善良的同學(xué)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的善良的同學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
善良的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子的家伙,說(shuō)不上是魁梧還是敦實(shí)的身材,那雙眼睛總是炯炯有神,望到某個(gè)地方的時(shí)候如同兩條閃亮的光束,只是這光束并不刺眼,只是明亮,明亮而已。
記得有一次他說(shuō)來(lái)了幾個(gè)同學(xué),讓我過(guò)去陪著一起喝酒。我準(zhǔn)時(shí)到了,他邀請(qǐng)的其他同學(xué)卻一個(gè)也沒(méi)來(lái)。他在廚房里慢條斯理地煮著菜,間或到電腦邊噼里啪啦打幾個(gè)字,坐在書堆里和我聊幾句天,天可憐見(jiàn),那頓飯他起碼準(zhǔn)備了四個(gè)多小時(shí),而且最終端上桌子的菜,只能用簡(jiǎn)陋和粗糙這兩個(gè)詞來(lái)形容。那晚我和他的同學(xué)一起喝得七葷八素。他倒酒時(shí)的樣子很可愛(ài),仿佛倒的不是酒,而是什么仙汁玉液,倒的時(shí)候小心翼翼,好像很享受整個(gè)倒酒的過(guò)程,不會(huì)喝酒的人,單看他倒酒恐怕已經(jīng)對(duì)酒垂涎欲滴了。
天啊,他是一個(gè)多么善良而且柔弱的人啊。他應(yīng)該是這個(gè)世界上最好接近的一種男人,他的品性應(yīng)該是最接近于綿羊的,他永遠(yuǎn)寬容地看著這個(gè)世界,偶爾逆來(lái)順受的眼神看著讓人有些心痛。我承認(rèn)在他之后,我對(duì)那些飛揚(yáng)跋扈的同學(xué)再?zèng)]有好感了。
這個(gè)善良的男人是一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人。早在很久很久以前,他就很出名了,在“粉絲”這個(gè)詞還沒(méi)發(fā)明的時(shí)候,他就已經(jīng)有了自己的“粉絲”,據(jù)說(shuō)有女孩像崇拜宗教一樣崇拜著他,一次在酒吧里某個(gè)女孩與他不期而遇,在知道他的名字之后,那個(gè)女孩居然放聲大哭起來(lái)。我們很多人都把這當(dāng)做一個(gè)笑話來(lái)講,可是我每次在想到的時(shí)候,怎么一點(diǎn)覺(jué)得可笑的意思也沒(méi)有呢?
有天晚上大雨滂沱,我喝醉了他送我,我一次次地嘲諷他,對(duì)他說(shuō)我最煩那些出門不下雨卻帶傘的人了,沒(méi)想到你也是這樣。我站在午夜的街上,任憑大雨把我全身澆濕,他把傘收攏起來(lái),在雨中那么無(wú)奈地看著我,等我折騰夠了,才從他手里接過(guò)那把傘,攔了一輛出租車跑回了家。不知道他是怎么回去的。第二天早晨,看到扔在走道中的傘,才想起昨晚的事情。但我始終沒(méi)打電話跟他說(shuō)一聲謝謝。那把傘也一直沒(méi)有還給他。一直在我家的鞋柜里面。
后來(lái),聯(lián)系得就少了。他給我發(fā)過(guò)一些短信,邀請(qǐng)我去參加某個(gè)村子舉行的詩(shī)歌朗誦,或者去參觀一些畫展。我一次都沒(méi)去過(guò)。開(kāi)始的時(shí)候還回復(fù)幾次短信,說(shuō)抱歉,我去不了。后來(lái),干脆連短信也不回了。我想在突然覺(jué)得想念一個(gè)同學(xué)的時(shí)候去看他,帶上酒和想說(shuō)的話,酒也許喝不完,話有時(shí)可能說(shuō)不盡,但那時(shí),我或許能和他善良且真誠(chéng)的眼光對(duì)視。能和他對(duì)視,我就敢和這個(gè)世界上每一個(gè)人對(duì)視了。
善良的同學(xué)作文 篇2
我們班上大部分同學(xué)都覺(jué)得她很傻,很呆,可是我沒(méi)覺(jué)得她一點(diǎn)也不傻,一點(diǎn)也不呆。
她姓錢,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,看起來(lái)很呆,所以大家都親切地喊她:“錢呆呆。”一開(kāi)始我和大家看法一親,可經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處后,我改變了原來(lái)的看法。
她很誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)話,有時(shí)作業(yè)不會(huì)做,當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)檢查時(shí),她會(huì)如實(shí)地告訴組長(zhǎng):“作業(yè)我沒(méi)寫!睕](méi)寫就是沒(méi)寫,她從不會(huì)為自己找任何理由。
由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,她總是安靜地坐在那里,從不和同學(xué)們一起玩,上體育課時(shí),同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球,打乒乓球,打籃球,而她卻默默地坐在那里,看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她,所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí),即使組長(zhǎng)多分配了勞動(dòng)任務(wù),她也從不抱怨,總是一聲不吭地仔細(xì)地完成自己的勞動(dòng)任務(wù)。
其實(shí)她很善良。有一次,我因受到政治老師的懲罰而傷心地流下了淚,突然她跑到我的面前,拍了拍我的肩膀說(shuō):“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾,頓時(shí)我的眼淚地更多了,這時(shí)流的淚不再是傷心,難過(guò)的淚了,而是感動(dòng)的淚,我擦了擦眼淚說(shuō):“謝謝。”她微笑著說(shuō):“不用謝!
那一刻,我覺(jué)得她的笑容,比誰(shuí)都要天真、爛漫。
其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆,她很誠(chéng)實(shí),很善良……
善良的同學(xué)作文 篇3
在六年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她很善良,她的名字叫韋瓊艷,她有著平凡的面孔,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),她的成績(jī)還算蠻好的,這學(xué)期的數(shù)學(xué),我老是跟她相反,她考得好,我就考得差;我考得好,同理。我不得不說(shuō),她最大的特點(diǎn)就是善良,我發(fā)現(xiàn)她的這一特點(diǎn)要從一只小狗說(shuō)起。
在六年級(jí)寒假里,韋瓊艷來(lái)我家串門(來(lái)我家玩),早上,她來(lái)了,因?yàn)檎媒裉煳覌屧诩,要出去玩,所以她就先回去了,在我還沒(méi)出去之前,她又來(lái)了,手上抱了一只小狗,小狗的身上還濕漉漉的,她用毛巾把小狗裹在自己懷里,她對(duì)我說(shuō):“我剛才在找你玩回家時(shí)在一個(gè)地方看到了一只被遺棄的小狗,小狗好可憐,我就把它帶回了家。我?guī)退戳嗽,因(yàn)槲铱此砩嫌悬c(diǎn)臟,洗好之后,我因?yàn)檎也坏酱碉L(fēng)機(jī),又怕小狗太冷,所以我就用一條毛巾把它裹了起來(lái)。我這次來(lái)是想問(wèn)問(wèn)你,你要不要這只狗。”聽(tīng)完她的陳述之后,我真心感到小狗實(shí)在太可憐了,但我又想:我家已經(jīng)有兩只狗了,再要一只狗,我爸媽肯定不同意,于是我回答:“我不能養(yǎng)了。要不我們把小狗送去寵物店。”她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我陪韋瓊艷到了寵物店,寵物店老板看了看虛弱的小狗,搖了搖頭,說(shuō):”這只狗快死了,我們寵物店不要!拔液退婷嫦嘤U,只好無(wú)奈地回去了,我在路上跟她說(shuō):”那小狗該怎么辦?“她露出很失落的表情說(shuō):"唉,我也不知道,我還是把它扔了吧,但我得給它找個(gè)沒(méi)有太大風(fēng)的地方!蔽疑钌畹乇凰脑挻騽(dòng)了,我出于種種原因,不能去和她一起去“放生”小狗。
后來(lái)我問(wèn)她,小狗最后怎么樣了,她說(shuō):“小狗被我放到一個(gè)小巷里,也不知道小狗能不能活了,唉,好可憐的小狗,好可憐,好可憐……”看樣子,她很傷心。我也是。從這次發(fā)生的這件事中,我知道了她的特點(diǎn)--善良,這個(gè)古往以來(lái)的中華傳統(tǒng)美德。
我的同學(xué)--韋瓊艷,她是善良的。
善良的同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)使我十分敬佩的人,他叫馮培杰,他又一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙濃濃的眉毛,和一張櫻桃似的小嘴,一個(gè)大大的鼻子。
你可別看他長(zhǎng)得不怎么樣,俗話說(shuō)的好“人不可貌相”,我以前認(rèn)為他是一個(gè)很壞很壞的人,卻偏偏又這么一件事使我改變了對(duì)他的看法,并深深的刻在我心里。
一個(gè)星期三的上午,我和馮培杰一起補(bǔ)習(xí)社,正在這時(shí),馬路旁邊坐著一位老爺爺,手持破碗,衣服上打了一個(gè)又一個(gè)的'大補(bǔ)丁。甚至連褲子也是“坑坑洼洼”的。一陣涼風(fēng)吹來(lái),老爺爺直打顫,打眼一看就是個(gè)乞丐。這時(shí),馮培杰走進(jìn)一看,立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺,甚至連自己的毛線衣也脫了下來(lái),輕輕地披在老爺爺身上。還轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“東新,快,快過(guò)來(lái)幫我扶起老爺爺!蔽毅蹲×。心想著:要是被同學(xué)看見(jiàn)了那多丟臉呀,多么掉面子呀。最后,我還是答應(yīng)了。因?yàn)檫@是做好事呀!我和馮培杰倆人吧老爺爺扶起來(lái)并靠在樹(shù)哥哥的身上。把老爺爺安頓好以后,我和馮培杰才去了補(bǔ)習(xí)社。
馮培杰,你那善良的心,是世界上少有的,我再此由衷地贊揚(yáng)你,我為我有你這樣的好同學(xué)而自豪。
善良的同學(xué)作文 篇5
瘦小,可愛(ài),柔弱。這是她轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)給我的第一印象。后來(lái)經(jīng)老師一介紹,得知她名為林詩(shī)煒。喲,那可真是天上掉下個(gè)“林妹妹”。相處了一段時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有我想象中和看上去那么柔弱。相反,她古靈精怪,小腦袋里仿佛有無(wú)窮無(wú)盡的鬼點(diǎn)子。她既不嬌,也不懦,字典里從來(lái)沒(méi)有退縮和懦弱這兩個(gè)詞語(yǔ)。即使受了欺負(fù),也緊繃著小臉,卻從不哭。她也會(huì)撒嬌,許多人不吃她這一套,我卻偏偏沒(méi)有一點(diǎn)抵抗力。
她雖然性子不溫不嫻,但心地卻格外善良。有一次,我們?cè)谝黄鹫剦?mèng)想。她說(shuō)她以后要買一輛大車,專門收集流浪狗。我愣了一下,旋即笑了:多么美好的夢(mèng)想!澳阈κ裁?”她疑惑地看著我,清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚(yáng)的弧度,“我的夢(mèng)想很好笑嘛?”“不,沒(méi)有。”我擺擺手,“很美的夢(mèng)想啊。”“哪有以美來(lái)形容夢(mèng)想的……”她輕聲嘀咕了一句,還想說(shuō)什么,可惜被上課鈴聲打斷了。
她真的很喜歡小動(dòng)物。一日臨近放心,她興沖沖地將一個(gè)玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什么?”我定睛一看,原來(lái)是一只小小的蝸牛,似乎才剛出生的樣子,柔弱不經(jīng)風(fēng)。再看看她,手里攥著和我一樣的玻璃瓶,里面有一張比我大一點(diǎn)的蝸牛縮蜷在角落!斑@是在大蝸牛身邊發(fā)現(xiàn)的,也許是它的孩子!彼皖^緊盯著瓶子!澳阍趺醋狡鹞伵(lái)了?”我漫不經(jīng)心地看了她一眼!澳侵淮笪伵J軅!彼哑孔优e起來(lái),在陽(yáng)光的照射下,我才看見(jiàn)那只大蝸牛的殼缺了一點(diǎn)點(diǎn),大概是摔傷的。臨走前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐,才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。
她雖然不溫柔文靜,但卻心地善良,這才是她吸引我的地方。
善良的同學(xué)作文 篇6
雖然這件事過(guò)去很多天了,但我還是清楚地記著。
當(dāng)時(shí),我的右手臂骨折了,我外公把我送進(jìn)教室就走開(kāi)了。我來(lái)到座位上,一束束驚奇的目光向我投來(lái),也許是看我手臂上纏著繃帶好奇吧!我輕輕地把書包掛在椅子上,突然一陣劇痛襲來(lái),我馬上把手放下了。沒(méi)辦法,我不能把書包掛上去。
在一旁看著這一切的嚴(yán)顥勻輕聲地問(wèn):“你的右手臂還好嗎?需要幫助嗎?”
我慢吞吞地說(shuō)道:“還行,就是拿不了東西!
“來(lái),我?guī)湍惆褧鼟焐先グ伞!彼贿呎f(shuō),一邊接過(guò)我的書包,掛在了椅子背上。
中午,我們陸續(xù)回到教室,我正準(zhǔn)備看書時(shí),卻忽然想起早晨媽媽叮囑我中午吃完飯后用藥水噴一下右手臂和頭上的傷口。我用左手拿著藥水噴在了右手上,卻怎么也噴不了頭上的傷口。嚴(yán)顥勻看見(jiàn)了,忙壓低了嗓門問(wèn)我:“不怎么了?我能幫助你做些什么?”
“我沒(méi)法用藥水噴到頭上的這個(gè)傷口。”我愁眉不展地說(shuō)。
這時(shí),她二話不說(shuō),拿起藥水瓶,找準(zhǔn)位子,噴了一下。頓時(shí),一陣涼絲的感覺(jué)傳來(lái)。我真感謝她!
嚴(yán)顥勻,一個(gè)善良、樂(lè)于助人的女孩子。這就是她給我的深刻印象!
善良的同學(xué)作文 篇7
我和施妃是好多年交情了,我和她在一起無(wú)所不談,我們一有心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A訴,對(duì)方都會(huì)樂(lè)意的替她解心結(jié)。
施妃扎著一把較短的頭發(fā),密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直,令人好親近。性格隨和的她對(duì)小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂(lè)于助人”這一成語(yǔ)是為她而來(lái)的。
記得前幾次,在我和她值日的時(shí)候,我們?nèi)ゲ彀啵覀兊揭荒昙?jí),她的情緒大大不一樣了,高年級(jí)她都漫不經(jīng)心,而對(duì)低年級(jí)小同學(xué),她對(duì)每個(gè)弟弟妹妹都是極好
的,見(jiàn)到玩玩具的小同學(xué),她根本不批評(píng),只叫他們乖點(diǎn),不要吵鬧,之外就沒(méi)什么了。一年級(jí)小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具,這一天,他們可以盡情玩。但施妃對(duì)調(diào)皮的的同學(xué)也會(huì)給予一定的批評(píng)的。讓他們下不為例,幾乎二年級(jí)以上就都被施妃訓(xùn)過(guò),她只有在極其氣憤下才會(huì)罵的,不然施妃都一笑而過(guò),不當(dāng)回事兒。
!施妃這也是一種善良,疼愛(ài)小同學(xué),對(duì)小同學(xué)善良,懷著一顆善心!讓小同學(xué)們都喜歡上她,巴不得施妃天天都到他們班上去。
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