讓座小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讓座小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
讓座小學(xué)作文1
星期天的早上，陽光明媚。明明坐公交車去圖書館看書。剛上車一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車了。明明連忙起來對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我把我的座位讓給你坐吧。”老爺爺笑著對(duì)明明說：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)好孩子�！泵髅鞲吲d地說：“老爺爺這是我應(yīng)該做的�！泵髅髦車氖迨灏⒁潭夹α�。
我也要向明明學(xué)習(xí)。
讓座小學(xué)作文2
星期二的上午，陽光明媚。小軍坐著公共汽車去看望生病的奶奶。
小軍剛坐到椅子上，就看見一個(gè)高大、年輕的叔叔背著沉甸甸的袋子走到車子上。突然，“咚”的一聲，叔叔的頭一不小心碰到了車頂上。小軍連忙站起來，指著自己的座位說：“叔叔，您坐吧，我不累�！笔迨逭f：“孩子，你的心意叔叔領(lǐng)了，但是叔叔不累，你坐吧�！�
小軍靈機(jī)一動(dòng)，抬起頭，小聲地對(duì)叔叔說：“叔叔，我想到一個(gè)好辦法，您坐在椅子上，我坐在你的腿上，不就好了嗎�！薄昂醚�！”前面的老爺爺轉(zhuǎn)過身來，連忙說小軍是個(gè)好孩子，小軍開心地笑了。
老師點(diǎn)評(píng)：細(xì)節(jié)描寫和對(duì)話描寫很到位，真棒！
讓座小學(xué)作文3
星期天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小明乘坐公共汽車去公園玩。
中途，車子停了下來，上來了一位高大的叔叔，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁。
小明連忙站起來，笑瞇瞇地說：“叔叔，您坐在這吧�！笔迨鍝u搖手說：“你自己坐吧，叔叔不累�！�
小明踮起腳尖，悄悄地對(duì)叔叔說：“叔叔，你坐在上面吧，這樣我還可以坐在你的腿上�！鼻懊娴睦蠣敔敹伎湫∶髡媛斆靼�！
讓座小學(xué)作文4
星期六，爸爸媽媽帶我去解放公園玩。我們很幸運(yùn)的上了一輛空車，每個(gè)人坐了一個(gè)座位，很快這輛車子就坐滿了人。車到王家灣時(shí)上來了一位白發(fā)老爺爺，我馬上走過去，扶著他坐到了我的座位上，老爺爺說：“謝謝你，小朋友”。我趕忙回答說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。
爸爸抱著我悄悄的問：“你為什么把這個(gè)座位讓給老人，不讓給年輕人呢”？我說：“年青人身強(qiáng)力壯平衡力好，老人有很多病、腿腳沒力站不穩(wěn)，容易摔倒，所以我要尊老愛幼”。
媽媽說：“這就是愛心一小步，道德成長(zhǎng)一大步”。
讓座小學(xué)作文5
星期六的早上，天朗氣清，小紅坐公交車去看望爺爺奶奶。車停了，上來了一個(gè)高大的叔叔，他的身上背著一大袋米，只聽見“咚”的一聲，叔叔的頭撞到車頂上，疼得他眼冒金星，滿頭大汗，小紅見了，連忙站起來說：“叔叔，您坐吧。”叔叔又搖搖手，說：“不用了，不用了，小朋友，你坐吧�！毙〖t靈機(jī)一動(dòng)，說：“叔叔，你抱著我坐不就行了嗎？”叔叔摸摸小紅，高興地說：“好的�！迸赃叺睦蠣敔斠娏�，直夸小紅是個(gè)懂事的好孩子。
讓座小學(xué)作文6
我每天都要坐公交車去上學(xué)，經(jīng)常有叔叔阿姨給我讓座兒，我會(huì)說：“謝謝，我不坐�！笨伤麄兤屛易曳浅８袆�(dòng)。一天，車上非常擠。我看到門邊一列座位旁邊的牌子上寫著“老幼病(殘)孕坐席”，但沒有人給我讓座兒。過了幾站，我看到一位叔叔下了車。我站了幾站，腿已經(jīng)酸了，剛要坐下，爸爸對(duì)我說：“讓老爺爺坐吧，他年紀(jì)大了，站不穩(wěn)�！蔽疫@才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想，幸好我沒搶先坐下，要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說：“孩子坐吧。孩子坐吧�！蔽疫�是堅(jiān)持讓老爺爺坐下。
讓座小學(xué)作文7
今天，我和爸爸媽媽去婆婆家玩。到了公交車站，公交車卻沒來，我想：我要等到猴年馬月呀！就在這時(shí)公交車來了，我立刻跑了上去，占據(jù)“有利地形”等我坐好，就立刻喊爸爸媽媽來。已經(jīng)過了一站了，這時(shí)一位老奶奶走了上來，我說：“老奶奶你坐。”“不用了，小姑娘你做吧！”老奶奶喘著氣說，“沒事。”我邊拉著老奶奶的手把老奶奶扶到椅子上邊說。老奶奶說：“那謝謝了！”
讓座小學(xué)作文8
今天早上，冬冬坐著公共汽車上學(xué)去。到了半路上，一位老奶奶上車來，老奶奶一手拄著拐杖，一手提著籃子，看上去很吃力。
冬冬看見了，連忙站起來，把自己的座位讓給了老奶奶。車上的.人都夸冬冬有禮貌，冬冬心里甜滋滋的。
讓座小學(xué)作文9
12月28日上午，四年級(jí)的昌鋒在乘車時(shí)把座位讓給了一位體弱的老人。那天早上，昌鋒在馬路旁邊等車，旁邊還有許多人，還有一位體弱的老人。
車來了，人們一擁而上，昌鋒搶到了一個(gè)位子，那位老人行動(dòng)緩慢，只能站在車上。昌鋒見那人年老體弱，把他很難搶到的位子讓給了那人。
大家要學(xué)習(xí)這位同學(xué)，不要以為是件小事就不去做，大家要熱于助人。
讓座小學(xué)作文10
今天我和媽媽乘著1路車上小百貨去買東西。坐在公交車上，我高興極了。
半路上，上來一位老爺爺，這時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了，我毫不猶豫地把座位讓給了老爺爺，老爺爺笑了，直夸我懂事。我心里美滋滋的。
以后我要多做好事， 幫助別人真快樂！
讓座小學(xué)作文11
今天，媽媽帶我去黃巖玩，我們是乘坐公共汽車去的。在車上我好不容易才找到一個(gè)座位坐下。這時(shí)上來一位老爺爺。售票員阿姨說：“請(qǐng)大家給這位老爺爺讓座位吧！”車上的人好像都沒聽到似的，一個(gè)也不愿意把自己好不容易找來的座位讓給這位老爺爺。最后，我站起來把座位讓給了老爺爺。售票員阿姨見了表揚(yáng)了我，說我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
讓座小學(xué)作文12
一天上午，小丁坐著公共汽車去公園玩。車子開到一半，停下來，一位背著一個(gè)大袋子的叔叔上了車。他左看看、右看看，可是已經(jīng)沒有座位了，這位叔叔只能站著等待別的乘客下車。
突然一個(gè)急剎車，叔叔的頭一下子撞到了欄桿。小丁見了，連忙站起來對(duì)叔叔說：“叔叔，我這個(gè)位子讓給您吧！”叔叔說：“還是不用了吧！”
忽然，小丁靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，他悄悄地對(duì)叔叔說：“我有個(gè)好辦法，您讓我坐在您的退色，不就行了嗎？”叔叔微微地笑了笑，答應(yīng)了。前面的爺爺轉(zhuǎn)過頭對(duì)小丁說：“小朋友，你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。”
讓座小學(xué)作文13
放學(xué)了，小明和小紅要做公共汽車才能到家。他們坐上了車，找個(gè)座位坐了下來。車開了一會(huì)，上來一位老爺爺和一位老奶奶。車上的座位已經(jīng)坐滿了，老爺爺和老奶奶只好站著。這時(shí)，小明和小紅看 見了，說：“爺爺奶奶你們坐吧！”爺爺奶奶笑著說：“你們真是好孩子！”小明和小紅聽了心里很高興。他們回家把這件事說給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽聽了也夸他們是個(gè)懂事的好孩子。
讓座小學(xué)作文14
今天，我自己坐公交車去上學(xué)。上了公交車，找了一個(gè)位置坐下后，我看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿臉都是皺紋的老爺爺。手里還拄著拐杖，而且腳受傷了，走路不方便。心想：如果不給老爺爺讓座的話，老爺爺就會(huì)站不穩(wěn)摔下來。這樣老爺爺可能回不到家，找不到他的親人，家人多著急呀！想到這我就急忙站起來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，請(qǐng)您坐這個(gè)位置吧”。老爺爺說：“謝謝你”。
旁邊的奶奶翹大拇指說：“好，你真是個(gè)愛幫助別人的好孩子”。我聽到這話后，心里美滋滋的！
讓座小學(xué)作文15
在公共場(chǎng)合，我們應(yīng)該意識(shí)到自己是在和別人共用一個(gè)空間，不能以自我為中心，要尊重別人，關(guān)愛周圍的事物。
有一次我坐公交車的時(shí)候 ，車上的人太多了，擠得水泄不通。一個(gè)沒買票的三歲小孩竟樂呵呵地獨(dú)坐一個(gè)座位 ，一旁的大人也撒手不管。
車停了，一個(gè)老爺爺上了車，他邁著沉重而又顫巍巍的步子，行動(dòng)非常不便。
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