致老師的一封信作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的致老師的一封信作文，歡迎大家分享。
致老師的一封信作文1
敬愛(ài)的石老師
您好：
鮮花感謝綠葉，因?yàn)橛辛司G葉的襯托它變得更加迷人；青草感謝露水，因?yàn)槁端淖虧?rùn)使它顯得更加青翠；而我，感謝您——石老師，因?yàn)槟慕陶d讓我的人生道路變得更加寬廣、明亮。
是您，用那雙智慧的雙手指導(dǎo)我完成了我人生第一篇值得我驕傲的作文；是您，用那慈愛(ài)的目光告訴我們，人應(yīng)以誠(chéng)為本；是您，用那甜美的笑容告訴我們，遙遠(yuǎn)的太空有一顆恒星，叫做北斗......��！石老師，您給予我如此之多，而我......
您還記得那次嗎？那次，您在前面專(zhuān)心地講當(dāng)天的筆記，而我的同桌則在講一個(gè)笑話，我沒(méi)有聽(tīng)您講筆記，而是在聽(tīng)他講笑話。他繪聲繪色地講著，我似乎身臨其境，情不自禁地笑起來(lái)，您看了我們一眼，停了一下，說(shuō)：“人們都喜歡笑口常開(kāi)，因?yàn)樗欣谏硇慕】�，可是，可不能笑錯(cuò)了時(shí)候，也許你今天在笑，但有可能你明天就在哭了�！笔蠋煹囊环捵屛颐婕t耳赤，同時(shí)也讓我明白了課上認(rèn)真聽(tīng)講的重要性。
有人說(shuō)，您是紅燭，燃燒自己照亮別人，有人說(shuō)園丁，默默地培育我們；而我認(rèn)為，您是一支粉筆，在黑板上默默走過(guò)一生，留下了一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)篇，印在每個(gè)學(xué)生的腦海里。也刻印在我的心中。
石老師，謝謝你，無(wú)論身在何方，都會(huì)牢記您的教誨。再讓我說(shuō)一聲：石老師，謝謝你！
您的學(xué)生：xx
xx
致老師的一封信作文2
老師對(duì)女生太寵愛(ài)，每次早上，都跑步，有時(shí)跑的圈多，有時(shí)跑的圈少，而女生，大絕少部分，都是他們跑的少，我們跑的多，但是有時(shí)我們跑的少，但就一兩次，他們都提前下樓，他們宿舍比我們都近。 老師，您每次都讓女生跑的圈少。
她們女生下樓沒(méi)制度，只要整理好床鋪，就可以下樓，而我們男生，下樓早了，就得扣分，可是她們女生不同，只要生活老師說(shuō)聲床鋪好，就可以下樓，他們離的近，有時(shí)我們同時(shí)去的，就因?yàn)樗齻儾尻?duì)插到了我們前面，女生就跑的少，我們男生跑得多，她們每次跑的少，可是現(xiàn)在，女生漸漸就比我們慢了，一直拖的很長(zhǎng)時(shí)間，以前我們慢了，您就罰我們跑十圈，可他們慢了，就比我們多一圈，您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對(duì)我們男生不公平，還有一次老師您明明說(shuō)，哪隊(duì)慢了，就跑十五圈，早上我們男生爭(zhēng)前恐后的站好隊(duì)去跑步，女生慢了，可是老師就讓他們跑六圈，不公平。 老師您就是對(duì)女生太好了。對(duì)我們太不公平了，男女生對(duì)待該是一樣的，您這樣只會(huì)把女生寵壞，女生都仗著您寵她們，光欺負(fù)我們男生，跑完圈，他們還很得意，。 老師，您不要太寵女生，不然，會(huì)把他們寵壞的。
致老師的一封信作文3
親愛(ài)的宋老師：
您好！
最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開(kāi)心快樂(lè)嗎？還時(shí)常記得，當(dāng)時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習(xí)委員。不知是您別出心裁的鼓勵(lì)，還是充滿誤會(huì)的舉動(dòng)。我為了不辜負(fù)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，努力學(xué)習(xí)，終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵(lì)，讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步；是您的你個(gè)鼓勵(lì)，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個(gè)鼓勵(lì)，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象；睜開(kāi)雙目，眼前是您充滿慈愛(ài)的目光。
斯大林說(shuō)過(guò)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設(shè)計(jì)施工我們的頭腦，更新增強(qiáng)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時(shí)，您對(duì)我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著，我可能再也見(jiàn)不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世！
祝您，身體健康，家庭幸福。
您的學(xué)生：秦慧芝
x年x月x日
致老師的一封信作文4
敬愛(ài)的李老師：
您好！
這封信，是我認(rèn)識(shí)你以來(lái)，給您寫(xiě)的第一封信，這個(gè)學(xué)期，我第一次認(rèn)識(shí)您，和您相處，我對(duì)你留下了深刻的印象。
您有時(shí)候會(huì)罰我們，但都是為了讓我們不再犯錯(cuò)，而且罰寫(xiě)的都是要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。您這樣做既讓我們改正了錯(cuò)誤，又加深了對(duì)課文的印象，真是一石二鳥(niǎo)之計(jì)呀！
您給我的第一感覺(jué)就是嚴(yán)厲，這是我這個(gè)初次來(lái)到這個(gè)班，初次認(rèn)識(shí)您這個(gè)班主任時(shí)的感覺(jué)�？墒�，后來(lái)我的感覺(jué)變了。有一周，是您值周，您和我們寄宿生相處的很融洽，那時(shí)的您，不像一個(gè)班主任，更像是一個(gè)和我們知心交心的朋友，當(dāng)時(shí)的情景我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘。我多么希望您還像那時(shí)一樣和我們一起說(shuō)笑��！可是您該嚴(yán)厲時(shí)，必須嚴(yán)厲。因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅危?/p>
上面的原稿是我16年時(shí)候?qū)懙默F(xiàn)在已經(jīng)20xx了，您依舊是我的班主任。我說(shuō)些心里話吧，我特別希望您到六年級(jí)還能帶我。還能不因?yàn)榉职嗑头珠_(kāi)你和我。當(dāng)然分開(kāi)了也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟航?jīng)
祝：身體健康，事業(yè)順利！
您的學(xué)生：侯佳慧
20xx年6月3日
致老師的一封信作文5
敬愛(ài)的余老師：
您好！
新的一年既將來(lái)到，陳老師也即將回來(lái)了，這是本來(lái)令我們很高興的事情。但是，這也意味著您不再為我們上課了，同學(xué)們真是對(duì)您戀戀不舍呀。
回顧這三個(gè)月的美好時(shí)光，您給我們留下了深刻的印象，那么令人難忘。
難忘您上課時(shí)的幽默、風(fēng)趣。您上課時(shí)生動(dòng)故事、幽默語(yǔ)言，常常讓我們捧腹大笑，但又給予我們新的啟發(fā)和深刻感悟。您輔導(dǎo)作文的水平很高，讓我們學(xué)會(huì)了列提綱，還啟發(fā)我們?nèi)绾伍_(kāi)頭、展開(kāi)和結(jié)尾，如何仿寫(xiě)課文，讓我們受益匪淺。
難忘您對(duì)學(xué)生的理解。因?yàn)槟鷱膩?lái)不搞填鴨式教學(xué)，比如布置作業(yè)從來(lái)從來(lái)不超過(guò)三項(xiàng)，常常是一到兩項(xiàng)。盡管任務(wù)少，減輕了我們的負(fù)擔(dān)，但是很有針對(duì)性，可以讓我們舉一反三、觸類(lèi)旁通。
難忘您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。記得有一次上課，我的眼睛很難受，被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)清楚情況后，您立即安排謝義凡陪我到醫(yī)務(wù)室去治療，使我的眼睛得到了及時(shí)恢復(fù)。還有一次湯啟凡手被續(xù)一丁推倒，造成已經(jīng)骨折的手再次受傷，您立即打電話通知她的爸爸，及時(shí)把她送到了醫(yī)院。
余老師，真的盼望您能留下來(lái)，能陳老師為我們上課，那該多好�？墒牵@是不可能的事情了。我們一定好好學(xué)習(xí)，做“三好”學(xué)生，來(lái)報(bào)答您，不辜負(fù)您的期望！
全班同學(xué)祝您新年快樂(lè)，桃李滿天下！
致老師的一封信作文6
敬愛(ài)的丁老師：
不知不覺(jué)間，小學(xué)六年的時(shí)光已逝，像打翻了調(diào)味瓶一般，有辛酸、有快樂(lè)、有回憶、有矛盾……，而您——我敬愛(ài)的丁老師，卻留給了我更多回憶——有您對(duì)我們的諄諄教誨，有您對(duì)我們的鼓勵(lì)和期許，有您對(duì)我們的深切希望……
我不知道您給了我多少美好的回憶，唯一知道的，只有您對(duì)我們的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在默默里算著。六年的回憶，已隨風(fēng)飛入云際，對(duì)于您，只有我的依依不舍之情�；蛟S，在您漫長(zhǎng)的教師生涯中，我的名字只不過(guò)是絲絲細(xì)雨，淡忘在您的心間，我只希望，我的名字在您心中能停留一瞬間。
我還記得一年前開(kāi)學(xué)的前一天晚上，聽(tīng)說(shuō)您請(qǐng)完產(chǎn)假繼續(xù)給我們的上課時(shí)，我激動(dòng)得晚上刷牙都在哼歌，一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，期待著第二天的到來(lái)，到了第二天，您真的來(lái)了！我的心里像有一只兔子蹦來(lái)蹦去，我高興極了。您的嚴(yán)謹(jǐn)，幽默通通鐫刻在了我心中，您的一顰一笑都讓我銘記在心。我每天回家認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)舉手，只為讓老師看到一個(gè)全新的我，雖然每天手都抬不起來(lái)，不過(guò)，我收獲到更多的開(kāi)心。一見(jiàn)到您，我的煩惱似乎都被微風(fēng)吹散了。
我即將步入中學(xué)生活，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您，您永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的丁老師！
祝您：
桃李滿天下！
您的學(xué)生：吳家瑞
20xx年5月16日
致老師的一封信作文7
尊敬的吳老師：
您好！暑假的一個(gè)月已經(jīng)快過(guò)完了，我一直想找一個(gè)人掏心窩子，今天，我就給您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
在這將近一個(gè)月的假期里，我都是在口水里度過(guò)的，您知道為什么嗎？因?yàn)槲覌寢寣?shí)在在是太嘮叨了，一會(huì)兒一催，一會(huì)兒一催，我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽?zhuān)坑械脑捳?qǐng)趕快告訴我，越快越好。
還有一件事，也是最重要的一件事，就是暑假您讓我們讀書(shū)，提高寫(xiě)作水平。可我每天都讀書(shū)，為啥日記還是那樣不生動(dòng)，我也問(wèn)媽媽了，她總是說(shuō)我不認(rèn)真，我覺(jué)得已經(jīng)很認(rèn)真了，可是還是一點(diǎn)變化也沒(méi)有，這是怎么回事呢？請(qǐng)您打到博客的留言上，謝謝你了。
老師，我知道您教過(guò)很多小學(xué)，您一定很累吧，相信您教了這么多年小學(xué)，現(xiàn)在培育出的學(xué)生已經(jīng)在全市占正數(shù)第幾了，您肯定也很高興，有時(shí)候您會(huì)覺(jué)得，肯定是您的學(xué)生盡的力，不過(guò)當(dāng)然不是，是您盡的力，您盡力了才使學(xué)生們盡力。
都說(shuō)老師的愛(ài)如同母愛(ài)，可我從來(lái)不相信，直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了才一點(diǎn)一點(diǎn)地懂得老師的愛(ài)真的，真的是如同母愛(ài)，真的像母愛(ài)一樣偉大，一樣溫暖、舒適。
老師，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您！
致老師的一封信作文8
親愛(ài)的劉老師：
您好！
劉老師，五·一勞動(dòng)節(jié)您去哪兒玩了呀？我們決定勞動(dòng)節(jié)也要親自參加一項(xiàng)勞動(dòng)，您猜一猜是參加什么勞動(dòng)呀？
我們約了兩家人一起去西彭摘我最?lèi)?ài)吃的草莓，真是興奮極了！當(dāng)太陽(yáng)剛剛露出笑臉的時(shí)候，我們一行人就早早地出發(fā)了。五·一節(jié)真是大堵車(chē)呀，本來(lái)開(kāi)車(chē)一個(gè)小時(shí)就能到，可我們卻足足被堵了三個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。這時(shí)已是正午十分、吃午飯的.時(shí)間了，可大家都很興奮，顧不上疲憊與饑餓，頂著烈日就直奔草莓地。當(dāng)我來(lái)到草莓地里的時(shí)候，我才知道，原來(lái)我以為草莓像蘋(píng)果一樣也是長(zhǎng)在高高的樹(shù)上，結(jié)果草莓既不是長(zhǎng)在樹(shù)上、也不是長(zhǎng)在泥土里，而是像南瓜一樣在地上匍匐生長(zhǎng)，草莓的枝干大約有一尺高。
農(nóng)民伯伯給我們每人發(fā)了一個(gè)彩色的塑料果籃，并給我們簡(jiǎn)單講解了一下采摘的方法，我們就開(kāi)始摘草莓了。草莓要摘沒(méi)有蟲(chóng)咬過(guò)的，看起來(lái)很漂亮的。采摘時(shí)只能輕輕掐斷它的莖，而不能用手捏，不然它就會(huì)“受傷”流出草莓汁。一個(gè)個(gè)紅紅的草莓像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在幫“小姑娘”遮陽(yáng)的綠葉下。有時(shí)我們只能互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方那一叢葉子下面藏著的草莓，然后著急地提醒對(duì)方：“那兒有一個(gè)又大又紅的�！�
我摘了一個(gè)又一個(gè)，很快就摘了滿滿一籃。我把鼻子湊近聞了聞，哇，好香�。∥移炔患按叵戳藥讉�(gè)紅紅的草莓來(lái)品嘗，啊，甜甜的，真好吃！有的還有一股奶香味呢！、
劉老師，您也想去摘草莓嗎？那一個(gè)個(gè)紅紅的、甜甜的草莓正等著您去采摘呢！
致老師的一封信作文9
敬愛(ài)的老師：
您好！一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫(xiě)信。
提起筆來(lái)，滿腹的話像潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。然而，我覺(jué)得學(xué)校還有一些不盡如人意的地方，在此，我向老師提出一些建議：
我們的學(xué)校可謂百年名校，可是路綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影想我們學(xué)校的美觀。所以，我建議在操場(chǎng)上新建一座小花園。到時(shí)候，低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí)。那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園中飛揚(yáng)而出，是多麼美妙啊！
教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾`不催隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育。要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙、保護(hù)樹(shù)木愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人爭(zhēng)光環(huán)保小衛(wèi)士。
我們學(xué)校的課間餐，不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等�，F(xiàn)在很多同學(xué)在家里有吃不完的美食，但是在學(xué)校卻要常年累月地吃東西，怎么會(huì)咽得下呢？只要同學(xué)們不亂扔垃圾，那就就行了。
老師，以上建議，若有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑凑?qǐng)批評(píng)指正。
祝
母校一天比一天漂亮！
學(xué)生：xx
20xx.05.04
致老師的一封信作文10
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，曾經(jīng)那個(gè)什么也不懂的小胖，現(xiàn)在也該讀六年級(jí)了，是您陪我度過(guò)了許多日子，曾為我的淘氣而深感無(wú)奈，曾為我的成績(jī)而感到開(kāi)心。
記得那一次，您從杭州長(zhǎng)青小學(xué)回來(lái)，還特意帶來(lái)了蛋糕給我們吃，盡管蛋糕經(jīng)�？梢猿缘�，但這個(gè)蛋糕也許是我吃過(guò)中最香甜的，直至今日我還難以忘懷。
一次，我考差了，只考了85。5分，與我心中的期望相差甚遠(yuǎn)。盡管那只是一次測(cè)試，但我也十分沮喪。而您呢？也沒(méi)說(shuō)我，而是朝我笑笑，和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)小玩笑，所以，在數(shù)學(xué)課上，我是最放松的，您總能看到我的手頻頻舉起，您也毫不“吝嗇”，也同時(shí)頻頻叫我，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種享受。
人們說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！钡呛Ｔ俅笠彩怯袀�(gè)限度的，而您卻一次又一次的原諒我，包容我：上課時(shí)，有時(shí)我就會(huì)開(kāi)開(kāi)小差，您只會(huì)用眼神盯著我，代表對(duì)我的警告，一看到這眼神，我就乖乖閉口，如若沒(méi)看到，您才會(huì)鄭重的提醒我；有時(shí)，我回答問(wèn)題不完整，您也只是對(duì)我微笑……一次次的包容我都記在心里。
楊老師謝謝您！回想這些年來(lái)，當(dāng)我遇到挫折，您總是鼓舞著我，教誨我如何仔細(xì)；當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)時(shí)，您又是耐心的教育我，我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝�！�
祝您事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
汪楠
致老師的一封信作文11
尊敬的李老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里，您的教導(dǎo)讓我進(jìn)步了很多，您在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候不停地鼓勵(lì)我，讓我不灰心，在我學(xué)習(xí)好的時(shí)候你獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我學(xué)習(xí)更加有興趣。
您還經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間”現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，所以我們要每天努力的學(xué)習(xí)。全班在你的教導(dǎo)下都進(jìn)步了很多，我的作文也寫(xiě)得好了，這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽(tīng)你的課，您的課讓我們既學(xué)到了知識(shí)，又讓我們感覺(jué)到輕松愉快。有時(shí)候，你的幽默還讓我們開(kāi)懷大笑。
現(xiàn)在我覺(jué)得我的童年在您的陪伴下過(guò)得非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲矣龅搅宋蚁矚g的老師，我的童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；就像彩虹一般五彩繽紛，我相信，我的童年有很多美好的回憶，雖然它們會(huì)隨著時(shí)間的車(chē)輪滾滾而去，但是我相信它們會(huì)像小精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。
新年快樂(lè)，身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
致老師的一封信作文12
朱老師：
您好！
我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了，謝謝您這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)。今年寒假，我想請(qǐng)您去我奶奶家做客。
我的家鄉(xiāng)在西徐村。這里山多、水多、風(fēng)景如畫(huà)，一片綠油油。山谷里到處都能看到山羊、綿羊，有長(zhǎng)角的、沒(méi)長(zhǎng)角的，有大的、小的，應(yīng)有盡有，像一朵朵雪白的云朵在山谷之間飄蕩。
在山頂上有>在山頂上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黃花菜。最漂亮的還是菜地右邊的蓮花池，蓮花池很大，約一畝見(jiàn)方，中間有一座小橋。春天，我和伙伴們用樹(shù)枝把蓮蓬撈過(guò)來(lái)，再摘掉吃里面的籽；夏天，蓮花盛開(kāi)，白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡；秋天，蓮藕終于在我們的盼望之中出生了，瞧，它那嫩黃的“皮膚”一節(jié)兒一節(jié)兒的，多么可愛(ài)呀！
“哎喲”，誰(shuí)在碰我？哦，原來(lái)是蜻蜓。哇！有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線蜻蜓……各式各樣，像一個(gè)個(gè)小天使在空中飛翔。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，您是不是動(dòng)心了？我家鄉(xiāng)的美景是不會(huì)讓您失望的！
祝您生活愉快，身體健康！
您的學(xué)生 xxx
20xx年10月19日
致老師的一封信作文13
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
我是本專(zhuān)輯里面的一名普通成員，能夠加入到這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛如此濃厚的專(zhuān)輯，我感到無(wú)比的榮幸。
記得在沒(méi)有加入這個(gè)專(zhuān)輯前，看見(jiàn)怡冰妹妹的作文總是有老師點(diǎn)評(píng)，心中就會(huì)有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——為什么有老師修改她的作文而沒(méi)有老師修改我的作文呢？后來(lái)才知道，原來(lái)是她加入了閩南·同學(xué)少年！我也迫不及待的加入此專(zhuān)輯，體會(huì)到了老師們的精講細(xì)評(píng)。每一次老師給我修改完了作文我都會(huì)發(fā)到QQ上面，向好友們炫耀一番，讓他們見(jiàn)證我在進(jìn)步。
古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！闭�(qǐng)?jiān)试S我在這里提出一個(gè)我的個(gè)人想法：
前幾天，我來(lái)專(zhuān)輯，意外的發(fā)現(xiàn)右側(cè)公告欄上面寫(xiě)有本專(zhuān)輯有一些荷友抄作文發(fā)表被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，并赫然寫(xiě)著會(huì)員ID及作文題目。我感覺(jué)這樣做有一點(diǎn)不妥。雖然他們抄寫(xiě)了別人的作文是一件錯(cuò)事，但公布于眾還是會(huì)傷及到他們的自尊心的。您想，有誰(shuí)愿意被別人恥笑呢？當(dāng)別人知道了他們抄別人作文又會(huì)怎樣看待他們呢？
我感覺(jué)，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)有荷友抄寫(xiě)抄襲作文的時(shí)候，可以先不點(diǎn)評(píng)這篇作文，給作者發(fā)一個(gè)小紙條，告訴他們抄襲別人作文是不對(duì)的。如果他們執(zhí)意不聽(tīng)勸，再登入公告欄也不遲呀！您說(shuō)對(duì)嗎？
我是一個(gè)性格魯莽的女孩兒，總是愿意自以為是。往往還沒(méi)有把事情弄明白就妄下結(jié)論。如果我說(shuō)錯(cuò)了什么，還望老師們多多包涵。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx.02
致老師的一封信作文14
老師，你一定會(huì)很奇怪吧。我這個(gè)乖乖女為什么會(huì)給你寫(xiě)信。老師，你知道嗎？我對(duì)你的教學(xué)方式有些不滿。希望可以在今天提出來(lái)，請(qǐng)您不要生氣。
老師，為什么您總是要搶別人的課呢？一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課，已經(jīng)十分充足了。您總是要我們校對(duì)一大堆的數(shù)學(xué)試卷，數(shù)學(xué)資料，讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試，您還總是還要擠出時(shí)間來(lái)校對(duì)各種數(shù)學(xué)資料，校對(duì)到只剩下10分鐘的時(shí)候就拿下一節(jié)課的副科來(lái)讓我們考試。您知道嗎？您那樣子就讓我十分篤定您是本來(lái)就打好了算盤(pán)，要拿下一節(jié)的副科來(lái)考試似的。而事實(shí)正是如此。數(shù)學(xué)已經(jīng)很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會(huì)讓我們?cè)购奚蠑?shù)學(xué)的！一星期有一節(jié)美術(shù)課，可是我們上學(xué)期上的美術(shù)課加起來(lái)還不到五節(jié)！
您總是說(shuō)對(duì)我們好，可是您知道你一次次的罵那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呆瓜，笨蛋，傻瓜蛋，讓他們多傷心嗎？這樣這樣會(huì)讓他們留下自卑的陰影，更會(huì)讓他們?cè)购奚夏模?/p>
還有就是作業(yè)方面，其他班一學(xué)期的資料加起來(lái)只有一本。我們卻有了整整兩本，還有一大堆數(shù)不清的數(shù)學(xué)試卷，這種壓力，實(shí)在讓我們喜歡不起數(shù)學(xué)來(lái)！
老師，希望你可以聽(tīng)到我們的心聲。請(qǐng)讓我們無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。這才是真正的學(xué)習(xí)之道！
致老師的一封信作文15
敬愛(ài)的陳老師：
您好！ 時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。在這四年多的時(shí)間里中，您對(duì)我的關(guān)心和幫助我都清晰記得，借此機(jī)會(huì)，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。記得剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，我的性格很內(nèi)向，很少與同學(xué)交流，是您讓我當(dāng)上了班干部，讓我有了為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)，幫助我樹(shù)立了自信心。從此之后，我非常珍惜這個(gè)光榮的職務(wù)，處處嚴(yán)格要求自己，使自己的各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步�，F(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了，雖然早上躺在溫暖的被窩里是一件非常愜意的事情，但是我還是堅(jiān)持在7點(diǎn)鐘之前起床。因?yàn)槲壹易≡谄咝「浇刻煸缟�，如�?點(diǎn)20分之前還不出門(mén)的話，就一定會(huì)堵車(chē)，上課一定會(huì)遲到。記得上二年級(jí)的時(shí)候，也是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，我連續(xù)好幾個(gè)早上都遲到。為此，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，警告我不能再遲到了。從那以后，我一直都記著陳老師的教誨，再也沒(méi)有遲到過(guò)。
陳老師，您的身體一直都不怎么好，可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間，堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā)，我的心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧！您為我們付出了多少心血��！在這里，我衷心地對(duì)您說(shuō)：“陳老師，你辛苦了！” 敬祝身體健康，工作順利
您的學(xué)生：錢(qián)昱辰
1月31日
【致老師的一封信作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
致我的老師作文(集合14篇)02-06
致老師的一封信作文(匯編15篇)02-21
致老師的一封信作文(集錦15篇)01-22
致老師的一封信作文(通用15篇)01-11
致老師的一封信作文通用15篇12-29
致同學(xué)的一封信作文(集合9篇)12-30
致老師的感謝信集合四篇11-10
致我的老師作文(14篇)02-06
致我的老師作文14篇02-06
致同學(xué)的一封信作文集合9篇02-21