(xué)作文7
春天來了,太陽公公露出了笑臉,耀眼的光芒照在身上,我感到暖洋洋的舒服極了。
蔚藍(lán)的天空中多了一道風(fēng)景線,小鳥和大雁都排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來了,它們一到家鄉(xiāng)就叫個(gè)不停,好像在說“我們回來了”。大街上的人們都“變瘦”了,大家都換上了漂亮的春裝。院子里,下朋友們?cè)陂_心的玩著游戲,有的跑步、有的扔沙包、有的跳繩、有的踢足球、還有的在跳皮筋……熱鬧極了。大人們則三三兩兩在花園里邊曬太陽邊聊著天兒,一幅其樂融融的景象。
大樹,小草都已經(jīng)睡醒了。小草從泥土里悄悄的鉆了出來,大樹的枝頭上不知什么時(shí)候都長滿了嫩綠的小葉子。
迎春花早已經(jīng)盛開出了美麗的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山坡上被迎春花裝點(diǎn)得十分華麗,像給山坡穿上了金黃的春裝,美麗極了。
冰封了一個(gè)冬天的小河也解凍了,河水嘩啦啦的流淌著,魚兒在水中歡快的游泳。
我喜歡春天這個(gè)美麗的季節(jié)。
年小學(xué)作文8
年味是什么?年味就是全家團(tuán)圓的喜慶氣氛;就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋外煙花閃耀飄進(jìn)鼻內(nèi)的幽香……這就是年味!
過年,我們小朋友都會(huì)受到大人給的紅包,當(dāng)然我也不例外。我有:大姨、二姨、三姨、四姨、五姨就是我媽媽、我還有大舅和小舅,所以我們家拜年拜了很長時(shí)間,當(dāng)然,我們的紅包也很多。
以前看春節(jié)晚會(huì),每次都是看得的意猶未盡,不想睡覺的,但是今年的春節(jié)晚會(huì)實(shí)在是太無聊了,不好看,所以我就在一旁刷紅包了!
聽媽媽說:小孩盼過年,大人“怕”過年。應(yīng)為過年的時(shí)候小孩可以收紅包、吃好吃的,大人過年要準(zhǔn)備很多好吃的、給小孩買新衣服,這些都要錢呀。所以就是小孩盼過年,大人“怕”過年。
過年是快樂的;過年是幸福的;過年是團(tuán)圓的.;過年是候鳥回家的日期……我心中的年就是這樣的!
年小學(xué)作文9
其實(shí)說起過年,最期待的那就是可以收到多多的壓歲錢。
在過年那天,到處張燈結(jié)彩,洋溢著喜氣洋洋的氣氛。家家戶戶都貼上了紅紅的春聯(lián),家里掛上了大燈籠。
在那天正是大年三十,也就是除夕夜。姥姥將我?guī)У剿姆块g里,對(duì)我說:“晞晞呀!要好好學(xué)習(xí),天天向上。這是姥姥和姥爺給你的壓歲錢!闭f著姥姥便拿起桌上的兩個(gè)紅包,遞到我的手里,我一看,這兩個(gè)紅包被裝得滿滿的、鼓鼓的里面一定有許多錢吧!于是,我先裝著說;“我不要!苯又俨缓靡馑嫉氖障抡f:“謝謝姥姥、姥爺!”
收到了姥姥和姥爺?shù)募t包我興高采烈地跑去向媽媽匯報(bào)。媽媽看了看我那鼓鼓的紅包,笑著對(duì)我說:“哇!這個(gè)紅包有點(diǎn)大喔!”
我悄悄地來到一個(gè)角落里:“一、二、三、四……”我小聲地?cái)?shù)著!班!兩個(gè)紅包加起來一共有一千六百元呢!”
當(dāng)我得到了所有人的紅包的時(shí)候,我忽然覺得今天真是快樂的一天!媽媽還逗我說:“晞晞,你發(fā)財(cái)了!要請(qǐng)客喔!”大家聽了都笑了。
在一片歡聲笑語中我們迎來了新的一年。
年小學(xué)作文10
大年三十的晚上,爸爸媽媽都在廚房里做著香噴噴的佳肴,不一會(huì)兒美味佳肴出鍋了,我順著飯香味下了樓,那些菜肴真是讓我口水直流三千尺。◆~、雞、蝦、鴨……我順手拿起了一個(gè)大雞腿,吃了一口,汁流進(jìn)了我的衣袖里,我趕緊擦擦,大家都笑了。
爸爸說“來,咱們干一杯!讓我們?cè)谛碌囊荒昀镞^得紅紅火火,身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,財(cái)運(yùn)滾滾!”
“好!干杯!”奶奶高興地說。大家不停地為對(duì)方送祝福,還討論起了過去的日子有哪些做得不好,需要改進(jìn)的地方。
我偷偷打開了電視,扯著嗓子喊著:“大家快來看春晚呀!”“來啦!來啦!”爸爸應(yīng)聲道。我們邊看春晚,邊吃飯,不知有多高興。
我最愛看的就是劉謙的魔術(shù)表演。他說“我要把這條魚變到魚缸里去!”觀眾席里的觀眾都在拭目以待著!按蠹液臀乙黄鸷埃恨Z嘛哩嘛哩轟!”他用紅色布蓋著,“三、二、一!”魚真的被變出來了!他可真厲害呀!我們說著、笑著,一家人在一起感覺很溫馨。這就是年的味道!
年,悄悄地走了。我們又開始上學(xué)了,大人們又恢復(fù)了往日的忙碌,但是年的味道,一直留在我的心里。
年小學(xué)作文11
我有一位好老師,真是非常幸運(yùn),她聰明、漂亮、可愛又特別敬業(yè),她是誰呢?
她教數(shù)學(xué),她上課很有激情,又很尊重同學(xué)們。一次,她不小心把“肺”寫錯(cuò)了,我們指出來并查了字典,確定是她寫錯(cuò)了,她及時(shí)改錯(cuò)并謝謝我們提出;還有一次她算的一個(gè)算式錯(cuò)了,作為一名數(shù)學(xué)老師,這多難為情啊!可她毫不忌諱,還與我們一起又做了一遍。改正后,她還說:“你們看,我寫錯(cuò)了,你們細(xì)心指出,以后你們也要象現(xiàn)在這樣,幫助他人改錯(cuò),也幫助自己。”
她非常愛學(xué)生。一次,她帶我們上體活課,玩兩人三足,有位同學(xué)玩的時(shí)候不小心跌倒了,手腕骨折了,她難過極了,獨(dú)自在一個(gè)角落里落淚,以至于她最愛的數(shù)學(xué)課都忘了。班主任找了半天才找到她。她那種發(fā)自內(nèi)心的愛感動(dòng)著我。
我以前膽小怕事,進(jìn)她的辦公室都害怕,她慈愛地?fù)ё∥,問我為什么怕,怕老師嗎?我心想,她那么好,怎么?huì)怕她?只不過不太自信罷了。她鼓勵(lì)我,說我是個(gè)好學(xué)生,以后要膽大些。她讓我找到應(yīng)有的勇氣。
她是誰?她就是我的好老師—宮春曉老師!我永遠(yuǎn)敬愛她!
年小學(xué)作文12
漢字象征著民族進(jìn)步和民族文化。我為祖國的——漢字感到驕傲。那些方塊字,很像一群活潑可愛的孩子,給我們寫了優(yōu)美的詩,寫了迷人的文章。
你看,就像“表哥,一個(gè)安靜的女孩,瓜子臉,彎彎眉毛下水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴,笑起來露出一口白牙。”這句話是否讓你眼前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的小女孩?這就是語言的魅力。
在書法家的作品中,這些文字更能表達(dá)我們使用這些文字的情感。在他們的作品中,行書自然流暢,舉止端莊,篆書和隸書,充滿了古代氣息,草書奔放大方,像鳳舞和飛龍。
有對(duì)聯(lián),也是我們漢字的創(chuàng)意。對(duì)應(yīng)的單詞和句子工整、簡潔、詳細(xì)。古人真聰明!為我們的后代保留了多少珍貴的語言和文化!
隨著年齡的增長,每次讀生詞,寫生詞,都會(huì)覺得這些方塊字像精靈一樣,在白紙上玩!當(dāng)漢字在作業(yè)本上整齊橫著出現(xiàn)的時(shí)候,我會(huì)很開心,認(rèn)識(shí)漢字會(huì)是一件很開心的事。
年小學(xué)作文13
時(shí)光,如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。楓葉落下化為泥,一切由塵土來,自由塵土去。來的,去了?扇チ藚s沒法再來了。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。外公,清明節(jié)來了,我深深地懷念您,您知道嗎?前些日子,我來看過您,您埋于地下,我在地上。我知道地上與地下的分別,您雖也像塵土那般,靜靜地,悄悄地。可記憶中您開朗,熱愛生活?商鞜o情,奪去了您的生命,我深深地緬懷著,緬懷著我們之間的回憶。
以往這些時(shí)候,您總要搭個(gè)凳子,坐在門口。望著樹,望著油菜花兒,您很總是說:春天好美哦,我們要珍惜?删褪悄敲礋釔凵畹哪瑓s讓無情的病魔帶走了。母親,舅舅、外婆,多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊,可在您去后卻抑制不住滿眼的淚水!您知道我們多么愛您嗎?我每次為您上墳時(shí),都要恭敬地跪下,媽媽為您哭紅了雙眼,雖然您去了,可您的精神會(huì)傳給每個(gè)子孫,親人的心中。
故土懷念著故人,故人去了,被埋入故土,一切歸回原位。清明節(jié)到了,我在心里懷念您,為您祝福,我愿您在天堂過得快樂。
樹上長出了嫩芽,而樹下的楓葉化為泥土滋潤著樹。外公,我是樹上的嫩芽,而您,就是那化為泥土得楓葉!
年小學(xué)作文14
我含著淚,一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春,是一本倉促的書。我們是書中的主角,被時(shí)間裹挾著向前,卻又無可奈何。
三年前,我們?cè)诔峭獾睦蠘渖峡滔卤舜说拿,并說著永不分離的話語。我們都笑靨如花,笑我們擁有,擁有一片傾城的美麗。我們都曾幼稚的以為,青春會(huì)很慢,像蝸牛爬行那樣慢,慢到一生只夠愛一個(gè)人。
于是,三年里,我們自由自在的享受,享受彼此之間的友誼,享受青春的美好過程。我們一同歡笑,一同流淚,一同努力,一同奔跑。
三年后,我們散落在天涯各處,將去往不同的高中,去追尋各自的夢想。三年前的海誓山盟,都被封存在記憶深處了吧,那必將是我們永久的懷戀,但再也觸及不到了。但,無論如何,我們依然正青春著,我們都要將青春交給時(shí)間,等待它的精彩呈現(xiàn)。
我希望,我們勞累時(shí)有樹可依,煩惱時(shí)有人傾訴,學(xué)會(huì)釋懷時(shí)一身輕,走出半生,歸來仍少年。
我希望,若干年后,我們?cè)僖,還能認(rèn)出彼此,可以笑著叫出張三李四王二麻子之類的外號(hào),并記得我們?cè)黄鸲冗^三年——三年的清甜的小青春。
年小學(xué)作文15
春天,是大自然的使者。每當(dāng)燕子來報(bào)喜時(shí),你就邁著腳步來到了人間。人間一片生機(jī)勃勃。
春姑娘邁著步子走過了草地,草兒們探出了頭,長出了嫩芽,嫩綠嫩綠的,像個(gè)放哨的小兵。
春姑娘在林間走著。頓時(shí),柳暗花明,桃花綻放了笑臉,一片粉紅;油菜花簇?fù)碓谝黄穑黄瘘S;梨花高昂地站在枝頭,一片雪白。當(dāng)野花昂起頭時(shí),也毫不示弱,這難道還不美嗎?
春姑娘在樹上蕩著秋千,樹兒們抽出枝條,長出嫩綠的葉子。柳樹甩開了長長的頭發(fā);桃樹綻開了笑臉;梨樹穿著銀裝來參加春天的盛會(huì),使得大地變得生機(jī)勃勃。
春姑娘拉著風(fēng)的手,來到了天空,燕子從南方飛來,大雁也排成了一字形,在天空中,春風(fēng)中慢慢移動(dòng)。
春姑娘走過冰凍的小河。小河頓時(shí)冰雪融化,魚兒再水中歡快地跳躍,吹泡泡;青蛙呱呱地叫著,唱著贊美春天的歌;鴨兒在水中游來游去,水中激起了層層波紋。
哦,春天,是你,大自然的使者。是你讓春天更美好,更繁榮。
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