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觸動(dòng)了我的心靈作文(通用40篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的觸動(dòng)了我的心靈作文,希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇1
夕陽(yáng)西下,我躺在床上看著天一點(diǎn)一點(diǎn)變黑。不久,滿眼的黑色開(kāi)始表達(dá)我的沮喪。不知什么時(shí)候,天空中出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),像螢火蟲(chóng)那樣小,像蠟燭一般亮。那是一顆星星,它引起了我的興趣,看著它那小而亮的光,我的心不覺(jué)放松了,心中的煩惱也隨風(fēng)散去。
人的一生總是快樂(lè)和煩惱相伴的。遇到挫折,也許你會(huì)沮喪,也許你也會(huì)會(huì)心一笑。從沮喪到微笑應(yīng)該是一個(gè)漫長(zhǎng)而又乏味的過(guò)程,我想我做不到?墒,一看到那顆星星,好像全身都充滿了活力,讓我感到欣慰,笑容不覺(jué)地便浮現(xiàn)在臉上。于是,我把那顆神奇的星星稱(chēng)作“夢(mèng)”。
對(duì),是夢(mèng),是我的夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛怂,有了她的笑,有了她的亮,有了她的魅力。我才能一次又一次地從失敗中,從沮喪中走出?lái),用微笑面對(duì)生活。她告訴我:失敗了不要緊,還有下一次;但是,千萬(wàn)不要哭泣,不能讓眼淚模糊了雙眼,看不見(jiàn)前方希望之燈。
天突然下起了大雨,一切都是那么模糊,我摸索著尋找那顆星,卻怎么也找不到。我開(kāi)始著急,心中一種莫名的感覺(jué)涌上心頭!拔腋杏X(jué)到了,我感覺(jué)到了”。我高興地大喊,原來(lái)那顆星并沒(méi)有消失,她只是在和我捉迷藏,藏在了我的心里。等待著我去發(fā)現(xiàn),去挖掘,用心讓她重新發(fā)出耀眼的光。
不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,不再依賴于那顆星?墒,每一個(gè)夏季的夜晚,我都會(huì)去看看她,是她讓我懂了我的夢(mèng),是她讓我堅(jiān)持讓夢(mèng)發(fā)光。
夢(mèng)的星,微笑、渺小、明亮,每一次都觸動(dòng)了我的心靈,我知道,你早已在我的心靈上發(fā)芽、成長(zhǎng)。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇2
夕陽(yáng),雖看似平凡,但對(duì)我和爺爺來(lái)說(shuō),卻有著特殊的含義。
傍晚,我面對(duì)高郵湖,佇立在運(yùn)河二橋邊凝視著夕陽(yáng)。落日的余暉灑在我的身上,映紅了我的臉頰。那脈動(dòng)的光芒牽動(dòng)了我一陣陣的情思。
記得小時(shí)候,爺爺總喜歡拉著我稚嫩的小手到處玩兒。去得最多的地方莫過(guò)于運(yùn)河二橋了。爺爺告訴我他最喜歡那兒的夕陽(yáng),因?yàn)槟窍笳髦惶斓慕Y(jié)束,新的一天即將到來(lái)。它載著人們的曾經(jīng)而離開(kāi),帶著人們的希望而出現(xiàn)?匆(jiàn)這夕陽(yáng)就想到了美好的未來(lái)。那時(shí)的我當(dāng)然聽(tīng)不懂這些話,只是似懂非懂地微微點(diǎn)了點(diǎn)頭罷了;蛟S是受了爺爺?shù)挠绊,我?ài)上了夕陽(yáng)?傁矚g拉著爺爺去找夕陽(yáng),爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“好!好!爺爺陪你!”
爺爺對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。在我犯了錯(cuò)誤時(shí),爸爸會(huì)責(zé)罵我,但爺爺不會(huì),他會(huì)耐心地告訴我為什么這樣做是不對(duì)的;在我跑步跌倒時(shí),奶奶會(huì)扶我起來(lái),但爺爺不會(huì),他會(huì)教我要從失敗中分析原因努力自己走出來(lái);當(dāng)我的汗水轉(zhuǎn)變成成功時(shí),媽媽會(huì)夸贊我,但爺爺不會(huì),他會(huì)教我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……這些,我都不會(huì)忘記。
兩三個(gè)星期前,我懷著深深的思念,撥通了一串熟悉的電話號(hào)碼。電話里傳來(lái)爺爺慈祥的聲音:“越,最近天冷了有沒(méi)有加衣服?上課有沒(méi)有認(rèn)真?有沒(méi)有惹爸爸媽媽生氣啊……”這是從開(kāi)學(xué)以來(lái)我和爺爺?shù)牡谝淮瓮ㄔ,雖然只有幾句話,但掩蓋不了他老人家內(nèi)心的高興和激動(dòng)。頓時(shí),我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸一起涌上心頭,竟失聲了。半天方支支吾吾了一句:“爺……爺,我……我想你們了!”“你現(xiàn)在要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),我和你奶奶都挺好的,等放假再回來(lái)也不遲呀!等你回來(lái),爺爺給你做好吃的……”我噙著淚,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)——載著爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài)。
夕陽(yáng)漸漸落山了,換成了五顏六色的彩霞,將最后一抹余暉灑落在高郵湖的湖面上,光芒萬(wàn)丈,讓人炫目,讓人留戀……
那末夕陽(yáng),觸動(dòng)了我的心靈!
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇3
如巨手撒落一把豆子,頓時(shí),雨噼里啪啦打了下來(lái)。風(fēng)伯伯此時(shí)也來(lái)助興,把不甚歡快的樹(shù)枝搖得狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的烏云像海浪一樣翻滾著,蜂擁而至。
忽然,如黑暗中升起幾點(diǎn)亮光,似沙漠中偶遇一片綠蔭,幾個(gè)黑色的點(diǎn)掠過(guò)樹(shù)梢,無(wú)聲無(wú)息,接著又是一閃。我立即瞪大了眼睛,聚精會(huì)神地搜索,尋覓.終于,我看清了,那是燕!
燕匆匆地飛著,雨在風(fēng)的擁護(hù)下放肆地下著,燕的羽毛在風(fēng)雨中顯得更加烏黑油亮。這也許是羽翼初滿剛剛闖進(jìn)藍(lán)天的雛燕,也許是出來(lái)為兒女尋食的母燕,它們飛翔著,像一把把鋒利的劍,刺破密布的烏云。我的視線緊緊跟著這幾只精靈,恰像孩童時(shí)代牽著風(fēng)箏一樣快活。然而,線在燕子的手中,我被它們牽著。
我注視著這幾個(gè)“勇士”,心想:飛燕其實(shí)并非是自由的化身,它們有快樂(lè),也有挫折。除了天敵之外,忙忙碌碌的生活常常迫使它們?cè)陔U(xiǎn)惡的環(huán)境里拼命掙扎。這時(shí),阻力磨礪著毅力,逆境雖痛苦,卻磨練了翅膀,雖艱難,卻磨礪了意志。也許正是這樣,燕子才能逍遙自在,快活翱翔于藍(lán)天上。這才是真正的生活!
我隱約感到一些冷,于是臆測(cè)它們將會(huì)消失。然而,事實(shí)否定了我的看法。幾只飛燕從不同角度俯沖下來(lái),沒(méi)有聲息,像時(shí)間在流動(dòng),空氣愈來(lái)愈冷,烏云壓得更低,這群精靈抵制著沉悶,經(jīng)受著時(shí)間的考驗(yàn)。它們沖向風(fēng)雨,馳上烏云,如把把剪刀剪斷雨線,似架架飛艇,風(fēng)馳九霄。我仰望著,它們或起或落,或緩或急,或收或張,全身閃爍著毫無(wú)畏懼的光芒。此刻我的面前展開(kāi)了一幅絕妙的畫(huà)卷:狂風(fēng)怒號(hào)中,燕子——一群閃光的精靈,搏擊于風(fēng)雨,馳騁于蒼穹。不覺(jué)中,已似在夢(mèng)中遨游。
與命運(yùn)拼搏的時(shí)刻,其實(shí)是幸福的時(shí)刻,縱使像今天的燕子,雖然是曇花一現(xiàn),卻輝煌而來(lái),輝煌而去。這樣的生命,令人何等自豪!我想:人生不也是如此嗎?奮斗貫穿于過(guò)程,艱辛帶來(lái)了成功。
燕子,觸動(dòng)了我的心靈,我要學(xué)習(xí)燕子,在風(fēng)雨中搏擊!
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇4
花和人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的打擊,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的!阼
云邊的一條微小縫隙透過(guò)一抹淡紫的霞光,印于花木之上,將它們的倒影拉得細(xì)長(zhǎng),刻在人行道上,隨風(fēng)搖曳,朵朵枯葉緩緩凋落。
在回家路上行走的我,帶著沉重的的心,默默前行。令我頭疼的生物試卷一次次印入我的眼簾,那不堪入目的分?jǐn)?shù)不斷在我腦海中浮現(xiàn)著,久久不散。
驀然之間,一株高大的銀杏樹(shù)和我撞個(gè)滿懷,我不禁輕輕觸摸微疼的額頭,抬頭望著這生于路邊的巨木:它很老了,彎曲的樹(shù)干,似一條荊棘叢生的曲折道路,條條裂痕刻于其上,深深淺淺,大大小小,觸目驚心。片片葉兒已微泛銅黃,無(wú)精打采地臥于枝頭,慵懶地蝸居在纖細(xì)無(wú)比卻飽經(jīng)風(fēng)霜的盤(pán)枝上。它腳下的泥土,零零星星地伴著一些尖銳的石片,望去無(wú)比干燥,一定是許久沒(méi)有獲得雨水的滋潤(rùn)。
我正欲走近細(xì)細(xì)端詳,腳下的一塊石頭不禁將我狠狠拌倒。我強(qiáng)忍著痛,眼邊的余光竟觸到一塊不太顯眼的碩大石塊,泊在那銀杏樹(shù)的根部,泥土色,不細(xì)看是看不出的。一股驚嘆之情不禁涌遍了我的全身,觸動(dòng)了我的心靈。
這株銀杏,雖無(wú)海棠那“暗中自有清香在,不是幽人不得知”的芳香撲鼻,也無(wú)繁花那“春歸幽谷始叢生,地面芬敷淺淺笑”的艷麗萬(wàn)分,更無(wú)丁香“細(xì)葉帶綠毛,疏花披素艷”的美若天仙。但它于亂石之地間艱難生根,努力拔節(jié),奮力生存,用心中永不磨滅的堅(jiān)韌之火,沖破周?chē)淖钄_,克服惡劣的環(huán)境,譜寫(xiě)出一曲氣勢(shì)磅礴的生命贊歌,回蕩于我耳畔,觸動(dòng)了我的心靈!
這株銀杏,觸動(dòng)了我的心靈,讓我久久不能忘記!那股逐不去的暖流,于我體內(nèi)不停地蔓延著,蔓延著……
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇5
已經(jīng)很久沒(méi)在有出去了,從那次考試失敗之后。
凝視窗外越來(lái)越有春意的景色,淚水瞬間掉落下來(lái),我連忙用手擦干,不愿意讓家人看見(jiàn)我這副模樣?蛇是被細(xì)心的外婆看見(jiàn)了,牽著我的小手說(shuō):“小河邊上的那棵樹(shù)上開(kāi)花了,咱們一起去看看吧!”
許久,我咬住下唇,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我低頭,走在四處彌漫著淡淡青草交織的土壤中散發(fā)出的清香中,難過(guò)的心情好了許多,直到外婆說(shuō)了聲:“剛了!”我才慢慢抬起頭。
是這棵樹(shù)——槐樹(shù)。
早已經(jīng)歷風(fēng)霜蒼老的枝干上開(kāi)出了一叢叢米白色的槐花。而細(xì)細(xì)觀察它的枝干給人的感覺(jué)就像承受不著,立馬折斷的模樣,但它的枝干雖蒼老,但它的花朵竟開(kāi)的如此鮮艷迷人,奇跡。
外婆看到我贊嘆著這棵槐樹(shù)時(shí),唇角微發(fā)上揚(yáng),媛媛地說(shuō)到:“你來(lái)我這邊看看!蔽亿s忙走到外婆的身邊,向前一看,雙眸寫(xiě)著震驚,這棵槐樹(shù)的背面——是空的。周邊的殘枝凄厲可怖,我抬頭再向上望了望上面樹(shù)枝盛開(kāi)著茂密的米白色槐花。頓時(shí),我對(duì)這棵樹(shù)有了敬畏之情。
外婆給我講道:原來(lái),這棵樹(shù)生長(zhǎng)了20年左右了,那時(shí)的槐樹(shù)宛如少女般嬌嫩。不知何種原因,樹(shù)干生了大批的害蟲(chóng),樹(shù)葉逐漸掉落,在經(jīng)過(guò)幾次周折下,害蟲(chóng)是消失了,但這棵樹(shù)也奄奄一息了。為此,人們也不抱任何希望的對(duì)待這棵樹(shù)。可在來(lái)年的春天,這棵樹(shù)竟活了,且開(kāi)出了米白色的花朵,直到今日。
陽(yáng)光下,槐花在風(fēng)中輕輕舞動(dòng),吐露自己幸福的心跡……
我明白了,一棵受過(guò)重傷的樹(shù),也有屬于自己的幸福,通過(guò)自己最后一點(diǎn)生命力再次獲得重生,再次開(kāi)出鮮艷花朵;我也有幸福,微風(fēng)拂動(dòng),我會(huì)和她一樣,只要經(jīng)過(guò)自己的努力,我也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
這棵槐樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇6
早晨,當(dāng)推開(kāi)厚重的窗簾那一剎那,陽(yáng)光,以一種最明快最透亮的語(yǔ)言向我們道一聲“早安”,并毫不吝嗇地將新一天的希望灑溢整個(gè)房間。這時(shí),一種愉悅觸動(dòng)了我的心靈,我把這份美好塞進(jìn)我的書(shū)包,歡快地開(kāi)始了我新的一天起程。
陽(yáng)光微笑著與樹(shù)葉攀談,與花朵低語(yǔ),親撫著小草欣欣向榮的臉,灑在我們臉上,在早操的音樂(lè)聲中,與我們共舞。這時(shí),有一種振奮的勇氣觸動(dòng)了我的心靈,似乎有一雙看不見(jiàn)的雙手在為我鼓掌,鼓勵(lì)著我,使我小心翼翼地打開(kāi)昨日受挫的心扉,再次寫(xiě)上了自信與勇氣,重新振作投入生活的激流中。
陽(yáng)光閃動(dòng),是我們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí),陽(yáng)光伴在左右的影子。它用最熱情的語(yǔ)言為我們喝彩,一刻不停地穿梭在我們中間,和我們一起跳躍著,奔跑著。這時(shí),一種活力觸動(dòng)了我的心靈,刺激著我所有的細(xì)胞,讓我領(lǐng)悟到了生命的旺盛與可貴。
午后,那是陽(yáng)光漸漸靜下來(lái)的時(shí)刻,它不再那樣調(diào)皮,那樣好動(dòng)了,而是有些疲憊了,或許是想休息一下了,到處都充滿著燥熱的氣氛,讓人昏昏欲睡。這時(shí),一種滿足感觸動(dòng)了我的心靈,又像是一曲繚繞的催眠曲,讓人在醒與夢(mèng)的邊緣徘徊,直到墜入充滿陽(yáng)光的夢(mèng)鄉(xiāng)。
傍晚,陽(yáng)光變得薄弱,又慢慢地將教室、校園、馬路和和整個(gè)城市及天空都漆上了鮮紅,依依不舍地染遍所觸及的每一個(gè)角落,留戀著人們臉上的笑容,在月亮出來(lái)之前,再瀏覽一遍這個(gè)城市。這時(shí),我們微笑著與陽(yáng)光揮別,帶著一天奮斗的成績(jī),搭上夕陽(yáng)這班末班車(chē)趕回家,期待著明天與陽(yáng)光的再一次見(jiàn)面。
陽(yáng)光,它觸動(dòng)著我的心靈,像是一種最浪漫的感動(dòng),一種最真實(shí)的滿足,一種最實(shí)在的力量。它時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈,告訴我它的存在。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇7
在我們生活的大千世界里,許許多多的小事也許你經(jīng)歷了就忘記了,但有一件小事,卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
你,也許長(zhǎng)相普通;你,也許成績(jī)中等;你,也許不受人重視。但你的一個(gè)舉動(dòng)卻把我深深地感動(dòng)了。
記得在一節(jié)體育課做跑步運(yùn)動(dòng)時(shí),我剛開(kāi)始跑,突然就扭到了腳踝,身后的同學(xué)都是看了一眼就走了,但你卻站到了我的身旁,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧?來(lái),站起來(lái),我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!彼贿呎f(shuō)一邊用手將我拉上來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)很疼,幾乎疼得動(dòng)不了,但當(dāng)我聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)的話、看到她對(duì)我的舉動(dòng)時(shí),我好像一下子就沒(méi)事了,立馬站了起來(lái)。她的舉動(dòng),觸動(dòng)了我的心靈。
之后,她用她寬厚的肩膀扛住了我這小小的身軀,我就這樣踉踉蹌蹌地送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。誰(shuí)知,醫(yī)務(wù)室沒(méi)有一個(gè)人在,我就對(duì)她說(shuō)“沒(méi)有老師,就算了吧,大不了疼一個(gè)下午。”她連忙對(duì)我說(shuō):“那可不行,如果不及時(shí)清洗、及時(shí)消毒,可是會(huì)讓傷口感染的,既然老師不在,那就我來(lái)幫你上藥吧!彼业揭话藁ò簟⒁黄肯舅鸵黄拷j(luò)合碘,十分嫻熟地幫我處理傷口來(lái)。一邊擦一邊問(wèn)我:“疼不疼,我?guī)湍愦荡担粫?huì)就沒(méi)事了!笨吹剿倪@些舉動(dòng)、聽(tīng)到她的這些話語(yǔ),我不禁熱淚盈眶,但我止住淚水,因?yàn)槲遗滤譃槲覔?dān)心。她的舉動(dòng),觸動(dòng)了我的心靈。
上完藥后,她又將我扶回了操場(chǎng),她每走一步都十分緩慢,因?yàn)槲抑,她怕弄疼我,她任何一個(gè)小小的舉動(dòng)都是那么的貼心。
到操場(chǎng)后,她將我慢慢地扶到長(zhǎng)椅上,然后對(duì)我說(shuō):“好好地坐在這里休息,不要亂走動(dòng)。”我?guī)е⑿、帶著感激地?duì)她說(shuō):“謝謝你的幫助,快去上課吧!我沒(méi)有大礙了!彼中χ鴮(duì)我說(shuō):“這沒(méi)什么,是同學(xué)就應(yīng)相互幫助、相互關(guān)心!
這件事,她可能并不認(rèn)為重要,但對(duì)我來(lái)說(shuō),我被深深地感動(dòng)了,她的一言一行無(wú)不體現(xiàn)了她的熱心。我深深地感嘆:有這么好的同學(xué)真是幸福。從這件事后,我對(duì)她的看法也改變了。她可能忘了這件事,但我仍記憶猶新,因?yàn)槟愕呐e動(dòng),觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇8
“作業(yè)終于寫(xiě)完了!”我從書(shū)桌旁起身,打開(kāi)書(shū)柜,取出放在最顯眼位置上的那本書(shū)。躺在柔軟的床上,翻開(kāi)書(shū),我立刻就進(jìn)入了那個(gè)不屬于真實(shí)世界的天地。這就是我的生活中最?lèi)芤獾臅r(shí)光了。
一些人,熱衷與科學(xué)研究和發(fā)明,也有一些人,將心靈投入了四季,那春的輕柔,夏的炙熱,秋的豐碩,冬的素雅;而臥,卻被一本本書(shū),觸動(dòng)了心靈,跟著一本本書(shū),我走進(jìn)了那個(gè)神奇的世界。
我所看過(guò)的多本書(shū)中,最喜愛(ài)的書(shū),應(yīng)該就是《平凡的世界》了。
還記得書(shū)中不甘于現(xiàn)實(shí)的孫少平,積極樂(lè)觀、活潑開(kāi)朗的田曉霞,勤勞能干,善良樸實(shí)的孫少安,他們的生活,他們的性格,他們的品質(zhì),都深深地印在了我的記憶中。在我成長(zhǎng)的階段,他們都給予了我很大的動(dòng)力。
這本書(shū)談不上語(yǔ)言優(yōu)美,卻讓我很感動(dòng);這本書(shū)并沒(méi)有夸夸其談地講人生道理,卻讓我倍受啟發(fā),對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí);這本書(shū)所講的每一件事,都是平凡的小事,卻很真實(shí)、很生動(dòng)、很親切、很有震撼力,催人奮發(fā)向上。
《福爾摩斯探案集》中,福爾摩斯智慧的大腦、敏捷的思維、靈活的動(dòng)作、對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和追求等等,都讓我敬佩不已;《撒哈拉的故事》,三毛帶領(lǐng)我走進(jìn)了沙漠,走進(jìn)了她的生活,走進(jìn)了她的思想,感受到了那種追求快樂(lè)、追求自由的精神;《震動(dòng)》,我跟隨著地震來(lái)到了這個(gè)充滿悲傷和痛苦,同時(shí)也充滿友情、關(guān)心和溫暖的世界;《地心游記》向我呈現(xiàn)了那種勇敢的、無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神……
書(shū)籍,是我成長(zhǎng)的引路者;書(shū)籍,給了我最美好的時(shí)光,給了我最美好的記憶;書(shū)籍,領(lǐng)我走進(jìn)了那個(gè)最美妙、最奇妙的世界。如果沒(méi)有了書(shū)籍,還有什么能夠觸動(dòng)我的心靈呢?
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇9
我喜歡解題,特別是幾何題。當(dāng)那文字與圖形在我手下結(jié)合,化做一道道清晰明了的公式,整潔完整的解題過(guò)程時(shí),那成就感油然而升。
可是,當(dāng)真正的難題如同猛虎向我撲來(lái)時(shí),我也感到了力不從心。
這是一次考試,是一個(gè)真真正正的戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干,奮筆疾書(shū),時(shí)不時(shí)有人撓撓頭,皺皺眉,嘴里嘀咕著什么。我緊緊握著手中的筆,掌心已冒出點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n。這最后一題竟是一頭猛虎,我已與其周旋時(shí),卻仍占不了風(fēng)。眼見(jiàn)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,那感覺(jué)簡(jiǎn)直如同在烈火上煎熬,前面的路障已一一掃除,可這只攔路虎卻遲遲不肯放行。這是個(gè)難熬的時(shí)刻,我心靈在顫動(dòng)。
怎么辦?怎么辦?我握緊雙拳,咬緊牙關(guān),大不了就是拼一場(chǎng)。想到做到,我抄起打虎棒,充當(dāng)一次武松。人家可以借酒勁打死猛虎,我怎么不能用拼勁將其一舉拿下。筆在紙上飛快地舞動(dòng)著,我正在平面世界與猛虎較量。大戰(zhàn)三百回合后,是斗得昏天地暗,可仍然不見(jiàn)起色。那猛虎仍是威風(fēng)凜凜,霸氣十足,我卻已是傷痕累累,苦不堪言。時(shí)間已過(guò)了大半,我心升騰起一股焦躁,仿佛燃起無(wú)名大火,魔爪簡(jiǎn)直要把我的理智吞噬。我多想把這張卷子揉得粉碎!可是我不能。要放棄了嗎?我想是的。心頭頓時(shí)涌起一股無(wú)力。這是個(gè)無(wú)奈的時(shí)刻,我心靈在顫動(dòng)。
我放下所有不良的情緒,將考卷認(rèn)真檢察了個(gè)遍。轉(zhuǎn)眼,又回到了讓人頭痛的一題。真的要放棄了嗎?我在問(wèn)自己。我仿佛走到一個(gè)交叉路口,左邊是猛虎鳥(niǎo)語(yǔ)花的世界桃源,右邊是被無(wú)數(shù)人踏平的羊腸小路。不!我不想放棄!也許我不是武松,也許我沒(méi)打虎的本領(lǐng),我卻有顆倔強(qiáng)的心,我不想放棄!頓時(shí),我又是活力充盈,我堅(jiān)信成功女神會(huì)眷戀不服輸?shù)娜藘?我再次投入漫長(zhǎng),艱難的斗爭(zhēng)!那猛虎竟是在我步步緊逼中露出了破綻,一剎那,我如同落入全新的世界。那花香中夾雜著泥土芬芳的成功之味讓我難以平靜。這是個(gè)喜悅的時(shí)候,我心靈在顫動(dòng)。
如今,我仍然喜歡解題。那難熬、無(wú)奈、喜悅的過(guò)程觸動(dòng)著我的心靈,久久無(wú)法忘懷。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇10
小草破土,花兒綻放,夜晚閃爍的星辰……都是大自然這個(gè)神奇的魔術(shù)師創(chuàng)造出來(lái)的,大自然很神奇,它給予了生命無(wú)盡的感動(dòng)。
蟬破土而生——恒心
夏日里,蟬的鳴叫往往使人厭煩。樹(shù)枝上、草叢中,到處都是“知了、知了”的叫聲。然而,你知道嗎?蟬卵本是深藏于泥土之中,孵化出的小蟬即使有幸破土而出,成活率也并不高,更多的小蟬被那些成年兇殘的昆蟲(chóng)當(dāng)成了美食,只有少數(shù)的小蟬才能幸運(yùn)地躲過(guò)危險(xiǎn)。而它們的生命只有一個(gè)季節(jié),夏終,也意味著生命的終結(jié)。蟬為破土而出經(jīng)歷四年時(shí)光,這需要怎樣的恒心。∥覀?nèi)羰怯羞@份恒心,不半途而廢,又有什么險(xiǎn)阻是不能跨越的呢?
小草破土而出——勇氣
草,最常見(jiàn)的植物。春風(fēng)一吹,滿山遍野都是郁郁蒼蒼的小草。但也不是所有的草的種子都會(huì)落戶在松軟的土地。它們有些會(huì)落在巖石的間隙,落在堅(jiān)硬的石縫里。當(dāng)它開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)起來(lái),它鉆不出去。但是,它沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地生長(zhǎng)著,不放棄任何生存的機(jī)會(huì)。直到從堅(jiān)固的巖石中擠開(kāi)了一條通向陽(yáng)光的縫隙。正是這種“以卵擊石”的勇氣,才使得小草在山的每一個(gè)角落生根、發(fā)芽!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”正是小草那頑強(qiáng)生命力的寫(xiě)照。
細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物——無(wú)私
春季,連綿細(xì)雨從天空飄落,沐浴萬(wàn)物。山花因此紅艷,小草因此茂盛,鳥(niǎo)雀因此高歌。面對(duì)萬(wàn)般風(fēng)情,小雨卻義無(wú)反顧地投向大地,消失在泥土中!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,春雨無(wú)私奉獻(xiàn),不圖名利,滋潤(rùn)萬(wàn)物而無(wú)聲無(wú)息。望著春雨,你是否也為她的無(wú)私而喝彩?
多彩的自然,給了我們多樣的感動(dòng),如果你細(xì)細(xì)品味,大自然一定會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心靈!
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇11
“落雨大,水浸街。阿哥擔(dān)柴上街賣(mài),阿嫂出街著花鞋;ㄐㄒm花腰帶,珍珠蝴蝶兩邊排……”。某天,路過(guò)鄰居家,他家的門(mén)半掩著,這首家喻戶曉的兒歌像跳躍的豆子一樣從門(mén)縫里跳出來(lái),跳進(jìn)我的耳朵里。
我愣了愣,腦海里的回憶開(kāi)閘一般沖向眼前……
兒時(shí)兩三歲的時(shí)候,我一年中有五個(gè)月都住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下的屋子比較陳舊,地上積著灰塵,床沿有陣霉味。每天奶奶總揪著我讓我睡午覺(jué),我不肯,她就躺在床邊上不讓我走,然后打著蒲扇,哼哼哈哈地給我唱兒歌。什么《落雨大》、《分蘋(píng)果》、《小風(fēng)車(chē)》,唱詞是聽(tīng)不懂,但哪唱戲似的調(diào)子和隨著節(jié)奏一陣陣吹來(lái)的涼風(fēng),卻記得很清楚。
奶奶的聲音一點(diǎn)點(diǎn)小了下來(lái),最后變成了雷鳴似的呼嚕聲,一聲緊似一聲。每每這時(shí),我總會(huì)不滿地吵醒奶奶,奶奶的呼嚕聲便戛然而止,然后她會(huì)問(wèn)一句:“喝到哪兒啦?”然后不等我說(shuō)話,就又從第一首開(kāi)始喝起來(lái)。我倒不追究是第幾首,躺下來(lái)享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng),最后緩緩入眠。
上了小學(xué)時(shí),音樂(lè)書(shū)里就有這首兒歌,老師教我們唱,告訴我們:“這首歌表達(dá)的是兒童的天真爛漫,以兒童的視角來(lái)描繪了江南多雨,阿哥勤勞淳樸和阿嫂的花枝招展,尤其對(duì)阿嫂衣著描寫(xiě)很多,是兒童愛(ài)美,對(duì)美好事物感興趣的生動(dòng)描繪……”雖說(shuō)解釋得十分在理,但我總覺(jué)得被語(yǔ)文課的“標(biāo)準(zhǔn)化”詞語(yǔ)一框著,令這首輕靈如蝶兒,純粹如魚(yú)兒的兒歌沒(méi)法舒展自己的手腳,沒(méi)法還原回那個(gè)陽(yáng)光慵懶怡人的午后。
如今,我只能在繁忙的學(xué)習(xí)之余,站在鄰居的家門(mén)口,像做賊一樣偷聽(tīng)這兒時(shí)的快樂(lè)嗎?恐怕是的。但這并沒(méi)有什么可悲,只要聽(tīng)見(jiàn)這聲音,便可回到三歲下午兩點(diǎn)半的時(shí)光,那是有多好!在那一首民謠里,藏著奶奶的蒲扇和金燦燦的陽(yáng)光,那是多么動(dòng)人的聲音!
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇12
在老家的墻壁上,長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的爬山虎,誰(shuí)也不知道他們是怎么來(lái)的,而我見(jiàn)了它們,卻是四分喜悅、四分震撼及二分愧疚。
以前去叔叔家時(shí),看見(jiàn)墻壁上有許多青紫色的爬山虎,攀附在一起,構(gòu)成了一堵賞心悅目的“生態(tài)墻”,愛(ài)欣賞美的我,就隨手掐去幾支嫩嫩的枝子,打算回家種上。
我找了一個(gè)最大的花盆,埋上肥沃的土壤,小心翼翼地將枝子插入,每天定時(shí)定量澆水,時(shí)尚甚至偷拿點(diǎn)化肥給它施上,害怕它凍著,放到屋里去,害怕它熱著,又和它一起吹電風(fēng)扇。在我的精心照料下,它卻依然沒(méi)長(zhǎng)大多少,仿佛永遠(yuǎn)都會(huì)又細(xì)又短似的,我只得失望地將它拔除,隨手扔到一堵廢墻下,任由它風(fēng)吹雨打。而那花盆,又種上了新的菊花。
過(guò)了幾個(gè)月,當(dāng)我興沖沖的去看望菊花時(shí),發(fā)現(xiàn)那堵廢棄的墻上一朵朵、一串串,成千上萬(wàn)朵青色植物串在了一起,為春天掛上了一道道彩色的窗簾?此魄宓胖碌呐郎交ⅲ奂谝黄,從空中傾泄而下,像瀑布,似流水,蔚為壯觀,令人震撼。爬山虎一串挨著一串,葉子一片連著一片,彼此推著擠著,好不活潑快樂(lè)。在爬山虎的世界里,每個(gè)生命都是那么平等;在爬山虎的瀑布中,每個(gè)生命都在那么竭盡全力,奉獻(xiàn)著自己的美麗。我卻不甘的看著這精美的大花盆,又看看這斑斑駁駁、有著無(wú)數(shù)刻痕的墻壁,內(nèi)心忽然有了一股屈辱感——難道我無(wú)微不至的照顧,連老天隨意下的幾場(chǎng)雨、廢棄的墻隨意給的住處都不如嗎?我冷漠的忽視爬山虎對(duì)生命的渴望及它頑強(qiáng)的生命,用手一條一條地撕下它,當(dāng)所有爬山虎都被撕下時(shí),已從早上8點(diǎn)到了中午12點(diǎn)了,我滿頭大汗,但那意料中的舒暢感卻并沒(méi)有出現(xiàn),取而代之的是一股愧疚感,這使我坐立不安。
我鬼使神差的,不愿將那堆“殘骸”打掃走,似乎成心想看看爬山虎的生命到底有多么頑強(qiáng),這個(gè)想法讓我驚奇。
幾個(gè)月后,滿腦子的爬山虎終于逼得我不得不再次踏上回老家的道路。當(dāng)我再次面對(duì)這堵墻時(shí),我愧疚的心頓時(shí)射入了一道慈母的陽(yáng)光,我的心瞬間被喜悅充滿了。
映入眼簾的是一片青紫色的爬山虎,正奮勇向前,向人們展示著生命的頑強(qiáng)……
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇13
友情,如一首悠然動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,慢慢滲透我的全身,觸動(dòng)我的心靈。
不久前的一天,測(cè)完驗(yàn)要公開(kāi)成績(jī)并評(píng)卷。拿到試卷——78分,心里不覺(jué)間涼了許多,講評(píng)時(shí)也只顧發(fā)呆。
到了下一節(jié)的體育課,本想著盡興地玩?zhèn)痛快,誰(shuí)知在熱身跑步時(shí)扭傷了腳,體育課只能無(wú)奈地坐在球場(chǎng)旁的椅子,失落地看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔、歡笑、玩耍。
終于熬到放學(xué)了,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),天公卻并不作美,瞬間下起了傾盤(pán)大雨。雨滴狠狠地?fù)舸蛑孛妫l(fā)出“嘩啦啦”的聲音,伴隨著陣陣低沉的雷鳴,寒徹我的心靈。
我惆悵至極,心灰意冷。難道我真那么倒霉,連老天都要戲耍我一番才肯罷休?
“嘿,小葉,沒(méi)事吧!咱一起走吧!”
回頭看看,原來(lái)是小何。只見(jiàn)他撐著把大傘,朝我不斷揮手,臉上的微笑挺好看的。“不了,等雨停了就……”
沒(méi)等我說(shuō)完,他便一把搭著我的肩,快步奔向這片雨的世界。
“慢點(diǎn)兒,今天腳扭了。”我說(shuō)。
“沒(méi)事吧?要不去校醫(yī)室看看?”小何關(guān)心地問(wèn)道。
“沒(méi)事沒(méi)事,繼續(xù)走吧!”
“要不我扶著你。小心,別摔了!”
兩句簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖,讓我心頭溫暖不少,也漸漸忘懷今天的倒霉。
“今天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的成績(jī)公布了,我才78分!”我搖著頭說(shuō)。
“沒(méi)事兒!人有失手,馬有失蹄嘛!你下次肯定能考好!沒(méi)準(zhǔn)拿個(gè)全班第一呢!”
一句輕描淡寫(xiě)的鼓勵(lì),竟令我振奮不少。友情,輕輕敲打著我的內(nèi)心。
一路上,我們談天說(shuō)地。聊游戲,講興趣,說(shuō)未來(lái)……歡歌笑語(yǔ)不曾中斷。
一個(gè)交叉路口上,與他告別。此時(shí),太陽(yáng)也終于露面了,心中的陽(yáng)光灑遍了心田,今天的壓抑心情已成為消逝的烏云。幾句簡(jiǎn)單問(wèn)候,幾句真情鼓勵(lì),幾段開(kāi)心對(duì)話。樸實(shí)的友情那么平常,卻在我心灰意冷之時(shí),觸動(dòng)了我枯燥的心靈,把我?guī)У搅艘粋(gè)歡樂(lè)的世界。
難忘那觸動(dòng)心靈的友情。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇14
那天我很累很累。體育課整整跑了四圈,又打了籃球,只想趕快回家,趕快找個(gè)地方癱下來(lái)好好休息一下。
出了校門(mén),我一見(jiàn)著婆婆就直接將書(shū)包甩給了她,頭也不回地坐上了婆婆的電動(dòng)車(chē),靠著婆婆,小憩;秀遍g,電動(dòng)車(chē)停了,到家了。我使出剛在電動(dòng)車(chē)上又蓄著的最后一點(diǎn)力氣,徑直快步地向家走去,又是一陣恍惚,我突然間想起婆婆,不在我的平行視線內(nèi),人呢?一回頭,一個(gè)熟悉而又陌生的身影,婆婆一個(gè)人正歪著身體,背著我那大大的書(shū)包,另一只手還拿著我剛剛脫下的衣服,慢慢地不太順暢地向前走著。她的步伐已沒(méi)有了我印象中往日的那樣輕快敏捷,多了份沉重,似乎連抬起腿放下腿都成了一件很難的事,怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)這樣,我突然意識(shí)到婆婆老了,我的婆婆一直不都是健步如飛,跟我“大呼小叫”嘮嘮叨叨的婆婆嗎……沉重的書(shū)包把婆婆的肩向下拉,拉!感覺(jué)如果輕輕推一下,婆婆就會(huì)失去平衡摔倒。
我看呆了,心突然像被點(diǎn)擊了,鼻子一酸,有要落淚的感覺(jué),我快步?jīng)_向了婆婆……
“婆婆,我來(lái)背吧,我力氣比你大!”瞬間力量又重新回到了我的身上,婆婆原本緊繃著的臉漸漸松弛了下來(lái),長(zhǎng)舒了一口氣,我順勢(shì)接過(guò)書(shū)包,背到了自己肩上,另一只手還挽起了婆婆,說(shuō)也奇怪,原本沉甸甸的書(shū)包好似沒(méi)那么沉重了,我也沒(méi)有之前那樣累了。“婆啊,你背不動(dòng),為啥不說(shuō)呢?”“看你上學(xué)辛苦,累嘛,我就幫你背一會(huì)兒,不重,不重!”邊說(shuō),婆邊幫我拖著書(shū)包的底部,為我減輕負(fù)重,我緊緊地挽著她……
我們身邊有許多值得我們珍惜的人,或是家人,或是朋友,或是師長(zhǎng)。在他們還在我們身邊時(shí),我們可能會(huì)對(duì)他們的存在不以為然,甚至感到理所應(yīng)當(dāng)、厭煩。但真正,當(dāng)他們漸漸離開(kāi)了我們,不在你身邊時(shí),我們才會(huì)意識(shí)到,我們以前有多么幸福!
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇15
春檐燕翅擷來(lái)雨絲風(fēng)片,夏曰雨簾攜手七月流火,秋山迷霧迷茫抒寫(xiě)月中折掛,冬時(shí)漫雪堆積起梨花滿地。心靈的顫動(dòng)皆因自然而起。
春,心中有“翠柳如煙”。
溫風(fēng)帶來(lái)復(fù)蘇,冰化聲時(shí)時(shí)挑逗著心,陽(yáng)光輕輕流轉(zhuǎn)于葉間。春是一個(gè)未染凡塵的嬰童,毫無(wú)污垢的大眼睛打量新的一年。露珠是它的淚水;樹(shù)木是它的玩具;柳樹(shù)是它的發(fā)絲,它唯美、干凈,乃是人間不滅的溫情。
秋,心中有“山高月小”。
一樹(shù)楓葉淡淡的紅,它樸素,眸中已有對(duì)世間的厭倦。秋葉劃過(guò)水波,蕩起的漣漪是它僅有的笑容。當(dāng)年的雍容華貴已經(jīng)黯淡,昔日的好強(qiáng)之心已經(jīng)縮淺。它只想閑適地享受人生。跟廣寒宮的人兒一樣,它的一對(duì)秋波中,盛著悔意、憔悴。即使寧?kù)o和諧,已不負(fù)當(dāng)年大志。
冬,心中有“冰清玉潔”。
比起秋,冬多了份穩(wěn)重,它已經(jīng)不食人間煙火,曾經(jīng)的傷疤用白雪覆蓋,堆滿雪的園子乍一望,竟有春的影子?芍钡胶L(fēng)吹拂,紛紛揚(yáng)揚(yáng)“花”自飄零,才感到徹骨的寒意。
唯有夏,甚得我心。
當(dāng)晨風(fēng)悄悄撥開(kāi)黑夜的紗幔,年少的熱情穿梭在葉隙間。早早地,夏吵醒了酣睡的我們。夏,從春的單純走出來(lái),逐漸走向秋的沉默。它的魅力也是這里。稻田在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),彰顯著最美的青春。它熱情、蓬勃、樂(lè)觀、向上。茂盛的綠林是它的思;熱鬧的池塘是它的唇口;金黃的麥田是它的眸子。它的琥珀-太陽(yáng),是萬(wàn)物的生機(jī)。夏,使空氣變得甜了,雨兒變得滂沱了,連影子也粘稠了。
夏,晴天時(shí)毫不做作;大雨時(shí)毫不拘謹(jǐn);星辰出現(xiàn)得毫不含糊;昆蟲(chóng)活動(dòng)得毫不哀畏。這是夏,這就是夏,那個(gè)率真而耿直的夏,己是我心房的常客。它便是青春時(shí)代的我們,熱情、率真。不如嬰童幼稚,也不像成年人沉穩(wěn)圓滑,這群美麗的人中,也包括夏日。
歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)騷人墨客吟春花,涌秋月,極少有夏的身影,“春光滿地”、“秋波澹澹”固然不錯(cuò),等夏是在春秋之間的,亙古不變的,是它的率真、真實(shí)。
自然四季,已入吾心。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇16
心靈就如一把琴,需要用一雙美妙的手去撥動(dòng),去彈奏。而這雙美妙的手就是那令人觸動(dòng)的小事或人。當(dāng)這雙手與心靈結(jié)合,那就會(huì)聆聽(tīng)到來(lái)自心靈的那最美妙的交響曲。不信,請(qǐng)你試試看。
她,一個(gè)普通的女人。她擁有著一樣很普通卻又臟又累的工作——環(huán)衛(wèi)工人。
她用她那最平常的工作,最普通可是的行為,觸動(dòng)了我的心靈,撥動(dòng)了我心靈上的琴弦,讓我聆聽(tīng)到了那種來(lái)自心靈最美妙的樂(lè)曲!
每一天早早的起床,拿上大掃把和垃圾袋,騎著一輛三輪車(chē)的是她。每一天拖著疲憊的身子很晚回家的也是她。而,每一天迎著夕陽(yáng)綻放美麗笑容的,也是她!記得那時(shí)我還在上五年級(jí),每一天騎車(chē)上學(xué),再騎車(chē)回來(lái),。每一天,不論上學(xué)還是放學(xué),都能看到她的身影,她穿著黃色制服掃地的情景。一年四季,仿佛從不停止工作似的,總在掃地。在炎熱的,汗流脊背也在工作;在冷酷的冬天,呼呼地風(fēng)吹著也一向在掃。
在一個(gè)初秋的日子里,我和同學(xué)一起回家。那天,我們放學(xué)很晚,兩個(gè)人的肚子都餓了。于是,我們倆買(mǎi)了點(diǎn)小零食邊推車(chē)子邊吃。不一會(huì),手中的零食就吃光了,可環(huán)視四周,沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱。這是,同伴問(wèn)我:“我們?nèi)幽哪兀俊蔽蚁肓讼,最終下定決心了說(shuō):“附近沒(méi)有垃圾箱,我們的車(chē)籃又沒(méi)空,先扔地上好啦!闭f(shuō)完,我們就將零食袋扔進(jìn)了落葉堆。誰(shuí)知,剛準(zhǔn)備走,身后就傳來(lái)了一個(gè)聲音:“等一下,等一下……”我回頭一看,原先是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人啊,我看了看同伴,說(shuō):“我們看看她找我們干什么吧!蓖辄c(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人近了,我才看清楚她的臉,哦,原先是她——那個(gè)早早來(lái),晚晚走的阿姨。她對(duì)我們說(shuō):“同學(xué),你們亂扔垃圾的行為是不對(duì)的!彼呎f(shuō),邊將落葉、垃圾一起掃進(jìn)垃圾袋了。這時(shí),同伴發(fā)話了:“這附近沒(méi)有垃圾箱,我們拿不了多久零食袋子,我們要騎車(chē)回家的,所以就隨便扔了。”她聽(tīng)了,說(shuō):“哦,原先是這樣啊,那你們以后亂扔啊!蔽艺f(shuō):“好的,好的,阿姨,您看,這也有一張紙,我?guī)湍鷵炱饋?lái)!薄岸嘀x,多謝!卑⒁棠樕涎笠缰腋5男θ。哦,原先阿姨的滿足這么簡(jiǎn)單。我的心被著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的滿足觸動(dòng)了。我聽(tīng)到了那美妙的樂(lè)曲。
環(huán)衛(wèi)工人的笑容讓我聆聽(tīng)到了,那音樂(lè)可真美妙。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇17
在我姥姥家,懸崖,山谷,消息,好像世間的美景聚集一身,可是那年的景色卻沒(méi)有我想象中的好。
那天,明明是春天,可是山上卻沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),本應(yīng)當(dāng)是漫山遍野的綠色,可是,今日的山,僅有枯木,連樹(shù)下的葉子也沒(méi)有了,為什么會(huì)這樣呢?我問(wèn)姥姥,姥姥告訴我,春天剛來(lái),那會(huì)有那么多樹(shù)。一個(gè)令我失望的答案,讓本興奮的我變得格外失落,但我已經(jīng)來(lái)到了這座枯山傷,自然也要看看了,走上了山路,腳下踩著“冬天”的樹(shù)葉,心境越來(lái)越差,風(fēng)來(lái)了,卻沒(méi)有往日沙沙聲,難道這個(gè)世界上沒(méi)有生機(jī)了嗎?我的心境越來(lái)越沉重,本想,山谷里的小溪應(yīng)當(dāng)還幸存著,帶著緊張的心境,來(lái)到這山間小溪面前,可來(lái)到那里,令我心灰意冷,連小溪也生病了嗎?本想去懸崖那里看看的,那里原先有花,有草,有樹(shù),有鳥(niǎo),我只去過(guò)一次,只因?yàn),媽媽說(shuō),那里太危險(xiǎn)了,所以不讓我去,但這次我不想放棄那最終的期望了,只一次,我僅有不聽(tīng)媽媽的話了,我?guī)е林氐哪_步,準(zhǔn)備著失望的表情,一步一步的走向那個(gè)地方,慢慢的,我看見(jiàn)了它,那里僅有土,我嘆了口氣,想轉(zhuǎn)頭回家,可不明白,是從哪里飄來(lái)的淡淡花香,我不由自主的向著這花香的發(fā)源地走去,令我大吃一驚,一顆潔白的杏花樹(shù),在懸崖的另一面,可能很少有人發(fā)現(xiàn)它,因?yàn)楹苌儆腥烁襾?lái)那里,地上也沒(méi)有鞋踩過(guò)的痕跡,慢慢走向那棵杏花樹(shù),雪白的花瓣發(fā)出了淡淡的杏花香,花瓣飄落到我的手上,臉上,它好柔,好香愛(ài)那個(gè),好美,杏花的花香,美麗的花朵,溫暖著我的心靈,我不由得發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):這座枯山什么都沒(méi)有了,為什么,這顆杏花樹(shù),還在那里盛開(kāi),是枯木逢生,還是生命的頑強(qiáng)?它獨(dú)自在懸崖一方綻放,吐露芬芳,是誰(shuí)栽種了這顆美麗潔白的杏花樹(shù)呢?我想種這顆樹(shù)的人,她的心靈也必須向這杏花一樣純潔美麗,看著這顆杏花樹(shù),我的心靈似乎也受到了感染。別的杏樹(shù)都沒(méi)有開(kāi),為什么它卻早早的開(kāi)了呢?即使是在懸崖的另一面?是期望別人早點(diǎn)看到它的美麗嗎?我想了很久,但最終想到,它堅(jiān)信。自我的美麗會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的,是金子終究會(huì)發(fā)光的。
純潔的杏花,你觸動(dòng)了我的心靈,你讓我明白一個(gè)道理,是金子總會(huì)發(fā)光的,只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你的才能!
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇18
忘不了您那熟悉的身影;忘不了您那和藹的面龐;忘不了你那鼓勵(lì)的眼神;忘不了您的諄諄教誨。
初中生活,既短暫而又漫長(zhǎng)。歲月匆匆,不知不覺(jué)已經(jīng)升入了初三,應(yīng)對(duì)這一切,我覺(jué)得很突然,感覺(jué)自我像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩童,而時(shí)間在過(guò)去,年歲在增長(zhǎng)。剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí),應(yīng)對(duì)著一張張陌生的臉孔,我很惘然,不免多了幾分焦慮。我從小學(xué)到初中,就不喜歡學(xué)語(yǔ)文,自然就不喜歡回答文學(xué)方面的問(wèn)題。以往我期望我的語(yǔ)文教師是一個(gè)不太嚴(yán)厲的女教師,但有一天,我見(jiàn)到您的時(shí)候,我想您必須會(huì)是一個(gè)嚴(yán)厲的教師,心里七上八下的。但在漸漸的相處之中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)了,您給了我莫大的幫忙,我發(fā)現(xiàn)您是一位和藹而不是嚴(yán)厲的教師。漸漸的我對(duì)語(yǔ)文有了一些興趣,就開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文也是一種歡樂(lè)的享受。于是我對(duì)語(yǔ)文有了更深的感受,直至最終完全喜歡上了語(yǔ)文。您年輕而有個(gè)性,給人一種溫暖的感覺(jué)。我突然喜歡上語(yǔ)文,就仿佛不知不覺(jué)中被吸進(jìn)了您的磁場(chǎng),并且我也漸漸發(fā)現(xiàn)自我的語(yǔ)文水平也有了很大的提高,這一切都?xì)w功于您。您不僅僅引導(dǎo)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,還讓我懂得了怎樣做人,怎樣才能不被社會(huì)淘汰。我很敬佩你,在我的腦海中,您是和藹可敬的教師。正因?yàn)槟恼佌伣陶d和豐富的文化底蘊(yùn)改變了我,改變了我那幼稚的看法,改變了我對(duì)語(yǔ)文的厭惡態(tài)度。
我很幸運(yùn),因?yàn)橛心呐惆;我很幸運(yùn),因?yàn)橛心臑槲抑更c(diǎn)迷津。我不贊成教師如蠟燭般的奉獻(xiàn),但我佩服您。我想對(duì)您說(shuō):“教師,多謝您!愿您能在桃李芬芳中微笑!
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇19
夜深了,天靜悄悄的,好像有千絲萬(wàn)縷的心在糾纏它!我出去散步,呼吸著黑夜的味道。
閉了眼,張開(kāi)雙臂向前漫步走著,突然,一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮,把皮球重重地“砸”到了我的背后。我呻吟著,正想是誰(shuí)那么不講禮貌,誰(shuí)知,那個(gè)可愛(ài)的小男孩,輕輕地說(shuō)了句:“對(duì)不起,姐姐!”就害羞地跑了,他可能是愧疚,可能是害怕,但他那句話,深深地印在了我的腦海里。剎那間,心靈深處的某根弦像被觸動(dòng)了一樣,心里不禁覺(jué)得十分溫暖,仔細(xì)地回味著這三個(gè)字,或許我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了,或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛(ài)的小男孩了……
“對(duì)不起”這三個(gè)字一向在我腦海里蕩漾,攪得我睡不著覺(jué)!一個(gè)那么小的男孩會(huì)這樣說(shuō)一句,我很敬佩他,況且他會(huì)認(rèn)錯(cuò),他知錯(cuò),他勇于說(shuō)出來(lái),這真的很難做到。
忽然想起,那個(gè)男孩的皮球或許還沒(méi)拿吧!于是,我跑了下去,找那個(gè)皮球。抬頭時(shí),正對(duì)上了那個(gè)男孩的明眸,大大的眼睛中隱含著一種歉意,他吞吞吐吐地說(shuō)道:“姐姐,對(duì)不起!沒(méi)弄疼你吧!”我愣在那里,盯著他的大眼睛好久。那聲音仿佛穿過(guò)胸膛,一遍又一遍地觸動(dòng)我心靈的最柔軟處,帶給我溫暖和感動(dòng),像彈奏著的樂(lè)曲。
一句“對(duì)不起”包含著歉意、最終,傳遞著人性的真、善、美,我的心靈受到深深的觸動(dòng),我是如此地感受到那個(gè)男孩的歉意和溫暖,并期望我們對(duì)自我有過(guò)歉意的人,說(shuō)聲“對(duì)不起”!
夜,真的深了,顯得有些恐懼,但在這個(gè)夜晚,“它”觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇20
那是怎樣的一片油菜花!放眼望去,似乎只能看見(jiàn)金黃間雜著星綠,一波一波地向天空伸展。我迎著飄飛的柳絮,漫步于花海中,齊人高的花桿高舉著小巧的花蕊,等待著與蜂兒邂逅。僅是幾日的春光,油菜花竟開(kāi)得如此熱鬧,令勤勞的蜜蜂神往,令翩飛的花蝶流連
我信步于美景之中,途徑一個(gè)面攤,看見(jiàn)幾個(gè)農(nóng)民工衣衫不整的大口吃面,聽(tīng)到刺溜,刺溜嘬面的聲音,心中有些厭煩,
快步走開(kāi),走向那片橙黃。
我正玩的開(kāi)心時(shí),媽媽卻插一句:你如果不好好學(xué)習(xí)以后就會(huì)像他們一樣。霎時(shí)間我又想起了暑假里我干農(nóng)活的樣子。我又望了望不遠(yuǎn)處的農(nóng)民工,我想:他們每一天一定是早起晚睡,吃的是粗飯,干活時(shí)一定是汗流浹背。想到這里,我不知不覺(jué)的走到農(nóng)民工休息的地方。這時(shí)我突然看見(jiàn)一位被石頭砸傷的農(nóng)民工在路邊休息。我問(wèn)他:你怎么不去買(mǎi)一點(diǎn)兒藥?他說(shuō):那藥太貴了。你有孩子嗎?有。他在哪兒呀?他去買(mǎi)菜了。他沒(méi)有上學(xué)嗎?沒(méi)有。你怎么不讓他去上學(xué)?現(xiàn)在學(xué)校學(xué)費(fèi)太貴了,上不起。我看他的腳還在流血,我連忙掏出隨身必備的OK繃遞給他。他連聲說(shuō):謝謝直到我看見(jiàn)他的血不流了,我又向前走去,這時(shí)一位男孩子剛從外面買(mǎi)菜回來(lái)。我看著他瘦小的臉蛋,黑黑的皮膚,我忍不住哭了起來(lái),因?yàn)槲蚁氲搅似綍r(shí)亂花錢(qián)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的我,和他形成鮮明對(duì)比,我頓時(shí)很對(duì)不住自己的父母。
望向遠(yuǎn)處,幾棟矮矮的藍(lán)色工棚在那一抹金黃中忽隱忽現(xiàn)。不時(shí)從那里傳來(lái)豪爽的笑聲,笑聲中肆無(wú)忌憚帶著的分明是快樂(lè)。向下望去,一些戴著黃色安全帽的工人們正有說(shuō)有笑地走向工地。我驚訝于那穿著工作服的人,為何能發(fā)出這樣快樂(lè)的笑聲。
雖聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)些什么,但光從他們那洋溢著幸福的笑聲中,我就能感受到他們對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。吃著裹雜著風(fēng)沙的面;拉著超出體力承受范圍的磚;在城市人投以輕視厭惡的目光里討生活,卻可以對(duì)著晴好的日光大聲地說(shuō)笑。也許他們只這樣單純地想,只要今天我正努力奮斗著,只要明天我的孩子有衣穿,有書(shū)念,為何不盡情地潑灑我的快樂(lè)?
春風(fēng)拂過(guò),我撫著那朵朵燦爛的黃花,看它們都在盡自己最大的能力來(lái)追逐著春風(fēng),收藏著春色,享受著陽(yáng)光。即便生在這樣被煙塵彌漫的水泥森林之中,它們也照樣對(duì)生命有著熱烈的追求,也照樣極力展開(kāi)花瓣在風(fēng)中搖曳。我心中不禁感慨,為自己,為這一片金燦燦的黃
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇21
這是一則有關(guān)藏羚羊的故事:一只懷孕的母藏羚羊在獵人的即將用三杈槍射殺時(shí),它沒(méi)有拼命地奔跑,深深地跪在獵人的面前,眼里流出兩行淚,獵人懷著忐忑不安的心情開(kāi)槍了。次日,當(dāng)獵人刨開(kāi)母羊的肚子時(shí),他驚呆了。母羊的子宮里靜靜地躺著一只已成形的小羊。這一幕觸動(dòng)了獵人,他跪倒在地上,含著熱淚把母羊母子安葬。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)我的心靈。偉大而無(wú)私的母愛(ài),讓藏羚羊冒著生命危險(xiǎn)祈求獵人,物猶如此,人何以堪?
這讓我想起了不就前在報(bào)紙上看到的一則報(bào)道。一位農(nóng)婦在孩子不慎跌落井中時(shí),她不知哪來(lái)的力氣竟然搬開(kāi)了井口邊的一塊大石頭,救出自己的孩子。事后,她想把大石頭搬回遠(yuǎn)處,卻怎么也搬不動(dòng),喚來(lái)幾個(gè)年輕人幫忙,大石頭仍然紋絲不動(dòng)。讀了這則報(bào)道,我不覺(jué)詫異,也不奇怪,因?yàn)槲抑滥鞘悄笎?ài)煥發(fā)出的神奇無(wú)比的能量。
一位外國(guó)詩(shī)人說(shuō):“偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)給孩子安全的庇護(hù)所。她是孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)大保證!笔茄剑∪绻粋(gè)人不享受母愛(ài)陽(yáng)光的普照,他的生命質(zhì)量不堪設(shè)想。
母愛(ài)是溫馨的港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安寧。
母愛(ài)是雪中的炭,給予我溫暖;母愛(ài)是饑餓時(shí)的面包,給我們力量;母愛(ài)是孤獨(dú)時(shí)的親情,給我們慰藉;母愛(ài)是失敗時(shí)的鼓勵(lì),給我們信心。
母愛(ài)是游子聽(tīng)到的思鄉(xiāng)曲,母愛(ài)是牽掛我們的風(fēng)箏線。“慈母手中線,游子身上衣,誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉”。我就是有一枝生花的妙筆,也難寫(xiě)出母愛(ài)內(nèi)涵之萬(wàn)分之一。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇22
初三的生活,空氣中總彌漫著一種被刻意壓制的緊迫感,面對(duì)這人生的一個(gè)岔路,面對(duì)前方未卜的命運(yùn),心好像被系上了一根不松不緊的繩子,若虛若實(shí)地吊在半空中。這時(shí),最是多愁善感,哪怕一件小事,也能如同水滴濺落在廣闊的湖面一般,點(diǎn)開(kāi)圈圈漣漪,在心中久久回蕩。
暑假的時(shí)候,無(wú)意中在空調(diào)外機(jī)的架子上發(fā)現(xiàn)一株淡綠色嫩嫩的藤,從一樓的地面上悄然地爬上來(lái)。
那時(shí),它是多么纖細(xì)啊,孤零零的一條藤,細(xì)細(xì)的,連片像樣的葉子也沒(méi)有,幾根針一樣細(xì),線一樣柔軟而蜷曲的須子輕輕地扒在外機(jī)架子上,就像新生嬰兒的手輕輕握著大人的拇指一樣。微風(fēng)一吹,就搖搖欲墜的樣子,似乎一場(chǎng)暴雨就能要了它的性命。我搖了搖頭:這藤定是長(zhǎng)久不了了。
開(kāi)學(xué)幾天后,偶然發(fā)現(xiàn)窗口竟然露著半片桃形的綠葉,好奇地打開(kāi)窗,不由大吃一驚。那株被我遺忘了近一個(gè)月的藤竟然長(zhǎng)粗長(zhǎng)壯了。不知挨過(guò)了多少場(chǎng)夏雨的拷打,那藤竟奇跡般的存活下來(lái)。長(zhǎng)出了很多寬大而鮮綠的葉子,長(zhǎng)出了很多手指粗細(xì)的須子,七手八腳地吊在外機(jī)架子上,如同五六歲的孩童吊著父母的胳膊。那藤也見(jiàn)高了,緊貼著外墻爬到三樓四樓,從窗口猛一看還望不到頂。在那綠油油的葉片中,零星地散布著幾朵淡紫色的花骨朵兒,正甜甜地睡著,未開(kāi)放而積蓄力量呢!
此后,每天傍晚放學(xué),我都要湊到窗口去看望這條生長(zhǎng)的藤。一朵葉芽的冒青,一朵骨朵的伸展足以讓我興奮上許久。這些天,它終于結(jié)果了。這時(shí),我才意識(shí)到,它是一株扁豆,一株倔強(qiáng)的野扁豆。它結(jié)出了壯實(shí)飽滿的扁豆果兒。那扁豆中央是綠的,那飽滿的綠似乎可以擠出油來(lái),四周泛著淡而淺的紫色,好像一張咧開(kāi)的嘴,綻出一個(gè)淺而自信的微笑。
我摘下一些扁豆,讓媽媽炒了一碗扁豆飯。平時(shí),我并不愛(ài)吃扁豆,但今天卻捧著這碗扁豆飯起勁地嚼著。今天的扁豆不像過(guò)去那樣淡而微澀,我咀嚼著一絲甜蜜,咀嚼著夏日斗大雨珠的清涼,咀嚼著深秋習(xí)習(xí)涼風(fēng)的颯爽,咀嚼著一個(gè)簡(jiǎn)單生命淡綠色的夢(mèng)想……
也許,在它是一顆種子的時(shí)候,它就曾夢(mèng)想過(guò)有一天能登上十幾米的高度。但它沒(méi)有讓夢(mèng)想淹沒(méi)自己,它知道,一切都要從泥土開(kāi)始,從零開(kāi)始,它不奢求一開(kāi)始就可以直插云霄,與大雨狂風(fēng)分庭抗禮。它只是一天天不懈地長(zhǎng)著。它沒(méi)有將夢(mèng)想掩埋在泥土,在它是一顆可以隨時(shí)被鳥(niǎo)獸銜走的種子時(shí),它不曾放棄,在它是一株隨時(shí)可以被暴風(fēng)摧折的嫩芽時(shí),它也沒(méi)有放棄。它只是一天天,一寸寸地生長(zhǎng)著,變化著,它倔強(qiáng)地堅(jiān)信,果實(shí)會(huì)來(lái)的,高度會(huì)有的,夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的……
未來(lái)我們無(wú)法操縱,但我們可以操縱現(xiàn)在。一天天,一點(diǎn)點(diǎn),成功的圣殿就是這樣佇立起來(lái)的,也許不瀟灑,但卻很堅(jiān)實(shí)。
執(zhí)著的,你可知道你是怎樣地觸動(dòng)了我的心靈?
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇23
在記憶的長(zhǎng)河中,總有一些瞬間會(huì)觸動(dòng)我心靈,這就是其中的一個(gè)瞬間。
日歷翻到七年前,那時(shí)我五歲。爸爸說(shuō)要到一個(gè)叫“新疆”的地方去援助,要去半年多。我那時(shí)也不知道半年是一個(gè)什么概念,只知道很長(zhǎng)。在那段時(shí)間里,我對(duì)在遠(yuǎn)方援助的爸爸甚是想念,不知他在那邊是否也想念我。
不知過(guò)去了多久,那一日,平凡而往常,吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè),仍是一樣。
那天晚上,我早早地睡下了。那一次,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了,給我做我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。我們一家,其樂(lè)融融。
黑暗中雨“滴滴答答”敲打著我的思緒,我醒了,蒙眬地睜開(kāi)眼,睡眼惺忪。
這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外說(shuō):“在保安亭啊………好,我這就下去。”
我下床,打開(kāi)了門(mén)。媽媽說(shuō):“你爸爸送了一箱紅棗過(guò)來(lái),我們一起去取吧!薄昂!蔽掖饝(yīng)著。
那絲絲細(xì)雨使我的思念油然而生。走到保安亭,我隱約看見(jiàn)一個(gè)身影躲在墻的后面。很黑,看不清楚。
當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),一瞟就瞟到了那個(gè)身影。咦?那不是我思念已久的爸爸嗎?我定睛一看,果然是的。
不知為什么,我的淚腺被打開(kāi)了,沉重、思念的淚水奪眶而出,不知什么東西一直刺著我的心。那感情說(shuō)不清,是痛,是淚,是惘,還是悲喜交加。
我如一頭小老虎猛地向爸爸的懷里沖去。近看,爸爸手里,也蒼老了,黑眼圈很重。我淚流成河,浸在爸爸的衣服里。我的心靈在那一刻不由得被觸動(dòng),也許這就是情吧。
那一瞬間,心中如萬(wàn)馬奔騰,翻龍倒海。
就是那一瞬間,我感受到了情、悲、喜,以及思念的痛。一切的一切都被釋放了,那個(gè)觸動(dòng)我的瞬間也就停在我的記憶長(zhǎng)河中,揮之不去。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇24
在最一無(wú)所有的年紀(jì),喜歡追逐一個(gè)很遙遠(yuǎn)的人。粉絲與偶像之間,難得的不是一場(chǎng)相遇,而是三觀相同的默契。
暑假時(shí)無(wú)意間看到電影《盜墓筆記》的花絮,那一幕,竟讓我有一種無(wú)法形容的感覺(jué)。
那是鹿晗在拍一段從地面掉到地裂開(kāi)地縫中,許是因?yàn)橥䦃簺](méi)有系好,鹿晗直接頭朝下狠狠地栽了下來(lái),發(fā)出很大的聲響。當(dāng)鹿晗爬起來(lái)的那一刻,他表面上風(fēng)輕云淡,可我卻不經(jīng)意地瞄到了他額頭上有一小片的紅腫,再看,他正微微地咬著牙,手不自覺(jué)地握成拳頭,甚至手上地青筋暴起。我忽然想起鹿晗有恐高,連坐飛機(jī)都會(huì)出冷汗的鹿晗,這時(shí)候卻似乎若無(wú)其事,但或許大家都知道,他在忍。我無(wú)法想象的到,他當(dāng)時(shí)所承受的怎樣一種疼痛。
他為了不讓劇組之前的努力白費(fèi),選擇一聲不吭地把疼痛獨(dú)自忍受;他為了不拖慢電影拍攝的進(jìn)度,裝作什么也沒(méi)有發(fā)生地繼續(xù)演戲。他的堅(jiān)強(qiáng),他的敬業(yè),他的努力,在那一刻淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái),狠狠地觸動(dòng)我的心。
鹿晗是我的偶像,不僅是我偶像,還是我的動(dòng)力,我的目標(biāo)。當(dāng)我在玩的時(shí)候,他在努力工作;我在睡覺(jué)的時(shí)候,說(shuō)不定他正在熬夜背劇本。每當(dāng)我做事堅(jiān)持不下去了,剛冒出了放棄的念頭時(shí),腦海里就會(huì)閃過(guò)那一幕,我想:我的偶像都在努力,作為粉絲,我憑什么放棄。
我的偶像沒(méi)有超能力,但他總是微笑著,似乎沒(méi)有什么事情可以難倒他,卻不知,微笑的背后是多少的汗水和努力。盡管距離那件事已經(jīng)有一段時(shí)間,但那一幕卻依舊深深地印在我腦海,當(dāng)我放縱時(shí),它總是像警鐘般提醒著我,那一幕深深地觸動(dòng)我的心。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇25
傍晚,夕陽(yáng)染紅了天邊的彩霞,映紅了一個(gè)忙碌快活的身影,他抬起手,那一刻觸動(dòng)了我的心靈。
夕陽(yáng)西下,媽媽讓我去找河邊的修鞋老人幫她修一雙鞋。我走在河邊,夕陽(yáng)仿佛是一個(gè)喝醉了的大漢,紅著臉向后倒。河面上泛起波光,我追隨著波光找到了那位修鞋老人。他兩鬢已經(jīng)斑白,額頭上勾勒著歲月的風(fēng)霜,眼睛里充滿了慈祥。
夕陽(yáng)在天邊把一切都披上了一層金色的紗。老人開(kāi)始修鞋,他專(zhuān)注地看著手中的鞋,那雙布滿老繭和皺紋的手在鞋上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。他先熟練地剪下一塊鞋墊似的布料,輕巧地把它放在鞋墊上,嫻熟地又補(bǔ)了幾針,動(dòng)作快速得來(lái)帶著一絲不茍,嫻熟得來(lái)又不顯得自賣(mài)自夸。要做最后的功夫了,他用力地往鞋底按了按,最后用抹布把鞋擦干凈。鞋修好了!在夕陽(yáng)的照耀下煥然一新,我的心不禁為老人高超的手藝感到敬佩。
夕陽(yáng)在河面上只露出半邊臉,余暉卻滿滿地灑在大地上。我問(wèn):“要多少錢(qián)?”他平和地伸出五只沾滿油污的手指,“哦,五毛!”我答道。隨即我掏出一塊錢(qián)來(lái),看著老人那忠厚樸實(shí)的臉,我不由分說(shuō):“謝謝你,不用找了!蔽姨崞鹦D(zhuǎn)身就走!鞍!等一下!”老人用那沙啞卻有力的聲音向我喊。我一轉(zhuǎn)身——只見(jiàn)老人抬起手來(lái),向著我的方向遞著五毛,夕陽(yáng)映紅了他的臉,他的身影與夕陽(yáng)完美地融合在一起。那張五毛在老人那枯瘦、布滿皺紋的手中閃耀著紅光。老人的手本來(lái)像泥土一樣枯黃,但此時(shí)卻泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光。他微微一笑,從容地說(shuō):“這是你的五毛!”那一刻,老人臉上那抹從容溫和和微笑,那只揚(yáng)在夕陽(yáng)中枯瘦的老手,和他手中那張輕輕顫動(dòng)的五毛錢(qián),深深地觸動(dòng)了我的心靈。我驚愕了,我慚愧了,我也不禁微笑了……
也許老人一直以來(lái)默默無(wú)聞地工作著,也許老人一直以來(lái)都不貪圖小便宜,忠厚老實(shí)地為別人服務(wù),也許老人也有一個(gè)理想,并為理想辛勤地工作著。他仿佛像一個(gè)紅雕塑,屹立在夕陽(yáng)下。我接過(guò)那五毛,夕陽(yáng)照在我身上,一股暖流涌上心頭,一番敬佩油然而生。
那一刻,我欣賞到了夕陽(yáng)的美麗。那一刻,觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇26
漫漫歲月里的精華碎片,輕輕地呼喚著愛(ài)的蘇醒;媽媽的愛(ài),女兒的心,萌發(fā)了愛(ài)的種子。相信愛(ài)是一顆神奇的種子,深埋在每一個(gè)人的心里,心靈因了愛(ài),而顯得那般純凈完美。
閑來(lái)無(wú)恙,隨手翻了翻媽媽的書(shū),恍惚間,一紙米黃色信箋悄然滑落。我輕輕拾起,眼睛注視著那行字,怎敢心跳在加緊了跳動(dòng)的腳步——“給你的情書(shū)”。
多少年前媽媽稚嫩的字跡,年華往河里媽媽尚未成熟的筆觸,可那歲月積淀下一筆一畫(huà)的勾留,卻一聲聲嘣然清脆地觸動(dòng)了我的心弦。
“親愛(ài)的你,我想對(duì)你說(shuō),我很愛(ài)很愛(ài)你!你每一天都起早貪黑,為我做飯,為我洗衣;在我生病的時(shí)候還那么地心急火燎,一步不離地守在我的身旁······”
眼前的字漸漸模糊。我分明看到,這是我我親愛(ài)的媽媽的真實(shí)寫(xiě)照——天剛蒙蒙亮,媽媽您就起了床,在廚房里忙著煮粥、煎蛋,又馬不停蹄地催我起床,千里迢迢地送我上學(xué);多少個(gè)深夜,我瞥見(jiàn)您臥室里的燈悄悄地亮著,您把我的衣服疊放得整整齊齊,連我都不明白的松了的紐扣,您一針一線專(zhuān)心致志地縫補(bǔ)著;在我額頭發(fā)燙,渾身難受的日子里,親愛(ài)的媽媽您一刻不離地守著我,我分明地看到,您額頭上焦灼的汗珠,聽(tīng)到您心疼的嘆息······
我的心頓時(shí)像被什么填滿似的。以前的媽媽?zhuān)郧暗呐畠海?xì)細(xì)絮訴著外婆的點(diǎn)滴之愛(ài);斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝,以前的女兒成了此刻的媽媽。作為一個(gè)女兒,我亦在緩緩地,用心地寫(xiě)著“給你的情書(shū)”。
佛說(shuō),前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。媽媽和外婆,我和媽媽?zhuān)ㄊ乔笆赖挠芯壢,奈何橋上的一次次不舍的回眸,才換來(lái)了今世的母女情緣。這樣的真諦,媽媽懂,所以她好好地愛(ài)著外婆;這一份情緣,我也懂,所以我要傾己所有,好好地愛(ài)您,我親愛(ài)的媽媽······
那封情書(shū),觸動(dòng)了我的心靈,喚醒我心中愛(ài)的種子。天下的子女都應(yīng)明白,這樣的情書(shū),即使傾己一生,亦未能寫(xiě)完。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇27
十月的風(fēng),格外刺骨,窗外也下起了小雨,一線線雨絲刺在我臉上,猶如針扎一般。
落葉紅了,即使我邁著小而慢的步伐,可我的心失控了一般地跳——我感到我前面有一股無(wú)形的殺傷力……只得在家門(mén)口徘徊,手中的鑰匙格外刺手,不由落下,彎腰撿起,一個(gè)我不想發(fā)生的事還是發(fā)生了——門(mén)開(kāi)了……還是媽媽站在我面前,笑容還是那么慈祥,不知怎么的,看見(jiàn)她的笑容我不由自主的把拿著試卷的手使勁往后縮,也笑了笑,馬上跨進(jìn)門(mén)。屋外的雨越下越大……放下書(shū)包,桌上仍是母親那香噴噴的飯菜,我的淚出來(lái)了,可我努力不哭出聲來(lái),我怕媽媽看見(jiàn),也怕自己聽(tīng)見(jiàn),以前從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)……我和媽媽面對(duì)面的坐了將近10多分鐘,終于媽媽問(wèn)了那個(gè)我不想聽(tīng)到的問(wèn)題:“對(duì)了,這次期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?”盡管我極力隱瞞,可她畢竟是我媽媽?zhuān)谎劬涂闯鑫倚睦镉泄,放下碗筷:“快說(shuō)!”這是我見(jiàn)過(guò)母親第一次生氣,我低下頭,從身后拿出試卷,我可以看見(jiàn)母親的手在顫抖。
清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的風(fēng)發(fā)狂似的吼叫,雨珠似乎不再乖巧,瘋狂的撞擊玻璃……讓我想不到的是:母親并沒(méi)有呵斥我,她一步步走向房間,把門(mén)關(guān)起,那時(shí)的我只有八、九歲的樣子,不懂得傷心,更不知道難過(guò),依稀聽(tīng)見(jiàn)窗外的雨越下越小……第二天,母親依然為我把熱呼呼的牛奶放到我面前,依然掛著笑容,我踏著風(fēng)兒走向?qū)W校,母親在家門(mén)口站了很久很久……
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇28
暑假,我跟媽媽登上了黃山,在媽媽的提議下,我們準(zhǔn)備步行下山。在聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)只要一個(gè)多小時(shí),且都是下坡后,我和媽媽便胸有成竹地下山了。
烈日當(dāng)空照,才走了一會(huì)兒,我的小腿就開(kāi)始抽筋酸痛,和媽媽互相攙扶又走了一段路后,我再也忍不住了,便坐在石凳上抱怨起來(lái)。忽然,我看到一位挑著擔(dān)子的老人。我聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)過(guò),這些人叫挑山工,他們要把食物、水果、餐具從山腳下一步一個(gè)石階地挑到山頂?shù)馁e館、商店里。我看著那位挑山工,他肩上的兩個(gè)擔(dān)子里裝滿了蘋(píng)果和梨,如同兩座大山般有千斤重,把他的背壓得很低,扁擔(dān)都已被壓彎。他每走一步,沉甸甸的擔(dān)子就會(huì)跟著步子搖晃幾下,擔(dān)子的搖晃,越發(fā)襯得挑山工身子的瘦弱,仿佛隨時(shí)都會(huì)被擔(dān)子壓倒一般,掉入萬(wàn)丈深淵之中?杀M管如此,那位挑山工也笑呵呵的,黝黑的皮膚上布滿了豆大的汗珠他也不管,只是哼著調(diào)子慢慢地走著。我想想自己才走了那么一小段路就叫苦連天,不禁有些羞愧,連忙下山去了。一路上,我們還看到了很多位挑山工,他們工作縱然辛苦,卻依舊唱著歌、給一起上山的游客加油,在亭子休息時(shí)也會(huì)和游客聊天。看著一位位的挑山工,好像有一滴水滴進(jìn)水里一樣,在我的心里濺起了水花、泛起了波紋。我明白,他們肩上挑著的不僅是東西,還是責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任。他們的工作很辛苦,可我卻從他們的笑容中看到了樂(lè)觀和對(duì)生活的熱愛(ài)。我無(wú)意間聽(tīng)到一位游客和一名挑山工的對(duì)話——“大叔,您這樣挑上山不累嗎?”“累呀,可如果我們不挑,你們上山后吃啥用啥啊!”
他們上山下山一趟真的很累,可他們卻熱愛(ài)自己的職業(yè),即使自己的職業(yè)需要頂著烈日、挑著重?fù)?dān),但他們心里有著最簡(jiǎn)單的理由——讓上山的游客吃好用好。我回頭看了一眼那位挑山工,正好看到他對(duì)跟他聊天的游客笑。那笑容,是最質(zhì)樸而又感人的!
下山了,可那些挑山工的身影在我腦海中久久無(wú)法抹去,每當(dāng)想起,總在我心里濺起層層漣漪。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇29
在人生中,我們會(huì)遇到形形色色的人,或許給我歡樂(lè)與愉悅,或許給我悲傷和痛苦,或許給我沉思和啟發(fā),但都在我的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。喝一杯香茗,品一杯茉莉,那些觸動(dòng)我心靈的人,都在泛青的日記本里,悄然浮現(xiàn)。
那是一個(gè)夏日的下午,暖風(fēng)透著花香在風(fēng)中飄蕩,遠(yuǎn)方的云已經(jīng)染上了幾絲金黃。我來(lái)到公園里,站在江邊癡癡地久目四望,江水澄澈地令人心醉。過(guò)了好久,我的肩膀上被輕輕拍了幾下。我回過(guò)頭來(lái),又看到了那熟悉的笑容,那笑聲透著激動(dòng),卻又有些欲言又止。他舉起手中的禮物包,用淡藍(lán)的禮物紙,彩色的絲帶包扎好的,遞到我手上:“這個(gè)送給你!”“你這是做什么?”我在記憶里搜尋著,這和平日里大大咧咧的他,實(shí)在是沾不上邊。今天怎么突然送我禮物?他把以前的事,都釋?xiě)蚜藛?之前的我和他,也不算是稱(chēng)兄道弟,但也是侃天說(shuō)地。我們經(jīng)常交流各類(lèi)的知識(shí),在辯論中碰撞激烈的“火花”,也互相交換著書(shū)看。記得還是不久前,他到我家里來(lái)玩,看到書(shū)架上整齊而嶄新的《哈利·波特》,他毫不掩飾地嘖嘖稱(chēng)嘆,表達(dá)著對(duì)他們的喜愛(ài)!澳钱(dāng)然,這可是我新買(mǎi)的”我的言語(yǔ)中浸滿了驕傲與炫耀。我雙手撫摸著那油畫(huà)般精美的封面,經(jīng)過(guò)他不斷苦求,我終于一狠心把我還沒(méi)看完的通通借給了他。等啊等,我終于盼來(lái)了他還書(shū)的日子。他一邊將書(shū)遞給我,一邊意猶未盡地討論起書(shū)中的情節(jié)。聽(tīng)他說(shuō)了幾句,我便急不可耐地打開(kāi)書(shū)翻看。
可翻到有一頁(yè)時(shí),我卻情不自禁地停了下來(lái),那一頁(yè)的紙下方被撕了一道痕,雖然不大,但卻如同刀在心頭割了一道口子,在往下滴血。我一愣,開(kāi)始念念叨叨,那不是“解氣”的“臟字”,而是“后悔”的“自責(zé)”。他站在一旁無(wú)可辯駁、有鯁在喉,表情也漸漸沉重,眼睛里迷離著失落的光芒。從那時(shí)起,我們的友誼,好像也劃開(kāi)了這一道痕。我接過(guò)了禮物,感覺(jué)到心中,一種沉甸甸的分量。他吞吞吐吐:“我,可能要與你分別了!蔽乙惑@,沒(méi)晃過(guò)神來(lái)。他繼續(xù)補(bǔ)充:“嗯,之后要去美國(guó)了!边@句話,猶如一個(gè)在地平線遠(yuǎn)端的點(diǎn),突然離我咫尺之距。我原以為友誼能夠常青一生,但沒(méi)想到這么快就要面臨結(jié)束。盡管這時(shí)我們?nèi)匀缤找粯,聊聊這個(gè),說(shuō)說(shuō)那個(gè),但我發(fā)現(xiàn),他的眼神里透出一絲感傷,話語(yǔ)里帶著一縷不舍。夕陽(yáng)已經(jīng)濃濃地給天空潑上了色彩,他給了我一個(gè)最真摯的擁抱,好像還想說(shuō)些什么,但轉(zhuǎn)身離去了。
悄悄回首,他轉(zhuǎn)身了幾次,默默地望著我,揮了揮手。那一刻,他觸動(dòng)了我的心靈。回家后,我拆開(kāi)了那個(gè)精美的包裝袋,里面是我最喜歡的古典音樂(lè)光盤(pán),鍍著鎏金的輪盤(pán)。附上的還有一封紙條:曾記否?我們一起放風(fēng)箏,騎自行車(chē)的一個(gè)個(gè)響晴的日子,一起互相出題“頭腦風(fēng)暴”的一個(gè)避雨的下午……即使我們現(xiàn)在要分別了,我也不會(huì)忘記,是誰(shuí)讓我感受到了最快樂(lè)的友情。放下信,我有點(diǎn)想哭。他沒(méi)有記住我的假情假意、虛與委蛇,而是擷取最歡樂(lè)的那段時(shí)光,留存在自己的記憶里。而我卻在心中將自己的東西視若珍寶,將朋友輕視地扔在一旁,用敷衍應(yīng)對(duì)他的真摯與熱情。直到分別之際,還沒(méi)有向他道過(guò)歉。這一刻,我的心靈仿佛承受了無(wú)以復(fù)加的觸動(dòng)。品味著這段醇厚的往事,合上我的筆記本。我怎么也忘不了,他,觸動(dòng)我心靈的人。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇30
我們的心靈是脆弱的,是不堪一擊的。也許一點(diǎn)小事就能把我們的心靈就破碎。但我們的心靈也是有力量的,我們應(yīng)該把我們的心靈力量觸動(dòng)。
在回家的公交車(chē)上,看著車(chē)窗外殘留的那一抹夕陽(yáng)。我不由自主的想起了那個(gè)已經(jīng)逝世了的小生命,小悅悅的故事。這個(gè)故事帶給人們太多深入人心的震撼。那樣一個(gè)幼小的身軀,敲響了我心中的鐘。鐘磬聲在心中回蕩著……回蕩著……車(chē)子前駛了一站,到了站臺(tái),一位帶著小孩的'老奶奶上車(chē)了。有一位年輕人看到了,連忙起身讓座。老奶奶笑著說(shuō)了聲“謝謝”?吹竭@祥和的一幕,我在心中問(wèn)道:“人們真的有那么冷漠嗎?”
老奶奶的笑容和小悅悅倒在血泊中的身軀,強(qiáng)烈地沖擊著我的心靈。我的思緒糾纏在一起。心靈到底是怎樣的,社會(huì)又是怎樣的,而我,又該做些什么呢?
縱然那18個(gè)路人對(duì)生命的漠視是冷酷的,但是我又何嘗不是忽略了許多應(yīng)該珍視的東西。對(duì)待父母,養(yǎng)育了我十幾年的親人,我的出言不遜不知道傷了他們幾次。
在下車(chē)的時(shí)候,一個(gè)身影向我跑來(lái),我停下腳步,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小女孩:“大姐姐,你的錢(qián)包掉了。”我詫異地接過(guò)錢(qián)包,心里卻在想著“不可能吧,她居然把錢(qián)包還給了我沒(méi)有自己留下”我喃喃地說(shuō)了句“謝謝”
這個(gè)社會(huì)不是缺少好人,有陽(yáng)光的地方就會(huì)有黑暗。人們的心靈就像樹(shù)林一樣,即使有樹(shù)葉的遮擋,陽(yáng)光一樣能透過(guò)林蔭,帶來(lái)光明。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇31
友誼,觸動(dòng)了我的心靈。
在秋天落葉紛紛到此刻的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天,但是卻有一股暖流,流進(jìn)我心里,觸動(dòng)了我的心靈,它就是友誼。
記得那個(gè)不平凡的一天,那一天,天氣甚好,晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我正開(kāi)心的走去校園的路上,這天仿佛是個(gè)特殊的日子,云兒仿佛更加純潔,草兒更加綠了,花兒們也更加鮮艷了,我心里想:“咦?奇怪,這天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”但是肯定是好事,很快我走到了校園,我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天,原本開(kāi)心的情緒一下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成悲哀,因?yàn)榈酱丝涛疫沒(méi)有好朋友,我無(wú)聊的坐到位子上。
這時(shí),有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō):“看你那么無(wú)聊,你沒(méi)有朋友嗎?要不我做你朋友,好不好?”我開(kāi)心的說(shuō):“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō);“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友,以后我們一起聊天,一起分享悲哀與開(kāi)心,反正一句話就是:“有福同享,有難同當(dāng)”怎樣樣,好嗎?我說(shuō):“好,你以后就是我的好朋友了你悲哀時(shí)必須要和我說(shuō),開(kāi)心的時(shí)候也要哦”,她說(shuō):“我這天太開(kāi)心了,其實(shí)不瞞你說(shuō),我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友,還有我叫華晶,記住哦!”,我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶,我們當(dāng)作知己吧!她說(shuō):“好阿!”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié),說(shuō):“送你,當(dāng)作朋友的見(jiàn)面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了,因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的完美,我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的,記得我們永久是朋友”,她說(shuō)到:“嗯,永久是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間飛快立刻就放學(xué)了,我走在放學(xué)的路上,但是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì)有光明,也許冬天不再寒冷,也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng),友誼阿是你觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇32
自古以來(lái),小草都是很容易被人忽略的東西,但卻曾深深的觸動(dòng)過(guò)我的心靈。
小草充滿了活力,充滿了夢(mèng)想,充滿了期望。草的作用很廣:他能夠制成藥方,供人治病;他能夠吸收二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每一天都有新鮮的空氣;他能夠保護(hù)水土流失,讓世界沒(méi)有沙漠化......他還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,那就是堅(jiān)韌不拔。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我在期中考試時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮,成績(jī)很不好。我一個(gè)人走到了小何邊,默默地望著靜靜流淌的河水,我發(fā)愣了,坐了下來(lái)。我坐在綠油油的草地上,冷靜的反思著。此時(shí),我心中的光芒已不見(jiàn)了,猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈懸崖,爬不起來(lái)了。想著想著,我站了起來(lái),低頭望見(jiàn)小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回到了家。
第二天,我又來(lái)到了昨日的那個(gè)地方,沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái),而且更有生命力了。我的心一下被觸動(dòng)了,我心中的光芒又重新亮了起來(lái),我又恢復(fù)了信心,當(dāng)時(shí)我的心里本像有一塊大石頭壓了上去一樣,而此刻我一下子把石頭搬開(kāi)了,心靈之結(jié)也解開(kāi)了。我望著小草,情不自禁的想到了白居易的一首詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”我興高采烈的回到了家,就想一只歡快的小鳥(niǎo),在天空自由自在,無(wú)拘無(wú)束的飛翔。在期末考試中,我滿懷信心,創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)----因?yàn)槲颐靼讖哪睦锏瓜拢鸵獜哪睦镎酒饋?lái)。深信世界上的事,只要你堅(jiān)韌不拔,沒(méi)有什么不成功的!
阿,小草,你觸動(dòng)了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而明亮!
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇33
她,觸動(dòng)了我的心靈
我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉,我們很平凡,平凡的猶如一滴露珠,但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事,在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。
最美中學(xué)生琳娜,家住福州市晉安區(qū)王莊社區(qū),在2013年12月21日,剛參加完高考藝考的她和同學(xué)搭乘公交車(chē)回家,這是,司機(jī)緊急剎車(chē)致使一名乘客摔倒,后腦勺流血,林娜和同學(xué)就趕緊上前為其止血,乘客們一致同意司機(jī)將傷者送到醫(yī)院,但林娜身上并沒(méi)有太多的錢(qián),只拿出了身上僅有的五十元和醫(yī)護(hù)人員商量,為傷者墊醫(yī)藥費(fèi),而且還及時(shí)通知了家屬。而回想起當(dāng)時(shí)的做的自己應(yīng)做的事,而且身旁也有那么多乘客在幫忙,相信在那個(gè)時(shí)候,誰(shuí)都不會(huì)漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說(shuō)林娜平時(shí)會(huì)主動(dòng)去為班級(jí)盡熱心,還參加一些志愿者服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng),還會(huì)不定期去福利院,與小朋友玩游戲,這周末,他還說(shuō),福利院的孩子們都有一些先天性的病癥,上天對(duì)他們已經(jīng)是不公平了,我們?cè)趻仐壦麄,拿她們的?nèi)心將更加孤獨(dú)寂寞了。
從最美中學(xué)生琳娜的身上,我們能夠看到愛(ài)的光芒,一滴水雖然不起眼,但也能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。他的愛(ài)心,讓悲觀者前行,讓往前走的繼續(xù)走,讓幸福的人更幸福,而讓我的心靈也為之更加觸動(dòng)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。林娜的行為深深觸動(dòng)了我,也仍我明白了,服務(wù)他人不馬虎,或許我們一個(gè)小小的舉動(dòng),對(duì)受助者來(lái)說(shuō),都是雪中送炭。
讓我們與最美中學(xué)生琳娜同行,做一個(gè)平凡的好人,我們每個(gè)人都應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最美中學(xué)生。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇34
那個(gè)微笑,觸動(dòng)了我的心靈
笑,是美的,微笑,是最美的。微笑,似蓓蕾初綻,凝聚了真誠(chéng)、善良和溫馨。微笑就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,每個(gè)跳動(dòng)的音符都流露出動(dòng)人的真誠(chéng)。那個(gè)微笑,在我腦海里揮之不去。
“轟!”隨著一聲雷鳴,天空開(kāi)始變得暗沉,刺骨的風(fēng)迎面而來(lái),雨水毫不留情地拍打著地面,泛起了圈圈漣漪。行人紛紛躲到屋檐下避雨,我撐著傘,跑到了家樓下。屋檐下還有一對(duì)母子和一個(gè)老奶奶。我把雨傘收了,揮了揮上面的雨水,正準(zhǔn)備上樓。“小姑娘,能把傘借我嗎?”一個(gè)蒼老而慈祥的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到老奶奶嘴角輕揚(yáng),微微瞇了眼,一朵微笑在唇邊綻放,眼睛里充滿了期望。我怔了一下,但并沒(méi)有出聲,只是轉(zhuǎn)身就上樓。回到家,我忍不住想要看看老奶奶,撥開(kāi)窗簾,看到剛才的老奶奶和阿姨把一把傘推來(lái)推去,最后,阿姨還是接過(guò)雨傘,微笑著跟老奶奶不明白在說(shuō)什么,就拉著兒子打開(kāi)傘走了。想起剛才,我真是后悔不已。我拿起傘沖了下樓,想把傘給老奶奶,卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人,老奶奶已經(jīng)走了。或許是有人把傘借給了她,或許她冒著雨回去了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,我發(fā)現(xiàn)了什么——那個(gè)微笑里面包含著怎樣樣的真情?
綻放你的微笑吧!讓微笑譜寫(xiě)秀麗的樂(lè)譜;讓微笑畫(huà)出絢麗的圖畫(huà);讓微笑寫(xiě)出多彩的文章。不管做什么事,微笑吧,微笑總能讓人感到愉快;不管遇到什么挫折,微笑吧,微笑總能讓人跨過(guò)挫折。
那個(gè)雨天里的微笑,觸動(dòng)了我的心靈!
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇35
你的眼神,觸動(dòng)了我的心靈
秋風(fēng)蕭瑟,在寂靜的天空中卷著殘敗的枯葉打著旋兒。一鉤殘照,半簾飛絮,可惜秋來(lái)總蕭索,我不禁又想起那年你澄澈的眼神。
這年深秋,我放假回家,還未開(kāi)門(mén),便從門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了一聲傻笑,我不禁疑惑起來(lái),鑰匙還未插進(jìn)門(mén)里,便有人適時(shí)地開(kāi)門(mén)了。“姐姐回來(lái)了!”一低頭,便望見(jiàn)一張黑乎乎的小孩蹭在我的衣服上。我不厭煩的甩開(kāi)他,沒(méi)好氣地問(wèn):“你誰(shuí)阿?”這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái):“這么兇干什么,他是你小姑家的孩子。”我不由得重新審視了他,一身花花綠綠的大祆。左三層右三層地里著,小臉黑乎乎的,五官平庸,毫無(wú)特點(diǎn)可尋。眼睛深沉無(wú)光,頭發(fā)亂糟糟的,還不時(shí)的低吼兩聲傻笑,"真不愧是鄉(xiāng)下來(lái)的,大字不識(shí)幾個(gè),就明白傻笑!”“你這個(gè)孩子,愣著干什么,趕緊帶著小弟弟出去玩一圈阿!”媽媽走上前來(lái),半推著我出門(mén),我不禁懊惱,這么冷的秋天,樹(shù)葉都黃了,有什么好玩的!只見(jiàn)他一蹦一跳地下樓去,還一邊叫嚷:“姐姐你快來(lái)!蔽也磺樵傅馗松先ァ
走在大街上,凜冽的秋風(fēng)如同一塊又一塊的冰刀刮在我的臉上,我不緊里緊了身上的衣服,然,他突然停下,像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的大聲叫到:“姐姐你看那是誰(shuí)!”路上行人紛紛投來(lái)鄙夷的眼光。我頓時(shí)火冒三丈:“不明白!”他半搖著我的胳膊大聲叫到:“快看,那是乞丐!是乞丐!”我循著他的眼光看過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的乞丐,凄然的坐在街頭,他的頭發(fā)干亂,毫無(wú)光澤,許久未理的頭發(fā)深深的將他的臉遮住,投下一片陰霾,我仿佛能夠看到他內(nèi)心的自卑。他身上的衣服單薄,只是一件破爛的長(zhǎng)袖,還有諸多補(bǔ)丁,就連補(bǔ)丁上也沾染了許多灰塵,他的面前放著一只幾近摔壞的碗,里面空空如也!坝惺裁春每吹,新聞都說(shuō)了,此刻的乞丐都是騙子,背后不明白有多少錢(qián)呢,!”小弟弟卻不以為然,只見(jiàn)他從口袋掏出一沓零零碎碎的錢(qián),毫無(wú)皺痕,望著我說(shuō):“姐姐,你明白嗎,因?yàn)橐黄翢o(wú)真實(shí)感的報(bào)道,人們喪失了同情心,而那些真正需要幫忙的人卻得不到了真正的幫忙。”我驀的一震,看著他純凈纖靈,一塵不染的目光,仿佛看到了同情,善良,干凈,那樣的眼神遠(yuǎn)離了城市的喧囂,沒(méi)有一絲雜質(zhì),一點(diǎn)一點(diǎn)地,瓦解了人世間無(wú)情的城墻,觸動(dòng)了我的心靈。如同那三月的春風(fēng),能夠催漫天的焰火盛開(kāi),能夠催漫山的荼蘼謝盡,那看
似黯然的眼神,卻創(chuàng)造了如此波濤般的景致。而我那自以為是的驕傲背后,卻是令我啞然的自私。
那年的你,走在心靈的故鄉(xiāng),詮釋著心靈的底蘊(yùn)。
你的眼神,觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇36
看似微不足道的事情,但足以觸動(dòng)我的心靈。
“叮鈴,叮鈴”放學(xué)了,埋頭苦干的同學(xué)們紛紛往公交車(chē)站跑去。一想起要擠公交才能回到家吃口煩,心情無(wú)比的煩躁。我手里拿著2元錢(qián),直奔公交站跑去,什么事情都拋之腦后了。不費(fèi)剛才的努力,我終于擠上了公交,趕緊找了個(gè)位置坐好。我望了望周?chē)谖遗赃叺氖俏辉袐D,臉色好像不太好的樣子,我也沒(méi)多管了,開(kāi)始在做自己的白日夢(mèng)……
什么東西,我從夢(mèng)中醒來(lái)。只見(jiàn)車(chē)上的人都往里靠,我越來(lái)越好奇,于是我不斷的往他們所不敢靠近的地方望了望,是位農(nóng)民工,衣服上都是灰塵,褲子都破洞了,臉上臟兮兮的,讓人看起來(lái)非常不舒服,使的周?chē)说南訔墸?dāng)然,我也不例外。由于沒(méi)座位了,農(nóng)民工上車(chē)后,站在了孕婦座位的旁邊,看著自己的報(bào)紙,可周?chē)娜硕荚诩娂姷淖h論著他。
突然,坐在我旁邊的孕婦不斷的嘔吐著,站在旁邊的農(nóng)民工也被吐到了。農(nóng)民工發(fā)現(xiàn)后,不但沒(méi)有責(zé)備孕婦,還問(wèn)她有沒(méi)有事,可孕婦看似很嫌棄他的樣子。農(nóng)民工知道后,沒(méi)有在問(wèn)孕婦,而是往自己的破爛不堪的包包里尋找著不知什么東西,沒(méi)過(guò)多久,他拿出了幾張報(bào)紙和紙巾,默默的把孕婦嘔吐的殘?jiān)饋?lái),這個(gè)動(dòng)作他不知重復(fù)了多久……
車(chē)上的人都看呆了,議論農(nóng)民工的人也停止了,嫌棄農(nóng)民工的孕婦,也似乎有些慚愧。農(nóng)民工把殘?jiān)帐昂昧酥,也到站了,他默默的下了?chē)。看著他的背影,我似乎感覺(jué)有些寒酸。
到了家,吃飯的時(shí)候,我還想著那個(gè)農(nóng)民工,雖然車(chē)上的人很嫌棄他,一直在議論他,但當(dāng)那個(gè)孕婦嘔吐的時(shí)候,還是他那偉大的手把殘?jiān)帐傲烁蓛,看似很平凡的一件事,卻以觸動(dòng)了我的心靈,細(xì)節(jié)很小,但能給我力量,使得我從厭倦他到敬佩他。
那一刻,觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇37
每個(gè)人的人生中都會(huì)有一個(gè)出動(dòng)自己心靈的人,我也一樣。
那是一個(gè)寂靜而漫長(zhǎng)的下午,我正在圖書(shū)館查閱資料,這時(shí)我的目光投向了圖書(shū)館的門(mén)外,一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái),她的穿著很樸素,并不像是富裕人家的孩子。但她用那雙水晶般的眼睛看著我,使我的心靈震撼。她徑直走向圖書(shū)館最里面的一個(gè)桌旁,坐了下來(lái),她旁邊沒(méi)有人,她只是一個(gè)人孤單的坐在那,她十分安靜,安靜的像是一道風(fēng)景。我把我的視線轉(zhuǎn)移到我的書(shū)上,繼續(xù)查閱資料,我可能是太認(rèn)真了,沒(méi)有看表,已經(jīng)十一點(diǎn)半了,沒(méi)有人告訴我。我立馬收拾好東西回家,在回家的路上,我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩的模樣。
那天晚上,我又夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)小女孩。第二天,我又去到了那個(gè)圖書(shū)館,我看到了那個(gè)小女孩,我走了過(guò)去,拿著我準(zhǔn)備要查閱的書(shū)籍,做到了小女孩的對(duì)面,她并沒(méi)有注意我,而是安靜的看書(shū),我沒(méi)有打擾她,只是像她一樣,安靜的查閱的資料,在小女孩兒走后,圖書(shū)館的管理員看到我一直注意著那個(gè)小女孩,便和我聊起了那個(gè)小女孩。原來(lái),那個(gè)小女孩不會(huì)說(shuō)話,她沒(méi)有家人,但她很喜歡看書(shū),每天都會(huì)來(lái)到這里看書(shū)。我得知了這個(gè)原因后,我很想要幫助小女孩。后來(lái)我找到了那個(gè)小女孩,我送給她許多書(shū)籍,她不知道怎么報(bào)答我,我告訴她,不用報(bào)答我,雖然你先天條件不足,但讀書(shū)會(huì)讓你的人生變得更精彩。
希望每一個(gè)人都能被世界所愛(ài)戴。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“世界以痛吻我,我報(bào)之以歌!笔撬|動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇38
當(dāng)你看到一雙充滿憂郁與期盼的大眼睛時(shí),你能猜想到這雙大眼睛渴求的是什么嗎?是知識(shí),是愛(ài)心。山區(qū)的貧窮生活雖然使得她吃、穿甚至學(xué)費(fèi)都讓人發(fā)愁,但透過(guò)這雙眼睛仍然能讓人深深的感觸到小女孩強(qiáng)烈的求知欲望。幸運(yùn)的是,她受到了希望工程的捐助,而且經(jīng)過(guò)她的不懈努力,終究沒(méi)有辜負(fù)而且社會(huì)對(duì)她的期望,成為了一名大學(xué)生。不用我說(shuō),你們也應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧?!
那就是以一雙渴求知識(shí)的大眼睛而成為希望工程形象代表的蘇明娟,11年來(lái)受到了社會(huì)各界的關(guān)愛(ài),從一個(gè)貧困大別山區(qū)的苦孩子成長(zhǎng)為大學(xué)生。當(dāng)然,她同時(shí)也獲得了眾多的榮譽(yù),被中國(guó)青基會(huì)授予“全國(guó)希望之星”稱(chēng)號(hào),擔(dān)任安徽希望工程辦公室“春雨行動(dòng)”的形象大使等等,成了新聞人物,所以許多地方請(qǐng)她演講,許多場(chǎng)合需要她出席,用她的真實(shí)故事教育更多的同齡人。
這個(gè)女孩的大眼睛,也深深觸動(dòng)了我的心靈。她的那雙大眼睛里滿載著感激與拼搏的斗志,讓我想到了山區(qū)孩子們捧著書(shū)本如饑似渴地閱讀時(shí)的情景,他們都需要我們用心去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去奉獻(xiàn)……是希望工程讓那些無(wú)助的孩子們重見(jiàn)光明!我曾跟隨“手拉手”活動(dòng)去過(guò)貧困山區(qū),并捐贈(zèng)了很多書(shū)籍,我感覺(jué)到我們的心挨的好近好近,也格外溫暖,他們那張無(wú)比燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
其實(shí),以希望工程的宗旨,眾多關(guān)愛(ài)著蘇明娟的人們,以及眾多的愛(ài)心付出,其本意正是為了更多像蘇明娟一樣的孩子免除貧窮的困擾,能有一張讀書(shū)的課桌,有一個(gè)寧?kù)o的求學(xué)環(huán)境,自由地成長(zhǎng),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
再看我們,每學(xué)期所交的學(xué)費(fèi)和各種培訓(xùn)班的費(fèi)用加在一起,還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些山區(qū)孩子們好幾年的學(xué)費(fèi),可我們學(xué)到的知識(shí)也未必比他們多。我們遇到的困難與他們相比也小得多,比如那些山區(qū)的孩子們上學(xué)要翻山越嶺,每天要走幾十里的路,來(lái)回需幾個(gè)小時(shí)。再想想自己,每天都坐車(chē)上學(xué),可還整天抱怨這抱怨那,真不應(yīng)該!再說(shuō)呢,那些孩子放學(xué)回家除了做功課還要幫父母干活,可真累呀!我們還喊學(xué)習(xí)壓力大,跟他們相比,我們這點(diǎn)壓力算得了什么?!還有我們現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境,與他們破爛簡(jiǎn)陋的教室課桌相比,可真是天壤之別啊!在這么優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí),我們還有什么理由不倍加珍惜、取得優(yōu)異的成績(jī)呢?!從去年以來(lái)我的成績(jī)卻不斷下滑,真讓人感到慚愧!看來(lái),現(xiàn)在是到了我應(yīng)該查找原因并奮起直追的時(shí)候了]裨蚴輩淮我!
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇39
在我的眼中,所有的學(xué)校都是一片又一片的“大森林”,里面充滿了恐怖“叢林法則”。在法則中,一直都是弱肉強(qiáng)食的。只有王者,才能站在金字塔的頂端,仰望那一望無(wú)際的藍(lán)天。在學(xué)校里亦是如此——只有好學(xué)生才能受到老師的關(guān)注,成為老師培養(yǎng)的對(duì)象。
這個(gè)觀點(diǎn)在我的人生觀中,存在了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。直到那個(gè)人出現(xiàn),才改變了我這個(gè)看法。那個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師。
我生來(lái)就有一副好嗓子,所以我在朗誦方面,頗有天賦?墒蔷退闾熨x再好又有什么用呢?我學(xué)習(xí)成績(jī)平平,身上沒(méi)有好學(xué)生的光環(huán),所以我根本不可能被老師關(guān)注。
一次,學(xué)校里舉辦了一個(gè)淘汰制的朗誦比賽,我十分想去報(bào)名,可是又一想:報(bào)名后如果自己被淘汰了怎么辦?那一定會(huì)受到同學(xué)的嘲笑,說(shuō)我不自量力,那多難堪呀!還是算了吧。于是,我決定放棄。這時(shí),語(yǔ)文老師那讓人如沐春風(fēng)般的聲音響了起來(lái):“肖一凡,我覺(jué)得你的聲音很好聽(tīng),為什么不去參加朗誦比賽鍛煉一下自己呢?”咦,老師竟注意到了我,我有些受寵若驚,眼睛一亮,可隨即又黯淡下來(lái),“我……我……能行嗎?如果被淘汰,同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我的!蔽揖o張地說(shuō)!安辉囘^(guò)怎么知道自己不行呢?況且,你的基礎(chǔ)那么好,不報(bào)名太可惜了!不用害怕。因?yàn),淘汰不可怕,可怕的是你自己不敢去嘗試、爭(zhēng)取,從而失去了一個(gè)讓自己變強(qiáng)的機(jī)會(huì)。試試吧!”老師親切的望著我,眼神里充滿了鼓勵(lì)。
老師的話像海浪一般,擊打著、觸動(dòng)著我的心靈:就算被淘汰了,可是最起碼自己去嘗試,去爭(zhēng)取了。就算失敗了,也一樣可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而鍛煉了自己、提升了自己。既然這樣,我還猶豫什么呢?就這樣,聽(tīng)完了老師的話之后,我立馬去報(bào)了名。隨后就進(jìn)行了刻苦的訓(xùn)練。每天在家里對(duì)著鏡子練習(xí)發(fā)聲、朗誦。幾天之后,語(yǔ)文老師竟然提出來(lái)要親自指導(dǎo)我。于是,每天放學(xué)后我都會(huì)去語(yǔ)文老師辦公室,讀一段課文、詩(shī)歌、古詩(shī)給老師聽(tīng)。而老師則會(huì)在我讀完了之后,為我點(diǎn)出錯(cuò)誤,為我糾正發(fā)音,對(duì)我精心指點(diǎn)……功夫不負(fù)有心人,在朗誦比賽中我取得了第二名的好成績(jī)。雖然只是第二名,但是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有取得過(guò)這樣棒的成績(jī)!
也就是這個(gè)第二名,成為了我登上金字塔的第一步。并且這個(gè)腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。因?yàn),我在心中早已為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)。那就是,登上金字塔的頂端,成為那所謂的“王者”中的一員,并且仰望那一望無(wú)際的藍(lán)天。
當(dāng)我再一次看向?qū)W校時(shí),學(xué)校依然是學(xué)校,那一片又一片的“大森林”,早已蕩然無(wú)存。可怕的“叢林法則”也化為泡沫消失在天際中。這一切變化,源于那個(gè)觸動(dòng)我心靈的人——語(yǔ)文老師,是她,在我猶豫不決時(shí)鼓勵(lì)了我,肯定了我,幫助了我,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,從而對(duì)自己充滿了信心,能夠勇敢的去嘗試,爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì),逐步走向成熟。
抬起頭,望向窗外,陽(yáng)光更加燦爛!
觸動(dòng)了我的心靈作文 篇40
夜晚是寂靜的,也是我最想要安靜的時(shí)候。但是上周的我在房間里,皺著眉厭煩地捂著耳朵,耳邊回蕩的是母親開(kāi)得極大聲的電視的聲音。嘈雜的“噪音”令我心生反感,出了房門(mén)用幾近怒吼的聲音說(shuō),我要下樓去走。
母親從沙發(fā)上彈起來(lái),手忙腳亂地按停了電視,說(shuō):“我跟你去,我們一起去公園那邊走走?”
我想都沒(méi)有想,丟下一句“不要”,抓起鑰匙,大力地關(guān)上了門(mén),加快了腳步,母親沒(méi)有跟上來(lái),這竟令我有一點(diǎn)的小驕傲,認(rèn)為自己甩脫了母親。
這是一種常態(tài),自從上了初中以來(lái),我便不怎么跟母親出去散步,偶爾能一起走走,也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把母親甩在身后。但在這之前,我們常去那個(gè)離家有些遠(yuǎn)的公園,沒(méi)有什么美景與有趣的事情,卻總是感到莫名的快樂(lè)。
在樓與樓之間的小道上,我漫無(wú)目的地走著,夜晚的冷風(fēng)足以把我吹得瑟瑟發(fā)抖,而我依舊不愿回家。
突然,她發(fā)來(lái)一條短信,她說(shuō):“我只是想陪你走一走,而你這都不愿意。我不擔(dān)心你亂跑,也可以一個(gè)人走,但我真是個(gè)失敗的母親。”
我莫名很難受,這條短信仿佛一個(gè)重錘砸在我心上,我以為很“解脫”的行為,竟然讓她覺(jué)得自己是個(gè)失敗的母親。一直以來(lái),都是這樣嗎?
她給了我這么多,我卻連一個(gè)廉價(jià)的陪伴都不愿意給她;我認(rèn)為我自由了,但卻不知道有一個(gè)人在為我的“自由”而牽掛;就算我剛才有那么一點(diǎn)妥協(xié),一點(diǎn)點(diǎn)也好,我也不認(rèn)為我會(huì)有這么內(nèi)疚。
她生氣了嗎?一定很生氣,很失望,很難過(guò),卻沉默著,寥寥數(shù)語(yǔ)。想起自己對(duì)她的厭倦、反感,才發(fā)現(xiàn)自己如此后悔。她確實(shí)很“煩”,每天絮絮叨叨,像唐僧在念經(jīng);她有著所謂的“少女心”,總是給我買(mǎi)我不喜歡的東西;她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“沒(méi)文化”,總是拼錯(cuò)音,寫(xiě)錯(cuò)字;她甚至不知道我喜歡什么,想要什么……但這有什么關(guān)系呢?這令我恥辱嗎?
她給予我生命,她給了我最重要的東西;她重視我的快樂(lè),不用學(xué)習(xí)壓制我一絲一毫自由的權(quán)力;她教會(huì)我做人,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地帶我玩耍;她尊重我的想法,總是聽(tīng)取我建議;我有什么不知足的呢?我還想要什么呢?
路燈亮了,昏暗的燈光竟讓街道又黯淡了幾分。摔門(mén)而出的我,擦干濕潤(rùn)的雙眼,一個(gè)人回家去……
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