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【推薦】班級(jí)作文300字集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的班級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文300字 篇1
今天上班會(huì)課,老師問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題:你喜不喜歡你所在的班級(jí)呢?
大家紛紛踴躍回答,眾說(shuō)紛紜。同學(xué)甲說(shuō):“喜歡,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),氣氛特別好!蓖瑢W(xué)乙說(shuō):“喜歡,因?yàn)槲覀儼嗟?同學(xué)都長(zhǎng)得很好看,特別是班主任”同學(xué)們聽(tīng)完,笑得上氣不接下氣,老師也無(wú)奈地笑笑。我也跟著舉了手,說(shuō):“喜歡,因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)我很好,老師們也特別可愛(ài)!弊詈髥(wèn)到了班長(zhǎng),只見(jiàn)班長(zhǎng)沉著的站了起來(lái),口吃清晰地說(shuō):“我也很喜歡我們的班級(jí),因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,大家一起營(yíng)造了一個(gè)很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍,但是,班里總有幾個(gè)人,惡意破壞這種美好的氛圍,他們只會(huì)按照自己的意愿,隨意大聲講話,亂扔垃圾!
講到這,老師忍不住鼓鼓掌,最后她才緩緩道:“沒(méi)錯(cuò),班長(zhǎng)說(shuō)到了重點(diǎn),大家都很喜歡這個(gè)集體,這個(gè)友愛(ài)的班級(jí),所以,為了這個(gè)班級(jí),為了這個(gè)家,我們要一起守護(hù),一起愛(ài)護(hù),不是嗎?”
隨即,班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……
班級(jí)作文300字 篇2
知道要秋游,心里很興奮,前一天晚上我就有點(diǎn)睡不著。
今天天氣真好,陽(yáng)光明媚、金風(fēng)送爽,秋色宜人,早上八點(diǎn)鐘老師帶領(lǐng)著我們一起到雨花臺(tái)去游玩,參觀了烈士紀(jì)念碑、烈士紀(jì)念館,還游玩了游樂(lè)園。
在紀(jì)念館里,我們知道了鄧中夏、梁永等烈士的故事,知道了是烈士們用生命換來(lái)了我們今天幸福的生活,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
在游樂(lè)園里我們玩到了“大章魚”、“旋轉(zhuǎn)木馬”還有“海盜船”游戲,玩得真爽。
然后我們來(lái)到了烈士紀(jì)念碑前參觀。在那里看到了一排象火一樣的.樹(shù),看上去美麗極了。
中午時(shí)分我們?cè)谝黄蟛莸厣闲菹⒑统粤闶,同學(xué)們相互交換著食品來(lái)品嘗,每個(gè)同學(xué)都吃得喜滋滋、樂(lè)呵呵的。
吃完準(zhǔn)備的午餐后,我們就集體乘車返回學(xué)校了,今天的秋游真開(kāi)心!
班級(jí)作文300字 篇3
我們班上達(dá)人很多,我想說(shuō)的是“發(fā)火達(dá)人”——商辰哲!
在10月12日左右,我們組打掃教室。我掃完我應(yīng)該掃的地方了,我坐下來(lái)休息,看到第一組的垃圾沒(méi)人簸,我好心幫忙,結(jié)果無(wú)意把一個(gè)壞的'修正帶弄的一地都是,商辰哲怒火飛升,爆發(fā)時(shí)如同一個(gè)原子彈一般(夸張了點(diǎn)):“這是怎么回事?你給我解釋清楚!”我是個(gè)吃軟不吃硬之人,商辰哲這么一說(shuō),我干脆,把垃圾掃回去了,休息去了!我覺(jué)得商辰哲不該那么發(fā)火,第一發(fā)火傷身體,第二難道不能小點(diǎn)聲說(shuō)嗎?還有我像個(gè)虎頭蛇尾的人嗎?
在前幾個(gè)星期,我們組的岳蓉厚和易抒雯講話,商辰哲講了好多次,她們就是不聽(tīng),商辰哲怒發(fā)沖冠的說(shuō):“你要再敢說(shuō)話,我就撕了你的作業(yè)本!”說(shuō)話時(shí),便拿起作業(yè)本,做出一副要撕得樣子,岳蓉厚毫不懼怕的說(shuō):“撕就撕?jiǎn)h!”商辰哲再也忍不住了,“嚓”的一聲,岳蓉厚的本子被撕了。我覺(jué)得再怎么樣也不能撕別人作業(yè)本。
商辰哲,你應(yīng)該好好改掉這個(gè)毛病不然的話你會(huì)終身受害!
商辰哲這個(gè)“發(fā)火達(dá)人”是不是名副其實(shí)。
班級(jí)作文300字 篇4
“。∥业淖詣(dòng)鉛筆不見(jiàn)了!誰(shuí)拿了我的自動(dòng)鉛筆?”我立馬把頭轉(zhuǎn)向聲音的發(fā)源地,原來(lái)是俞戴滔在大呼小叫。我問(wèn)道:“什么時(shí)候不見(jiàn)的?”“就在剛才,我剛剛還寫作業(yè)呢!”我找了下,立馬笑出聲來(lái),原來(lái)他的鉛筆正被他的屁股壓得喘不過(guò)氣來(lái)呢!同桌立馬不好意思地繼續(xù)寫作業(yè)了。
還有一次,我倒垃圾回來(lái)想寫作業(yè)的',發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。找遍了抽屜和柜子,都不見(jiàn)蹤影。于是我就問(wèn)我周圍的同學(xué)“有沒(méi)有看到我的筆?”他們都說(shuō)沒(méi)有看到,這時(shí)章晨宵發(fā)現(xiàn)我的筆正被我緊緊地攥在手心里在。哎!真是糗大了!
再有一次,大家都在安靜地寫作業(yè),突然不知是誰(shuí)放了一個(gè)臭屁,頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家都在查找屁源,有的說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),有的又懷疑是某某某,大家互相猜忌,生怕自己被懷疑成屁源。其實(shí)很快,臭味消散了。只是這突然的臭屁,給我們這群“熊孩子”增添了不少樂(lè)趣。
我們班每天都會(huì)上演各種各樣的糗事,我愛(ài)我的班集體!
班級(jí)作文300字 篇5
20xx年10月24日,秋高氣爽,我到學(xué)校參加秋游活動(dòng)。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘車去雨化臺(tái)革命烈士陵園,這是我們秋游的目地地。同學(xué)們?cè)谲嚿峡鞓?lè)的吃著零食做著游戲,不知不覺(jué)就到了雨化臺(tái)大門口,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去游覽。
我看到道路兩邊的大樹(shù)高高的挺立著,就象哨兵守衛(wèi)著家園。我們先去了烈士紀(jì)念館參觀,老師要我們參觀時(shí)保持安靜,不要打擾長(zhǎng)眠于此的.先烈們。我們參觀了鄧中夏,吳光田等烈士的英雄事跡,通過(guò)參觀學(xué)習(xí)我知道了先烈們流血犧牲為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活,我要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)。參觀完后我們?cè)诹沂考o(jì)念碑下合影留念。
最后我們來(lái)到了游樂(lè)園玩了很多游戲,我們享受著先烈們給我們創(chuàng)造的歡樂(lè)時(shí)光。
班級(jí)作文300字 篇6
我們班什么樣的性格的都有,有搞笑的、有嚴(yán)肅的、有活潑開(kāi)朗的、還有內(nèi)斂的……
下面我先來(lái)介紹一下我們班的搞笑人物“燒餅”,“燒餅”這個(gè)外號(hào)已經(jīng)有了悠久的歷史。我記得我們?cè)谏隙昙?jí)的時(shí)候,在一次玩游戲的時(shí)候我們就給他起上了這個(gè)外號(hào)。他是我們班最搞笑的人了,他一天都會(huì)有笑臉來(lái)和你說(shuō)話不管老師怎么批評(píng)他,他都會(huì)有笑臉而不會(huì)有眼淚到了最后他都會(huì)讓老師笑了。他的體育很好,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是會(huì)有他的身影,他跑步在我們班男生里是第二。第一是他的.最最要好的好朋友龔柏巖,龔柏巖在運(yùn)動(dòng)會(huì)上破了學(xué)校里很多的吉尼斯記錄!盁灐钡哪樀袄鲜鞘羌t紅的,一笑就露出他那白白的牙齒。他給人的感覺(jué)就像是沒(méi)有長(zhǎng)大的小娃娃,還想是在幼稚園沒(méi)有畢業(yè)的小孩子。如果你的心情不好,“燒餅”一笑或者和他玩玩你的心情就會(huì)好的很多。他還給自己編的廣告語(yǔ),令我們開(kāi)懷大笑,他的廣告語(yǔ)是:“周炳睿牌野營(yíng)鍋,周炳睿牌野營(yíng)灶,鍋好灶好人更好!”是不是很好玩兒?我們不知道是什么原因,只要跟“燒餅”在一起玩就想笑,笑了之后還想笑,這種笑令我們無(wú)法停止。
班級(jí)作文300字 篇7
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中最難忘的就是大家的特別之處!
首先我看到的是我的好兄弟:許豪麟。說(shuō)道他的特別之處,別人一看就知道了,他的臉上有很多的小點(diǎn),我把這些小點(diǎn)稱為“小麻雀”。但他不會(huì)為自己的“小麻雀”而氣。
其次是力氣最大的是葉成棟,他頑皮,愛(ài)搗蛋。但他并沒(méi)有把他所有的力氣一味的用在搗蛋,他也會(huì)幫助別人,做些好事。
最后一個(gè)是我的朋友:周林佳駿。他的'全身像海綿一樣軟,還特別怕癢,他也是一個(gè)雙面人,別看他平時(shí)特別的文靜,他生氣起來(lái)就會(huì)使用獨(dú)門絕技“神龍發(fā)怒”他的手張牙舞爪的揮來(lái)?yè)]去,嘴里叫著“吼吼吼”!吧颀埌l(fā)怒”這個(gè)名字是我們給他取的。
我們這個(gè)班級(jí),每個(gè)人有自己特點(diǎn),各有所長(zhǎng),各有所短。讓我永遠(yuǎn)接住了他們!
班級(jí)作文300字 篇8
今天一來(lái)到學(xué)校,楊舒云就把班級(jí)公約給了我,讓我把它打印下來(lái)。不知道為什么,我的心跳加快了,也許是因?yàn)檫@是我四年級(jí)來(lái)為班級(jí)做的第一件事吧。我立刻把圖紙夾進(jìn)了語(yǔ)文書里,生怕把它弄丟了。
中午我一回家就用電腦把班級(jí)公約做了出來(lái),不過(guò)我家沒(méi)有打印機(jī),需要到打印店打印。我來(lái)到打印店,可是店里的`打印機(jī)壞了。由于不能打印,我決定先給陳老師看一下,結(jié)果陳老師把我的作品修改了一下,我還給陳老師提了不少建議呢!
我每個(gè)課間都跑去打印店看好了沒(méi)有,不過(guò)都沒(méi)修好。一放學(xué),我把書包扔給媽媽,就立刻跑向打印店打印,打印好后,我又飛快地跑進(jìn)辦公室,向陳老師借了膠布和剪刀后跑到教室把班級(jí)公約貼到墻上去,又把工具還給了陳老師。
當(dāng)陳老師說(shuō)用班費(fèi)付打印錢時(shí)我沒(méi)有答應(yīng),而是從零花錢里出的,因?yàn)閹桶嗉?jí)做事怎能用班費(fèi)呢?
班級(jí)作文300字 篇9
今天下午,老師讓我們帶寒假作業(yè),自己制作的燈籠,每一位同學(xué)的燈籠帶進(jìn)班都是一片歡呼聲,同學(xué)做的很用心,非常有特色,五顏六色的燈籠給班級(jí)增添出喜悅的.氣氛……上課了,老師讓我們拿出自己的作品,燈籠和燈謎,四人一小組,開(kāi)始猜燈謎,我有9個(gè)燈謎,給他們猜,餐廳24小時(shí)(猜一宇宙現(xiàn)象)他們都猜不中,我公布了答案,是日全食!輪到參觀其他同學(xué)的作品了,老師說(shuō):因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),該停的先停一停。”唉太可惜了,沒(méi)有看到別人的燈謎!
老師又說(shuō):“該評(píng)燈籠作品展了,都坐回去!弊厝ズ螅覀冮_(kāi)始投票選擇,選上的留下燈籠送老師辦公室,其他沒(méi)有被選上的同學(xué)帶著自己的作品回家,,很遺憾這次我的燈籠沒(méi)有被留下,下次我會(huì)更用心去做好每一件事情,新的學(xué)期我也會(huì)更加努力,認(rèn)真完成各科作業(yè),希望下次有機(jī)會(huì)再參加實(shí)踐活動(dòng),今天雖然沒(méi)選上,但看其他同學(xué)做的很棒,也很為班級(jí)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力,感謝嵐老師為我們付出,我要為自己加油了……
班級(jí)作文300字 篇10
瘦小的身材,有著一雙小眼睛,看似一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,其實(shí)有著巨大的能量;蛟S他并不完美,但他所變現(xiàn)出來(lái)的一切都令我不由贊嘆。
他總是第一個(gè)到班級(jí)也是最后一個(gè)離開(kāi)的。
記得開(kāi)學(xué)之后的某一個(gè)晚自習(xí)結(jié)束,教室里的人一下子都如逃難似的快速離開(kāi)了,只剩下了幾個(gè)同學(xué)。恰巧那天我有事留了下來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了他,他坐在位置上若有所思,我問(wèn)他怎么還不回宿舍,他說(shuō):“我要最后一個(gè)走,負(fù)責(zé)鎖門啊!闭Z(yǔ)氣中全無(wú)抱怨,我緊接著問(wèn):“你每天都最后一個(gè)走嗎?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的問(wèn):“為什么你不讓最后一個(gè)離開(kāi)的'鎖門,卻要在這里等呢?”他只簡(jiǎn)短的回了句:“沒(méi)差啊!蹦鞘俏以谛闹邢,我們真幸運(yùn)有這么一個(gè)負(fù)責(zé)的勞委,毫無(wú)怨言的最后一個(gè)離開(kāi),鎖門,為了我們這個(gè)班級(jí)。
而且每天早上他總是第一個(gè)到班級(jí)開(kāi)門的人,一次偶然我問(wèn)他:“為什么每天那么
早進(jìn)來(lái),不困嗎?”他說(shuō):“困啊,但是沒(méi)辦法,需要開(kāi)門啊,不然其他人進(jìn)不來(lái)啊!蔽艺f(shuō):“你可以把鑰匙藏在一個(gè)地方,跟同學(xué)們說(shuō)一下”他說(shuō):“那樣不安全,而且沒(méi)有地方藏!
他就是這樣默默付出著,不求回報(bào),我很慶幸我有這樣一位同學(xué),我們班有這樣一位勞委。
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