謝謝您老師六年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的謝謝您老師六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝您老師六年級(jí)作文1
六年時(shí)光，飛快的逝去，我即將要踏入一個(gè)新的校園。任時(shí)光匆匆流去我只在乎你，我親愛的老師，謝謝您，她就是我四年級(jí)的班主任——唐老師。
我的班主任是一位語文老師，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，端正的五官，標(biāo)準(zhǔn)身材。老師上課時(shí)嚴(yán)肅又帶點(diǎn)小幽默，但下課了，就能和我們這幫女孩打成一片，就像個(gè)“青春無敵美少女”似的，老師您還記得嗎？
那天，我早上來學(xué)校時(shí)，渾身無力。我硬撐著讀完了早讀，掃完了公區(qū)。下早讀了，我再也撐不住了，我叫小麗幫我請(qǐng)假，老師下來問我怎么了，當(dāng)我在說完情況后，您二話不說，直接讓家長(zhǎng)接我回家。中午，我打電話給您，問您有什么作業(yè)，您詳細(xì)跟我說了，還對(duì)我說：“你要好好的休息，如果不行，再請(qǐng)一天假，好好養(yǎng)病�！蔽覍�(shí)在是太感動(dòng)了。
還有一次，我們上體育課，在打沙包的時(shí)候，我為了接住沙包，奮不顧身，一個(gè)斜轉(zhuǎn)身，“小心！”一語驚醒夢(mèng)中人，我一看，前方有一塊尖銳的石頭在阻攔我，我剛想停下來，就掉了下去，膝蓋出血了，您見了，急忙叫體育老師拿膠布給我包扎，您像媽媽一樣，輕輕拂去我膝蓋上的泥沙，慢慢給我包扎！
春雨染綠了世界，自己卻無聲息的消失在泥土之中。老師，您就是我心目中的春雨，所以，謝謝您，老師！
謝謝您老師六年級(jí)作文2
教師，人類靈魂的工程師，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。從古至今，贊美老師的詩詞數(shù)不勝數(shù)。
我父母是老師。從小到大，看著他們批改作業(yè)，在燈下準(zhǔn)備教案，在屋里輔導(dǎo)學(xué)生，看著他們的背影，我對(duì)老師充滿敬意！
六年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)我來到辦公室見張老師時(shí)，我感到非常尊敬。張老師慈祥的面容，慈祥的笑容，讓我刻骨銘心。你認(rèn)真看了我的作業(yè)，批評(píng)了我的缺點(diǎn)。你也仔細(xì)詢問了我的原始情況，給了我鼓勵(lì)。
可能是對(duì)新環(huán)境的陌生，對(duì)新生的陌生，或者是對(duì)原生的記憶。讓我上課有點(diǎn)走神，分心。有一次上課又心不在焉。你讓我回答問題，我答不出來。下課后你叫我出來嚴(yán)厲批評(píng)我。我不敢相信一向和藹可親的老師變得如此嚴(yán)厲。經(jīng)過批評(píng)，你認(rèn)為我是新來的，還特意用一節(jié)課讓學(xué)生自我介紹。也許對(duì)我來說，批評(píng)是我成功的動(dòng)力。批評(píng)讓我更加努力學(xué)習(xí)，避免再次被批評(píng)。以后的日子我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，每次進(jìn)步都是你在鼓勵(lì)我。
一個(gè)好老師應(yīng)該善待學(xué)生，嚴(yán)厲對(duì)待學(xué)生！一個(gè)好老師應(yīng)該以身作則，教學(xué)生如何做人！
那時(shí)候你身體不太好，可以休學(xué)休養(yǎng)。但是你沒有，沒有讓我們?nèi)�，而是帶著病去上課�？赡芪覀儧]怎么欣賞，每節(jié)課都很吵，讓你又氣又高血壓，暈倒在三尺講臺(tái)上。我住院了。我知道你住院期間心里想的是我們調(diào)皮的孩子，是我們的學(xué)業(yè)。你出院的時(shí)候，不是療養(yǎng)，而是給我們上課，給我們知識(shí)。當(dāng)你的聲音在教室里回蕩，我們心中就有了斗志。我們必須努力學(xué)習(xí)，回報(bào)你為我們所做的一切！
張老師，你不僅傳授了書本上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的榜樣！謝謝老師！謝謝你。
謝謝您老師六年級(jí)作文3
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)和我一起生活了六年的老師、同學(xué)。我卻感到依依不舍，我要感謝老師，她教會(huì)了我該如何正確地去面對(duì)錯(cuò)誤。
記得有一次，語文李老師在一篇課文，在讀幾個(gè)重要的詞語時(shí)，她把一個(gè)字讀錯(cuò)了，剛開始，我們挺“勇敢”的，和李老師進(jìn)行辯論。
每一個(gè)人都爭(zhēng)得面紅耳赤，最終，一個(gè)同學(xué)把詞典拿出來，把那個(gè)字指給李老師看，李老師的臉頓時(shí)紅得像一個(gè)蘋果。
她向我們承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且對(duì)我們說：“我不該不查字典，盲目地把這個(gè)字讀出來，這是一個(gè)老師不該犯的錯(cuò)誤，每個(gè)人做錯(cuò)了事情，都應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰，因此，我下課時(shí)，會(huì)把這個(gè)詞語寫五十遍，并貼在‘公告欄’里，警示每一個(gè)同學(xué)�！�
當(dāng)時(shí)，我們還認(rèn)為李老師是隨意說說的。沒放在心上，認(rèn)為沒有什么大不了的，不值得去寫五十遍。
沒想到的是，李老師真得把她寫得五十遍貼在了公告欄上，而且還不止五十遍，這時(shí)，我真想對(duì)老師說：“老師，謝謝您。”是您讓我知道了該如何面對(duì)錯(cuò)誤，如何改正錯(cuò)誤。
就像這句話說得“知錯(cuò)就改，善莫大焉”一樣，我們當(dāng)然會(huì)原諒李老師。
直到現(xiàn)在，那“五十遍”都久久地印在了我的心里，永遠(yuǎn)不能遺忘，那將是對(duì)每一個(gè)人的教訓(xùn)，也是一種記憶，在上初中的時(shí)候也可能是一種回憶。
老師，我永遠(yuǎn)謝謝你，六年中，你教授了我們無窮的知識(shí)，我將把你永遠(yuǎn)記在心里，當(dāng)然，也教給了我們?cè)S許多多做人的道理。
老師，謝謝您！
謝謝您老師六年級(jí)作文4
隨著午間靜堂的鈴聲打響，盼望已久的縫扣比賽即將開始。
教室漸漸安靜下來，空氣似乎凝固了，整個(gè)教室籠罩在一片緊張的氣氛中，這時(shí)評(píng)委老師已向教室走來，比賽迫在眉睫！“同學(xué)們，大家做好準(zhǔn)備！”我左手拿線，右手拿針，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著針線，只聽老師說著“預(yù)備”，卻遲遲沒有發(fā)令，這時(shí)的我更加忐忑不安，手心隱隱滲著汗，手指微微發(fā)著抖，特別是那心跳得厲害……我盡力讓自己平靜下來，不停地深呼吸。
“預(yù)備——開始！”老師的發(fā)令聲使我一下子清醒過來，我先是愣了一下，隨即開始了穿針引線，起初速度還挺快，一下子就穿好了針，打好了結(jié)，開始縫扣了。我把扣和布重合在一起，用右手捏緊，左手拿針穿過布和扣眼，“好的”我在心里默默念著，一針一針將線穿過扣眼，排列得十分緊密，十分整齊，針在我手中穿進(jìn)引出來回飛舞著，一次二次三次……就在這時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)縫好，我也頓感時(shí)間剩得不多了。于是，我加快了速度，——就剩打結(jié)了！
真是好事多磨！我按照老師教的技法，將針穿過其中一條線，又將針尾部的線拉到前面，在針頭上繞了兩圈，就在快要成功之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)針頭在線里拉不出來，頓時(shí)我變得不知所措了，使出了九牛二虎之力，也許是我急于求成，線竟然被拉斷了，還好結(jié)也已經(jīng)打好。我迅速修剪了線頭，就趕緊向老師匯報(bào)。比賽結(jié)束了，我長(zhǎng)舒了一口氣，臉上洋溢出自信的笑容。
由于我縫得仔細(xì)，速度也比較快，獲得了個(gè)人決賽權(quán)。最后年級(jí)的決賽，我取得了個(gè)人賽第七名的好成績(jī)。這次比賽既緊張又有收獲，一波三折，使我回味無窮！
謝謝您老師六年級(jí)作文5
是誰呀？輕輕走進(jìn)校園，只帶著春蠶的心和努力，為什么？只是為了讓桃李茁壯成長(zhǎng)。什么補(bǔ)償？只是為了學(xué)生口中的笑聲。
也許，與老師的相遇只是一場(chǎng)意外，但三年的艱難困苦在老師的困擾下已經(jīng)成為必然；也許，我們班的學(xué)生沒有天賦，但在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們依然成為不屈的小鷹；也許，班里的每一點(diǎn)點(diǎn)都不清閑。然而，它豐富了我們的童年。
一頭長(zhǎng)發(fā)，充滿光澤，在陽光的沐浴下像春蠶心一樣閃閃發(fā)光，小巧精致的臉龐讓人唏噓。雖然老師的手也一樣漂亮，宮殿也一樣精致，但最吸引人的還是那雙大眼睛，閃著春蠶心，眼里流淌的智慧和認(rèn)真讓人望而生畏。我苗條的身材和纖細(xì)的手指，讓人無法想象一個(gè)老師如果跳舞應(yīng)該有多優(yōu)雅！櫻桃小嘴，總是掛在心情——里笑著仰起；悲，凸；認(rèn)真，嚴(yán)格。
在班里，她很努力，很努力，但只看到同學(xué)的笑聲。即使不知道為什么，她還是會(huì)笑，好像不止一個(gè)人在陰影里曬太陽。全班49顆心和老師的心串在一起。這根神奇的線可以分享快樂，分擔(dān)痛苦，分擔(dān)重量。但是，不能分享的只有老師的勞累和辛苦。
操場(chǎng)上方，一個(gè)聲音率先喊道“加油！加油！”同學(xué)們一起附和，但這個(gè)聲音是最盡力的，是最響亮的，是最能表現(xiàn)張烈感情的。也許，我們成功了，也許，我們失敗了，但是老師不想拿一等獎(jiǎng)，只想在我們流汗后有最真誠(chéng)的微笑，但是你的努力從來不允許要求半個(gè)便士的回報(bào)。
三年了，無數(shù)個(gè)日日夜夜，無數(shù)個(gè)關(guān)心點(diǎn)，我們收到了你無數(shù)的恩惠，卻從來沒有真心對(duì)老師說過一句“愛你”！
老師，加一句三年的愛情：“謝謝！老師，我不知道你為我們付出了多少。我只知道用我的生命，還不清楚你的感受！”
謝謝您老師六年級(jí)作文6
老師這是一個(gè)多么光榮的職業(yè)�。≡诔砷L(zhǎng)的道路上老師給予了我們知識(shí)，又教會(huì)了我們做人的道理，使我們終身難忘，謝謝您，陳老師.作文。我上六年級(jí)了，意味著小學(xué)生活要結(jié)束。在這重要的一年里，我們的班主任換了一陳老師。陳老師對(duì)學(xué)生們很負(fù)責(zé)。平時(shí)不是班主任的老師五點(diǎn)就回家了，而您卻總是要等我們上完晚自習(xí)才肯離開學(xué)校。課余，您為我們精心的批改作業(yè)，耐心地和同學(xué)們交談。
陳老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，給我留下了難以磨滅的印象。記得那是您剛擔(dān)任我們課的時(shí)候，我們膽子特別小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了，這時(shí)您說：“別擔(dān)心，答錯(cuò)了沒有關(guān)系，敢于回答問題就是好的”。這時(shí)，你總是用鼓勵(lì)的眼光看著我們這種目光只有慈母才有��！每次寫字時(shí)，你總是嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“坐正了，本子放好了，這樣才能把字寫得漂亮，不然以后駝背，視力不好�！泵慨�(dāng)我寫字背彎下來時(shí)，耳畔總是環(huán)繞您的話，腰自然也就又坐直了。您是一位出色的“靈魂工程師”，您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己。
照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像辛勤的園丁一樣，不辭勞累，培育了小花；您像一把神奇的鑰匙，打開了我們心靈的窗戶，讓我們?cè)鎏砹酥R(shí)，豐富了自己，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。謝謝您，陳老師！
謝謝您老師六年級(jí)作文7
我要感謝我的父母，是他們給了我生命，讓我在人世間幸�？鞓返某砷L(zhǎng)，我要感謝我的同學(xué)和朋友們，是他們給了我學(xué)習(xí)上的幫助，又陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光，我要感謝……但我最想感謝的人是陪伴我走過小學(xué)學(xué)習(xí)生活四年的語文老師——周海紅老師，是她用知識(shí)的乳汁哺育著我，讓我走過了五彩繽紛的童年，我永遠(yuǎn)也忘不了她的教誨之恩。
曾記得，在一次單元測(cè)驗(yàn)中，一向成績(jī)優(yōu)異的我，居然考了一個(gè)不太好的成績(jī)——“ 83 ”分，當(dāng)試卷發(fā)下來，看到那鮮紅的“ 83 ”分，我整個(gè)人就怔住了，大腦一片空白。為什么？為什么我考了一個(gè)這么低的分?jǐn)?shù)，是因?yàn)槲姨中模窟�是因?yàn)槲姨湴亮�？然而，一切的理由都沒有讓我走過“ 83 ”分的陰影�！岸Ａ懔恪�，下課鈴響了，我才反應(yīng)過來，一個(gè)人趴在課桌上默默地哭泣，而您—— 周 老師，卻在我最傷心失落的時(shí)候，走到我的身旁，彎下身來，輕輕地對(duì)我說，“崔璇，不要灰心，分?jǐn)?shù)只是代表過去，重要的是改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步�！� 周 老師，您知道嗎？您的這番話猶如春風(fēng)，吹散我心頭的愁云；又猶如細(xì)雨，滲進(jìn)了我的心田，從此，我笑對(duì)人生、笑對(duì)生活，坦然地面對(duì)生活中的困難與挫折，并讓我明白了“失敗時(shí)不氣餒”這個(gè)道理。每當(dāng)我成功時(shí)會(huì)想起失敗，失敗時(shí)會(huì)想起成功，這句話一直陪伴著我，讓我一次又一次嘗到了成功的喜悅。
周老師，您就像園丁，呵護(hù)滿園花朵；您就像蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路，卻耗盡自己亮麗的一生，您就像春蠶，吐出銀絲裝點(diǎn)斑斕的世界，卻奉獻(xiàn)了自己一生的忠誠(chéng)……
謝謝您， 周老師！
謝謝您老師六年級(jí)作文8
老師就像勤勞的園丁，呵護(hù)著祖國(guó)的花朵；老師像溫暖的太陽一樣給我們溫暖的陽光；老師就像夏天的春天，給我們甘甜的泉水。
老師，在課堂上，我們不注意，不聽。你總是大喊大叫，我們害怕，但我們不敢說，因?yàn)檫@是我們的錯(cuò)。我們?cè)谥v臺(tái)下面，有人生氣，有人害怕；有人還在說一些小事情。老師，你辛苦得到了什么？我們的好成績(jī)，我們的好頭銜？我們和你們一樣向往這些東西，但是因?yàn)槟銈兝蠋煹墓芙�，我們�(nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，我們的成績(jī)并不好。有些人會(huì)為你的希望和努力感到遺憾，但有些人會(huì)不同意。每次，比賽之類的，大家都在上課時(shí)間練，但是我們練的不多，但是我們拿了第一。這和你的刻苦教育有關(guān)。正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)明紀(jì)律，能震撼人心，能讓我們敬佩你，我們才為你服務(wù)。老師，你一次又一次地懲罰我們是為了什么？為了我們未來的成功？這樣我們就能在未來榮耀你了？是的，因?yàn)槟憷蠋煹慕逃�，我們將來可以取得很大的成就。為你�?zhēng)光？這是必須的，哪怕不能為你爭(zhēng)光，也不能給你丟臉。
老師，下課了。同學(xué)們都在盡情的玩，你呢？坐在辦公室批改作業(yè)，我們休息，你還在熬夜。你出差，我們還是很想你。正是因?yàn)槟愕膰?yán)厲，我們才想念你。老師，我們感謝您嚴(yán)格的紀(jì)律和善良的眼睛。是你誠(chéng)摯的教導(dǎo)在我的大腦里變成了智慧，在我的胸膛里變成了血液，變成了行為規(guī)范。我感謝你，感謝你對(duì)我的精心培養(yǎng)。鳥兒迎著風(fēng)雨，躲在巢里；心里有風(fēng)雨，永遠(yuǎn)在我懷里。我的老師，你是我的傘，防風(fēng)墻。我們?cè)鯓硬拍茏柚鼓悖繘]有你慷慨的奉獻(xiàn)，我們就不會(huì)有今天。非常感謝，親愛的老師！
謝謝你的教育，謝謝老師。
謝謝您老師六年級(jí)作文9
只有學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)知恩感恩的人，才會(huì)停的別人的尊重，受到眾人的愛戴。
任老師是我們班的語文老師，現(xiàn)在也是班主任，她從四年級(jí)下學(xué)期就開始教我們了，她是我最敬佩的人也是我最想感激的人。
記得在五年級(jí)時(shí)，由于我們班的成績(jī)差，也由于各種事情，沒有老師想帶我們班，是任老師，她毅然的接受了我們班，于是，我們班從失敗，正在漸漸地走向成功，也獲得了“模范班集體”的稱號(hào)。
在兩年半的學(xué)習(xí)生活中，任老師就像一縷陽光，時(shí)刻照亮著我們的心田，她也像我們的媽媽一樣，時(shí)刻無微不至的照顧我們。她叫我們學(xué)習(xí)、教我們做人、教我們學(xué)習(xí)獨(dú)立、叫我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。
她也經(jīng)常鍛煉我們的能力，每次辦板報(bào)，任老師都會(huì)讓我們自己尋找素材，自己動(dòng)手。不管好與壞，任老師總是會(huì)面帶微笑地鼓勵(lì)我們，她漂亮的笑臉也深深地印在了我們心中。
有人說，老師是蠟燭，用自己的身體照亮了前進(jìn)的道路；也有人說，老師就是園丁，仔細(xì)地修剪著未來的主人翁、祖國(guó)的花朵，而我要說，老師就是大樹，精心的呵護(hù)著長(zhǎng)在身體上的每一片樹葉，直到老去、死去！
在這里，我想對(duì)任老師說聲：謝謝，老師，您永遠(yuǎn)是我們心中最美的任老師！我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您，永遠(yuǎn)！
謝謝您老師六年級(jí)作文10
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在您陪伴的三年學(xué)習(xí)里，您像春雨，犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽光，照亮了每一位學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親（執(zhí)著）的老師，你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的同學(xué)。
我原來是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子，讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班，在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲的聽課的我，很快就被您發(fā)現(xiàn)了。后來經(jīng)過你的鼓勵(lì)，我發(fā)言的次數(shù)變多了，也愿意與人交流了。您夸我是個(gè)聰明的學(xué)生，您那毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)，讓我覺得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好，那么公平，就像對(duì)待自己的孩子的人。
您是一個(gè)公正的老師，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯(cuò)，都不給面子。記得那是一個(gè)星期一的下午，本來就是剛剛放完假期，又上了一上午的課，這讓我疲憊不堪，于是在您的課上開始魂不守舍，沒有專心聽你講課。沒想到您一下子就發(fā)現(xiàn)了，您那嚴(yán)厲的目光降臨在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下課來我辦公室！”下課鈴一響，我?guī)е话驳男穆掏痰淖叩侥霓k公室，在您的面前低著頭，像一頭任人宰割的小羔羊，全無反擊之力。原本我以為您將會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，沒想到您反而語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“祝宇琪��！上課可不能開小差��！要是漏聽了重要的，吃虧的可是你��！”聽了您的話讓我知道了我的舉動(dòng)是多么的愚蠢。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”朱老師就是一個(gè)處處為學(xué)生著想的老師，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。在這我想對(duì)您說：“謝謝您！”
六年級(jí):心碎了悲痛
謝謝您老師六年級(jí)作文11
從小到大，我要感謝的人非常多，但我最想感謝的，還是您----我的老師！
還記得，當(dāng)我懷著害怕的心情，第一次走進(jìn)陌生的校園時(shí)，您像媽媽一樣站在我的身邊，讓我的心不再孤單，當(dāng)我有了困惑時(shí)，您總是會(huì)引導(dǎo)著我走出困惑，您的臉上，永遠(yuǎn)都是和藹的笑容，從小到大，是老師教我用之不完、取之不盡的知識(shí)，是老師，讓我們的校園生活多了歡聲笑語。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，記得有一次，學(xué)校要打疫苗。我慢吞吞地走到醫(yī)生跟前，心卻咚咚直跳，當(dāng)針管準(zhǔn)備扎進(jìn)我的胳膊里時(shí)，我終于害怕地大哭起來，一邊的班主任老師急忙抱起我，摟著我鼓勵(lì)我，聽了老師的話，我不再害怕了----針非常順利地打完了，看著老師鼓勵(lì)的眼神，我含著淚花笑了。
老師，因?yàn)槟男羷诤蛨?jiān)持，是您給了我寶貴的金鑰匙，它打開了我學(xué)習(xí)的興趣大門。您就像春天的細(xì)雨，我們就像是剛剛鉆出泥土地的禾苗，盡情吮吸著知識(shí)的甘露。
還記得，當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是您第一個(gè)來幫助我。當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，是您第一個(gè)跑來阻止和安慰我。當(dāng)我做錯(cuò)事，您不但沒有批評(píng)我，反而溫和地與我聊天，從小事講起，讓我明白做人做事的道理，當(dāng)我----
老師，您為我做過的事情太多太多，我知道，不能用文字全部寫下我對(duì)您的感激之情，但我最想對(duì)您說:老師，您辛苦了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來報(bào)答您！
謝謝您老師六年級(jí)作文12
謝謝您，老師，是您教會(huì)我做人的道理；是您帶我在知識(shí)的大海里暢游；是您讓我有了母親般的溫暖。在人生的旅途中，老師是一盞明燈，而您，則是最亮的那一盞。
在這六年的學(xué)習(xí)過程中，我遇到過無數(shù)次挫折，每次都是您給予了我信心，向我投來鼓勵(lì)的眼神我至今還忘不了那一天……
那天天氣很晴朗，沒有一絲風(fēng)�？墒�，就在這么美好的一天里卻發(fā)生了一件讓我始料未及的事情。在英語課上，英語老師似乎很高興，但看我的時(shí)候神情又有一絲失望，一絲憤怒，我預(yù)感可能有不好的事情發(fā)生。果然，英語老師宣布昨天英語測(cè)試的成績(jī)，并說明了這次考的還不錯(cuò)，只有幾名學(xué)生考得很不理想，然后就開始公布成績(jī)，當(dāng)念到我的'成績(jī)的那一刻，時(shí)間仿佛停止了，英語老師的聲音也變得走了調(diào)，那尖銳的聲音一絲絲傳入我的腦海里，我滿懷的信心被這聲音無情的撕碎，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候，我看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，竟希望老師判錯(cuò)了。當(dāng)英語老師生氣地喊我起立時(shí)，我低下了頭，不敢看全班同學(xué)投來的目光也不敢看英語老師憤怒的眼睛，更不敢看您失望的眼神，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好躲開您失望的神情，但是，您并沒有生氣，輕輕地走過來，拍了拍我的肩，什么也沒有說，只是用輕柔的動(dòng)作讓我坐下。那一刻，我的視線模糊了，我從那無言的話語中感到了您的關(guān)愛，原本灰暗的心靈變得光亮起來，我又有了學(xué)好英語的信心，當(dāng)我靠自己的努力考得了好成績(jī)的時(shí)候，我看到了，您在微笑……
老師啊老師，您對(duì)我的關(guān)愛太多了，您的恩情我怎么也報(bào)答不完，我想有一句話說的就是您：雪落無痕，師愛無聲……
謝謝您老師六年級(jí)作文13
人們常說：“世上只有媽媽好”，我覺得世上還有老師好！
老師，是一個(gè)多么親切的稱呼。老師，用那一支支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津。一塊黑板，記錄了老師的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師的艱辛。老師，是您的指引陪伴著我的成長(zhǎng)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著老師的心血!
記得我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí)，一切都那么陌生，我很害怕，我很迷茫，很多東西我都一竅不通。是我們的班主任張老師，不斷的鼓勵(lì)我，耐心的教我。從有趣的漢語拼音到變化多端的修辭手法，再到含義深刻的古詩詞，她灑下了多少汗水，為我們操碎了心。每天面對(duì)那么多雙求知的眼睛，她總是娓娓道來，耐心的講給我們，無私地把知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。您為我們付出的太多了，我發(fā)自內(nèi)心的感激您！
我記得有一次，我的眼睛不知道怎么的，很紅，就像著了火似的。同學(xué)們都說這是紅眼病，說只要被我看到的人都會(huì)得紅眼病，都不愿和我玩。張老師看到了，先安慰我不要難過，再叮囑我下午讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查�；氐郊遥野堰@事忘了。下午上學(xué)時(shí)，張老師又問我有沒有去檢查。我對(duì)她說我忘了。張老師告訴我“眼睛是心靈的窗戶，如果眼睛壞了，就看不到多姿多彩的世界了”。并再次叮嚀我晚上一定要去檢查。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們自由飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈尭呱铰柫�；小樹感恩園丁，因?yàn)閳@丁讓它茁壯成長(zhǎng)；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o了我無私的愛！
親愛的老師，謝謝您！
謝謝您老師六年級(jí)作文14
老師，您就像那辛勤的園丁，不知疲憊的日夜照顧我們，如果我們是花兒，您就是那溫暖的太陽；如果我們是小草，你就是那滋潤(rùn)我們的甘甜雨露；如果我們是大樹，您就是那廣袤的大地。老師，我想感謝的人有很多，同學(xué)，朋友，家人……但我最想感謝的是您，魏老師！時(shí)間喚醒記憶的鑰匙，回憶如潮水般洶涌而至，瞬間將我淹沒……四年前，我們還是一群懵懂無知的小孩子，乳臭味干的小孩子，離開家長(zhǎng)便會(huì)大哭的小孩子，是您，您的擁抱，您的微笑接受了我們這群”混世小魔王“是您，您的教導(dǎo)，使我們從一個(gè)連一句話都寫不完整的作文水平提升到了現(xiàn)在四五百字的作文信手拈來。是您，您曾為我們一道題到口干舌燥也不曾喝一口水，生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。
老師，教師節(jié)到了，您說，成績(jī)和紀(jì)律便是給您最好的禮物，但我們卻總是令您失望，這樣的禮物似乎怎么也送不到您手里，我們會(huì)努力的，我們相信總有一天我們會(huì)給您這份最好的禮物！在我們成長(zhǎng)的路上，您時(shí)而嚴(yán)格，時(shí)而像朋友一般，您把知識(shí)的種子灑滿，開出燦爛的花朵，但從不求回報(bào)。正如那首歌一般”新長(zhǎng)征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長(zhǎng)，肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方“！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，老師，您就像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。魏老師，謝謝您。
謝謝您老師六年級(jí)作文15
每每聽到<<感恩的心>>這首歌，我的心里就涌起一股熱潮：有感恩父母的養(yǎng)育之恩；有感恩老師的教導(dǎo)之恩；也有感恩同學(xué)們的互相幫助………今天，我要感恩您,老師.
今天，像往常一樣您仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍的給我們講課，幫我們練了一遍又一遍語法知識(shí)，唯恐我們沒有掌握牢固。不管上課還是下課總能見到您認(rèn)真的給我們講題，以至于我們都竊竊私語的說您壞話�？墒俏覀冋l也不知道您此時(shí)正發(fā)著高燒帶病給我們講課。
下課后，您又讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)的“過關(guān)”，不能有“漏網(wǎng)之魚”。幸好我書已背了，卷子也訂正了。正準(zhǔn)備走的時(shí)候您把我叫了回來，讓我再把卷子重新做一遍。我只好乖乖的又做了一遍，有幾道變換疑問句型的題我做錯(cuò)了，您又認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍。講完后，問我聽明白了沒有？我回答明白了。您又給我出幾道題進(jìn)行鞏固，您還是那么有耐心，并批改全對(duì)了以后才放心的下班了。最讓我感動(dòng)的是，我做題的時(shí)候無意聽到您和您同事的小聲對(duì)話才知您竟然正在發(fā)高燒。當(dāng)時(shí)我的眼睛就有些濕潤(rùn)……
回家后我把這事說給媽媽聽，她也說您是一個(gè)好老師，讓我一定要聽您的話。我想我也只能用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。于是，我想對(duì)您說：“一定讓您覺得您的付出是值得的�！蔽艺嫘牡母兄x您老師。
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