梧桐樹的作文錦集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的梧桐樹的作文5篇，希望對大家有所幫助。
梧桐樹的作文 篇1
我愛美麗的柳樹，我愛堅強的松樹，但我更偏愛平凡的梧桐樹。
春天的使者慢慢走來，春風吹過，梧桐樹的花瓣全都展開了，遠看花瓣兒的顏色是淺紫色的，它們有的像一個個小喇叭正在吹著動聽的樂曲；又像一個穿著紫色裙子的小仙子，正在告訴我們春天的故事。近看梧桐花像一朵朵粉紅色的彩云，靜靜地依偎在樹冠。
烈日炎炎的夏天來到了人間，強烈的陽光照著大地。所有的花草全都低下了頭，可只有梧桐樹那么郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。太陽的光灑在葉子上，綠葉顯得更加生機勃勃。夏天的梧桐樹下就成了我們的樂園，我和朋友在樹蔭下玩耍、做游戲，大人們在樹下休息、下棋。
秋天慢慢到來了，梧桐葉飄下來，像一只正在跳舞的蝴蝶，又好似展翅高飛的雄鷹。葉子飄到小河里，成了小螞蟻的小船，成了小青蛙溫暖的小床；飄到大地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，美麗極了！
冬天到了，梧桐樹只剩下光禿禿的樹干和枝條，但它還是昂首挺胸，忍受著寒風刺骨。冬爺爺感動了，給它披上了“棉被”，它一直睡了很久。一覺醒來，梧桐樹一定會精神抖擻，神采飛揚。
我愛梧桐樹的花枝招展，我愛它的無私奉獻，我愛它的落葉繽紛，我愛它的堅強不屈。我愛你，梧桐樹！
梧桐樹的作文 篇2
我家樓下有一棵梧桐樹。由于小區(qū)里的樹大多都很低矮，所以那棵梧桐樹顯得很突出。
梧桐樹差不多有兩、三層樓那么高的樣子，枝干粗壯，而且伸向四面八方。微風輕輕一吹，樹上的葉子就被搖得“嘩啦嘩啦”地響。每到春天，梧桐樹上都會鉆出一片片小“綠腦袋”，就是嫩嫩的綠芽，在陽光的普照下，顯得格外精神。陣陣微風中，片片陽光下，梧桐樹的葉子那么清香，那么可愛，仿佛在向大家傳遞著春天的訊息。夏天，綠油油的梧桐葉茂密地生長著，為滿頭大汗的孩子們帶來一片清涼。不知是巧合還是怎的，我們這棟樓里有位腿腳不便的老人，那位老人總喜歡在小區(qū)的石凳上休息。石凳旁沒有任何的樹木可以乘涼，而梧桐樹卻總是一個勁兒的往石凳的那個方向長，沒過幾年，如果坐在石凳上往上看，就只能瞧見粗壯的樹枝和茂密的綠葉了。
當第一片梧桐葉飄落時，預示著又一輪的秋天到來了……梧桐樹仍然想用力抓住那些金黃的梧桐葉，可金黃的葉子還是一片一片地掉了下來。幾場秋雨過后，被雨水刷地透亮透亮的梧桐葉在一點一點地滴著水，好像是為不能再給大家一小片綠蔭而流下的淚水，也可能是因為秋天到了，因為大家都不會那么熱，而流下了欣慰的淚水。小時候，我和伙伴們總會把飄落的梧桐葉堆在一起，趁大人不注意，躺在樹葉堆上，呆呆地望著梧桐樹，好想知道為什么它總是在奉獻，卻不求回報……最后一片梧桐葉掉了下來，寒冷的冬天籠罩著大地。
梧桐樹上壓滿了冰冷的雪，此時伙伴們正在梧桐樹下歡快地放著鞭炮，誰也沒有注意到一旁孤零零的梧桐樹……永遠只是奉獻，永遠都不會倒下。微風徐徐的`春日，沒有放棄的樹木競爭；烈日炎炎的夏日，還是沒有忘記別人需不需要乘涼；連綿秋日，即使金色的葉子全都落了，也沒有倒下；寒冷的冬日，即使大雪壓在枝頭，還是這么挺拔……每當路過那棵梧桐樹，無論遇到多大的困難和挫折，希望都會再次被安上了翅膀。
梧桐樹的作文 篇3
在我們學校后院里，種著許多法國梧桐樹。
春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長出了新的葉子。
夏天，老人們經常到梧桐樹下乘涼、聊天。茂密的梧桐樹當起了義務遮陽傘，綠茵茵的樹葉遮擋了強烈的太陽光，又毛又圓的果實也來伴奏。給人們打造一個清涼舒適的環(huán)境。
秋天，涼爽的秋風吹過，引起了一些葉子的憂愁，于是，它們紛紛回到大地媽媽的懷抱里。飄落的葉子就象一群飛舞的蝴蝶，有黃色的，有綠的，有黃中帶紅的，有紅綠相間的，好看極了。
冬天，葉子們都走了，只有頑強的大樹、光禿禿的樹枝和毛荔枝般的果實留在那里和嚴寒作斗爭。并且，大樹媽媽的外衣—樹皮也在不斷地脫落。果實們三個一群，五個一伙，陪著大樹媽媽。大雪紛飛的時候，雪姑娘給大樹媽媽穿上白色的“羽絨襖”，襖上有許多“小絨球”般的果實扣子，非常好看。
我們學校的梧桐樹真美麗呀！我喜歡這些梧桐樹!
梧桐樹的作文 篇4
我愛梧桐樹，更愛夏季的梧桐樹。
站在望江路上，放眼望去，只見道路兩旁一碧千里。梧桐樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，在陽光的照耀下，煥然一新，光彩奪目，是那么柔美，那么養(yǎng)眼，就像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，引得行人嘖嘖贊嘆。整個望江路上仿佛成了我們校園門口一座巨大的綠色長廊，為我們遮陽蔽陰。走進去，仿佛置身于綠色長河中一般，只感到神清氣爽，心曠神怡。此時，我也仿佛成了一棵梧桐樹，裝點著望江路。面對這詩情畫意般的美景，我再也按捺不住自己激動的心情，隨即高聲吟出：“望江路上梧桐高，萬棵梧桐綠色流。不知寬葉誰裁出，五月夏風似裁縫�！�
梧桐樹姿態(tài)萬千，各不相同。這邊這棵梧桐樹高聳入云，蒼翠挺拔，像個身穿綠色軍裝的軍人，正為我們站崗放哨；那邊那棵挺拔俊秀的梧桐樹，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的樹冠就是她裝飾精美的綠帽；還有些梧桐樹像是一把把撐開的大傘，為人們遮風擋雨。梧桐樹玉琢冰雕，富有韌性，總之，只憑幾個優(yōu)美的詞語是不能概括它的全部內涵的。
梧桐樹在無風時是美妙絕倫的，而它在微風中擺動時更是引人注目的。微風乍起，梧桐樹仿佛瞬間活了起來，到處都充滿著生機，到處都閃爍著生命之光。瞧！樹枝在微風里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。一片片翡翠般的綠葉在風中抖動著，像成千上萬只綠碟在翩翩起舞，又好似是一個個活潑可愛的小精靈，正在大樹上盡情跳舞，活躍極了。
那樹葉沙沙作響，像是小精靈歡快的笑聲，又好像是位音樂大師在為我們演奏上學圓舞曲：“我的好朋友，要好好學習，認真聽課……”每當我走過這里的時候，梧桐樹都會顯得格外親近熱情，它對我頻頻招手，我也友好的沖它微笑，然后走進梧桐樹，伸手去撫摸著可愛的綠精靈。
梧桐樹不僅姿態(tài)美，顏色美，還有許多作用呢！夏天，烈日當頭，躲在梧桐樹蔭下卻感覺不到一點炎熱，只有陣陣涼氣環(huán)繞在你的周圍；雨天，茂密的樹葉擋住了綿綿細雨，為措手不及的行人遮風擋雨。真是善解人意�。�
�。∥覑勰�，美麗的梧桐樹！
梧桐樹的作文 篇5
在我的校園里，挺立著一排排高大的梧桐樹，是它們陪著我們度過了一段美好的時光。
春天里，梧桐樹好像換了新顏，個個都像身披輕紗的妙齡女郎，梧桐樹的葉子呈綠色，它在春風優(yōu)美的伴奏下，舞動著身上的輕紗，跳著動人的舞蹈�，槵樀淖x書聲在校園中回蕩著，梧桐樹又好似入迷的聽眾，不聲不響地傾聽著……。
夏天里，梧桐樹就好像是蟬的溫馨之家，也好像是它們展示著自我的舞臺，那可愛的翠綠色樹葉，好像是舞臺的帷幕，低年級時，男生們一個個跟猴似的�！班ооА�，不到兩三秒鐘，就有男生爬上去了，它形成了一個天然的游樂場給我們的童年增添了一道亮麗的色彩。
秋天，是收獲的季節(jié)，我們收獲了我們學習的成果，而梧桐樹的葉子變得黃黃的，慢慢往下落，操場的跑道上總會有梧桐樹的痕跡，雖然它的葉子已經衰老了，可是，它的身體依舊是那么的挺拔，這個在我的童年記憶里成為了一道亮麗的風景線。
在寒冷的冬天里，學校里傳來了一片歡呼聲，原來，是下雪了，雪把地上都輔上了一層白白的，輕柔的地毯。也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙，不管有多冷，梧桐樹就靠著這件單薄的連衣裙，頂著無情的冬風，它依然是那么的挺拔，梧桐樹��！你知道你給我的童年留下了什么印像？你是靠什么堅持挺立著？梧桐樹�。∧阒绬�？此時的校園里，正有一排排小梧桐樹正在學你頂著大風挺立著呢！
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