校園的魚池作文（通用20篇）
在學習，工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園的魚池作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的魚池作文 篇1
我們學校在河東村委的斜對面，是一個風景優(yōu)美的地方，人們都稱花園式學校。我喜愛學校的生物園，更喜歡學校的金魚池。
走進學校的生物園，就看到了美麗的金魚池，金魚池是8字形的，周圍的鮮花和樹木每天盡職的守衛(wèi)著它。高大挺拔的龍眼樹影映在清澈的水池里，千姿百態(tài)。金魚池就像一面明亮的鏡子靜臥在明艷的生物園里
水池不是很大，一座兩三步見方的小石橋將它一分為2。水池形狀很特別，看上去有點像8字形，又有點像葫蘆形，十分別致。
金魚池里有兩座用兩座各式各樣的石頭砌成的假山。你看，山上的石頭有的像鷹的翅膀，有的像兔子的耳朵，有的像青蛙的肚皮……假山上有綠草紅花，綠的像翡翠一樣好看，紅的似火一樣燃燒……假山上還有許多小朋友在嬉戲玩耍時的情景呢，他們都生機勃勃。
我愛美麗的校園，更愛校園里的金魚池。
校園的魚池作文 篇2
從校園大門走進去，就能看到一個用石頭和水泥做成的“千島湖”小魚池。
小魚池像一面明亮的大鏡子，它不但像一個千島湖，而且在出水口是一個大壩形的出水口，流出來的水流進了“新安江”。池里的魚有的像一團團火一樣紅紅的，有的穿著一條又美麗又潔白的紗裙，還有的魚會不時的吐出小泡泡，泡泡浮上水面，一下就被太陽“燒”破了！
下課了，同學們來到魚池邊看魚了，有的一、二、三、四地數起來，有的悄悄地把面包渣輕輕放到水面上，小魚飛快地吃面包渣，還有的同學在和小魚說悄悄話，一句又一句，其他同學大笑，原來，是小魚游到水面的時候，一下把水濺到同學臉上。
我愛校園美麗魚池，它給了我快樂，也給了大家快樂。
校園的魚池作文 篇3
校園里美麗的景物有很多，一進校園就可以看到高大的橡樹和寬闊的操場，榕樹枝葉茂盛。寬闊的操場，可熱鬧啦！有的同學在踢球，有的在跑步還有的在做游戲。
其中最引人注目的是西北的那個魚池。魚池里的魚不是很多。魚池里的水特別清澈，像一面鏡子。水綠得像一面碧綠的玉石，清澈見底就連水里的魚都能看得清清楚楚。魚池里的魚，每天都在自由快樂的游玩著。魚池的中間還有一座假山。魚兒們游累了就到假山的旁邊休息。假山的底下還有兩個小船，小船雖然是假的，看上去卻很逼真。船上還坐著兩個小人偶，那兩個小人偶栩栩如生，手里還捧著一本書，他們如癡如醉地看著手里的書。好像在提醒我們不管做什么事都要認認真真一樣。
這就是我學校美麗的魚池。每次我放學都會經過它的旁邊，觀察這些小魚們的動作。我還經常給這些小魚帶美食呢。這就是我們學�？蓯鄣聂~池，我愛學校的魚池更愛我的校園。
校園的魚池作文 篇4
我們的校園真美，有教學樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。
走進校門，上了臺階，往左走就會看見美麗的魚池。魚池中間聳立著假山，魚池的兩邊有兩棵高大的雪松，像兩個衛(wèi)兵守護魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋，奇峰羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚兒快活的游來游去，小嘴巴一張一合的，張開的時候像o型，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個一伙，九個一群的圍在一起，好像在討論什么。魚池的水真清啊，清的可以看見水底的魚兒，魚池的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。陽光照射到水里，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水里轉一圈，就會看見波紋一圈一圈蕩漾開去。這時魚兒就會拼命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細尋找，很難找到它的身影。魚池里的小魚真可愛��！
我們校園的魚池真美啊，我愛我的校園。
校園的魚池作文 篇5
我的母校可美了。走進校園的第一刻，出現在你眼前的是高大的教學樓、高高的升旗臺等等，但是，最引人注目的是那鋪滿鵝卵石的臺階上的金魚池。金魚池的池子是由五顏六色的長方形磚片制成的，池里有一座假山，假山上有一位魚翁正在釣魚，魚翁的臉上露出得意的笑容，想必他一定釣了許多的魚兒吧!
假山上除了魚翁，還有兩位棋藝高超的老前輩在下棋呢!他們的臉上露出了緊張的樣子，真難分出勝負呀!我想，他們一定經過刻苦的訓練，棋藝才這么高超。
池里還有清澈見底的池水，水里生活著一群活潑可愛的小魚和幾只小螃蟹。每天小魚兒像一群活潑可愛的小孩子，在池中玩耍、嬉戲，而小螃蟹像衛(wèi)士一樣，暗中保護著小魚兒。每天都開開心心的生活。
這就是我的母校，你們覺得美麗嗎？
校園的魚池作文 篇6
我們的校園真的很美，教學樓，寬闊的塑膠跑道，魚塘，花壇……但是我最喜歡的還是校園里的魚塘。
走進校門，走上臺階，向左走就能看到美麗的魚塘。魚塘中間立著一座假山，魚塘兩邊有兩株高大的雪松，像兩個守衛(wèi)守著魚塘。魚塘中間的落基山脈和巖石像老人、仙女、巨象一樣被羅列出來，倒映在水中。水里的魚歡快地游著，小嘴像O型一樣開合，仿佛在尋找某種食物。他們的眼睛很大，特別漂亮，閃閃發(fā)光，引人注目。偶爾能看到一些小魚五九人一組，好像在討論什么。魚塘里的水非常清澈，你可以看到水底的魚。魚塘里的水是如此的綠，仿佛是一顆無瑕的綠寶石。當陽光照射到水中時，水面上會出現一層層的水線，波光粼粼。如果你把手伸進水里，轉過身，你會看到漣漪蕩漾開去。這時，魚會拼命逃跑，怕有人傷害它。不仔細看，很難找到。魚塘里的小魚真可愛！
我們校園的魚塘真的很美。我愛我的校園。
校園的魚池作文 篇7
在學校的中院有一菱形的金魚池，里面有許多紅色的小魚，它們在清清的水里追逐著，嬉戲著。深綠色的水面上漂浮著睡浮蓮的葉片。有一朵花是雪白色的，花蕊淺黃；另一朵，粉里透紅。金魚池的臺面上，擺放著許多種花，有垂掛的吊蘭，有翠綠色針葉形的麥冬，有渾身長刺的山影，還有開著深粉色花的繡球和大紅的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，一串串紅艷艷的果實掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結滿了黃澄澄的大柿子，快把樹枝壓彎了。
這里不但美麗，而且充滿了勃勃的生機。我喜歡學校的金魚池。
校園的魚池作文 篇8
在校園我最喜歡和最熟悉的一道風景就是那梅花形的金魚池了。
從學校側門走進校園，首先映入你眼幕里的是一個梅花形的金魚池。金魚池中間聳立著一座險峻的假山，假山上還有一些不識明的小草在點綴著平淡無奇的假山，有的黃色，有的紫色，還有的是碧綠色。在太陽的照耀下，假山上小草斑駁的影子映在假山上，變得像一只斑點狗似的。再仔細看看，那一塊假山，不就像一個正在上學的小兒郎嗎？這正中的假山，更像兩只在搶球的小狗。啊，這一座假山真是千姿百態(tài)，美極了。在這一座神奇的假山下，還定居了一群惹人喜愛的小金魚呢!不論同學們上學，還是放學，小金魚們都在這里跳上跳下，游來游去自由自在地向同學們打招呼，你說這些小金魚就不惹人喜愛嗎？細細的雨“叮咚、叮咚”地落在金魚池里，這時小金魚就怕羞地躲進假山里了。這時這座神奇的假山就成了小金魚的樂園了。
啊，校園的金魚池真是多么惹人喜愛呀!
校園的魚池作文 篇9
我的可美了。氣派的校門，茂盛的大樹，綠茵茵的草地，鮮艷的花朵，還有寬敞的。我這里想說的，是那漂亮的魚池。魚池筑在園的中間，四邊由一塊塊黃色的鵝卵石鋪設，像是給魚池戴了上一串精美的項鏈。
魚池周圍有許多樹木。瞧！正對著“鏡子”梳妝打扮；桃花妹妹露出了燦爛的笑容；挺拔的大樹則像忠誠的衛(wèi)兵時刻保護著魚池；魚池的左上方有一座小巧玲瓏的亭子，猶如一個含羞的少女在注視著魚池。課間或放學后，亭子里便有三三兩兩的或在看書，或在嬉戲，笑聲和微風一起飄過魚池，泛起了粼粼漣漪。
池水清澈見底，像一面“腰形”的鏡子。太陽出來的時候，這面“鏡子”便閃動著七彩的光芒，好美啊。池水中，綠色的水草搖曳著，水草間，幾十條活潑可愛的錦鯉嬉戲游動。錦鯉五顏六色，非常美麗，它們在水里快活地游著，像在玩捉迷藏的游戲。我最喜歡那條叫“大紅袍”的錦鯉，每當我到池邊看錦鯉的時候，它總是搖頭擺尾地游著，并不時地吐出幾串小水泡，好像對我說：“你好！”可當我大聲回答“你好”的時候，它卻害羞地躲進了魚群中，呵呵，真沒出息。有時魚兒聚攏在一起搶食，好像盛開在池中的大；有時你追我趕，又像賽場上的運動健兒。
下課了，我從教室窗口望去，遠遠的仿佛看到了那些活潑可愛的錦鯉，搖著尾巴正向我打招呼呢！不一會兒，魚池邊已圍滿了同學，他們手中拿著筆和本子，望著魚池，指指點點，一定是在寫觀察日記吧。其實這魚池從來就很受大家的喜愛，只要是課余時間，這里一定會圍著不少同學。
我愛學校的魚池，更愛我美麗的。
校園的魚池作文 篇10
我們沙坪壩小學的校園太美了，每個角落都那樣漂亮，那樣美。其中，我最喜歡的還是校園里的那個小景點---------小魚池。
小魚池呈腳丫形。四周鑲嵌著的磁磚，摸上去光滑舒適。小魚池的池心挺立著一座座連綿起伏的假山，假山上長著各式各樣的花草。有的長在半山腰的小山洞里，有的矗立在山頂高峰，露出飽滿的花苞。還有的在山縫之間冒出來，看起來飽脹得馬上要跳出來似的。
小魚池里的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊寶石。微風吹來，泛起魚鱗似的波紋，池水里生活著一條條五顏六色的小金魚。紅的、黃的、紫色……美麗極了！它們在水里快樂的游來游去。有的悠閑的躺在水底閉目養(yǎng)神，有的游出水面，吹了個小泡泡，又迅速沉到水底，還有的在和同伴追逐、嬉戲……這時，假山下的小蝌蚪、小龍蝦……也迫不及待地從假山下沖了出來，與小金魚們一起玩耍。它們玩得那樣開心，多像我們多姿多彩的童年�。�
我愛校園的小魚池，它使我的生活更加絢麗多彩。
校園的魚池作文 篇11
在我們美麗的校園中，我最喜愛的還是魚池。
魚池坐落在學校的中間，它的北面是綜合樓，南面是大操場，東面是教學樓，西面是食堂。遠遠望去就像是一個美麗的大花園。我們走過石子小路，很快就到了觀魚臺。
觀魚臺真大啊，可以容納五百人開會；觀魚臺真平啊，我簡直找不到凹凸不平的地方；觀魚臺真美啊，旁邊的圍欄上刻著高貴的鳳凰，栩栩如生，活靈活現。我們從觀魚臺上往下望，水真清啊，清得可以看見水底的小魚；水真靜啊，靜得像一面鏡子；水真綠啊，綠得仿佛是一大塊綠色的大寶石。瞧！水底下的魚的顏色也各不相同：有紅的，黑的，花的，當然，它們也形態(tài)各異：有的在專心致至的吃東西；有的在一心二用地游動，還時不時對周圍的魚拋一個媚眼；有的想要“鯉魚跳龍門”，一展自己的風采。
觀魚臺的四周種滿了各種樹，有綠油油的樟樹，香氣撲鼻的桂花樹，光禿禿的臘梅，可愛的桃樹，魚池的旁邊圍繞著石椅，長長的，可舒服啦！石椅右邊有一塊大約兩米的巨石，巨石上刻著“梅郎墨韻”幾個紅色的大字。因為這里環(huán)境很好，所以鳥兒都愿意到這里來筑巢，嘰嘰喳喳的，又為這美麗的魚池增添了幾分可愛的氣氛！
我愛魚池，更愛陽光燦爛的美好校園！
校園的魚池作文 篇12
我們的校園非常美麗，但我更喜歡校園的魚池。
以前的魚池非常美麗，水清澈見底，連人的倒影都看得一清二楚。我們常對著水面做鬼臉，逗得同學們哈哈大笑。魚池中央有一座假山，假山上有路、洞、橋梁等，我望著這座假山，心里想：我長大了要創(chuàng)造出比這更美的假山。
每到星期一的早晨，學校就會把噴泉打開，這時，同學們爭先恐后地擁上來，靠在護欄上，呆呆的望著這美麗的噴泉，不由的發(fā)出贊嘆！此時此刻噴泉已把假山沖洗的干干凈凈，一塵不染。魚兒在清澈的水池里游來游去，不時還跳出水面擺來擺去，展示著它那優(yōu)美的舞姿，這時在旁邊觀看的同學已經完全陶醉了。有些調皮的小朋友情不自禁地跳起舞來，還把自己最心愛的小吃扔進魚池里，每當魚兒吃上一口他們便高興的大叫一聲。魚池里還有一個讀書亭，幾根柱子，每根柱子上都有努力學習的名言。我們一下課就跑到上面去欣賞景色、讀書……
可是后來，由于學校的水缺少，就連沖廁所、掃地的水都沒有，在這沒有辦法的條件下，學校決定讓我們在魚池打水，這樣一天、兩天……魚池里的水渾濁了，漸漸得少了，魚兒也停止了它那美麗的舞姿，同學們的歡笑聲也少了……甚至水面漂著很多垃圾，望著這一切，我心里非常的傷心。
為了讓我們有一個美好的學習環(huán)境，給魚兒一個美好的家園，讓我們一起愛護學校的環(huán)境吧！
校園的魚池作文 篇13
我的校園有許多美麗的景物，高大雄偉的教學樓，生機勃勃的楊樹，一年四季都綠油油的藤架……但是我最喜歡的是位于東北角的魚池。魚池的水真清��！清的能看到水底的沙石；魚池的水真靜啊！靜的像一面鏡子；魚池的'水真綠��！綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。
魚池里有很多的魚，有的大，有的小，有的花，有的黑，有的紅，有的白，各種各樣，五彩繽紛。有的魚在水底一動不動的，像在思考；有的魚在水里游來游去，像在嬉戲；有的魚面對面嘴一張一合，像在說悄悄話�？蓯蹣O了！
魚池里有幾個噴泉，噴泉噴出水來，像一朵盛開的蓮花，像一把透明的雨傘，還像一個大大的喇叭，噴泉噴出水花落下來，在水面蕩漾開來。
魚池旁邊還有花圃，在魚池周圍繞半圈兒，花圃里種的是三葉草，三葉草是綠色的，一共有三片葉子，偶爾也會有四片葉子，每一片葉子都是心形的。每到春天，三葉草就開出紫色的小花，非常的漂亮，仔細聞還能聞到一股清香呢！下雨過后，花圃里隨手一扒都可以翻出好多蝸牛。
我愛魚池，更愛校園！
校園的魚池作文 篇14
在老師寫下題目的那一刻，我的視線自然地往窗外投去，魚池的倩影便映入眼簾。那里魚兒成群，周圍的花草艷麗繽紛，雖身在教室，心兒卻早已飛出窗外。
校園的魚池，緊緊地挨在小花園的旁邊。小花園的景色亦是優(yōu)美。陽光透過樹葉的縫隙，在鵝卵石鋪成的小路上灑下星星點點的圖案。一陣清風吹過，伴著香樟樹的木香，伴著花朵的芬芳，魚兒和人都仿佛在仙境，沉醉其中。
魚池邊有一排繽紛的花叢，花叢一簇一簇的，星星點點，又環(huán)環(huán)相扣，似一條五彩繽紛的長龍。中間，最顯眼的就要數假山了。它位于魚池的中間。走近時你會發(fā)現，池里有成群結隊的魚兒。魚兒是頑皮的，你明明定眼看著它們，可在那一眨眼的功夫，它們就會從你的眼皮底下溜走，藏到小假山的后面，好像在和你玩躲貓貓呢！看！它們那金光閃閃的外衣，在水中和波光閃閃的湖面格外的相同，小魚在假山四周，游的可快樂了，真想自己也是一條小魚兒，和它們一起自由自在地玩耍。
繞過小魚池，就來到了美麗的小草坪，草坪處處一派生機，仔細看地上的小草兒，它們才剛剛睜開眼睛，露出豆芽似的小腦袋，正打量著外面的世界呢！
魚池是校園最美的地方，相信幾十年后，它會越來越美麗，永遠是我心底的美好記憶。
校園的魚池作文 篇15
從校園大門走進去，就能看到一個用石頭和水泥做成的“千島湖”小魚池。
小魚池像一面明亮的大鏡子，它不但像一個千島湖，而且在出水口是一個大壩形的出水口，流出來的水流進了“新安江”。池里的魚有的像一團團火一樣紅紅的，有的穿著一條又美麗又潔白的紗裙，還有的魚會不時的吐出小泡泡，泡泡浮上水面，一下就被太陽“燒”破了！
下課了，同學們來到魚池邊看魚了，有的一、二、三、四地數起來，有的悄悄地把面包渣輕輕放到水面上，小魚飛快地吃面包渣，還有的同學在和小魚說悄悄話，一句又一句，其他同學大笑，原來，是小魚游到水面的時候，一下把水濺到同學臉上。
我愛校園美麗魚池，它給了我快樂，也給了大家快樂。
校園的魚池作文 篇16
人們常說，學校是知識的海洋，學生遨游在知識的海洋里，學校是一座絢麗多彩的大花園，每個地方都有肉眼發(fā)現不到的美景。
每當同學們一溜煙似的沖進校園時，就會看見花生形的魚池，飄香萬里的桂花樹，高大的榕樹。但我最喜歡的是魚池。
魚池是由水泥和石磚砌成的。魚池里有兩座假山，就像兩個兄弟手拉著手。假山旁邊是幾棵茂盛的黃桷樹和水槽，就像兩個兄弟濃密的頭發(fā)。一座假山危峰兀立、怪石嶙峋，像一座隨時準備發(fā)射的火箭，直入云天。另一座假山比較矮小，像一位會變魔法的小矮人。一座假山上有一條鵝卵石鋪成的小路，蜿蜒盤旋一直通往山頂。
池中的水真清��！清得可以看見水底的沙石。池中的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動。
池中有一群活蹦亂跳的小金魚，有紅的、有白的、有的紅白相間，當同學們在讀書時，魚兒們時時露出水面，沉醉在朗朗的讀書聲中；同學們在歡快地唱歌時，魚兒們陶醉在動聽的歌聲里。每到水勢緩慢的洄水渦，都有魚兒在歡快地跳躍。
魚池旁邊有一棵年逾古稀的榕樹，它的樹干大概需要兩個四年級的同學才能將它抱住，他像一位威武的士兵，在保護它旁邊的魚池。
枝上垂下許許多多棕色的氣根，就像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺的長長的胡子。老師告訴我們，如果氣根落到泥土上，就會長出一棵棵健壯的榕樹幼苗。一棵榕樹也會變成森林，像巴金的“鳥的天堂”中的那一棵榕樹呢！挺神奇吧！
我的校園整潔、美麗、充滿生氣，讓我永遠無比深愛她的魅力。
校園的魚池作文 篇17
我的校園里有一個小魚池。
小魚池在翔鳳樓前面，它圓圓的，看上去像個大胖子。有很多顏色裝飾著它，比如：魚池旁邊的綠色的小草，魚池里灰色的假山，魚池底部灰色或白色的鵝卵石，但最引人注目的要數那些五顏六色的小魚了！
小魚池里有很多可愛的小魚快活地游來游去。其中有一只奇怪的小魚，為什么說它是奇怪的小魚呢？因為這只小魚的顏色很鮮艷，血紅血紅的。我從未見過如此鮮艷的魚，它好似透明的，能看到全身的血液都在流動。
我最喜歡里面的一只銀白色的魚，因為它很有靈性。每當我經過魚池的時候，它就會探出頭來，而且嘴巴會一張一合，好像在說：“小朋友，我餓了，你給我點吃的吧！”每當我想到它嘟著的小嘴，我都會情不自禁地覺得它既可憐又可愛。
讓我印象最深刻的是，我和同學喂魚的場景。小魚們爭先恐后地來搶吃的，那一刻可搞笑了！有的小魚因為渾身圓溜溜的，常常被擠出搶食物的隊伍。可它們并不灰心，一次次奮勇鉆進魚堆搶食，卻又一次次被無奈擠出來。
我很感謝我的學校，因為它陪伴我長大，教給我知識；更因為校園里有一個不一樣的樂園小魚池。在我困惑時，我可以去看看那條銀色的小魚；當我開心時，我可以帶著食物去逗逗“小伙伴們”。
校園的魚池作文 篇18
我們的學校--是沙市區(qū)實驗小學，座落在航空路上。我們每天都在這里開心地學習歡快地玩耍。我最喜歡的是學校里金魚池的風景。
走進校園，你就會看見德育處旁圓形的金魚池，它點綴著我們的校園。金魚池中的池水清澈見底，可以看見池底大大小小、形狀各異的鵝卵石，金魚池里有五彩斑斕的小魚在里面嬉戲玩耍，有金黃色的、黑色的、香檳色的，它們圓滾滾的身體上布滿了黑色的斑點。當你在金魚池旁一拍手，金魚們就會一搖一擺地有游到你的眼前。有的時候金魚們會聚集在一起，好像在竊竊私語。過了一會兒，它們一起朝同一個方向游去，像舉行一場熱鬧的游泳比賽。
金魚池的兩旁還有我們學校為金魚們準備的噴泉，它們不停地噴著亮晶晶的水珠，好像一條條閃耀著的珍珠項鏈。
金魚池的中間還豎立著一塊大大的石頭，上面還寫著四個大字“海納百川。”它的意思是教育我們做人的胸懷要像大海一樣能容得下上千條江。
我愛學校的金魚池，因為它帶給了我們太多的歡樂!而那塊大石頭上的“海納百川”卻時時銘記在我的心頭……
校園的魚池作文 篇19
在我的校園里，最美麗的地方是“鯉魚塘”。
走進校園大門，順著左邊的林蔭小路，很快就到了“鯉魚塘”。鯉魚塘'不太大，有100平米。里面有幾十條紅鯉魚，所以被稱為“鯉魚塘”。從遠處看，池塘里的水像完美無瑕的水一樣綠翡翠。從近處看，這祖母綠中似乎有幾顆紅寶石，真的很美！
晴天，池水波光粼粼。太陽下山的時候，無數的小星星似乎在池面上跳躍。雨天，“鯉魚塘”有一場音樂會。雨點濺在池上，池底的鯉魚跳出了池子。我們開玩笑說這是鯉魚躍龍門。
鯉魚池上還有一座雅致的八角亭。通常，我喜歡坐在那里。有一次，我把它扔掉了吃了一些面包屑后，鯉魚游過來吃面包屑。逗得我哈哈大笑。有些男生很調皮，故意伸出手去摸鯉魚。他們被嚇死了。游到池底。
�。□庺~塘太美了，太有趣了！
校園的魚池作文 篇20
每個人都有自己喜歡的一處景物，我也不例外，我最熟悉的景物就是校園的金魚池。
金魚池位于校門大道旁，池水中有許許多多的小金魚聚合在噴泉周圍，搖頭擺尾地盡情游動著、嬉戲著。魚兒們有的三五成群，互相追逐，有的一會兒聚攏，一會兒散開；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒；有的像跳高運動員，側身從水中躍過，然后扭曲身軀，來個急轉身，最后脊背朝下落入水中；有的像跳遠運動員，脊背向上，肚皮貼著水面，從一處跳到另一處……好像在比誰跳的遠似的。
池塘中有個高大而且漂亮的噴泉，上面鋪滿了五顏六色的鵝卵石，有紅的、黃的、綠的、黑的，各種稀奇古怪，形態(tài)各異的石頭。
噴泉很少噴水，但我依然記得那次噴水的情景。它噴水時，就像蓮花展開了花瓣，也像金魚嘴巴吐出美麗的水花。
雖然這座噴泉沒有音樂噴泉那么壯觀，但是在我眼里它依然是最美麗的。因為這里有老師對我們的諄諄教誨，更有與同學們追逐嬉戲的身影。
我愛這美麗的校園，更愛這俏麗玲瓏的金魚池。
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