青春優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的青春優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春優(yōu)秀作文1
人的一生只有一次青春，如何度過(guò)才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的記憶？青春之路有千萬(wàn)條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會(huì)讓我們不悔�，F(xiàn)在的你，充滿活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心�？赏瑫r(shí)，任性是你的另一面。現(xiàn)在的你，吃喝不愁，但是未來(lái)的事有人可以說(shuō)的準(zhǔn)嗎？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這是我們的青春。我們不能看著時(shí)間流走，看著落日下山，看著天上的星星，數(shù)著一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，是書寫未來(lái)的執(zhí)筆者！為何要嘆息生命和它的不盡人意。
在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對(duì)現(xiàn)在的我們要好好珍惜時(shí)間。盡管很苦澀，但回憶起來(lái)永遠(yuǎn)是那么美好。因?yàn)槟鞘俏覀儕^斗成長(zhǎng)的足跡。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。因?yàn)榍啻翰粫?huì)再來(lái)！正是有四季的努力才不負(fù)著春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風(fēng)雪兼程！青春是一抹最紅火的陽(yáng)光，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。當(dāng)一個(gè)人老去后，才能不悔這一生的風(fēng)雨�！镀椒驳氖澜纭分袑懙剑褐挥杏啦欢糁频膴^斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場(chǎng)轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義，這就是我們奮斗的一生。
人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想；夢(mèng)想于人，就像光熱于草木，人有了夢(mèng)想，才會(huì)有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發(fā)出無(wú)限潛力的可能性，在產(chǎn)生夢(mèng)想的時(shí)候，就是你一生最美好的時(shí)候。
現(xiàn)在的我們，處在人生中最好的時(shí)光，現(xiàn)在的我們，是最好的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當(dāng)你青春逝去，熱血不在的時(shí)候，你才不會(huì)因?yàn)槟惝?dāng)初的所作所為而后悔。春去秋來(lái)，時(shí)光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
趁著你青春年華，乘著理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負(fù)年華。
青春優(yōu)秀作文2
最好的年華莫過(guò)于青春，從這里啟航，我們播種夢(mèng)想，澆灌汗水，收獲美好。在高中時(shí)期，與班級(jí)一同成長(zhǎng)，共同見證彼此的光榮。
踏入高中的我，對(duì)一切充滿未知，首先與新班級(jí)一同軍訓(xùn)。整齊的隊(duì)伍，朝氣的臉龐，認(rèn)真的身影是我們最好的模樣。在那段時(shí)光里，幾十個(gè)陌生，羞澀的同學(xué)互幫互助，共同成長(zhǎng)。時(shí)光來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了檢驗(yàn)成果的時(shí)刻，我們一次次重逢，走到領(lǐng)導(dǎo)面前時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，昂首挺立，聲音洪亮，一舉贏得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。每個(gè)人的心中充滿了欣喜，高中就這樣拉開了序幕。
同座教室里，一同吸收知識(shí)，那奇妙美好的大干世界令我們神往，那繁瑣復(fù)雜的難題領(lǐng)我們頭疼。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也悄然而至，同學(xué)們踴躍報(bào)名，準(zhǔn)備大展身手。在跑道上，隨著一聲令下，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員竭盡全力，他們卯足了勁，只為班級(jí)獲得榮譽(yù)。賽道旁的同學(xué)們使出渾身力氣，為自己班級(jí)加油助威。那一刻，我們不再是稚嫩的少年，在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，懂得了成長(zhǎng)的意義。
高中的時(shí)光是令人難忘的，它是通何成人社會(huì)的必經(jīng)之路，如同冶煉廠般將我們完全改造。書桌前是一張張充滿活力的少年，在這三年里，我們彼此成長(zhǎng)，一同為理想而奮斗著。我們?cè)悦＿^(guò)，仿徨過(guò)，但看著周圍的伙伴仍然在奔跑向前，我們不再猶豫害怕，與他們一同朝前大膽奔跑。
我也曾徘徊懦弱過(guò)，只因有這一群最親的人，使我重整旗鼓，向困難沖擊。我們的班級(jí)充滿和諧的氣氛，它如一劑良藥，治愈你所有的傷痛。沒有比同桌更親的朋友，沒有比老師更有耐心的良師，沒有比班級(jí)更親的同伴。如今那拼搏奮斗的日子歷歷在目，他們是青春最好的烙印。多少的青蔥歲月從我們指尖滑過(guò)，它們裝點(diǎn)了我們的生活。
青春是永不褪色的顏料，它為每個(gè)人描繪出最精彩的圖畫。我的高中同學(xué)，青春路上有你們陪伴，真好。
青春優(yōu)秀作文3
生活的意義吉林省扶余縣第二中學(xué)王盼盼春風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過(guò)，在人生這個(gè)大舞臺(tái)上我們生活的意義在于什么？“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我們想要的僅是如此嗎？前途多桀，命運(yùn)多坎，一不小心我們就會(huì)陷入黑暗的深淵，此時(shí)此刻，你用無(wú)助的眼光向外了望，呆坐著伸出一雙手，沒有人會(huì)理睬你，更沒有人會(huì)幫助你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來(lái)，這時(shí)，沒有任何人會(huì)蔑視你，相反，他們會(huì)向你投來(lái)贊許的眼光，因?yàn)槟阋讯昧松畹囊饬x。
在這個(gè)形形色色的大干世界上生存，我們會(huì)付出，會(huì)奮斗，也會(huì)失敗，沮喪，但我們要時(shí)刻記�。翰⒉皇敲恳淮胃冻龆紩�(huì)得到酬勞；并不是每一次努力都會(huì)被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會(huì)更好！這才是我們生活應(yīng)有的價(jià)值觀，只有這樣，我們的生活才會(huì)有意義！人生像禮花，終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。不錯(cuò)的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗，積蓄力量，在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻(xiàn)給全世界，這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎？前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過(guò)與病魔的頑強(qiáng)抗?fàn)�，以鋼鐵的意志征服了全世界，鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰(zhàn)士，因此，他能夠說(shuō)：“我將自己的全部精力都奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)！”他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，度過(guò)了一個(gè)無(wú)悔的人生。
同學(xué)們，我們生活在這個(gè)世界上，目的不在于坐奔馳車，坐寶馬車，耀武揚(yáng)威，而是在于：當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧！這才是我們所追求的，這才是我們生活的意義！努力奮斗，不為別的，只為不遺恨終生；奮發(fā)圖強(qiáng)，不為別的，只為不白活一回；開拓進(jìn)取，不為別的，只為擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生！簡(jiǎn)評(píng)：“生活的意義”是我們思索永恒的話題。
青春優(yōu)秀作文4
眼看著衣服一件件變小變短，被疊放在箱子底層，成為寂寞的過(guò)客。聽著嗓音一天天變粗變沉，公鴨子似的叫得教人聽得心煩。我猛然醒悟：在不經(jīng)意間我已與美好的`青春悄然相遇。
十三歲的我，笑臉盈盈，陽(yáng)光燦爛，但更多的時(shí)候是裝著深沉，沉默是金。原以為自己已擁有的純真不會(huì)失去，現(xiàn)在卻越來(lái)越覺得我不再擁有單純。成長(zhǎng)的歲月將我打磨，使我不再渾然天成。不算太健全的大腦已經(jīng)變得太復(fù)雜，總有想不完的問(wèn)題，總有剪不斷的情緒。和美好的青春相遇的我，似乎封鎖了心靈之門， 我在長(zhǎng)高，父母卻在變老。可長(zhǎng)高的我，總喜歡用“伶牙俐齒”來(lái)讓事情有個(gè)不一樣的結(jié)局，從而把無(wú)奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與父母對(duì)峙，才發(fā)覺自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母，讓無(wú)奈染白他們的雙鬢。和美好的青春相遇的我，總想通過(guò)戰(zhàn)勝父母來(lái)證明自己的存在，用父母的傷痛來(lái)滿足自己的虛榮。
數(shù)學(xué)試卷上老師的表?yè)P(yáng)，被我視為至理明言，好想欣喜若狂地大叫一聲：“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)�？偸窃趦�(nèi)心隱痛時(shí)，表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂無(wú)所謂的我，其實(shí)一丁點(diǎn)都輸不起，因此，獨(dú)自一人時(shí)，晶瑩的淚滴變成了美好的青春豆旁的常客。在別人面前總是把笑容擺得那么巧妙，卻把落寞孤寂藏在心底。和美好的青春相遇的我愛在別人面前帶著華麗的面具，把成長(zhǎng)的孤獨(dú)和痛苦留給自己。
在知識(shí)的海洋中，我乘著自己的小船，和著波濤的旋律，披著美好的青春的光芒，乘風(fēng)破浪。我立下了誓言：我要上清華，我要讀北大!得意洋洋的豪言壯語(yǔ)剛說(shuō)完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風(fēng)惡浪卷出了軌道。一度曾想要放棄，讓小舟隨波逐流，任意飄蕩，但有一股強(qiáng)大的力量促使我抓牢雙槳，為了那個(gè)誓言，為了那個(gè)愿望，我要奮力向前，沖向夢(mèng)里的遠(yuǎn)方。和美好的青春相遇的我，不再總被困難嚇到。已經(jīng)知道為自己的夢(mèng)想，努力拼搏，自立自強(qiáng)。
或許十三歲的我，已經(jīng)變得太多，可是，我相信，我的美好的青春火炬才剛剛點(diǎn)亮。
青春優(yōu)秀作文5
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。一句豪邁的詩(shī)詞引出今天的主題，青春。青春是什么？我想每個(gè)人都思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
青春是什么？對(duì)于浪漫主義詩(shī)人李白來(lái)說(shuō)在外漂泊，吟著自己喜歡的詩(shī)，做著自己喜歡做的事，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛的生活便是青春；對(duì)于偉大的愛國(guó)詩(shī)人辛棄疾來(lái)說(shuō)，不斷鞭策自己，抗金愛國(guó)是青春；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，青春是拼搏，是奮斗，是一種精神與意志。
這不禁讓我想起初中的學(xué)習(xí)。步入初中，學(xué)習(xí)是十分緊張的。早晨，窗外的夜色還未完全褪盡，早春時(shí)節(jié)的風(fēng)似乎也是涼的，在這樣一個(gè)涼嗖嗖的早晨，我便開始了一天的學(xué)習(xí)�！白T中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依……”朗朗的讀書聲在校園中回蕩，每個(gè)人都專注的看像課本中的每個(gè)字，生怕自己遺漏了什么，怕別人比自己快一步。課上，時(shí)刻提醒自己注意聽講，要多記多聽多問(wèn)，要時(shí)刻緊繃著一根弦。一天很快就逝去了，我拖著我疲憊的身軀走在回宿舍的路上，一時(shí)抬頭，看到今晚的夜空沒有繁星，只有幾顆孤單的星星，努力地在發(fā)光，零星地分布著，像是被人丟棄的玻璃彈珠，整個(gè)夜空如一墨盤，空中有一層淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙�；氐剿奚岬奈�，想到一會(huì)還要寫一些自主配套，不禁感慨學(xué)海無(wú)涯苦作舟�。�！唉！抱怨歸抱怨，還是得接著啊！這便是青春。
青春，是為夢(mèng)想不斷拼搏與奮斗，更是那追求道路上堅(jiān)定不屈的意志。
古有匡衡鑿壁偷光，今有我向門借光。門外朦朧的燈光照在書本上的一個(gè)個(gè)群蟻排衙的字上，我如饑似渴地去汲取上面的知識(shí)，不知不覺忘了時(shí)間的長(zhǎng)短，直到覺得肩膀有些酸痛了，才一邊抱怨自己下次要記得時(shí)間，不能這么晚了，一邊閉上了眼眸，但下次卻有再次忘卻。睡夢(mèng)中，又總是有幾個(gè)不懂事的字母在我腦海中跳躍�，F(xiàn)在回想起來(lái)不禁覺得很佩服那時(shí)候的自己。終于，功夫不負(fù)有心人，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)使我取得了令人滿意的答卷。
青春，是泰戈?duì)柟P下“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的無(wú)悔畫卷，是每個(gè)人心中一段美好的歲月，是無(wú)論是憂傷還是快樂(lè)，以后回想起都會(huì)微笑的錚錚歲月，莫讓青春留下遺憾，莫讓青春荒逝，請(qǐng)現(xiàn)在整裝待發(fā)，青春的道路上只有拼搏才會(huì)無(wú)悔，愿你有一個(gè)無(wú)悔的青春。
青春優(yōu)秀作文6
直20xx年1月20日肯尼·奧特加的《歌舞青春》上映以來(lái)，這部高校舞臺(tái)劇就一直受到人們的喜愛。這部被譽(yù)為迪斯尼最成功的原創(chuàng)電影曾獲得兩項(xiàng)艾美獎(jiǎng)、一項(xiàng)DGA獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)，其票房更是一高再高。
《歌舞青春》三部曲描述了主人公特洛伊和蓋比瑞拉之間戀情的發(fā)展和他們一起追逐夢(mèng)想的過(guò)程。劇中的大部分對(duì)白是用音樂(lè)的方式呈現(xiàn)出來(lái)，給人以音樂(lè)的享受。其情節(jié)更是引起了廣大高校生的共鳴，第三部曲中華麗麗的畢業(yè)舞會(huì)，別離前的迷漫更是觸動(dòng)我們的內(nèi)心深處�？赐赀@部電影，給我感觸最深的一點(diǎn)是凡事不要被局部影響而導(dǎo)致自己無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)中真正快樂(lè)，只有敢于面對(duì)，才能得到自己希望的結(jié)果。影片以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己、表達(dá)自己、不斷地去追尋自己的夢(mèng)想。
對(duì)于中國(guó)廣大的高校生而言，《歌舞青春》為我們?cè)佻F(xiàn)了一個(gè)我們所向往的高中生活：沒有繁忙的作業(yè)，沒有嚴(yán)格的上課要求，沒有那么多不明不白的考試，有的是讓人心動(dòng)的籃球比賽以及有趣的社團(tuán)活動(dòng)，一切都現(xiàn)得那么自由。而劇中特洛伊的父親更是上演了我們所期待的好父親形象，他以朋友的身份幫助兒子度過(guò)難關(guān)，讓他從一個(gè)除籃球之外閉口不談的男孩變成一個(gè)熱情合群的男人。
有人說(shuō)《歌舞青春》的生活離我們很遠(yuǎn)。是的，我們不可能過(guò)著像影片中一樣的生活，但我們卻可以在生活中隱約看到它們的影子，關(guān)鍵在于我們是用什么態(tài)度面對(duì)。也許有一天，我們正在不知不覺中上演屬于我們自己的《歌舞青春》不同的是，我們無(wú)法創(chuàng)出那樣高的票房。
據(jù)最新報(bào)道，《歌舞青春4》已開拍了，劇中的人物和情節(jié)將會(huì)和以前三部有很大的不同。新的導(dǎo)演杰弗里·霍納說(shuō)：“《歌舞青春4》將延續(xù)青少年的勵(lì)志情節(jié)，采用傳統(tǒng)的音樂(lè)劇模式，讓整個(gè)故事和角色能與音樂(lè)、舞蹈更有機(jī)地結(jié)合起來(lái)�！弊屛覀円黄鹌诖啻夯貧w。
青春優(yōu)秀作文7
攜一縷清香，在記憶的草原上漫無(wú)目的的奔跑，累了便坐看云卷云舒，縱看潮起潮落，春華秋實(shí)，冬雪夏雨。
青春，令人欣喜，仿佛如三月的嫩柳，映著透心的綠，，從心底往外慢慢滋生：如碧水間的小舟，輕擺臂膀，蕩漾開來(lái)一層層漣漪：如夜空中的群星，綻放著閃亮的小花，看！每一顆都是那樣的奪目�？煸�！我在群星的海洋里遨游，我是柳枝處的一處新芽，是小舟飄蕩時(shí)濺落的水滴，還有你，還有你們！
青春，令人彷徨，我可做我所想，但卻漸漸沒入無(wú)盡的迷霧中，找不到回歸的方向。我企圖追趕明天的太陽(yáng)，但每當(dāng)?shù)竭_(dá)那所謂的終點(diǎn)都會(huì)看到它不是高高在上，便是隱沒在地平線以下，夢(mèng)沉淪了么？我仿佛有穿行在凜凜寒風(fēng)的深冬中，如咯血的火狐一般在雪中蹣跚，尾巴掃過(guò)的地方留下一道道火紅的腳印，但我走走停停，又該如何？但我要用盡全力走出皚皚白雪，用盡全力叫喊，因?yàn)�，我彷徨在青春中卻仍追逐著夢(mèng)想。
青春，令人正是困難的方向。
我們都是人生道上的趕路人，都是滿懷壯志的守望者。老人們說(shuō)：“有我們托起你們這明天的太陽(yáng)�！钡抑�，青春的道路是充滿荊棘的，我渴望做一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的獨(dú)行俠，卻害怕那纖細(xì)的毒刺扎進(jìn)我弱小的心靈，忽聽見山中有人放歌：青春的少年啊，不要被困難阻擋，握緊拳頭邁開大步，咬緊牙關(guān)，無(wú)論是什么困難都不會(huì)把你阻擋！有我指引著你前進(jìn)的方向！那聲音讓人熱血激蕩，對(duì)！我要正視困難堅(jiān)持不懈，像候鳥一樣！我要飛過(guò)千山萬(wàn)水，就算翅膀已經(jīng)失去知覺，但我仍要在高高的天空上飛翔，對(duì)！我是獨(dú)飛的候鳥，我用勇氣意志支撐著我的夢(mèng)想，我要用盡所有的力量，就算從高空墜落也要為天空擦出耀眼的火花。你可知，當(dāng)我掉落下來(lái)，映入眼簾的，是多么美麗的烏托邦？
也許有一天，我會(huì)失去青春給予的力量，頭上飄著的是雪白的發(fā)絲。但我不會(huì)后悔，不會(huì)絕望，不會(huì)被困難擊倒，因?yàn)槲遗^(guò)，我讓生命綻放光芒！我最年老體弱，但我會(huì)向世人投之以朝氣蓬勃的目光！讓一切震懾。我會(huì)坐在搖椅上，輕呷一口苦茶望著那新拱出的柳芽，呵！好香，你問(wèn)我那是什么茶葉，我會(huì)說(shuō)，是幸福的芬芳……
青春優(yōu)秀作文8
如果說(shuō)生命是絢麗多彩的，那么青春是其中最靚麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結(jié)合的，那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天，在這里，我們會(huì)感受到春陽(yáng)的溫暖，花兒的芬芳，樹木的茂盛；在這里，我們更能體會(huì)到一種年輕人應(yīng)該擁有的力量，一種奮斗的力量。我們應(yīng)該在這里耕作，在這里灑下勤勞的汗水，讓青春的田野里彌漫著稻穗的清香。
古代多少文人雅士擁抱著青春，寫下了千古不朽的詩(shī)篇，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛在向我們?cè)V說(shuō)青春時(shí)光的重要；“少壯不努力，老大徒傷悲，”這是詩(shī)人在向人們警示著：青春需要奮斗，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”這是人們?cè)诒葦M著青春時(shí)光的可貴。在人生的春天，我們需要開拓，需要?jiǎng)?chuàng)新�！耙荒曛�(jì)在于春，”在這最美好的春光中，我們應(yīng)計(jì)劃好事情，用我們的行動(dòng)去擁抱它，那么它會(huì)給你意想不到的饋贈(zèng)。
齊白石，這位因繪畫而聞名于世的人物，是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時(shí)，他酷愛繪畫，于是在這人生的春季，他的天空中出現(xiàn)了一輪朝陽(yáng)，那便是他的夢(mèng)想，他的追求，他用他的行動(dòng)去追隨理想。于是他從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，用飽蘸墨水的畫筆在畫紙上描繪出了那一個(gè)個(gè)活潑的生靈，每日一疊紙，從不剩下一張。即使在休息時(shí)間，也會(huì)在家中的院子里留心觀察著那一花一草，一鳥一獸，在心中留下那些生靈們活潑的形態(tài)，再用手中的筆將其一一展現(xiàn)。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫，絕不停止”的汗水，因此，他的青春給了他一個(gè)熱情的擁抱，為他戴上了中國(guó)國(guó)畫大師之最的桂冠。
朋友們，青春的陽(yáng)光正沐浴著我們，可否想過(guò)要去擁抱陽(yáng)光，擁抱青春？記�。簱肀啻�，你的生命將會(huì)更加燦爛輝煌！讓我們?cè)谇啻旱奶镆吧喜シN希望，最終去擁抱那金黃的麥！
青春優(yōu)秀作文9
當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場(chǎng)上盛開的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中仍舊是穿著藍(lán)色百褶裙的女孩與白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹葉，斑駁的灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使。時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中。然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天，這些，將會(huì)變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便不會(huì)落下？是不是對(duì)過(guò)去的留戀，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，以及對(duì)未來(lái)的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，雖不會(huì)侵蝕心
靈，卻依舊會(huì)讓人感到切膚的疼痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷，與一絲一縷的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。
慘黃的燈光將大樹透下寂寞的身影，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的被孤獨(dú)吞噬。不自覺的用左手握緊右手，以為這樣便可以驅(qū)趕那份由心底滋生的寒冷。卻依舊只是心有余而力不足。成長(zhǎng)的日子連這皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子中，一次次，痛倒極致，寒倒結(jié)冰。不禁感嘆一句：越長(zhǎng)大，越孤單，越長(zhǎng)大，越不安。
讀著三毛的語(yǔ)句，平視前方的層巒疊嶂，阻隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少。風(fēng)沙肆意飛舞，掩蓋住曾經(jīng)的輝煌，幻化一段才滄桑。我掂起腳尖，幻想著伸手去觸摸那大地的炙熱，以及他滾燙的心。閉上雙眼感受陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖和勇氣，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺察自己真實(shí)的存在。張開雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿驚喜與瑰麗的遠(yuǎn)方……
或許在很多年以后，閱遍人間滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了這青春歲月中若隱若現(xiàn)憂傷，時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。荼蘼花凋盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少單純時(shí)光的泛黃紙張，不禁會(huì)淚流滿面。
致我們終將蛻去的的青澀與懵懂；
致我們終將失去的單純與美好；
致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚；
致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o(wú)奈的身影；
致我們寫下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的青春。
青春優(yōu)秀作文10
有些事，我們不需要隨意過(guò)問(wèn)，否則我們會(huì)徒添傷感；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來(lái)預(yù)測(cè)人生。
落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
時(shí)間一天天流淌，是誰(shuí)辜負(fù)了流年的記憶？時(shí)間推著我們一步步向前走，我們跌跌撞撞，流過(guò)血淚，灑過(guò)汗水，揮手告別童年，慢慢迎來(lái)了這一季屬于我們的青春。
隨著年齡的直線上升，我們變得日漸成熟，這一季青春把我們的心慢慢變老，我們悲傷，我們能哭著微笑，也能笑著流淚；我們狂歡，大笑，等深夜已安睡，等風(fēng)雨都濕透，不知不覺，只有滿滿的空虛與塞滿心口的落寞，我們莫名的流淚，莫名的憂傷。
是什么讓我們不知所措，是什么讓我們莫名其妙的哭、繼而莫名其妙的笑？不知道，也許是我們一時(shí)的情不自禁，也許是我們突然一時(shí)的自我，抑或是不安份的風(fēng)招惹了肆意妄為的雨季，湮滅了這一季屬于我們年少不更的心和涼意襲人的清秋，濕透了無(wú)所畏懼、屬于我們的青春。
我們可以與青春交朋友，我們可以原諒青春的不解風(fēng)情，也許只是我們的一廂情愿和自作多情，口不擇言的心跳和天堂地獄的落差，終究淚雨，連同失落和不安，把青春濕透了全身發(fā)抖，也把青春傷透了抽心的痛。
一路上，我們總是會(huì)跟青春鬧別扭，不然就不會(huì)有叛逆的青春，支離破碎的靈魂，倔強(qiáng)得連“對(duì)不起”也不愿輕易地說(shuō)出口，連“沒關(guān)系”也只是隨聲附和，也不是一切都可以無(wú)所謂，只有周身略帶挑逗煩人的氣息，有些過(guò)分，把所有的不安凝固在來(lái)去匆匆的腳步里，頃刻間化為烏有。瞬間消融的熱情，原來(lái)一切都只是空穴來(lái)風(fēng)，連同傷痕累累、面目全非的青春，我們也不愿正眼多看一眼。
歲月靜好，時(shí)光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間走的太快，一切來(lái)的太突然。
淚雨不關(guān)風(fēng)與月，飲盡青春甜與美……
青春優(yōu)秀作文11
我倚著窗戶，凝視著蔚藍(lán)的天空。一陣微風(fēng)吹拂在我的臉上，我的思緒越飄越遠(yuǎn)……
初一，是一杯可樂(lè)
13歲的我信心滿滿地踏入了中學(xué)的大門，對(duì)初中三年的生活充滿了期待。
在學(xué)校，老師總是要求我們這，要求我們那。其實(shí)，我都明白老師的用心良苦，但我就是情不自禁要叛逆一下，畢竟“人不輕狂枉少年”嘛。于是，我也“隨波逐流”了：上網(wǎng)聊天成了家常便飯；明星、潮流是我們的課余話題；娛樂(lè)、嬉戲是我們最大的樂(lè)趣……初一的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，頗為精彩。
呵呵，初一似乎是一杯冒著泡的可樂(lè)，冰涼透心，好喝極了！
初二，是一杯加了鹽的咖啡
常言道：少壯不努力，老大徒傷悲。我不用苦等幾十年，僅僅一年，就體會(huì)到這句話的“真諦”了。初一時(shí)的我實(shí)在太放任自流了，白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間。由于初一基礎(chǔ)沒有打好，現(xiàn)在到了初二，學(xué)起來(lái)實(shí)在有些吃力，再加上多了科目，學(xué)習(xí)任務(wù)也相應(yīng)加重。那一本本厚厚的練習(xí)冊(cè)猶如大石頭一樣，壓得我們有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我多次暗自對(duì)自己說(shuō)：“初中的時(shí)間已過(guò)了1/2，再不努力，那就遲了……”
��！初二是一杯加了鹽的咖啡，苦中帶點(diǎn)與眾不同的咸澀味！
初三，是一杯黑咖啡
每當(dāng)我路過(guò)初三的教室，總能看見一本本疊得高高的書，一個(gè)個(gè)埋頭苦干的腦袋，聽到“沙沙”的寫字聲。清晨，總能看見他們踏著晨露來(lái)到教室；當(dāng)月亮剛剛掛在天空時(shí)，他們?cè)缫呀?jīng)投入到書海、題海中去；晚修后，仍有一些同學(xué)在教室演算習(xí)題，直到保安來(lái)“清場(chǎng)”，他們才依依不舍地離開教室，把希望寄托在宿舍——“挑燈夜讀”……
盡管學(xué)習(xí)多么辛苦，他們心中仍有一個(gè)堅(jiān)定的信念：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香字苦寒來(lái)’。只要努力不懈，終能看見勝利的曙光！
哎，初三是一杯又苦又澀的黑咖啡�。�
“在做什么呢？”朋友的一聲叫喚，把我從聯(lián)想中拉了出來(lái)。
我笑笑說(shuō)：“沒什么，在做白日夢(mèng)！”
我倆相視一笑，離開了教室。
此時(shí)，天依然蔚藍(lán)，微風(fēng)仍在吹拂……
青春優(yōu)秀作文12
“香月，我真的很想你去，這對(duì)你是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)�！卑嘀魅窝b作乞求的樣子說(shuō)，但她的語(yǔ)氣卻一點(diǎn)也不祈求。
“那我考慮一下吧！”香月抵不過(guò)班主任的軟磨硬泡，再說(shuō)，她也不想在這個(gè)她最討厭、最憎恨的班主任身上浪費(fèi)太多時(shí)間。
“我等待你的答復(fù)�！卑嘀魅稳晤^也不回地走進(jìn)了辦公室。
“哥們兒，‘天平秤’沒對(duì)你怎么樣吧！”張耀杰小跑著來(lái)到站在教室門口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥們兒，好閨蜜，也是她唯一的朋友，她也是張耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道，在這個(gè)只要有身份、有背景、家里又有錢的就是優(yōu)生的貴族學(xué)校，對(duì)于李香月和張耀杰這兩個(gè)靠成績(jī)來(lái)這里上學(xué)的普通家庭的孩子來(lái)說(shuō)，要想交到跟多的朋友，簡(jiǎn)直是比登天還難。所以，這兩個(gè)“同命者”自然而然就湊到一起，成了閃電也打不開的鐵哥們兒了。至于“天平秤”嘛，當(dāng)然是他倆那個(gè)因?yàn)樗麄z成績(jī)好喜歡他倆，又嫌貧愛富、還常常無(wú)視他倆的班主任了。
“還好啦”香月勉強(qiáng)地笑著，她不想身邊任何人為她擔(dān)心。
“這還是‘還好’？我剛在都聽見了！她又讓你做“替補(bǔ)了”對(duì)不對(duì)？真是太可惡了，明知道你討厭當(dāng)校值日，還讓你當(dāng)，理由還是‘一個(gè)女生不想當(dāng)’！不行！我得去和她理論！”耀杰氣憤地說(shuō)著，便向辦公室的方向走去。
“別去呀！”香月趕緊上前攔住耀杰，“不是說(shuō)是考慮了嗎？再說(shuō)了，我可不想把事情鬧大�！毕阍卤緛�(lái)還想說(shuō)“而且你還有可能面臨退學(xué)的危機(jī)”，可她怕耀杰真的會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而退學(xué)，又把這句將要說(shuō)出口的話活生生地咽到了肚子里。
“可是……”耀杰還想再說(shuō)些什么。
“好啦，快要上課了，你也不想被老師罵吧？”香月硬是把耀杰推到了他的座位上，她的力氣也不是蓋的“大不了放學(xué)后我陪你去‘火花青春’玩！”火花青春是一家專門為未成年人開的ktv，價(jià)格很公道，也很好玩，耀杰很想和自己的好朋友一起去玩，可香月是個(gè)典型的宅女，很少出門，好幾次都沒去成，想不到……這真是一個(gè)天大的誘惑！
“好！”耀杰想都沒想就答應(yīng)了。
青春優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都有不同的風(fēng)格，不同的特點(diǎn)。伴隨著青春的腳步到來(lái)，也會(huì)隨之開放不同樣式的花蕾。七彩的青春，宛如一顆顆璀璨的鉆石，永遠(yuǎn)閃耀在我們心中。這一路上不僅有歡聲笑語(yǔ)相伴，也會(huì)有悲觀憂愁導(dǎo)航。我們能做的，就是讓青春的每一秒都過(guò)得充實(shí)有意義。
不知不覺，我也慢慢地步入了青春期。從乖巧的小女孩變成一個(gè)不羈的青少年。我知道，這都在慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)蛻變著。我的個(gè)子開始極速長(zhǎng)高，在教室里越來(lái)越坐不住了，總有一種貓撓般的感覺在我心里泛癢。而且，變得有些叛逆和蠻不講理。一回到家，父母總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，真的耳朵快起繭子了。我竭力忍住心中的不爽，背著書包走向臥室，接著門就是“啪”的一聲響。
然而在學(xué)校中，就好的多了。最起碼，學(xué)校有很多好朋友，彼此之間可以打鬧成一片。也不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)突然站出來(lái)對(duì)你橫鼻子豎眼的訓(xùn)上一通。開心難過(guò)時(shí)，都可以與好友傾訴。讓他們分享你的歡樂(lè)與憂傷——與朋友在一起總是那么無(wú)憂無(wú)慮。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，我們的青春，也不可能沒完沒了地來(lái)讓我們揮霍。所以，我們要懂得如何來(lái)規(guī)劃自己的青春，不讓它在嬉戲聲中悄無(wú)聲息地溜走。別讓歲月，在你的臉上刻劃出淚痕時(shí)，你才懂得了一些做人的道理和生命的真諦。
讓我們的青春過(guò)得充實(shí)，當(dāng)務(wù)之急，就是把功課學(xué)扎實(shí)了，一步一個(gè)腳印，為今后的道路奠定基礎(chǔ)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！本褪菍W(xué)習(xí)最好的證明。
其次，這個(gè)猶如早晨九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的年紀(jì)，可別窩在家里懶得一動(dòng)也不動(dòng)。該玩時(shí)玩，該吃時(shí)吃，該做時(shí)做，把青春過(guò)得朝氣蓬勃。以后的自己想起來(lái)，多多少少會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)精彩的剪影，這是多么棒的回憶呀！
所以，我想說(shuō)的是：我們要為自己的未來(lái)奮斗，要把功課學(xué)扎實(shí)了，才能闖出一片屬于自己的天地。當(dāng)然，冒險(xiǎn)和探索精神更是我們每一位青少年都應(yīng)具有的品格。誰(shuí)讓我們現(xiàn)在處在黃金般的年齡段呢？這一路上，會(huì)有歡笑，會(huì)有哭泣，我們都要勇敢地面對(duì)。奮斗吧，青春！
青春優(yōu)秀作文14
青春就像一輪冉冉升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著。青春就像一棵生機(jī)勃勃的樹，不斷地用它的生命力使風(fēng)景變得美麗。青春就像一條河，永不退縮。它是強(qiáng)大的，流動(dòng)著一種永無(wú)止境的精神。的確，青春是美麗的，但奮斗的青春是最好的。
當(dāng)然，年輕時(shí)的奮斗無(wú)非是學(xué)習(xí)。在學(xué)校，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，一個(gè)人才能有一個(gè)突出的時(shí)刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)特別激烈。對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我必須為此付出巨大的努力。平時(shí)，我總是盡力聽老師講解每一個(gè)話題，每一篇富有哲理和發(fā)人深省的文章。
只有仔細(xì)聆聽一切，我才能成功征服極高的山峰�？荚嚹翘欤視�(huì)更仔細(xì)地回答每一個(gè)問(wèn)題，并努力去做。這意味著一個(gè)學(xué)期努力工作的結(jié)果，這是非常重要的。因?yàn)槲曳浅Ｇ宄绻贻p人不努力工作，老年人也會(huì)感到同樣的遺憾。也知道黑發(fā)不知道勤奮學(xué)習(xí)早，突然變得像白頭翁一樣的原因。因此，這是我們一生中需要努力爭(zhēng)取的最好的青春季節(jié)，我們所能做的就是努力學(xué)習(xí)。因此，我們必須為一個(gè)目標(biāo)而奮斗。我們必須積極進(jìn)取。在我們努力奮斗之后，我們會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。我們也喜歡各種科目的樂(lè)趣。中國(guó)的美麗、數(shù)學(xué)的神奇和地理的壯麗立刻映入我的腦海。每件事都有結(jié)束的時(shí)候，這是真的。
在生活中，正如我們?cè)谀贻p時(shí)一樣，我們也需要勇敢地向前邁進(jìn)。我們可以發(fā)展道德、智力、體格和美學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是在課堂上樹立一個(gè)好榜樣，提高道德品質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，鍛煉自己，在大型演講和表演中展示我的才華。奮斗的青春是一首美妙的音樂(lè)�！秺^斗的青春》是一幅手寫的水墨山水畫。奮斗的青春是一場(chǎng)象棋比賽。只有通過(guò)不斷的思考和探索，我們才能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
只有在這美好的生活中努力奮斗，我們的青春才能激發(fā)出更精彩的人生！
青春優(yōu)秀作文15
世間美麗的詞語(yǔ)千千萬(wàn)萬(wàn)，最美麗的一個(gè)也許屬于“青春”。一首題為《致青春》的小詩(shī)里，就有這樣的句子：“我曾在遠(yuǎn)方看見過(guò)你向我招手，可沒想到你這么快就來(lái)了！”青春來(lái)了，她向我們走來(lái)了。我們常常以45度仰望天空，天空那一片耀眼的藍(lán)色告訴我們：我們的季節(jié)到了！
青春是一首溫馨的歌，唱出了我們最為珍貴的感情。親情、友情、師生情都是我們值得珍藏一輩子的寶貝。學(xué)習(xí)學(xué)到了深夜，抬頭看向那漆黑一片的窗外，心里不免一陣失落，早已深夜了，為什么我還不能去睡覺呢？為了成績(jī)呀！心里傳來(lái)了這個(gè)聲音！心里不免一陣嘆息：唉！是呀！突然我房間的門被打開，媽媽的一句輕聲問(wèn)候“學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎？趕緊休息吧！別熬太晚了！”頓時(shí)讓我頓時(shí)滿面微笑，又拋下失落的心情，重拾信心潛入題海了。
一次失敗的考試讓我的心情低落不已，在那獨(dú)自傷神不知如何是好。突然一只溫暖的手拍向我的臂膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣的一次小小的挫折就把你擊得爬不起來(lái)了嗎？這次沒有考好有什么關(guān)系？好好總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我期待你的再創(chuàng)輝煌！”呵!這就是友情嗎？原來(lái)朋友是如此的溫暖，朋友的鼓勵(lì)是如此的振奮人心。還有，老師的諄諄教誨令我難以忘懷，老師的句句鼓勵(lì)永存心間。敬愛的老師啊，您那鼓勵(lì)的話語(yǔ)和真誠(chéng)的教誨是我向前的墊腳石，必將伴我一路走向成功。
在這個(gè)自信的年紀(jì)里，我們應(yīng)該渾渾噩噩地度過(guò)呢？還是激情四射地度過(guò)呢？答案毫無(wú)疑問(wèn)，我們應(yīng)該過(guò)得生機(jī)勃勃。青春被稱為人生的“黃金時(shí)代”，古今中外就有許多有卓越才能的人，在青春這一時(shí)期就激情四射，才華橫溢。莫扎特9歲公開演出，十多歲就創(chuàng)作了不少意大利歌劇，伽利略18歲發(fā)現(xiàn)了鐘擺原理……他們?yōu)槭裁慈绱顺晒�？很�?jiǎn)單，他們把握了青春，并用他們的激情點(diǎn)燃了青春。
青春，一個(gè)美麗的季節(jié)，那45度完美的角度讓我望到了希望。
【青春優(yōu)秀作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
不負(fù)青春優(yōu)秀作文02-21
珍惜青春作文優(yōu)秀5篇04-14
珍惜青春優(yōu)秀作文12篇01-25
青春優(yōu)秀作文(集合15篇)02-19
青春優(yōu)秀作文(精選15篇)04-12
青春勵(lì)志作文(集錦15篇)10-01
優(yōu)秀青春勵(lì)志演講稿11-23
青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿09-10
我的青春作文(集錦15篇)04-01