有關理想生活作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的理想生活作文8篇，希望對大家有所幫助。
理想生活作文 篇1
抱歉地借用了雜志的模塊做題目，但如果不是它，我也不會踏上這次“文化‘餿’旅”，之所以“餿”，也難怪，每天都烈日當空，汗流浹背地從太陽露臉走到斜陽夕照，衣服濕了又干，不“餿”，也找不著什么詞來“訴苦”了。盡管事后累得苦不堪言，但這一手相機一背包的旅程總是令我如此享受。
兩只“海鷗”伴游烏鎮(zhèn)
有幸發(fā)現(xiàn)烏鎮(zhèn)離杭州如此之近，很不幸驅(qū)車趕往又趕上“海鷗”臺風、大雨傾盆。雨中一手相機一手傘的感覺，雖然有點疼、也成了落湯雞，但是，江南水鄉(xiāng)的霧氣縈繞下，朦朧的橋、低沉的屋，將人一切的不安和抱怨吹得無影無蹤，雨中的烏鎮(zhèn)，更像一位倚在橋上沐浴梳妝的女子，腳下輕淌著潺潺流水，泛著絲絲輕霧，遠處忽而有人在輕輕呼喚，回頭卻是一片炊煙裊裊。盡管只能逗留一個多小時，總有些遺憾，但是一睹烏鎮(zhèn)的風采，也算我的一個愿望成真。
可出門在外，總是驚喜不斷，“海鷗”過境、行程松弛，當再一次站在烏鎮(zhèn)景區(qū)的大門前，真有點哭笑不得，早知道就不這樣費盡心思、希望來失望去了，可誰知道呢？晴天下的烏鎮(zhèn)散發(fā)著悠久的深沉和歷史的光芒，絡繹不絕的游人把平時靜悄悄的古道打扮得熱熱鬧鬧，皮影戲院、茅盾先生的故居、染坊、當鋪……到處都是大家喊拍照、叫“茄子”的聲音，喧囂聲下的烏鎮(zhèn)宛如在嬉戲的孩子，游船上、柳樹下、橋墩旁，都是他們歡樂的身影。
烏鎮(zhèn)，一個不同于周莊般熱情，但又清秀靈動的江南水鄉(xiāng)，令人心動神迷。
接天蓮葉無窮碧
陽光普照、遍湖荷花，熱辣辣的刺眼光芒底下，西湖還是一如既往地迎接著所有遠道而來一睹芳容的賓客，但是，不同于寒冬的斷橋殘雪、春天的蘇堤春曉、秋天的平湖秋月，盛夏的西湖散發(fā)著曲院風荷的清麗魅力。這個《詩游記》里幾乎每位詩人都有踏足的、來過如此多次的西湖，卻從不令人允許看到自己相同的面容。
天一閣奇遇
事實證明，永遠不要吝嗇你的微笑和才能。
“江南十大名樓”之一——天一閣，這個中原著名的寶書樓竟然如同一個園林迷宮一般，到處都是良山美池、桑竹樓閣；文物展廳更是如同如數(shù)家珍般將歷史一一訴說。
事實也證明，當有些既平凡又自然的事順勢發(fā)生的時候，人屬于無記憶狀態(tài)。不知怎么的，相望微笑、簡單招呼就能把一個心想快刀斬亂麻游覽完的我和一個素未謀面的外國游客拉到一條路上，就這樣，之前心中希望偶遇外國人一起上路的奇怪想法就這樣小說一般實現(xiàn)了。我很相信自己的才能和性格，能自如交流、和睦相處、也是照相高手，而這些，既是我快樂的資本，恐怕也是我身上為數(shù)不多的長處吧。沒有平時上課談話的約束和保留，帶著享受和悠閑、不時照相觀展，其實，人之間的距離、世界的大小，此刻，都化為自在。
既然是迷宮，自然就會有路的迷失和尋找。既然不孤獨，找路又有什么難度呢？然而這份短暫的友誼卻是我又一段珍貴的記憶。
奇遇來臨的時候，或許沒有唯美、沒有華麗，但是，那份自在和怡然，是行走生活最大的收獲。
海天佛國的忠實信仰
抿心自問，我不是一個信徒，對于各種信仰，我常常有一種肅然起敬、敬而遠之的感覺，生命里，我只是一個希望每件事都能比想象中好一點的人，可能跟理想主義者只是擦一點邊，但是，我喜歡這個詞。
四大佛教名山之一——普陀，這片佛教圣地，每年香火鼎盛、誦經(jīng)聲余音繞梁，而且風景絕佳，的確是修心養(yǎng)性的好地方�？粗切┫憧团踔粋�個金燦燦的觀音菩薩像虔誠地唱著佛歌、口中念念有詞，面對著那個他們心中最崇拜、最神圣的南海觀音朝拜。我想，那是一種比敬仰更加深層的信念，是他們每日如是、絲毫不會怠慢的朝圣。他們朝拜，可能為了各種心愿，但更為了追求和頓悟心中真正的佛理、從而成為自己生活中的精神支柱，無論多么艱難或輝煌，永遠不要忘記以平常心對待世間這一切，自己心中的信條始終是要堅守的。
重踏文化圣地，感受文學精粹
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�、“斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化”、“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷”、“東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯，錯，錯”、“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，魯迅和茅盾先生、王羲之、陸游和唐琬、金庸、蔣介石……浙江這片好地方，孕育了許多影響中國歷史的偉人，看著這些從前成就偉人的地方，不禁要俯首稱臣、鞠躬而敬之。
回來之后，驚人地發(fā)現(xiàn)不知不覺中竟然照了將近700張照片，雖然不可思議，但是“理想主義者”這個詞在這些照片中可謂是表露無遺，始終堅持最獨特的角度、最少的陪襯和遮眼浮云布幕。什么時候，我的雙眼也能像這鏡頭，能如此敏感地捕捉那最原始、最自然的瞬間。
理想生活作文 篇2
以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……
每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學老強調(diào)了又強調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！
每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。
原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環(huán)境的選取。可能，正是這種無可選取的選取，讓每個經(jīng)歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的`水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜�。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。
理想生活作文 篇3
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路；理想是人生道路上的坐標，為你指明前進的方向；理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。所以說有了理想才會有目標才會有成功。既然每個人都有理想，那你知道我的理想是什么嗎？
我的理想是有一天可以當一個大作家，可以讓所有人讀到我的思想、感受。我是一個平凡的人但我相信這個理想終有一天可以實現(xiàn)，我可以讓我的爸爸媽媽為我驕傲、自豪。這是我最大的理想，我希望我的爸爸媽媽可以多多關心我，雖然他們常常因為工作太忙而疏忽了我。
希望可以實現(xiàn)，祝所有人的理想可以實現(xiàn)。
理想生活作文 篇4
我們的生活如果沒有理想的目標，生活的道路就好象沒有了指路的明燈，眼前也就會是一片漆黑。理想，讓你不停的奮斗，不停的拼搏生活就不會因為無聊而空虛，雖然理想之路不僅漫長，還很艱險，但是只要你堅信，一陣狂風暴雨之后，一定會出現(xiàn)彩虹的！
生活像菜肴，五味俱全才能讓它更有吸引力，才會更加豐富。如果單單只有一種味道會讓人感到十分乏味，令人厭棄。其實生活就像調(diào)色盤。
在生活之中，如果人一直都是一帆風順，就如溫室里的花朵，當大困難來臨的時候，只會舉手投降，是那么的弱不禁風。太過坎坷了，每個人都會因為困難壓得自己喘不過氣來，只有一苦一甜、一酸一辣一咸，讓人嘗遍酸甜苦辣咸，人生才不會讓人感覺到乏味。
酸，是當你不停的努力，流下許多辛勤的汗水后，卻沒有獲得回報是難以形容的心情；甜，是在你為自己取得成功慶祝時那愉快興奮的表情；苦，是在人生的道路上，遇到坎坷是，困難讓自己十分壓抑；辣，是在與朋友與親人之間那豪爽的話語；咸，是讓你在傷心的時候，不禁流下的淚水。
理想，正如余勛坦先生寫的詩句一樣理想使你微笑地觀察著生活；理想，使你倔強地反抗著命運。理想使你為這個目標不斷努力，無論前面的道路有多么險阻，多么坎坷，你都應該毫不猶豫地往前沖下去。你不斷地努力著，不斷地拼搏著，不斷地奮斗著，你的生活永遠充滿著生機，永遠充滿著活力，不會死氣沉沉，不會硝煙彌漫。
當你為理想不斷地努力的時候，你的生活變了，變得有節(jié)奏了，不再是亂的，因為理想如珍珠，一顆綴連著一顆，井然有序。當你站在山頂之上，居高臨下，你會發(fā)現(xiàn)，有一個全新的世界？海，在一瞬間照亮你的眼睛。當你用聽診器靜聽自己心跳的時候，你會發(fā)現(xiàn)許多哲理與真諦，同時，你會發(fā)現(xiàn)，生活是多么有意義。
寫好了生活的交響曲，用心去體會，用心去感受，多彩的音符便會跳躍起來。
理想生活作文 篇5
紅透的落葉在無力的深秋也飄零得那般慘淡，遙望著生活的希望一點點飄遠。從來都沒有想過我未來的生活會是怎樣，只是想好好地想珍惜現(xiàn)在。
已經(jīng)步入青春年華的我們，或許內(nèi)心正充斥著對社會的不滿，抑或?qū)τ亚榈拿悦Ｅc孤獨，以及內(nèi)心小小的叛逆。無法知道未來該何去何從的孩子，只好對未來充滿著美好的憧憬。是呢，因為現(xiàn)在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事，誰都無法將它改變。內(nèi)心有著小小恐懼的我們，是不是在害怕未來會與現(xiàn)在的生活一樣呢。誰都不知道，因為我們未來的生活，誰都不曾知曉，只有滿懷期望地將僅存一點點的小希望投入尚未成熟的心靈里，夢想著……
在我理想中的世界，我理想中的生活是和平，美好，充滿了濃濃的愛，大家都能在如此幸福的時代做著過去未來地及做得事情。
初春的清晨，我來到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里，望著一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子，一個個地扔進小河的中央。是嗎，在比誰扔得遠啊。這樣啊，看來他們玩的很開心呢。一個個都笑得那么開心，多么純凈無邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開著嬌艷的花朵。多么美好的日子……
盛夏的午后，我來到了一望無際的大海邊，美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著礁石。遠遠地望去，一群小孩兒正在海邊堆著華麗的城堡，盡管有一天會被無情的海浪給沖毀，但是卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是，那里面承載著他們的夢想呢？看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容，我感到了一絲開心，是不是，別人的快樂就是我的快樂呢？他們的笑容，是那么美麗……
末秋的黃昏，我來到了某個小區(qū)的花園，那里有著許許多多還未盛開的白色絨帽，那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊，希望自己不寧的心緒能隨風紛飛，盡管不知道會飄向哪個地方，也會有自己的著落不是嗎？那些此刻正坐在涼亭下談話的人們是不是也和我一樣呢？希望如此美好的生活就這么一直下去，永遠都沒有盡頭……
寒冬的傍晚，我來到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群，此刻正在如此熱鬧的街市里做著自己想做的事情，每個人的臉上都露出了微笑，那種微笑，是真實的。這種熱鬧的場景真是美好，人與人之間都充滿著濃濃的愛，不會有絲毫的壞意。只想簡簡單單地過著現(xiàn)在這樣的生活，那該多么美好啊……
現(xiàn)在的生活，總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人，習慣了冷眼旁觀，習慣了逆來順受，習慣了窩囊的脾性，習慣對任何事情不屑一顧。他們總是會以無所謂的態(tài)度來過著現(xiàn)在的生活，內(nèi)心充斥的是對世界的憎恨，沒有絲毫的愛。倘若一直這樣下去的話，我們的世界，我們的生活會變成什么樣子呢？其實，我的理想生活就這么簡單而已，不會有任何大過天的幻想，也不會有任何不真實的想法，只希望……我只希望這個世界，這個生活充滿愛而已，沒有任何夾私的愛。因為我感覺人們都在每天不停地忙碌，塵封了許多記憶，這次不經(jīng)意間的觀察，仿佛讓我回到了童年，在一詫間，有一個個溫暖的影像不停閃過。
我們內(nèi)心殘存的愛，是否流失在回歸的路上，不要這樣！我們應該努力尋找人世間愛的感覺，不要將它遺忘。請讓它們回家吧，這樣，就能讓我們在充滿愛的世界里生活了。那樣的話，我們的生活就會變得更加美好了。
理想生活作文 篇6
如春日里一場細雨，夏日里的一陣輕風，秋日里的一抹暖陽，冬日里的一片白雪，假期揮舞著天使的翅膀，乘著金色的夢，賓至而來。假期的生活猶如一個調(diào)色板，有似火般熱情的紅，深海般寧靜的藍，嫩草般清新的綠……繪制著五彩斑斕的假期生活畫，一切一切是那么美好!
陽光下我們騎車，球場上我們籃球，運動館我們游泳，心頭仿佛一團火焰在躍動，每一次努力，每一滴汗水，仿佛都在為這團火焰注入著能量。騎自行車讓全身都活躍起來，滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門，又好玩又刺激。球場上我們跳躍，我們奔跑，揮灑汗水，體驗全身濕透的快感。運動館，游泳也是一大樂趣，深水區(qū)英勇向前，淺水區(qū)進行“戰(zhàn)斗”，都是那么的有趣。
沉浸書香，書海遨游。假期里可以隨心所欲看我所看，學我所學，如同魚兒在大海暢游，小鳥在藍天翱翔，我們在書中汲取著知識的肥料。《貓武士》、《我的媽媽是精靈》、《上下五千年》，看著故事中的一個個栩栩如生的人物，品味一個個精彩絕倫的情節(jié)，每本書似乎都在為我們打開著一扇扇神奇的門。假期里的語文、數(shù)學、英語……每門學科都會讓我們變得更加智慧，受到一次知識的洗禮。
讀萬卷書，行萬里路。旅游，豐富著我們的視野，帶我們體驗各地的風土人情，青色的山，綠色的草，藍色的�！柟庀�，我與爸爸在沙灘上壘沙堡，在海上騎摩托艇，欣賞美景，吃著美食，心表就像一陣風在快樂的打著旋兒。每天喚醒我的不是叮當作響的鬧鐘，不是爭切的叮嚀，而是那幾縷窗外的暖陽。陽光灑在枝頭，灑在海面，也灑在我的心上……
假期的生活是那么美好，帶給我們的是時間，讓我們快樂成長，思量人生，讓我們積蓄能量，帶著夢想繼續(xù)遠航。
理想生活作文 篇7
男孩回家后，拿起筆就寫了起來。直到晚飯前，他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。
作文里，男孩那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天待在家里看電視，要不就找?guī)讉�人登山；孩子們也不用上學，可以整天地玩游戲，踢足球，打籃球，一切工作都交給了機器人，只要人們把想做的事告訴機器人，一切都會由機器人辦好。
父親看過后，并沒有像男孩所想的表揚他作文寫得好，父親只是說：“這就是你理想的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩聽了以后不解地看著父親。
第二天，男孩的作文經(jīng)老師批閱后，只得了60分。
幾天后，老師又讓學生當一回“記者”，去采訪一下自己的父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家，男孩問夫親：“你理想中的生活是怎樣的呢？”父親說：“我理想的生活有三點就夠了：第一，吃得下飯；第二，睡得著覺；第三，笑得出聲�！�
男孩聽了后，一下子跳了起來，激動地說：“爸爸，這可是老師布置給我們的作業(yè)！你能不能發(fā)揮想象，想象一個美好的世界，一個理想的生活？你所說的理想中的生活也太平淡了吧？”
父親說：“你現(xiàn)在是記者，你在采訪我，我說什么你就寫什么；如果你想讓我說你想聽的話，又何必來采訪我呢？”
男孩沒有辦法，只好不情愿地在本子上寫了父親說的那三句話。
第二天早上老師收走了作業(yè)，在下午的課上，男孩的采訪記錄被當做范文在班上朗讀，這次他得了98分。
下課后，男孩找到老師，不解地問兩次作文的分數(shù)怎么會差這么多。
老師笑著回答：“你理想的生活是很不錯，但人們在生活中什么都不做只是玩，就會高興，幸福嗎？不，人活著就要勞動，就要有價值。例如，我的丈夫丟了工作，已經(jīng)很長時間吃不下飯，睡不著覺，已很長時間沒有笑過，生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是最理想的生活！”
男孩若有所悟。
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