螞蟻小學(xué)作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的螞蟻小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻小學(xué)作文1
下午放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，快下雨了，我快步向家里走去。無(wú)意間，我看到一棵樹(shù)的下面有好多螞蟻，圍著一個(gè)小小的洞口進(jìn)進(jìn)出出地忙著，他們?cè)诿κ裁茨�？好奇心使我停下腳步，哇！是一群小螞蟻正在搬運(yùn)一只死去的小蟲(chóng)子。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，小螞蟻?zhàn)鍪路浅F(tuán)結(jié)，可我怎么也想不出來(lái)，它們是怎么團(tuán)結(jié)的。今天是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我得考考它們。我先把一塊小土疙瘩放在螞蟻的洞口，哈哈！看你們?cè)趺闯鰜?lái)。動(dòng)了，動(dòng)了，那小小的土疙瘩動(dòng)了，慢慢地松散了，一會(huì)兒，幾只小螞蟻從洞口探出了小小的腦袋。第一題，及格。
再給它出道難一點(diǎn)的題。我從嘴里掏出口香糖揪了一小塊，放在離洞口不遠(yuǎn)的地方，我瞪大兩眼死死地盯著。噢，兩只小螞蟻朝口香糖爬了過(guò)去，一定聞到甜味了。它們先用觸角碰了碰口香糖，再用前腿推了推，那口香糖一動(dòng)也不動(dòng)。它們會(huì)怎么樣做呢？我繼續(xù)觀察著。只見(jiàn)它返身向洞口爬去。啊，它放棄了，它們沒(méi)有像爸爸說(shuō)的那樣團(tuán)結(jié)，我失望極了�！暗诙}，不……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，一大群螞蟻從洞里出來(lái)，向口香糖“沖”去。只見(jiàn)它們把口香糖團(tuán)團(tuán)圍住，一會(huì)兒，那塊口香糖就一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口移去。
爸爸沒(méi)有騙我，螞蟻們真的是那么團(tuán)結(jié)！
螞蟻小學(xué)作文2
小蜜蜂天天都起早貪黑的采蜜，十分勤勞。人們都贊美這勤勞的蜜蜂，著名的畫(huà)家給它塑像，畫(huà)采蜜圖；名流千古的詩(shī)人曾經(jīng)也過(guò)寫(xiě)贊蜂詩(shī)，甚至連剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱道：“我們的生活比蜜甜……”這使蜜蜂的好朋友螞蟻很嫉妒。
一天， 蜜蜂給螞蟻送來(lái)一罐蜂蜜，螞蟻見(jiàn)了非常氣憤一使勁把蜜罐給打翻了，蜜蜂疑惑不解，忙問(wèn)：“螞蟻螞蟻，你怎么了？”“你，你竟然還問(wèn)得出！”小螞蟻忍無(wú)可忍，大聲罵道， “小蜜蜂，你盡在人們面前出風(fēng)頭，卻不管兄弟我。我們螞蟻哪點(diǎn)比你們差了？你們一早出工，我們也一早出工，你們天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得活不比你們少，速度也不比你們慢，憑什么人們只夸贊你們，不夸贊我們？還有……”蜜蜂打斷了螞蟻地話，心平氣和的說(shuō)：“朋友，你可知道你們螞蟻一天到晚取得的收獲是干什么的嗎？”“當(dāng)然知道，是撫養(yǎng)下一代的�！蔽浵伝卮鸬��！澳敲�，我們才來(lái)的蜜除了給我們的子女吃，還能怎樣？”螞蟻想了半天，才說(shuō)到：“給人們吃。“是�。�，我們的忙碌是為了人類(lèi)的快樂(lè)，而你們的忙碌卻是為了自己！”螞蟻再也說(shuō)不出話來(lái)。
螞蟻小學(xué)作文3
周六中午，我發(fā)現(xiàn)我家墻角有一排小螞蟻，不遠(yuǎn)處有一個(gè)小螞蟻洞。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體只有幾毫米長(zhǎng)，小小的身體上長(zhǎng)著六只毛茸茸的腳。走路搖搖他們真是可笑。小螞蟻頭上有兩根小觸角。
我看到一只螞蟻?zhàn)叩轿浵伓�，停下�?lái)，用它的天線去摸后面螞蟻的天線，好像在說(shuō)：“家，我們一起進(jìn)去吧！”原來(lái)螞蟻的觸角是用來(lái)和同伴說(shuō)話的。
午飯后，我去看螞蟻是否還在那里。這時(shí)，我看到三只螞蟻在離蟻洞不遠(yuǎn)的地方，背著一條比它們大幾倍的青蟲(chóng)。過(guò)了一會(huì)兒，它動(dòng)不了了。一只螞蟻看到了它，跑回了洞里。很快，一、二、三只螞蟻從山洞里出來(lái)了……很多螞蟻出來(lái)了，那些螞蟻一起努力，終于把大青蟲(chóng)搬回了山洞。我認(rèn)為：螞蟻努力后很快就能飽餐一頓。
通過(guò)這次仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團(tuán)結(jié)，無(wú)論遇到什么困難都會(huì)齊心協(xié)力。所以，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，我也明白，無(wú)論做什么，都要努力才能有所收獲。
螞蟻小學(xué)作文4
大象在大森林中的力量最大，這不僅是大象自己的想法，也是動(dòng)物的認(rèn)同。但是，螞蟻樂(lè)樂(lè)很不服氣。樂(lè)樂(lè)走到大象面前說(shuō)了句：‘聽(tīng)說(shuō)大象力氣最大，我覺(jué)得不是。我們螞蟻能舉起比大象更重的東西。”大象聽(tīng)了，非常不高興，說(shuō)：“怎么可能？螞蟻那么小，怎么能舉起比大象還重的東西？那我看看你真的有這么大的權(quán)力。"
大象和樂(lè)樂(lè)來(lái)到了王宮。當(dāng)象王走出宮殿時(shí)，聽(tīng)說(shuō)大象和螞蟻比力量更強(qiáng)大，立即產(chǎn)生了興趣。象王決定舉行比賽，大象和螞蟻分別舉起象王，看誰(shuí)能舉起誰(shuí)。大象先開(kāi)始。一開(kāi)始，大象非常自信，認(rèn)為自己可以舉起象王。但是，過(guò)了很久，象王還是一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)有把象王抬起來(lái)。
螞蟻抬起來(lái)了。螞蟻樂(lè)樂(lè)吹口哨，突然來(lái)了一大群螞蟻。螞蟻整齊地排列著。螞蟻輕而易舉地舉起了象王。大象非常驚訝。象王哈哈大笑，宣布螞蟻更強(qiáng)了。象王說(shuō)：“別小看小螞蟻。一群螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能實(shí)現(xiàn)意想不到的奇跡�！�
螞蟻小學(xué)作文5
我家門(mén)前的大樹(shù)下有個(gè)螞蟻窩，里面“住”著一些螞蟻。它們整天忙忙碌碌爬個(gè)不停，它們有時(shí)分頭行動(dòng)，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)，像有人在無(wú)聲的指揮。我發(fā)現(xiàn)不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩個(gè)觸角都是在左右不停地晃動(dòng)，看來(lái)這兩只觸角是用來(lái)跟同伴傳遞信息的。
一天上午，我把一根棒棒糖敲碎，放在一只螞蟻的旁邊。那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖果，在糖果上爬來(lái)爬去，最后匆匆忙忙地爬走了。咦，螞蟻不是最喜歡吃糖嗎？怎么走了呢？過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有支螞蟻隊(duì)伍正向這邊趕來(lái)，隊(duì)伍的前面有幾只又肥又大的螞蟻，可能是搬東西的，隊(duì)伍里還有幾只體型小一些的螞蟻動(dòng)作很敏捷，估計(jì)是打探消息的。那幾只又肥又大的螞蟻?lái)樌陌l(fā)現(xiàn)糖果，它們把糖果又拉又扯往回搬。中途遇到一個(gè)小坡，糖果順著坡滾了一下，把螞蟻滾翻了，不過(guò)它們很快爬起來(lái)，順著氣味往回趕。一直把那個(gè)糖果順利的搬回家中，我想螞蟻真是百折不撓啊！
螞蟻雖然小，可是它們的團(tuán)結(jié)不怕困難的精神真是值得我們學(xué)習(xí)的。
螞蟻小學(xué)作文6
螞蟻雖然小，卻是一群勇敢團(tuán)結(jié)的`精靈。
看，他們穿著黑色的衣服，頭上長(zhǎng)著兩根敏感的觸角，一雙眼睛又黑又亮，很可愛(ài)。
小螞蟻很勇敢。有一次，我看到一只螞蟻和一只大蟲(chóng)子打架。它在咬一條大蟲(chóng)子。大蟲(chóng)子疼得翻來(lái)覆去，螞蟻也翻來(lái)覆去。但總是放不下。最后，它殺死了蟲(chóng)子。你覺(jué)得不尋常嗎？
小螞蟻可以團(tuán)結(jié)！有一次，一只小螞蟻咬了一只死蟲(chóng)子，想回家。剛開(kāi)始它想用頭頂，不能從上到下移動(dòng)。它試圖轉(zhuǎn)身拖，但還是拖不動(dòng)。我看起來(lái)也有點(diǎn)擔(dān)心。但它想出了一個(gè)主意：回去叫朋友幫忙。在路上，當(dāng)他看到他的伙伴時(shí)，他用他的觸須碰了碰他們的觸須，他們又互相碰了碰對(duì)方的觸須。當(dāng)大家都明白了意思，就跟他一起來(lái)搬蟲(chóng)子。當(dāng)我來(lái)到蟲(chóng)子面前時(shí)，我看到螞蟻咬著它們的頭，咬著它們的身體。大蟲(chóng)子身上長(zhǎng)滿了小螞蟻。小螞蟻又推又拉，很快就把蟲(chóng)子搬回了洞里。
看著看著，小螞蟻在我眼里越來(lái)越大了！
螞蟻小學(xué)作文7
今天陽(yáng)光明媚，我，劉濤濤，劉明真一起去爬山。我們好不容易才爬上山頂。我們?cè)谝粔K大石板上休息，不一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻，大的小的都有，我們便觀察起來(lái)了。
劉明真便踏死了幾只。這讓我無(wú)比傷心。于是，我們做出一個(gè)大膽的想法——我們給螞蟻治傷。工作馬上就開(kāi)始了。
我們幾個(gè)身上都有消了毒的紙巾。我們先用紙巾做一個(gè)小床，把螞蟻放在紙巾小床上。我們小心翼翼的把螞蟻壞了的部分切割掉，然后用紙巾包裹起來(lái)，再放在紙巾小床上。我們給螞蟻?zhàn)隽艘粋�(gè)新家，在上面寫(xiě)上——小螞蟻的新家。切割時(shí)，看到小螞蟻痛苦的樣子，心里很不好受。我們用花，把它們的家門(mén)口裝飾一下，這樣小螞蟻的新家就完成了。把小螞蟻放進(jìn)家里。好了，已經(jīng)五點(diǎn)多了，也該回家了，真不舍得，哎，只好戀戀不舍的離開(kāi)了。
小螞蟻還會(huì)活嗎？我們只能祝福它們了。同學(xué)們請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！不管是國(guó)寶還是我們平常見(jiàn)到的小動(dòng)物，都需要我們的保護(hù)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！愛(ài)護(hù)動(dòng)物從我做起！
螞蟻小學(xué)作文8
今天早上，我在門(mén)口玩時(shí)，突然看見(jiàn)有一只小螞蟻。
看，這只很小的螞蟻拖著比它身體大三四倍的米粒，吃力地緩緩挪動(dòng)著�？赡苁抢劾�，它沒(méi)走多遠(yuǎn)，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米粒捏起來(lái)，放到他面前，沒(méi)想到把他給嚇跑啦。
我緊跟它，看它要干嘛。只見(jiàn)它碰了一下迎面而來(lái)的大螞蟻，好像說(shuō)：“那兒有一粒米，我拖不動(dòng)了，快點(diǎn)來(lái)幫幫我�！�
小螞蟻回到原來(lái)的地方，一看米粒不見(jiàn)啦，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫他的忙，把米放到它眼前�？墒且幌氲絼偛潘粐樀臉幼�，就把手縮回來(lái)，而把米粒放到了大樹(shù)下。
它的伙伴趕來(lái)，看到小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見(jiàn)了。
它們分頭去找，可找了好久都沒(méi)找到。最后還是小螞蟻找到了那粒米。小螞蟻興奮地呼喚著伙伴們，可是它們已經(jīng)走遠(yuǎn)。
小螞蟻只能自己一步一步地挪移著。過(guò)了好一會(huì)兒，小螞蟻終于把米搬進(jìn)了洞里。
雖然是一只小小的螞蟻，可它那種頑強(qiáng)的精神，卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上，我是不是也應(yīng)該做一只“小螞蟻”呢?
螞蟻小學(xué)作文9
我很喜歡觀察螞蟻，讓我們看一下螞蟻吧！
螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角，一雙圓圓的眼睛，還有一對(duì)像小鉗子的觸角，鉗子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足，胸比頭大，但比頭細(xì)。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門(mén)。
螞蟻的頭是水滴狀的，胸是立體的呈圓狀的，腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。
螞蟻是群居動(dòng)物，是一群一群，或一個(gè)家族生活在一起，它們工作分得細(xì)，平常見(jiàn)到的是工蟻，洞里住著蟻后，蟻后負(fù)責(zé)繁殖后代。
有一天我看見(jiàn)一只螞蟻在走動(dòng)，走到一個(gè)地方，看到一粒糖，于是它過(guò)去它用腳碰了碰，又回去了。過(guò)了一會(huì)，一大群螞蟻來(lái)了，它們爬上去用腳固定在糖上，用它們的嘴來(lái)吃糖，幾小時(shí)后，就吃了一大半。
觀察螞蟻真有趣。
螞蟻小學(xué)作文10
放學(xué)回來(lái)，媽媽還在做飯，我就帶著餅干去樓下的空地吃，玩。突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻拖著我掉在地上的大餅干屑。螞蟻雖小，心卻不小！我很感興趣，就專(zhuān)注地盯著看。我看到它拖了一會(huì)兒，但餅干沒(méi)動(dòng)。它在餅干周?chē)腔擦艘粫?huì)兒，然后又回到了洞里。我想：可能是召喚同伴吧。不出我所料，不一會(huì)兒，一大群螞蟻爬出了山洞。很熱鬧。他們有的扛著小餅干，有的圍著大餅干往前走，有的在探索前面的路。你幫我?guī)麄�，我�(guī)湍�，他們過(guò)得很好。我想逗逗這些小家伙，就把餅干屑翻了個(gè)底朝天�，F(xiàn)在螞蟻可能會(huì)困惑，有些不知所措，有些四處亂跑，有些被扔到一邊，有些被餅干弄得頭朝下。然而，過(guò)了一段時(shí)間，他們迅速調(diào)整了隊(duì)伍，仍然包圍了大餅干屑。慢慢來(lái)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，小螞蟻真厲害！”我忍不住發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆。
螞蟻小學(xué)作文11
今天上午，我正走向陽(yáng)臺(tái)，突然看見(jiàn)螞蟻在一個(gè)角落圍著一個(gè)圈。又仔細(xì)一看，原來(lái)螞蟻在背一個(gè)小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過(guò)來(lái)搬東西，可就是搬不動(dòng)。我見(jiàn)了，想：螞蟻不是有團(tuán)結(jié)的力量？怎么還搬不動(dòng)？
哦，我明白了，原來(lái)東西太粘了，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠，必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_(kāi)。但是我不用，我得看看螞蟻團(tuán)結(jié)的力量是不是很大。
過(guò)了幾分鐘，螞蟻越來(lái)越多，可是那個(gè)東西還在原地紋絲不動(dòng)�？吹竭@兒，我非常生氣，拿起拖把就拖干凈它。想：螞蟻真笨，螞蟻來(lái)的越多越好，把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉，然后再抬回去嗎？！人人都夸螞蟻機(jī)智，有時(shí)候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西，可是沒(méi)用上機(jī)智，反而讓人來(lái)“解開(kāi)”，這算什么“機(jī)智”的小螞蟻，“下崗”吧！
同學(xué)們，你們要記住，凡是遇到螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)搬不了東西里，一定要記住，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠大，是因?yàn)樗鼈儧](méi)有聰明的腦子引起的。
螞蟻小學(xué)作文12
我們的生活中有許許多多的動(dòng)植物，帶給我們啟迪：麥苗是生生不息的，迎春花是不畏嚴(yán)寒的，螞蟻是團(tuán)結(jié)的，堅(jiān)持不懈的。
在小桔燈的后院有著一些螞蟻洞，春天到了，螞蟻們都出來(lái)活動(dòng)了。螞蟻的身體很小，但是，在她小小的身體上有著一般人所沒(méi)有的品質(zhì)。
今天，我把我的沙琪瑪放在了螞蟻的家門(mén)口。也許是味道不太大吧，螞蟻們沒(méi)有反應(yīng)。無(wú)奈之下，我只好把吸引螞蟻的東西往它的家門(mén)口再移近一點(diǎn)，這下好了，兩只螞蟻終于發(fā)現(xiàn)了沙琪瑪。
只見(jiàn)那兩只螞蟻又是拖又是拉，過(guò)了一會(huì)兒也許是累了吧，它們都回去了。我想：真沒(méi)勁，這么一會(huì)兒就不拉了嗎？仔細(xì)一想，那樣的小塊在我們看來(lái)是不堪一擊的，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，那就像一座大山，休息一會(huì)兒也沒(méi)事兒。讓我出乎意料的是，它們并不是去休息了，而是搬救兵去了。
又過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們就把一大塊食物搬到了洞口，可是食物把洞口給堵住了。聰明的小螞蟻把食物分成小塊，搬進(jìn)了洞里。
通過(guò)這件事我明白了，做事要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持不懈。只要我們團(tuán)結(jié)一致就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。俗語(yǔ)說(shuō)，人心齊，泰山移呀。
螞蟻小學(xué)作文13
我家的廁所里有一群螞蟻。螞蟻有三對(duì)足，非常細(xì)，有一點(diǎn)彎曲。它的身體分成了三個(gè)部分，分別是頭、胸、腹。螞蟻的胸部非常小，腹部比胸部大了許多。螞蟻的家庭分工為：蟻后、蟻兵和工蟻。蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。蟻兵負(fù)責(zé)保護(hù)蟻穴的安全。最辛苦的就是工蟻了，它不僅要管理蟻穴，還要運(yùn)輸糧食、哺育幼蟲(chóng)等。螞蟻運(yùn)輸糧食的時(shí)候，都是成群結(jié)隊(duì)的，我聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以搬動(dòng)比自己大好幾倍的東西，我這次要看看它能不能搬得動(dòng)。
我拿來(lái)了一些碎餅干，撒在廁所里，只見(jiàn)螞蟻們排只整齊的隊(duì)伍，一起去搬碎餅干，真是太不可思議了，一只螞蟻竟然可以搬起一粒比自己大了許多重了許多的碎餅干，螞蟻先用有力的前足搬起碎餅干，放在背上，一步一步地慢慢運(yùn)到蟻穴。我想：它是不是用它強(qiáng)壯的身體把自己大的物體舉起來(lái)的。我去查了資料，結(jié)果不是這樣的，螞蟻身上有一種特殊的毛—鋼毛。可以背起比自己在了許多倍的東西。我還在資料里知道了螞蟻的成長(zhǎng)過(guò)程，先是卵，然后是幼蟲(chóng)，后是蛹，最后就是工蟻了。如果螞蟻在蛹里長(zhǎng)有翅膀，長(zhǎng)出來(lái)就是小飛蟲(chóng)了。
螞蟻小學(xué)作文14
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，四周靜悄悄的。人們忙碌了一天，都早早地進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。只有星星眨著亮晶晶的眼睛，看著一群小螞蟻在搬運(yùn)糧食。它們搬了一天累得汗流滿面，還不肯休息。
走在最前面的螞蟻妹妹背著沉重的糧食，壓著它喘不過(guò)氣來(lái)，于是它停下腳步，站在原地動(dòng)彈不得。緊跟在它后面的螞蟻哥哥看見(jiàn)了情不自禁地對(duì)它說(shuō)：“加油，加油！妹妹，這是最后一批糧食了，離洞口只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離了�！边@時(shí)螞蟻姐姐也停下腳步，對(duì)妹妹說(shuō)：“哥哥說(shuō)的對(duì)，明天就要下雨了，我們要把糧食統(tǒng)統(tǒng)搬回家�！泵妹寐�(tīng)了哥哥和姐姐的話，自信地說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定完成任務(wù)。”接著，它又邁開(kāi)沉重的腳步，努力地向洞口走去。不一會(huì)兒，它們就把糧食全都搬進(jìn)了蟻穴。
通過(guò)觀察小螞蟻我深受啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)小螞蟻不怕苦、團(tuán)結(jié)一心的精神。
螞蟻小學(xué)作文15
一天，我作業(yè)做完后，就出去走走。
我剛走了一會(huì)兒，看見(jiàn)一只小螞蟻在我腳下。這時(shí)，我想起別人說(shuō)過(guò)螞蟻的力氣很大。于是，我就把自己手上的一塊面包放在了地上，小螞蟻看見(jiàn)前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什么不抬走面包呢?難道它去找救兵了?這時(shí)我看見(jiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了過(guò)來(lái)，其中有這只螞蟻。只見(jiàn)它把觸角往下點(diǎn)了一下，好像在說(shuō)：“我們齊心協(xié)力地把這塊面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下來(lái)，和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整齊的步伐，好像勞動(dòng)人民歡快地勞動(dòng)著。我繼續(xù)觀察著：當(dāng)它們要抬進(jìn)洞去時(shí)，因?yàn)槊姘罅耍鼈兙吞Р贿M(jìn)去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是，意想不到地是，它們居然想出了一個(gè)聰明的辦法：它們把面包啃去了一些后，就可以排著整齊的隊(duì)伍把面包抬了回去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最后一只螞蟻對(duì)著我，用兩個(gè)觸角向我點(diǎn)了九點(diǎn)，好像在說(shuō)：“謝謝你，給我們那么大的食物�！�
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不僅力氣大，而且非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，真值得我們學(xué)習(xí)啊!
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