【必備】暑假作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的暑假作文4篇，希望能夠幫助到大家。

暑假作文 篇1

　　有人喜歡那不怕風(fēng)霜的梅花，有人喜歡那艷麗的杜鵑花，有人喜歡那嬌嫩的山茶花，而我卻獨(dú)愛校園里的紫藤花。

　　細(xì)雨如絲，校園里的紫藤樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著細(xì)細(xì)地枝條，一片片嬌嫩的葉子在風(fēng)雨中歡笑著。

　　夏天，紫藤樹爬滿架了。在那繁茂的枝葉中，點(diǎn)綴著一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠，遠(yuǎn)看像一串串葡萄，真令人垂涎三尺！有時(shí)雷雨過后，紫藤花被豆大的雨點(diǎn)打得東一朵，西一朵，但不久又會(huì)冒出新的花蕾。這不象征著我們少先隊(duì)員遇到困難不退縮，與困難斗爭(zhēng)嗎？

　　秋天到了，紫藤葉像一只只黃蝴蝶追逐著撲向大地。慢慢地，紫藤樹上只剩下了光禿禿的枝干。經(jīng)過冬天的洗禮，迎接春天的到來。

　　啊！我愛你——紫藤花。

暑假作文 篇2

　　暑期是假期最長的日子，是每個(gè)學(xué)生最期待的快樂時(shí)光。暑假是快樂的，充滿著自由，可以睡到自然醒，還有許多讓人難以忘懷的趣事。

　　這個(gè)暑假開始了，我們的主人公此時(shí)和他的弟弟正在床上睡大覺。突然從衛(wèi)生間里傳來了嘶嘶嘶的唱歌聲。我一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)做我的白日夢(mèng)。弟弟聽到聲音十分好奇，踮著腳尖，躡手躡腳小心翼翼地溜到了衛(wèi)生間旁邊，透過門縫看到爸爸在刮胡子�！鞍�，這是什么鬼東西，竟然如此神奇，我一定要好好玩玩！”弟弟自言自語地說。爸爸一轉(zhuǎn)身看到了這個(gè)小機(jī)靈鬼，板著臉嚴(yán)肅的問：“鬼鬼祟祟的，干什么呢？”弟弟拽著爸爸的衣角，撒嬌道：“爸爸，你手上這個(gè)東西借我玩玩，行不行？”爸爸愣了一下，瞪了一眼小賴皮，毫不猶豫地說：“小屁孩，這個(gè)可不是隨便玩的！”我迫不及待補(bǔ)充著：“這刀很鋒利，隨時(shí)都有危險(xiǎn)，可不能給他！”弟弟的請(qǐng)求最后以失敗而告終，滿臉寫著不快。

　　回到房間后，看見我在偷笑，雙手一起打向我的肚子。疼得我齜牙咧嘴地叫：“你，你，你有點(diǎn)良心嘛，學(xué)校怎么教你的，你也太狠心了，連你哥都下得手！”“哼，我讓你使壞，讓你不起床，讓你做白日夢(mèng)！”弟弟憤怒的吼道。“小祖宗，別打了，一會(huì)我去幫你拿刮胡刀！”我無可奈何地說。我把剃須刀給了弟弟，剛閉上眼，弟弟就把我當(dāng)了試驗(yàn)品，剃了我一點(diǎn)頭發(fā)，刮了我一點(diǎn)眉毛，讓我哭笑不得，讓我變成了一個(gè)怪物。我正準(zhǔn)備教訓(xùn)弟弟時(shí)，爸爸媽媽回來了，看了弟弟的杰作，看了我的模樣，笑得淚流滿面……

暑假作文 篇3

　　我永遠(yuǎn)都會(huì)記得每年那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！

　　期末考試的最后一門是英語。英語考試時(shí)間是50分鐘，而大多數(shù)人30分鐘不到，就做完了試卷，檢查幾遍后也會(huì)余下些時(shí)間。盡管每個(gè)人都努力使自己平靜，但沒人不為幾分鐘后的'暑假激動(dòng)。

　　我從一個(gè)多星期前就開始盼望即將來臨的暑假。眼看離下課越來越近，我的心砰砰直跳，歪過腦袋，緊盯著教室后墻上的時(shí)鐘。這時(shí)，監(jiān)考老師說：“每個(gè)人都100分了嗎？還不檢查！”我回頭一看，原來全班都和我一樣，扭著脖子，目光隨著秒針轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　全班都在看鐘，那我也不管監(jiān)考老師了。我重又轉(zhuǎn)過頭，因?yàn)闊o論腦子還是心臟，都在指揮著不讓我的眼睛離開鐘面片刻。這鐘，咋就轉(zhuǎn)得這么慢呢！不知道我們正盼望暑假嗎！

　　這時(shí)，不知是誰帶了個(gè)頭，全班跟著那只從容不迫的鐘開始倒計(jì)時(shí)：“十，九，八……三，二，一，零！”數(shù)到零，廣播里傳來老師的聲音：“五年級(jí)英語考試結(jié)束。”

　　這夢(mèng)寐以求的聲音終于響了！已經(jīng)有小部分同學(xué)開始?xì)g呼，不過大多數(shù)還是在等待著監(jiān)考老師的命令。

　　監(jiān)考老師的聲音響起：“試卷往前傳……”

　　半句話還沒說完，全班就沸騰了起來，吶喊聲早就蓋過了監(jiān)考老師的聲音。

　　英語考試結(jié)束，我們?cè)俨幌裢��？荚囃戤吅竽菢�，或三五人，或一大群，探討閱讀題，交流判斷題，而是第一時(shí)間擊掌，歡呼，擁抱，雀躍……什么閱讀判斷，什么考試成績，算點(diǎn)什么？有什么能和暑假相提并論？我們把所有都拋在了腦后，整個(gè)人都是暑假了！

　　哦，暑假！

暑假作文 篇4

　　盼望著，盼望著，梔子花香散去，暑假終于來啦！望著車外的太陽和倒退的風(fēng)景，吹著空調(diào)，既高興又舒服。

　　光陰似箭，日月如梭。去年的暑假還意猶未盡，今年的暑假就來了。去年小區(qū)門口賣西瓜的小販，今年又來了；去年的冰淇淋，今年口味仍然沒換；去年那么天真的我，今年就這么大了……

　　暑假既快樂又炎熱，讓人既愛又恨。游泳池里的笑聲還未停，西瓜的汁水滴在了腳上。樹上的蟬吵個(gè)不休，水中的魚兒不時(shí)吐個(gè)圈。太陽在空中點(diǎn)火，行人帶著墨鏡，農(nóng)夫背著草帽，狗狗伸長了舌頭，懶懶地趴在太陽曬不到的地上，一派悠閑的景象。

　　暑假說長不長，說短不短。旅行的人覺得很快，在家無事的人覺得很慢；工作忙碌的人覺得很快，失業(yè)的人覺得很慢。而我，覺得暑假太快了，有時(shí)只是看本書的工夫，一天就過去了。

　　暑假來也匆匆，去也匆匆，還沒在人間扎住腳就走了。時(shí)光不能停止，更不能倒流。如果我們不好好把握，它就會(huì)悄悄溜走，但如果“用心”，就可以“留住”它。

　　暑假來啦，我的嘴角泛起了一絲微笑。

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