【推薦】小學同學作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學同學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學同學作文 篇1
我很憋屈，我知道我很矮，但你們不要嘲笑我，我也有理想和愿望。我的理想是當老師，可男同學老笑我，說我矮個子，長不高，我真的很傷心。
一次，我開開心心上學，可是看見男孩子們在看著我議論紛紛。馮燦銘走過來說：“蕭淑樺，你怎么沒長高呀!”我一氣之下跑開了，找一個沒人的地方小聲地哭起來。
“叮鈴鈴”上課了，我急忙跑回教室。老師看著我眼睛腫腫的，關切地問怎么啦!我沒有回答，老師叫我進來，我一聲不吭回座位坐好。一節(jié)課下來，我都不知老師講了什么，激動的情緒一直沒平靜下來。下課了，我去找馮燦銘想責問他，他看到我說：“一年級的`找我什么事呀？”我一聽這話心里就像火山要爆發(fā)了，再也無法忍下去，像頭瘋牛一樣向他撞去，消瘦的他被我一猛撞，后退了幾步差點沒摔倒。女孩子們看了都拍手叫好，接著我又走過去給他一耳光。馮燦銘被我一連串動作驚呆了，我想他應該清醒清醒了，看他還敢不敢再嘲笑別人。幸好上課鈴聲救了他，要不我還會狠狠地數(shù)落數(shù)落他。
我知道我很矮，但這不是我的缺點，請你們不要嘲笑我并且尊重我，我不想在別人嘲笑中成長!
小學同學作文 篇2
我有一個同學，她的名字叫王小藝，她坐在我旁邊，個子矮矮的，瘦瘦的，是我們班最小的女孩子，她長著小小的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，她小時候被別人打過，所以頭上有一個很大的疤，你可別小看她，她人小小的，脾氣可大呢。
有一次，上課的時候，老師給我們一大堆書，要我們從上面往下拿，每人拿一本，王小藝拿到第一本，她拿的.是謝雅蘭的書，我看到那本書上有一張貼畫，是美羊羊的貼畫，我想她肯定會把那張貼畫撕下來，貼到自己的書上，一會兒，下課了，我想去上廁所，王小藝拉著我和梅思其不讓我們去上廁所，要我們聽她講那張貼畫的事情，可是我非常想上廁所，她卻接著我不讓我走，我有些生氣了，就想撕下那張貼畫來丟掉，可惜被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地罵了我一頓，王小藝乘這個機會用嘴巴咬我的手，我氣得要命，但沒有和老師說，因為我覺得自己有錯在先，但我認為她咬人非常不對。
在老師和同學的眼里，王小藝是個聰明、可愛的女孩子，可是聰明的人有時也會犯些小錯誤。有一次跳舞，回班上的時候，王小藝和其它兩個女孩子居然跟錯了老師，走到我們學校的分校去了，其他兩個女孩子沒有哭，王小藝急得哭了起來，快遞園長把她們送了回來，回到班上，她還在繼續(xù)哭，同學們笑得前俯后仰，有的拍打桌子笑，有的捂住嘴巴笑，有的指著她笑，還有的笑她是笨蛋......，王小藝心里難過極了。
這就是我們班的王小藝，一個有些聰明，有些脾氣，又有些糊涂的王小藝。
小學同學作文 篇3
我現(xiàn)在才意識到，童年就是小學，童年的陪伴者是同學。我以前在與班里同學鬧矛盾，但六年級很快就會過去，也意味著與小學同學在一起的時光也會很快過去。
班里的何逸菲一直都是我的好朋友，但經(jīng)過摔下樓梯事故后，還發(fā)生了一件令我感動的事兒。
班里同學每節(jié)課大課間都會跳籃筐，因為何逸菲最先到達訓練場，多跳了五個，大家都是輪流來的，所以要每次跳五個，我比何逸菲慢了一步，于是就在輪到我跳的.過程當中，我很不服氣何逸菲比我搶先到達，就跳了十個。
何逸菲見了，又說道：“陳映紊，每次只能跳五個籃筐，不能多跳的，不然就算違反規(guī)則。”
我很生氣：“憑什么，你也不是多跳了嗎？”
她沒有理我，但在第二節(jié)課下課之后，她見我一臉生氣的樣子，便又過來和我說：“陳映紊，當時我那么做是不對，但我是搶先到達的，下次我們倆一起好嗎？”
我見她有一點歉意，便要與她和好了。
其實我現(xiàn)在認為，遇事不能斤斤計較，要想的周全，比如說跳籃筐這件事何逸菲是先到先來，并且每次只跳五個，是守規(guī)則的，而且就算我比她慢一步，我也可以多拖延一點時間的。
童年也就是與小學同學在一起的時間，就剩下這短暫的三個月了，我也快要與同學們說再見了，珍惜吧！
小學同學作文 篇4
每一名小學生都有自己的同學，自己的班級，在這個大野庭中，會產(chǎn)生很多故事，出色每天在演出。時間一久，之間確定會留下一些回想吧。我行將畢業(yè)，真是舍不得啊，校園里的所有的一切。
或者吧，這只是一個臨時的分別，但是口中仍是有太多的不舍，舍不得學校里的一草一木，這高大的雪松向軍己個別矗立在校園里。還有那教授教養(yǎng)樓，咱們在一訖讀書，一伏學習，那面有我們的痕跡。共學們，你們舍得著母校嗎？固然還不畢業(yè)，然而，時間未經(jīng)未幾了，還有一個月左左的時間，我們不能把時光延伸，但是，我們能夠賴惡愛護當初的這僅存的時間，佳美學習，以一個好的成就去回報母校！
.柳陰下別百般惆悵，同學數(shù)載多年情長，看征程千種思路，愿友誼化為奮入的力氣！同學，我們在一起生涯了六年的同學，學習了六年的同學，這六年里有歡聲笑語，該然，也有淚水。我不曉得你們到畢業(yè)那天，會怎樣，但是，我，我是知講我自己的，我會用微笑往返報這個熟習的.校園，決不讓自人淌一滴眼淚！
曲末我散，但是我們的心不會散。別望著我們，上學的時候老是打擊鬧鬧，男生跟母生不共戴天的樣子，但是，一有個什么運動，我們還是會相互關懷，男生父生一起，替了本人的班級聲譽，盡力斗爭。
無論我們來從哪里，不管我們樂意不違心，不論是哀傷還是速樂，不管是春天還是秋地。我們總是無奈攔阻青春的足步，無法回避著一路的陽光微風雨。我們總是要在這個花開的季節(jié)偷偷的告知大家：我們已長大，多好。我們要束縛自彼，懂事一些，當明確的就要清楚，改變不了的就不要往刻意的讓他轉變什么，順其天然就好。我實的不能設想在學校的最后一天，我是以什么方法來離別這個學校的，是泣還是啼？一次失敗不算什么一次毛病的抉擇也不算什么過錯，你要信任，在這個世界上，總是有人在關心著你，盼望你鈍樂，那集體就是同學。
人生就是這樣的吧，停止，開初，再開端，再結束……不管如何，我們皆將腹背著各自的傷心和開心，返前走，不歸頭。英勇的分開這個讓我迷戀的母校，就像鷂子那樣，飛向，藍得那么熾熱的天。
我不敢說將來的我們會怎么，是各奔貨色，還是常常可能會晤，但是，我們只有努力，記著我們最始的夢，我們就不怕！有同學，有敵人，我們即領有了世界上干強盛的翅膀，最剛強的后矛，最大的財產(chǎn)。在我傷心的時候，我的同學能夠陪同在我左右，撫慰我，讓我別不開心了;在我蒙到欺侮的時候，我的同學總是可以為我二肋拔刀；在我啟心的時候我的同學會在旁邊，跟我一起分享快活。
友人們，為自己現(xiàn)在覺得滿足，由于你們有同學，有老師，有這個班級，你們是幸福的！
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