精選戰(zhàn)爭(zhēng)的作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)，意味著殺戮，誰(shuí)愿意在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去自己寶貴的生命呢？誰(shuí)不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——
和平鴿的感言！
人類(lèi)，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫(xiě)這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無(wú)數(shù)的建筑，無(wú)數(shù)生命，無(wú)數(shù)的親情，在銷(xiāo)煙中隱退，甚至無(wú)影無(wú)蹤，難道你們不為之動(dòng)容嗎？為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，還不是因?yàn)槟切┎恢也恍⒉蝗什涣x之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢(qián)俘獲，只要做到這幾點(diǎn)，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？不，不會(huì)有。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界會(huì)變得怎么樣呢？地球會(huì)不會(huì)像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會(huì)不會(huì)不再那么早逝了呢？道德會(huì)被迷失嗎？國(guó)家會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多了人才呢？讓他們利于社會(huì)，利于國(guó)家，利于人民？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這一切！~這一切！~都將變得美好起來(lái)。
人類(lèi)，我親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)我一言吧！
【篇四：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間作文】
我非常喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推健Ｋ鼈儼押推降南Ｍ麕У搅嗣恳粋�(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來(lái)，同時(shí)在那片美好的心田上打開(kāi)了一扇心靈的窗口。
通過(guò)那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國(guó)各地，使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開(kāi)著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧?kù)o。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥(niǎo)兒們被煙火熏著，被一顆顆無(wú)情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！
可是，子彈與大炮是無(wú)情的，它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命�！盀槭裁匆_(kāi)戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！
”所有的人乞求著�？墒�，那些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫(huà)面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
有時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些分歧和沖突，在這之中，許多事很快被我遺忘。但有一件事，卻令我難以忘記，因?yàn)檫@件事告訴了我不可不求證而輕言。
那是一個(gè)星期五，輪到我們組搞衛(wèi)生。下課后，同學(xué)都走了，只有張永昊在電腦上弄著什么。鄧宇辰很好奇，于是上前想看一眼他在干什么。張永昊看見(jiàn)鄧宇辰走過(guò)來(lái)，于是用身體擋住不讓他看電腦，這時(shí)正好彈出了一個(gè)廣告，上面是一張女人的圖片。恰巧被鄧宇辰看到了，便大喊：張永昊在看美女圖片！翟俊嘉聽(tīng)了趕忙湊過(guò)去看，但什么也沒(méi)說(shuō)。只見(jiàn)張永昊漲紅了臉，使勁推了鄧宇辰一下，飛快的跑到鄧宇辰書(shū)桌前，提起鄧宇辰的書(shū)包拼命往桌子和地上摔，然后準(zhǔn)備去踩。鄧宇辰瞪著眼，頭一歪，指著張永昊吼到：你敢動(dòng)一下！你試試！一邊吼一邊往前走著。張永昊見(jiàn)他這個(gè)樣子，不管三七二十一使勁踩書(shū)包。鄧宇辰不甘示弱，拎起張永吳的書(shū)包，往空中一揮書(shū)撒了一地。張永昊氣急敗壞飛撲過(guò)去，揮著拳頭，鄧宇辰像只猛虎撲上去，兩個(gè)人瞪著眼，你踢我，我踹你，扭打成一團(tuán)。翟俊嘉看他們打了起來(lái)，想把他們分開(kāi)，一邊拉一邊對(duì)我喊著：快去，叫老師！
我這才如夢(mèng)初醒，跑去找老師�？衫蠋煵](méi)有來(lái)，當(dāng)我回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)張永昊站在門(mén)口，兩眼眼紅紅的冒著火，扭著眉，瞪著眼，咬著牙，手握著拳頭，暴著青筋。我本想上去和他說(shuō)話，可他拼命大叫一聲：滾！，差一點(diǎn)哭了出來(lái)。我只好走進(jìn)教室。教室的桌椅全倒了，翟俊嘉和鄧宇辰正在收拾。
不知道這件事情最終是如何平息的，而我卻記住了這件事，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我，說(shuō)話之前要先求證，否則可能會(huì)引發(fā)許多可怕的后果。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
十分鐘的課間休息馬上就過(guò)去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫(xiě)復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。
偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說(shuō)道：
“你們倆給我站起來(lái)！”
小雨和小欣不知所措地望了望周?chē)�，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來(lái)。
“看什么看，就說(shuō)你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”
“王老師，我們倆沒(méi)……”
“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”
小欣聽(tīng)了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時(shí)，王老師心想：“這個(gè)學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對(duì)。”
此時(shí)，同學(xué)們已被現(xiàn)在的場(chǎng)面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌�，又“啪”地拍了一下桌子說(shuō)：
“你憑什么批評(píng)我，你冤枉好人。”
王老師一聽(tīng)，火冒三丈，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你……”
這時(shí)，教室里從鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大……
“鈴……”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒(méi)有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門(mén)外擠著看這一難得的場(chǎng)面。此時(shí)，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭(zhēng)吵，做為這個(gè)班里的一員，我都感到臉紅�。�
這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。
目睹了這件事，我感到驚心動(dòng)魄，我覺(jué)得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評(píng)她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無(wú)則加勉，不是更好嗎？如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的.作文 篇4
今天看完了這本書(shū)，我心潮起伏，心中有許多感想。這本書(shū)講述了趙子牛爸爸因殺人進(jìn)了監(jiān)獄，他媽媽在次車(chē)禍中不幸遇難，趙子牛被善良的姑父姑媽收養(yǎng)。有一天他爸爸走出高墻回來(lái)了，可趙子牛卻不認(rèn)他，經(jīng)常冷眼相對(duì)。有時(shí)還因一點(diǎn)小事與爸爸爭(zhēng)吵，一次蓄意的跟蹤，讓趙子牛徹底感動(dòng)了。
我能通過(guò)這本書(shū)感受到當(dāng)一位父親十分不容易，就像趙子牛的爸爸，他殺人后兒子不諒解他，反而處處與他作對(duì)，他的內(nèi)心應(yīng)該是像被刀割了一樣痛吧！但是他為了兒子不顧一切，把自己的身體排在了最后。這讓我不禁想起了自己的爸爸，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。記得有一次寫(xiě)口算我僅僅少寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，爸爸就很生氣，硬是讓我訂正一百遍，我不肯，他就伸手要打我，還是媽媽攔著他我才躲過(guò)了這劫。因?yàn)檫@個(gè)我經(jīng)常跟他吵架，現(xiàn)在想想覺(jué)得很后悔，爸爸罰我是為了我好，讓我以后不再粗心大意，他是在幫我。爸爸是家里的頂梁柱，一天到晚四處奔波，這么熱的夏天也要穿上厚重的工作服頂著著個(gè)大太陽(yáng)在外面上班，實(shí)在是太不容易了！臉上的疤痕是那么觸目驚心，別人看著都心疼，更何況我呢？有一句歌詞是這么唱的“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留”眼看著爸爸一天天變老，我心里有說(shuō)不出的滋味，淚水潤(rùn)濕了眼眶。害怕真的有一天失去你，我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你。世界上除了父母沒(méi)有別人更愛(ài)我們了，希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，別等到一切再也無(wú)法挽回了，才后悔！
當(dāng)你站在我身邊時(shí)，我曾經(jīng)多么討厭你佝僂的身體、你看我的眼神和你喋喋不休的嘮叨，要么無(wú)視你的存在，要么抖擻精神和你作對(duì)；而當(dāng)你終于無(wú)力地躺下，我才恍然，那是人世間最偉岸的身軀、最深情的注視和最珍貴的叮嚀！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴：
你好！
我是一個(gè)生活在和平年代的中國(guó)小男孩，今年10歲。我生活在整潔的樓房里，每天衣食無(wú)憂。
我從電視、電腦和報(bào)紙的新聞上，了解到了你們的國(guó)家正面臨著戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，你們失去了太多太多，有的孩子無(wú)家可歸，有的孩子失去了親人，有的孩子還直接被導(dǎo)彈炸死或炸傷……戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多無(wú)辜的人死在了敵人的坦克和大炮下。你們太需要和我們一樣的溫暖了。
我們的國(guó)家也曾面對(duì)過(guò)和你們一樣的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們打日本抗戰(zhàn)8年間，也曾有許多抗日英雄死在鬼子的刀尖和槍口上�？墒牵覀儾](méi)有退縮最后，我們終于打敗了日本侵略者。
你們一定要從黑暗中站起來(lái)，對(duì)自己充滿信心，讓我們一起保衛(wèi)和平，讓世界變得更美好，我們攜起手來(lái)努力創(chuàng)造明天的生活。我希望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，使我們的生活充滿無(wú)限的快樂(lè)，讓我們能安心學(xué)習(xí)。希望將來(lái)我們能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)、為祖國(guó)增添光彩。
希望你們的國(guó)家早日和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
合上歷史書(shū)，合上那戰(zhàn)爭(zhēng)的篇章。我不禁輕輕地嘆息：罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，你傷害了多少無(wú)辜的人民！硝煙仿佛還彌漫在空中，眼前仿佛槍林彈雨……
雖時(shí)隔多年，卻令所有的炎黃子孫難以忘卻�；厥啄且粓�(chǎng)十二年的戰(zhàn)爭(zhēng)；回首日寇對(duì)中華大地的摧殘；回首那鮮血染紅的大地；回首中國(guó)人的自相殘殺……
有太多太多血的教訓(xùn)令中華兒女反思！
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