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關(guān)于校園的作文

寫校園一角作文

時間:2022-04-10 09:31:11 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【熱】寫校園一角作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寫校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】寫校園一角作文

寫校園一角作文1

  我們的學(xué)!貥渲行男R荒晁募撅L(fēng)景優(yōu)美,但我最喜歡的還是校園里的瀹智花園。

  進(jìn)入校門,通過穿堂,就來到了瀹智花園,首先映入眼簾的是一塊高大的石碑,是用大理石砌成的,中間密密麻麻在刻滿了字,上面記載了我們的學(xué)校建校以來經(jīng)歷過的輝煌歷史,石碑兩面的邊框上各有一幅對聯(lián),我記得其中有一幅上聯(lián)是:“百年大計,教育為本!毕侣(lián)是:“十年樹木,百年樹人!睓M批是:“振興瀹智!睅资畟大字剛勁有力。石碑的四周有幾步石梯,鑲嵌著瓷磚,這些瓷磚被同學(xué)們檫得一塵不染。

  石碑的周圍有幾個大大小小的花壇,花壇里的花草種類繁多,一年四季都有鮮花盛開,有含笑報春的迎春花、春鵑,也有傲霜斗雪的紅梅、臘梅;有潔白無瑕的梔子花,也有富麗堂皇的紅玫瑰、紫荊花;有香氣宜人的黃桷蘭,也有默默無聞的海桐、女楨樹,還有婀娜多姿的垂柳、美麗針葵……當(dāng)然還有很多不知名的奇花異草。

  漫步在花園里,你就會看到花壇里的觀賞植物各有各的姿態(tài)。一棵棵海桐就像一把把撐開的綠絨大傘。羅漢松形態(tài)各異,有的像兇猛的獅子,有的像駝背的老人,還有的像威武的士兵。美麗針葵就像亭亭玉立的迎賓小姐。柳樹舒展著柔嫩的枝條,就像春姑娘在梳理著自己的長發(fā)……

  偶爾一陣風(fēng)吹過,花壇里的花啊,樹啊隨風(fēng)搖擺,似乎在向我們點頭致意。微風(fēng)送來淡淡的清香,讓人心曠神怡,流連忘返。

  我愛我們的校園,更愛這美麗的瀹智花園!

寫校園一角作文2

  我們的校園真美麗!有美麗的后花園,有高大的教學(xué)樓,還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。

  走進(jìn)校園,我看見了寬闊的操場,操場左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長方形綠地,里面的樹有高有矮,參差不齊。有密有稀,錯落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色,有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看,它的葉子好像一把綠色的扇子,從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的,尖尖的那里凹進(jìn)去,很好像羊蹄,所以,取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對折起來,好像一只綠色的小蝴蝶,又好像一對形影不離的好朋友,所以,又叫朋友樹。微風(fēng)吹來,葉子慢悠悠地飄落下來,好像來幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看,是一張綠油油的小草地毯。陣陣風(fēng)吹來,小草有時彎腰觸地,有時左右搖擺,有時舒展雙臂,真好像一個在運動的小孩。

  羊蹄甲的后面有一個涼亭,涼亭內(nèi)是正方形的,是由三角形的房頂和四根柱子組成的,里面有供人休閑板凳,每次下課鈴聲一響,涼亭里就熱鬧起來,有的在看書,有的在聊天,還有的在玩耍。上課鈴聲響,涼亭立刻恢復(fù)了往日的寧靜,靜靜地等待同學(xué)們的再次到來。我想這時,如果小鳥飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬,和涼亭一起聊天,這樣涼亭就不會寂寞了。

  我愛明亮的教室,因為它讓我學(xué)到知識,我愛寬闊的操場,因為它讓我強健身體。我更愛校園的小花園,因為它帶給我許多歡聲笑語。

寫校園一角作文3

  我們的校園里有許多美麗的綠化帶,其中最美麗的要算是西北面的綠化帶了。

  一條鵝卵石小路從中間橫穿而過,把這一塊綠化帶一分為二,成了兩半。左邊的那一半上面有一根“擎天柱”這“擎天柱”一到秋天就會長出一朵朵像金子一樣的鮮花。過了一段時間,這一些金子就會紛紛飛舞下落。這時,人們還沒有來到我們學(xué)校就能夠在遠(yuǎn)處聞到一陣陣濃郁的香味。其實這是一棵金色的桂花樹。由于,這一棵桂花樹長得十分高大,我們害怕它會突然倒下,于是,我們就用一些長木條在它的四周支撐著。那一半上還有一些小樹,這一些小樹有著頑強的生命力。即使到了寒冷的冬天,它們也會不停地生長著。

  右邊的另一半上面也種著許多樹和草。那里有棕櫚樹、楓樹、柳樹……其中,柳樹最有趣。它們總是彎下長長的柳條,好像一位姑娘一樣垂下了美麗動人的長頭發(fā)。

  這綠化帶的對面有一個沙池。這一個沙池是學(xué)校特意修筑而成的,它是用來讓我們玩的。所以,這沙池也叫玩池。這玩池里面也種著棕櫚樹。棕櫚樹上的棕片可以割下來做成掃把,也可以做棕棚。沙池里面還突起一樣?xùn)|西,那就是一座紅色的小橋。沙池的四周種著一些樹木和花草。一看見那一些樹和草,我的心情就會舒暢,人就會興奮……學(xué)校還給一些樹木編上了號碼。只是,我看著那一些號碼一點都不懂。

  最西面有一條小河。河岸旁邊種著一些柳樹。微風(fēng)吹過,柳枝搖搖擺擺,好像在梳理著自己那長長的辮子,真是文雅極了。

  啊,我們校園的一角真是“絢麗動人”!

寫校園一角作文4

  在我們校園的北角上,有一棵美麗的鳳凰樹。

  每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,校園里的鳳凰樹就伸展出無數(shù)條枝丫來,火紅色的小花一朵挨著一朵,擠滿了整個枝丫,他們像一群頑童,爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀察自己吧?

  可惜他們太弱小,所以只能生存在那些一枝獨秀的鳳凰花下面了。

  當(dāng)夏日來臨時,校園頓時又起了另一番景象。那一株清秀挺拔的鳳凰樹屹立在校園北角。這一株鳳凰樹就像一個新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時,就會很自然地來到這株鳳凰樹下避暑。不過片刻,就會感到渾身清涼舒爽,剛才那種熱意,早已消散得無影無蹤了。

  陣風(fēng)蕭瑟的秋天來臨了,校園里到處是枯枝敗葉,樹木的葉子開始落下來,一片片葉子像蝴蝶在空中飛舞,美麗極了!我們在離鳳凰樹不遠(yuǎn)的石凳上觀看落葉,雖然傷感,但是校園的景色,還是深深吸引著我們。你看,天是那么高,那么藍(lán)。朵朵白云掛在天上;再加上空中飛舞的落葉,真像一幅美麗的畫。校園里一片金黃。

  一年的末季——冬天來臨了。雪花紛飛,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨紅梅堅強不屈地生存著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中,難怪人們要用紅梅來比喻那些頂風(fēng)冒雪的英雄豪杰。

  我們校園的這個大家庭中,有一個技藝高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變化著各式各樣的花草樹木,時刻給我們以美的享受。

  ——是我自己寫的,不要轉(zhuǎn)載,多多包涵!后果自負(fù)!

寫校園一角作文5

  我們校園中,有高大的教學(xué)樓,寬廣的操場……我最喜歡的要數(shù)第二棟教學(xué)樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵,花團(tuán)錦簇,一年四季景色如畫。

  地毯似的馬尼拉草在風(fēng)媽媽的撫摩下微微搖動著小腦袋,像是向你問好,又像是在齊聲唱著一部***的樂曲,看著那一浪高過一浪的綠波,我的心中燃起一種***,就像小石子投進(jìn)平靜的水面,賤起圈圈漣漪。再看中間,深綠色的小柏樹像一個個聽話的士兵,整潔的排成兩個菱形。在每個菱形中間,都有一位秀美而又羞澀的少女亭亭玉立,她也許太害羞了,低著頭,柔順的新綠色的頭發(fā)滑落下來,有著柏樹的襯托,美得無語倫比;▔闹芊N著巨大的棕櫚樹,它們拍著大手掌,孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴(yán)厲,一柱獨峙,像一把利劍,以防外來人的侵略,微風(fēng)習(xí)習(xí),一個個可愛的球柏?fù)u動著大腦袋,互相吹噓著自己的本領(lǐng)。看起來弱小的瓜子黃楊有著鋼一樣不屈的精神,盡管冬天的冷風(fēng)那么刺骨,它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。

  花壇一年四季花兒爭芳斗艷。春,幾株觀桃花開了,漲紅著臉歡笑著,掩映著,閃來閃往,和路人逗樂;夏,雞冠花點綴著花壇,火一樣的紅襯著翡翠似的綠,顯得格外嬌美;秋,無邊落葉蕭蕭下,而菊花抬起了他婀娜多姿的臉,紅的像一蔟蔟跳躍的火焰,黃的像一塊塊金光閃閃的金子,粉的像彩霞,白的像雪花……隆冬,大雪紛飛,冷風(fēng)凜冽,別的花都凋謝了,只有臘梅不畏風(fēng)雪,傲然挺立著,像剛強不屈的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著花壇。

  夕陽下,花壇更美了,整個世界都被鍍上了金色,夕陽終究完結(jié)了,但那美麗的綠色,蓬勃的生機(jī),在我心中閃耀!

寫校園一角作文6

  我的校園風(fēng)景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。

  走進(jìn)大門,由教學(xué)樓和花壇圍起來的大片空地,便是我們的活動樂園——操場。

  操場的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺,這是我們娛樂、排練節(jié)目、表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。

  舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時,操場就成了同學(xué)們的樂園,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠(yuǎn)……其樂無窮!

  同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來到舞臺上排練節(jié)目,等到開展活動時,同學(xué)們就會在舞臺上一展自己的英姿。

  舞臺左邊的地方是升旗臺,升旗臺中間聳立著一根旗桿,我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著。

  舞臺兩側(cè)各有一顆榕樹。葉子細(xì)細(xì)的,長長的,有三層樓這么高,學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來了,它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過,枝上的葉子在彎腰點頭,好像在說:“老師們,你們你們辛苦了!”

  最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天,小草從地里鉆出來,綠綠的,滿地都是。花兒也盛開了,五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹底下讀書,或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天,秋風(fēng)吹來,樹葉變黃了,慢慢地落下來。冬天,陣陣寒風(fēng)刺入肌骨,榕樹仍然枝繁葉茂,威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。

  操場上還有數(shù)學(xué)角、英語角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。

  校園的風(fēng)景在我眼里最美麗,朋友,你說呢?

寫校園一角作文7

  春姑娘悄悄地到學(xué)校的花壇里,那景色簡直美不勝收。

  今天,我終于一飽眼福,粉紅的山茶花像含羞帶怯的小姑娘;銀杏樹的枝頭上也冒出了零星的嫩芽;惹人喜愛的玉蘭樹上長滿了花苞,我仿佛看見花兒竟相綻放的熱鬧場景;金桔樹上還掛著些許多“小桔燈”。

  沿著西大道一路走來,映入眼簾的是開得正艷的山茶花,好似一朵朵出水芙蓉。滿樹沉甸甸的花骨朵兒,把樹枝都壓彎了腰;有的含苞欲放,飽脹得像是要裂開一條縫隙;有的已張開了幾片花瓣,恰似姑娘們“紅唇欲起”;有的全開了,綻開美麗的笑顏,露出許多深黃色的小花蕊,招來了許多蝴蝶和蜜蜂來采擷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那五彩繽紛的景色像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,像天上的云彩那么美麗。

  夏天,銀杏樹上長出了幾片小扇子,撲扇著翅膀迫不及待地告訴我們:“春天離去,夏天來臨!”

  夏日,綠樹成蔭,翠竹的葉子由翠綠色變成深綠色,纖細(xì)的腰桿逐漸變得挺拔粗壯。那只有一點小芽的垂柳長成了濃密的葉子!

  秋天,樹葉都像蝴蝶一樣從樹上飄落,真是“無邊落木蕭蕭下”。銀杏葉隨風(fēng)飄落。它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽,扇來了豐收的景象;它又像一枚郵票,告訴燕子往南飛。

  冬天,上帝的小精靈,一齊從天空降臨,它們把地面、操場裝飾得更加美麗,把橘黃的野草,把光禿禿的樹枝,給涂上了一層雪白的顏料。全世界都一片潔白無暇,真美。

  你看,我們的校園好不漂亮!

寫校園一角作文8

  我們學(xué)校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季,小樹林里的景色各不相同。

  春天,小樹林里的各種樹木都發(fā)芽了,很快,梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花,一簇一簇的,漂亮極了,像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個不停:穿著黑色禮服的小燕子告訴我們:“春天來了!”我們高興地給樹木澆水施肥,希望它們能茁壯成長。

  夏天,柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條,果樹也長出了茂盛的葉子,知了在枝頭不停地叫著,清晨,我們早早地來到小樹林,或者倚著樹干安靜地讀書,或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧了,我們在樹林里捉迷藏,追過來、跑過去,玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在小樹林里席地而坐,休息一會兒。

  秋天,小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹,還有結(jié)滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢?,滿枝的果實把樹枝都壓彎了,我們爭先恐后地采摘果實,有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實,就到小樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的,有的撿到了三角形的,還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈,夾進(jìn)書本里做書簽。

  冬天,小樹們大都脫掉了綠色的衣服,穿上了漂亮的銀裝。下大雪了,我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪,然后再把棉被“穿”在小樹的主干上,這樣小樹就不怕冷了,可以溫暖地過冬了。

  我們非常喜歡學(xué)校的小樹林,它一年四季都是我們的樂園!

寫校園一角作文9

  在我們的校園里,有一個美麗如畫的荷花池。

  春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好象在觀察校園的春色,真如詩中所說,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭,尖尖角伸了個懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

  夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時候。你看那池中的荷花,荷葉挨挨擠擠的.,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧!竄到荷葉底下不肯出來了,荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的,還有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花,花瓣潔白如玉,宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間,又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立;清香陣陣,沁人心脾,滿地的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像碧波上蕩著點點白色的帆,煞是好看。我最喜歡夏天的中午。中午,池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼,一陣微風(fēng)吹來,青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去,“呱、呱”的鳴叫著,和著柔柳樹上的知了,奏響了夏天的交響樂曲。

  秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少,那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子,也就是蓮子。

  冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。

  荷花——我愛你!愛你這種出污泥而不染的精神!也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

寫校園一角作文10

  有人喜歡氣勢宏偉的宮殿,有人喜歡水平如鏡的西湖,還有人喜歡氣勢雄偉的黃山。而我最喜歡給校園增添無限生機(jī),讓校園充滿活力的花壇。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,往右走,就是一片花壇。那里百花爭艷,小花兒有紅色的,有黃的,有粉的,還有紫的五顏六色。它們點綴著草地,把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給大地,一陣微風(fēng)吹過,花兒們更精神了,伸伸懶腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放。小蜜蜂也嗡嗡的飛來采蜜,在花叢中飛來飛去。花壇中央矗立一尊潔白如玉的雕像,是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)。她們身體向前傾著,面帶微笑,眼睛注視著遠(yuǎn)方。老師緊握著女同學(xué)的手,仿佛要與女同學(xué)共同飛向浩瀚的知識海洋。

  亭亭玉立的玉蘭花在遠(yuǎn)處看向天空的白云,有的玉蘭還未完全綻放,有的還是花骨朵兒,一朵朵小花如同一個個白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香,每當(dāng)我走出教學(xué)樓來到花壇,就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引。

  在花壇的左邊是一塊大石頭,大約高1.5米,要有四個人才能把它圈起來。下課了,同學(xué)們都爭先恐后的跑來坐到大石頭上玩。同學(xué)們說大石頭像一只海豚,像一只海象,還像一只烏龜而我感覺它像一頭河馬,現(xiàn)在正趴在地上睡覺呢!

  花壇給整個校園增添了無限生機(jī),讓人不由的喜歡它!

寫校園一角作文11

  我的校園美如畫,紅似火,色如霞。

  只要一進(jìn)門口就可以見到兩棵桂花樹像哨兵一樣,它們的葉子大多都是深綠,幾乎沒一點兒翠綠的枝丫,再墻邊,還有一個小小樟樹好像這生命在顫動啊,這個小生命一定要愛護(hù)好,多一片綠個多一點兒生機(jī),再住前走只見一片翠綠的草坪,這些小生命雖然很小,但是還是生氣勃勃充滿活力,這就是我們的玩耍地,一下子春天走了夏天來了……

  我們們的玩耍寶地有一棵巨大樟樹,在夏天我們在那里我們無憂無慮,非常自在。只要熱了就可以在那兒乘涼就那熱氣害怕的逃跑的無影無蹤。一下子熱氣沒了,就可以去玩了。

  夏天已經(jīng)過了,秋天來了,在那時樹葉飄落,我們很怕冷,所以不在玩耍寶地了,轉(zhuǎn)為教室的長廊,那時候在玩耍寶地的大樟樹的外貌已變了,上面的葉子已經(jīng)很陳舊,很古老似的,樹葉不斷的飄落,時不時在那里你會感到孤獨,那時你會想起夏天的歡聲笑語,幾乎沒人去玩耍寶地了……

  孤獨的秋天已經(jīng)過去,現(xiàn)在的冬天,我們打雪仗……許多游戲在玩耍寶地進(jìn)行只見校園里一片歡聲笑語,在玩耍寶地的大樟樹,樹葉雪白雪白的,而且亮晶晶的很招人喜歡。在大樟樹下休息時,時不時有雪落在你頭上,周圍的人肯定會情不自禁的大笑起來,我們堆雪人時穿白雪衣,我們在那走來走去,明天再來雪人已經(jīng)大了許多。

  學(xué)校四季大樟樹,誰校有我校這么美呢?比得上呢?

寫校園一角作文12

  還記得小學(xué)時,校園一角美麗的景色。

  走進(jìn)校園,迎面看到的就是校園中的雕塑與小水池。

  塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學(xué)習(xí)用品,朝氣蓬勃的迎太陽,與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻八個大字:百年大計,教育為本。

  雕塑后面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地,上面長滿了綠油油的小草,小草長得很茂盛,草葉嬌翠欲滴,美麗極了。水池中央是一座拔地而起的石頭假山,假山是由褐色的石頭組成的,石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草,不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央,有一個做工精美,小巧玲瓏的涼亭,里面還有一位漁翁。在假山腳下,有一只渾身雪白的丹頂鶴,好像剛從遠(yuǎn)方飛來,在這里喝水休息;她伸長了脖子,仿佛隨時準(zhǔn)備飛向藍(lán)天,遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。有時候,假山上會噴出泉水,一串串水珠在空中劃過,形成了一道道弧線,又落入水中。

  水池里的水清澈見底,水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上,葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮,一顆顆水珠在葉子上滾過,可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲,還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡,像一顆顆珍珠,在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。

  我的母校的小水池很美,我的母校更美!如果你想了解更多,我想,我的母校一定會歡迎你的!

寫校園一角作文13

  校園一角真美麗呀!

  走進(jìn)校園,第一眼就是南邊的幾棵大榕樹,那么多的綠葉,一簇堆在里一簇的上面。那翠綠的顏色,閔亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。下課啦,同學(xué)們在大樹下做游戲。

  往南邊看看,就是升旗臺。旗桿上飄動著五星紅旗,每到星期一只見操場上站著全校師生,右手握緊拳頭,大聲說:“忠于祖國,為祖國服務(wù)!

  往西邊看看,就到了椰樹之林。幾棵大王椰樹站在小草地上,就像草原的哨兵一樣,那樹是那樣的神氣,有三層樓之高。又有幾個隨時會掉下來的大椰子,誰見了不想吃?

  再往北走,就到了花壇。隨時散發(fā)著迷人的香味,讓人仿佛在花園當(dāng)中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太陽花等好幾種花都會讓人感到有迷人的香味。

  來到風(fēng)雨操場,我們便看見幾十盆萬年青,萬年青前面便是讀書墻。讀書墻里面的好詞佳句圖文并茂,是一片書的海洋,我最喜歡岳飛的母親在岳飛的背上刻上“精忠報國”這四個字的故事了。我想:以后我精忠報國,因此,現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)。讀書墻上還出現(xiàn)了葉圣陶爺爺和高爾基,以后,我會學(xué)習(xí)葉圣陶爺爺,寫許多有趣的文章。讀書墻這里確實是同學(xué)們豐富精神文化的好地方。

  風(fēng)雨操場是教學(xué)樓的底部,有十二根結(jié)實的柱子撐著上面的樓房,只要從四年級開始,就可以在這邊上課了。樓房上面有7個發(fā)著金光、蒼勁有力的大字“湛江市第七小學(xué)”,一進(jìn)門也可以看到這個大大的發(fā)光的字。

  校園的一角都那么美麗,那整個校園就更美麗了!

寫校園一角作文14

  我們的學(xué)校是個十分可愛的地方,每一處都有簡單又美好的景物,而我最喜歡的地方則是學(xué)校的小操場。

  小操場最引人注意的是那一叢清翠的竹子,摸起來又光又滑又清涼。春天時幾場春雨過后,地上就又會冒出小小的,嫩嫩的竹筍,清涼的風(fēng)吹起又細(xì)又長的竹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,幾個小朋友在竹林邊做游戲,檢落下的竹葉,或是竹林前那一塊寫著‘‘書香校園’‘的石塊上玩耍,給這沉靜的景色添上了幾筆活越的生機(jī)。

  在竹林旁邊的香樟樹下看書,是最令人愉快的了。雖然那里只有一排石攔,還是讓我們喜歡,聞著淡淡的清香,時不時會有幾片葉片落在身上,書本上。這里也是觀賞校園最好的地點,綠色的蒼松,紅色的樓房,還有穿著五顏六色衣服的同學(xué)們。他們像一朵朵活潑的鮮花,也把小操場裝扮的花團(tuán)錦簇。

  小操場的一邊還有一塊用護(hù)欄圍起來的草地,草地里生長著各種各樣野生花草。還有一些可愛的小動物也在這里安家,小蟋蟀,知了,螞蟻......于是這里也就成了我們觀察動植物的好地點,不過我也從不進(jìn)去打擾這些小動物的生活,因為這個王國也是那么的活潑,令人喜愛。

  我們的學(xué)校小操場 上并沒有特別美麗的花園,沒有特別寬闊平坦的跑道。卻也是我們學(xué)校不可少的一個特別的景觀。是我們喜愛的小樂園。

寫校園一角作文15

  我們的校園可美了。有綠綠的草地,有寬闊的操場,有莊嚴(yán)的升旗臺……可我最喜歡的是它東南角的小花園。

  美麗的春天來到了校園,樹木發(fā)芽了,像是在歡迎春姑娘的到來,小草探出頭來,一陣風(fēng)吹過,他們似乎在向春姑娘招手微笑……學(xué)校的小花園也不甘示弱:草地上的映山紅朝氣蓬勃,有的紅著臉,像位害羞的小姑娘。有的全開了,露出幾根小小的花蕊,真像搖籃里的小寶寶。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。在旁邊的小池塘里,只看見幾片荷葉立在水中,仿佛是水上的哨兵。

  炎熱的夏天到了,樹木長得更加茂盛了,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。下課時,同學(xué)們在樹下乘涼、嘻戲。抬頭望去,小池塘里綠綠的荷葉間,幾朵粉紅粉紅的荷花迎風(fēng)擺動,真是“萬綠叢中一點紅”!

  夏姐姐邁著輕盈的步伐離開了,秋姑娘來到了我們身邊。她用一支神奇的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,讓菊花在秋風(fēng)中綻開了笑容。小花園里的菊花經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,終于在百花凋謝的秋天怒放了,似乎是填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

  半片黃葉落下,伴隨著一絲生命枯萎的聲音,樹杈上又只剩下了枯枝,小池塘漸漸干涸。站在戶外,輕輕的呼一口氣,一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,最后消失得無影無蹤……這一切都告訴我們,寒冷的冬天來到了學(xué)校。

  這就是我們學(xué)校的東南角。我愛我們學(xué)校的東南角。

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