日本午夜精品理论,欧美色图婷婷五月

友誼小學(xué)作文【熱】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友誼小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

友誼小學(xué)作文【熱】

友誼小學(xué)作文1

　　有人這樣問過我：友誼會(huì)地久天長嗎？曾經(jīng)的我以為友誼真的會(huì)長久，但是那所謂的長久友誼從來沒有在我身上發(fā)生過

　　我們那時(shí)是一對(duì)非常要好的同學(xué)，有共同的愛好、共同的特點(diǎn)、我和她像是一個(gè)家庭里的孩子，就這樣，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多，雖然我只是一名中學(xué)生。我們到了五年級(jí)后，一切便無聲無息的變化著。我是個(gè)非常重視朋友的人，做什么事都會(huì)考慮到他人的感受，但是她恰好和我相反，她在我面前做的每一件事，都在悄悄的刺傷我，我不止一次的告誡自己：是我想的太多了、是我自己太挑剔了，她想做什么、想干什么都是她的自由，我是沒有權(quán)利干涉的、可我只是希望她能多關(guān)心關(guān)心我，這個(gè)要求很高么？她在我眼里，永遠(yuǎn)只是個(gè)長不大的孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)顧慮到我的小孩子。因此，我再也沒有相信過任何人，再也沒有向任何人傾訴過我的世界。也是在那時(shí)，讓我成為了孤獨(dú)的孩子，每天只有寂寞陪我度過。

　　上了中學(xué)后，我依舊很排斥友誼，不相信任何人對(duì)我的真情、對(duì)我的關(guān)愛。母親說我有自閉的現(xiàn)象、是么？我認(rèn)為，這樣更好，因?yàn)檫@樣我就再也不會(huì)被友誼傷害。

　　如果，現(xiàn)在有人問我：有一會(huì)天長地久嗎？我會(huì)回答說：也許吧、至少我有沒經(jīng)歷過

友誼小學(xué)作文2

　　今天晚上，爸爸媽媽和姐姐都出去了，就我一個(gè)人在家里，我在家沒有事情干，就打開電視，開始看《奔跑吧兄弟》中的其中一期。

　　這一期是最后一期，這一期完了，里面的七個(gè)人就要離別了，大家都十分不舍，都不想離別。這里面的七個(gè)人每一期都會(huì)體現(xiàn)出他們珍貴的友誼，在這十五期中，他們努力的磨練，成長，鍛煉自己，他們七人都對(duì)其他人產(chǎn)生了深厚的友誼。

　　其實(shí)，在他們看來，撕名牌輸贏并不重要，而最重要的是他們的友誼，是在成長的過程中互相幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。要有友誼，首先最重要的就是要互相信任，信任是友誼的基礎(chǔ)，沒有信任，就沒有友誼。這我們成長的過程中，我們都會(huì)經(jīng)過許多的“背叛”，但我們最終還是會(huì)鍛煉出更好更強(qiáng)大的友誼，正如《奔跑吧兄弟》中的七個(gè)人一樣，有幾期中都會(huì)有“背叛者”出現(xiàn)，但他們并沒有因?yàn)椤氨撑颜摺倍鴶嘟^了友誼，而是把友誼繼續(xù)延遲了下去，最終他們七人的友誼就會(huì)永不分離。

　　友誼很珍貴，使用金錢買不到了，及時(shí)有的人再有錢，沒有友誼，也沒有人愿意和他在一起;反而十分貧窮的人有了友誼以后。就會(huì)有人愿意和他玩，在一起，所以我們都要有友誼。

　　再次，我愿人與人的友誼可以天長地久，永不分離，直到永遠(yuǎn)。

友誼小學(xué)作文3

　　漫長的人生旅途中，處處充滿荊棘，但若能擁有友誼和健康的身體，將有助于度過許多難關(guān)，人生也會(huì)更加幸福、自在。

　　俗話說：“人是群居的動(dòng)物，沒有人能夠離群索居�！鄙钤谝黄穑阋舜岁P(guān)心、幫忙，建立良好的互動(dòng)關(guān)系。好朋友的陪伴，使我們生活不再感到空虛、寂寞。

　　我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一位莫逆之交，每當(dāng)下課鐘聲響起，我會(huì)和她一起在教室里小功課，幫忙老師，或是下操場一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”，我有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)吵架，而下課時(shí)我會(huì)和她在教室里一起聊天、畫畫，讓我的心情也因?yàn)樗呐惆橄略俣然謴?fù)。

　　大家都知道：“有健康的身體，才能有偉大的事業(yè)。”若不健康，終日病懨懨，則凡事皆提不起勁;相反的，若能與有健康的身心，無論是念書、工作都會(huì)更加有效率。

　　友誼和健康是人生之寶，我覺得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計(jì)較。要有健康的身體，就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。

友誼小學(xué)作文4

　　小強(qiáng)解算術(shù)應(yīng)用題有困難，寫作業(yè)時(shí)，常請(qǐng)同學(xué)幫助。有的同學(xué)就把自己的作業(yè)讓小強(qiáng)抄一遍。小強(qiáng)認(rèn)為這樣的同學(xué)夠“朋友”。有的同學(xué)只給小強(qiáng)講講解題的思路和步驟，讓他自己動(dòng)腦筋獨(dú)立完成作業(yè)。小強(qiáng)覺得這樣的同學(xué)不夠“交情”。

　　我覺得給他抄題的同學(xué)不算真朋友，因?yàn)槿绻皇亲屗聛恚⒉恢涝撛鯓幼�，下次還是做不出來。給他講解題思路的同學(xué)才是真朋友，只有自己動(dòng)腦筋，舉一反三，下次才能獨(dú)立完成作業(yè)。

　　在英語學(xué)校，每次考試我身邊的Ivan總是想抄我的卷子，可我不讓他抄，因?yàn)槿绻屗�，他的成績就不真�?shí)了，老師和他媽媽會(huì)以為他真的都會(huì)了，就不再幫他復(fù)習(xí)了，這樣他的英語就學(xué)不好了。下課時(shí)，我會(huì)告訴他，剛才他要抄的地方是什么，應(yīng)該怎么答。卷子發(fā)回來時(shí)，他的答案錯(cuò)了，我會(huì)告訴他正確的做法是什么，比如，郵遞員、商人等單詞，或者是一些語法句型。我們升入Y5級(jí)時(shí)，Ivan的英語成績有了明顯的進(jìn)步，慢慢的，他的一百分多了起來，我也很為他高興。

　　馬克思說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。”我覺得幫助同學(xué)共同進(jìn)步是件開心的事，并真誠地希望，我能夠通過和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，收獲一份真正的友誼。

友誼小學(xué)作文5

　　友誼，是每個(gè)人不可缺少的伙伴，如果你意識(shí)了它。那么，你就沒有支撐自己的力量。

　　友誼，純真的友誼，為何不將這美好的友誼永存心間？為何不將這美好的友誼，完好的六在你的記憶中？

　　曾經(jīng)聽說過這樣的一個(gè)故事：

　　從前有兩個(gè)朋友，家里都很窮。后來，其中一位到京城去做官了。另一個(gè)人聽說后，不管路途怎樣遙遠(yuǎn)，還是去了京城，帶了一些禮品，去祝賀那個(gè)當(dāng)了官的人�？墒悄莻€(gè)人說怎么都不相信朋友是單單去給他送禮、祝賀他當(dāng)上了官的，認(rèn)為他一定是有什么其他的事情想要拜托自己替他走后門，辦一些不太好的事情。于是就拒絕了好友的禮品，而且說了一大堆自己幫不了他的話。好友很迷惑，且有很生氣，認(rèn)為他是當(dāng)了官，看不起自己了。于是，兩人邊絕交了。

　　由此可見，友誼有像易碎的玻璃，雖然透明可愛，但一不小心就會(huì)破碎。所以，還需要經(jīng)常給予其溫暖及呵護(hù)，使它不要成為一塊記憶的碎片，給心中留下那永遠(yuǎn)的傷痛。

　　如果你細(xì)心地呵護(hù)著你和朋友們之間的友誼，過不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來友誼是那么美好�？扇绻悴恍⌒拇蛩榱诉@塊易碎的玻璃時(shí)，請(qǐng)趕快修補(bǔ)。否則，過不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來沒有友誼的日子是多么難過……

友誼小學(xué)作文6

　　記得才入校時(shí)，我還是個(gè)無知的小女孩，漸漸地，越長越大，六年了，從無知的我變成了現(xiàn)在這個(gè)懂事的我；從幼稚的我變成了現(xiàn)在這個(gè)成熟的我；從膽小的我變成現(xiàn)在這個(gè)勇敢的我；從是因?yàn)橛辛四銈�，我親愛的同學(xué)。下雨了，趴在教室的窗口，聽著雨的聲音，耳邊牽起一陣陣熟悉的聲音：同學(xué)們得了獎(jiǎng)之后的笑聲；同學(xué)們一起克服困難時(shí)的互相鼓勵(lì)聲；同學(xué)們，我多麼想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻，可是，雨終究要停的，同學(xué)們終究要分開的。慢慢的，淚水任性地流了下來。走在校園的操場上，倚靠在那棵黃果樹下久久的凝視著它，它又老了六歲，又增加了六個(gè)年輪，想起三年級(jí)時(shí)眾多同學(xué)在樹下宣誓：我們12班這個(gè)團(tuán)體成員永遠(yuǎn)在一起！想想兒時(shí)的稚嫩不由得想發(fā)笑但是，更多的是想大哭一場。

　　走進(jìn)教室，熟悉的氣味，讓人想把它關(guān)在瓶子了永遠(yuǎn)保存起來，但是，空氣會(huì)流失，氣味也會(huì)流失，總有一天，你會(huì)無意間放走它的，既然這樣，那我就好好珍惜現(xiàn)在的氣味，隨之，氣味中也夾雜著咸咸的淚。

　　同學(xué)們，你們給我最真誠的友誼，最美好的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心！

友誼小學(xué)作文7

　　我的同桌叫蘭嘯宇。是一個(gè)十足的“重量級(jí)”人物，也是我的好友。我們的友誼還有一段經(jīng)歷。

　　所有的同桌幾乎都讓著女孩，可我這位同桌，卻不買帳我?guī)ぁＳ幸淮�，我正在寫作業(yè)，突然有一題寫錯(cuò)了，我伸過手來就用他的橡皮�？墒�，他居然說：“我的橡皮不能給你�！闭f著，搶了過來。我說：“借一下不行啊�！彼龊跻饬系卮舐曊f：“不行，我才不借你。”我氣得牙直咬，恨不得將他一口吞了。但畢竟是我不對(duì)，只好忍了忍。

　　后面的幾天里，我一直都沒跟他說話。直到有一天，他突然對(duì)我說：“林子雨，是我不好。我太小氣了點(diǎn)，這個(gè)送你�！闭f完，將一個(gè)小包給了我。我一看，正是那塊橡皮。我眼圈一熱，說：“我不要，你留著吧！”

　　從此。我們的友誼就開始了……

友誼小學(xué)作文8

　　今天下午放學(xué)，天空就布滿烏云，有時(shí)傳來巨大的雷聲，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓，冒著大雨沖回家時(shí)，我的同學(xué)江錚哲叫住了我，說：“我有兩把傘，要不借你一把吧�！�(dāng)我們來到樓下時(shí)看到了朱元豪，他正因?yàn)闆]有雨傘回不了家而發(fā)愁，心地善良的江錚哲決定要先送朱元豪回家，再回自己的家。作為同學(xué)的我也答應(yīng)和他們一起共患難。

　　在路上，天空一直哭泣不停，道路都積滿了雨水，很難過得去，但是江錚哲毫不猶豫地走過去，褲子和鞋都濕透了，但他毫不在意。

　　走了一段路后，江錚哲對(duì)我說：“要不你先回家吧。”我想：怎么能在同學(xué)最困難的時(shí)候，卻不和他們?cè)谝黄鹉�。于是，我�?jiān)定地回答：“不用�！�

　　一路上，我們雖然有雨傘，但是依然擋不住雨水的.侵襲，江錚哲的書包內(nèi)外都濕透了。

　　我想不到他為了送朱元豪回家，不惜淋濕書包……

　　最后，我們就回各的家�；丶液�，我躺在床上陷入了深思：我們即將結(jié)束小學(xué)生活了，

　　就要分開了，但我是絕對(duì)不會(huì)忘記曾經(jīng)一起的同學(xué)，也不會(huì)忘記這份寶貴的友誼的！

友誼小學(xué)作文9

　　那天，我們?cè)谏弦魳氛n。當(dāng)同學(xué)們盡情的陶醉在音樂的世界時(shí)，一聲響亮的雷聲劃破了教室的寧靜。

　　這時(shí)，同學(xué)們才反應(yīng)過來。原來外面早已烏云密布，一聲聲驚天動(dòng)地的雷聲斷斷續(xù)續(xù)地朝這邊劈來，金色的閃電似乎是整個(gè)天空唯一的光亮。教室里，同學(xué)們?cè)練g樂的心情也變得烏云密布了。同學(xué)們?cè)僖渤幌氯チ�，一雙雙焦急地眼睛向教室外面望去。這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的落了下來。瞬間就變成了傾盆大雨。有的同學(xué)看到了自己的家長，長長地舒了口氣，有的同學(xué)還在左顧右盼的在雨中尋覓。反正我們乘班車的同學(xué)是沒有希望了，我在心里沮喪的對(duì)自己說。

　　下課鈴響了，教室外面的家長有的打著五顏六色的雨傘，有的穿著五彩繽紛的雨衣來接自己的孩子。這時(shí)，我們趕班車的同學(xué)們正盤算著怎么盡快到班車上。我看見有的同學(xué)一路狂跑，濺得到處都是水。還有的同學(xué)跟別的要好的同學(xué)打一把傘。

　　我緊緊地攥著衣角，大步大步的淋著雨向班車的方向走去。猛然，我抬起頭，看見一個(gè)小小的身影打著一把小花傘向我跑來。啊，是我的好朋友XXX。我在她的傘下，感到一股暖流流進(jìn)了我的心田。此刻，雨很大，但是很美好！

　　在這個(gè)雨天，我收獲了朋友之間最珍貴的友誼。

友誼小學(xué)作文10

　　我和陳明是好朋友。一天我們把手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船踩了又踩，上面留下了許多黑色的腳印。

　　陳明居然沒有對(duì)我發(fā)脾氣，對(duì)我說：“對(duì)不起，是我不小心，你可以原諒我嗎？”我很驚訝，對(duì)他說：“可我是故意踩你的小木船，誰也不欠誰，但是，我不要和你玩了�！蔽疑鷼獾淖叱鼋淌遥睦锵耄汉�，反正是你先踩我的小木船，然后我踩你的小木船。如果分誰對(duì)誰錯(cuò)，一定是我對(duì)你錯(cuò)，是你先不仁然后我不義。

　　第二天，我去上學(xué)�？匆婈惷饕恢备遥瑢�(duì)我說：“你別生氣了，我們還是好朋友�！蔽覍�(duì)他吼道：“你就別纏著我，那是不可能的�！�

　　晚上，我的氣消了，一直在想著那件事。

　　心里有兩個(gè)想法：和陳明和好；不理陳明。經(jīng)過一番思想斗爭，我選擇和陳明和好。

　　早上，我找到陳明對(duì)他說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么沖動(dòng)，現(xiàn)在回想起來是我的錯(cuò)，畢竟友誼最珍貴。”

友誼小學(xué)作文11

　　在晴朗的一天，我邁著輕盈的腳步來到了美麗的學(xué)校。來到教室，正要期中考試。

　　我拿著試卷，輕快地在試卷上寫字。可是正在這時(shí)候，筆突然沒墨了，我連忙拿起鉛筆盒，找多余的的筆，但沒找著。就向好朋友丁露瑤借筆，可她卻得意地說：“我只有兩支水筆了，一支我考試要用，另一支我要備用，至于你，我才不管呢！”話音剛落，我仿佛整個(gè)世界都靜止了。一陣風(fēng)拂過，一雙嘲笑的眼神看著我，讓我感到格外的冷，我晶瑩的淚珠掉了下來。

　　正在這時(shí)候，一雙熱乎乎的、拿著水筆的手出現(xiàn)在了我的面前，我抬頭一看，原來是死對(duì)頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的心。我不得不接住筆，她還大方地說道：“還缺什么，盡管問我借！”我用著她的筆寫字，仿佛更加流暢�？纯创巴�，一棵大樹，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，守護(hù)著這片草地，不知從哪里飛來了幾只蝴蝶，圍繞著這棵大樹。一陣風(fēng)拂過，大風(fēng)隨風(fēng)舞動(dòng)，好像有幾個(gè)小生命在顫動(dòng)。

　　在回家的路上，盧葉紹溫朝我一笑，那笑容猶如夏日炎炎時(shí)的冰淇淋，又好像雪山上的火把！我仿佛天更加的藍(lán)，陽光更加的燦爛！

友誼小學(xué)作文12

　　我的童年一直暗淡無味，每天都重復(fù)地做一件事情，沒有歡聲笑語，但友誼帶給我許多快樂。

　　起初，我和小陽認(rèn)識(shí)的時(shí)候還是四年級(jí)。那次學(xué)校搞分班，我和小陽分在一個(gè)班——四一班，在班里我認(rèn)識(shí)了很多朋友，但最要好的還是小陽。

　　有一次，我在小陽家里，她給我講了一個(gè)冷笑話：

　　“青蛙吃什么嗓子叫不出聲？”

　　我想了很久，疑惑地問：“是什么？”

　　“南瓜。”小陽說道。

　　“為什么是南瓜呢？”

　　“因?yàn)殡y呱呀！”

　　“哦，那我來考考你。我去坐公交車，車上的喇叭說‘請(qǐng)乘客勿帶易燃易爆的物品’，于是我就默默下了車，你知道為什么嗎？”

　　“不知道！”

　　“因?yàn)槲規(guī)浀奖�！�?/p>

　　小陽“哈哈哈……”笑了好久。

　　“你個(gè)自戀狂！”小陽捧著肚子指著我說。

　　人生中有許多過客，有的擦肩而過，有的有很多糾纏，有的人對(duì)自己來說很重要。小陽是我最重要的人，是她讓我的童年充滿歡聲笑語。

友誼小學(xué)作文13

　　我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船.......

　　我看了他一眼，氣憤地將它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，嘴里不住地說：“踩你！賠我小木船！還給我！”淚水劃過了臉頰。匆忙中，我看見地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。我停住了。他蹲下，雙手顫抖著捧起他的小木船，低著頭“對(duì)不起，我不是故意的。我再做一個(gè)賠給你……你不要生氣的……”他哽住了，不再說話。這時(shí)，我才從沖動(dòng)中醒悟過來，后悔自己當(dāng)初不理智，后悔將他的小木船摔壞。

　　“對(duì)不起”我說道“我也有不對(duì)的地方，請(qǐng)你原諒我……”

　　“沒關(guān)系，我們一起重新做一個(gè)吧！”

　　“好的，叫‘友誼號(hào)’吧！”

　　我們倆抱在了一起，友誼貫穿我們之間。

友誼小學(xué)作文14

　　“嘩―”教室外面下起了一場傾盆大雨，我呆呆的站在教學(xué)樓里，望著那布滿烏云的天空希望雨快點(diǎn)停。這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音響起：“沒帶傘么？和我一起走吧�！蔽遗ゎ^一看，原來是鄰居家的妹妹―芳芳�！罢娴拿�，我們一起走么？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然可以，我們不是朋友么？！”

　　雨下的越來越大，好像要把我們的傘淋透一樣，我下意識(shí)的往傘里躲。我看看她，她不時(shí)把傘往我這邊斜，她的右臂已經(jīng)濕透了。我覺得有些慚愧，人家比自己小，還想著別人，可我卻想著自己的利益……我握住傘柄說：“芳芳，我來打傘吧。”她看看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我打著傘，把她往傘里摟了摟，我意識(shí)到一把傘我們倆顯然不夠用。于是把傘往她那邊斜了斜，頓時(shí)，我左臂上一陣冰涼。我突然想到了什么，說：“今天我要回我奶奶家，那我……”“我送你回家，”她打斷我的話說，“反正我也不趕時(shí)間！”我點(diǎn)點(diǎn)他，她扶著我的手說：“我們一起打傘�！蔽液退蛑鴤�，感到一絲溫暖，這絲溫暖里透著友誼，透著幸福。不知不覺中我到家了，告別他后，我從窗中目送她回家，那么多傘中，我覺得我們的傘最好看，最美麗……

　　我喜歡這把傘，它不僅給我抵擋了風(fēng)雨，還讓我感受到擁有友誼的幸福。