校園作文范文（通用95篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的校園作文范文，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
盼到了，盼到了，終于盼到了。春姑娘越過了高山，飛過了小河，穿過了田野，千里迢迢來到了我們的校園。校園里熱鬧非凡，各種花兒竟相開放：有遠看象一片燦爛朝霞的桃花，那紅色的像一團團火炬，粉紅的如一只只飛舞的粉蝶，白色的好似一團團棉花，在綠葉的襯托下，鮮艷無比，美不勝收。
迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開了，有的露出了金黃的花蕊，有的才展開了兩三片花瓣，羞羞答答的有的還是個花骨朵。最引人注目的是玉蘭花，遠看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨開枝頭，像在竊竊私語。有的低著頭好像見不得人似的。一陣微風吹來，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開惺松的眼睛，鉆出了泥土，探出了一個個小小的腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨，他們像心靈手巧的編織能手，用自已星星點點的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。
銀杏樹一聽說春姑娘來了，便喜氣洋洋的吐出了一個個小舌頭，幾只春燕立在枝頭放聲高歌，給校園帶來了勃勃生機。同學們也脫下了厚厚的棉衣，換上了艷麗的春裝，顯得更加精神，更加有活力。早讀課上書聲瑯瑯，課堂上老師講得有聲有色，同學們聽得專心致志。課間熱鬧非凡，俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！蓖瑢W們都珍惜這美好時光，爭分奪秒地學習知識。
校園作文 篇2
我們的校園很美，最直的觀賞的就是升旗臺這一帶的景色。
走進校園，迎面是一個小廣場，廣場前面有一個美麗的升旗臺。
升旗臺有很多特點，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺，共有5層的價梯，在平臺的中間有一個旗桿，旗桿上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗臺前有一個小花園，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺左邊有個大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹，樹枝很粗大，樹枝上帶有一圈一圈的花紋，樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面展開，像撐開的雨傘，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹，在那里，還有很多的花草樹木，例如：可以用來做茶葉的福健茶，葉子細細的，喝起來香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹，樹根很粗很壯。
升旗臺右邊也有一個大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹，長著白色的鮮花，美麗極了！升旗臺的最后面，一行行的竹子，就像人在排隊，葉子很細嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因為葉子長的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點，所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學校��！
校園作文 篇3
我們的校園——玉沙小學，像一個美麗的大花園。
站在校門前抬頭向上看，只見一座精致的大鑰匙聳立在校門前。它是用大理石修成的。你知道學校修這個是干什么的嗎？肯定是我不說你也知道了！大鑰匙就是打開智慧之門的地方。大鑰匙下面還種著一些美麗的花，這一種還沒有凋謝，另一種花就開了，就這樣一盆接一盆的把大鑰匙打扮的絢麗多彩。大鑰匙后就是五層高的紹興樓，我們最喜歡的科學課就在這里學習。
進了校門向右拐，就來到了怡心園，彎彎曲曲的小路上鋪滿了鵝卵石，那鵝卵石還拼著各種圖案呢！小路旁種著一棵棵筆直的柏樹，有的象一把劍，有的像一座堡壘。樹的周圍長滿了嫩綠的小草，就像一塊大地毯，真是太美麗了。
從怡心園出來就是文化墻，上面有三十幾首古詩。每首古詩有著對應(yīng)的圖案，邊走邊讀墻上的詩，你就會不知不覺地進入詩的天堂。文化墻旁種著一排櫻花樹，每當春天來到櫻花樹上和樹下都是花，你若到這里來散步就像來到人間仙境似的。
欣賞完文化墻，來到五星廣場。廣場的中央是用黃色、紅色的大理石鋪成的五角星。五角星后就是高高飄揚的國旗向北看矗立著一座一百多米長、高五層的教學樓，著就是我們成才的搖籃。
穿過五星廣場走在成功路上，一陣陣微風拂面。那一排排高大挺拔的樹像火炬一樣把我們的前程永遠照亮。右邊是運動場，當開運動會時跑道上塵土飛揚，旁邊的同學都吶喊助威，好一片熱鬧的場面。
走到成功路的盡頭就來到如心園。那里有避暑的亭子，維妙維肖的假山。最美就是那七棵粗壯的大柳樹，柳條都垂到我頭上來了！它們就像七個戰(zhàn)士時時刻刻都守護著這里。
我愛我那美麗的校園！
校園作文 篇4
從小時候起，就聽許多大哥哥、姐姐說，黃浦江小學就像一座美麗的花園。二年級時，我來到了這個百花盛開、綠樹成蔭的“大花園”，從此，愛上了這個美麗的校園。
剛進校門，一陣芬芳撲鼻而來，映在眼中的是綠油油的小樹，紅彤彤的小花。但最別具一格的，就要數(shù)五彩繽紛而充滿幻想色彩的“小蘑菇”亭了！這是一座小巧而美麗的亭子。因此取名叫
小蘑菇亭，是因為亭頂像兩個大大的蘑菇，充滿了童話的色彩。蘑菇亭下是一個石頭做的小圓桌，周圍擺放著四五個小圓凳，同學們可以在這兒做游戲，復習功課，還可以在這兒開一個小小的“聚會”呢！
穿過蘑菇亭，就來到了教學大樓，這就是我們學習的地方，大樓內(nèi)有四十多個教室，教室內(nèi)有著一排排整齊的桌椅，兩塊烏黑油亮的黑板，前面那一塊記錄了無數(shù)的知識與道理。而后面那一塊則是讓我們盡情發(fā)揮的舞臺。
出了教學樓，展現(xiàn)在我們眼前的是一個美麗的大操場，一半紅，一半綠，下課了，我們不約而同的跑向大操場，在那里進行各種有趣的游戲，可以說，大操場是我們放松、玩樂的好去處。
我們不光有美麗的大操場，連小操場也是同樣美麗。小操場雖沒有大操場的寬廣，但它卻顯得小巧可愛，“體育健將”們在這里打籃球，鍛煉強健的體魄。
小操場左邊就是人見人愛的“十二生肖圓”，那里有各種各樣小動物的雕像，看！那可愛的小白兔，在綠草的襯托下，顯得更加雪白，瞧！那威風的小馬，奔馳在綠綠的草地上，還有那兇猛的老虎、小小的老鼠、勤勞的奶牛，氣勢磅礴的大龍，都是那么生機勃勃。
我愛我們美麗的校園，美麗的“大花園”。
校園作文 篇5
五年了，再過一年我們就要離開這個美麗的校園了。談到這個心里不禁是一陣感慨，記得初到校園時的不適與生澀，那個時候覺得自己與周圍的一切都是格格不入的，同時覺得一切都是美好的，新的同學、老師、嶄新的課本、明亮的教室，所有的一切都是新的，內(nèi)心甚至還對未來有新的期許，一轉(zhuǎn)眼，就馬上要離開這里了，回想在學校里發(fā)生的種種，成長了許多，更多的是對學校對老師同學們的不舍之情！
校園的美，讓我久久難以忘懷，讓我再一次欣賞美麗的，像母親一樣的校園吧。我來到了校門旁邊，看見了單純亮麗的海棠花，它穿著粉紅色的衣服，仿佛想讓人們看到它美麗的舞姿。我還看見了校園北面的黃玉蘭，一動不動地立在那里，為校園增添了一絲色彩。
校園的花草樹木很美麗，我們大家也很美麗。
同學們只要碰見弟弟妹妹需要幫助，就會毫不猶豫地伸出一雙雙美麗的小手，那種樂于助人的精神值得大家學習。
我們的老師每天為我們批改作業(yè)，真是辛苦，這種美麗我一直看在眼里。
這回來讓我走進大操場，來看看同學們上體育課的表現(xiàn)，來看看大家的課間活動吧！操場上真熱鬧，打羽毛球的人也很多，都是在為即將到來的比賽做準備呢！
我走進體藝館，同學們要么在上體育課，要么在玩游戲，里面有很多空地都被占了，怪不得都在操場上打羽毛球呢！
我想，許多小學都舉行“光盤行動”吧，那我們學校有幾個人是吃完飯菜的呢？我們班級的人，有很多都是節(jié)約糧食的好同學，這種暗喜糧食的精神，也在我們校園傳開了。
在母校，一直傳遞著美麗，我想這種種的美，一定會永遠傳遞下去的。我將要離開這所我深愛著的母校，我想為母校深深地道別，這生態(tài)美，心靈每……
我們一定會好好熱愛這母校！
校園作文 篇6
每個學生都有自己的學校，我的學校是章丘市實驗小學。她是今年才建成的一所美麗的校園，是一所優(yōu)級的學校。
我的學校有4座美麗的教學樓，一座辦公樓，一座實驗樓。辦公樓前面有一個噴泉。每當噴水的時候，會有一些同學為在噴池邊，嬉戲，玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實驗樓內(nèi)，設(shè)備齊全。實驗樓的后面，是一個標準型400米的塑膠操場。操場西邊有一座大看臺。從遠處看，操場就像一片綠色的草原。在教學樓里，每個教室都充滿著學習的氣氛；每個教室都有烏黑油亮的大黑板；每位和藹的老師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，正是因為這樣，園丁在細心的培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。學校��！你多么像一個溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關(guān)系，你又是我們最要好的朋友。
實小的新主人，是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實小的新主人，就要愛護我們美麗的校園。要把室內(nèi)外衛(wèi)生搞好；要愛護學校的一草一木；不要亂扔果皮紙屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂嶒炐W，既然給了我們這么好的學習環(huán)境，我們就要把握好時間，好好學習，拿我們好的學習成果為實驗小學增添一份光彩。
我愛這么美麗的校園！我愛這么溫暖的家庭！
校園作文 篇7
我的母校，太和四小它呀，可美了，你不信嗎，那就讓我來給你介紹介紹吧！
走進校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來。環(huán)顧四周，哦，這醉人的芳香是從不遠處的花壇里散發(fā)出來的。
花壇里，小葉女貞的葉子可真是綠的可愛！在陽光的照耀下，小葉女貞就像一位羞答答的少女，顯得格外嬌艷。梔子花也正在發(fā)芽，嬌小的花蕾正待怒放！從遠處看，花壇里的小葉女貞和梔子花的嫩芽就像一顆顆閃亮的小星星那么美麗！
花壇的左邊是一幅巨大的壁展，上面畫的是雄偉的萬里長城！長城就像一條蜿蜒的巨龍，盤旋在崇山距離之間！長城的上方還有8個大字：“從小立志，愛我河山”！壁畫的不遠方是一棵棵高大而又挺拔的榕樹。瞧，榕樹筆直的樹干撐起了巨大的樹冠，恰似一把把巨大的綠色之傘，罩住了大片地面。茂盛的樹葉把陽光遮的嚴嚴實實。
主干旁有許多氣根，好奇心促使我把那些齊根拉下來，聞一聞，看一看�？墒�，那些氣跟沒有拉下來，卻拉痛了我的手。嗚嗚嗚嗚嗚……
一陣微風吹來，氣根隨風舞動，遠遠看去，真像小姑娘在梳理她的一頭秀發(fā)啊。
啊，這綠草如蔭得小花壇，這蒼翠挺拔的大榕樹：是你們，讓我們的校園更美麗；是你們，讓我們的校園更動人！我愛我這美麗的校園！
校園作文 篇8
走在校園里，可以聽到瑯瑯的讀書聲，可以聽到鳥叫蟲鳴；走在校園里，可以看到枝葉茂盛的花花草草，可以看到老師耐心的教導學生；走在校園里，可以學到無數(shù)寶貴的知識，可以學到做人處世的態(tài)度。
走在校園里，我跟著太陽，早出晚歸，不是為了什么，而是為了一年后的中考，那可是人生一大轉(zhuǎn)折點啊！在校園可以請教老師，將自己不懂的、觀念不清楚的，把它弄得一清二楚，也可以與同學相互切磋，一起討論讀書的方法。走在校園里，我能充分吸收，像海綿一樣，將自己充實到滿，直到再也裝不下……。
走在校園里，我跟著蝴蝶，東奔西跑，不是為了什么，而是為了尋找一個小小世界，一個昆蟲的世界，這也能學習出許多人類做不到的。小小的螞蟻能辛勤的工作，為日后冬天準備，有準備就不怕，我也要像螞蟻一樣，準備好實力，就不怕沒有學校！
走在校園里，我跟著時間，回憶再回憶，不是為了什么，而是為了想出解題方法，回想當初老師的講解，回想當初的恍神，不知不覺就下課了，什么也沒有，現(xiàn)在只好加倍努力，哎！早知如此，何必當初！想再想、算再算，腦漿的結(jié)已打開，原來這題這么簡單。
走在校園里，經(jīng)歷了如此的酸味苦辣，我了解再過不久將要離開這溫馨的校園，心中雖然不舍，但值得慶祝的就是──我熬過了！我通過了這三年的奮斗了！
校園作文 篇9
乳白色的霧還沒有散盡，同學們就陸續(xù)進校了，這時的校園最美麗最潔凈，花壇里的花兒抬著頭，葉子上還滾動著一顆顆晶瑩剔透的小露珠，空氣是那么清新，似乎還帶著一股股幽幽的清香。
過了一會兒，校園里熱鬧起來了，你瞧！那操場上跳高的同學各個躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽“噓”的一聲，那位同學往后退了大約20步，猛的往前一沖，當接進條桿時，他猛的一蹬腳，后腿一縮，像一只驕健的燕子輕松的跳過了跳桿，那跑步的同學，他們排著整齊的隊伍，跑著小跑，嘴里還喊著“一一一二一，一一一二一……”聲音是那么響亮，腳步是那么整齊，仿佛是一條彩龍在盤旋。
在小池邊拉小提琴的下姑娘，她穿著黃色的外套，藍色的裙子，把琴筒放在肩上，拉起弓，那悅耳動聽的音樂便拉了出來，頭還不停的隨著音樂的節(jié)拍擺動，仿佛有數(shù)萬名觀眾在欣賞她的樂曲。
大約過了半個鐘頭，早字修開始了，教室里傳來了朗朗的讀書聲，你瞧！有的同學抬頭望著天花板，仿佛在思索下一句該怎么背，有的同學自顧自背，邊看邊背，有的同學還不時的讓同學抽背，你看那個小同學，他拿起語文書，彎下腰，口中還不時的讀著課文，仿佛下定決心，一定要背掉這篇課文。
太陽升高了，晨姑娘完成了她的工作，要回家了，她依依不舍地回頭看看，啊！忙碌的一天又開始了！
校園作文 篇10
我們的校園是美麗的，因為那里綠樹成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因為那里承載著我們許多完美的回憶。
走進大門，你們能夠看見一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場，操場兩旁的古樹下還設(shè)有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學樓的外形是粉紅色的，內(nèi)設(shè)有：圖書館、理化實驗室、音樂室、電腦房等學習地方。每間教室都是教師與學生的圣地，因為那里是教師們傳授學生們博大精深的知識的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹，而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧！樹杈上還有個鳥窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見“鳥媽媽”忙碌的身影，忙進忙出地給鳥雛們進食，真是“可憐天下父母心”��！教室里還設(shè)有黑板報，在上面畫畫的老師們還會根據(jù)不一樣節(jié)日，而更改黑板報上的資料�？迫卫蠋焸円蚕氪箫@身手一番，提筆畫了一棵桃樹，有的開了花，有的還是花苞。站在遠處看，有一種談不上的美感油然而生。
呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛著它。我們其實就像簇擁在一齊的花朵，“抱”著學校這課“大樹”！
校園作文 篇11
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們校園是美的，如同一副畫卷呈現(xiàn)在你的眼前。
清晨的校園是熱鬧的。同學們在校門口排成一條長長的隊伍走進校園，路上的車一個跟著一個，如同一條長龍在山上盤繞，在人行道上，人山人海，被堵得水泄不通。
清晨的校園是靜謐的，太陽冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個校園變得更加雄偉。這時，小草從夢中醒來，伸了伸懶腰，葉片上的露珠在陽光的照耀下變得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，仿佛在開展選美比賽呢!
清晨的校園是充滿書聲的，生機的，同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進班級，這書包一放下，立馬拿出一本語文書，齊聲朗讀，即使在很遠的地方也能聽到。早來的已經(jīng)拿著工具到自己的包干區(qū)，認真的掃起來，一絲不茍，過不了幾分鐘，這個校園頓時換上新的一面，還有一些同學拿著噴水壺，給校園的花草樹木，不讓他們枯萎，充滿生機。
清晨的校園是充滿活力的。同學們有序地來到了操場，認真地做著每一個動作，把每一個動作都做的十分到位。同學們跟著音樂響起，他們彎彎腰。動作，十分整齊。
清晨的校園是熱鬧的，生機勃勃，清晨的校園很美，如同一幅畫。
校園作文 篇12
美麗的校園我的家，我覺得您的任何一處都在彰顯著自己的特色，讓我久久地陶醉其中。
不必說讀書聲瑯瑯的教學樓，彌漫著濃厚學習風氣的圖書館，也不必說龍騰虎躍的操場，課間可以漫步小憩的勵志園。單是我們教學樓前那一些花叢綠草，就有著無限的趣味兒。
每當春姑娘悄悄地光顧時，遠遠地就能聞到一股股的清香。在輕風中撲面而來，簡直擋都擋不住的。
看吧！各種顏色的花爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，紛紛開放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴，在微風中向大家頻頻地點頭問好；粉紅的桃花兒柔嫩可愛，活潑動人地眨著雪亮的眼睛；橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅，認真地扭動腰肢翩翩起舞；就連那些潔白的小花兒也不甘示弱，盡情地表現(xiàn)著它們特有的端莊純凈……朋友們，聽罷我的描述，你不覺得這是一道亮麗的風景線嗎！課間欣賞一番，使人沉醉花海，流連忘返。
或許是花兒的魅力吸引了她。這時候，只見一個剛剛?cè)雽W不久的小女孩出現(xiàn)了，她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間，不知怎的，她的手又迅速地抽回來了。你可能在納悶，花壇內(nèi)一旁的告示牌似乎開始說話了：“美麗的校園我們的家，花兒是供觀賞的，摘了多可惜�。 彼鼤r刻告訴大家：愛護花草，是每一個人的責任和義務(wù)。
花下的小草兒剛剛鉆出土不久，嫩嫩的，綠綠的。
讓人看上一眼，就不忍去隨便踐踏。
此時此刻，一群和平鴿飛過校園的上空，它們落在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，似乎在說：請愛護珍惜我們的這一方學習天地吧！我愛美麗的校園，我會像和平鴿說的那樣珍愛校園！
校園作文 篇13
清晨，第一縷陽光灑落窗臺。拉開窗簾，微風輕拂著我的臉頰。我這才知道，春姑娘已經(jīng)悄悄走來了。
我背著書包來到了學校，只見校園內(nèi)一片生機勃勃。原來春天也來到了我們的校園。
漫步在塑膠跑道上，我有了許多新發(fā)現(xiàn)。草坪的部分地方，小草已經(jīng)探出了綠色的小腦袋，張望外面的世界。和一些還沒來得及換上綠裝的黃色小草相互依偎著，織成了一張黃綠交錯的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹上，開滿了一束束黃燦燦的小花，就像一串串風鈴，隨風擺動。塑膠跑道旁那一排水葡萄樹上，開出了嫩綠色的花，毛絨絨的，就像掛在枝頭搖曳的一個個毛球，可愛極了!跑道前還有幾棵玉蘭樹，它們舒展著嬌嫩的身軀，枝條上還吐出了一個又一個可愛的綠色生命，迎著和煦的春風快活地生長著。
來到操場，只見花帶里地桂花樹上一串串潔白、素雅地桂花，壓彎了枝頭。遠遠望去，就像冬天還未消融的積雪。它們在風中搖晃，向四面散發(fā)著沁人心脾的幽香，使我感到心曠神怡。舞臺前則是花的海洋。花兒們有的含苞待放，有的已經(jīng)綻開了笑臉。有紅如火的一品紅，有粉似霞的三角梅，有黃如金的萬壽菊，還有紫似葡萄的滿天星。最醒目的就數(shù)大力菊了，它鮮紅欲滴，就像一團團燃燒的火焰，越來越旺。還像一個個身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩，正跳著舞，非常美麗。
迎春的小鳥有時在天空中往來梭巡，有時落在枝頭演奏那清脆婉轉(zhuǎn)的春之歌。它們呢喃的繁音回蕩著，給校園增添了許多生機。
校園作文 篇14
我們的學校環(huán)山小學，座落于公安局旁。
一走進校園，首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，上面記載著愛因斯坦、孔子、達。芬奇這3位名人的生平簡介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺，上面擺放著三位名人的雕像，他們時刻提醒著我們好好學習，天天向上！
來到教學樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開了，花朵小巧玲瓏，就像一個個小鈴鐺。一陣風吹來，花朵碰著樹葉，我仿佛聽到“叮叮當”的聲音，讓人賞心悅目；到了秋天，紫藤花長出一顆顆小果子，它們躲在密密層層的樹葉里，好像在和我們捉迷藏，不仔細看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下幾片頑強的葉子，還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架后面有一片林子，林子旁邊長著好些石頭，大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨過后的春筍，還有的像飛入云彩上面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲！
校園作文 篇15
我們的校園——環(huán)山小學，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風景宜人，是個學習的好地方。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走，來到我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來好像會發(fā)出“叮叮當當”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學校多么美麗呀！
校園作文 篇16
我們的學校是個美麗的地方。
當你來到校門口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾。花壇里種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這里洗手。
走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛(wèi)者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個校園。
我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
校園作文 篇17
當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因為經(jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
校園作文 篇18
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開始了，吃完親愛的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐，我就背著書包蹦蹦跳跳地上學去了。一會兒，美麗的校園就展現(xiàn)在我面前：高大的教學樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹成陰，鳥語花香，教室里傳來了朗朗的讀書聲，我和同學們在這里開始了一天的生活。四十分鐘過去了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開心啊…！同學們在游戲中增進了團結(jié)，加強了信任，增添了快樂。
是啊，多么美好的生活，多么可愛的同學們！媽媽說生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個二年（3）班的一個同學想去操場，但一不小心額頭撞到了鐵門，紅紅的鮮血直流，同學們趕緊去找老師，老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針，太可怕了！
校園作文 篇19
有人喜歡美麗的花園，有人喜歡廣闊的體育場，有人喜歡高聳的大樓，而我卻喜歡我學校充滿了歡聲笑語的操場。我在一個非常美麗的學校上學，在學校的左后方有個非常大的的操場。沿著學校左邊的小石路走過去，就可以看見一片綠綠的草坪，那就是我們的操場。
一走進操場，就可以看見一大片翠綠的草坪，包圍綠草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場的在跑道的兩邊有許許多多的石階，那是方便我們坐在石階上休息的。操場的周圍也環(huán)繞著一排排高大的樹，就像綠色的環(huán)保衛(wèi)士挺立在那里，方面了我們在樹下乘涼，也時刻提醒我們不要亂扔垃圾。
在操場的中間，有一個主席臺，上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗，星期一我們在這里進行升旗儀式。面向鮮紅的國旗，唱著光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。下課了，同學們都爭先恐后的來到操場上玩“捉迷藏”、跳繩等游戲，當上體育課的時候，同學們就會在這里進行跑步比賽，有的打籃球，操場上充滿了歡聲笑語，可熱鬧了。
放學了，我和操場念念不舍的道別，明天見!我們學校的操場這么美麗，也歡迎你們前來玩。
校園作文 篇20
春來了，帶來的是萬物復蘇，帶來的是鶯歌燕舞，還帶來了這連綿不絕的春雨。
雨來了，來的這么突然，剛才還是晴空萬里，瞬間烏云密布，黑壓壓的給人一種窒息感，鳥兒不叫了，天還是那么的燥熱。在校園內(nèi)，春雨來了。轟隆隆。這是雷的吶喊，嘩啦啦。這是春在歌唱，雨后的一切都變了樣。天空一碧如洗，校園的花，迎春花更艷了，樹木綠油油的鳥兒聲聲，地里的油菜花出在微風中慢慢搖曳，粉如霞的杜鵑；白如雪的茉莉花；紅如火的長壽花，還有那掛在枝頭帶著雨露星星點點的藍色滿天星，花兒爭齊斗艷，鳥兒也開始了演唱會，麻雀，燕子，鴿子。一展歌喉，唱出了春的希望。雨后的校園是寂靜的，只聽見葉子在風中顫抖，每一個樹木仿佛都有靈魂，每一個花苞都蘊含著新的生命。世界仿佛將會停止在這一秒。在大自然的春天里，小花，小蟲，小樹都生出嫩芽，在一場春雨過后，讓我感受到了大自然那勃勃的生命力，讓我敬佩那些能接受風吹雨打，頑強生存的小花，小樹，是它們讓我為之一震。
我敬佩春天這位畫家，畫出了春雨，我敬佩春雨譜出了生命之歌，但我更敬佩在大風大雨之后頑強生存的小花，小樹們！
校園作文 篇21
我生活在一個格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學校的北面棟樓，是初中的教學樓，教學樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衛(wèi)”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。
走進門廳，向右拐個彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。
校園作文 篇22
我生活在一個格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學校的北面棟樓，是初中的教學樓，教學樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衛(wèi)”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。
走進門廳，向右拐個彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。
校園作文 篇23
20年以后，校園會還是整天翻課本，吃粉筆灰，讓我們坐上5／9次時光隧道去看看吧！
清晨，“閃電”一個接一個劃過校門，我定睛一看，原來是一把光輪2000從空中劃過，我看著用于走路的腳，自尊心和虛榮心齊頭并進，急忙買了一把飛天掃帚歪歪扭扭的騎進校園。
我校原來那棵大柳樹不知何時又回來了，上面還掛著好幾百個鳥窩呢！我突然看見一個腳踏按鈕，我膽戰(zhàn)心驚的踩上去，突然彈出一棟摩天大廈，教學樓這幾個鍍金字在太陽下閃閃發(fā)光，現(xiàn)在我才明白，為了更好的節(jié)省地方種樹，采用了收縮裝置，把里面的一切都縮小了，也許你會問，人縮小嗎？當然要，只不過縮小時，比例一樣。半分鐘過去了，教學樓立馬要還原了，我趕緊跑了進去。
水蜜桃桌子上放著幾臺掌上電腦，其余的戴在手上，有的掛在胸前，有的同學和老師把葡萄蛋糕凳子扮下來吃，老師用電腦操縱機器人講課，黑板成了水晶智能的，粉筆是一根根香蕉做成的，教室里的東西你不怕吃成大胖子，你盡情的吃，因為放學后，少了的東西，會自動補上。
我坐上5／9次時光隧道，回到現(xiàn)在，我一路想，一路對自己說：“20年后，快來到吧！”
校園作文 篇24
有一天晚上，我正要做數(shù)學作業(yè)，可是我把書包翻了個底朝天，愣是沒找到那本《數(shù)學每課一練》。這時，一個恐怖的想法在我心里“萌生”了：我把作業(yè)放在教室里了！這個想法像一顆定時炸彈，把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。沒辦法，看來我得連夜趕往學校找書了。
我拉完小提琴后，已經(jīng)9：30了，我以閃電般的速度向?qū)W校沖去，這速度，絕對比劉翔還快！我來到校園門口，向保安說明了原因，保安就放我進去了。這時天上已是一片漆黑，雖然我知道這世上并沒有鬼，可是我還是怕得兩腿發(fā)抖，雙手無力。突然，一股“陰風”吹來，把這個情景模仿得更逼真，嚇得我一下癱坐在地上，心像一只兔子，撲通撲通亂跳。我沖到教室里，打開了燈，這才松了口氣。我跑到座位上一看，咦？書怎么不見了？那作業(yè)只能明天再補做了。關(guān)門后，我突然發(fā)現(xiàn)有一雙“眼睛”在盯著我，難道是同學們說的大禮堂的“鬼”？我不由地吸了口冷氣。細一看，呦，原來是兩盞照明燈呀！我吸取了經(jīng)驗，以百米沖刺般的速度沖下樓，又飛奔回家，我的“夜游校園記”才結(jié)束。
這次“夜游校園記”真是有驚無險呀！
校園作文 篇25
我們有一個富有古詩詞文化的校園。
走進校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學樓，中間由長廊連接，在四樓長廊外鑲嵌著八個金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學”。大門的左邊是“古詩長河”，上面介紹了從三國時期到清代的杰出詩人，走完“古詩長河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；
有的像微風輕拂下的垂柳；
有的像古代詩人飽經(jīng)風霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個詩社來我們學校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長廊，來到升旗臺。升旗臺的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經(jīng)開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個神奇的世界。
離開升旗臺就來到了操場，我們的操場是塑膠鋪成的，中間是足球場，兩邊分別是排球場和羽毛球場，操場外還有兩個水泥鋪成的籃球場。
我們的學校很美吧，想不想來參觀呢！
校園作文 篇26
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。學校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習慣，不但學校圖書館增添了大量圖書，而且每個班都設(shè)置了圖書角，每周也開設(shè)了閱讀課，同學們都把家里的書拿來圖書角，與大家共同分享自己的好書，閱讀課上，同學們都津津有味地讀著在圖書角借來的書，都沉浸在書的海洋里，教室里非常安靜，只聽到嘩嘩的翻書聲音，都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學們借光了，把看電視玩游戲的時間都拿來看書。
學校還邀請了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報告，辮子姐姐用幽默風趣的語言點燃了我們閱讀寫作的熱情，她還告訴我們寫作的秘訣——準備“小作家日記本”，隨時隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉庫，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。
上個月學校舉辦了演講比賽，同學們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達出來，得到了老師及同學們的熱烈掌聲，也激勵我們讀更多的書，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學會分享。
讓我們一起多讀書，讀好書吧！
校園作文 篇27
你們知道我的在哪嗎？就讓我來幫你們講解吧。
我的學校名為虹橋一小，它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。
瞧，我們學校多美麗，校門設(shè)計獨特，就像一艘巨輪楊帆起航，載著我們駛向理想的彼岸。
一進入大門就有一個的花壇在向我們招手和微笑，花壇上有一個長方形的電子屏。幕，在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小，它的周圍有長著很多各種各樣的花，五顏六色，絢麗多姿，引無數(shù)場小蜜蜂和小蝴蝶競折腰。這一場景令我們留步欣賞�；▔乃闹芫褪莾�(nèi)了，上長著
許多樹，有樟樹，銀杏樹，鐵樹等等，到了，工人叔叔就給這些樹披上雪白的衣服，真是漂亮極了！
我們的教學樓非常壯觀，在內(nèi)操場東面，臨空架起的三層通道，把幾幢紅墻白柱連為一體，顯得四通八達。
教學樓后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，這不僅能增強鍛練，又能甩掉酷暑。
風雨操場就更奇特了，那不僅能練習，而且能遮風擋雨，真是方便極了。
我的學校像畫家筆下的美景，這個充滿活力的學校給我?guī)砹藷o限的歡樂與希望，催促我們向前！
校園作文 篇28
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說:“我來了，我們交個朋友吧！”樹已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風中翩翩起舞，花兒在向我們點頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力�。�
暑期校園是一個多彩的校園。校園里鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成綠色的保護罩。微風吹過，他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現(xiàn)場的花草也笑了。下課后，學生們?nèi)ゲ賵鐾�。此時此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的？是天性和同學。這幅畫充滿了活力、希望和學生的快樂。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放�？粗利惪蓯鄣木栈�，我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風雨。門口還堆了幾個雪人，看樣子是想守護祖國的邊疆。
啊！多美的校園啊。
校園作文 篇29
走進我的校園，你會發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿濃濃書香的校園。
一進入我的校園，你就會聞到滿校園里濃濃的書香，你看學校為我們準備了圖書館，班級里還有圖書角，自從同學們訂了自己心愛的書后，就沉睡在了書香當中，到處都是同學們津津有味的看書，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了時間，真是“人在書中游”呀，有的同學在看書的過程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書，我們同學對書真是情有獨鐘啊。就連我也是。
書是我們的營養(yǎng)品，可以豐富我們的知識，書也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以我們在開心時看書會變得更開心；如果我們傷心時看書時，整個人便會進入書中，忘記那些傷心事，書是我們?nèi)w學校的同學們最喜歡的，它能讓大家增長知識、提高修養(yǎng)，它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事，書是我們的知心朋友，所以我們愛看書！
書它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛看書！
校園作文 篇30
我的校園在建國路上，名叫建國路小學，它是一座美麗的學校。
走進校門，正前面是一棟高高的教學樓，教學樓上有1941幾個數(shù)字，那是我們學校的建校年。在炎熱的夏天，教學樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的故事。
再往前走就來到了主席臺，主席臺的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學習。主席臺的前面是操場，下課的時候同學們在操場上玩耍。
操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風中翩翩起舞，櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀！
在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。
這就是我的學校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。
校園作文 篇31
走進這個有百年歷史的老校，每個角落都流露著濃厚的書香氣氛。
走進大門，教學樓頂上刻著十二個大字，學會做人、學會做事，學會求知，學會創(chuàng)造，月亮門旁有校園的百年史冊，說起百年歷史，要數(shù)操場中心的雕塑記載的才最清楚。主席臺前寫著十二個字：少年強則國強，少年智則國智。西墻上有無數(shù)個歷史故事：三國演義，水滸傳……還有些聽也沒聽過，見也沒見過的故事。
進入教學樓內(nèi)，一樓有榜樣的照片，學校把他們的照片貼在大廳內(nèi)，一是為了表揚他們，二是希望同學們向他們學習，如：大隊委單宇晨，榜樣孟子濤……一樓的長廊里有生，旦，靜，莫，丑和一些關(guān)于京劇的資料。二樓有菊花的詩，資料和一些文章，走廊里關(guān)于軍事的資料，如槍，炮，火藥，坦克…。三樓是有關(guān)竹子的文章，詩，資料和一些小寓言。四樓是關(guān)于梅花的文章，詩歌，資料和一些別的內(nèi)容的故事，讓我大飽眼福，美不勝收。
這個有百年歷史的老校，是一個偉大的學校，所以我自豪，我是一小的學生，我驕傲，我是一小的學生，這是一個充滿書香氣氛的百年老校！
校園作文 篇32
明媚的春天過去了，明媚的夏天悄悄來臨了。走進校園是另外一個場景，校園籠罩在綠色之中：大樹小樹綠，花園也綠。樟樹還是那么挺拔。抬頭一看，一棵樹明亮的綠葉在陽光下閃閃發(fā)光，顯示出無盡的活力。法國梧桐雖然沒有樟樹高，但也是一棵綠樹。在它們周圍伸展的樹枝上，棕櫚般的綠葉密密麻麻，在陽光下遮蔭的范圍不亞于樟樹。如果說樟樹是校園里不可一世的守護者，那么梧桐樹就是一把綠色的大傘。還有塔博、小葉榕等樹，冬天都從黃葉上褪掉了，顯出一棵樹的綠色。校園里有七八個花園，遠遠看都是綠色的。但是當你靠近的時候，你會意識到它們五顏六色的顏色。在石階兩側(cè)的花園里，有兩棵方形的小樹，修剪整齊，看起來很整齊。在路邊的花園里，在一大片綠色的草地中間，有一些黃色的幼苗，就像鳥兒的翅膀。在中間的圓形花園里，杜鵑花和另一種幼苗交替變得有趣，杜鵑花和綠色的紅葉在幼苗金邊葉子的映襯下更加美麗�；▓@旁邊還有一圈星星，這里一朵紅花，那里一朵紅花，就像天上的星星。我真的很喜歡夏天的校園，它給我?guī)砹嗣利惖南硎堋?/p>
校園作文 篇33
春姑娘腳步輕盈地來了，每個角落都彌漫著春天的氣息。校園里充滿了春天盛開和萬物復蘇的景象。
柳樹伸出一只小小的長臂，上面也裝飾著淡黃色的頭發(fā)，就像蘇醒一樣。睜眼一看，似乎已經(jīng)不是下雪的冬天，而是溫暖的春天。感覺一切來得太突然了。來到一個新的世界，不再是年輕的時候，它似乎又長高了。手臂越來越長，許多年輕的葉子在上面出生。遠遠望去，整個綠色覆蓋了天空。
春天，體現(xiàn)在三葉草的妹妹身上。她年輕的時候只有幾根頭發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了。一把“傘”長在她的頭上，好像是她的眼睛和臉。她剛來這個世界的時候還是有點害羞。一簇簇，一簇簇，構(gòu)成了一片花海。
校園里最缺的就是冬青和三葉草。荷莉，原本穿著舊的黃色衣服，現(xiàn)在換成了鮮綠色的連衣裙，很漂亮。
從一棵挺拔的樹上，有艷麗的花朵。她從來不笑，但因為春天的到來，她笑了。她旁邊的三葉草妹妹用綠葉襯托出這些花，也說明這些小花格外美麗。一簇簇的花組成了一棵大樹，她是一只美麗的海棠。
我愛春天的校園！�。�！
校園作文 篇34
我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學校的操場了。
學校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個守護大門的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹干又細又小，彎彎曲曲的，像一個美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹了，榕樹又粗又壯，要三個小孩才能抱得過來。夏天，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷，一園小樹榕。
在操場上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠處的蜜蜂也到我們學校來采花蜜呢！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對我們問好呢！
校園的操場真美，校園更美！
我愛我們的校園！
校園作文 篇35
我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學校被譽為“花園式校園”。
一進校園，就能看見一座雕塑，上面書寫著兩個鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴而又親切。
再往前走，就是升旗臺，升旗臺后面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來時，樹上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個嘗嘗，又酸又甜，不時還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。
最后排就是教學樓，教學樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠遠望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風霜的姿態(tài)。
這就是我們美麗的學校！我喜歡我們的校園。
校園作文 篇36
我們的學�！x橋中心小學，是一所綠色的學校。
在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔;樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利;教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。
我們的學校有了綠色，好處還真不少!同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數(shù)也會提高不少呢。
我們的校園里，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個花園了。
那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個校園�；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的，是我們學校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負責把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。
怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。
校園作文 篇37
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
那如何美化校園呢？我覺得第一應(yīng)該多種點樹，這樣可以讓空氣更清新。我們還應(yīng)該愛護花草樹木。但是在我們校園中，還經(jīng)�？吹交ú輼淠臼艿讲煌潭鹊膿p壞，這是不應(yīng)該的，因為它們對我們的貢獻太大了。春天，樹枝上都長出了新芽，嫩嫩的、綠綠的，好看極了夏天了，學校的樹木在默默無聞地為大家服務(wù)，它們都伸出雙臂讓大家乘涼，每一天，學校里的花草樹木把新鮮的氧氣無償?shù)厮徒o大家，讓大家精神飽滿、身體健康！這些花草樹木對我們的幫助多大呀，我一定要愛護這些花草樹木要。
第二、我們也應(yīng)該注意環(huán)境衛(wèi)生，包括不亂扔果皮、紙，不在墻壁上亂圖亂寫。在我們學校的小買部里，有許多同學在那里買東西。同學們經(jīng)常把垃圾隨地亂扔，這樣做是不對的，我們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾筒里。
只有做到這樣，才切切實實為環(huán)保出一份力，才能更好的美化校園。
校園作文 篇38
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應(yīng)懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
曾經(jīng)有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
校園作文 篇39
我的學�！奥槿鸽m小；五臟俱全�！毙@里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學校-育才小學最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點點滴滴、喜怒哀樂。當我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當我生氣時，我會獨自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的委屈；當我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當我快樂時，我會與同學坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！
校園作文 篇40
在某個城市的部位，建起了一座全新的電腦校園。這座校園安裝了一千多多臺電腦，一切由電腦指揮。
校門外有一根豎桿，上面有風向標。它跟室內(nèi)的電腦是好朋友，會將正常的溫度輸送到教室來，無論是寒冬，還是酷暑，同學們都能得到一個舒適的學習環(huán)境。
要想進入校門，還得輸入密碼，如果是學生或老師，大門立即打開因為他認得你嘛。
在校門口，放眼望去，看到的是美麗的教學樓。這是電腦設(shè)置的。也許，你會說，爬這么高的教學樓走樓梯多慢呀!你望了，電腦校園里的每一樣東西都是十全十美的。上去是用坐樓梯上的椅子，它會自動把你送入指定的地點。下來嘛，自然用滑滑梯啦。
食堂里從沒有廚師，都是由電腦自動做出美味佳肴，再送到各個位置，吃完飯，電腦回使出一種神奇的功能可以馬上把廚房打掃干干凈凈，十分整潔衛(wèi)生。
學校的操場十分寬敞，也由電腦設(shè)置了許多娛樂活動，例如：養(yǎng)魚塘，奇幻機器人魔法卡游樂場，跳繩俱樂部，開心跳跳糖，夢游飛機等，可整個操場還是空出很多，電腦因此設(shè)計了一個小公園。景物不斷變化，會使人心曠神怡。
怎么樣，一定很想去看看吧!
校園作文 篇41
早晨，一縷陽光照進校園，朗朗書聲飄出窗外。我走進教室，忽然冒出一個奇怪的想法：“我們，為了什么而學習?”
這個問題說不清。在當今世界，“馬云”這個名字眾所周知�？稍谏倌陼r期，馬云第一次參加中考，他的英語成績出類拔萃，而他的數(shù)學卻只得了一分，因此落榜，在父親的教導下，馬云開始努力學習，在落榜之后接連參加兩屆高考。功夫不負有心人，終于，馬云被杭州師范大學錄取。
在一個終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線，有一群敬業(yè)的養(yǎng)路人，他們?nèi)找箘趧樱晃菲D苦，立志以道路為家。在這里，手指凍傷、頭發(fā)早白已經(jīng)習以為常，有時，為了節(jié)省國家經(jīng)費，經(jīng)常經(jīng)常跑到山上挖土，再運下來鋪到公路上。對于這些，那群養(yǎng)路人回答：“人在路上，路在心上。路爛我恥，路好我榮！”
我想，學習就是為了獲得浩大的智慧，鍛造我們的毅力，培養(yǎng)我們自強不息的精神，書寫我們曲折蜿蜒的人生�！拔锔偺鞊瘢瑑�(yōu)勝略敗”失敗多了，就會產(chǎn)生一層無形的屏障，打擊你的勇氣。而成功者，就是在無數(shù)次打擊中站出來的那一位！
校園作文 篇42
科技越來越發(fā)達了，我們的校園如今也智能化了。 智能花 學校門口擺放著許多盆奇花異草，它們?nèi)渴侵悄芑�，可以根�?jù)人們的需要變換不同的顏色和形狀，使人眼前一亮。春天是五顏六色的杜鵑花，夏天是美麗動人的荷花，秋天是姿態(tài)各異的菊花，冬天是色彩艷麗的梅花，一年四季都芬芳撲鼻。同學們看到如此漂亮的景色，心情格外舒暢，學習能不用功嗎？ 智能垃圾桶 有了智能垃圾桶，校園里再也不見垃圾了，也不見打掃衛(wèi)生的同學們了。每隔10米就有一個垃圾桶。他能自動把垃圾吸進肚子里，自動分類。把可回收的垃圾變成人們用的小東西，把不可回收的垃圾變成氧氣，這種氧氣不但對人體沒有危害，而且還可以方便人們呼吸。 智能課桌 以前同學們寫字時的坐姿，握筆都不是很規(guī)范。自從有了智能課桌，同學們坐得筆直了，握筆也正確了，聽課也專心了。課桌還可以根據(jù)同學們的身高自動升降，預防近視。桌面是個顯示屏，只要輸入老師推薦的書名就能愉快地暢游書籍的海洋。 我們在這樣的環(huán)境里，快樂的學習，健康的成長。
校園作文 篇43
一進校門，首先映入眼簾的就是我們的教學樓，教學樓共有四層，六十多間。我�，F(xiàn)有五個年級，三十二個班，近三千名學生。教室里不時發(fā)出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈的學習氣氛。學生們就在這里刻苦學習，學好本領(lǐng)，來報效祖國。
教師辦公室分布在一二三四樓，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作著。
再往里走，便是學校的操場了。我們在這里扔沙包、練長跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學校每年一次的運動會在這里召開，同學們 “加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。
記得有一次我在操場上放風箏，我的風箏是一個大蝴蝶，開始我怎么放也放不起來，后來我掌握了技巧，風往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會兒我的風箏就飛的最高了！
操場的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學們就都會來這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊伍，唱著國歌，行著隊禮，矚目國旗冉冉升起。
校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。
校園作文 篇44
走進華美學校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。
走進廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護著學校。樹下有兩張綠色的長椅。每當炎炎的夏日到來時，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場最美麗了。那時候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的.叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場四周圍繞著花壇。其中的一個花壇里開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場上最吸引人的是右上角的那個五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候，噴泉周圍總會圍著一群同學�？此麄兊难凵瘢孟穸急惶兆砹怂频�。
我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。
校園作文 篇45
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們回到教室，拿出書本，開始學習。
雖然也有些頑皮的學生不認真學習，但是大部分同學都盡情地在書海中遨游。當老師提問時，我總是高高地舉手回答，我覺得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機會，我把課堂上學習看作是一種快樂。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學�，F(xiàn)在有了非常先進的教學條件。每個教室里都安裝了多媒體，學校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學習的興趣，增長我們的知識，提高我們的成績。
操場上，每有閑暇時間，同學們便會在籃球場上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學習任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當老師走過你身邊時，你給她打聲招呼，說聲“老師好”老師會甜甜地向你一笑，在這一個小小的舉動中，你能感受到學生對老師的尊敬，能感受到老師對學生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛你的校園吧，追求你的夢想吧！
校園作文 篇46
我的校園充滿了生機，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲，你們想來看看這所學校嗎？我來帶你們參觀一下吧！
一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風情趣意。涼亭是學生們繪畫、閱讀的絕佳地方。
春天時，香樟樹郁郁蔥蔥，春風也給它的綠葉添上了點點鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來，左搖右擺地仿佛在說：“你們好呀！歡迎來美麗的校園�！焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來回穿梭著，可美了！
繞開花壇往前走我們就來到了教學樓。六層高的教學樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺，綠色的窗簾，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹，陽光照射進教室，點亮了我們的眼睛。
我們學校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！
校園作文 篇47
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學們就背著書包，高高興興的上學去，花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們仰望著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習、生活條件，加倍努力學習，做建設(shè)祖國的接班人。
上課了，我們專心致志的聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情遨游。
“下課了，下課了”，同學們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲，體育課上，同學們精神煥發(fā)，小小的身軀上散發(fā)著青春的氣息。
夏天的時候，課件十分鐘，我們盡情的玩耍，校園里洋溢著歡樂的氣氛，熱鬧非凡。
秋風習習，天高氣爽，一年一度的運動會在校園舉行，同學們奮進著，拼搏著，校園里一片沸騰的景象。
寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降，同學們來到操場，堆雪人，滾雪球，打雪仗，拍雪景，興奮極了。
校園，陪伴著我們成長，這里充滿陽光，充滿歡樂，它書寫著我們的青春，書寫著我們的汗水，書寫著我們的未來和希望……
校園，我們的好伙伴。
校園作文 篇48
我的學校是采荷第二小學，那是一所美麗的學校。校園里最引人注目的角落，就是小籃球場旁的公園了。
沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。
春天，這里的鮮花爭奇斗艷，各種各樣的花兒都開放了。金黃色的迎春花像一個個小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍色的……真是美麗極了！這里的春天是多么的生機勃勃，多么的美好��！
夏天，公園里的芭蕉樹顯得格外有生命力。又長又大的葉片擋住了火辣辣的陽光，所以坐在芭蕉樹的底下格外涼爽�？�，又有許多孩子來到樹下乘涼了。
秋天，這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹紅了，像是一朵紅色的云。銀杏樹黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹上掉了下來，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚，岸上黃色的小草，樹上火紅的楓葉，構(gòu)成了一幅美麗的油畫。
冬天到了，公園又換上了白色的銀裝�？墒撬蓸鋮s還是在雪花中傲然挺立，依舊是郁郁蔥蔥的，格外漂亮，像是一個堅強的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
校園的景色四季如畫、令人向往，我愛我們美麗的校園！
校園作文 篇49
我們的校園是一個美麗的地方，只要你來到這里看一看，就會被它深深地吸引住了。
走進校園，首先映入眼簾的就是那個升旗臺，升旗臺的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對同學們說：“你們一定會茁壯成長，長大后一定要好好報效祖國��！”每當星期一，我們都會向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來的就是那圖書館。圖書架長長的、寬寬的，是深褐色的，書的種類繁多，有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學校最美的一處——花壇�；▔男螤钍菆A的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當風兒吹過，它們一個個都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風洗過后，都使勁地往上長。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫，里面兩臺空調(diào)，還有許多桌椅，老師們在這里像小蜜蜂般辛勤地幫同學們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美��！她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，為我實現(xiàn)夢想鋪平了道路。
校園作文 篇50
有的人覺得最美的地方是公園，有的人覺得是霍山，而我覺得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進校園的大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺的下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風飄揚。每到周一，同學們都會排著整齊的隊伍下去升旗。
再往里走，就是一個大操場啦！大操場是一個被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時可以看見我們活潑的身影，那是我們成長的足跡。下午放學后，有的同學在操場排練一周表演的節(jié)目，有的同學在跑步，還有的同學在跳皮筋……
順著小路再往前走，就是學校的花壇了�；▔菆A形的，中間是一個噴泉，水里有幾條鯉魚時不時地躍出水面向你打招呼，水池里開滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風吹來，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂，還讓我們學到了很多知識，我愛你，美麗的校園。
校園作文 篇51
清晨，當初升的太陽灑進我們的校園，我們來到校園，清脆的鈴聲響，朗朗的書聲踏遍校園每個人的臉上都洋溢著笑容。一種陽光，一種活力，一種快樂向你涌來
樹兒正隨風風搖曳，花兒向我們微笑，鳥兒在枝頭歡快的唱著動人的歌，而池邊材柳像一位婀娜多姿的少女正在對著鏡子梳洗著她那長長的頭發(fā)。
在學校我最喜歡的是運動：足球隊，羽毛球隊，鍵子隊而我最愛的是羽毛球羽毛球隊，在老師的指導下一絲不茍的學習著呢！還有低年級的小朋友也不甘示弱。他們的小隊長也在盡心竭力的教他們廣播體操呢！看他們的那興奮樣，好像迫不及待的要和我們高年級的同學比賽呢！
在學校的另一角落我看見五二班的同學正在訓練跳繩呢！我看見了一些小朋友被繩絆倒了不但沒有放棄而且摔倒了站起來給你還念著我還行，我還行……那么小的同學怎么會有如此大的毅力？
雖然同學們的臉頰上都是汗水，但是他們的臉上洋溢著幸福，洋溢著笑臉，同學們笑得是那么的幸福，笑得那么的燦爛，笑得那么的快樂。
校園陪伴著我們成長，校園我們哭的時候陪我們一起哭笑的時候陪我們笑，我們在這里學習成長，我愛我們的校園。有哪一個學校不是這樣的？有哪一位‘母親’不是這樣的呢？
校園作文 篇52
“學�！�，多么簡單的字眼，其實他和家一樣，都是我們溫馨的港灣。學校承載著我們的點點滴滴，他為我們保駕護航，讓我們在成長路上平穩(wěn)走過。
學校歷經(jīng)了多少風雨磨難，他和家一樣為我們撐起了一片天地，為我們遮風擋雨。在炎炎酷暑天，他為我們擋住了強烈的陽光，讓我們在涼爽中愉快地學習。在寒風刺骨的冬天，他為我們擋出風霜，暖暖和和的走完一學期。我們的學校在山的半山腰，能讓我們一覽山腳下的美景；我們的學校載著幾千學子在成長路上遨游。
我們的學校沐浴在陽光里，春天和煦的春風吹過，學校又是一片生機蓬勃�；▔锏男』êπ叩纳鞈醒蚬�，草地上的小草也從土地里鉆出來向大家打招呼；到了炎熱的夏天，烈日炎炎也抵擋不住學校的氛圍，操場的綠茵上有許多人在那乘涼；秋爺爺懷著喜悅的心情來到校園，秋風拂過樹上的樹葉，像一只只枯葉蝶緩緩的在空中飛舞著；冬伯父也來到我們的校園，他給我們帶來銀裝素裹的校園，校園全是白色的，仿佛給校園換上了白色的毛領(lǐng)大衣，又給校園增添了一種顏色。同學們在這白茫茫嬉戲打鬧，給著寂靜的操場增添了些許歡樂。
我們的校園當清晨的陽光灑在他的身上，仿佛給他添了層金光，讓他更加耀眼，更加明亮！
校園作文 篇53
一場雨過后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進校園看見了一副全然不同的景色。
教學樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學樓看上去反而更加干凈漂亮了。
花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動著雨滴，在陽光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過后，變得更加生機勃勃了，原來光秀禿的枝條上，點了幾個小綠點。�。×鴺溟_始冒新葉了！
升旗臺上有一根長長的柱子，不用說，那是旗桿。旗桿在陽光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎么，在風中飄揚。
在遠處的操場上，有一些籃球架子，上面的球早已不見了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個“陌生″的世界。離草地不遠的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場地，是我們做操的地方，偶爾也開運動會。跑道上用油漆刷了一性數(shù)字
如今，它們也變干凈了。
我愛雨后的校園！
校園作文 篇54
新的學期，新的開始。暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了新的校園新的學習。
我背著書包走進校園，聽到了朗朗的讀書聲，小鳥高聲“歌唱”！整個校園有了一次全新的蛻變，明亮而又寬敞的教室，古色古香的書吧充滿文藝氣息，從內(nèi)到外都透露著書香。
光滑的地板旁有著獨特的中國風式的書吧。書吧中讓我印象最深的是“勵志閣”，這個好像在鼓勵我們！設(shè)計的十分優(yōu)美，里面有棋盤，小石子，充滿古代的桌子，……。
走廊的墻壁有時會有一些圖片、文字，“詩”在墻壁上是我見過最多的！其中有一面墻有22個：李太白印、柳宗元印、陶淵明印、曹操……我此時此刻感覺文化好像無處不在！
教室變得更加美麗，既干凈又整潔。講臺也變得漂亮很多。之前是鐵做的，容易生銹，現(xiàn)在換了材料比之前好了很多。書架也變得有意思，它像一艘船，好像老師帶著我們揚帆起航。課桌擺得整整齊齊，地上也干干凈凈！
在校園也有很多植物，比如：大樹、綠蘿、虎尾蘭……這些植物讓校園更加綠色，還能凈化環(huán)境，帶給我們的校園更加美好！
音樂響起了，“叮鈴鈴！”下課了，同學們飛快地跑出教室，太陽在天空中照耀著，多美好的校園��！
校園作文 篇55
清晨，迎著涼爽的秋風，邁著歡快的步伐，我獨自在操場上散步。無意間一股清香迎面撲來，我順著香氣三步并作兩步地走到了一棵樹下，抬頭往上看去，�。≡瓉硎沁@沁人心脾的香氣是從桂花樹上散發(fā)出來的，你瞧，那樹上的桂花像一位美麗的少女，我看見了一個小小的花苞，紅著臉蛋，好像羞于見人，又好像漲紅了臉。
就在這時，我猛然想起來桂花糕，我流著口水想：如果這會兒能吃到姥姥做的桂花糕就好了，我輕輕地拿起地上的桂花瓣，她像一根羽毛一樣輕盈，一陣微風把我手上的花瓣吹走了，我的心卻還在留念著她，因為是她讓我更加想吃桂花糕了，我想起了爸爸告訴過我的一句古詩：“落花有意，流水無情”。
有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一只小黑鳥高興地說：“桂花開了，桂花開了，我要把一朵黃色的桂花送給媽媽�！敝宦犚娏硪恢恍↑S鳥開心地說：“我要趕緊把桂花開了的事情告訴爸爸�！迸赃叺囊恢恍“坐B歡快地說道：“咱們也可以跟小伙伴們分享這個好消息呀！”是呀，我也得趕緊去跟我的小伙伴們分享這個激動人心的好消息了。
漫步在美麗的校園，滿園的桂花香已經(jīng)鉆進了我的心窩。
校園作文 篇56
人們都說我們實驗小學是福清第一校。我們背著書包上學時，臉上經(jīng)常洋溢著幸福的笑容。
我看過生長在懸崖峭壁上的奇松，見過秋天時紅葉似火的楓林，但卻從沒看見過像我們學校那棵有百歲高齡的那么粗壯、高大的榕樹。
我們學校的榕樹真高啊，高得直插云霄，一眼望不到頂；榕樹真粗啊，粗得要好幾個人手拉手才能圍住它；榕樹的葉子真密啊，密得風吹不進來，就連太陽光也透不了一絲下來；榕樹的葉子真綠啊，綠得那么新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動；樹上的鳥真多啊，多得數(shù)不清了。大的，小的，花的，黑的，有的在樹枝上唱歌，有的在撲翅膀，有的展翅高飛……真可愛！炎炎夏日，這榕樹還是我們天然的避暑涼亭呢，大家都很喜歡它！
我們學校不僅環(huán)境美，師生人品也是頂呱呱的。學生們講文明，懂禮貌，見到老師勤問好；先敲門，再報告，進辦公室會遵守；講團結(jié)，倡友愛，同學相處很和諧。老師們勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，賞罰分明，教出的學生獲得了數(shù)不勝數(shù)的各類大獎，比其它學校優(yōu)秀好多倍，學生都愛戴他們！
這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣懂事的學生，這樣辛勤的老師，構(gòu)成了一個和諧的大家庭，一起為我們幸福實小的五福教育增光添彩！
校園作文 篇57
因為新冠病毒，我們只能宅在家里上網(wǎng)課。這段時間，我好懷念我的校園生活。
以前，在學校的時候感覺課上課下好緊張，有時候連上廁所的機會都沒有�？墒乾F(xiàn)在，好想坐在教室聽數(shù)學老師講課，好想看她發(fā)脾氣的樣子；好想語文老師，她常常不肯休息，嗓子啞得說不出話來，也一直陪著我們；好想英語老師，天天催促我們打卡；好想科學老師，想他帶我們?nèi)プ鰧嶒灐?/p>
除了老師，我還好想好想學校的校歌、操場、廣播站。以前，每個周一我們都早早地站在操場上，穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗冉冉升起。下了課，同學們在操場上你追我打，偶爾摔個跤也不哭，自己爬起來繼續(xù)玩，往往這時候廣播站就開始廣播了，我就和好朋友一起聽廣播，當然，有時候廣播里也會傳出我的聲音，因為我也是廣播站的一員呢。
好想我的校園生活，它給我四年多美好的回憶；好想我的校園生活，它從點滴中教我做人的道理；好想我的校園生活，它讓我認識了那么多的良師益友。此刻，好想我的校園生活。
校園作文 篇58
我的校園可美啦！不信，那我就來帶你參觀一下吧！
一走進我的校園，你會看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂園。課外時間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個籃球場，那是籃球小愛者們的天地。常常會看到他們矯健的身資。再前面就是操場，操場的樹可真多��！多得像一個小樹林！
春天來了，隨著風輕輕地吹拂，樹已經(jīng)開始生長，然后開花，結(jié)果了。夏天時，它們在著迷地欣賞知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時，隨著陣陣秋風，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來了，冬風呼呼地吹過，樹顯得更加堅強、勇敢。操場的右邊有三幢教學樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學樓都刻“張林秀清教學樓”七個大字，在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛我的校園！
校園作文 篇59
我們有一個富有古詩詞文化的校園。
走進校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學樓，中間由長廊連接，在四樓長廊外鑲嵌著八個金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學”。大門的左邊是“古詩長河”，上面介紹了從三國時期到清代的杰出詩人，走完“古詩長河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微風輕拂下的垂柳；有的像古代詩人飽經(jīng)風霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個詩社來我們學校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長廊，來到升旗臺。升旗臺的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經(jīng)開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個神奇的世界。
離開升旗臺就來到了操場，我們的操場是塑膠鋪成的，中間是足球場，兩邊分別是排球場和羽毛球場，操場外還有兩個水泥鋪成的籃球場。
我們的學校很美吧，想不想來參觀呢！
校園作文 篇60
__小學是湖北省有名的學校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。
我們的學校有一個美麗的學校，只要你走進學校，就會發(fā)現(xiàn)，學校里到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。
學校大門口的花壇里，長著一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只可是它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向教師和同學們問好。
下課后，同學們在樹下盡情玩耍，有的同學在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。
我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，可是，它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是他們?yōu)橥瑢W們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。所以，我們要好好地愛護它們，讓我們的學校永遠充滿綠色。
校園作文 篇61
我就要離開了這個養(yǎng)育了我們六年的學校，再好好欣賞一下我們學校的美景吧。
一走到學校的大門口，除了耀眼的官橋小學幾個大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學校幾顆高高的大樹融入在教室中，學習休閑之余的同學們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立刻恢復神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學習中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
再向前走，兩個小籃球架，同學們下課之后興致昂然的跑來打籃球，畢竟籃球既能展現(xiàn)個人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團體意識，更能強身健體。同學們追逐奔跑的快樂、同學們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風景線嗎？
我們的學校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團活動，讓我們每一位同學不斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會辜負老師對我們的期望，好好學習，長大為祖國做出自己應(yīng)有的一份貢獻。
校園作文 篇62
我們的學校環(huán)境優(yōu)美，是個學習的好地方！我的校園也很安全，每天保安叔叔都會穿著警服和拿著防護工具站在學校大門口，維護著每天上學和放學的秩序，為我們保駕護航，每天清晨，小朋友們便一個個有序地走進我們美麗的校園里。
首先，走入學校看到右邊的是體育館、升旗臺和大操場。每個星期一早上，我們都會穿著帥帥的禮服去參加升國旗、奏國歌。操場的右上方是我們最喜歡去的游樂場。下課或者上體育課時，我和同學們都喜歡去那里玩耍！左邊就是圖書館、體育辦公室、少先隊部室和一排整整齊齊、磅礴大氣的教學樓。每當上課時，教室里傳出朗朗的讀書聲，是那么地響亮，那么地整齊！
我的學校就像我的第二個“家”。老師都很愛我們，像爸爸媽媽一樣愛護著我們。老師上課時都會注視著我們，哪個同學做得好，老師會及時表揚，哪個同學開小差，表現(xiàn)不好，老師也會給予批評！當我們遇到什么難題時，老師就會第一時間出現(xiàn)在我們的面前。我愛我們的校園，我們的校園充滿歡樂，充滿溫暖，充滿了老師對我們的愛！幸福的校園生活讓我的童年更加多姿多彩！
校園作文 篇63
今天，我回到了我的校園。
從校門走進去，你會看見一塊非常有意義的石頭，上面刻著“學無止境”四個大字，它告訴我們：學習是沒有盡頭的，應(yīng)該奮進不息。每次有同學代表學校去別的地方比賽，如果得了獎，會在這塊石頭前拍照留念。
再向前走，你會看見一條走廊，也是我們的宣傳廊，因為每一次有什么大事，學校就在這里宣傳，比如學校要競選選大隊委，就會在這里發(fā)出通知。
再向前走，你會看見幾幢教學樓，那就是我們平常上課學習的地方，每兩幢樓之間就會有幾個非常美的景色。
在我的眼里，我覺得每一棟教學樓之間的景色都是很美的，比如3到4號教學樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹，有桃紅色的，白色的，粉紅色的……還有粉紅的海棠，它的花朵像小燈籠似的，掛在枝葉上。
再往前走就是寬闊的操場，旁邊就是食堂，旁邊就是我最喜歡的桔子樹，因為徐老師曾經(jīng)帶我們到這里摘過橘子，雖然那時候的橘子不甜，但是我還是吃得十分開心。
這就是我多姿多彩的校園。
校園作文 篇64
可能怪我沒看仔細，連學校里香氣撲鼻的花朵也沒看見。但高聳的樹卻在三樓的窗戶可以清晰的看見。現(xiàn)在看向窗外，沒有了樹木，還有些許的冷清，可能我想那棵樹了。
可能我想那個校園了。我待了兩年的校園，因為這病毒說不去就不去了，連親愛的同學也見不著了。說著病毒無情無義，它本來也是無情無義，它不懂生命體的情感。我不知道學校U型廣場的地上是否還有我們的畫作�？赡鼙挥晁疀_刷了，可能被太陽考褪色了。一幅幅的畫只有我們班的畫印在了腦子里，花費了同學們的桌布，我去幫忙提了水。這一件件小事現(xiàn)在回想起來，怪傷感的。還有運動會，雖然我不在方隊里，但看見自己班級走過來的時候依然那么開心。還有班級里各種各樣的植物，也有偶爾來串門的小動物，他們在學校里總是那么的有趣，讓課堂增添了些許活力。再次見到校園可能就是生地結(jié)業(yè)了，或者初三開學的時候。老師還放那些催淚的圖片，但是最后看見同學們還是開心的，想笑哈哈哈。
嘿！我和慕含元旦那張照片真傻，不不不，真可愛，我想她了。我也想佳潞了。這學校里的一切都夠我思念的。我喜歡這個學校。想它了，很想。
校園作文 篇65
我最不喜歡上學，不喜歡學校，直到第一天我從家里走到學校，然后跑進教室。打開門，我發(fā)現(xiàn)老師變成了老鷹，我們變成了小鳥，桌子和板凳還有黑板都變成了云朵。如果這還不夠好的話，那接下來這個絕對會讓你大吃一驚。數(shù)學老師講的東西竟然都是一加一等于幾，二加二等于幾，三加三等于幾這類問題。我在想數(shù)學老師是不是神經(jīng)錯亂了。上體育課時，操場變成了五彩繽紛的香噴噴的棉花糖。我立刻、連忙、趕緊把棉花糖往嘴里塞。不一會，這棉花糖操場就有了一個大洞，但是馬上有自動填平了。
第二天我去學校上學，發(fā)現(xiàn)學校臭烘烘的。我走進教室，一陣陣臭氣撲面而來，原來教室變成了豬圈，老師變成了大豬，我們變成了小豬。老師說話的聲音是“呼嚕嚕”，好像在說“打呼�！�
第三天我去學校，結(jié)果學校變成了一片海洋。操場變成了無邊無際的海洋，花是海星，草是海草。老師是一條大鯨魚，正在向同學們噴水，班長變成了一條海豚，正在給我們表演節(jié)目呢。而我們變成了一條條小魚在學習知識。我們在海洋里游玩地是多么開心、多么快樂呀！
現(xiàn)在我開始喜歡上學，喜歡教室，喜歡學校了。不知道明天學校會發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！
校園作文 篇66
今天下午，下課以后老師們都紛紛前來布置作業(yè)。有的同學看到了黑板上的作業(yè)，一個個的臉上都蕩漾著笑意。可惜好景不長--語文作業(yè)公布了！�。�
只見老師手里拿著書，邁著氣憤的腳步走上講臺，手里的書重重的摔在講臺上。用冰冷而憤怒的眼神掃視了全班同學。全班同學就像被釘在凳子上一樣，一動不動。老師開口說話了，我的耳畔貫穿著冰冷的語氣�！暗谝豁棾瓕懺~語3遍”好少可以大玩一場了“第二項十五課文讀三遍”還可以，老師抬頭看了看我們，眼神冒著火光充滿了憤怒，那眼神告訴我“哼”“別得意有你們好受的”�！暗谌�，所有古詩三遍”班里剛剛的開心、愉快，一溜煙全跑了，取代之的是緊張、難過、不知所措。“第四項·……”只見同學們一一低下了頭有的還捂著臉裝哭�！暗谖屙棥薄鞍〃D”完了！我的小世界都崩塌了�！暗诹棥薄斑�有��！”
老師終于繃不住了，哈哈大笑。同學們用疑惑的表情看著老師，臉上掛著一個個問號�！岸际羌俚模蹅兊淖鳂I(yè)是一篇作文，就寫剛剛的心理活動”同學們捂著心臟說“嚇死寶寶了”接著一陣笑聲撲面而來。老師你真是嚇死寶寶了！
校園作文 篇67
校園像母親一樣，給我細心的呵護；校園上像園丁，一樣栽培我成長；校園像伙伴一樣，伴隨我們快樂。校園給我?guī)砹藷o限的樂趣！
我來到學校，首先映入眼簾的是一棟教學樓，教學樓是一個大大的長方體形狀，刷著白色的漆，有著高高的大樓，時不時，還聽到了同學們朗朗的讀書聲，每天風雨無阻的來上學，教學樓見證了我每次辛辛苦苦的上五樓。還有樓棟里在墻上在貼著同學們專心完成的圖畫和一篇篇字跡整潔的作文。讓人看起來心情愉悅，再往里走，是第二棟樓，它讓我想起了二年級時和同學們在一起嬉戲、玩耍時的場景和認真學習時狀態(tài)。它給了我豐富多彩的知識，讓我時時刻刻的想著它。
聞著那清香的味道，來到了花壇邊，同學們下課了不是在操場上玩耍，而是在花壇邊欣賞美麗的花朵，這花朵真美呀！花壇旁邊還有這一個大長亭，這個長亭是專門來乘涼的，每當同學們累了都可以在這里休息，瞬間，所有的煩惱都沒有了。
多彩的校園是我們成長和學習知識的天地，小學是有很多記憶的地方，這里給我們留下了美好的回憶，使我們終身難忘，來吧！來到我們的學校里吧！
校園作文 篇68
全球暖化的問題，確實已經(jīng)影響到人民的生活，看到夏天越來越長，冬天越來越短，就知道這個問題絕對不是危言聳聽；因此如何讓同學們了解暖化問題，并且身體力行節(jié)能減碳，就成為非常重要的課題。
首先，在自然課種植物，觀察植物的單元，可以改為種小樹苗，替學校多打造綠地；走廊的前后花圃，也要種一些常綠樹，讓校園綠樹成蔭，敵檔炎熱的陽光，教室比較不會悶熱，可以節(jié)省開電扇的時間。
當然節(jié)約能源更是重要的一環(huán)；隨手關(guān)燈關(guān)水、在比較少人使用電梯的時刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時間全面關(guān)燈、隨手關(guān)電腦不要閑置等待……等等；從小地方做起，就能養(yǎng)成節(jié)約能源的好習慣。
如果學生還能把學到的節(jié)能減碳好辦法帶回家實施，那就太棒了。例如，上學多走路，少坐車；少開冷氣，可改成吹電扇或享受自然風；飲食清淡，少肉多青菜……等等，從學校影響到家庭，從家庭影響到社會，相信必能減緩地球暖化。
地球的問題，人人有責，為了后代子孫能長長久久的在地球上生存下去，大家都要盡一己之小力，成就全世界的大問題。
校園作文 篇69
春天來了，我們的校園像一幅美麗的畫兒。一排一排的樹木都發(fā)出嫩綠的小芽兒;四季桂也漸漸的開放了；小草們也伸著懶腰，露出了泥土，伸出腦袋來,好像在跟我們打招呼呢！整個校園都變成了綠色的世界。
夏天來了，我們的校園更加美麗了！小樹都變成了一棵棵大樹，枝葉茂盛，給我們乘涼、遮風、避雨。同學們在大樹下面讀書、談話、做游戲……走廊前面的鮮花也都一朵一朵的綻放了，整個校園成了五彩繽紛的世界。
一陣陣涼風吹來，趕走了炎熱的夏天，又迎來了秋高氣爽的季節(jié)，樹木都更新?lián)Q貌了，樹葉慢慢的變黃了，秋風輕輕的一吹，樹葉隨風飄落，就像一只只金色黃蝴蝶的在翩翩起舞，地面上也鋪了一層金色的地毯。校園都變成了金色的世界美麗極了！
寒冷的冬天來臨了，西北風呼嘯而來，吹起了地上的樹葉，把樹上還懸掛著的樹葉都吹掉了。雖然這是寒風刺骨的冬天，但是四季桂仍然在開放，給我們的校園增添了光彩！
我們的校園太美了！我愛我那多彩的校園！
校園作文 篇70
一個寒假過去了，今天要開學了，我迫不及待地來到了我的學校。我準備上樓梯的時候，突然發(fā)現(xiàn)：媽呀！學校為什么把樓梯拆了呀？只留下一級了！這怎么上啊？但過了一會兒，我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼，我把雙腳站上樓梯，突然，樓梯發(fā)出轟轟地轟鳴聲，好像悶雷滾動，樓梯飛起來了！我一下沒站穩(wěn)，差點掉下去。隨后，樓梯就把我送至了教室。
我小跑進教室，坐到椅子上，準備拿書出來早讀，我突然想起來學校沒發(fā)書！我生氣地用手揮過桌面，不知道怎么回事，從筆槽里投影出了這個學期要用的所有書，我驚得下巴都掉下來！然后，我點開了英語書，大聲地朗讀起來。
到美術(shù)課了，我們開始畫畫，可我卻一動不動地在那發(fā)呆，因為我找忘帶畫畫工具了。我著急地向旁邊的人借東西，可別人沒有多余的了。突然，我聽見抽屜里傳來哐啷一聲，我一摸，抽屜里竟出現(xiàn)了美術(shù)用具！我激動地蹦了三尺高。我發(fā)現(xiàn)：當我上什么課，抽屜里就會出現(xiàn)什么課要用的工具，簡直就是哆啦A夢的口袋了！
學校里還有好多特異功能，比如我們打籃球踢足球的時候，如果球出界了，球會自己飛到發(fā)球方那邊，還有如果出現(xiàn)了火災、地震、等自然災害的話，學校會出現(xiàn)一個保護層，保證校內(nèi)的安全
校園作文 篇71
至今我已在瑯琊路小學度過了五年時光。在這里，有尊敬慈愛的老師，有樂于助人的同學，而最令我癡情的是那充滿書香氣息的校園。
上課了，我們精神飽滿，認真傾聽努力學習更多的知識，老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語文課，當朗讀課文時，我們在老師的指導下，雙手捧起課本，眼神專注文字，聲音時而低沉，時而高亢，語速時而緩慢，時而極快，臉上的表情也隨著書中的情景時而微笑，時而傷悲，時而憤怒。顯然，同學們已深深地融入到文章的意境中去了。
下課了，我們也抓緊時間在一起閱讀課外書，交流讀書的收獲，互相推薦自己閱讀過的書籍。教室的后墻上，有我們的書法繪畫作品，每次開家長會的時候，總是吸引一些家長觀看，欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵學生，博覽群書，增長見識，開闊眼界，學校還專門建了圖書館、閱覽室。
至今為止，瑯琊路小學已開展了九屆校園讀書節(jié)，特別是跳蚤書市讓我難以忘懷。
滁州瑯小，書香校園，我愛你！
校園作文 篇72
在我的記憶里，校園是個美麗的地方。
走進校園綠油油的草地幾棵小樹種在校園里去教室的必經(jīng)之路，我經(jīng)常走在我最喜歡的小路上，那里的景色很美，現(xiàn)在那邊有一棵小樹枝條都掛在小路上方，我不知道我在小路上頭還被它拍了一下上面還點綴著花朵真是哭笑不得害的我每次都要低頭才能過去。下課時分，我總是扒在欄桿上欣賞下面美麗的風景，綠色的草地擺弄的井井有條，下面還有幾朵玫瑰花點綴，到了春天才是最美的，不僅玫瑰花，樹上的花也開了，成了我們學校絢麗的風景線。
上課時分，同學們整齊的坐好聽著老師郎朗上口的講課，我們認真的聽著老師教授給我們的知識做著老師給我們的作業(yè)，教室里滿是書香，筆墨香，沒有嘈雜的聲音，只有筆的沙沙聲和同學們回答問題時響亮的聲音，在學校外都能聽見。
如果下課時沒有作業(yè)或者沒有事情要做的話，我們經(jīng)常在一起講述那些我們所經(jīng)歷過的趣事，談?wù)撐覀兊母惺�，一起玩游戲，討論作業(yè)中的難題。有時同學們各自去自己最要好的朋友家里玩，我和我以前的同桌是最好的朋友，她經(jīng)常去我家玩我們一起寫作業(yè)一起打游戲一起到下面的小商店買零食吃，這種快樂的日子一直持續(xù)到下午五點。
我的校園很美麗。
校園作文 篇73
如果，有人問我“沅陵哪所學校最美？”我會斬釘截鐵的說最美的學校是——荷花池小學。
春姑娘邁著輕盈的步子來到我們的校園，打了一個噴嚏把樹的枝葉給吹綠了；喚醒了沉睡的小草；校園換上了春裝。走進校園一陣清香撲鼻而來，到處煥然一新我門深吸了一口氣感覺十分清爽，于是我就朝氣蓬勃聽課，我們的讀書聲是嗓子里掛銅鑼——響又脆。
春姑娘喚來了夏娃娃，夏娃娃很熱情為了招待我就以晴朗的天氣為見面禮，想給我們一個美好的學習環(huán)境，可偏炎熱的太陽不知疲倦烤著大地強烈的陽光照到我們身上感到十分炎熱，沒心思讀書。正是這樣把火焰般的石榴花給照開了，給校園添加了一道風景線。
夏娃娃走了，秋姐姐來了天氣漸漸變冷了，花兒枯萎了，葉寶寶依依不舍離開了大樹媽媽的環(huán)抱
冬哥哥來了，天空下起了鵝毛大雪，到處一片雪白，惟有那棵松樹還是那樣鮮綠。我們不畏寒冷教學樓又傳來瑯瑯的讀書聲。
我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
校園作文 篇74
“文明”看起來是很簡單的，但是它卻需要我們從身邊小事一點一滴做起。
春天來了，小草從地里探出頭來，我們走進校園就會聞到一股清香，同學們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，代表著我們少先隊員的榮譽。如果此時有一位老師走過，同學們就會立刻彎腰向老師問好！
我們學校里每個同學都很友好，一看見需要幫助的同學，就會主動去幫忙。每個星期一，我們都要進行大掃除，把校園打掃得干干凈凈。我們學校還建立了一個護校隊。老師和保安叔叔在學校門口值日，護送同學們過斑馬線，要求同學們文明過馬路。班主任護送我們出校門，要求我們不能在上下樓梯時打鬧，大聲喧嘩。放學后，我和同學們在等爸爸媽媽來接，我們邊等爸爸媽媽邊玩耍，只見一個低年級的小妹妹，看到地上有廢紙就立刻撿起來丟在了垃圾桶里，我向這位一年級的小朋友投去敬佩的目光。
經(jīng)過我們學校每個人的付出和努力，那些不文明的現(xiàn)象再也見不到了。從此，只要來到學校，我們就可以見到干凈整潔的校園，感受到文明和諧的師生關(guān)系。
經(jīng)過同學和老師的共同努力，我們的學校變得越來越文明了！我愛我的校園！
校園作文 篇75
每個人心中都有各自的金色校園。當然我也有，下面就讓我來給你講講我們金色的校園吧。
當清晨第一縷陽光灑進校園，同學們邁著歡快的步伐踏進金色的校園。鳥兒在枝頭歡快地唱著歌兒，樹上不時地傳來一聲聲蟬鳴；草叢中不時傳來一聲木枝折斷的咔嚓聲。哦，原來是同學們在草叢中玩捉迷藏，不小心踩斷了樹枝。教室里傳來同學們的朗朗讀書聲。老師在講臺上布置著上課的內(nèi)容，操場上有的同學在跳繩、有的在跑步、還有的同學在跳皮筋……玩得可開心了。
讀書廣場上同學們正興致勃勃在練體育老師教的五祖拳。足球場上同學們熱火朝天地踢著足球，踢得個個汗流浹背，樹陰下同學們在認真地汲取課外書里豐富的知識。
整個操場熱鬧非凡。綠油油的草地就像給大地披上了一件綠色的外套。這時，火辣辣的太陽正火爆地烤著大地，就連一杯涼水放在地上都會迅速升起一個個汽泡，在陽光的照耀下杯子變成了金色的，所有的一切都變成了金色的了。
這就是我的金色校園，你覺得漂亮嗎？
校園作文 篇76
“童話里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚起笑臉。我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園……”這首歌，相信很多小伙伴都聽過吧，每次聽到，都能感覺到一種極積、向上的力量。當老師發(fā)了《陽光校園，我們是好伙伴》一書，身為“小書霸”的我自然是迫不及待的讀了。
這本書讓我感受很深，我懂得了要做一個陽光少年，才能為陽光校園爭光添彩，也讓我明白了應(yīng)該報答父母養(yǎng)育之恩，回報老師培養(yǎng)之情。那么，做一個陽光少年需要從哪些方面要求自己呢？
首先，要自信，不自卑，自己的事自己做，要用滿滿的正能量去感染他人；其次，要學會贊美他人，不要以自我為中心，更不要心生妒忌；第三，要以集體為中心，為他人著想，相信他人，聽取合理化建議；第四，要懂得友愛互助，因為我們同在一片藍天下，朵朵白云頭上飄；最后，要懂得感恩，擁有一顆感恩的心，相信有愛，就有一切。忘記你幫過的人，記得幫過你的人。
這是一本好書，從這本書里，我學會了欣賞別人，也學會了感恩。讓我們一起爭當陽光好少年，共建和諧陽光校園，放飛像征著自由、友善、平等、快樂、自信、團結(jié)的白鴿吧！
校園作文 篇77
湛藍的天空，悠悠的白云翩然移動。一天多彩的生活開始了。
來到校園正門，首先映入眼簾的是一幅對聯(lián)：天行健，稚子當自強不息；地勢坤，師者以厚德載物。內(nèi)容氣勢宏偉，奮發(fā)向上。
穿過門廊，來到了校園的操場上，碧綠的人工草坪配上棕紅的環(huán)形跑道，既養(yǎng)眼又很舒適。操場西邊是蓮韻池。蒼綠的池水蕩起一層層微波，水面漂浮著幾片蓮葉，青綠的蓮葉映襯上幾朵白色的蓮花，偶有幾只蜻蜓在池面上輕輕點水，真是別有一番風味。水面上方的石板簡易橋，常有半大的孩子蹦跳穿梭。這是一所美麗的學校。
蓮韻池旁邊的一大片草坪上矗立著一座滿身小洞的人造假山，這是孩子們的“秘密基地”。在這里，你常�？梢钥匆妿讉�小姑娘坐著談心、說悄悄話，小男孩們在草坪上嬉戲玩耍、追逐打滾，或是男生女生圍在一起竊竊私語，商討著什么……這是一所有情趣的學校。
上課時間到了，教室里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，看到的是一張張認真上進的臉。悄悄走近辦公室，聽到的是老師們備課的討論聲。放學后的操場上，校運隊的同學們在訓練，他們伴隨著汗水努力地跑、跳，希望可以為學校爭光。這是一所拼搏的學校。
我愛我的校園！
校園作文 篇78
美，分為很多種。有寫內(nèi)心美；外貌美；風景美……校園是一個美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好，風景美。最重要的是老師教學生便是教育之美。
校園之美
在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹，樹名不知道，開粉紅色的花，有一日經(jīng)過樹下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個顏色。在學校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來，我便明白了：一葉落而知秋。
校園風景美。
課堂之美
在我們學校，有一名老師講課極具風格特點。他上課從來都不帶課本，拿兩支粉筆就來了。來后娓娓而談，偶爾寫一下今天講第幾章，第幾節(jié)，提綱挈領(lǐng)，不虛不急，嚴謹活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺。
校園課堂美。
校歌之美
“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長。你是我們的精神家園，來為求職去做棟梁�！边@是我們學校的一句歌詞，不僅僅體現(xiàn)了校風，更體現(xiàn)了我們的校訓：責任，榮譽。
校歌之美。
教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
校園作文 篇79
在這桃李園學習的4年里，我得以成長，收獲了快樂，收獲了許多知識。在這里我要感謝桃李園對我的栽培，感謝我的家長，老師們以及陪我度過四年朝夕相處的同學們。
教誨如春風，師恩似海深。老師們，謝謝你們給我們帶來知識，謝謝你們對我疑問不厭其煩的解答，謝謝你們對我的鼓勵與關(guān)懷。你們用知識甘露，澆開我們理想的花朵；你們用心靈清泉，潤育我們情操的美果。加減乘除，算不盡老師們作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對老師們的崇敬！
時光如同泉水般安靜流淌，一轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)啦。接下去就輪到學弟學妹們面對初三，沖刺中考了。作為經(jīng)歷過中考的學長給大家分享一些心得和建議：在學習生活中要合理安排時間，控制好電子產(chǎn)品使用時間，盡量早睡早起。在學習新知識的時候要上課跟著老師踏踏實實學，不懂就向老師詢問，課下要認真完成作業(yè)，每天睡前可以把今天所學的難點重點重新過一遍加強記憶。模擬考前一段時間，學有余力的同學可以自己針對訓練比如數(shù)學壓軸，英語首字母等等�？荚嚂r候的心態(tài)很重要，不要過度緊張或者過度放松，考試時合理安排時間。
最后祝桃李園越來越好！祝老師們工作順利，桃李滿天下！祝同學們前程似錦！
校園作文 篇80
下雪了，大片大片的雪花紛紛落下，積雪純潔無暇，白如云，輕如水，十分美麗。正在上課的我們不禁被這景色吸引住了。從前綠意盎然的校園被這白雪點綴的更加生機勃勃。猶如不用筆墨勾勒的中國畫那樣，仿佛一切都活了。在這樣的情況下，怎能不(生出)讓我們下去玩堆雪人、打雪仗的情趣呢？我們都已無心聽課，只是靜靜地眺望著窗外雪花那優(yōu)美的舞姿。瞧！它們多么的純潔！雪花旋轉(zhuǎn)著，仿佛在向人們展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿，它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，然后靜靜(地)飄落下來，融入積雪之中。突然，一陣陣清脆的鈴聲打破了這寂靜，下課了。
我們歡呼著，雀躍著，飛快地跑下樓，只見操場上沸騰起來。我團好一個雪球，向周佳琦打去，雪團在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線，似流星一般飛去，炸開了一朵朵銀色的雪霧，嗬！她躲過去了。她也團了雪球回擊過來，我們玩得不亦樂乎。操場的另一端小同學們在堆雪人，只見他們滾好了一大一小兩個雪球，堆起了一個大雪人，用黑筆當眼睛,紅色的橡皮做鼻子，好可愛呀！
‘叮鈴鈴…’上課鈴聲響了，同學們都跑回了自己的教室，操場上又安靜下來，雪花還在飛舞，我覺得這不僅僅是一場雪。
校園作文 篇81
我，在南湖第二小學也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！
我們學校的一角有一個小池塘，里面的水可清了！連水底的魚兒都能看清楚！而四周，開著一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學校講臺兩側(cè)的垂絲海棠!這海棠雖沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實無華的美，他給人們留下的，是她那冰清玉潔的品質(zhì)！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點了我們的校園，也與同學們結(jié)下了深厚的友誼！不要以為我們學校只是外表美，而同學們呢？也是個個活潑可愛！記得有一次，我與號稱我們班實力最強的孫漢切磋羽毛球，一決勝負！
開始了！我先發(fā)球！我一開始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網(wǎng)前”，扣殺！可我也不是什么省油的燈，我利用扣球的沖力，當球微微彈起時，我一會球拍，耶！打回去了！我有點沾沾自喜！
又過了幾個回合，我輸了！但我卻輸?shù)煤荛_心，因為，這是同學之間友誼的象征！
我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！
校園作文 篇82
我愛我的校園，因為它干凈整潔。
一進入學校大門，就可以看到學校的教學樓和操場。教學樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學習知識。
我愛我的校園，因為它讓我在知識的海洋里遨游。豐富的知識讓我看到了大自然無限的生機，讓我和許多名人一起互相學習，聽取他們的深深教誨。在學校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會成為一個有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識”。
我愛我的校園，因為它教會我做人的道理。近期，我們學校組織了“捐款，捐物”活動，是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學。我們班的同學比山區(qū)的孩子幸福，還不好好認真學習，山區(qū)的孩子很貧苦，可是他們卻很好學，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學們能和山區(qū)的孩子一樣努力學習就好了。
我愛我的校園，它能豐富我的業(yè)余生活。我們學校每年都組織春節(jié)活動，“六一”兒童節(jié)文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿著樂趣，不再枯燥乏味！
校園作文 篇83
我很愛我的校園，她像母親一樣呵護我們，讓我們在校園里健康成長并讓我們在知識的王國里漫步，讓我們成為國家的人才。
走進校園同學們拿起清潔工具，像戰(zhàn)士沖進戰(zhàn)場一樣，向校園的垃圾進軍，干得熱火朝天，一陣清風吹過，大家互相一笑，拿著勞動工具直奔教室。走進教室，書聲朗朗，大家朗誦著一篇又一篇的課文。老師們則細心的批改著一本一本的作業(yè)，等上課的時候很耐心的講給學生們聽。一天天一年年，校園仿佛就是一個大家庭，大家都像家人一樣。
最近我們校園發(fā)生了一件趣事。
課間時，女生總是踢毽子，跳皮筋，而男生就打籃球，踢足球。這也意味著男生好動女生愛靜的緣故把！
可在這幾天卻變了，文靜的女生加入了男生的行列，男生也加入了女生的行列。那可真有趣，女生進入球場，男生覺得很新奇但也樂于奉陪，我們女生總是輸，因為沒有學過踢球，男生就笑我們，我們就使出了絕招，讓男生和我們學踢毽子，他們的身姿很高大踢球來很笨拙，最多也只能踢三四個。
其實輸贏并不重要，通過這一件事情，同學們更加團結(jié)了，這也使我們嘗到了幸福的滋味。我很愛我的校園，因為在校園里生活，我很幸福，很快樂！
校園作文 篇84
一進校門，我們就會看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們在一起，使整條桃李路充滿了勃勃生機。一直走到頭，再拐個彎，就來到了下一個景點體育角。
說是體育角，其實也就只有一個云梯、兩個用來攀爬的體育器材。一個小小的場地就這樣被孤立在操場的角落里。雖然很小，但它帶給了我無窮的快樂。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個小空間，我和朋友曾把這兒當作秘密基地。
離開體育角，我們沿著跑道到來到了小公園。這兒有一個小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚。小池塘被一個架子罩著，架子上長著許多爬山虎。從這兒走過會覺得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹木，還有一個秋千。來這里玩的時候，大家都會第一時間搶著坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺得給予我快樂的地方才是最好的景點！
校園作文 篇85
擁有百年歷史的善耕，在今年的9月1日，從臨頓路搬到了平河路，走進了平江新城。這百年歷史的校園有了一個新的面貌。
剛走進校園，就會看見一座雕塑，一排書本邊上豎立著一枝鉛筆，好像時刻提醒我們要好好學習。兩旁并排整齊的大樹，好似站在兩旁歡迎同學們上學。抬頭向前望，你會看到體育館，可以讓你聯(lián)想到數(shù)學中的長方體。操場是200米的塑膠跑道。
樹是學校的靈魂，沒有樹的校園是荒涼的。因此我校投入了大量的資金用在植樹上，進入校園，綠色無處不在，有春暖花開的桂花，扇葉形的銀杏，常青的楊樹……在我們的校園中無處不在，像是一個個威武的士兵守護著我們這美麗的校園。
下課時，校園中一片喧鬧，同學都在放松自己的心情，當優(yōu)美的小步舞曲響起時，校園就會在幾分鐘內(nèi)隨著腳步聲而變得十分靜寂。這時你只會聽到那朗朗的讀書聲。
我們還新加了科學室、美術(shù)室、音樂室等。科學室中同學們開心地做著實驗，音樂室中快樂地唱著歌。
我們的校園如此美麗，有這么多現(xiàn)代化的教學設(shè)備，因此我們一定要愛護、珍惜這美麗的校園。
校園作文 篇86
大家都有心中最美的校園吧？當然，我也有一個心中最美的校園。
我希望我的校園是有一片小樹林，夏天的時候同學們可以在娜乘涼。除了教室、操場、國旗所占的位置以外，還有大片的草坪。草坪上春天、會開美麗的花兒，給校園增添一片生機。秋天、會結(jié)一些各式各樣的小果子。教室里老師認真的講課、同學們一絲不茍的聽著。操場上、體育老師喊著口令，同學們按老師的口令做著。整個校園都是那么的安靜，只聽見小鳥的嘰嘰喳喳聲，多么美好的環(huán)境��！花兒默默地著芬芳，小草搖搖身子，好像在給我們招手！
我見過有的學校，進入大門就看到了一只鹿的雕像，可能老師想讓學生們像小鹿一樣強壯，像小鹿一樣堅持不懈，像小鹿……這些都是老師對學生的希望，小鹿身后是一塊草坪，哪綠油油的草地生機勃勃，再往里面走就能看到矗立著的旗桿上飄揚著的國旗，再往里走，就能看到鱗次櫛比的教學樓，教學樓旁邊是寬廣的操場、籃球場。朗朗的讀書聲回蕩再耳邊。
我喜歡我心目中的校園，它純潔、它美麗，它那里的花香那么的吸引人，它那里的鳥鳴那么的使人快樂，那里的一草、一木、一花都那么的引人注目��！
校園作文 篇87
我是漢口路小學的一名少先隊員，在我來到這所令我心中留下深刻印象的小學時，是它用溫暖的手歡迎我們的到來。
在我開學的第一天，一走進這個歡聲笑語地校園，迎風招展的五星紅旗飄蕩在天空中，在藍天的映襯下，那五星紅旗顯得多么雄偉�。�
五星紅旗的兩旁，是一棵棵綠油油的蒼天大樹，茂密的葉子，像一個綠色小娃娃，給人們帶來幸福和健康，當你疲勞時，只要看一眼綠色小娃娃，你就會感到頓時心曠神怡，眼前的疲勞全部消失。
來到樓上，班級前面的迎春花開的是多么茂盛，一走過這金燦燦的迎春花，一陣清香撲鼻而來，當你仔細觀察迎春花，發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏的身子，細細的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么可愛啊！
下課時，站在樓上，望著操場，人山人海的孩子在操場上快樂地玩耍。這時，鳥兒飛來了，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌曲，讓人們陶醉于這悅耳的歌聲之中。
現(xiàn)在，進入校園的小路重新改造過，門口的石磚上有一塊漢白玉，上面寫著學校的介紹，地上有著許多古詩，讓人感到一進這個校園，就像走進了詩的天堂。
如今，我已長大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到這熟悉的校園，就消除了一身的疲勞，開心地進入了班級。
這就是我心中最美的校園。
校園作文 篇88
傍晚，陽光灑進了房間，我捧著一杯清茶，打開了電視。新聞連播中一個個身穿白大褂的天使默默無聞地在自己的崗位上堅守著，不僅使我想起了可敬可愛的老師們。
老師像陽光，用光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著青春激勵我們前進；老師像春蠶，吐盡心中所有教會我們知識。在校園中，隨處可見老師們忙碌的身影，在校門口、操場上、教室里老師們讓校園充滿了活力與生氣，是一道靚麗的風景線。
記得有一次學校開展了愛心義賣活動，整個校園人山人海，熱鬧非凡。劉老師讓我和另一個同學當了推銷員，我們開心地一蹦三尺高，胸有成竹定能把東西都推銷出去，可我們推銷了半天卻沒有賣出一件商品，心情低落到了極點。這時，劉老師看見了我們，察覺出我們的不對勁，劉老師耐心的教導我們?nèi)绾螛藘r，如何適當減價，如何禮貌說話，我們按照劉老師告訴我們的方法，果然推銷出去了。我們高興地跑去告訴劉老師，卻發(fā)現(xiàn)劉老師根本閑不下來，在攤位上大聲吆喝，那畫面特別唯美。
關(guān)上電視，我的眼前又浮現(xiàn)出了校園的場景。
校園作文 篇89
一小是一個美麗的學校，雖然已經(jīng)搬走，但我仍然記得春季里那鳥語花香的校園。
初春，沉睡一冬的校園開始慢慢蘇醒，太陽大叔駕駛著他的光芒小車，飛快地趕來了。光芒小車的車燈亮了，頓時，校園里所有的東西都被照得亮堂堂的了。
小鳥伸伸懶腰，立刻就飛快地飛出鳥巢，和它的兄弟姐妹們來了個“嘰喳”大合唱，校園里立即便有了一絲生機！柳條發(fā)芽了，探出有些綠也有些黃的小腦袋，從遠處望去，校園里仿佛流淌著一條綠色的小溪。
春意濃了，小草露出了尖尖的小腦袋，校園的小花園里，開滿了萬紫千紅的花兒，往往只需認真地看一下，就可以發(fā)現(xiàn)許多可愛的小蝸牛！校園里的大樹上，原本還光禿禿的一片，現(xiàn)在，樹上還長滿了綠葉，那些葉子，從樹枝長到樹梢，幾乎看不到空隙，只能看到有一絲半縷的陽光從綠葉間好不容易擠出來。
暮春，校園里更加沸騰了，同學們紛紛趕到樹下乘涼，從上面瞧下去，樹底仿佛盛開著一朵朵美麗而又鮮艷的小花！下課時，大家都擁擠出來，愜意的享受、沐浴著溫暖的陽光，校園里到處飄著太陽的芬芳，以及同學們的歡聲笑語！
春季的校園是美麗的，雖然它已不在，但它永遠在我心里！
校園作文 篇90
春天來臨了，一個寒假過去了，我們迎來了一個新的學期。
我一走進學校，就看到了綠樹、紅花、小草都在生根發(fā)芽，花兒長去了枝丫。校園里，操場、教學樓周圍的花叢、校道上的杜 鵑等等，一切都在悄悄的變化。我突然想起來賀知章的一首詩“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�？吹矫课煌瑢W都在勞動著，為花和樹剪枝、澆水。
過了幾個星期，每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。還有少許的花朵，有迎春花；有丁香花；有牡丹花；還有杜鵑花等等美麗的花朵，有了它們，使得校園里的景色更加的美麗妖嬈。健壯的小草也破土而出，綻放出蓬勃的生機和頑強的生命力。樹上的鳥兒清脆而婉轉(zhuǎn)的叫聲，春風的氣息從窗外飄來，輕柔的吹醒了整個大地。
春天，它代表了生機，代表了活力，使大地煥然一新，使校園生機勃勃，春天帶給我們歡樂和希望，也給我們新的學習環(huán)境，新的學期、新的氣象，同學們?nèi)宋覀円黄鸺佑桶桑?/p>
校園作文 篇91
中國一直有禮儀之邦的美稱，在古代讀書一直奉行的是齊家、治國、平天下，是啊，這是古代人的讀書理想，然而，現(xiàn)在我們讀書的理想是什么？我也不知道。
我們?yōu)槭裁炊x書呢？是因為理想吧，每個人只要想一想理想，你就算是粉身碎骨，也會為了你的理想而一直努力，向著這個夢想靠近。
在我看來，學校的環(huán)境是決定你能否實現(xiàn)自己夢想的途徑之一吧，你在家里沒什么事可以做，但在學校里，學校的氛圍就會讓你感覺寧靜；好像能聞到書香，那樣的好聞，這就是底蘊吧。
底蘊是一點點堆積起來的，這就像你讀書那樣一本書是值得好好品味的，你讀書越多，就會越來越覺得內(nèi)心的淡定。
學校里的那棵老樹，為什么經(jīng)歷了這么多年還屹立不倒呢？我看到了他身上的精神，無論遇到什么困難，都迎難而上，這應(yīng)該是我要向他學習的品質(zhì)吧。
學校的美麗在于圖書館，可別小看圖書館，他可是我們的小諸葛呢，胸中藏著許多書，所以，這就是我們的知識為什么這么豐富的原因。
不過，也不能盡信書，我們應(yīng)該做到學習與思考相互結(jié)合。
我祝我們的學校越來越好！
校園作文 篇92
雨停了，校園又恢復它生機勃勃的元氣。被悶了一小時的我們，終于可以出來透透氣兒了。
雨后的校園煥然一新。仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)天比以前更一碧如洗了。淡淡的云漂浮在空中，輕柔和煦的春風吹拂著，好似慈愛的母親親切地撫摸著我們的臉蛋。綠油油的小草，翠綠的葉子上還有幾滴水珠呢！它們像小寶寶一樣，躺在軟綿綿的“搖籃”里呢！鮮艷的花朵，婀娜多姿，好似仙女下凡。（天、云、風、草、露珠，一切都在雨后的校園里�。�
一、二年級的寶寶，把鞋子脫了，找個干凈的地方，興著腳丫踩水塘，連女生也忘記了淑女，一起不管三七二十一和男生玩了起來�！岸６＿耍《６�！”上課鈴響了，他們拖著濕淋淋的小腳丫連蹦帶跳地進了教室，把教室里搞得全是清水淡香味。連老師都時不時朝窗外望去。
放學了，同學們顧不得聽老師說，直奔水塘。大家在水塘里一蹦一跳。瞧我！我傘上沾滿了雨水，我小心翼翼地拿起它，轉(zhuǎn)了幾圈，那雨水便從四面八方飛了出來，真美呀！
該走了，我們戀戀不舍地離開了校園……
校園作文 篇93
高邑縣第三中學坐落在太行路上，每當?shù)谝豢|陽光給教學樓鍍上一層金色，我們的學校便仿復蘇醒了過來。這個充滿書香氣息的校園，既莊嚴神圣，又悠閑愜意；既嚴肅緊張，又朝氣蓬勃。
一踏入校園最先映入眼球的一定是那迎風招展的五星紅旗，這是整個校園最神圣的地方�？茨酋r艷奪目的紅旗高高飄揚，讓人不禁從心底敬畏起來。學校的道路兩旁那一排排的白蠟樹挺拔地站立著，他們昂首挺胸就像閱隊的士兵一樣一個個精神抖擻。
在國旗的那一邊是實驗樓，你如果到這棟樓里走走，就會發(fā)現(xiàn)它的走廊上貼滿了學生們的作品，有書法字，繪畫作品等等，這是我們大顯身手的地方，是學生們智慧的結(jié)晶。不僅如此，在這棟樓里你還可以看到音樂室，微機室等。通過實驗樓的連廊你可以到達初一和初三學生們的教學樓，這棟教學樓從一樓開始就是教室了，各班教室門前的墻上同樣貼有學生們的作品。
穿過兩座教學樓展現(xiàn)在你眼前的是一個小籃球場，籃球場的周圍是一圈白蠟樹。白蠟樹的周圍是花池，一到夏季花池里的小草就會如潑墨一般茂盛的生長著。這里完全沒有之前的嚴肅緊張，相反是悠閑愜意，總是充滿學生們的歡聲笑語。
我寫下的只是校園的一小部分，有機會請你親自來看看吧。
校園作文 篇94
告訴大家一個秘密，我經(jīng)常無聊的時候會看一本書，名字叫《爆笑校園》。這是一本非常好笑的漫畫書，每頁都是很好笑的笑話。這本書是一個非常有名的漫畫家畫的，這本書的主角是一個叫呆頭的小男孩，里面還有好笑的照片，現(xiàn)在就讓我?guī)銈冏哌M這本書的故事。
有一頁我的印象最深刻，是呆頭和一個叫麗麗的女孩一起去飯店吃飯，因為呆頭很喜歡這個女孩，所以他準備拿五百塊錢去買一條領(lǐng)帶。他告訴他的好朋友皮蛋，他說：“我要邀請我最喜歡的女孩去吃飯了，幫我出出主意，五百塊錢的哪一條領(lǐng)帶最好看�！逼さ绑@訝看著他，他說：“你是不是傻？五百塊錢都可以去買一雙皮鞋�！贝纛^聽完后，想了一下，我還是去買一雙皮鞋。在麗麗的印象中呆頭特別的呆頭呆腦，她想：呆頭定了一個這么高級的飯店，今天應(yīng)該會靠譜一點。
結(jié)果不出所料，他聽朋友的話去買了一雙皮鞋，把它當作領(lǐng)帶戴在身上。
這個故事是不是很好笑？如果你開心的話，看完這本書心情會愉悅；如果你不開心的話，看了這本書會把煩惱拋掉；如果你生氣的話，火一下子就會沒有了。所以我推薦大家看這本書，我以后會找到更好的書推薦給大家。
校園作文 篇95
我的校園十分美麗，如果你要參觀我的校園，那就找我做你的導游吧！
走進校園大門，首先映入眼簾的是小池塘，小池塘后面有三個用大理石刻成的少先隊員像。小池塘里有一些睡蓮，還有一只青蛙和五條魚。小池塘上有一個噴泉，每次我出來玩時，都會聽見噴泉“叮咚叮咚”的響聲，好像在對我說“慢點兒跑，小心摔到�！�
再往前走，是一個美麗的小花壇。里面種著郁金香、百合、海棠。其中我最喜歡海棠了。一到夏天，它們就爭奇斗艷地開著，少則2～3枝，多則5～6枝。海棠有粉的和白的，白的很少，香味卻很濃。一到中午，就會吸引來一大堆胡蝶、蜜蜂。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了，同學們像一群小鳥一樣奔向操場，我們的操場很大，緊緊挨著教學樓，我的教室在三樓，我們就像一棵棵小苗，需要老師那辛勤的園丁，天天給我們“澆水”、“施肥”。我們才能長得茁壯。我的校園，我愛你。我愛你的一磚一瓦，愛你的一草一木，無論我走到哪里，你都是我最喜歡的校園。
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