就這樣慢慢長大作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的就這樣慢慢長大作文，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣慢慢長大作文1
從沒想過自己這么快就長大了，直到再留意樹下那熟悉的身影，我才發(fā)現(xiàn)：時(shí)間經(jīng)不住流逝，它不停地給予，又不停的索取。
因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我從沒體會(huì)過步行上學(xué)的快樂。一直以來，都是爸爸每天接送我。不覺間，有九年了。這九年，對(duì)我們來說，有些匆促。
上小學(xué)時(shí)，我總是能夠在人頭攢動(dòng)的人群中一下子找出爸爸，因?yàn)樗偸窃谀强脴湎碌任�。那樹是在我上學(xué)前栽下的，那時(shí)還只是一株弱不禁風(fēng)的樹苗。夏日，它挺著纖細(xì)的身軀立在炙熱的陽光中，幾片稀疏的葉子輕輕晃動(dòng)，周圍的老樹都像是被抽干了水分似的，有氣無力地垂著腦袋，它的葉子也仍青翠欲滴。走出校門，總能看見他頂著被太陽烤得紅彤彤的臉焦急地張望。不斷滾下的汗珠將t恤打濕一大片。我急忙向他奔去，在他身邊大吸幾口陰涼。他會(huì)在旁邊絮叨：“這么熱的天，別到處跑了，小心中暑�！蔽視�(huì)毫不客氣的回他：“那你干嘛不在車?yán)锎糁惨谶@曬‘日光浴’？”他會(huì)呵呵笑兩聲，帶著我急急奔向車?yán)铩?/p>
冬天，樹上的葉子都掉光了，寒風(fēng)毫不客氣的撞著已脆弱不堪的樹枝，發(fā)出碎裂的聲音，連樹干都搖晃起來。走出校門，總能看見他在那棵光禿禿的小樹下跺著腳，頂著被寒風(fēng)吹得紅彤彤的臉焦急地張望。瑟縮著身子，將頭深深埋進(jìn)衣領(lǐng)。我急忙向他奔去，任他要給我拉上衣領(lǐng)。他會(huì)絮叨：“這么冷的天，裹緊衣服，小心感冒�！�
上初中了，樹長大了，本來綠得發(fā)亮的樹葉也變成了深綠色，它已經(jīng)大得能在夏天投下一片深沉的樹蔭了。我也大了，不需要大人接送了，而他則甩甩腦袋說：“同一個(gè)時(shí)間下班，順道接你，也不麻煩。”我沒有拒絕。
九年級(jí)了，測試多了，時(shí)間也就不那么準(zhǔn)了。我和同學(xué)約好騎車同行。那晚放學(xué)，天已蒙蒙黑了，我和同學(xué)推著車出了校門，習(xí)慣性地向那樹下一瞥，那樹下竟有那熟悉的身影，有些臃腫，有些佝僂，那是爸爸。他見我出來，便急忙迎上。我隱住心中小小的喜悅，嗔怪他：“說好我自己回去，怎么又來了？”。他嘿嘿地笑著說：“天黑了，你們女孩子騎車回去我不放心，還是來接你了。怕錯(cuò)過了，我在這站著等了半天�！辈恢獮楹�，他那幾句低沉簡單的話，讓我鼻頭酸酸的。
九年就這樣匆匆的過去了，他陪我從幼稚走向成熟，用父愛為我鋪平成長的路，在每天的接送中陪我長大。直到那天我在看到爸爸在樹下的身影，我才認(rèn)識(shí)到：他老了，我大了。
就這樣慢慢長大作文2
一縷殘陽映上窗簾，不斷向前推移，好像有些昏黃的光圈映入我的眼中。陽光和著我的淚不斷閃爍。我感覺有些刺眼，瞇著眼，不禁伸手去擋。陽光未等我思考，又逐漸劃過我的視野。我忽然發(fā)覺有什么在流逝，這才想伸手去挽留，卻無濟(jì)于事。那點(diǎn)溫暖頑皮地跳出我的手心又陷入無邊的黑暗。我將手放在那曾是落日揮灑的地方，陷入回憶
小時(shí)候，外婆喜歡釀米酒，外公一直貪米酒。
米酒釀好，整個(gè)院子都醉在了酒香里，引得陽光來訪。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，外公甩下飽食稻香的草帽，總要在石桌前小酌。我看著他陶醉的神情，總?cè)滩蛔】┛┑匦�。聽見外婆在邊上沒完沒了的嗔怪，我便笑嘻嘻地去奪外公的酒杯，還裝模作樣：外公，我也要喝外公假裝生氣，最后還是微笑。薄光透進(jìn)窗，籠了酒香。
舊時(shí)光里，外婆的嗔怪綿綿長長，外公的酒杯被時(shí)光纏纏繞繞。幼時(shí)的我攤開手掌，總是看見指尖有幾縷流光。老屋透出酒香，心底最柔軟的地方滿是記憶的味道。
明媚而溫暖的秋日陽光拉開湛藍(lán)的天幕，輕輕躍在干凈清新的空氣中，洗凈了梨花白，滌凈了杏花黃，熏香了金色的秋陽。
看我的瓜！什么嘛！還是棗子最好吃呀男孩們圍成一團(tuán)，在扁豆架下分享戰(zhàn)利品。剛摘的瓜上留著幾絲黃泥，掌間的紅棗甜得把陽光醉倒。女孩們坐在一邊編著花環(huán)，互相戴在頭上。扁豆花在烏黑的頭發(fā)上翩飛，張開紫色的翅膀。
掏鳥蛋，跳房子，粘蜻蜓這些只屬于童年的記憶，藏在舞動(dòng)的扁豆花里。而這些紫色的蝴蝶，將載著美麗溫暖的童年飛向遙遠(yuǎn)的天空，播撒金色的、美好的夢想
八年，返鄉(xiāng)。
踏過睡滿蒼苔的青石小道，驀然停步。酒香早已不在前方。枯枝上仍窩著燕巢，只是枯竭了音符，小小的鳥蛋也不在上方。盡失了嗎？想起外公掌心的酒香，想起稚嫩小臉上的甜笑，想起輕輕抬頭的一瞬那些人眼中的美好
時(shí)間的年輪滾滾。終于，粉墻黛瓦不再，清甜酒香不再，笑語嫣然不再
更多時(shí)候，我只能踽踽獨(dú)行在年輪的縫隙里，聽風(fēng)起雨落，看云卷云舒。
其實(shí)不必再糾結(jié)了。時(shí)光的列車還是會(huì)開，路過的人生一站又一站。告別的這一站永遠(yuǎn)不會(huì)回來，但我們可以珍惜當(dāng)下，也可以期待下一站的精彩。
我終于釋懷。
歲月是一條長河，左岸是無法挽回的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間是年華涌動(dòng)的暗暗傷感。我們就這樣慢慢長大。收起這一段短暫的光陰，我走出了回憶的長巷。那里，春光燦爛
就這樣慢慢長大作文3
我的童年生活在一個(gè)依山傍海的小城，沒有小村莊的安詳寧靜，也沒有大都市的熱鬧喧嘩。但，一切都是那么的富有情趣、健康自然。我想，就這樣慢慢長大好了。
春天，是歡喜的。
春暖花開的日子，城邊的山澗中滿地的青草，大大小小的花園中遍地的鮮花，稚氣未脫的我跳著、笑著捉蝴蝶放風(fēng)箏。看過《西游記》后我會(huì)選擇在春天登上花果山，看那水簾洞前猴子嬉戲，幻想著哪只會(huì)成為下一個(gè)“齊天大圣”；到了愛讀詩的年齡，有了詩的情懷，我會(huì)特別跑到海邊去感受春天，體會(huì)海子的“面朝大海，春暖花開”的幸福感覺。
夏天，是浪漫的。
午后，我常常手捧喜愛的書閑坐在庭院。識(shí)字不多的時(shí)候，自己連蒙帶猜地看書中的人物故事，竟然也能時(shí)而哭泣時(shí)而高興。稍長后迷戀上了書法，閑暇的暑假，在書房里潑墨揮毫體會(huì)“在宣紙書漢隸仿前朝的飄逸”的意境，讓心靈穿越漢唐與古人隔空對(duì)話。到了懵懂的年齡，會(huì)約上三五好友騎上單車，郊野外的古樹下尋塊草地或躺或坐，彈著心愛的吉他演繹TFBOYS的《青春修煉手冊》，唱一段“青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么”。
秋天，是感悟的。
人長大了就有了些心中的感受�？礃淙~從青蔥翠綠到黃葉翻飛，看花兒從萬紫千紅到零落成泥，心中不免有一絲傷感，開始能理解黛玉的“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的詩句了，也開始理解成長，懷念曾經(jīng)的天真爛漫春風(fēng)得意，接受現(xiàn)實(shí)中的失意落寞挫折失敗。當(dāng)然，在秋天的楓樹灣看到那火紅的楓葉，會(huì)在“霜葉紅于二月花”的秋景里，開始體會(huì)寧靜淡泊，逐漸有了“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的人生感悟。
冬天，是溫馨的。
冬日里寒風(fēng)撲面，可是有家中有溫暖的熱度飯菜的甜香，出門身上有厚實(shí)的暖和，生病時(shí)老師為感冒的我精心準(zhǔn)備熱騰騰的姜茶，放學(xué)后走在結(jié)冰的路上摔倒，同學(xué)們攙扶著送我回家所有這些就是冬日里的金色暖陽，給我陽光，給我力量，照我茁壯成長。
特別喜歡劉墉先生書中的一句話：“每一棵大樹的成長都要接受陽光，也包容風(fēng)雨”。很想長成像一棵樹一樣的人，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，為每個(gè)給我澆水施肥的人都撐起一片蔭涼；很想長成像一棵樹一樣的，綠意濃濃，不浮不躁，不爭不搶，淡然地過著自己的生活，不要轟轟烈烈，只求無愧于心。
如此慢慢長大，甚好！
就這樣慢慢長大作文4
清風(fēng)拂過，有花落在肩頭。垂眸一睹，是一片玉蘭花瓣。
輕拈花瓣，柔韌無痕，溫和寬厚。托在手心細(xì)細(xì)打量，潤澤純凈，潔白無瑕。
十二年來，我已經(jīng)看著這株玉蘭開了十二次花了。從母親抱著我第一次看花開始，每一年，還在春寒料峭之時(shí)，它就站在枝頭，有些孤獨(dú)，但更多從容和淡定。一直覺得，我是在玉蘭花的春天里，慢慢長大的。
還在上幼兒園的時(shí)候，我便喜歡上了和媽媽一起在玉蘭樹下玩耍。玉蘭花開的季節(jié)里，人們會(huì)不約而同地聚在花樹周圍，大人們一邊看著花一邊看著孩子奔跑嬉戲，孩子在奔跑嬉戲時(shí)，也會(huì)停下來，或者仰頭呆呆地看一會(huì)兒花，或者低頭拾起一片花瓣送到鼻尖細(xì)細(xì)嗅著。我會(huì)用稚嫩的童音問：“媽媽，玉蘭花為什么開得這么漂亮呢？”媽媽總是笑瞇瞇地說：“因?yàn)樗儩�、端莊，散發(fā)清香，美麗就是這樣�！蹦暧椎奈覍�(duì)那些詞語有些懵懂，可是每當(dāng)我仰起頭看著滿樹繁花，我覺得我能理解它的美麗。
剛上一年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)寫字。橫、豎、撇、捺……這些筆劃像長長短短的黑色的小蟲子，在我的眼前爬來爬去，但我很有耐心，一直鍥而不舍地一筆一劃地寫啊寫，那些“小蟲子”開始聽話地站到自己的位置上排起隊(duì)。有一天我在試卷上看見一個(gè)提問“最喜歡的花？”我端端正正地寫下了三個(gè)字——“玉蘭花”。
三四年級(jí)時(shí)，我忽然厭倦了從四歲半就開始學(xué)習(xí)的鋼琴。每次被強(qiáng)迫著練琴時(shí)，我總是彈不下去，在鋼琴前如坐針氈。黑白的琴鍵在燈光的照耀下亮得晃眼，仿佛一把把磨好的劍狠狠地向我刺來。這時(shí)我總會(huì)走到陽臺(tái)前，默默看著那顆玉蘭樹。不知怎的，搖曳的樹葉仿佛在輕輕招手，真誠地告誡我：不要放棄、不能放棄！到了春天就會(huì)開花……或許是受到了玉蘭的鼓勵(lì)，我坐回到琴凳上，在音樂中遙想春天的美麗。
又大了些，我愛上了閱讀，我喜歡那些細(xì)膩、溫暖、厚重的文字。當(dāng)陽光跳躍在肩頭，我捧著心愛的書本，沐浴在初春的希望里。抬眼，就可見那株玉蘭臨風(fēng)皎皎，想起“刻玉玲瓏，吹蘭芬馥”的詩句，心中莫名地感動(dòng)。
終于走完了小時(shí)候。彼時(shí)的少年站在成長的路上，回首過去，竟是一路繁花盛開——
就這樣慢慢長大，多美�。�
我想我終于懂了媽媽說的話：做一個(gè)端莊無私、純潔聰慧的女孩，多好��！
只愿當(dāng)我走完了成長之路，懷揣平和成熟的.心，再次回首，我的生命如玉蘭花一樣溫婉地綻放，像一位優(yōu)雅慈愛的女神，欣欣然地，朝著我笑。
就這樣慢慢長大作文5
長大——是成長路上風(fēng)雨后的彩虹，是黑暗后的光明，是毛毛蟲蛻變后的蝴蝶，是時(shí)間列車帶來的成果。
下課鈴響了，發(fā)出了“叮當(dāng)”的聲響。我迫不及待地沖出了小學(xué)的校門，一眼就看見精神奕奕、滿面笑容的外婆，順手將書包遞給了她，然后緊緊拉著她的手去小超市買吃的。看見了吃的，我露出了開心的笑容，邊吃邊跟外婆說：“外婆，你真好�！蓖馄盘崃颂釙Σ[瞇的，摸了摸我的頭，書包雖不重，卻一直背在她肩上。
一個(gè)書包，拓印著小時(shí)的歡樂回憶。
那是個(gè)陽光明媚的中午，外婆將渾身無力的我從五年級(jí)教室中接了出來。有著縷縷白發(fā)的外婆眼神柔和，滿臉關(guān)心地問我：“生病了，把書包給我？”我倔強(qiáng)地說：“不用了，我長大了，要自己背書包，不然會(huì)被別人笑的。”不過外婆還是拿過了我的書包，這如一陣溫暖的春風(fēng)吹拂過我幼小的心靈，我很感動(dòng)。就這樣，我和背著書包的外婆一起慢慢地走向了兒童醫(yī)院，但這件事已在我心中留下了深刻的印記。
一個(gè)書包，回放著少年的漸漸獨(dú)立與外婆的愛護(hù)。
時(shí)間再飛逝到一天下午，我從中學(xué)校門走出，快步迎上來接我回家的外婆�？匆娝劢呛皖~頭上深深的皺紋，還有那滿頭的白發(fā)，我擔(dān)心地問她：“外婆，你怎么又來接我了？我都這么大了，還不會(huì)自己回家么？再說，你也不用這么遠(yuǎn)跑過來么�！蓖馄判χ鴵u搖頭，伸出皺巴巴的手又來拿我的書包，回答：“沒事的，我看見你才能安心�！蔽业难劬镉辛艘稽c(diǎn)晶瑩的淚光，一手護(hù)著懷中的書包，不肯給她，一手緊緊地?cái)v扶著她一起上了公交車。
一個(gè)書包，代表了青春的愛親和思親。
我的外婆，一個(gè)書包，陪我風(fēng)吹雨打度過了十四個(gè)春秋夏冬。如果人生為一盤象棋，成長為界河，我愿為卒和兵，一步一步慢慢走向?qū)γ妗?/p>
成長讓我慢慢走向獨(dú)立，是它讓我體會(huì)到了親情，學(xué)會(huì)了感恩，記錄下我的一點(diǎn)一滴，現(xiàn)在我成長到能回報(bào)長輩的年齡。我像一朵小小的花，慢慢成長，終也長出花骨朵，長出綠葉……直到盛開綻放，有那最美之時(shí)。愿外婆能永遠(yuǎn)健康，讓她陪我繼續(xù)成長下去。我就這樣，就這樣慢慢地長大。
就這樣慢慢長大作文6
人生如詩，在成長中誰不想搖曳出幾許迷人的意境？人生如畫，誰不想渲染出幾多絢爛的色彩？成長是快樂的，也是艱辛的，但我堅(jiān)信：我必將會(huì)感受春的翠綠，迎接夏的茂盛，收獲秋的黃金。
回想剛步入初一的時(shí)候，種種困難阻擋著我前進(jìn)的道路，要適應(yīng)這里的環(huán)境，要適應(yīng)這里的生活習(xí)慣，要適應(yīng)這里的老師，而重要的是要適應(yīng)這里的考試。初一的第一次考試匆匆來到了我的眼前，使我不知所措，很不適應(yīng)這里的考試方式，看著自己的成績，感覺自己很失敗，而我卻在一次次失敗中漸漸忘記了自己的使命。
即將面臨初一的期末考試了，臨近暑假使我緊張不起來，又一次拿到試卷，試卷上的內(nèi)容真的好陌生，可再怎么說也晚了。這使我在暑假里陷入了深深的思考：在我的生活中，我們有太多的時(shí)間浪費(fèi)在徘徊和散漫中，我們有太多的時(shí)間消逝在抱怨和悔恨中，我們有太多的時(shí)間停留在放棄和懶惰中。失敗了，很少有人從失敗的地方爬起來；成功了很少有人繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們只能像那些土著人，空有幻想，而永遠(yuǎn)走不出自己的沙漠！
轉(zhuǎn)眼間，初一·八班的班牌換成了初二·八班，我已不是小孩子了，我重新拾起了自信。在以后的學(xué)習(xí)中，我把學(xué)習(xí)放在第一位，上課認(rèn)真聽講，虛心請教老師同學(xué)，不懂的題我會(huì)努力學(xué)會(huì)它在經(jīng)過無數(shù)次的考試后，我終于破繭成蝶了。
初二的第一次考試前，我做了充分的復(fù)習(xí)。在考試中，以前的壓力蕩然無存，緊張的情緒也悄然逝去。陡然間我感到我真的長大了。在萬分期盼中考試成績?nèi)缂s而至�？吹矫黠@進(jìn)步的成績，我驚喜萬分，父母更是為此高興不已。我就這樣，在經(jīng)歷了數(shù)次失敗后，我終于慢慢地長大了，陽光終于照在了我的身上。
蠶的夢想是飛翔，破繭振翅使它實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。生活中，我們也會(huì)在不知不覺中把自己用煩惱細(xì)細(xì)、密密地包裹起來，于是，夢想離我們遠(yuǎn)了，成功也離我們遠(yuǎn)了。應(yīng)該怎么辦呢？那就是自己拯救自己，把裹住自己的“繭”咬破，讓自己振翅飛翔。
我就是這樣慢慢地長大，感受著春的翠綠，迎接著夏的茂盛，收獲著秋的黃金。
就這樣慢慢長大作文7
生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，社會(huì)中的男女老少似乎都很多，但為什么會(huì)有差別呢？那就是因?yàn)槿嗽陂L大��！長大，不僅僅是身體上的成長，還有精神上的成長，一切都隨著年齡的增加而增長，這是一個(gè)漫長的過程，它需要時(shí)間的考驗(yàn)。
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，說的是人所處的環(huán)境將決定他的今后，生活中，父母、老師乃至同學(xué)的一舉一動(dòng)，都在潛移默化地影響著我們，指引我們前進(jìn)的方向，所以人成長的環(huán)境至關(guān)重要。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲也粌H有慈母，還有良師。
那個(gè)在我生命中最為重要的導(dǎo)師就是我小學(xué)的班主任——周老師，是她引領(lǐng)我走上正軌，更是她，給了我母親般的愛，沒有她，就沒有今天的我。
周老師曾在重慶教中學(xué)生語文，我們是她的第一批小學(xué)生。在學(xué)校，她是我們優(yōu)秀的老師；在家里，她是孩子慈祥的母親。周老師對(duì)我一直很好，對(duì)我的期望很高，也正因?yàn)槿绱�，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。雖然每次期末考試都已名列前茅，但差距并不大，我渴望“一覽眾山小”的感覺。
去年三月份廬山區(qū)第一中學(xué)來我們學(xué)校摸底考試，同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，因?yàn)檫@是整個(gè)廬山區(qū)的統(tǒng)一考試。我還是笑到了最后，也是這次讓我“一戰(zhàn)成名”，我的知名度越來越高。我現(xiàn)在準(zhǔn)備向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，沒錯(cuò)，就是晨光中學(xué)！這對(duì)那時(shí)的我是一種奢望，可望不可及。但周老師卻不這么認(rèn)為，她總說“你完全有實(shí)力進(jìn)晨光最好的班，是金子總能發(fā)光�！币虼怂诔抗庹{(diào)查人員面前高度評(píng)價(jià)了我，我知道后深受感動(dòng)，發(fā)奮一定要達(dá)成心愿。
可來了只“攔路虎”，讓我有些喪氣。我的語文成績向來不好，尤其是閱讀。上輔導(dǎo)班嗎？可已臨近考試，遠(yuǎn)水救不了近火。在這關(guān)鍵的時(shí)候，周老師為了我，主動(dòng)要我去她家一對(duì)一的輔導(dǎo)。就這樣，別人在逛街時(shí)，她在額外付出；別人在享受時(shí)，她還在付出；別人在干自己的事時(shí)，她還在付出！她“犧牲”了自己的時(shí)間，白白幫我補(bǔ)課。有這樣的好老師，我怎會(huì)不努力呢？我怎能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呢？有這樣的決心，晨光義教班舍我其誰！
我就這樣在老師的愛里慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文8
安詳?shù)囊轨o靜地伏在我窗邊，透過窗簾注視著屋內(nèi)。屋內(nèi)，臺(tái)燈在書本上照出溫馨的光。我坐在案前，時(shí)間漸漸從翻閱紙張的指間流過。
“孩子，看，了！”母親的聲音傳來。過了很長時(shí)間，我才不情愿地起身，一邊抱怨一邊掀開窗簾一角。這時(shí)窗外的雪已經(jīng)很大了，像被絞碎的夢，撲向窗欞，積了一層。還有的落在電線上、地上……不久，一片雪白的院子里，就出現(xiàn)了一只只白色“甲蟲”。他們伏在雪地上，兩只雨刷器“觸角”很神氣地翹著。
我覺得自己像是嵌在這雪景中的人。呆呆地望著空蕩蕩的院子，耳畔卻突然傳來一串串稚嫩的笑聲。我記得我是在雪花紛飛中慢慢長大的。就是在兩年前，我應(yīng)該是在院子中堆著“四不像”的雪人，打著沒有規(guī)則的雪仗。那雪人的身子是用小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)堆雪、拍實(shí)出來的。隨意撿來的兩塊煤渣便成了它的扣子。院外幾棵枯樹，雪地里肯定會(huì)有枯樹枝，拖著幾根回去，再比劃比劃長短，插在雪人身上當(dāng)成是手。可能我們堆雪人的順序和別人不太一樣，總是最后做雪人的頭。幾個(gè)孩子齊心協(xié)力歪歪扭扭在雪地上滾一個(gè)方不方圓不圓的大雪球，小心翼翼地搬到“身子”上——就大功告成了！最快樂的還要數(shù)我們的保留節(jié)目“人拉爬犁”——用塊木板簡單扎一個(gè)爬犁，一個(gè)大的拽著一個(gè)小的，在院子里兜圈子，歡樂的笑聲喊聲響徹小院。
忽地，兩束昏黃的燈光從院門口闖入眼簾。我默默地看著車輪在雪地上碾出兩道轍痕，陰慘的燈光不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。兩年了啊！兩年沒有見到一起長大的同伴。他們怎么樣了？一定也是把自己鎖在屋內(nèi)，對(duì)著書本努力學(xué)習(xí)吧。
我不禁有些傷感。兩年，把我們的距離拉得那么遠(yuǎn)。的確成長了，也真的沒了那時(shí)的歡樂。嘆息，輕輕抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：對(duì)面那熟悉的陽臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，再看向左邊，又是一陣欣喜……
我忽然明白了。我們還在一起，不是在一起玩耍，而是在一起學(xué)習(xí)，在一同成長。就讓我們在漫天飛舞的雪花中慢慢成長吧，韶華難留，就讓這一切成為最美的回憶。
就這樣，回憶與伴隨著我們慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文9
每到周五回家的時(shí)候，父母總是會(huì)讓我們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩眼發(fā)光。這樣的動(dòng)作總是讓我們很不解。后來才知道，是因?yàn)槲覀冋陂L大。每次走在的時(shí)候，總是會(huì)有幾個(gè)激動(dòng)的小學(xué)妹小學(xué)弟很敬佩地看著你，說一聲：“學(xué)姐，學(xué)長好！”而我總是淡淡的點(diǎn)了一下頭，是因?yàn)槲业某墒烀矗课蚁胍苍S是因?yàn)槲业某砷L吧？
在家的時(shí)候，父母總是讓我們做這做那的，我們總以為是因?yàn)楦改笐�，到現(xiàn)在才知道原來是因?yàn)樽约赫诔砷L，要學(xué)會(huì)替人分憂解難了。有時(shí)候玩心大起，就會(huì)拿起小學(xué)的校服校褲起來穿，會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)，以前可以席地的褲子，現(xiàn)在都到了小腿的一半了。有時(shí)也會(huì)去小學(xué)玩一下，以前比自己高好多的欄桿，現(xiàn)在回覺得那欄桿好矮��！
是啊，時(shí)間悄悄地從指縫間流走，我們也在成長……
每次年段開大會(huì)的時(shí)候，老師們總叫我們要安分，說我們是“老人”了，要好好照顧小初一的，不要還像個(gè)毛頭小子一樣，毛毛躁躁看誰不爽就爆粗口。每次的儀式要散會(huì)時(shí)，老師總是讓初一的先退場，而我們還要再多站一會(huì)兒，那時(shí)我們的心情是滿腹委屈的，覺得這很不公平。但現(xiàn)在又想想我們初一剛進(jìn)來的時(shí)候也是這樣的。就像一句名言所說的，強(qiáng)者永遠(yuǎn)要讓弱者，能力越大責(zé)任越大！
現(xiàn)在在學(xué)校幫忙做事的時(shí)候，有時(shí)候初一的同學(xué)闖出來的禍，還得我們這初二的苦逼們來背，都是我們被罵。老師總是對(duì)我們說，你們是“老人”了，如果你連一個(gè)初一的都帶不好，那你還覺得你是個(gè)合格的“老人”么？那一瞬間，心里的責(zé)任感瞬間爆發(fā)。是啊，我們比他們大，我們經(jīng)歷的比他們多，我們的經(jīng)驗(yàn)也比他們多，正也證明了我們要承擔(dān)的責(zé)任也比他們多。
我們對(duì)于初一的魯莽不懂事，而覺得不開心，而我們卻忘了，他們還小。我們應(yīng)該用“宰相肚里能撐船”的態(tài)度去對(duì)待他們。學(xué)校不讓我們隨便去初一那兒，正是怕我們會(huì)焦躁。老師們也常說，人要不驕不躁方可做一番大事。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成長，應(yīng)該意識(shí)到自己身上的擔(dān)子越來越重了。
我們告別了金色的童年，告別了青澀的初一時(shí)代，告別了童年的幼稚，告別了的純真；我們迎接了五彩的青春期，迎接了復(fù)雜地初二時(shí)代，迎接了少年的魯莽，迎接了那真真假假的感情……夕陽西下，又是一番風(fēng)景，時(shí)間已悄然流逝，而我們正在慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文10
我們懵懂而跌跌撞撞的踏光陰而來，踏過名叫成長的荊棘，卻義無反顧地想穿過它。我們在這一剪光陰里擁過陽光，痛過，流淚過，然后成長，再帶上這份美麗的痛，踏上征程。
疼痛
成長是一個(gè)美麗又疼痛的故事。
童年的我一直浸在安然的幸福里，又何曾有過傷害。只有被成長的荊棘刺到遍體鱗傷，
也許才會(huì)明白，才會(huì)執(zhí)著，才會(huì)固執(zhí)地帶著傷痕，毅然踏向遠(yuǎn)方。
成長本身就是一場蛻變，我們在青春里作繭自縛，用每一滴淚水，每一個(gè)笑容編織成故
事將自己緊緊包裹。但我們終究要破繭而出，化蛹成蝶，才算是真正的長大。只有在掙扎中褪去那層青澀與丑陋，才會(huì)變成最美麗的蝶，在疼痛過后，才能擁有在陽光下舞動(dòng)美麗翅膀的資格。而那些曾以為是最痛苦和無奈的記憶，成為了荏苒光陰里，最深刻的烙印。
流淚
成長是一只洋蔥，每剝掉一層都會(huì)流一次眼淚。我一直相信，人生中的每一滴淚水里都包裹著一個(gè)故事，無論是否美麗，都一定會(huì)刻骨銘心。
成長也許不會(huì)驚心動(dòng)魄，但一定是最美的蕩氣回腸，在那些最平凡的歲月里，所有的淚水都會(huì)成為成長的痕跡，撫之悵然，卻也無處可尋。
為何要吝惜這些淚水？在緩緩流淌過的歲月里，這些淚水終究會(huì)落進(jìn)時(shí)光的長河，連同那些蒼翠的記憶一起被鎖在抽屜里，遺落在斑駁的光陰里，物是人非。那些被淚水沖刷過的青蔥歲月，成為了獨(dú)守的秘密，無人問津，但璀璨過。張揚(yáng)過，怒放過，沖動(dòng)過，我想，雖有遺憾，但并無后悔。
你流淚，于是你成長。
美麗
你被這個(gè)世界狠狠刺傷，才擁有了如今的美麗。無論命運(yùn)何其不公，我們都應(yīng)該好好感謝這個(gè)世界，它讓你明白，所有的痛和淚都是成長的一部分，無可避免也無可替代。曾經(jīng)的青澀與懵懂，成為了記憶深處最溫暖最柔軟的故事。當(dāng)你走過這些荊棘，你才會(huì)明白，即便要流淚，成長這只洋蔥終究只能由你自己來剝開。
而剝開后的驚喜，只有你自己知道。
無論你是依然走在成長的征途上，還是已經(jīng)剝開了這只洋蔥，都請相信，平凡的青春，也會(huì)是最美的蕩氣回腸。
就這樣慢慢長大作文11
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。我從人生的起跑線出發(fā)開始至現(xiàn)在，在這短暫的時(shí)光中也經(jīng)歷了些風(fēng)雨，也收獲了些的人生感悟。在這風(fēng)雨陽光中，我就這樣長大。
幼年時(shí)期的我，蹣跚學(xué)步，走起路來甭提多囧了，一會(huì)兒走成了“內(nèi)八”型，一會(huì)兒走成了“扭秧歌”�？上攵业暮蠊恰揭霍篝颍宀剿ひ货�。
小小的我多希望媽媽過來扶我一把啊。只見，媽媽走了過來，蹲在了我的旁邊，柔聲地鼓勵(lì)我、安慰我：“來，葉心，乖。站起來，勇敢地站起來，加油！加油！”當(dāng)時(shí)，我十分不解，為什么媽媽不扶我一下？我二話不說，把嘴一嘟，頭一甩，趴在地上不起來了。
媽媽好像看清了我的小心思，語重心長地跟我說：“葉心，不要媽媽扶！看看你能不能自己起來！來！加油！”盡管我還是似懂非懂的，但從媽媽的語氣中感受到了滿滿的鼓勵(lì)。我咬了咬牙，腳用力一蹬，“噌”地就站了起來。我自己也能站起來！我用自豪的眼神看了看媽媽，媽媽也報(bào)以一個(gè)微笑。
幼年時(shí)期的我懂得了：困難要自己面對(duì)，不能一味地尋求別人的幫助。
少年時(shí)期的我好奇心滿滿，什么東西都想看清楚，什么事情都想試著做，什么資料都想弄明白。
一天，我來到公園的池塘邊。池面不大，靜靜的水面，在陽光的照耀下，波光粼粼，賞心悅目。池塘里成群的魚兒，聚集在水面，吐著水泡，或藏在水草底下，游來游去。
我的玩性大發(fā)，看見有一個(gè)又圓又綠的石頭露出了水面，正好又離我不遠(yuǎn)。咦？石頭不是褐色嗎？怎么變成了綠色？哼，跳過去看看再說！
下蹲，擺手，我來了一個(gè)完美的立定跳遠(yuǎn)，落腳點(diǎn)不偏不斜，正正好就落在了那塊“綠石頭”上。哎呀！怎么這么滑！我的腦子里只閃過這一個(gè)念頭，然后就一個(gè)跟頭，栽進(jìn)了刺骨冰冷的水里，緊接著，右腿就一陣地劇痛。幸好，水不深，我掙扎著爬到了岸邊，卷起了褲腿。只見，右膝蓋上破了一個(gè)不小的血口子，正汩汩地往外流血，其他大大小小的擦傷就更不必說了。我的第一反應(yīng)就是——哭，但我轉(zhuǎn)念一想，哭有什么用，趕緊回家才對(duì)。于是，我使盡全力站起身，往家里趕。
回到家，我不知擦了幾種藥水，有紅色的，有紫色的，有黃色的，還涂了酒精，也知道了綠綠的東西是青苔，但這都不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是，少年時(shí)期的我已經(jīng)明白了兩個(gè)道理：第一，好奇也要有度，要先明白那東西安不安全，再做打算。第二，遇到困難別著急，鎮(zhèn)定才是最重要的。
無知的我，一邊兒經(jīng)歷風(fēng)雨，一邊兒收獲感悟，在風(fēng)雨陽光中漸漸中長大。
就這樣慢慢長大作文12
我們坐在人生的過山車上，回首望去，那人生之車的軌道高低起伏，有高興、有痛苦、有喜悅、有低落……可謂是酸甜苦辣咸味味俱全，而在我的人生中，有一個(gè)人一向呵護(hù)著我慢慢長大。
那時(shí)正值盛夏的梅雨時(shí)節(jié)，天空中烏云密布，一看就明白快要下大雨了，但年幼的我，任性地自我跑到公園去玩，但剛到公園，天空便陰沉下來，先是落下幾滴豆粒大的雨珠，緊之后就下起了滂沱大雨，還時(shí)不時(shí)的有雷聲落下，我無能為力，只能蜷縮在屋檐下……正在我無助之時(shí)，我聽見一陣急促的腳步聲，越來越近，一個(gè)人的身影出此刻我的眼前，我抬頭看到了一張眉頭緊鎖著，滿眼擔(dān)憂，大口大口地喘著氣的臉，我撲到她的懷里，頓時(shí)那溫暖的懷抱讓我心安了下來。媽媽責(zé)備地說：“明白要下雨了還出來亂跑！”可是把我抱的緊緊地不停的輕撫著我的后背說道：“沒事就好沒事就好……”
一個(gè)懷抱，一雙手，一聲責(zé)備，讓兒時(shí)的我全身心地感受到溫暖。
有一天，雖然天氣晴朗，可是我的心中卻是烏云密布的，回家的路上往常悅耳的鳥啼聲今日聽來是格外地?zé)┰�，野花的芳香使我感覺厭惡——因?yàn)槲铱荚嚳荚伊��；氐郊液螅已杆俚爻酝觑埍慊胤苛�。媽媽看出了我的不太尋常行為，飯后就到我旁邊問我怎樣了，我在心中糾結(jié)了幾個(gè)來回，可是一想到試卷是要簽字的呀，只好一五一十地交代了，心中已做好挨批的準(zhǔn)備，媽媽只是很溫和地摸著我的頭說：“一次沒有考好不代表任何問題，我們一齊把試卷拿出來把錯(cuò)題弄懂了，分析下錯(cuò)的主要問題在那里�！眿寢尩妮p聲細(xì)語讓我心里充滿了感動(dòng)！
一聲輕聲細(xì)語讓少年的我感受到了被理解的尊重！
在一個(gè)萬里無云的周未，看到正在打掃衛(wèi)生的媽媽，媽媽那因操勞我的生活與學(xué)習(xí)而長了些皺紋的臉，我走到她身邊接過吸塵器，握著媽媽的手用堅(jiān)定的眼神告訴媽媽：我已經(jīng)慢慢長大了，此刻就讓我來保護(hù)您吧！
時(shí)轉(zhuǎn)至今，我已從稚嫩的兒童慢慢成長為朝氣蓬勃的少年，這一路走來，總有一個(gè)人用愛一向陪著我就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文13
時(shí)光荏苒，歲月如梭，十幾年一下子就過去了，回憶起這十幾年，我總結(jié)了一下，大概是這幾個(gè)程序“酸”“甜”“苦”“辣”�！疤稹备改附o予的溫暖。
從一生下來，父母就對(duì)我們倍加關(guān)護(hù)，小心翼翼的看護(hù)著我們，生怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)傷害。隨著慢慢長大，這種感情愈加愈濃。當(dāng)我們牙牙學(xué)語，開始走路時(shí)，他們慢慢牽著我們的手，一步一步陪我們走。當(dāng)我們受傷后，父母抱著我們，輕扶著我們的頭，安慰我們。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)后，父母和我們一起歡樂。
“酸”得意之后的失敗。
人一生下來就是要經(jīng)歷磨難，路雖然難走，但還是要去闖一闖。還記得那次，和父母去游樂場，有過山車玩。父母本來不讓我玩，怕我承受不起，但是倔強(qiáng)的我硬是要和他們唱反調(diào)，堅(jiān)決要去玩。爸爸媽媽坳不過我，只好答應(yīng)我，帶上我一起去。我得意洋洋，自認(rèn)為自己很牛，沒有什么辦不到。于是，滿面春光的我和父母一起走進(jìn)準(zhǔn)備廳。途中父母還多次問我受不受得了，我閉著眼睛向他們招了招手，就像大人物一樣。一啟動(dòng)，我就尖叫起來，覺得度日如年，不，是度秒如年。一下來，我又嘔又吐，難受極了，嘗受到了“酸”的滋味。
“辣”失敗后的奮起。
俗話說“失敗乃成功之母”，所以說失敗并不重要，重要的是擁有“不放棄，不拋棄”的精神。我讀書后，成績一直都不錯(cuò)，可到六年級(jí)時(shí)，突然被班上幾名黑馬沖過，排名拖到后面。一頓悲傷過后，又立馬反省，在自己心里下定決心“我一定要回到前面去。”功夫不負(fù)有心人，在后面的考試中我又回到前面。
“苦”享受喜悅的必經(jīng)路。
“苦”可謂勤奮刻苦，每一次的成功都需要刻苦努力。還記得一年級(jí)時(shí)的我，那一次，快要期末考試了，每一天回家做完作業(yè)后，我就趕緊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。不斷的默字，背課文。這樣不斷的積累，最后得了班上第一名。后來，老師讓我們寫為什么會(huì)得這么多分。第二天，老師念了我的，那時(shí)，所有人都向我投來羨慕的眼光，我想喝了蜜一樣甜。
我想，我自己就是在成長四味湯里慢慢長大的吧！
就這樣慢慢長大作文14
長大是一個(gè)什么概念，我也不大清楚。但記憶中，小小的我的身后總有一個(gè)威風(fēng)凜然的男人。
幼時(shí)的長命鎖早就掛在了弟弟的脖子上，抱著那時(shí)的我的一雙臂膀也換了人，烏黑的頭發(fā)也泛出了白線，那記憶中挺直的背也在慢慢變彎。那么威風(fēng)凜然的男人，也已消逝不見，拂去一切的是名為歲月的東西，被拂去所有東西的，是我的爺爺。
幼時(shí)的家中，有一棵粗壯的梧桐樹，夏日時(shí)，躲在底下乘涼，倒是一件快活的事，那時(shí)的爺爺，尚且年輕，不知是當(dāng)教師的原因，還是天生的教養(yǎng)，他的眉宇間總是有著一種嚴(yán)肅，又似一種氣壓群雄的氣勢，他那時(shí)是讓人畏懼的，但至少，我不畏懼，就如他半蹲在梧桐樹下招喚我自己走過去一般，年幼的孩子哪有這么大的本事，走了才兩步，就四仰八叉的倒在泥土地上了，緊隨著的不是哭聲，而是他那張有勁的懷抱，這不抱不要緊，一抱倒讓我酸了鼻頭，“哇”地一聲哭了出來，誰家長輩能看得了可愛的孫女哭得稀里嘩啦啊，趕緊給我拍拍灰，抱著我就去村里的小店買糖去了，長大之后再去走那條路，即使被鋪上了點(diǎn)小石子以保平衡，可還是坑坑洼洼的難以行走，突地想起小時(shí)候爺爺抱著我去小店的場景，那時(shí)健壯的他是怎樣的把我抱到小店，是怎樣的走過這坑坑洼洼的泥土路，我都無從得知，但唯一知道的，就是，那個(gè)男人很愛我。
長命鎖，鎖長命，弟弟身上這把長命鎖已經(jīng)被磨掉了邊，也已經(jīng)有了歲月的痕跡，就像爺爺?shù)哪樕弦膊紳M了歲月沖刷的痕跡，但偶爾，我還是會(huì)發(fā)現(xiàn)他眉宇間的那抹嚴(yán)肅與氣勢，只是的是和藹，我總認(rèn)為他是一個(gè)淡泊名利的人，就因?yàn)樗贾械哪欠N氣勢，可如今換了一種溫柔，他依舊是我心中的那個(gè)淡泊名利的人，他面對(duì)事情總是一副淡然的樣子，無論是兒女闖禍，還是母親逝去，人前的他總是一副淡然的表情，可能是因?yàn)樗挠绊�，我家一口人都很少在人前哭，即使憋紅了眼睛也不掉眼淚，現(xiàn)在想想，他還真是個(gè)鐵男子呢！一年一次的回家途中，總想著如何跟他打招呼，我總是畏懼他，但我也愛他，但在每次見面時(shí)，那慢慢變白的頭發(fā)讓我的鼻頭酸個(gè)不停，這讓我只能草草的說幾句，然后回屋去，悶悶的扯過被子一個(gè)人掉幾滴眼淚，再笑著走出去，我是愛他的，但他更愛我！
長命鎖，鎖長命，我愿用我的歲月?lián)Q他的長久，但他一定不愿意，所以，我只能在這不長不短的時(shí)間里好好愛他，在這不長不短的時(shí)間里慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文15
小時(shí)候的我，做著美得夢。夢想中，那片天空，好像掛滿笑容。輕柔的旋律在耳畔蕩漾，茶杯升騰出一片氤氳的霧氣。淡淡的感覺，讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記。
有人說，每個(gè)人的記憶都是從五歲開始有的。但朦朧的腦海中，我還依稀有著初上幼兒園的片段�？赡苁堑谝惶焐嫌變簣@，驀然間離開了爸媽的我忍不住決堤的淚水。我的臉上淚水肆意，任由一旁的爸媽怎樣勸阻，就是收不住放開的閘門。之后，不記得到底發(fā)生了什么，只是記住了教師說的一句話：“男子漢不能隨便哭。哭完，以后就不能夠再哭了。來，教師給你一顆小蘋果�！�
就這樣，在幼兒園教師的引導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了一些基本技能。當(dāng)時(shí)最大的夢想可是是每一天都能拿上一顆小蘋果，讓媽媽表揚(yáng)。
當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué)，以前盡是玩樂的我又怎會(huì)喜歡枯燥的上課。曾記得，有一次教師問我：“你喜歡上我的課嗎？”“不喜歡。因?yàn)楹軟]勁”我回答的很是干脆利落。教師愣了一下，然后她微微笑了笑，印象中僅有那一雙彎似月牙的明眸�！澳憧�，教師笑起來和你一樣，也是看不見眼睛的。我們以后做好朋友好嘛？既然是好朋友，那么上課的時(shí)候?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)好嗎？”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，可能是出于對(duì)教師的承諾，慢慢的我能夠?qū)Ｐ纳险n。在課上，我進(jìn)取舉手發(fā)言，當(dāng)時(shí)夢想可能只是讓教師表揚(yáng)，多看看那（吶）宛似月牙的笑顏。
逐漸的，我步入了更高的年級(jí)。年齡的升高使我迷上了小說。自然地，學(xué)習(xí)也不免有些放松。最終，我的考試成績低的出人意料。教師再也忍不住了，一連串的責(zé)備劈頭而下�！翱歼@么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你自我不覺得丟人么？看見別人得意的樣貌，你安心于被別人嘲笑嘛？你愿意承認(rèn)你沒有別人聰明嗎？”不住的責(zé)問字字誅心。滔天的悔意一瞬間包圍了我，悔恨的淚水，第一次悄然而落。
就這樣，教師的一番責(zé)備讓我清醒。慢慢，我明白，一切都是為了我自我，學(xué)習(xí)的好壞，這都是為了我自我。于是，當(dāng)時(shí)的夢想就成了對(duì)自我永遠(yuǎn)的承諾：我是最好的。
長大后的我，堅(jiān)定著美夢。因?yàn)槲�，已慢慢懂，努力就能成功�?/p>
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