助人為樂小學(xué)生作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的助人為樂小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
助人為樂小學(xué)生作文 篇1
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒有他們的心那么簡單，我的心是一顆樂于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位奶奶穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問那一位奶奶：“請問這一位奶奶，您好。請問您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來送你過馬路啊？”于是，這一位老人就說：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對(duì)老人說：“沒有事的��！反正我們現(xiàn)在又沒有事干，你就讓我們來幫幫你嗎！再說了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流，人山人海的了。再說了，這些車的車主也是有時(shí)候不長眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)��！是不是？你要是一不小心，你的命都會(huì)沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶著這一位奶奶過馬路。過完馬路之后，這位奶奶說我們很懂禮貌，懂得愛護(hù)他人，關(guān)心他人。
我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂，這真的是一舉兩得��！
所以，從現(xiàn)在開始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂于助人的心。
助人為樂小學(xué)生作文 篇2
森林里生活著許多小動(dòng)物，有活潑的猴子，有力氣大無比的大象，有勤勞的小熊，還有可愛的小鴨子。
有一日，小鴨子不小心掉到了很深的坑里，它心里很慌張，還不停地叫：“救命啊！救命��！”
正在吃香蕉的小猴看見了，找來一根長長的棍子，然后它用尾巴掛在樹枝上，用棍子去救小鴨子，可是棍子太短了，小鴨夠不著。這時(shí)，迎面走來的一頭大象，大象看見小鴨子掉進(jìn)了坑里，它就想把小鴨子吸上來，可是怎么吸也吸不上來，這下小猴子和大象都著急了，叫其他小動(dòng)物來幫忙，小猴子把小熊叫來了。小熊想了想，把水灌到了坑里，小猴問：“小熊，你為什么把水灌到坑里呢？”小熊說：”因?yàn)樗酀M了，小鴨子就可以自己游出來了�！�
水漸漸上升了，小鴨子出來了，小鴨子抖抖羽毛說：“謝謝你們把我救出來�！�
大家聽了，心里真高興。
助人為樂小學(xué)生作文 篇3
世上助人為樂的事兒有很多，不過有善心的人卻很少。
有一天，一位老爺爺在泥路上走著走著，遇到了一個(gè)坑，可是他是一個(gè)聾盲人，看不見。此時(shí)，迎面走來了一個(gè)少先隊(duì)員——小明。他大喊，道：“危險(xiǎn)！”可是老爺爺跟本就聽不到。小明這才知道，老爺爺是個(gè)盲聾人。小明縱身一躍，跳到坑里，趴下，讓老爺爺走過
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)阿姨在馬路上走過，阿姨連看都不看一眼紅綠燈，就直接穿過去，就在這時(shí)候，小明一把拉住阿姨的衣服，對(duì)阿姨說：“不要亂闖紅綠燈，違反交通規(guī)則，不然的話會(huì)造成交通事故，俗話說‘人的生命只有一次，不要?dú)г隈R路上。’”阿姨聽了小明的話，連忙退了出來，說：“謝謝你，小朋友，要不是你的提醒，我的命恐怕就要搭在這里了，你叫什么名字��？”沒等阿姨說完，小明早就跑得無影無蹤了。真是做好事不留名��！
世上有很多值得我們幫助的人，但是，卻缺少愿意幫助的人，如果人人都獻(xiàn)點(diǎn)愛心，那么，世界將變得更加美好，就像無數(shù)滴小水珠，凝聚成大海那樣，所以我們要擁有一顆愛心。
助人為樂小學(xué)生作文 篇4
放學(xué)了，小白兔背著書包回家。突然，烏云密布要下雨了。小白兔連忙抱住頭，急急忙忙地跑回家。被路邊經(jīng)過的小烏龜看見了，小烏龜說：“我要幫助小白兔，我沒有傘怎么幫呢？”小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，它找來一根棍子，再把它的殼頂上去，做成了一把傘。
小烏龜去撐小白兔，小白兔回到家了，對(duì)小烏龜說：“謝謝你小烏龜，你是一只助人為樂的小烏龜�！�
助人為樂小學(xué)生作文 篇5
我們小區(qū)的綠化非常好，美麗得象個(gè)公園，每周末我都會(huì)騎著自行車在小區(qū)里溜上幾圈，今天也不例外。
我正騎得興高采烈，突然看見一個(gè)大哥哥也騎著自行車在前面轉(zhuǎn)圈。只見他繞著池塘和山坡慢慢地騎，邊騎還邊四處張望著。我立即心生警惕：不會(huì)是壞人吧！現(xiàn)在新聞里老是報(bào)道有人入室盜竊，我得盯著點(diǎn)。正想著，這個(gè)大哥哥就停在了我的.面前：“小妹妹，你有沒有看到一只黑色的卷毛狗？”哦，原來他在找狗��！我搖了搖頭：“沒有看到�！薄爸x謝哦�！贝蟾绺缬烛T開了。
我往前騎了會(huì)，眼角瞥到一條黑色的狗尾巴快速地從左前方掠過。小黑狗？我馬上往后看去，大哥哥在不遠(yuǎn)處，我喊道：“大哥哥，小黑狗往那邊跑了�！贝蟾绺缏牭胶�，飛快地騎了過去，我也跟了上去。在一個(gè)池塘邊，一只可愛的黑色貴妃犬正趴著喝水呢。大哥哥停下車，跑過去摸著小狗的腦袋，順帶幫它戴上了狗圈，小狗親熱地往大哥哥懷里蹭。大哥哥回過頭向我道謝，“這只狗很調(diào)皮，一出門我才放開狗圈，它就跑得沒影了。太謝謝你了，小妹妹�！薄皼]關(guān)系，應(yīng)該的。”我靦腆地笑著，幫助了別人，我好開心噢。
助人為樂小學(xué)生作文 篇6
一天早上，小熊在草地上開開心心地放小燕子風(fēng)箏，小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的風(fēng)箏落到了附近一棵又高又大的樹上，小熊嚇了一大跳！小熊想把風(fēng)箏拉下來，可是，他拉也拉不下來，小熊傷心極了！
于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在這時(shí)，長頸鹿看見了小熊手里的風(fēng)箏掛在了樹上，就知道他為什么傷心了，于是，長頸鹿跑到了那棵樹旁，把風(fēng)箏拿給了小熊。小熊的心情變得開心了！長頸鹿真是助人為樂的好孩子呀！
助人為樂小學(xué)生作文 篇7
助人為樂之后，我知道了那種感覺。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過以后，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再?zèng)]有什么理由了�？傊�，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借，我想：可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真，不想打擾我了吧。
過了一會(huì)兒，我因?qū)懙锰�，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著時(shí)，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開！怎么啦？來，和我說一個(gè)�！彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然后，轉(zhuǎn)過身，臥在我的桌子上�！澳阌辛拷瞧鲉幔俊彼÷暤貑栁�。我爽快地答應(yīng)道：“有，給，借你用。”
又是一會(huì)兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。
是的，助人為樂之后，我知道了那種感覺，那種甜美的感覺，那種友好的感覺，那種充滿著溫暖與幸福的感覺！
助人為樂小學(xué)生作文 篇8
電視上一直說“助人為樂，開心別人，快樂自己;我只是看別人助人為樂卻沒有親自去體驗(yàn)。
今天，我嘗到了助人為樂開心別人快樂自己的感覺今天是期末考試考試前我們都在檢查自己的考試用具。
有一個(gè)同學(xué)忘了帶米尺我2話不說把唯一的一個(gè)尺子借給了他他問我怎么辦，讓他用完之后再給我�；丶业穆飞衔腋杏X空氣清晰了，路也變得寬敞了，我的心情十分的開心因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
助人為樂小學(xué)生作文 篇9
我，與曲折同姓，與唯一這首歌同名。我是一個(gè)活潑可愛的小女生。一對(duì)彎彎的柳眉下面鑲嵌著一對(duì)水靈靈的小眼睛。筆挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴。再配上白里透紅的皮膚，自我感覺好美哦！我的頭發(fā)非常特別，烏黑里面還透點(diǎn)黃金般的黃。
有人說過，我以后不用掬油，還有人居然說我是黃毛丫頭呢！我是一個(gè)樂于助人的孩子。記得在我六周歲的那年，爸爸我的媽媽帶著我去淘氣堡玩，我高興得蹦�。√�！忽然我看見一個(gè)三歲左右的小女生，在淘氣堡上玩，可她一點(diǎn)兒都不開心。因?yàn)樗徽酒饋�，剛想跳就被別人震倒了，站起來，又被震倒了。一次又一次，可每次都失敗了。
我看著小妹妹沮喪的表情，有點(diǎn)兒于心不忍了。心想：這個(gè)小女生，太可憐了，我得幫幫她。于是我走到小妹妹的面前和藹地說：“我和你一起玩好嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小妹妹扶起來，拉著她的手，連蹦帶跳的，玩的不亦樂乎。
看著小妹妹興高采烈的樣子，我的心里比喝了蜜還甜。時(shí)間過得好快，我該回家了。我覺得做好事多快樂呀！我以后要多幫助那些需要幫助的人。
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