我的榜樣作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的榜樣作文，希望對大家有所幫助。
我的榜樣作文1
姐姐這個詞對于許多人來說是兩個在普通不過的字眼，大對我來說姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。
姐姐是我家第一個大學(xué)生，同時也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的樹的楷模。
從小，就天天聽大人們在我面前把姐姐夸得天花亂墜，因此姐姐在我的心中一直就是一個完美的無可挑剔的人，也是我竭力效仿的對象。
因為姐姐總把自己關(guān)在小屋里，不停的學(xué)習(xí)，因此我對姐姐了解甚少，但是聽大人們講的關(guān)于姐姐的故事有讓我對姐姐是那么的了解。
曾經(jīng)聽過這么一個故事——
姐姐一向都很有上進心，永爭第一，不服第二。而且姐姐的文采相當(dāng)出眾。在初一的時候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來，因為她是全心沖著第一去的誰知名落孫山。
但是在接下來的一年里發(fā)憤圖強終于完成了他的夢想。
是的在姐姐身上，我不禁認識到了做人要上進，還明白一分耕耘一分收獲，只要你埋下努力的種子，定會收獲成功的果實的!
我的榜樣作文2
從小我就特別喜歡看動畫片了，我喜歡動漫中的每一個善良的好人，厭惡每一個邪惡的壞人，原諒每一個改邪歸正的浪子，敬佩每一個除暴安良的英雄……動漫讓我在不知不覺中學(xué)會了做人的道理，讓我懂得了很多的知識，我愛上了動漫。
我最喜歡的動漫人物是開心超人。他力大過人，樂于助人。他頭上長著兩只好像飛鏢的東西。頭上有顆藍色的寶石，可以發(fā)出紅外線。他的眼睛大大的，他有著比鉆石硬的鐵拳。開心超人氣勢非凡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。
但是開心超人也不是一帆風(fēng)順的，他在星星球入侵人類時，不行被火球擊中。武功全失，天天垂頭喪氣的。大家都為他擔(dān)心。可是星星球的敵人，灰心星球卻派出了大大怪和小小怪來攻擊星星球。他們聽到了這個事情，很快告訴了他們的司令，司令聽了以后就大笑起來說，繼續(xù)盯著開心超人，一有情況馬上報告。
入侵者再次出擊，超人趕了過去。入侵者說：“開心超人，你沒有超能力還敢來？”開心超人看到老婆婆就被打倒了，就把老婆婆放到了安全的地方。老婆婆說：“你雖然沒有超能力了，但是你有一顆愛心�！遍_心超人聽了立刻跟入侵者打了起來。開心超人經(jīng)過勇敢的搏斗，終于打敗了入侵者。這時他的超能力又回來了。
開心超人是我的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勇于助人，勇敢堅強的品質(zhì)。
我的榜樣作文3
他是我的好榜樣。他是我表弟和叔叔的兒子。他不僅長得又高又帥，而且是理解禮貌和重視禮儀的好榜樣。
我和何是小學(xué)校友，從小在小學(xué)接受良好教育。要說他理解禮貌和尊重的故事真的需要幾天幾夜。當(dāng)
過馬路時，每個人都知道要等信號燈。但是一旦路上沒有汽車，許多人就會不顧一切地過馬路。表哥永遠不會！即使只剩下他一個人，他仍會堅定不移地站在那里，等待綠燈亮起，然后他才匆忙地跨過去。他的名言是遵守交通法規(guī)，保護自己和他人。
他是一個尊老愛幼的好哥哥。如果一位老人來到家里，即使他正在玩他最喜歡的電腦游戲，他也會立即停下來站起來迎接老人。當(dāng)長老離開時，他會主動送他們到門口道別。他對爺爺很孝順！因為奶奶英年早逝，爺爺獨自生活。只要是周末或假期，表哥就會主動來爺爺家，和爺爺聊天，幫爺爺打掃衛(wèi)生，給爺爺洗腳，剪指甲。他還說高考后他會搬去和爺爺一起住，以便更好地照顧爺爺。當(dāng)他和長輩說話時，他總是輕聲細語，從不反駁他們。他會尊重他們的生活習(xí)慣。他不僅尊敬他的長輩，而且關(guān)心我。我通常用我的零花錢買食物、文具等。在寒暑假主動照顧我，帶我去課外班。他還提醒我注意禮貌用語，尊重老人。
他是我理解禮儀的好榜樣！
我的榜樣作文4
我有一個漂亮文靜的姐姐，她很有學(xué)問!
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個櫻桃小嘴，非常的美麗!她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。
我姐姐最大的特點就是特別的有學(xué)問。
記得有一次，我在家里看書，一本書叫《優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)答題》的時候，想考考姐姐的學(xué)問是怎樣的，我從書中找了一道問題，問了姐姐，姐姐想了一會，往紙上寫了點什么......答案應(yīng)該是48吧，我看了看后面的答案，找到那道題的時候看了看結(jié)果，真的是48�！皡柡Π〗�，你怎么算的啊?”我激動的問。我非常的佩服我的姐姐。姐姐說:“沒什么啦，咱爸爸也會的�！�
第二天，我問了和姐姐同樣的問題來問爸爸，爸爸想了一會，沒有說出答案，他才恍然大悟的。
從這里表現(xiàn)出姐姐的謙虛。我真的佩服我的姐姐。
我愛我的姐姐。不光是因為她是我的姐姐，更重要的是因為她是我的榜樣。
我的榜樣作文5
一想到勤勞就會想到它的反義詞懶惰。我毫不猶豫就會把懶惰這個詞放在我身上，而勤勞這個詞，看到它我便要皺眉頭了。一旦勤勞，就代表著沒有時間玩了，沒有時間躺著發(fā)呆了，沒有時間看電視了
我曾經(jīng)是個很懶惰的孩子。我不會幫媽媽洗碗，不會幫爸爸干活，地不會掃，被子不會疊，每天除了吃飯和學(xué)習(xí)，我就是玩。
我的媽媽是個很勤勞的婦女，她是個收廢品的。無論春夏秋冬，每天媽媽都早早的起來，給我找好衣服，做好早飯，然后就騎著三輪出去收廢品。媽媽說，收廢品很掙錢，能給我買很多好吃的。烈日下，媽媽在陽光中暴曬，騎著車這個小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有人賣廢品，或者整理一下貨物。冬天，媽媽的手到是沒有凍傷凍裂過，因為媽媽很勤勞，媽媽每天都會燒熱水燙手。我一個學(xué)生在冬天手反而年年都凍，因為媽媽燒好了熱水，但我就是懶得燙手，媽媽管不了我，就只能順著我了。
后來，我上初中了，住校了，很多事情我要自己做了。這時候我才意識到我的生活技能是多么匱乏。每次回家，我都會跟媽媽學(xué)習(xí)生活技能，也會幫助媽媽干活。后來，每到冬天，我也用熱水泡手了，我的手再也沒凍過了。
沒有發(fā)生什么特別的事，我慢慢的成長，媽媽成為了我的榜樣，我就變成了一個勤勞的人，并在勤勞中得到了快樂。
我的榜樣作文6
很多人心目中都會有榜樣，榜樣像催化劑，會激勵自身的成長與進步。我也不例外，我的榜樣深刻在心里。
他叫欒泓霖，是我們班的紀律委員。大家都會好奇地問，一個紀律委員有什么值得別人學(xué)習(xí)的呢？不就是在班里管管紀律嘛。這你就別小看了我們班級的紀律委員，他不但紀律管得好，而且成績也尤為突出呢。我最佩服他的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績一直在班上是遙遙領(lǐng)先的，他課上認真聽講，總積極地跟著老師的思路在思考題目。
記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難度較高的題，我們盯著黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭，腦子都呆滯住了。這是一道我從沒見過的題型，題中涉及的數(shù)字很大，增大了計算的難度，解題步驟繁多，更是難上加難，我思考半天，還是沒頭緒。我瞧了瞧我的榜樣，只見他全神貫注地盯著黑板，手中的筆在不停地劃著，算著，正當(dāng)老師想公布答案時，他以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手臂，并準確無誤地說出了正確答案。同學(xué)們都佩服地發(fā)出了驚嘆聲。
我的榜樣是不是特別棒，希望我在他的影響下，在小學(xué)最后一年的短暫日子里努力拼搏，能順利考上理想中學(xué)。
我的榜樣作文7
每個人心中都有一個自己的榜樣。人只要有了榜樣，就會更加努力，奔向目標(biāo)。我也不例外，我也有自己心目中的榜樣。
我心目中的榜樣就是我們班的班長，她從一年級就開始穩(wěn)坐班長“寶座”。她雖然是一名女將，但絕不是有著班長的頭銜在那“掛羊頭賣狗肉”，她是一個好班長，她的許多品質(zhì)都值得我敬佩和學(xué)習(xí)。
首先讓我最佩服的就是她無論何時都為同學(xué)著想的品質(zhì)。前段時間，我總發(fā)現(xiàn)有許多的創(chuàng)可貼“躺”在班長的書包里。難道是班長受傷了？可是也沒有看見她哪里有傷口啊。我大為不解，便親自去問她：“班長，為什么你書包里有這么多的創(chuàng)可貼？”“那是因為我們班最近有籃球賽，萬一有哪個隊員受傷了呢，放一些創(chuàng)可貼備用�！卑嚅L回答說。班長想得真周到。果不其然，在一場比賽中，一個隊員的手臂擦傷了，班長拿出創(chuàng)可貼，還認真地囑咐他：“下次比賽要小心點。”你說，班長的這一種品質(zhì)難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
班長除了十分為同學(xué)著想，還特別任勞任怨。就拿一次活動來說吧，那年教師節(jié)，我們班同學(xué)決定幫老師辦一次慶祝會，這樣一來，班長就忙開了，她既要策劃同學(xué)們編排的節(jié)目，又要去布置教室，購買會場用品……總之是忙得不可開交�？砂嚅L自己卻沒有喊過苦、叫過累。這一點我可不如她。
班長就是我心目中的榜樣，我要多多向她學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，向著完美的目標(biāo)，前進！
我的榜樣作文8
小小的嘴巴，大大的眼睛，便是我的好榜樣——陳明蔚。
陳明蔚是班上的大隊委，平時，在黑板上記一些同學(xué)的名字，報告給老師，因此同學(xué)們都不喜歡她。但有一件事，讓許多人改變了對她的看法。
一天下午，陽光明媚，卻突然下起了傾盆大雨。帶傘的同學(xué)，一放學(xué)就走了，沒帶傘的同學(xué)，坐在教室里發(fā)呆。
看著窗上的雨滴，同學(xué)們苦惱起來：“這雨怎么還在下呀？”“嘩嘩……滴滴……”雨不但沒停，反之下得更大了。有些同學(xué)想到自己家和學(xué)校很近，就硬著頭皮跑回了家。
“喂！你們干嘛呢？”一個響亮的聲音傳了出來。
“難道……是老師嗎？有‘救’了！”同學(xué)們叫起來，可走進來的，卻是陳明蔚。
“你們不回家，在這兒干嘛？”“沒帶傘唄！”同學(xué)們異口同聲地說。
“話說回來，陳明蔚，你為什么不回家？難不成，你被老師留下來了？”
“哈哈，怎么可能！我在幫老師整理資料呢！”陳明蔚解釋道。
“有詐，這里面絕對有詐！”一個調(diào)皮鬼說。“有什么詐呀？”我問�！捌垓_詐！”“哈哈哈！”“喏，這傘給你們�！标惷魑嫡f著給了我們一把傘。
“陳明蔚居然給我們一把傘！”
“還是一把大傘！”
陳明蔚只是笑笑便走開了。同學(xué)們呆呆地看著走遠的陳明蔚，眼神露出了感激的目光。
陳明蔚或許有點兇，但是她樂于助人的精神，非常值得我學(xué)習(xí)。人們都在欣賞美，追求美，可卻忽略了心靈的美。其實，心靈的美才是最美的。
我的榜樣作文9
魯迅是著名的文學(xué)家。毛主席對他的評價是：他不僅是偉大的文學(xué)家，還是偉大的思想家、革命家。讀了他童年時代的幾件小事。一是魯迅從小就勇敢。醫(yī)生給他種牛痘，用刀子劃他的手臂，其他的小朋友看都不敢看。而他卻不怕疼痛，忍到最后。還有一次，小魯迅看不慣小霸王八斤以強凌弱，就指責(zé)八斤，打抱不平，主持正義，結(jié)果自己遭到了一頓毒打，但他絲毫沒有退縮。
我讀完了這篇文章，感觸頗深。魯迅他不顧對手是多么的強大，總是勇敢地面對，作為正義的`化身。我遠遠無法與魯迅相比。
記得有一次，我們院子里的小霸王朱定邦有來欺負小布點朱安妮了。朱定邦不經(jīng)義地用力地推了一下朱安妮。朱安妮便摔倒在地，失聲痛哭起來了。我扶起朱安妮，可我不敢上前與朱定邦理論，反而扶起朱安妮就跑到一邊兒去了，看都不敢看朱定邦。以后，我和朱安妮一見到朱定邦就躲開。
讀了這一篇文章之后，真是覺得慚愧。想一想魯迅小時候主持正義的事情，而我卻對這一點兒小事就背而躲之，生怕把事情沾到自己身上。如果每個人都像我一樣，那不成霸王世界了嗎？
我一定要想魯迅學(xué)習(xí)，做一個勇敢的主持正義的人。如果人人都主持正義，歪風(fēng)邪氣就會少很多。要是人人都有一顆正義的心，那么世界將充滿了歡樂！
我的榜樣作文10
她，一雙小小的水靈靈的眼睛，小嘴不愛說話，斯斯文文的，但她卻是我心中的榜樣。
下課時，我正向操場走去，一個又高又壯的男生跑了過來，撞了我。那個男生又叫來了三個人，兇惡地說：“區(qū)區(qū)一個小毛孩，就敢來老子地盤撒野！”說完，便一把抓住了我的衣服�！拔抑弧皇窍肴ゲ賵鐾�。”我忐忐忑忑地說，望著和我一起的朋友。她見了，伸出細細的手臂擋在了我的前面：“這里是學(xué)校，每個地方都是大家一起的，再說她又沒動你們，以大欺小算什么！”我第一次看見她這么勇敢，我愣住了。
陽光照在她小小的身上，散發(fā)出燦爛的光芒，就像一個天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開來，我突然不那么害怕了，雙腳不自覺地站了起來說：“你再不走我就告老師！”那幾個男生不甘心地說：“哼，下回再讓我看見你，你就完了！”
事情結(jié)束了，她開心地說：“記住，以后再有人打你，你就兇他們。”我連忙感謝：“謝謝你，要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了！”
我們笑著回了教室，她從此成了我的好朋友，也成為了我心中的榜樣。
我的榜樣作文11
在我的記憶中，有許許多多令我難忘的人或事，它們就像黑夜里一顆顆閃爍的星星，幫我照亮未知的未來，值得我學(xué)習(xí)。
我有一個鄰居，才上一年級，但他卻比我更加關(guān)愛小朋友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來，原來，我的幾個小伙伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了，小胖手上抓著一把小水槍，不斷噴射小壯，嘴里還念念有詞：“砰，砰，同志們跟我沖啊！”仿佛他真的率領(lǐng)著千軍萬馬，頑強抗擊侵略者。小壯也不是吃素的，抓起一把與火箭炮一樣大的水槍，奮力壓了壓氣，然后忽然竄出來，咬著牙，嘴里喊著“啊——”，一陣亂掃，小胖一陣措手不急后開始反擊了起來。打完了，一邊用嘴吹一下并沒有硝煙的槍口，再用手擺出一個“V”字，在原地自娛自樂起來。
也許是戰(zhàn)場上硝煙未盡，再加上渾身傷痕累累，小胖“哎喲”一聲摔倒在地上，抱著腿“哇”哭了起來，別看平時的小壯稀里糊涂的，可遇到了正事可就沉著冷靜了。
小壯不顧打不打仗了，扔下槍，三步并作兩步跑回了家，小胖這下子哭得更加厲害了，他以為以小壯膽小怕事，躲回家了。不一會兒，小壯提著一只小藥箱下來了。只見他麻利地取出紅藥水，用棉棒粘了一點，小心翼翼地涂在小胖的傷口上，一邊涂，一邊輕輕地吹著，還不時問道：“疼嗎？”這時的小胖傷痛早就飛到十萬八千里外了，取而代之的是朋友給他的關(guān)心的暖流。
這是我的榜樣，雖然他比我小，但，他是我的榜樣。
我的榜樣作文12
我們班有一個特別好學(xué)的同學(xué)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
朵朵長得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時不時的蕩來蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。
一天，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來到學(xué)校。剛走進教室，就看見朵朵正拿著語文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學(xué)啊，我要向你學(xué)習(xí)！
下課的時候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時候，看見她在自己的座位上正聚精會神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本，嘴里還輕聲默念著�？吹讲欢淖謺r，朵朵就用鉛筆劃出來�？赐旰螅涠溥B忙站起來，快步向著老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會兒又跑回教室，大聲問：“誰有字典�。空埥栉乙幌�！”原來朵朵劃到的有個字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神，值得我好好學(xué)習(xí)！
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的榜樣作文13
她愛笑，善良，善于思考，有耐心，有時開開玩笑，也不會計較雞毛蒜皮的小時。在我心中，她是一個優(yōu)雅文靜的淑女，能說會道，有“三寸不爛之舌”，品學(xué)兼優(yōu)，做事細心，能言善斷，舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰？對了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。
張馨予戴著一副粉紅的眼鏡，紅潤潤的嘴唇上經(jīng)常掛著一絲微笑，頭發(fā)順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長長的，看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方，無可挑剔。
張馨予十分喜歡看書。有一次下課，當(dāng)全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時候，張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來。瞧！她目光專注，一動不動地看書，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認真地指著書本，在嘴里小聲地念著，沒有一絲分心，周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹木也不“沙沙”的搖晃，都在聽她用娓娓動聽的聲音講故事呢！這一刻，時間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時光仿佛也凝固了！
“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說：“微笑，你干嘛看著我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對她說：“張老師，你看書真認真呀！真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著點了點我的腦門，毫不客氣地回敬道：“危學(xué)徒，你要繼續(xù)努力喲！”
她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！
我的榜樣作文14
我的榜樣是我的語文老師王老師。她博學(xué)多才，會背好多古詩，平時還看了好多書，太厲害了。
王老師說：同學(xué)們，我這個假期讀了特別多書，你們呢？我雖然忘記了讀了多少本，但應(yīng)該很多吧。王老師還新背了100多首古詩，我假期才背了幾十首呢�，F(xiàn)在的王老師應(yīng)該背了超級多古詩吧。
王老師寫的字也很好看，確認過眼神，那是我寫不出來的字。王老師寫的字有輕重變化，寫出來的字就像打印的一樣，真的很厲害！
王老師還得過優(yōu)秀教師獎呢，說明王老師是一位優(yōu)秀的教師，真是厲害��！
王老師講課有聲有色的，很有感情，同學(xué)們都聽得很認真。她上課的時候喜歡左手拿著話筒，右手拿著教鞭指著要學(xué)的知識，眼睛看著同學(xué)們有沒有認真在讀書。
王老師上課時說：現(xiàn)在開始上課，我們先講新體驗。好，來看這一題誰來回答？同學(xué)們都積極舉手回答，我也舉手了。老師說：你來，不錯，答對了，我們掌聲給她點贊。得到了老師的鼓勵我心里美滋滋的。
我們的語文老師就是我的榜樣，厲害的榜樣！我要向她學(xué)習(xí)，長大以后和她一樣博學(xué)多才。
我的榜樣作文15
“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上，一個個子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入啊！她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束，劉老師進行點評，當(dāng)然，朗讀最好的還是她！
你們想知道她是誰嗎？她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進教室，嚴肅地批評了我們：”今天課堂上完成的作業(yè)，58個同學(xué)的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的！“說著，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看�！蓖郏懙锰亮�！“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習(xí)，不管什么時候，都要認認真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好，從來不亂發(fā)脾氣；愛看書，口才好；樂于助人，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向她學(xué)習(xí)，和她一起共同進步。
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