關(guān)于關(guān)注生活作文（精選20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)注生活作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)注生活作文 篇1
我們關(guān)注的事情有許多，但我們也要關(guān)注“白色污染”。你們知道嗎？“白色污染”已經(jīng)侵染到我們的身邊，許多生命的都離開了我們，之所以我們要消滅“白色污染”。“白色污染”對我們造成很大的傷害，倒是我們也會滅絕，它污染了空氣，污染了河水。
如果魚兒喝了被污染的水，水里的魚將會被污染，然后我們再抓被污染的魚吃，我們會被傳染，我們還怎么活下去！還有一次慘痛的教訓(xùn)：1955年，在日本富山市曾經(jīng)出現(xiàn)過一種怪病�；颊咧苌韯×姨弁�，甚至連呼吸都要忍受巨大的痛苦。后來才發(fā)現(xiàn)，這原因是由于人們長期食用被鎘污染的大米造成的，其根源是用末經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉稻田。等等還有許多例子。關(guān)注“白色污染”，創(chuàng)做美好家園。
關(guān)注生活作文 篇2
“民以食為天”，這是人們每天必須接觸的東西。所以，食品安全問題一直是人們所關(guān)注的。早前，媒體曾曝光過吃劣質(zhì)奶粉，導(dǎo)致嬰兒頭部肥大，粉絲摻假加有毒化學(xué)肥料，廣州某工廠生產(chǎn)的“毒罐頭”曾流向市場。因此，食品安全再度敲響警鐘!讓民眾“吃”得放心是不能忽視的問題。
在日常生活中為保障人們的健康，下面我向大家介紹怎樣去購買新鮮的食品。
購買包裝食品時，應(yīng)注意包裝上的生產(chǎn)日期，保質(zhì)期及生活廠家、廠址，應(yīng)注意營養(yǎng)成分是否合理，是否含有添加劑成份。
買肉時，先看是否蓋有檢疫部門的印章;瘦肉顏色是否鮮紅，再捏一下肉，如果肉中有水流出，說明豬肉灌了水不能購買。
買魚時，要挑選流動靈活，鱗甲完整，并且沒有污物附著的。買菜則先看其顏色是否新鮮，再用手摸一摸，是否硬挺，就知道它的新鮮程度了。
小朋友，讓我們一起關(guān)注健康食品，共創(chuàng)建美好的未來。
關(guān)注生活作文 篇3
十二歲以前，我是個活得很辛苦的女孩，用力地抓住身邊的朋友，家人，抓住那些看得見的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。
十二歲，因為一本書的影響，我開始將自己解脫出來。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我，虛偽的面具不屬于我，沒有聲色的生活不屬于我！
十二歲以后，我真正開始融入生活，關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。
朋友不必太多，真心就行；家庭環(huán)境不必太好，不愁吃穿就行；做事不必苛求完美，對得起自己且讓人滿意就行，要的只是生活的質(zhì)量。
怎樣將火候調(diào)整好，使菜即不流失營養(yǎng)又美味可口？怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃？怎樣大口吃零食又不擔(dān)心體重？怎樣將房間布置得舒適、溫馨？怎樣在沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)外與家人相處融洽？
這些我也許不知道，但我正在竭盡所能地去學(xué)。
可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細(xì)節(jié)末梢對心靈的觸動。
今年，我們學(xué)校來了一位新語文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無論課上課下，我們從未見他對任何人扳過臉。
碰巧與他同路。我們漫無邊際的聊著�？熳叩剿铱跁r，他驀地停下腳步，微笑的偏著頭問道“你們覺得我的課上的好嗎？”他好象是在問我的意見，又好象在問大家的。憑心而論，他的課真的不錯。脈絡(luò)清晰；他講得仔細(xì)，全面，我們聽的也認(rèn)真。所以，我當(dāng)然毫不猶豫得說：“好啊，好啊�！彼杨^完全轉(zhuǎn)過來，嘴巴咧開笑著，又說：“好？那就好！”那一刻，陽光仿佛全灑在他臉上、身上，褶褶生輝。他整個人顯得那么神圣。我想那時，他作為一名教師的責(zé)任心或是榮譽感，應(yīng)該真正滿足了吧。
我想，生活不在于是否富足，而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣，也不在于你是否高貴，而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細(xì)節(jié)之處，堅守心靈的自由。
關(guān)注生活作文 篇4
南京市學(xué)科帶頭人、天景山中學(xué)楊正奎老師認(rèn)為：今年南京市中考語文試卷，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，樂于思考，體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會思考”的理念。
首先，整份試卷的選材凸現(xiàn)了“人與生活”的主題，語基部分的“住”、文言文閱讀的“食”、小說閱讀的“行”、非連續(xù)文本的“衣”，反映的都是日常的生活，樸素平實，親切近易，便于學(xué)生答題。而這些普通的生活內(nèi)容中都蘊含著豐富的思想內(nèi)涵。
更直接體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會思考”理念的是作文題“讓我想一想”。它要求學(xué)生智慧地表達(dá)對生活的思考，靈活自由，開放度較大。
首先，審題的難度較小。此題選用了學(xué)生最常見的直接命題形式，沒有任何附加條件，甚至沒有導(dǎo)語，因為“讓我想一想”就是人們耳熟能詳?shù)目陬^語，也是學(xué)生的常用語，無需任何輔助條件即可理解。在什么樣的情況下我們需要“想一想”呢？遇到某個問題，某件事或處于某種情境之中，這是日常學(xué)習(xí)生活中的一種常態(tài)經(jīng)歷。為什么要“想一想”呢？俗話說，磨刀不誤砍柴工，停下來想一想，是為了尋求更好的答案，找到更好的辦法。停下來“想一想”是讓我們明白獨立而深入的思考在學(xué)習(xí)或生活中的不可或缺。對學(xué)生而言，盡管思維活動幾乎隨時隨地都在發(fā)生，是學(xué)生最熟悉的生活現(xiàn)象，但也是容易被人忽略的問題。如果說去年的作文題力圖引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛他人，為人著想，偏重于情感的培育，今年的題目則立足思考，體悟生活，既重感性，又重理性。
其次，選材的空間很寬�！八伎肌钡男袨槭请x不開生活的，因為思考的內(nèi)容常常就是生活本身。無論是家庭生活、學(xué)校生活或者社會生活，都值得用心“想一想”，于是，可“想”的問題，也就成了學(xué)生自由選擇的廣闊天地。題目力求引導(dǎo)學(xué)生不要只忙于題海，而忽視了我們身邊的人、事、物的思考，對生活的體悟。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活里，有時我們要學(xué)會停下來，靜一靜，想一想。
總之，今年的南京市中考語文試卷力求引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界，思考人生，體悟生活，對提高學(xué)生的人文情懷和語文素養(yǎng)，都有積極的意義。
關(guān)注生活作文 篇5
在這充滿希望而嶄新的一年，有一件令所有中國同胞都為之振奮的喜事——祖國母親要過生日了!但是，在興奮之時，許多人忽略了重要的一點——衛(wèi)生。
最近我發(fā)現(xiàn)，不管是家里、街道或是校園，都隱藏著許多衛(wèi)生死角。難道我們都沒有能力將這些衛(wèi)生死角一一清除嗎?難道我們就喜歡和病菌生活在同一環(huán)境下?如果不是，那為什么會存在這么多的不衛(wèi)生的行為與死角呢?
看!這原本是一個美麗干凈的公園，如今卻變得如此不堪。
看!這原本是一條清澈的河流，如今卻變得如此渾濁。
看!這原本是一個綠油油的樹林，如今卻變得如此光禿禿。
大家都說要保護(hù)環(huán)境，試問一句，你自己是否注意衛(wèi)生?你沉默了。其實，衛(wèi)生很重要。健康永遠(yuǎn)跟注意衛(wèi)生的人交朋友!
回想起曾經(jīng)爆發(fā)的非典、艾滋、禽流感，再到現(xiàn)在的豬流感，這不都是咱們不注意衛(wèi)生的惡果麼?要想遠(yuǎn)離疾病，必須要從自己做起，從身邊做起，從注意衛(wèi)生做起。
如今，大部分學(xué)生由于不注意用眼衛(wèi)生結(jié)果都換來了一副近視眼鏡。我就是其中的一位。以前，媽媽總是叮嚀我看電視要2米遠(yuǎn)，寫字要挺直腰，不能長時間看書……當(dāng)時，我一點也不在乎，但是，不注意的后果就是今天的這雙近視眼。吃一塹，長一智。我終于知道近視的可悲，可自己的眼睛卻不能回到從前的明亮。所以，朋友們，在此我要勸誡你們，一定要注意用眼衛(wèi)生啊!
一個人健康與否，和他平時是否注意衛(wèi)生有很大的關(guān)系。只要我們向衛(wèi)生伸出手，勤洗手，不吃不衛(wèi)生的食物，注意天氣變化，注意用眼、進(jìn)食衛(wèi)生，衛(wèi)生也會向你伸出手，健康也會隨著衛(wèi)生而來。
關(guān)注生活作文 篇6
大約年前建造的城西干道高架橋在夕陽在映襯下是多么的雄偉。那是我回老家的必經(jīng)之路，雖然有些時候，我覺得很礙事，便是我仍就很喜歡它。
最近，一件突如其來的事情——城西干道高架橋要炸掉，改成隧道，聽到這件事，我為之一震。我那么關(guān)注的城西干道高架橋，便要毀滅在那濃濃的煙霧中。我們班對此事舉行了一次討論會，要大家就用“橋改隧”這個問題發(fā)表自己的看法。
討論會開始了。有的同學(xué)介紹爆破拆除的時間，有的同學(xué)介紹爆破拆除注意什么，還有的同學(xué)介紹利弊……
我先興奮地站起來說：“城西干道的爆破時間是：3月17日水西門高架橋爆破拆除，4月14日，漢中門、清涼門高架橋爆破拆除，4月21日草場門高架橋爆破拆除，年1月隧道造好�！�
趙金龍?zhí)岣呱らT兒，大聲地說：“它倡導(dǎo)了‘以隧為主，以人為本，保護(hù)環(huán)境，凸顯景觀’�！�
吳桐激動地說：“‘橋改隧’的好處是：地方大了，噪音小了，尾氣少了，壞處是一炸幾十個億沒有了�！�
老師最后說：“但是如果先就想到建隧道的話，也就不會有這么多事情了�！�
關(guān)注生活作文 篇7
微風(fēng)一蕩一蕩，夾著淡淡的薄荷氣息，是從荷塘邊吹來的，總讓人有一股清爽勁。
有一些忙碌的人心里總想著：“快一些或許上班不會遲到�！薄翱煲恍�，或許又有一堆文件要處理�！钡麄儧]有想過停下來看看路邊的小花、小草、小景。也難怪羅丹說：“不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
我一邊漫步一邊賞景，“多美的花兒��！這是風(fēng)信子吧？”一簇一簇地攏在一起，不為爭你美我美，只為了在一起能發(fā)出更香的氣味，為讓別人的心情感到愉悅，這也是美的風(fēng)景吧，紫色的花語寓意是：熱情，積極面對生活。
這株風(fēng)信子帶著縷縷花香縈繞著我的周圍，鉆入鼻子里，其實，生活慢下來也是一種美的節(jié)奏，我們應(yīng)該去關(guān)注生活里面更多的美。
關(guān)注生活作文 篇8
有些偶然看到的景色，也會深深的留在你記憶的深處，因為它讓人感動，激發(fā)一種濃濃的暖意。
那是一個深秋傍晚，我像往常一樣做坐在窗邊看書。一陣涼風(fēng)襲來，我伸了一個懶腰，靠在窗上，往窗臺下望，看見了感人的一幕。只見一個二十出頭的年輕人，用輪椅推著一個腿腳似乎不太方便的老人。“奶奶，您下來試試吧，我會扶著您的�！敝灰�，老人露出難為之情，想下去試試輪椅，又怕麻煩自己的孫子，只好說：“算了吧，年紀(jì)大了�！薄澳棠�，您就試試吧，一定行的�！崩先私K于被說服了，顫抖著站了起來，拉著年輕人的手慢慢移動著，在夕陽西下的傍晚，他們成了最美的風(fēng)景。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。是呀，孝敬要趁早，可在生活中，又有多少個人能像那位年輕人一樣呢？羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我們應(yīng)該多關(guān)注長輩的生活，盡最大的努力孝敬長輩。
關(guān)注生活作文 篇9
在我十二歲之前，我是一個生活很辛苦的女孩。我努力抓住身邊的朋友和家人，抓住那些我能看到的小幸福。你甚至可以因為這些原因去迎合別人。
十二歲，因為一本書的影響，我開始解放自己。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我，虛偽的面具不屬于我，毫無生氣的生命不屬于我！
十二歲以后，我真正開始融入生活，開始關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。
朋友不必太多，真誠就好；家庭環(huán)境不一定要太好，吃穿就好；你不必苛求完美，只需對得起自己，讓人滿意，只需要生活品質(zhì)。
如何調(diào)節(jié)溫度，讓食物既美味又不失營養(yǎng)？如何控制水溫讓咖啡變香？如何吃零食不用擔(dān)心體重？如何讓房間舒適溫馨？課業(yè)負(fù)擔(dān)重之外如何與家人相處融洽？
這個我可能不知道，但我在努力學(xué)。
但這些還只是表面。我更關(guān)心細(xì)節(jié)對靈魂的觸動。
今年，一位新的語文老師來到了我們學(xué)校。他給人印象最深的是他的微笑。我們從未見過他在課堂上或課外對任何人愁眉苦臉。
關(guān)注生活作文 篇10
在白夜，朦朦朧朧地去畫一幅畫是可以將一天的心情勾畫出來的。但你是否關(guān)注生活的“畫”呢？
生活的畫是那連綿起伏的高山、是那怱怱忙忙的風(fēng)雨、是那變幻莫測的天氣……生活勾畫出的不是心情而是大自然。綠油油的草地肆意張揚引人注目，一片生機，這不正是地球的畫家——大自然的作品嗎？我喜歡在雨里跳來跳去，將我與大自然融為一體，聽風(fēng)聲、看雨電在城市間穿梭。我在秋天撿起被大自然丟棄的落葉，在冬天將雪滾成雪人……四季是大自然最滿意的畫，豈不是這樣？
其實生活的畫就是世間萬物，當(dāng)夜晚星空鑲嵌在黑的幕布中，這是我最喜歡的一幅畫。這沒有喧鬧聲，只有清翠的雨聲和時不時劃過的一條閃電，仿佛一條巨龍在怒吼。
風(fēng)在耳邊唱著歌，那旋律把花草喚醒，輕輕地訴說一天的趣事，這聲音低的就像催眠曲，使勞累了一天的人們開心的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。特別在夏天的夜晚，蟲子們的聲音使天空不再寂寞，一閃一閃的“眼睛”發(fā)出微弱的光。那些光照在田地里像鍍了一層黃金，照在露珠上閃閃發(fā)光，好似一顆顆夜明珠。
若在白天，幾聲鳥鳴會劃破這寧靜，太陽也把光灑向大地的每個角落，一片欣欣向榮。云霞變化多端，時而桃花時而鯨魚仿佛都活了過來。河水翻滾拍打岸邊的奇峰異石，須臾，浪花都飛漸了出來，被留在石頭上。在草坪上，那地勢很高，可以看的見群山、河流。好像手就能碰到那純凈的天空似的，可以想象到伸手就能摸到絲綢一般的云霞，用眼就可以看到高山的感覺吧，真是一覽眾山小哇！
生活的畫，不是在藝術(shù)館里，也沒有被關(guān)在玻璃柜中。我們?yōu)槭裁床蝗ビ^察大自然的偉大作品呢？
關(guān)注生活作文 篇11
自古以來，不乏一些“讀死書，無讀書”的文人雅士，整日沉浸于書本之中，而忽略了生活中的學(xué)問，一副呆滯死板的軀體，行走于天地之間，豈不可悲？
俗話說：“處處留心皆學(xué)問”。李白發(fā)現(xiàn)了老婦人磨鐵棒的堅持不懈，留下了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的至理名言。生活中的美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。你可知溫室里的花朵不會有天山雪蓮的高雅之美；更不會有梅花的孤傲之美。
提到“天才”“神童”諸位學(xué)子都羨慕不已，可能就是這些在眾多學(xué)子中脫穎而出的明星，竟然連日常生活的起居都不能自理。系鞋帶、洗衣服……這些日�，嵥楸阃改溉珯�(quán)負(fù)責(zé)，自己則整日封閉于課本之中，更不用說關(guān)注社會熱點，這樣的天才即便知識豐富，學(xué)問廣博，但脫離了課本，其思想猶如被禁錮一般，毫無主見。
處處留心皆學(xué)問。2012年復(fù)旦大學(xué)自主招生的題目有：請談一下方舟子與韓寒之爭的社會意義。許多考生可傻了眼，抱怨課本上沒有�？峙掠行┛忌�不知道有這回事呢�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識是有限的，在生活中體驗得到感悟，能塑造完美人格的人。
生活就是這樣。理想雖豐滿，但現(xiàn)實很骨感。沒有創(chuàng)新意識，終會沉溺于競爭的大洪流中�？逻_(dá)，一個著名的膠卷公司，即使擁有高超的數(shù)碼技術(shù)，但其沒有創(chuàng)新意識，最終被淹沒在日新月異的科技之中。再看今朝，喬布斯的創(chuàng)新改變了整個世界，引領(lǐng)世界潮流。僅僅滿足于書本上的知識，不關(guān)注生活，關(guān)注人們、世界的需求，沒有靈活的思維，根本毫無發(fā)展可言。在當(dāng)今多元化的社會上，僅僅擁有豐富的理論知識，在生活中卻得不到利用，一切只是紙上談兵。關(guān)注生活，處處留心身邊發(fā)生的事，用靈活的頭腦去面對和處理事情，有主見，有想法，成為一個新時代的人才指日可待。
籠里的猛獸終不能示其威武，跟從別人的想法，只能是邯鄲學(xué)步，令人恥笑。
你是否用心關(guān)注生活，體驗生活之美。處處留心皆學(xué)問，打開你思想的禁錮，讓它無拘無束地翱翔吧！
關(guān)注生活作文 篇12
如果人與人之間沒有了關(guān)注，世界會變成什么樣子？是無視對方，momo無情嗎？是來自毀滅嗎？還.但這幾乎是不可能的，因為注意力一直活在我的情緒里，活在所有的季節(jié)里。
春天，我會把注意力放在地球上。如果沒有露水的滋潤，五顏六色的花朵在哪里競爭形成“百花齊放春滿園”的美景？如果沒有春雨的洗禮，野火旺盛的草哪里還能長得不算旺盛？因為春天的辛苦，秋天有很多水果。朋友們，打開自己的心靈之窗，親近自然，關(guān)注地球，與地球成為朋友！
夏天，我會把注意力放在朋友身上。從前和父母鬧矛盾，朋友耐心安慰我，勸我回家；從前，因為考試不及格，我心情很不好。我是陪我在塑膠跑道上跑步的朋友，啟迪我，鼓勵我；曾幾何時，因為覺得冷，我連續(xù)打了幾個寒顫。看到我身上唯一一件外套的是我的朋友，但我被寒風(fēng)折磨�，F(xiàn)在，是我回報他們關(guān)注我的好時機。
秋天，我會把注意力放在老師身上。記得我作文差的時候，是老師給了我鼓勵的眼神，給了我鼓勵的話。我還記得我生病的時候，老師細(xì)心的遞給我一包三九牌感冒藥。我記得老師在燈光下認(rèn)真?zhèn)湔n的背影。秋天是旱季，很容易感冒生病，所以一直關(guān)注老師。
冬天，我會把注意力放在父母身上。不用說，我小時候父母很照顧我，我們之間的感人故事我也不用講，但是我每天放學(xué)回家都能吃到熱飯，可見他們對我的關(guān)心。冬天他們要在寒冷的北風(fēng)中上班，我每天都能看到他們紅腫的手。所以我決定把注意力放在父母身上。
我關(guān)注春天，關(guān)注春天萬物的復(fù)蘇；
我關(guān)注夏天，關(guān)注夏天的黃金流動；
我關(guān)注秋天，關(guān)注秋天碩果累累的`收獲；
我關(guān)注冬天和冬天的雪！
當(dāng)然，我更關(guān)注世界，關(guān)注世界的每一個角落，讓愛傳遍全世界！
關(guān)注生活作文 篇13
我們現(xiàn)在生活好了，交通跟著越來越發(fā)達(dá)了，但是，這樣也會給我們帶來越來越多的交通事故。
這個星期五的下午，天空陰沉沉的，好像隨時都要塌下來似得。就在這個陰沉沉的下午，我親眼目睹了一件車禍。那天我放學(xué)后，又去打乒乓球，打完乒乓球后，媽媽來接我。我們一起坐32路車回家。當(dāng)我們上車準(zhǔn)備坐下的時候，一位七八十歲的老太太還沒有下車。這時，已經(jīng)沒有再上來的乘客了，駕駛員以為已經(jīng)都下完了，就關(guān)上了車門。結(jié)果那個老太太一只腳下去了，另一只腳還沒來得及下車，車門就已經(jīng)關(guān)上了。這時有人大喊：“司機，有一個老太太的一只腿被夾住了！”只見那個司機迅速開開車門，趕忙跑下車去看看老太太怎么樣了。如果被夾住的是一個年輕男子，也許還沒事。但這是一位老人了，身體畢竟比年輕時瘦弱了許多，所以肯定輕則腿疼，重則骨折。只見那位老人跪在地上，不停地說：“我的左腿已經(jīng)麻木了。”于是司機就給這位老人揉哇揉。直到這位老人能走為止。然后司機問：“阿姨，您沒有事吧？”這位老人說：“沒事，沒事。你不但不逃避責(zé)任，反而還一個勁地問我哪里疼，我連感激都來不及，怎么會再雞蛋里面挑骨頭？”司機露出了欣慰的笑容。
通過這個事例讓我知道了我們做錯了事以后不但不要逃避責(zé)任，還應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯誤，做人亦要如此。還告訴我們要多長點眼神。
關(guān)注生活作文 篇14
今天晚上，我目不斜視地看完了“相干地球熄燈一鐘頭的新聞”，我禁不住感嘆萬千。于是，我也試著將我們家所有的電器都關(guān)了。在這暗中的世界里，我一一動地坐著，想起了我們的地球——
“現(xiàn)在的世界，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不停;藏羚羊、白旗豚等多種生命危在朝夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對于，沒錯，就是我們——統(tǒng)治世界的霸主，人類。
近幾年來，我們的科技飛速發(fā)展，人們的生活獲患上了很大的改善，但我們正處在無知中潛移默化地危險我們的地球媽媽。再過20年，北冰洋將成為北水洋，只剩下水，無情之水�？茖W(xué)家預(yù)先推測，按現(xiàn)今溫室化速度，乞力馬扎羅的雪將在十幾年后磨滅。丹麥哥本哈根，在被稱作“拯救人類最后機會”的世界氣小學(xué)生低碳生活資料候大會上，一位斐濟女代表在演講現(xiàn)場失聲痛哭，因為她的家鄉(xiāng)——那個一碧海藍(lán)天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹著稱的島國，已八方受敵、風(fēng)雨飄搖。再看，減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡殞落……
這些都是人類成就殺死自然成就的顯赫可作例子的事。
作為新一代的小學(xué)生，怎么能袖手旁觀，眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的：不能!低碳已經(jīng)成了我們的話題�？墒窃撊绾蔚吞寄�?這可是個讓各人頭疼的問題。
首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾，重拾手絹兒，保護(hù)森林;每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯，省下各人的電，換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯，因為制造她們所施用的石油也是一次小學(xué)生低碳生活圖片性的……
在學(xué)校里，我們可以干一些自己力所能及的事情。好比當(dāng)教室里空無一人的時候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈;在水龍頭邊，當(dāng)我們看見細(xì)水長流的時候，我們要彎彎腰，把水龍頭關(guān)緊;在食堂里，當(dāng)你看見今天的菜不和你胃口的時候，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，做到不挑食、不華侈糧食的好習(xí)慣……
同學(xué)們，不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來，低碳生活，共創(chuàng)美好家園。
關(guān)注生活作文 篇15
在這金色九月，氣爽宜人，丹桂漂香的日子里，一年一度的質(zhì)量月悄然而至。
普天之下，質(zhì)量至上。打造質(zhì)量基石，創(chuàng)造高品質(zhì)的生活，是人生的至高，是人類追求的永恒主題，是我們構(gòu)建和諧社會的共同語言和心愿。質(zhì)量在我們身邊無處不在。對于一個企業(yè)，產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線；對于我們每一個人，為了提高生活質(zhì)量，我們每天都在努力奮斗著。
有一次，我陪媽媽逛街，在一個商店看見兩件看上去完全一樣的衣服，但標(biāo)價差異卻非常大，于是向營業(yè)員打聽了一下，才知道這兩件衣服雖然相似，卻有著天壤之別。它們的布料完全不一樣，從而穿上去給人的舒適感也就不一樣，好的那件也不易變形掉色。
像這樣的事情,細(xì)想一下，在現(xiàn)實生活中的許多地方都存在著，當(dāng)家里裝修時,看似相同的木板，看似相同的鋁合金，看似相同的地面磚,在質(zhì)量上卻存在著很大的差異,就連我們吃的，看似熟透了的蘋果,你用指甲一刮，蘋果表面就出現(xiàn)一層薄薄的臘，這些都是對人身體有害的。每天每時每刻每分每秒我們無不處在質(zhì)量的環(huán)境中，例如：食品質(zhì)量，藥品質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，空氣質(zhì)量，睡眠質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量，生活質(zhì)量等等。
先從食品質(zhì)量說起吧！
我們學(xué)校門口就有許多小商小販在擺攤，有的同學(xué)經(jīng)不住誘惑，便買來吃。有的食品過期了，同學(xué)們也沒在意�？苫氐郊�，癥狀全都出來了，一下是肚子疼；一下又拉肚子；吃多了，可能還會造成更為嚴(yán)重的后果。
所以，我要告訴大家，在買東西時，要認(rèn)準(zhǔn)保質(zhì)期，生產(chǎn)日期，生產(chǎn)地址產(chǎn)品的合格證等。如果發(fā)現(xiàn)過期了，你可以投訴，或者退還。
我在來說說空氣質(zhì)量的問題吧！
我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，亂丟垃圾，隨地吐痰，砍伐山上的樹木，使地上的白色垃圾增多了。最重要的是，人類無休止地砍伐樹木，他們可曾知道，樹木可以吸收二氧化碳，供給人們氧氣。使人們能生活在舒適的環(huán)境。他們也許不知道，每一棵樹都是一個氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器。一棵椴樹一天能吸收16公斤二氧化碳，150公頃楊、柳、槐等闊葉林一天可產(chǎn)生100噸氧氣。城市居民如果平均每人占有10平方米樹木或25平方米草地，他們呼出的二氧化碳就有了去處，所需要的氧氣也有了來源。瞧：這是一些多么驚人的數(shù)目呀！以前，我們武隆有一個政策：退耕還林。意思是說，原來用來種莊稼的不是很好的地，現(xiàn)在用來種樹。看，這個政策都是為了讓我們周圍的空氣更好，不是嗎？我向全縣人民高呼：愛護(hù)環(huán)境，是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，質(zhì)量無時不刻的在我們的身邊。我們的吃穿住行，都和我們的平常的生活息息相關(guān)。
質(zhì)量關(guān)系著健康，質(zhì)量關(guān)系著幸福，質(zhì)量關(guān)系著生命。同學(xué)們，讓我們共筑質(zhì)量大堤，共享和諧社會吧！
關(guān)注生活作文 篇16
十一月的最后一個星期結(jié)束了，十二月接踵而至。翻看前幾周的隨筆，感覺并沒有開始寫隨筆時那么有熱情，我好像有那么一點偏離了自己的初心了。也許是學(xué)業(yè)繁忙，壓力大，我都沒有更多時間，更多心思去關(guān)注生活中的小美好。
帶著一點點的遺憾和不甘心，這一周我刻意讓自己多去留意那些讓我覺得美好的事物，即使我無法將這份美好用文字表達(dá)好，但，把它寫下來終歸是有趣的。
美好一
周四下午，放學(xué)后我沒有立即回宿舍，而是選擇留在教室繼續(xù)學(xué)習(xí)，班上也有那么一些同學(xué)是和我一樣的。
學(xué)習(xí)一天了，應(yīng)該去放松放松。我走出教室，站在走廊上，看著天空的顏色慢慢變化著，感受著一陣一陣的冷風(fēng)，突然有點喜歡冬天的樣子了。只是，這冬天還算低調(diào)，不夠凜冽。
不一會兒，月亮出來了，很快有一奇觀出現(xiàn)了！三顆新星與那掛在天空彎彎的月亮連成一線，這是我第一次見到，十分有幸。我不為沒有用手機記錄而感到遺憾，因為眼睛就是最好的相機，哈哈，你看多美好呀。
美好二
周五下午最后一節(jié)課，是地理課。雖然我地理不怎么樣，但我還是很喜歡上愛國老師的課。因為五點多了，太陽似乎也要回家吃飯了，它透過教室窗戶偷偷溜進(jìn)來，或許它也想上課吧。
陽光照在白板上，那金燦燦的顏色好看極了。有時老師會不小心被斜光照射到，那金燦燦的顏色又打在老師臉上，于是，老師發(fā)光了！
我在講臺下坐著，看著老師講課的模樣，聽著他滔滔不絕地講解，就覺得自己現(xiàn)在很幸福，還可以坐在這里愜意地上課，以后上了大學(xué)就沒機會了吧。
當(dāng)下的陽光和人都是明亮的，這也很美好呢。
美好三
今天早上，我來到教室，又到飲水機打開水，抬頭就看見眼前那塊小白板上寫著勇哥（班主任）一貫提倡的英漢對照的勵志格言：“成功就是在經(jīng)歷一次次失敗后，依舊不改熱情�！�
這格言還真管用，瞬間激勵了本周測試都不怎么樣的我。這也是一個小美好吧。
11月，再見。12月，你好。
唐某人曰：
學(xué)業(yè)繁忙壓力大，自感遺憾失初心；關(guān)注生活小美好，熱情不減多樂觀。你刻意留意那些美好的事物，并把它寫下來，這不僅是有趣的，更是一種自我釋然。學(xué)累了，心煩了，走出教室，站走廊，“看著天空的顏色慢慢變化著，感受著一陣一陣的冷風(fēng)，突然有點喜歡冬天的樣子了�！边@一喜歡，生命就鮮活了。
地理課上，陽光透過玻璃映在老師臉上，于是，老師發(fā)光了，這景象真的很美好。至于你到飲水機打開水，抬頭看見小白板上寫著的勵志格言，瞬間就被激勵了，這是你上進(jìn)的小美好，值得寫一寫。
人生有低落，熱情依舊在；深情說再見，你好真的好。
關(guān)注生活作文 篇17
今天，老師帶我們來到工業(yè)園區(qū)，進(jìn)行了一次關(guān)于水污染的科技實踐活動。
一路上，無數(shù)的生活垃圾幾乎都可以堆成一座小“山”了，沿途好幾家工廠的工業(yè)廢料源源不斷地排出，這些垃圾會被送到哪里去呢？
沿著公路往前走，我們來到一條臭水溝邊。這條臭水溝的水呈棕黃色，在十幾米外都能聞到一股濃烈的惡臭味。
之后我們又近距離觀察水面和采集污水。水面上有無數(shù)的白色漂浮物和菜葉、塑料袋和礦泉水瓶等生活垃圾，污水仍在從一個洞口不停地冒出。顯然，我們一路上看到的生活垃圾和工業(yè)廢料都被排進(jìn)了這條臭水溝，又和這條臭水溝一起流入了長江和大海。
回到學(xué)校，我們將采集到的污水與天然的礦泉水做了一個對比，發(fā)現(xiàn)：礦泉水無色也無味，十分透明，而污水有色且不透明，還有一股很大的異味，放一會兒會有許多沉淀物。我們又分別將兩條金魚放入了污水與礦泉水中。我們發(fā)現(xiàn)，放入礦泉水里的那條金魚依然自由自在地游著，而污水里的那只金魚則死命掙扎，想往上面游�？梢娢鬯畬ι锸怯泻Φ�。
試想，我們的生活用水全部來源于長江，長江里的水那么臟，也許凈化后也不會完全地凈化干凈，也會有許多對人體有害的的細(xì)菌等等，我們喝了這樣的水怎么會不生病呢？
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為保護(hù)水資源盡一份力！
關(guān)注生活作文 篇18
和媽媽走在梵天寺的臺階上，地板上的紙張引起我的注意。巧的是這時候旁邊一個滑滑板的男生吃完巧克力心不在焉地隨手把包裝紙扔在地板上，好像那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ男袨樽屛矣X得真是一種恥辱，一張紙扔在地板上就好比丟在自己的臉上！往自己的臉上抹黑好看嗎？
我氣憤地對媽媽說：“媽媽，他這種行為真可恥！”媽媽回答道：“是呀,城市的整潔需要每個人都來努力才能做到。這邊保潔員剛掃干凈，那邊又再扔，永遠(yuǎn)都沒有干凈的時候。以后你可不要干這種事。”我不高興了說：“你每次都這樣說，我可不會向他那樣�！眿寢屝χf：“媽媽是在提醒你。”
說實在的，我很想去勸勸他讓他以后別那樣了，扔一張紙不僅影響了市容市貌，也讓自己的文明行為大打折扣。
但愿人人都來講衛(wèi)生。
關(guān)注生活作文 篇19
或許大多數(shù)人眼里的90后是幸�？鞓返摹Ｎ覀兛梢宰≡诜比A的城市，不用害怕戰(zhàn)爭的威脅；我們可以做自己想做的事，不用受制于父母的約束；我們可以和許多的80做同樣的事，即使那些事不符合自己的年齡。
可是，又有誰看到了90后的悲傷？大家看到的只是90后制造的假象，真正的90后并不是放蕩，邪惡，惹人厭的！
因為我們的生活比以前好了很多，社會以及父母對我們的期望也隨之提高了許多，甚至有些超過我們的負(fù)荷能力。所以，我們選擇放蕩自我，起碼讓自己的心暫時無憂無慮的飛翔一小會兒。我們經(jīng)�？吹�90后三兩結(jié)隊出去游玩，但真正的目的卻是讓自己的心脫離父母的束縛。我們經(jīng)常看到90后容易早戀，但造成這一切的人不是戀者，而是他們的父母。我們經(jīng)�？吹�90后模仿80后吸煙酗酒，但其中的原因卻是父母造成的！
90后，喜歡群聚，這樣才不會孤單。
90后，喜歡上網(wǎng)，這樣才不會失落。
90后，喜歡胡鬧，這樣才不會被忽視。
90后，喜歡打架，這樣才不會讓傷心在心中堆積。
90后，喜歡說‘無所謂’，這樣才不會被人輕易看穿心思。
90后，喜歡放縱，這樣才不會讓父母的心思只放盯緊學(xué)習(xí)上。
90后，也有自己的悲傷！90后，也有自己的秘密！90后，也希望被人關(guān)注！90后，也希望能有自己的自由！
關(guān)注生活作文 篇20
食物是人類不可缺少的東西。俗話說:“人是鐵，飯是鋼,一頓不吃餓的慌�！笨少徺I食物時,我們還要對食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期仔細(xì)檢查，不要讓我們吃了過期食物，以導(dǎo)致胃疼、食物中毒等各種不良癥狀。
買食品時可不要馬虎，要認(rèn)準(zhǔn)“質(zhì)量安全”標(biāo)志。這個標(biāo)志是藍(lán)色的，外面是一個圓，里面是一個s形標(biāo)志，下面寫著“質(zhì)量安全”四個字。買食品時還要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，過期食物千萬不要買。如果添加了防腐劑或色素的食品也不能要。買食品時還要看看是不是正規(guī)產(chǎn)家生產(chǎn)的。買食品時不要將就，發(fā)現(xiàn)有變色，變味的食品要求退貨，不能就這樣吃下去。像紅的發(fā)黑的西紅柿，掉色的海帶、紫菜這些都是新聞報道中染色的食品，吃了不宜健康，特別是對青少年，孩子營養(yǎng)要齊全。壞了，餿了的飯菜，別說孩子了，就連大人也不能吃。如果大家多關(guān)注食品安全，對自己生命負(fù)責(zé)，那么就不會有很多病痛。
在現(xiàn)時生活中，我就碰到過這樣的事：一次，媽媽叮囑我買好菜單上的菜，可我不懂得如何挑菜，買回來的白菜有許多黃葉子，蘿卜太老了，土豆發(fā)了芽，都是一些小問題，但是吃了就回胃疼，幸虧媽媽及時發(fā)現(xiàn)，并嚴(yán)厲的批評了我，我這才意識到對吃的食物要比什么都細(xì)心。有些人得的病痛，大部分是“病從口入”，所以只要你多留一份心便少一份病痛，少一份煩惱。
請大家多關(guān)注食品安全,讓我們共創(chuàng)健康美好的生活。
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