我的課外生活作文【薦】
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的課外生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課外生活作文1
課外生活像一本色彩斑斕的畫冊,描繪了我成長過程的精彩瞬間;課外生活像一本精彩紛呈的故事會,記錄了我成長的點滴故事。
———題記
在我的記憶里,玩“老鷹捉小雞”的游戲最讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來。當老師宣布下課時,同學們像打開閥門的水“轟”地沖向了操場,操場上早已有許多人了,有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳遠,有的在……
剛開始只有四位女同學,雖然人少得可憐,但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經過劃拳決定我當老母雞,麗麗當老鷹,另外兩只小雞躲在我身后。
游戲開始了,麗麗來了個猛撲,我早有準備,張開兩只翅膀,像要飛翔的樣子,跨起兩條腿,一副嚴陣以待的樣子。麗麗沒捉到“小雞”,她又從頭再來,這次她左跑右跑,總想找機會下手,可我也不甘示弱,一邊想著該怎么對付“老鷹”,一邊想著該怎么保護好“小雞”。呀!一不留神,老鷹來了個猛抓,不好了,老鷹捉到了一只“小雞”,我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,老鷹抓了一只“小雞”,還不善罷甘休,又一次大戰(zhàn)開始了……
課外生活有時能給我們減少負擔,有時能給我們知識,我愛課外生活!
我的課外生活作文2
暑假里,爸爸在市圖書館給我辦了一張借閱證,那里的書可真多呀,有兩萬多冊呢,就是一個人每天讀一冊,也需要花費50年才能看完。在那里,我讀過了很多課外書,其中,《海底兩萬里》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動,結果發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇經歷了驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復仇……
我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見了,他又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。
我的課外生活作文3
和大多數(shù)同學一樣,步入中學我感到了學習的壓力,對于時間的觀念也越來越強了,盡管如此,倉促的課外活動,還是為我學習以外的生活增色不少。說實在的,我是個從小就很貪玩的孩子,對于體育電腦都很有一套,但現(xiàn)在長大了,應以學為重,但對于自己所愛還是依依不舍,所以我也不禁在課余時間試上一試。
盼望著,盼望著,星期日終于到來,籃球場有我奔馳的身影,乒乓球臺旁,有我颯爽的英姿,只有此時我才成為了生活的主角,任瀟灑,任沉默,一切的一切都歸我….我喜歡與好友肩肩相對,漫步于校園,述說生活小事,一同開心的歡笑,一同出謀劃策,偶爾遇到熟人,一聲瀟灑的“嘿”,所有的問候一語帶過,那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。或許我也會在操場上,炎炎烈日下,赤著膀子,一邊大呼小叫,一邊拼命狂奔,盡情歡笑,盡情發(fā)泄,或許我在場上并不出眾,但我融入了比賽,我為得分而瘋狂,也為丟分而喪氣,所以我屬于比賽,比賽屬于我!也許在閱覽室的某處,你也會發(fā)現(xiàn)我,一個頭壓的低低的,雙手將書攬入懷中的男孩,說實在的我是個坐不住的人,但自從進入中學,我喜歡上了書,也為此克服了我的缺點,我喜歡看天文地理,也喜歡詩詞歌賦!閱覽室也是我的伊甸園。小路讓我放松身心,感受大自然的美好。操場讓我強身健體,不做溫室中的花朵,。閱覽室讓我增長見識,在知識的海洋中遨游。
偉大出自平凡,歡樂源于普通,我的課外生活是那樣的平凡普通,但又是那么的美好歡樂!
我的課外生活作文4
我不喜歡女孩慣愛的唱歌.跳舞.繪畫,甚至是寫作,也不喜歡男孩酷愛的足球,我唯一喜歡的只是獨自一人靜靜的走在灑滿月光的園間小路上,我覺得那是一種最美的享受。
如果可以,我總愛在布滿繁星的夜空下,拋開所有的負擔,一切的不快,抬頭仰望張開雙臂,呼吸帶著一絲清涼的空氣,讓它滲入我五臟六腑,貫遍全身,每當這時。我的心就會無比輕松,無比暢快,讓我感到全世界只有我一個人存在,一切只是泡影,每當被學習弄的頭昏腦漲時,我就會跑到一個寂靜無人的地方,最好有塊碧綠的草坪,能夠讓我躺上去,仰天對月,把一切關于學習的事拋置腦后,靜靜的說 “bye”!然后緊視月亮,想著美麗的傳神故事,或干脆閉上眼睛,什么都不想,只管貪婪的呼吸夜中醞釀的濕潤空氣,不過我知道學校是不會允許我這樣做的,可以在我家附近的草坪上,實現(xiàn)我的愿望,感覺是那樣超極的'棒,那種好象脫離世俗、不問世事的感覺真是超極的爽,超極的酷!
所以在課外,我不愛參加集體的游戲,我覺得那遠遠不是我所追求的,我不愿把本來就不多的課外生活花在認為無趣的平凡活動上,我的課外生活只會留給明朗的天空,閃亮的星星,清爽的空氣及美麗的神話,那才是我的課外生活!
我的課外生活作文5
暑假的一天,媽媽給我報了七天六夜的軍訓,讓我磨煉一下自己的意志。
第二天,我來到了軍訓的地方。哇!我一眼就看見了,墻上掛著好幾把槍,有M416等。這時,教官讓我們站齊隊伍,就開始做軍體操了。
風呼呼地吹著,好像在給我們鼓勁一樣。不知不覺到了晚上,我們吃完飯后,忽然,緊急集合的哨聲響了起來。緊接著,我們站好隊,聽著教練對我們的教導。教練告訴我們:軍人要遵守命令,才不會被敵人打敗。說起打敗敵人,我倒是想起了幾天后的CS——
那一天,天氣熱得很,還沒開始,我們就被汗水浸透了。教練給我們發(fā)了點槍,其中有消音器的槍,也有沒有的,我分到了一把有消音器的UZI。教練一聲令下,我們便開始了激烈的戰(zhàn)斗。
只見,我們隊來無影去無蹤,利用小樹林的地形來進行攻擊。我手拿UZI,瞄準一個人就是一頓狂射。耶!我把敵方的一個人射倒了。忽然,我被敵隊的一個人“扔”了出來,只見兩個人直向我射來,我并不慌張,以迅雷不及掩耳之勢,竄到了一個人身邊,用腳將瞄準我的槍踢掉,然后再躥到他身后,用右手甩倒他,左手拿起槍對著他狂射……就這樣,我一口氣撂倒了兩個人,這真是太有意思了。
七天的時間很快過去了,我依依不舍地回到了家,我真希望還能再多幾天這樣的“訓練”啊!
我的課外生活作文6
我喜歡美術,尤其喜歡“布貼”,課余飯后,我都把它當作一件有趣的事來做�!安假N”也真的給我的課外生活增添了不少樂趣。
我經常照著圖案設計“布貼”。有正在吃竹子的小熊貓、笑瞇瞇的胖娃娃、背步槍的嘎小子……我做成功的布貼畫還真不少,連美術老師都贊我心靈手巧。
有一天,我想到要貼一個小女孩。于是我把布片倒出來,左看右看,選中了一些布片。在一塊肉色的布片上,我用鉛筆畫了一個腦袋,然后認真地剪下來,端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面,這身子配這個腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長方形的布條,這就是腿。之后,又給她穿上一條格子褲。不是自夸,經過我精心設計,雖然還沒貼上眼睛,小女孩也夠神氣了。該做眼睛了,我用黑布剪了兩塊杏核狀的布塊兒,把布邊的線頭拆掉,讓線根舒展開來,就像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做,我細心地剪,唯恐把嘴剪大了。嘿,小小的嘴唇,嘴角往上翹起,真好看。以上各道“工序”完成后,我又在小女孩的腦門后貼了幾根黑線條,可愛極了!我左看右看,心里別提多高興。
“布貼”給我的課外生活增添了不少樂趣,我喜歡它。
我的課外生活作文7
我不喜歡女孩慣愛的唱歌、跳舞、繪畫,甚至是寫作,也不喜歡男孩酷愛的足球,我唯一喜歡的只是獨自一人靜靜的走在灑滿月光的園間小路上,我覺得那是一種最美的享受。
如果可以,我總愛在布滿繁星的夜空下,拋開所有的負擔,一切的不快,抬頭仰望張開雙臂,呼吸帶著一絲清涼的空氣,讓它滲入我五臟六腑,貫遍全身,每當這時。
我的心就會無比輕松,無比暢快,讓我感到全世界只有我一個人存在,一切只是泡影,每當被學習弄的頭昏腦漲時,我就會跑到一個寂靜無人的地方,最好有塊碧綠的草坪,能夠讓我躺上去,仰天對月,把一切關于學習的事拋置腦后,靜靜的說“bye”!
然后緊視月亮,想著美麗的傳神故事,或干脆閉上眼睛,什么都不想,只管貪婪的呼吸夜中醞釀的濕潤空氣,不過我知道學校是不會允許我這樣做的,可以在我家附近的草坪上,實現(xiàn)我的愿望,感覺是那樣超極的棒,那種好象脫離世俗、不問世事的感覺真是超極的爽,超極的酷!
所以在課外,我不愛參加集體的游戲,我覺得那遠遠不是我所追求的,我不愿把本來就不多的課外生活花在認為無趣的平凡活動上,我的課外生活只會留給明朗的天空,閃亮的星星,清爽的空氣及美麗的神話,那才是我的課外生活!
我的課外生活作文8
要說我的課外生活嘛,那可就豐富多彩了:跳舞、唱歌、彈鋼琴、書法、跳繩和做小主持等等等等。
要說我最喜歡的課外生活,就非跳舞和主持節(jié)目莫屬了。跳舞不僅能鍛煉身體,練出一副好身材,還能陶冶人的情趣,提升人的氣質呢!而且舞蹈音樂的旋律優(yōu)美動聽,使人陶醉。每當我來到舞蹈室,一聽見音樂就會情不自禁地跳起優(yōu)美的舞蹈�?粗R子里面的自己,翩翩起舞,笑容像花兒一樣,無比燦爛。感覺自己是只小鳥在天空中自由地飛翔,快樂地舞動。
擔任小主持人也是我的最愛,從我三歲的時候就開始擔任小主持了,曾多次在“佛山金馬劇院”、“佛山群眾藝術館”及幼兒園、學校擔任小主持人。
每當我站在舞臺中央,沐浴在聚光燈下,看到同學們羨慕的眼神和老師們鼓勵、贊許的目光,我就告訴自己一定要主持好這場節(jié)目。我會用最動聽的聲音,標準的普通話,字正腔圓地播報著每一個節(jié)目。我時常用“沒有最好,只有更好!”這樣一句話來告誡自己:我應該向“更好”這兩個字靠近、看齊。
這就是我的課外生活,豐富多彩吧!
我的課外生活作文9
我有很多豐富多彩的課余生活,有跳舞、畫畫、跳繩……可我最喜歡的還是跳舞。
我打心眼里喜歡跳舞,因為我看見電視上有那么多舞蹈,真美啊!我一年級的時候媽媽給我報了個舞蹈班,有時候練跳舞還疼哭了呢!每周末我都早早起床,去學習民族舞。不管刮風下雨,從來沒有缺過課。無論遇到再大的困難,我始終沒有放棄。因為我心中有一個夢想,那就是長大成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
跳舞有時是辛苦的,壓腿,下腰,踮腳尖,煉這些基本動作,讓我疼得直咧嘴。我在家壓胯的時候,我都是讓我爸爸坐在我的屁股上壓,我疼得眼淚都流出來了,我爸爸看到我這樣,就起來,我哭著說:“再使勁點兒�!卑职种缓迷俅巫先チ�。
跳舞有時是快樂的,當我身著漂亮的舞衣在舞臺上選轉,覺得自己像一個舞蹈的精靈時。跳舞還讓我結識了志趣相投的朋友,我們一起舞蹈,一起游戲,高興不已。
我現(xiàn)在已經成為一個活潑、可愛、聰明懂事的小演員了,我的舞姿優(yōu)美,人見人夸,我都有點不好意思了呢。我還經常參加一些舞蹈表演和比賽,取得了一些成績。那次比賽我還得了獎呢!我終于體驗到了跳舞的樂趣和成功的快樂,也加深了對“臺上一份鐘、臺下十年功”這句話的理解。
現(xiàn)在跳舞成了我最喜歡的課余活動,它不僅鍛煉了我的身體,更重要的是它使我變得更加堅強。我一定要堅持跳下去,等我長大了我要成為一名人們喜歡的舞蹈家!
我的課外生活作文10
在我生活的這個大都市里,沒有郁郁蔥蔥的樹林,沒有花花綠綠的莊稼,更沒有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學后,我總是和同學們打一會兒籃球,只有這時我才會忘掉一切的煩惱,盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場上奔跑跳躍,也只有這時,我們才會像十二三歲的孩子一樣,充滿青春活力。當這唯一的歡笑時間過去,我們又變成木偶,回到那充滿困意和壓抑的教室。
在家中,陪伴我的只有一臺電腦一臺電視�?梢哉f我和我的同學都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機會和同學們玩,更沒有兄弟姐妹,爺爺已經過世,奶奶也在老家種田,父母十分忙碌,有時,一天都見不一面。所以,陪伴我最長時間的就是電腦。天天與各種網絡游戲打交道,也算給平淡的生活增添了一點趣味。
我的課外生活最多的還是“課”——各種的補習班。每周六我老哥充當我的家教,給我上一天的課,從英語到數(shù)學,從歷史到地理……有時我看電視或瀏覽網頁時,他也會突然出現(xiàn),對最近的新聞給我來一個“整合報道”。周日則去補習班上英語課,把一周的英語知識全都再溫習一遍,直到中午,才能有喘息的機會……
城市,給孩子們帶來優(yōu)裕的物質條件的同時,還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農村,回到那質樸廣闊的碧水藍天,過著陶淵明那樣的隱居生活。
我的課外生活作文11
我的課余生活不在有趣的卡通片里,不在激烈的游戲世界里,也不在朋友間的熱鬧游戲里。
我的課外生活是在一堆安靜的書里。我喜歡書,喜歡書散發(fā)出的淡淡墨香,喜歡書中天馬行空的幻想,喜歡書中的人物、事物和風景。這本書給了我鷹一樣的眼睛,并向我展示了我從未去過的地方。預定時間空機器,帶我回到古代和未來。這本書拓展了我的大腦,讓我覺得事情仍然可以做,問題仍然可以解決。我父親經常給我買書,給我買了一個小書架,并把它命名為“藏書館”。我父親不僅是書的供應商,也是我的活字典。如果我不明白,我就問他。有時候他可以回答,有時候他不會在網上問“杜娘”。有一次,我讀了《三國演義》,里面說丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白,問爸爸。爸爸說:“這是形容一個非常漂亮的人。當月亮看到它的時候,它不好意思進入云層。花兒羞于合上花瓣。”我在想我父親的解釋,我的嘴說,“太漂亮了,我不知道現(xiàn)在是否有這樣的人�!卑职终f:“古代人的審美點太低了,最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開心。閱讀很好。通過大量的閱讀,我積累了很多容易寫的單詞、典故和作文。
爸爸說這叫做“閱讀打破了所有的書,寫作就像上帝一樣”書是我的路燈、臺階和鑰匙。比如朋友,比如老師,來豐富我的課余生活。
我的課外生活作文12
學校里有很多課程,有樂音飄揚的直笛課和尤克里里課,和修身養(yǎng)性的書法課,發(fā)揮創(chuàng)意的畫畫課……等等,而我最喜歡的是e世代的電腦課,而我的弟弟他也是電腦課的同學。
而我為什么要選擇電腦課這個課呢?原因是我原本就對研究電腦非常有興趣,也喜歡玩電腦,但我來參加電腦課可不是來玩電腦的。我剛來電腦課是在四年級的時候,而我的心情既緊張又期待,就像在吃高純度的巧克力一樣,巧克力的香甜是我期待的心情,而巧克力的苦澀是我緊張的心情,非常的微妙。
而我四年級的那一年老師在教一個五年級才會教的軟體,是用來修改相片或者是用來編輯或制作圖片的軟體,而五年級的這一年,老師教我們利用動畫軟體來把精美的圖片加工制作成更為精致的小動畫,還有,我們上電腦課的時候老師在教威力導演,也許我可以把一個個小動畫變成一個好看的影片把電腦課與電腦課的課程結合,而我感到我的功力愈來愈深厚,像個功夫小子一樣,說不定我還可以架設一個網站呢!
還有,其實我還會許許多多的雜技喔!例如我還會彈尤克里里,會彈八個音和一點點和弦,還會吹直笛、寫書法,雖然寫得不好看。還會煎蛋,不會燒焦。我媽會煮很多菜和做果凍跟種菜,不會焊接和開卡車。我爸會焊接和開卡車跟種菜,不會用電腦和做果凍。我弟會用電腦和煎蔥抓餅�?鬃釉浾f“三人行,必有我?guī)熝伞币馑际牵褐灰械奶厥獠拍芫涂梢援斈憷蠋熕晕覀円l(fā)揮不恥下問的精神虛心請教。
我的課外生活作文13
星期六,星期天,我有時會坐車到新華書店去看書。
那里的書有很多種,有小朋友看的,還有成年人看的。小朋友看的書在一樓,少年和成年人的書在二樓。我一般都在一樓看一些神話(童話)故事,比如《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等,這樣的書很好看,我非常喜歡看這些書。有的時候媽媽也會給我買一些畫畫的書,因為我非常非常喜歡畫畫。我在二年級的時候,上過畫畫特長班,所以我很喜歡畫畫,我家還有很多畫畫工具:有畫板、畫筆等,我還想長大以后做一個畫家呢!
我還喜歡看一些課外書,因為看書能增長許多知識。我家里有很多書和報紙,如《小學生導刊》、《數(shù)學大世界》、《語文報》。我還喜歡看爸爸、媽媽的書。書是知識的海洋,也是我們的基礎。歡迎同學們到我家看書,我會很高興地歡迎你們!我在每天做完作業(yè)后,都會看書或者是看報紙。它們是我的好朋友,多看書總是會有好處的。希望大家以后多多看書,讓書成為我們的好朋友。我們更要愛護書籍,不要讓書受到損傷。讓我們共同和書一起成長吧!
我的課外生活作文14
我的課外生活豐富多彩,跳繩,爬山,看書……但我最喜歡的是看書,我家的書柜里都到處都是我的書,有時看得太入迷了,竟連吃飯都忘記了。
我最喜歡看一些有趣的童話故事書。我看童話故事書時,特別入迷。當看到主人公陷入危險的處境時,我就會提心吊膽,心里仿佛壓著一塊大石頭,特別沉重;當主人公傷心難過時,我就會情不自禁流下眼淚;當主人公受傷時,我就會非常著急,希望他能快一點好起來;當主人公開心的時候,我也會興奮地跳起來……
書讓我懂得了很多道理,也讓我認識了很多朋友:美麗可愛的白雪公主,善良的灰姑娘,頑皮的小木偶……我喜歡讀童話故事書,還有一個小故事呢!
以前我寫作文時,媽媽總說我想象力不夠豐富,我聽了以后,就好奇地問媽媽:“怎樣才能想象力豐富呢?”媽媽笑著說:“多讀童話故事書就可以了”我聽了以后,就慢慢地開始喜歡讀童話故事書了。
我非常喜歡讀童話故事書,現(xiàn)在老師經�?湮业淖魑南胂罅茫覒摳兄x媽媽,是她給我介紹了一位良師益友——書。
我的課外生活作文15
課外生活就像一本精彩紛呈的故事會,每一個故事都記錄著成長的點點滴滴;課外生活就像一個五彩繽紛的萬花筒,每一個畫面都留下了永不磨滅的瞬間。我的課外生活是精彩有趣的。
一天,我邀請好幾個好朋友來玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個隊伍都開始了選隊長的環(huán)節(jié)。我們用投票的方法選隊長。最后我們選出來了,我是我們隊的隊長。今天輪到對方當鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想:我們根本碰不到她們半根毫毛,以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是,我假裝扔出去好幾次,然后突然扔出去,用聲東擊西的辦法,砸到了兩三只“鴨子”。
過了一會兒,又輪到我了,我又想到一個辦法,可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料,我和另外一個隊員假裝吵架,然后趁“鴨子”不注意就扔過去,打中了!隊員們都在一旁鼓掌表示祝賀,我的心情也格外興奮。
我們本來還想繼續(xù)玩的,可是我們大家都要回家吃飯了,已經很晚了。我們大家念念不舍的回家了。
這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活,你也講講你的課外生活吧!
記住了嗎?
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