老師像媽媽作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的老師像媽媽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師像媽媽作文1
“現(xiàn)在開始，我就是你們的新語文老師了�！彼噶酥竸倢懺诤诎迳系拇蟠蟮娜齻�(gè)字——“謝冰芝”�！斑@就是我的名字，同學(xué)們可以叫我謝老師。”她是我們班的新語文老師，現(xiàn)在正在臺(tái)上興致勃勃地做著自我介紹呢！“希望在我和孩子們一起學(xué)習(xí)的日子……”
“老師，我們是你的孩子么？”下面有位同學(xué)嘻嘻嘻地打斷了老師的話。
“當(dāng)然！”謝老師笑了笑，似乎沒有為那位同學(xué)打斷她的話而感到憤怒�！澳銈冎绬�？我跟你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我和女兒在一起的時(shí)間，所以，我不僅是我女兒的媽媽，也是你們36位同學(xué)的媽媽！在即將畢業(yè)的這段時(shí)間里，我也會(huì)像真正的媽媽一樣，與你們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！”
謝老師的話音剛落，同學(xué)們的掌聲也不約而同的響起，我們不僅被老師那激昂的語氣所打動(dòng)，也被那顆熱情的心激起了同樣的熱情。
也就是那個(gè)不經(jīng)意的玩笑，讓同學(xué)們和謝老師的距離一步步拉近了。
從此，謝老師當(dāng)上了我們的語文老師，也負(fù)起了母親的責(zé)任。謝老師是怎么負(fù)責(zé)的，我不知道，也不瞎說，就說說我的小伙伴周彤吉給我講述的一件事吧！
一天下午，周彤吉一直悶悶不樂，怎么了？被老師叫到辦公室“喝茶”了唄，正因?yàn)檫@件事，他一直耿耿于懷，——不就是上課接了個(gè)嘴嘛，用得著批評(píng)我嗎？所以，他就決定找謝老師評(píng)評(píng)理去。
到了辦公室，他把自己的想法一五一十地告訴了老師，謝老師聽完，眉頭頓時(shí)就皺了起來：“彤吉，就是因?yàn)槟愕哪且痪浣幼欤粌H浪費(fèi)了我的時(shí)間，也浪費(fèi)了你的時(shí)間，更浪費(fèi)了大家的時(shí)間！一寸光陰一寸金，你把36位同學(xué)的金子都浪費(fèi)掉了，不覺得慚愧嗎？”
“我……我……”周彤吉頓時(shí)抬不起頭來，臉紅得像話了妝似的，眼淚啪嗒啪嗒地落下來。
謝老師見狀，那副恨鐵不成鋼的臉立刻就舒展開來。謝老師摸摸他的頭，“孩子，沒事，知錯(cuò)就改就好，回教室去吧！”
周彤吉逃也似的離開了辦公室，從此，他也像老師說的那樣，再也不搗亂了。
是的，謝老師就是這樣的老師——她時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而溫柔，時(shí)而幽默，時(shí)而熱情！總而言之，言而總之，他既是一位好老師，也是一位好媽媽！
老師像媽媽作文2
老師就像我們的媽媽，用無私的母愛關(guān)心我們，愛護(hù)我們；老師就像辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露澆灌我們，滋潤(rùn)我們。我們?cè)诶蠋煹呐嘤滦腋？鞓返爻砷L(zhǎng)。
午睡的鈴聲響了，韋老師指揮我們整整齊齊地排好隊(duì)，領(lǐng)著我們有順序地進(jìn)入游泳池旁的大宿舍。到這里睡覺的同學(xué)有一百多個(gè)，由于人多，宿舍里人聲鼎沸。同學(xué)們有的談笑風(fēng)生，有的'互相打鬧，有的在興致勃勃地玩著小玩具……整個(gè)宿舍熱鬧得像個(gè)市場(chǎng)。“請(qǐng)同學(xué)們馬上安靜下來，快點(diǎn)躺下睡覺。”韋老師亮開嗓門大聲地喊道。韋老師連續(xù)喊了幾聲后，宿舍里才開始慢慢安靜下來。韋老師就在宿舍里來來回回地巡察，一會(huì)兒移移這個(gè)同學(xué)的手，讓他的手別亂放；一會(huì)兒摸摸那個(gè)同學(xué)的頭，示意他別亂動(dòng)；一會(huì)兒幫這個(gè)同學(xué)蓋好被子，好讓他不著涼；一會(huì)兒撥撥那個(gè)同學(xué)的眼睛，讓他把眼睛閉上……韋老師悄悄地來回走著，同學(xué)們也漸漸地睡著了，宿舍里安靜極了，只聽見同學(xué)們的呼吸聲。我還沒睡著，睜開眼睛，用手玩弄我旁邊的同學(xué)的頭發(fā)。突然，一只溫暖的大手捂住了我的眼睛，我知道是老師的手，我心砰砰直跳，連忙乖乖地閉上眼睛把手放好，老師就輕輕地走開了。過了一會(huì)兒，耳邊傳來玩鑰匙的聲音，一下子聲音就消失了。我想，一定是老師去拿開了那個(gè)同學(xué)的鑰匙了。過了很久，我終于進(jìn)入了夢(mèng)香。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”午睡起床的鈴聲響了，“同學(xué)們快起床了，疊好被子上教室�！倍呌猪懫鹆隧f老師大聲地催促�！鞍错樞蜃叱鏊奚�！不要擠！”我下了床，只見老師捧著一摞作文本站在樓梯邊指揮著。當(dāng)我走到韋老師身邊時(shí)，韋老師微笑著說“程雪，睡得好嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我看見了老師疲倦的眼睛里布滿了血絲。
老師多辛苦啊，為了讓同學(xué)們安靜地睡好覺，一絲不茍地看著，自己卻沒有休息。她這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，難道不像我們的媽媽嗎？
老師像媽媽作文3
自我上學(xué)以來，教過我的老師很多，而我最敬佩的是現(xiàn)在我的班主任王老師。同學(xué)們把她當(dāng)做媽媽一樣尊敬，是因?yàn)樗娜烁聍攘r(shí)時(shí)散發(fā)出犀利的光彩，照亮了我們?nèi)松牡缆�，時(shí)時(shí)激勵(lì)我們努力向上。
說起王老師這個(gè)人，我不想用過多華麗的詞語來修飾她，因?yàn)橥趵蠋熞幌蚴菢銟闼厮亍舶察o靜，她時(shí)刻用她的行動(dòng)來教導(dǎo)著我們，感動(dòng)著我們。
王老師個(gè)子不高，大大的迷人的眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)。如果她站在你面前，你會(huì)覺得她是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師，可是如果你仔細(xì)觀察她，會(huì)發(fā)現(xiàn)她的背有一些彎，為什么呢？
這還要從十幾天前說起，老師剛剛教我們不久，為了能安靜的給我們上課，家里十幾個(gè)月大的孩子都不管，每天中午晚上，老師都要回家，給孩子喂奶，雖然每天老師都回到家中但上班從來不遲到。那一天家中突然給老師打電話，說孩子高燒了，需要打針。但老師正在給我們上課，王老師就拒絕了，說先吃點(diǎn)藥吧，晚上等她回去再說。這樣我們勉強(qiáng)把一節(jié)課上完。知道孩子病得很嚴(yán)重，老師回到家就再也沒回來。王老師把這個(gè)班級(jí)交給了數(shù)學(xué)老師來管理。盡管老師再家中照顧孩子，但還是經(jīng)常給數(shù)學(xué)老師打電話，詢問我們?cè)谛５那闆r，問我們聽不聽話。數(shù)學(xué)老師為了王老師能更好的照顧孩子，只好說我們變現(xiàn)很好。老師一面照顧孩子，一面擔(dān)心著我們。對(duì)我們的照顧甚至比她的孩子還要多，老師面對(duì)著我們，我們六十多個(gè)人的面孔，比她的孩子還熟悉，老師對(duì)我們的關(guān)懷無微不至。一個(gè)月三十多天，和家人團(tuán)聚的日子只有四天，其余的都是在學(xué)校里生活，和老師朝夕相處的日子比家人還親。我們把校園當(dāng)做家一樣愛護(hù)，把王老師當(dāng)做媽媽一樣尊敬，而老師把我們視為兒女，我們是一個(gè)家，是一個(gè)溫馨而充滿愛的巢穴。
這就是我們老師媽媽——王春紅老師，老師不僅是一位傳授知識(shí)的園丁，更是我們?nèi)松幸晃粋ゴ蟆o私的母親。
老師像媽媽作文4
升入初中，我認(rèn)識(shí)了許多新老師，其中，我的語文老師——遲老師，使我印象最深。她扎著馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副闊邊眼鏡，顯得很斯文。在我心中遲老師也是我的媽媽。
我從小到大很少在課堂上回答問題，我也沒有這勇氣。第一節(jié)課就是遲老師的課，上課前幾分鐘，為了給新老師留下好印象，我鼓勵(lì)自己：“上課一定要踴躍發(fā)言，一定！一定！”“不用緊張，不就是讀課文或回答問題嗎，沒什么可怕的�！迸R上課前我又故作放松�！岸６６！鄙险n鈴響起來了，我的心不禁一沉。不一會(huì)兒，遲老師進(jìn)了班級(jí)，疾步走上講臺(tái)，翻開書，舉得高高的，清了清嗓子，微笑著說：“誰能朗讀一下這首古詩(shī)�！蔽乙宦�，心突突直跳。教室里安靜極了，就連一根針掉在地上的聲音也聽得見。我偷偷看了一眼四周，同學(xué)們有的低頭默坐，有的擺弄鋼筆，有的……，好像他們都沒有聽見老師的問題似的。哪怕只有一個(gè)人，只有一個(gè)人朗讀古詩(shī)，也行，然而，沒有。
我低著頭，不敢再看老師，老師現(xiàn)在一定滿臉的失望。只要有一個(gè)人舉手，我就敢第二個(gè)，然后，沒有�！拔以趺磿�(huì)產(chǎn)生這樣的心理呢，不就讀個(gè)古詩(shī)嗎，沒有那么可怕�！蔽野炎笫址旁谡n桌上，右手下低，然也很明顯，就像沉默小山上突兀出來的一塊巨石。老師突然把目光投向我這邊，我立刻把舉起的手縮了回去，看著老師，老師微笑著，用她那雙潭水般的眼睛也看著我，在那一瞬，我感覺自己充滿了自信，把手舉得高高的，頓時(shí)，班級(jí)里響起了我洪亮的朗讀聲，老師笑得更加燦爛了。
在那一瞬間是老師給了我鼓勵(lì)，在那一瞬間，遲老師好像不再是我的老師，而是我的媽媽，她是那么慈祥，那么和藹可親。
遲老師，在我看見您第一眼時(shí)，就喜歡上您了，在我心中，您就是我的媽媽，不管什么時(shí)候，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。
老師像媽媽作文5
都說老師像春蠶，像紅燭，犧牲了自己，照亮了別人。而我，卻感覺我們的老師，像一個(gè)大家庭的媽媽一樣，關(guān)愛著我們班全體同學(xué)。
我的老師像媽媽一樣，從不偏愛哪一個(gè)學(xué)生。記得有一節(jié)課上，老師提出了一個(gè)問題，課堂上非常熱鬧，大家爭(zhēng)先恐后地舉手，我更是把手舉得老高，心里想，我是班長(zhǎng)，老師一定會(huì)提問我，讓我展示一下班長(zhǎng)的風(fēng)采�？墒�，老師向下環(huán)視了一周，好像根本沒看見我，竟然提問了一個(gè)低著頭沒有舉手的同學(xué)，看見那個(gè)同學(xué)磨磨唧唧半天也說不明白，我著急地站起來，流利地進(jìn)行了搶答，同學(xué)們都我為鼓掌，可是老師并沒有表?yè)P(yáng)我，而是對(duì)那位同學(xué)的回答給予了肯定。課后，我被老師叫到辦公室，她語氣溫和地說：“在課堂上應(yīng)該給那些后進(jìn)的同學(xué)思考的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的自信。在課外，我們也要幫助他們。作為班長(zhǎng)，你也要象老師一樣，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，你說是嗎？”聽了老師的話，我才認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是為了個(gè)人出風(fēng)頭，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。
我的老師像媽媽一樣關(guān)愛著每一個(gè)孩子。有一次我病了，在家里坐臥不安，非常著急。課程都落下了，特別是英語課，單詞不會(huì)讀，句型也弄不懂。我正在家里跟爸爸媽媽發(fā)怨氣。正在這時(shí)，聽到“咚咚咚”的敲門聲，“外面天下著大雨，誰這么晚了會(huì)來我家呢？”媽媽一邊說著一邊打開門。這時(shí)，我看見老師頭發(fā)上滴著雨水，褲腿和鞋上都沾滿了泥巴，腋窩下夾著一本書，她正收著傘，滿懷關(guān)切地看著我：“你好點(diǎn)了沒有啊，同學(xué)們都很想你，你不用著急，老師晚上來給你補(bǔ)課，好吧？”聽了老師的話，我的眼眶濕潤(rùn)了，趕緊給老師倒了一杯茶，請(qǐng)老師坐下。老師耐心細(xì)致地給我講授了新課的內(nèi)容，直到我完全掌握了，老師才離開。
深夜的雨，越下越大，朦朧的路燈發(fā)出桔黃色的光。望著著老師離去的背影，我的心里充滿了感激。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。是啊，在我們成長(zhǎng)的過程中，如果沒有老師像媽媽一樣循循善誘地教導(dǎo)，我們就不會(huì)成材；如果沒有老師像媽媽一樣無怨無悔地付出；我們就不會(huì)成人。所以，我要衷心地說一聲：老師，您就是我們的媽媽，您辛苦了！
老師像媽媽作文6
很多時(shí)間我們都和老師一起度過，老師可以說是我們的第二個(gè)媽媽，但你是否對(duì)老師說過：“您真像我媽媽”呢？不需要任何夸張的動(dòng)作和神情，只要你是真誠(chéng)的，老師就會(huì)感到異常開心、快樂…….
遺忘了她的名字，只知道她姓黃，是實(shí)習(xí)老師，她才教了我一個(gè)月，卻讓我記憶猶新。其實(shí)當(dāng)一群實(shí)習(xí)老師來到我們班級(jí)時(shí)，我最不喜歡她，而是喜歡另一個(gè)姓張的老師。張老師坐在我后頭，不到幾天，我就似乎忘了她是我的老師，和她鬧在了一塊兒，而黃老師一出現(xiàn)，我就像老鼠見了貓似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，瞧她！一看就知道兇得很。
但是，自從那一件事后，使我徹底改變了對(duì)她的看法。一次體育課時(shí)，我摔了一跤，摔哪不好，偏偏撞歪了鼻子，撞傷了眼眶，差點(diǎn)傷到太陽穴和眼睛。鼻血首先嘩啦嘩啦往下流，臉也有了嚴(yán)重分歧，一邊大一邊小。我的眼淚似乎就要0.00001秒內(nèi)噴涌而下，可這樣會(huì)碰到傷口��！淚等于鹽水，這可了得！黃老師托起我的小臉，臉上滿是不忍，卻擠出了一個(gè)笑容，我這才知道她也如此和藹的一面，接著用那像水劃過手臂，像風(fēng)吹過臉頰，像絲巾掠過脖子的聲音說：“好孩子都不哭，只有壞孩子才哭呢！老師知道你一定是好孩子的！”為了證明自己是好孩子，我拼命忍住了淚，“嗯，送給好孩子一把小刀喔！”我接過小刀，開心地笑了……
在和實(shí)習(xí)老師分別的那天，連天空都灰蒙蒙的，似乎也準(zhǔn)備為我們大哭特哭一場(chǎng)。我最喜歡的張老師竟沒有想到要和我合影，我沮喪極了。黃老師卻牽起我的手，邀請(qǐng)我和她合影。而我，是她第一批邀請(qǐng)的人之一…… 只有真誠(chéng)付出，才能聽到學(xué)生真誠(chéng)的“老師像媽媽”，我雖然沒有對(duì)黃老師親口說過這句話，卻已在心里呼喚多次。黃老師，您聽見了嗎？
一位普通的教師，在經(jīng)過這么多年的風(fēng)雨洗刷，為什么還能讓學(xué)生深深記住呢？
老師像媽媽作文7
有人總說老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，而我認(rèn)為那只是老師無私奉獻(xiàn)的一面，還有更偉大的一面，那就是平時(shí)百般地呵護(hù)著學(xué)生，像學(xué)生的母親。我的班主任趙玉老師就像這樣的人。趙老師愛學(xué)生有自己的方法，可謂是嚴(yán)中有愛，班主任工作從不拖拉，辦事雷厲風(fēng)行，對(duì)學(xué)生是該批評(píng)的時(shí)候就批評(píng)，該表?yè)P(yáng)的時(shí)候就表?yè)P(yáng)。碰到自己做得不好的地方，立馬在學(xué)生目前作自我批評(píng)，頗得學(xué)生對(duì)她的諒解。她越是這樣，學(xué)生就越是喜歡她，雖然當(dāng)我們的班主任時(shí)間不長(zhǎng)，但她的周圍卻有了眾多的“粉絲”。
而我也就是崇拜趙老師的粉絲中的一個(gè)。要說我成了趙老師的“粉絲”，也就是經(jīng)過幾件發(fā)生在我身上的事情而產(chǎn)生的。事不大，但對(duì)我感受卻很深。一次在做早操的時(shí)候，我的衣領(lǐng)蓋住了校牌（我沒發(fā)現(xiàn)），趙老師走過來對(duì)我說：“這樣子人家檢查怎么看得見校牌呢？要么把校牌掛在里面那件衣服上�！闭f著，便像小孩子上學(xué)前，母親給孩子整理好衣領(lǐng)一樣，把我的衣服弄好，好讓校牌讓人看得見，便走了。有一天早自修，我的右手不知怎么地，有一根筋居然變成了紫色并腫起來了。我并沒有把它當(dāng)回事，還笑著跟我同桌議論我手上的那塊東西。早自修下課后，不適的感覺便來了，先是頭暈，然后是胸悶喘不過起來，頭上還冒出了冷汗。
我的同桌告訴了督班的英語老師，并把我扶到了傳達(dá)室，等待媽媽來把我送醫(yī)院�？刹灰粫�(huì)兒，趙老師便急匆匆地趕來了，她親切地問我怎么了，發(fā)生了什么事？于是我一五一十地告訴了她，她聽我說手上筋腫著，就用左手，慢慢地?fù)崦业氖�，生怕我疼著了，她一直托著我的手慢慢的撫摸，就像母親對(duì)孩子那般呵護(hù)、愛護(hù)。那一剎那，眼淚直沖眼眶，想落下來可是不能哭，哭了會(huì)讓老師更擔(dān)心。直到后來，我的手有點(diǎn)不腫了，她才慢慢地放下我的手，與我一起等著媽媽來。
不久，媽媽來了，趙老師把我送到門口，我跨上電瓶車，坐了上去，這是，老師還不忘說了一句：“抓緊點(diǎn)，不要掉下來�！蹦且凰查g，兩顆熱騰騰的淚珠落了下來。在去醫(yī)院的路上，我抱著媽媽把自己的臉緊緊地貼在她的背上，清晰地聽著母親“嘭——嘭”的心跳聲。腦海里，時(shí)時(shí)回憶著趙老師對(duì)我百般呵護(hù)的溫馨話語……
老師像媽媽作文8
老師像個(gè)辛勤的園丁，傾其所囊地教會(huì)我們知識(shí)；老師像一盞指路燈，照亮我們前進(jìn)的方向；老師像媽媽一樣，在我們有困難時(shí)，總會(huì)伸出那粗糙而溫暖的大手，慈祥的安慰著我們；老師像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。
老師，您在我們的身上流過多少血和淚？在我們身上流過了多少青春？又流過了多少辛勤的汗水��？
還記得那年夏天，因?yàn)樵蹅儼嗬锶硕�，可是又到了該考試的期間，您總是孜孜不倦的為我們講題，為我們“加班”，不管多累多熱，您始終堅(jiān)持在崗位上，從不肯離開一步。講課時(shí)，我們誰都能聽出您那因長(zhǎng)期大聲說話，又不喝水而沙啞的嗓音；批改作業(yè)時(shí)，我們誰都能發(fā)現(xiàn)您那因長(zhǎng)期低頭而得的頸椎增生；當(dāng)我們一次又一次被困難打倒時(shí)，我們誰都能看得出您又大又亮的眼睛里的慈祥與鼓勵(lì)。
春夏秋冬，總也數(shù)不盡我們對(duì)您的感恩；加減乘除，總也算不盡您對(duì)我們的好；歌賦詩(shī)篇，獻(xiàn)給您的頌歌永遠(yuǎn)也唱不完！
每次上課時(shí)，我們都會(huì)早早的坐好等著您來給我們上課，因?yàn)槲覀兌贾�，您，不容易�?/p>
老師對(duì)我們的重視，對(duì)我們的嘔心瀝血，是讓我記憶最深刻的。記得那一次，您為了我們期中考試的好成績(jī)，早來晚退，甚至中午都不休息，您剛上二年級(jí)的小兒子站在您身邊用那稚嫩的聲音懇求著您：“媽媽，媽媽，我有好多的題不會(huì)呢！你快點(diǎn)教教我吧，好不好？”您當(dāng)時(shí)正在講課，面對(duì)著您那可愛的小兒子，您有多么想在百忙之中陪陪他��！又多么想把他的功課完完全全的輔導(dǎo)一遍��！可您沒有，您并沒有理他，而是繼續(xù)為我們講課。您的兒子一看媽媽根本沒有反應(yīng)，以為媽媽不要自己了，所以委屈的哭了起來，您還是沒有理會(huì)，我們能明白當(dāng)時(shí)您的心情，那一定是百味交集的，那一定是難受的。我想，從這里就足以看出您對(duì)我們的嘔心瀝血、傾其所囊。
一年又一年過去了，我們都長(zhǎng)大了，小翅膀漸漸變得硬實(shí)了起來，可是您卻老了，您耳邊的白發(fā)越來越多，是的，您老了，但在我們心中，您永遠(yuǎn)都是年輕的，漂亮的。您的師恩，您對(duì)我們的關(guān)懷，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
老師，我們愛您！老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
在以后的日子里，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！祝愿我們親愛的李老師桃李滿天下！
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