【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會(huì)的詞先查字典知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí)，董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會(huì)幫我們解決書本后的問題，有時(shí)候，董老師會(huì)告訴我們一些書本外的.知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。
我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂于助人。
每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來的話，我們會(huì)問一問同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的期望!
學(xué)習(xí)作文 篇2
說起我這個(gè)學(xué)習(xí)小能手，長的奇特極了。我有那波瀾起伏的人生，還要從一年前說起。
某一天，我被送到了樂購超市，一個(gè)長的又酷又帥的男孩兒逛超市時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了我，此時(shí)（他）對(duì)我愛不釋手，最后將我從寂寞的苦海中解脫出來，把我?guī)チ艘粋�(gè)溫暖可愛的小家。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了他們家的一員。我身高八厘米，寬兩厘米，渾身都是天藍(lán)色，模樣酷似遙控板。我背后有一個(gè)蓋子，可以拔掉哦，會(huì)露出一個(gè)插頭。他的功能可讓我自豪了。他可以給我充電或吸收精神食糧。這樣（我才能有力氣工作，）才可以給小主人聽。
你們沒有聽錯(cuò)，我是一位“精神學(xué)家"，我擁有一個(gè)超大儲(chǔ)存空間（硬盤），總約達(dá)到64GB哦！我還配有一個(gè)超級(jí)耳機(jī)，聲音可達(dá)到100分貝。輸入功能更是讓人望而生畏，一秒鐘可接收100MB的高終端和5v電壓，500ma電流的連接源。
小主人，每次都將我拿去夸耀。隨著他學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，我腦袋里的.智慧也越來越多。直到我愛莫能助時(shí)，他才如釋重?fù)?dān)，停止學(xué)習(xí)。
有一次他聽到我的播音：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。小主人這才恍然大悟，要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。此時(shí)我為他感到驕傲。
我是小主人忠實(shí)的，形影不離的好朋友，每天伴隨著他度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
的下一次來稿。
學(xué)習(xí)作文 篇3
每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，或大或小，但決不會(huì)一無所有。
每個(gè)人都是為夢(mèng)想做過努力，或多或少，但決不會(huì)無動(dòng)于衷。國家也是有夢(mèng)想的，只是國家的夢(mèng)想都高于人的夢(mèng)想。比如，人們希望得到富裕的生活，而國家的夢(mèng)想，則是希望全國各族人民共同富裕。所以，國家要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要靠各個(gè)公民的共同富裕。
改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平提出，中國要沿具有中國特色的社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，這個(gè)“現(xiàn)代化”建設(shè)就是中國的夢(mèng)想，為了中國的夢(mèng)想，身為“祖國的花朵”的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)道德素顏，學(xué)習(xí)民族精神。 知識(shí)是黑夜中的路燈，照亮我們前行的路，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，符合我國“科教興國”戰(zhàn)略，我國首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言為中國的“現(xiàn)代化建設(shè)”盡了極薄之力：道德是冰山下的火種，能在寒風(fēng)蕭瑟中燃起一片溫暖，學(xué)習(xí)道德素養(yǎng)，符合我國“構(gòu)建和諧社會(huì)，進(jìn)行精神文明建設(shè)的要求的要求，最美老師”張麗麗“普通公交車司機(jī)陳樂平的事件都詮釋了大愛的道德。民族精神的'民族的魂，有了民族精神，整個(gè)民族才具有生命力，愛國主義是民族精神的核心，影片《閃閃紅星》中的小主人共潘東子就是弘揚(yáng)了愛國主義精神......·
這些都為“實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)”的“中國夢(mèng)”積蓄了力量，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，我們應(yīng)勇于學(xué)習(xí)，善于探索，不斷為中國的“現(xiàn)代化建設(shè)”賦予新的有生命力的內(nèi)容。所以，我們要為中華之夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的密碼文具盒，文具盒是我二年級(jí)的時(shí)候我考了一個(gè)雙百分得到的獎(jiǎng)勵(lì)，它是天藍(lán)色的.。
文具盒的盒蓋上面有一個(gè)忍者的圖案，特別帥氣。它一共有三層，第一層放的是兩只英雄牌鋼筆，還有一只魔筆，兩個(gè)魔易擦。第二層放著15支鉛筆、兩個(gè)橡皮、一把小尺，第三層放的是許多墨囊、一個(gè)膠水、一把剪刀。
有一次，我考試考得慘不忍睹，我欲哭無淚地走回了家，一個(gè)人靜靜地坐在小屋里，這時(shí)我看見我的文具盒似乎在閃閃發(fā)光，忍著似乎在對(duì)我說：“要像我一樣堅(jiān)持不懈�！爆F(xiàn)在文具盒就是我形影不離的學(xué)習(xí)伙伴，它總是無私地幫我照看著其它學(xué)習(xí)用品。
這就是我獨(dú)一無二的文具盒。
學(xué)習(xí)作文 篇5
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這是毛爺爺說的，無論是過去，還是現(xiàn)在，知識(shí)一直都是每個(gè)人必有的精神財(cái)富。
在世界上，你只有擁有了豐富的知識(shí)，才會(huì)有你的立足之地，你的知識(shí)越豐富，供你發(fā)展的空間就越大，而獲取知識(shí)的主要途徑就是學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)，你可以了解更多的知識(shí)，可以將你學(xué)過的.知識(shí)靈活運(yùn)用，可以為你以后的學(xué)習(xí)之路奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，國家的發(fā)展同樣需要知識(shí)，一個(gè)國家的知識(shí)水平提高了，這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也就提高了。所以知識(shí)在生活中占有很重要的地位。
讓我們一起學(xué)習(xí)吧，獲取更多的知識(shí)，將來為祖國做貢獻(xiàn) 吧。
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