【必備】班級作文400字集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的班級作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級作文400字 篇1
大家身邊一定有好人好事吧!那大家有沒有注意到那些助人為樂的人呢?我們班級就有一位這樣的同學。
我們在電視上看到,有人家里失火了,鄰居都來幫忙撲火,沒一會兒就把火滅了。有人撿到錢很擔心不僅報警找,自己還幫著找。這樣助人為樂的事書上和我們身邊都有。我們班有位同學叫方潤之,他不是中隊長就是大隊長。因為他助人為樂,管理能力又強,做事很負責,所以大家都很信任他,老師也很喜歡他。有一次,下課了。大家都到操場上去玩了,玩了一會了,一位同學摔了一跤。幾位同學看見了,但都像沒看見似的,不理不睬。只有方潤之走過去把她扶起來,小心翼翼地把她扶到教室里,怕她又跌倒。到了教室還關心地問她要不要緊,需要不需要到醫(yī)務室?有一次語文課,老師問有什么好人好事。方潤之的這件助人為樂的事還是被同學提到了,可他也不驕傲。
這就是我們班級的好榜樣——方潤之,他做好事被表揚也不驕傲,他值得我們學習。我們以后不能做一些壞事。不能為了自己,損害別人的利益,不能騙人,做事要為別人著想,以后要為國家做貢獻成為國家的人才,為祖國爭光。
班級作文400字 篇2
一支支筆,就像一位位紳士。你看,老師的紅筆是熱情的紳士,作業(yè)本上,他有愛憎分明的舞步。粉筆是優(yōu)雅的紳士,黑板上他有端正的印記。我們的筆是謙虛的紳士,他尊敬熱情紳士的意見,學習優(yōu)雅紳士的氣度,他要努力成為一位自己心中完美的紳士。
上課了,紳士們開始了自己的工作。下課了,紳士們在陽光下靜靜地休息,抑或是在靜靜地反思……
寫字
老師在寫字,同學在寫字,我也在寫字。
每人眼前都有個本子,像一朵朵綻開的大花。老師寫連筆字,像九月的金絲菊。同學們寫方塊字,像四月的郁金香。我一會兒練寫隸書,一會兒練寫小篆。我的本子上,一會兒是接天蓮葉,一會兒是小蝌蚪找媽媽……
輕輕地
同桌吃完午飯,回到教室,很輕很輕。輕輕地走路,輕輕地拿出椅子,輕輕地坐下,輕輕地拿出作業(yè)、拿出筆......
啊,她知道,老師昨天晚上批改作業(yè)、做課件,要很晚很晚才睡。外面真熱,教室也悶,老師趴在桌子上睡著了,該讓她好好睡才對。
我也輕輕地走進教室,很輕很輕。輕輕地走路,輕輕地拿出椅子,輕輕地坐下,輕輕地拿出作業(yè)、拿出筆……
同桌看著我,我看著她,我們輕輕地笑了……
這些,就是我班的韻味呀!
班級作文400字 篇3
不知不覺一個班已經(jīng)全部輪完了,迷茫的我又當上了值日班長。
過完了熱血沸騰的運動會,大家都收好心態(tài),開始了緊張的期中沖刺階段。說是沖刺階段,其實跟往常沒啥區(qū)別,我想這樸實無華,平淡無味的日子是每個做值日班長的一大煩惱吧,因為是真沒啥好寫的。不像那些幸運的,剛好趕上運動會或有什么大事件的日子。所以流水賬也請大家見諒。
上午是真沒什么好說的,唯一特別的那就只有今天第二節(jié)課后的做廣播體操了。今天老師特意把男生調(diào)到前面,當時是真的有點緊張,因為在后面站久了,突然被調(diào)到前面就很不習慣,感覺后面有一萬雙眼睛在注視著你。
下午,我們開展了開學以來第一次拓展課。同學們都迫不及待的去到了各自的教室。我報的科學第一節(jié)就考試,剛開始大家都專心致志的低著頭寫著,但后面大家按奈不住了。起初小聲的開始講話,后來就開始吵了起來。我還是在無奈的寫著試卷,試卷寫完了,課也下了,一天差不多就畫上了句號。我想應該沒有什么課比這還無聊了吧。
一天也就這樣平淡無味的過去了,祝下一位值日班長田芷萌好運吧!
班級作文400字 篇4
校園、班級就是我的家。要想在一個好的環(huán)境下成長、學習。我們就要愛護那里的一草一木,一物一品,我們要愛自己的家——班級,美化自己的家——校園。
身為小學生,我們要愛護校中的一草一木,不要破壞它們。因為它們也是有生命的,并且,它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點自然;使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還可以做成家具,這一切,都是對我們有很大幫助的。如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學生,應當做到的就是愛護它們,還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
校園是我的家,那班級也是我的家。我們也應該愛護班級中的一物一品,保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學習環(huán)境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原來的干凈、漂亮的話,一定會給人一種不同的感覺 。
作為一名新時代的小學生,我們應該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先,我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員,遵守學校的規(guī)章制度。在家里,我們應該做一個懂事、聽話的孩子。在學校里,我們要聽從老師的安排,按照學校的規(guī)章認真做事。我們一定要有“班級學校就是我的家”的思想。
班級作文400字 篇5
我為我們班級喝彩的事情有許多,如果不信你們就來聽聽吧!
第一、我為班級流動紅旗喝彩。每周一的升旗儀式,就是最激動人心的時刻,紀律檢查組的同學會在大會上宣布上周獲得紀律衛(wèi)生的班級,從開學到現(xiàn)在我們已經(jīng)得到了好幾面流動紅旗了,這流動紅旗可來的不容易,這得要全班同學的努力才能得到。
第二、我為班級的團結一心喝彩。俗話說:團結力量大。在跳繩比賽的時候,我們班級的十個人跳得到了全年級第一;班級朗讀比賽,我們得了第二名。要沒有同學們的團結協(xié)作,共同努力,就不會有我們今天的這些榮譽。因此,我為我們的團結而喝彩.
第三、我為班級的作業(yè)喝彩。我們班級的作業(yè)雖然不是最好,但是我們班的作業(yè)一次比一次好,一次比一次得優(yōu)的人多,我們在不停地進步,相信不遠的將來,我們作業(yè)一定會很棒。所以,我為我們班的作業(yè)而喝彩.
第四、我為我們班的體育喝彩。我們班的體育選手在學校赫赫有名,比如姚偉杰、李琳琳、鄧新龍等,都是多次在運動會上獲獎,為學校和班級贏得了榮譽。在校運動會上,我班的體育也獲得了第二名的好成績。這少不了運動員的功勞,也少不了我們拉拉隊員的吶喊助威。因此,我要為我班的體育喝彩。
……
這就是讓我驕傲和自豪的四一班,為我的班級喝彩吧!
班級作文400字 篇6
班上發(fā)生的有趣事情太多太多了,但是有一件事情到現(xiàn)在一想起就想笑。
因為三年級要做廣播體操,李老師就叫我們提前練習一下,在練習的過程中,發(fā)生了許多有趣的事情,剛開始練習的時候同學們不熟悉,有的同學左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學有氣無力的,該打直的時候是彎著的,像蚯蚓一樣。
過了幾天,經(jīng)過大家的刻苦練習,同學們都學會了,這一天老師看著我們做得非常整齊還挺高興的,可是老師一背對著給我們做示范時,同學們就可是有點不聽話了,各做各的,非常亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學在老師背后做“鬼臉”,有的同學想笑都憋住,怕老師轉(zhuǎn)身看見,把臉憋得通紅。過了一會兒,老師好像感覺到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見同學做得非常亂,還沒看清楚,同學們看見老師,又做得整整齊齊。老師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過身做起示范來,她哪里知道別的同學搞得怪,只有同學們知道,他們想說又不敢說,那個情景真的是太搞笑了。
不過調(diào)皮歸調(diào)皮,該認真的時候大家都認認真真地做,因為我們是一個團結的班集體,大家都不會給班級丟臉。
班級作文400字 篇7
感嘆于商家的獨具匠心,印制的一張張兒童鈔票,使得孩子們真得是愛不釋手。在學“元、角、分”時,這些紙幣真還派上了用場。但金錢的魅力還真的很大,都四年級了,時不時的還能看見孩子們手里拿著“錢”在炫耀。我在想何不利用他們愛錢的心理,把每天的得分換成發(fā)“錢”。孩子們通過自己的努力,掙得了錢,是不是很有成就感,同時,更能激發(fā)他們的學習積極性呢?于是,我們班的印鈔工程開始了。
為了節(jié)約,和孩子們經(jīng)過商討,用提衣服用的手提袋那樣的硬紙板造錢。每張錢幣的大小為寬5厘米,長11厘米。每個孩子先造七十張,一元、兩元、五元、十元、二十元、五十元、一百元的鈔票分別是十張。老師這里是大銀行,各小組還有小銀行,錢幣經(jīng)過老師蓋章才有效。每個人的`啟動資金暫定為三十元。錢幣的圖案為一只犟龜,因為我希望孩子們像犟龜那樣朝著自己的目標前行。左下角有snyb20xx圖案。(意思是四年級一班20xx年造)另外,隨孩子們的喜好,畫上花邊。
此決定一宣布,孩子們都歡呼起來,是錢的誘惑吧?還是對這種方法的擁護?抑或兩者兼而有之。反正孩子們興致很高。上星期三布置的,明天收齊,不知道孩子們能不能完成任務,但已從丁磊的日記中得知,在此項活動中,他們是全家總動員了。
呵呵,期待著這種方法能真的能激發(fā)孩子內(nèi)在的動力。
班級作文400字 篇8
“家”是一個充滿歡聲笑語的地方,“家”是一個充滿愛的避風港,“家”是一個充滿人氣而又溫馨的地方,我們的班級就是這樣一個有著五十多人的大家庭。
走進我們的“家”,你可以看到在東面墻上有一個黑板,黑板前有一個講臺。站在那兒,你能感覺到我們的老師正用她勤勞的雙手培養(yǎng)、澆灌著祖國的花朵。東南角上站立著一臺大空調(diào),它承擔著“家”里冬暖夏涼的任務。南面的兩扇窗戶與太陽給我們帶來了健康陽光浴。你瞧,西面墻上的正中央有著一塊很大的黑板,那是我們展示的大舞臺。黑板上流著我們的汗水、傳承著我們的智慧。我們的作品被一一展示在上面,整齊而又美觀。板報上每一期內(nèi)容都不相同,同學們真是八仙過海各顯神通,十八般武藝紛紛用上,生怕自己的才藝被展示的少,有小報、有書法、有作文······“1、2、3,我的作品有三張!”“我也有!”······同學們嘻嘻哈哈、歡聲笑語一片,教室里充滿了無限的溫馨。此時那些在背后默默布置的同學們心里比吃了蜜還甜,以后他們只要一想到同學們的笑臉,干起活來就特別有勁,我們相信他們會干的越來越好。1、2、3······北面墻上那一個個小巧玲瓏的按鈕是干什么用的呢?抬頭看看頂上你就知道了。噢,原來是風扇與節(jié)能燈的按鈕呀!而在四堵墻的中央則是一張張課桌與椅子,椅子上坐著一個個可愛的我們。
這就是我們的“家”,一個樸素而又溫馨的家。
班級作文400字 篇9
終于,我夢寐以求的班干部競選終于來到了我的身邊。在競選的前幾天,我就草草地寫了篇演講稿,等待星期四的來臨。
時間過得飛快,一眨眼就到了星期四。每過幾分鐘,我緊張的心情有升高了一層,過了一會兒,競選開始了。我的心跳也跳得越來越快了,我都忍不住捂住了自己的胸口,生怕它會跳出來。時間一分一秒的過去了,到了我們這一大組了!雖然,我有幾千個幾萬個理由不幾萬個理由不上臺,但我還是厚著臉皮走出了那一步。我開始演講了。我大聲地說出了每一個字,心里也不時地提醒自己:不要緊張,不要緊張……當我說出了最后一個字以后,臺下傳來了風雷般的掌聲,我開心的笑了,像一只小麻雀一樣的回到了座位上。
好開始投票了,這時,正好也下課了,可同學們似乎誰都沒有聽見,而是繼續(xù)專心地聽老師講話。當老師說到嚴思睿的名字時,臺下的同學們幾乎每一個人都舉起了手,老師數(shù)了數(shù),哇!除了嚴思睿自己,班上只有3個人沒有舉手!可我呢?哎……只有24票,我都不想提了。
可是,我卻成功地當上了一名學習委員,我有一次開心地笑了!
真是讓我度過了緊張的一個星期呀!
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