身邊的小能人作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的身邊的小能人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的小能人作文1
在我身邊，有許多“小能人”，有的能歌善舞，有的心靈手巧，還有的智慧超群……可謂是“八仙過海，各顯神通”！但今天我要說的是一位女生，她的表現(xiàn)在運動會上一鳴驚人。她就是被公認的“體育之星”——姜曉冉。
她在一群人中，那雙炯炯有神的眼睛里總露出堅韌不拔的拼搏精神；她的聲音又軟又柔，會讓人誤以為她是個嬌小的女生，絕對想不到她是個運動型“女漢子”；她在班上個子中等，體態(tài)勻稱，卻在跑步項目中尤其出色，爆發(fā)力和耐力都很好……總之，她的身軀與賽道上的她極不相符。
記得在剛結(jié)束不久的運動會上，姜曉冉可是脫穎而出，博得了歡呼與掌聲。她跑1500米長跑時的激烈場景，可讓我記憶猶新呢！
1500米長跑比賽，即將在下午進行。下午進行長跑，更是難上加難。因為下午的太陽正是最熱情的時候，所以1500米的比賽不僅是速度的挑戰(zhàn)，也是意志力的拼搏！比賽在“砰”的一聲槍響后拉開了序幕。有的運動員開始跑很快，有的遠遠落在最后……但姜曉冉的“戰(zhàn)術(shù)”截然不同，她全程都緊緊跟著前一位同學(xué)。我才想起，她在比賽就說過，她要跟緊一個比她強一些的對手跑，從而提高自身的速度。多明智的選擇！做事前先立好明確目標，再加上努力，怎么可能不成功呢？
時間在流逝，賽道在延伸�？商柶@時湊熱鬧，連樹木都無精打采的�？諝馑坪跄塘�，但比賽還在繼續(xù)……當她每一圈到我身邊的時候，我清晰看到她額頭上溢出的汗珠，呼吸聲都聽得清楚，真是讓我又擔心又佩服。雖然如此，但她卻透露出格外堅定的眼神。近了，近了，最后一圈的沖刺。在觀眾們的給力加油聲中，姜曉冉的“小宇宙”爆發(fā)了！她沖過了終點線！
有的男生跑完就“癱”了，更何況姜曉冉是個小女生��！后來，姜曉冉獲得了年級第3名的好成績，我不禁暗暗佩服。
姜曉冉，這位小能人，你覺得是當之無愧的“體育之星”嗎？
身邊的小能人作文2
每個人都有自已的特長，而我也不例外。我是一個繪畫小能人。
在我還不到一歲的時候，我就對鉛筆有種莫名的好感。周歲生日“抓周”時，我隨手一抓，抓的也是一支細細長長的鉛筆。大家都說，我長大后一定是個了不起的畫家。我喜歡一切美好的東西，有時候我覺得光用眼睛看是不夠的。我要用我的畫筆把這美麗的風(fēng)景定格。從一個小蘋果開始，我開始認真觀察起身邊所有靜態(tài)的水果和動態(tài)的小動物。漸漸地我的畫畫水平有了明顯的提高。
上了一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)我對繪畫有一定的天賦和熱衷。于是幫我報了美術(shù)班。首先我從兒童畫開始學(xué)起。經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo)，我的繪畫功底大大地提高了。在一次學(xué)校組織的繪畫比賽中我第一次拿到了一個二等獎。這對我來說是一個非常大的鼓勵。后來，媽媽對我的要求也比較高了，她又讓我學(xué)起了素描。素描跟兒童畫比起來，雖然缺少了鮮艷奪目的色彩，但是對學(xué)畫畫的基本功是一個很好的煅煉，所以我學(xué)得特別認真，通過仔細地觀察，我終于掌握了畫素描的基本要領(lǐng)。
有一天，我看到一幅生動的水墨山水畫。我被畫中那美妙的意境給深深吸引住了。后來我知道了那是國畫的一種。于是我又學(xué)起了國畫。國畫特別難學(xué)。一開始我總是搞不清楚墨的濃淡，畫出來的竹子像個大粗筒一樣。畫的牽�；ㄏ衩姘粯�。我?guī)缀蹩煲艞壛�。但是憑著我對畫畫的熱愛，我不厭其煩地一遍又一遍練習(xí)起來。用掉了整整一大包紙。終于功夫不負有心人。我畫的螃蟹栩栩如生，就像要從紙上爬出來似的。我的心里別提有多高興了！
從此畫畫成了我生命中最重要的一件事，從一開始的隨手涂鴉到后來的維妙維肖、出神入畫。這過程雖然很幸苦，但我卻樂在其中。因為我愛畫畫。我是一個繪畫小能人。
身邊的小能人作文3
要說我身邊的小能人，嘿呦!那還真不少。有熱愛勞動的耿德陽，有能歌善舞的李嘉雯，有博學(xué)多才的董宇涵……而這么多小能人中，只有她才是我心目中真正的能人----才華橫溢、熱愛書籍的宋芷瑄。
宋芷瑄身材苗條，留著一頭烏黑的長發(fā)，一雙烏黑的眼睛炯炯有神，她總喜歡穿黑色的衣服。在那櫻桃小嘴上總掛著一副對生活充滿信心與期待的甜甜的笑容。
要說到才華橫溢，她可是全班公認的“小才女”。就在昨天早晨，我們班舉行了一次即興演講會。老師問，誰上來做個示范?下面鴉雀無聲，這時宋芷瑄自告奮勇，登上了講臺，她演講的主題是“儀表要大方”。只見她立刻言從理順地說出了儀表要大方的道理和作用，整個演講條理清晰，語言簡潔連貫，神態(tài)大方自然，語調(diào)抑揚頓挫，簡直就是出口成章，讓我欽佩不已。
記得去年我們班組織的親子自駕游活動時，一路上，我們經(jīng)過山清水秀之地，或是看到蔥蘢欲滴的山林，或是看到調(diào)皮可愛的小松鼠，她總會忍不住要在對講機里吟詩幾句，頓時就會引來大家的一片贊許。
才女小宋同學(xué)，還是一個名副其實的“書仙”。常常在下課時間，她總會捧著一本書，在座位上津津有味地看著。聽說，她看過的書，都可以開個小圖書館了。她在閱讀網(wǎng)站中的.讀書量，也總是名列前茅。正是因為愛讀書，她的作文自然寫得好。她已在各類報紙上刊登了許多篇文章，還經(jīng)常參加各種作文比賽，取得了很多獎項。
宋芷瑄在班里班外，都是老師的好幫手，同學(xué)們心中小能人，只要有什么需要她幫助的，她總是義不容辭，輕松、快速幫助搞定，真是好樣的。
她之所以能取得這樣的成就，可不是天生的，那是她平日付出了多少不為人知的辛苦和努力，才獲得了今天的成績呀。每當有人問她，你怎么這么能干時，她總會說，一份耕耘一份收獲呀!她這種持之以恒、堅持不懈、努力學(xué)習(xí)、勤奮向上的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
身邊的小能人作文4
大家都知道，很多男生精通電腦，可沒聽說過女生也精通電腦吧？今天我就要向你介紹一位。她就是我們班首屈一指的電腦高手——陳書嫻。
陳書嫻的電腦技術(shù)可高了，什么軟件下載、如何快速打字、文件壓縮啊……她樣樣都精通。
記得有一次，我作文寫得很好，老師要我把它打成電子稿，發(fā)到班級郵箱。��？打字可是我的弱項，要知道我的打字速度慢如蝸牛，上學(xué)期勉強得了一個“優(yōu)”。沒辦法，只好請教“大師”陳書嫻，順便讓她傳授一下打字快的秘訣。
一來到我家，她就指指點點地說：“現(xiàn)代人都流行‘掌上電腦’，筆記本電腦都過時了，你家還是臺式電腦，真是落伍�！蔽冶凰@新名詞搞得一頭霧水，便問她：“你是怎么知道這么多電腦知識的？”“學(xué)唄，我喜歡電腦神奇高超的功能，只要爸爸一買回《電腦報》我便去鉆研，不懂的就去問爸爸，爸爸還說我問得好呢�！�
接下來，她熟練的打開了電腦，新建了一個“楊婧”文件夾，然后將它歸放到D盤里�！拔覇査@是干什么？”她說：“如果把它放到D盤里就不會找不到了，也不容易被刪除。”“怪不得時間一長，我放在桌面上的文件就找不到了。”她調(diào)整好輸入法和字體的大小，駕輕就熟地打了起來。只見她坐正了身姿，手指在鍵盤上飛快地打著，她的手指好像在跳拉丁舞�！班币宦暵暻脫翩I盤的聲音在空氣中飄蕩。20分鐘后，一篇400多字的文章就打好了，順便還幫我改了幾個錯別字。我真羨慕她的“真功夫”。
你看她多么能干呀，她就是我心中的小能人——陳書嫻。
身邊的小能人作文5
在我們的班級里，有這樣一位同學(xué)。她能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)；她熱情開朗，溫柔大方，她就是多才多藝的小美女——王怡晴。
王怡晴是我的同學(xué)，也是我的妹妹。她那濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她的臉上總是蕩漾著燦爛的笑容。
王怡晴是一位小小音樂家。
有一次，媽媽為我們報名了“快樂陽光”歌唱大賽，妹妹高興的一蹦三尺高。連忙跟著范唱一遍又一遍的練習(xí)了起來。比賽的日子如約而至了，王怡晴在上臺前看了最后一眼歌詞，深吸一口氣，然后從容不迫的走上的舞臺。妹妹唱的歌曲名叫《貓貓的奇幻世界》�！斑鬟鬟鬟鬟鬟�，喵喵～喵～，你的世界我很喜歡，雖然看起來有點慵懶……”她唱得十分活潑，完全沉浸在這歡快的音樂聲中，連身體都跟著節(jié)拍輕輕的搖晃了起來。我仿佛看見了一群可愛的貓咪，在沖我撒嬌。輕快的歌曲和活潑的歌聲配合在一起，動聽極了。妹妹唱得如癡如醉，而此時的我們，也完全沉醉了。
妹妹不僅唱歌唱得好，還會彈鋼琴呢！無論她有多忙，每天都會抽出半個小時的時間練琴。有一年暑假我們要進行鋼琴六級考級，于是，妹妹更是刻苦的練習(xí)著。一天一天的過去了，考級的日子終于來臨了。妹妹緩緩的坐到了鋼琴椅上，彈起了她精心準備的樂曲。只見她白嫩纖細的手指在琴鍵上靈活地跳躍著，一個個美麗的音符從鋼琴中蹦了出來。那曲子多么優(yōu)美呀！一會兒高亢，一會低沉。有時像泉水叮叮咚咚，有時如瀑布傾盆而下，多美的旋律呀！不知不覺中，妹妹已經(jīng)演奏完畢了，而我依然沉浸在那美妙的琴聲中，無法自拔。
王怡晴真是一個名副其實的小小音樂家呀！
身邊的小能人作文6
我們班有許多小能人，比如畫畫，寫作，數(shù)學(xué)等等。但我欣賞的還是寫作小能人＂許冰月＂。
當你第一眼看見許冰月時，會認為她是個沒有什么特長：一雙水晶晶的大眼睛，一頭不怎么秀麗的長發(fā)，一副文文弱弱的樣子，單如果你是和她在同一個屋檐下學(xué)習(xí)的話，那對她的看法可要有個３６０度轉(zhuǎn)變了。不信？請聽我漫漫道來。
她可是我們班一個超級寫作高手哦！她的名聲可是家喻戶曉的。當老師讓我們寫作文時，她便提起筆來，刷刷而寫，那速度，無人能比，可稱天下一絕，文思泉涌吧。讓全班人咋舌。但她還是最后一個交作文。你便會納悶：怎么回事？
原來，她寫得很多，可不是流水漲哦。每當他們組的小組長收作文草稿時，都會看到她埋頭寫著作文，一低頭一看，哇，她寫了那么多！大概有600多個字吧。真是厲害。 那么再讓我們談?wù)勊膶懽黠L(fēng)格。她寫的作文可是一種獨特的風(fēng)格，幽默風(fēng)趣。這種風(fēng)格很難學(xué)習(xí)，不過本人在努力發(fā)展。
比如說有一篇她寫的作文，令我們班終生難忘，那篇作文的題目是<<人蜂大戰(zhàn)>>，后來也有人模仿著寫，不過沒有她寫得棒，這是后話。老師讀到最搞笑時，我們班已全班人笑翻，連屋頂都快被我們掀翻了，你在一樓都能聽見我們的笑聲。連老師等笑了。最后我們班的同學(xué)各個都說笑的肚子疼，可到頭來想想，這許冰月可真會寫作，何況又搞笑又優(yōu)秀，便掌聲四起。真是佩服加佩服。而且那天，有很多同學(xué)不怎么快樂，居然聽了她的作文以后，都眉開眼笑起來。 下次你到我們班"參觀，一定別忘了看看我們班寫作小能人——許冰月。
身邊的小能人作文7
要說我身邊的小能人，那可真不少，有熱愛勞動的.有能歌善舞的.有能言善辯的.有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的......而在這么多小能人中，卻只有她是我心里真正的小能人------我們班的音樂小能人------謝燕婷.
一天下午，我們正在訓(xùn)練田徑的時候，謝燕婷跑過來對我說:““你唱一下后眩的;看看!““我故意裝作忘記了歌詞，就對她說:哎呀，真糟糕，我最近記憶力比較差忘記歌詞了.....你唱一小段讓我開開眼界塞!““她話不多說，微微笑.清清嗓子，小聲地唱了起來，不一會兒，唱得越起勁了.......她那甜美的聲音像四月瀟瀟春雨，像五月和煦的陽光，淺吟低唱，富有震撼力.
有時候在課間.教室都能聽見她那甜美的聲音.還記得有一次，我們班搞班隊活動課，班隊活動的主題是““友誼““，班隊活動課主持人想添加點氣氛就想找一兩個人來唱歌.我聽見了，趕忙走到謝燕婷面前，說:““謝燕婷，你不是喜歡唱歌嗎?現(xiàn)在該你出場了，我想了一下，你就和熊金華一起唱張杰的;吧!““她還害羞的說:““我考慮一下!““果然，真金不怕火練，她們答應(yīng)了.輪到她們上唱的時候，可能謝燕婷是因為唱自己偶像的歌有點開心就大聲的唱了出來，所以她的聲音完全覆蓋了熊金華聲音，還稍微有那么一點點的走音.它們唱完后，影起全場轟動，全班掌聲連綿不斷，停在窗子外面的兩只小鳥都被我們的掌聲嚇跑了，整個教室像趕菜市場一樣熱鬧!
也許那天是她生命中最幸福的時刻.她真的音樂方面的小能人，只有她才能配得上音樂小能人的稱號，我真心地祝愿她能成為歌唱家!
身邊的小能人作文8
我們班有許多高手，彈鋼琴的、彈吉他的、吹葫蘆絲的、跳舞的......數(shù)都數(shù)不過來，但我最羨慕的還是王航的球技，讓我不得不佩服。
王航他個子不高，也不重，不過他的發(fā)型很帥，在班上除了李錦程就是他最牛了，不過你要時不惹他，他也不會惹你，有些就是老是惹王航最后被打了，他有一個好球技，在班上打球，他排的上是數(shù)一數(shù)二了，我也和他打過幾球，發(fā)現(xiàn)他的技術(shù)遠遠在我之上，他很喜歡打球，打球是他的愛好吧!每次下課幾乎他都要去下面打球，就哪怕下課時間只有5分鐘。好幾次老師在班上說，他就當作沒聽見一樣，還有一次王航和我約好了早上來早點和他打球，但時我七點才來，聽說他六點就來了，在等我。
有一次他和我打球時，輕輕松松就把我打敗了，我不服，但卻是屢戰(zhàn)屢敗，他的一個旋球很牛，我有時只能蹦運氣接到，開始了，我發(fā)過去一個球，他接住了，我準備扣他，沒想到他竟然用我的力氣打過來一個旋球，本來想扣球的我連，那個球的一跟汗毛都沒碰到，還因為用力過猛，把球拍摔了出去。
最讓人佩服的是，上次和別的班的一個高手打球，聽說那個高手和老師能對200多的球，哎!王航輸定了，我嘆了口氣，不過王航和我的表現(xiàn)相反，他一定都不怕，還鎮(zhèn)定自若， 開始了，王航拿著球，把球向天一扔，然后等球下來時用球拍和球之間的摩擦力，發(fā)了一個旋球，不好對手借住了這球，讓我驚呆了，驚呆的還在后面，到地方發(fā)球了，王航打了過去，不好對方來了個扣球，慘了慘了，王航這球肯定輸了，但沒想到的是，王航不僅借住了那個扣，還以力打力的反扣了，還把對手打了一個球，在場的老師，不禁鼓起掌來，說：“好球!好球啊!”不一會，王航便打敗了對手，讓我佩服的五體投地。
球王這個稱號非王航莫屬了，但我要超越他。
身邊的小能人作文9
要說我身邊的小能人，那就如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。但我卻認為陸天保才是我們班上名副其實的畫畫小能手。
她長著一雙水靈靈的小眼睛，一張櫻桃小嘴，一張和藹可親的瓜子臉，一看就像是一位博學(xué)多才的紳士，更是我們班級中的畫畫能手，她的畫技讓我深感佩服。
陸天保是班上的中隊長，人不但長得漂亮，腦子也十分聰明，她的畫技更是深不可測，那簡直是漂亮極了，栩栩如生，她的技藝雖不如齊白石那么高超，但在我的眼里卻是最漂亮的。
”叮鈴鈴“下課了，同學(xué)們都一齊擠出門外去做游戲了，但誰都沒有注意到小能手陸天保，我在靠近一點，原來陸天保正專心致志地在畫她的繪本，這可是一項光榮的任務(wù)，她雙唇緊閉，神態(tài)莊重 ，左手緊緊地握拳，仿佛一產(chǎn)大戰(zhàn)就在眼前，畫每一筆都十分慎重。不到一會兒時間，我還沒有晃過神來，只聽一聲完工了，我才知道，看著她的這種技術(shù)，我不禁目瞪口呆，心里對畫畫充滿了前所未 有的向往。
畫畫神童看出了我這種心思，便主動來教我畫畫。哎，誰讓我本身就沒有畫畫天分，現(xiàn)在要畫出他幅好看的畫，希望已是十分渺茫。剛開始拿起筆要畫時，放棄之神反復(fù)在我耳邊不停地召喚我回 去。再說我本身就不會畫畫，現(xiàn)在要去學(xué)那簡直就像是移動泰山一樣困難，而陸天保就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老教練，在不斷地傳教給我畫畫的所有技巧，讓我能掌握更多好方法。學(xué)了一段日子，終于功 夫不負有心人，經(jīng)過我和陸天保的不懈努力我對畫畫產(chǎn)生是興趣。陸天保終于把我從一個對畫畫一竅不通的人，吧變成了愛上畫畫的人，也能讓我畫出一幅漂亮的畫。
看著，陸天保的畫技，我不禁入了神，我被陸天保的這種巧妙的技術(shù)深深陶醉在畫一般的神境中。
大家說陸天保是不是一位畫畫小能手？
身邊的小能人作文10
要說我身邊的小能手，那可真不少。有能歌善舞的，有心靈手巧的，有足智多謀的，又聰明伶俐的，有勤勤懇懇的……而在這么多的小能手中，卻只有她是我心中真正敬佩的小能手——何敏瑜。
何敏瑜是我們班的“眼保健操”和“佩戴紅領(lǐng)巾胸卡”的檢查監(jiān)督者。雖然這些職務(wù)微不足道，會讓人容易遺忘，但她還是把這當做最重要的事。她做得“完美無瑕”，即使有那么一點兒“瑕疵”，對她來說就是一項“重大缺點”。
有一次，要上課做眼保健操了。老師們都沒來。班級里的一些“調(diào)皮搗蛋者”借此機會，玩得“不亦樂乎”。班干部們也開始時不時地管理他們和幫助何敏瑜。此時，在何敏瑜嚴厲的阻攔和管理下，教室才有了一絲平靜的環(huán)境。我們班紀律可謂是“長江后浪推前浪，一浪又比一浪高”。剛整好紀律不一會兒就變回了原樣，這讓何敏瑜不知所措。在緊急關(guān)頭下，何敏瑜用了“備用絕招”：獅吼功！只見她大喝一聲：“安靜！��！”，這個情景讓宋老師“逮”了個正著。事后，老師批評了我們，表揚了何敏瑜。但她卻覺得是自己做的不夠好。
雖然她嚴格管理我們�？墒峭瑢W(xué)們，你們也要換一個角度來想想她的感受！她為什么這樣做？不都是為了班級，這個集體嗎？你們要以大局為重！
還記得有一次，何敏瑜叫一些同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，但他們偏不戴。何敏瑜氣得要給他們扣分，可他們這些厚臉皮的男生們誰也不去戴。但他們這群死皮賴臉的男生誰也不知道，何敏瑜生氣嚴厲的外表下有著一種無可奈何、憤怒甚至傷心自責(zé)的心情呀！但是，何敏瑜還是回到教室，把備用的紅領(lǐng)巾拿出來親自幫他們戴上。她忍辱負重、無私奉獻的精神，讓我敬佩她！
在她那樸素的外表下有一顆無私奉獻的心！
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