【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí),無非是現(xiàn)代人腦中最重要的字眼。學(xué)習(xí),可以讓我們未來更美好。因此,怎樣學(xué)習(xí),怎樣才能好好學(xué)習(xí),就能成為我們現(xiàn)代人熱聊的一個(gè)話題。
我認(rèn)為學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),就是先學(xué)后復(fù)習(xí)。所以面對(duì)知識(shí)點(diǎn),我們就應(yīng)該在課后復(fù)習(xí),這樣才能記住所學(xué)得知識(shí)。而這復(fù)習(xí)恰恰是我們學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)。
第二,我認(rèn)為,面對(duì)學(xué)習(xí),我們要有耐心。不厭煩做錯(cuò)一遍又一遍的題目,不放棄思考不出得難題,不厭倦讀了一遍又一遍的課文。其次,我們?cè)谟心托牡耐瑫r(shí)還要加上恒心。面對(duì)學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該孜孜不倦。要堅(jiān)持讀各種各樣的課外書,因?yàn)檎n外書可以開拓我們的視野。俗話說:“讀萬倦書,行萬里路!弊x的書越多,走的路也就越長久。
第三,我就認(rèn)為有好的課堂筆記就會(huì)有更多的復(fù)習(xí)。所以,我們?cè)谏厦抗?jié)課時(shí),都應(yīng)該有一本本子作為我們的課堂筆記。老師上課講的知識(shí),也許在剛講完的時(shí)候我們就能記住,但等上了另幾節(jié)課后便忘了。所以,有好的課堂筆記很重要的。我們應(yīng)該充分利用課堂時(shí)間把老師上課講的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)的都記下來,這樣更有利于我們課后的復(fù)習(xí)。
對(duì)于學(xué)習(xí),我們要做到過目不忘,一說就能背,習(xí)題都能做就應(yīng)該做到以上幾點(diǎn)。我的`學(xué)習(xí)方法便是這樣。學(xué)習(xí),我們要很慎重的去對(duì)待,這不是一種任務(wù),更不是一種負(fù)擔(dān),我們應(yīng)該用嚴(yán)肅的心態(tài)去對(duì)待。
學(xué)習(xí),學(xué)的不僅是知識(shí),也是樂趣。肯學(xué)才能做到學(xué)出樂趣。所以,說到底,學(xué)習(xí)最重要的也是個(gè)人的心甘情愿,如果不愿意,怎么學(xué)都學(xué)不好。
以上便是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),雖說不是很資深,但也希望能帶給學(xué)習(xí)的學(xué)生們一丁點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。希望我們都能在學(xué)校里愉快的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
這周老師布置的是關(guān)于制作照片的一個(gè)小作業(yè),這次可是完全調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的積極性,就我們宿舍來說吧,一共6個(gè)漂漂的.妹紙,哪個(gè)不希望把自己的美照好好展現(xiàn)一番,于是乎就動(dòng)用起了自己才學(xué)會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于PS的知識(shí),開始了自己美化自己的幸福旅程……
看到每個(gè)人精心制作的圖片,心里滿滿的感覺,一是說明我們這段時(shí)間確實(shí)掌握了一些知識(shí),也可以搬弄一番,為我們學(xué)習(xí)能力的提高小慶幸一下,二是因?yàn),在這次作業(yè)中,我們真正感受到了學(xué)習(xí)PS的快樂,我們也可以把自己和PS美美地聯(lián)系在一起了,有的時(shí)候,我們宿舍的幾個(gè)妞兒還在開玩笑——我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最不濟(jì)也可以去開個(gè)打印店吧,現(xiàn)在我們改口了,我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最起碼可以嘗試著開個(gè)影樓吧……
學(xué)習(xí)的路還很長,同志們?nèi)砸Π ?/p>
學(xué)習(xí)的作文 篇3
物品介紹:學(xué)習(xí)機(jī)
能將學(xué)習(xí),娛樂集于一身的有哪種學(xué)習(xí)機(jī)?
非步步高學(xué)習(xí)機(jī)莫屬,我是步步高教育電子產(chǎn)品有限公司的推銷員小樓,今天,就讓我來給大伙兒開開眼界。
這款步步高外語通9288,是步步高學(xué)習(xí)機(jī)系列中性價(jià)比最高的一款。它的'外表就像一臺(tái)袖珍版的手提電腦,黑銀兩色,美觀大方,適合各年齡人群使用。打開學(xué)習(xí)機(jī),有一塊4英寸液晶顯示屏,顯示出來的文字大小可任意調(diào)節(jié),老年朋友一定會(huì)非常喜愛。三排功能按鍵,排列整齊有序,操作方便。按鍵上除了26個(gè)字母外,都標(biāo)上了中英文,即使消費(fèi)者首次操作學(xué)習(xí)機(jī),也能馬上就上手。再來看顯示屏,每項(xiàng)類別,功能都相對(duì)應(yīng)的數(shù)字或字母。比如,要進(jìn)入娛樂,就按對(duì)應(yīng)的9,屏幕上就會(huì)顯示出MP3,變幻球,魔塔等10個(gè)選項(xiàng),同樣也可以按相應(yīng)的代號(hào)進(jìn)入。
介紹完了使用方法,該來說說它的功能了。學(xué)習(xí)機(jī)主要是幫助人學(xué)習(xí)英語。有各種版本的雙解詞典,有國際英標(biāo)教程,有英語作文指導(dǎo),還有各門科目的黃岡試題。如果你想豐富機(jī)器中的內(nèi)容,可以通過連接線,連續(xù)電腦,想下載什么,就下載什么內(nèi)容。
好了,我就不婆婆媽媽了,F(xiàn)在優(yōu)惠活動(dòng)期間,零賣打8折,團(tuán)購7.5折,機(jī)不可失,時(shí)不再來,大家抓緊時(shí)間搶購。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
文學(xué)有許多種表現(xiàn)形式,如小說,散文,詩歌,戲劇等等。每一種形式都有它的特點(diǎn),比如小說像講述故事一樣,娓娓道來。我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式是小說。小說有趣、好看、吸引人,許多人都很愛看,我也很愛看,因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個(gè)既來源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。在大學(xué)期間,我一有空就跑到圖書館里去泡小說,或是借兩本小說回宿舍看個(gè)天荒地老,我看過的小說有《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見》、《圍城》等,在小說里我看到了各色的人生,各種各樣的遭遇,有時(shí)候看的淚流滿臉、有時(shí)候看到不平處感到很氣憤?葱≌f我喜歡在看完后寫下觀后感,記錄下那些描寫的好句子。世界生活是豐富多彩的,現(xiàn)實(shí)的'人是多種多樣的,我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活,可以透過小說去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。中華文化博大精深,在歷史的長河中也留下了許多經(jīng)典的小說給后人,所以在以后的生活學(xué)習(xí)中,我將更加努力的讀書,讀一切好書。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句古詩是對(duì)我敬愛的劉老師最真實(shí)的寫照。劉老師——我的班主任,是一位和藹可親、有責(zé)任心的人。他對(duì)待學(xué)生盡心盡力,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子來看待。他在工作中,更是充滿熱情。
灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,灰蒙蒙的雨,灰蒙蒙的自己無力地倚在書桌上,考試總是最傷人的。我知道這次考試我沒有考好,心里已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備……
上課鈴打響了,劉老師邁著輕盈的步子走上了講臺(tái)。我忐忑地坐在座位上,等待著他的“批判”。令我意想不到的是,劉老師既沒有發(fā)試卷,也沒有念成績,而是繼續(xù)給我們上新課。一開始,我嚇得連頭都不敢抬,后來我微微抬起頭看了看講臺(tái)上的劉老師。我發(fā)現(xiàn)他時(shí)不時(shí)地會(huì)看我一眼,我知道那是劉老師給我的暗示——讓我好好聽課。他的眼神給我?guī)砹撕艽蟮墓膭?lì),于是我抬起頭,開始認(rèn)真聽劉老師講課。那堂課,我的心里暖暖的,像是一塊寒冰沐浴在陽光中。
下課后,劉老師把我叫到辦公室,我心想:暴風(fēng)雨即將來臨了。聽到了“對(duì)不起”三個(gè)字,我愣住了。劉老師接著說:“是老師不好,把你的'考試卷弄丟了。我再給你一份,下午做完交上!蔽摇芭丁绷艘宦,接過試卷。剛要走,劉老師叫住了我,對(duì)我說:“孩子,一次的失敗并不代表什么。學(xué)習(xí)生活中,可怕的不是一時(shí)的失敗,而是因?yàn)橐淮蔚氖《货瓴徽。你回去好好想想吧!薄拔抑涝撛趺醋隽恕@蠋,謝謝您!”從那以后,每次遇到困難,我都會(huì)想起劉老師說的話,它讓我受益無窮。
謝謝你,劉老師!你的那些話,像春天的一場雨,給我送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引前進(jìn)的方向;像寒冬里的一抹陽光,給我?guī)頍o限的溫暖。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
在前進(jìn)的路上,總會(huì)遇到許多煩惱。而我的煩惱便是,學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)都不是那么理想。
本來數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就不好的我,學(xué)奧數(shù)的理解能力很弱,所以奧數(shù)班的成績相當(dāng)差。爸爸媽媽總是以大人的思維解題,總認(rèn)為我做不出來的題目很簡單,而我們都是廢物,因?yàn)轭}目不會(huì)做。大人們還喜歡互相攀比成績,我們總比攀比的對(duì)象差!澳憧茨衬吵煽?yōu)槭裁催@么好?”“你看某某某、某某某,班上哪個(gè)人比你差?”父母總是拿我們?cè)诔煽兒玫娜巳豪锱时取?/p>
這是一天晚上,爸爸在工作,我在學(xué)習(xí)。他見我有一題做不出來,就提示了我一下?墒俏腋韭牪欢职值奶崾荆职謪s不知道,要我先寫。又過了一會(huì)兒,爸爸一看鐘,我已經(jīng)做了40分鐘了。于是,他“咆哮”道:“這道題目有這么難嗎?你都做了40分鐘了,浪費(fèi)時(shí)間!……(此處省略幾個(gè)罵我的話)”大人們對(duì)于我們?nèi)〉玫暮贸煽兛偸且粠Ф^,可是對(duì)差成績總是揪住不放。我們卻無法抓住他們的缺點(diǎn),如果這樣做,他們就會(huì)罵我。
題目做不出來就是做不出來?墒牵矣致牪欢职值奶崾,這使爸爸十分“氣惱”,認(rèn)為我的'理解能力有問題。反正他也不讓我玩,我可以認(rèn)為我在用玩的時(shí)間來寫作業(yè)。爸爸卻不這么認(rèn)為,他認(rèn)為不休息是應(yīng)當(dāng)?shù),?yīng)該吃完飯就開始學(xué)習(xí)。
有一次,我和哥哥吃完飯休息了一下。爸爸親口說休息10分鐘,我們才休息了5分鐘,就讓我們學(xué)習(xí),還說我們不要失望,這是考好中學(xué)的唯一出路,我們落下的太多了。爸爸有時(shí)候還會(huì)說我們上興趣班花的錢太多了,還提不高成績,對(duì)此表示不高興。
父母就是這樣,在我們覺得教育有一些問題或想要爭辯一番時(shí),父母總能用他們的理由來“訓(xùn)斥”我們,以至于我們無能為力。
這就是我學(xué)習(xí)上的煩惱。
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