【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
和平那是什么？那是一個(gè)美好的東西，有了它在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的人的親人不會(huì)那么悲傷；有了它在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子就不會(huì)失去家人、快樂、校園和他們那溫暖的家！雖然我們現(xiàn)在生存的地方很和平，但是和平之神并沒有把那“和平”灑向世界的每個(gè)角落，在少數(shù)地方還在持續(xù)著那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們想想為了母親不再失去愛人，孩子不再失去父親，我們呼喚和平！
在四年級(jí)下冊(cè)的語文書上我看到的一張照片，那是1937年8月28日記者在上海的火車站上拍下的。那張照片描繪了兇惡的日本侵略者轟炸上�；疖囌镜那榫�。圖片里的站臺(tái)、房屋被炸成了碎片，熊熊大火燃燒著上海，人行天橋被炸斷，掉下來的瓦片和雜物掩埋了火車軌道�；疖囌局車慕ㄖO(shè)施已經(jīng)被熊熊大火吞沒，散發(fā)著濃濃的硝煙味，我似乎還能聽見飛機(jī)丟下的炸彈爆炸的聲音。
在這張圖片里有個(gè)小男孩，他坐在軌道旁的地上，身上穿著一件破爛不堪的衣服，衣服部分地方已經(jīng)被傷口里流出的鮮血滲透了。小男孩看著眼前的廢墟，大聲的哭喊，似乎在叫喊著他的父母！
我們看看這張照片它里面映含了多少悲哀呀！如果這照片被日本軍看到了，他們還會(huì)這樣做嗎？我們需要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們呼喚和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
我，一只自由自在、無憂無慮的小鳥，抱著對(duì)外界事物強(qiáng)烈的好奇心，我離開了賴以生存的樹林，獨(dú)自去探尋一片新世界。
在漫長(zhǎng)的路途中，我經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，在到達(dá)一片新的“叢林”－－城市時(shí)，我支持不住，落了下來，一個(gè)好心的小女孩將我?guī)Щ亓思�，她十分用心地呵護(hù)著我，并且將她的心事都告訴我。
小女孩原來有一個(gè)十分幸福的家庭，有十分疼愛她的爸爸媽媽。一天，他們國(guó)家與鄰國(guó)爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，所有的青壯年都要去參戰(zhàn)，她的爸爸也因此離開了，兩年來，書信全無，她常常在夜里聽到媽媽在抽泣著，她知道，爸爸回不來了。但他并沒有哭，她十分努力地幫母親干活，（因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系，事物漸漸短缺，物價(jià)也不斷提高，她們的生活一天不如一天）同時(shí)也以她那樂觀的性格，開朗的笑聲，感染著周圍同樣失去了親人的人，使他們重新振作，讓他們的生活充滿了陽光。
可是不久，敵軍開始侵略這所城市，巨大的鐵鳥在上空不斷地盤旋，就像一只饑餓的獵鷹已經(jīng)瞄準(zhǔn)了獵物，隨時(shí)可能對(duì)獵物發(fā)起進(jìn)攻。城市中的人們驚慌失措，都開始了逃亡。小女孩的媽媽也匆匆收拾了一些行李，拉著小女孩走，可小女孩還是固執(zhí)的要帶上我。
巨大的鐵甲蟲，他們稱為坦克的東西也開進(jìn)了城市，沿路對(duì)建筑進(jìn)行破壞，飛機(jī)也不斷地投下炸彈。小女孩同他的媽媽在路上飛奔著，躲避著周圍飛濺出的碎石瓦礫。一個(gè)炮彈落在了她們身旁，這位母親緊緊地抱住女孩的頭，撲倒在地上，用自己的身體保護(hù)著女孩，只聽見一聲震耳欲聾的轟鳴聲，緊接著，就是一片機(jī)警。我從變形的鳥籠中掙脫沖來，在彌漫的煙霧中尋找著這對(duì)母女的身影，然而徒勞無功。
我在城市上空盤旋著，看著這已成廢墟的城市，我落淚了。有多少善良、勤勞的人們長(zhǎng)眠在這里，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的！可我能做什么呢？我只能用我的歌聲來哀悼他們……
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
“嗚嗚……”不知是誰在哭，原來是一個(gè)無家可歸，坐在廢墟中的小男孩。
早上升起的太陽，照在那一片片的廢墟上，并不讓人感到溫暖，而讓人感到更加的陰森。
這時(shí)雜亂的腳步聲，打破了這片陰森，男孩立刻停止了哭聲，爬到廢墟底下看見有一大群軍官向這邊走來，他高興極了，以為有人來救他了，想站起來向那軍官招手，可是突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛像惡狼一般在搜尋著什么，他害怕的趕緊將手縮了回來，一屁股坐在了地上，那些玻璃碎片子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
這時(shí)那帶頭的軍官問：“他們?nèi)姼矞缌藛�？�?/p>
“是的，將軍！”
將軍沉默了一會(huì)又問：“這一帶是不是都沒人了？”
“是的，將軍�！�
“我們又離目標(biāo)再進(jìn)一步了，中國(guó)馬上是我們的了，哈哈哈哈！”
“將軍英明�！�
“哈哈……,真是一群無知而又愚蠢的人�！�
男孩望著他那驕傲的背影，熱淚不禁從兩頰順流而下，難道真像他們說的全軍覆滅了，那我的祖國(guó)怎么辦？我的家怎么辦？我的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、姐姐他們?cè)趺崔k？他頓時(shí)覺得眼前一黑，昏過去了。
小男孩醒來時(shí)已是夜晚，他仰望藍(lán)得發(fā)黑的夜空，突然，頭埋進(jìn)大腿里，手抱著大腿哭起來，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停止……
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
今天，戰(zhàn)爭(zhēng)王國(guó)要讓我去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)四個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)小人。
我就去了，在那里我看見了一個(gè)小人，就問他是誰，他說：“我是”不飲盜泉水“。指的是比喻決不接受不義之物�；蛘卟慌c舊勢(shì)力同流合污�！蔽铱茨闶菑膰�(guó)外來的“�！睕]錯(cuò)“。
之后，我看見了一個(gè)大門，”請(qǐng)說兩個(gè)詞，才能給你開門�！拔揖驼f不飲盜泉水，之后，看見許多人也要進(jìn)門，有一個(gè)人說，我先來，我是”兵不血刃“，形容殺死敵人之后，兵器上沒有一點(diǎn)兒血。是說這兵器非常的厲害，我可是詞語國(guó)中最強(qiáng)的”戰(zhàn)神“。”我是兵不厭詐，比喻作戰(zhàn)時(shí)盡可能地用假象來迷惑敵人，以取得勝利，我非常奸詐哦�！�
”我是兵荒馬亂，我用來形容戰(zhàn)爭(zhēng)年代動(dòng)蕩不安的景象�！啊蔽沂潜鴱�(qiáng)馬壯，用來比喻兵力強(qiáng)盛，戰(zhàn)馬健壯，軍隊(duì)實(shí)力強(qiáng)，富有戰(zhàn)斗力�！�
哇！太有趣了，我以后一有空就會(huì)到這兒來玩兒的。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
8號(hào)晚，天氣十分悶熱。在孫淼淼的桌底下，一個(gè)爆炸型的藍(lán)色墨痕依然清晰可見。在那“爆炸藍(lán)”的背后，一場(chǎng)激烈的抗墨戰(zhàn)爭(zhēng)還在我的腦海里隱隱若現(xiàn)。
在第2節(jié)課下課間，我們剛上完體育課，像一個(gè)個(gè)剛出籠的小籠包，全身都是“汁”，又熱又渴，飲水機(jī)前便“包子”一片。我剛灌完水，只聽“啪”的一聲巨響，緊接著又傳來一陣女生們“啊——”的尖叫聲。我顧不上喝水，一看，呀，只見孫淼淼的桌子底下一片藍(lán)色的汪洋慢慢地流淌著，中間，還有一塊破損的玻璃瓶。我忽然意識(shí)到：墨水瓶摔破了！我的第一感迫使我以最快的速度拿出餐巾紙，支援小淼。這時(shí)，附近的一、三組的同學(xué)們也都圍了過來，紛紛拿出餐巾紙。我們先用餐巾紙做成一個(gè)隔離帶，把汪洋控制住了，然后又把其他餐巾紙鋪在墨上……人多力量大，經(jīng)過我們一個(gè)下課的戰(zhàn)斗，汪洋被消除了，但被它沖刷的地磚卻是“墨痕累累”。
中午，抗墨戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了——戴以恒、高赟、惲小川、丁明四人為主力，拿著拖把來回不停的拖那片已被污染的戰(zhàn)場(chǎng)；王心明用洗手液噴灑在上面，并用A4紙撕成小塊，來回摩擦著。漸漸地，爆炸藍(lán)越來越淺了，而周圍的地也越來越白了……
不過最后，爆炸藍(lán)還是依賴它強(qiáng)大的滲透力而略勝一籌，但這場(chǎng)抗墨戰(zhàn)爭(zhēng)還是比較成功，同學(xué)們用自己的熱心將這塊戰(zhàn)場(chǎng)“掃蕩完畢”，同時(shí)這場(chǎng)激烈的抗墨戰(zhàn)爭(zhēng)圓滿結(jié)束了。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，是無依無靠的。有的失去了父母，有的已經(jīng)殘疾了，有的甚至死了。這都是因?yàn)槭裁?因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，是無辜的。因?yàn)槟切埲痰臄橙�，使那些孩子失去了生命，失去了父母。世界上為什么要有�?zhàn)爭(zhēng)?為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)?這一切究竟是為什么?大家一起行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
讓那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，不再孤獨(dú)，不再寂寞……
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
覽過近日那中印邊境中印軍隊(duì)緊張對(duì)峙的新聞，我竟有些慌亂，或許是我杞人憂天，但一個(gè)念頭卻在我心中駐留，會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)是什么呢？戰(zhàn)爭(zhēng)又會(huì)帶來什么呢？
對(duì)于一個(gè)生于和平年代（姑且這么算吧）中的和平地區(qū)的我來說，未經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的我確實(shí)不太懂，也確實(shí)沒什么資格談?wù)摗５�，我仍想站出來，以一個(gè)經(jīng)歷過和平的幸福的人的身份來談?wù)剳?zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是流血的，是犧牲的，是無家可歸流離失所的，是會(huì)給大地母親造成千瘡百孔的，這個(gè)定義不是我憑空冒出來的，是先輩用史實(shí)告訴我的，同時(shí)也是那中東人民傳達(dá)給我的'。
敘利亞戰(zhàn)場(chǎng)上，無數(shù)的平民百姓無家可歸，他們四處奔走逃難為的只是抓住那一線生的希望。同樣是這片戰(zhàn)場(chǎng)上，僅僅從新聞的鏡頭中我們就能看到，原本美麗的大地只余硝煙彌漫，那一處處古老遺跡與房屋在戰(zhàn)火的洗禮后留下的，只有一片廢墟，破碎的磚塊上布滿了彈痕，向人們?cè)V說著這戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
想到那一個(gè)個(gè)在槍林彈雨中倒下的身體，以及因無家可歸而饑寒交迫并最終導(dǎo)向死亡的小孩，我不禁想問問這世界何故如此。這戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有如花般美麗，因戰(zhàn)爭(zhēng)而獲得的利益也是那么的丑陋不堪，那么是什么導(dǎo)出的戰(zhàn)爭(zhēng)。難道人們喜愛戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？不，這顯然不可能。又或者是為了爭(zhēng)奪利益？然而如此丑陋骯臟的利益真的值得去爭(zhēng)奪嗎？難道他比如花般美麗的生命更加值得去爭(zhēng)奪嗎？難道如此美妙的生命就沒有人去珍惜而只是讓他犧牲嗎？
我想應(yīng)該都不是吧。那么，對(duì)于這毫無意義的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們也就有了阻止他的必要�；蛟S有人仍會(huì)說追逐利益是人類的天性，那么戰(zhàn)爭(zhēng)也就是必然。是的，追逐利益確實(shí)是人類的天性，但因?yàn)槔娑艞壦松顾松ǖ蛄銋s并不是人類的天性。同樣的，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)或許人類的權(quán)力，但因?yàn)榘l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)而摧殘大地卻并不是人類自由的權(quán)力。
印第安酋長(zhǎng)西雅圖曾說過，“人類屬于大地，但大地不屬于人類。”作為大地上小小的一部分，我們沒有資格去隨意用戰(zhàn)火來洗禮大地母親的軀體。
這些道理我們或許都懂，然而戰(zhàn)爭(zhēng)卻不是那么容易停止的。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)已不是個(gè)人與個(gè)人的爭(zhēng)斗而是國(guó)與國(guó)、民族與民族以及不同立場(chǎng)間的爭(zhēng)斗。他已不能像兩個(gè)人的爭(zhēng)斗般互相道歉便能解決，戰(zhàn)爭(zhēng)早已不是普通的打斗，而已經(jīng)上升到生與死的層次。從戰(zhàn)爭(zhēng)開始的那一刻便注定了他難以輕易結(jié)束，因?yàn)殡S著人的犧牲仇恨與憤怒便開始了連鎖，每個(gè)人都不愿原諒殺死自己親友之人。于是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束便只有一條途徑，那就是雙方坦誠(chéng)相待互相理解同時(shí)放下仇恨。
就現(xiàn)在來看有人可能會(huì)說，只要雙方軍事實(shí)力相同，便能互相牽制而抑制戰(zhàn)爭(zhēng)。然而這并不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，要想真正消去戰(zhàn)爭(zhēng)，唯有當(dāng)全世界的人坐在一起，真正成為一家人時(shí)，這只會(huì)帶來毀滅、仇恨與犧牲的戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)停止。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
今天，爸爸拿出兩枚硬幣，把一枚交給我，我一下便知意圖，就把硬幣反面朝上，擺好位置，便開始“貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我先彈，我用了中等力，彈到了中場(chǎng)少一點(diǎn)。爸爸輕輕彈了一下，往旁邊彈了一點(diǎn)。“我”接著跑到了跑到了對(duì)方陣地，而且離爸爸的硬幣不遠(yuǎn)。爸爸不停的說：“你輸定了！”我說：“哼！你就滿嘴里跑舌頭——愛說啥說啥吧！”其實(shí)我心里是渴了才想起挖井——怎么來得及。
爸爸用力彈了一下，可是沒掉下桌，好險(xiǎn)！這是我當(dāng)然是三十六計(jì)走為上策。
但是我太過急于想贏，所以就再次攻擊。爸爸說我真是不知道自己已經(jīng)關(guān)公走麥城——死到臨頭。我卻生氣的說：“沒辦法，這比賽像唐僧西天取經(jīng)——多災(zāi) 多難嘛！”爸爸又叫道：“唉，你就像個(gè)寒冬臘月的蔥——葉爛心不死�！卑职值难劬λ坪踉谂鹬猩弦粯�，來了個(gè)力彈，把我的硬幣彈飛了。爸爸右補(bǔ)了一 句：“(∩_∩)哈哈！孫悟空看桃園——自食其果�！蔽艺f：“哦哦，黃瓜拉秧——塌架了。”
這次，我覺得我應(yīng)用智，不用猛才行。
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