【精選】班級(jí)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文 篇1
我們班的同學(xué)特別喜歡吃食物，他們個(gè)個(gè)都是出了名的“美食家”，連我也一樣，我們都有喜歡吃的美食。
一、“面包”同學(xué)
下課是吃東西的好機(jī)會(huì)，這不，這位同學(xué)頭也不回地跑去了小店里，回來后他又到廁所里去吃，有時(shí)候還在課上吃，他不管上課下課滿腦子都是面包。他還有很多花樣吃法，睡著吃趴著吃……他吃的時(shí)候，吃得滿嘴都是面包渣，他每次都說不要搶，全都是我的。
這位同學(xué)真是一個(gè)“面包王”。
二、薯片迷
這位同學(xué)比上一位好多了，也文靜多了，但是他吃過的薯片肯定是我們班最多的。有一次上課，他把薯片放腿上，老師不注意，他就吃一片。他放學(xué)吃、上學(xué)吃、下課吃、中午吃飯時(shí)他也吃。放學(xué)的時(shí)候我們就看見他在吃薯片。
這位同學(xué)真是一位“薯片”迷��！
三、“雞腿”王子
不用我說，你們都知道這是我吧！但我可不像他們一樣到學(xué)校里吃，如果誰和我搶雞腿我就會(huì)發(fā)瘋了。我一口氣可以吃六個(gè)雞腿，兩手各拿一個(gè)，嘴里塞一個(gè)。過生日，我許了一個(gè)愿望，希望能下“雞腿雨”，這樣我就能一次吃個(gè)夠了。
美食給我們班帶來了很多快樂。
班級(jí)作文 篇2
我們班是一個(gè)有愛心的班，是一個(gè)陽光向上的班，我們很活潑、很機(jī)靈，就像一朵朵可愛的向日葵一樣，所以我們班叫做“向日葵之家”。
我們班一共有30朵向日葵寶寶，1朵向日葵媽媽，1朵向日葵爸爸。
向日葵媽媽是我們的語文老師——趙老師，她聰明伶俐，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總能想出很多很多的辦法。有同學(xué)受傷了，趙老師會(huì)第一個(gè)走過去安慰他，親自送他到醫(yī)務(wù)室去處理傷口。��！趙老師真像我們的媽媽！
向日葵爸爸是我們的數(shù)學(xué)老師——彭老師，她博學(xué)多才，當(dāng)我們碰到難題，她會(huì)很多種巧妙的方法幫我們解題。只要我們上課跟著她一起思考問題和積極回答問題，還有家庭作業(yè)做得好，她會(huì)送給一個(gè)小小的禮物給我們。��！彭老師就像我們的爸爸！
我們班有不少同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，比如羅雅靜、黃晶、劉雨欣、彭豪志、楊瑞等等。羅雅靜上課的時(shí)候跟著老師一起思考問題，每節(jié)課上她都是那么的專心致志，從來都不做小動(dòng)作。豐富多彩的黑板報(bào)，黃晶和戴振軒總是自告奮勇、輕輕松松地完成了�！帮w毛腿”張錦融不僅身手敏捷，還很會(huì)講笑話�！拔枇指呤帧弊髠ヒ�，不僅屁股扭得好，還是折飛機(jī)比賽的冠軍，他折的戰(zhàn)車也無人可敵�！皭坌奶焓埂眲⒂晷啦粌H熱愛勞動(dòng)，還樂于助人……
我們1402班的趣事數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，就像我們班口號(hào)里說的那樣“一四零二，獨(dú)一無二，奮勇拼搏，我最閃耀！”，我為我是我們班的一員感到自豪！
班級(jí)作文 篇3
我心目中的班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，和睦融洽，積極進(jìn)取，個(gè)性張揚(yáng)的集體。
團(tuán)結(jié)友愛：每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一份子，如果班級(jí)是個(gè)大家庭，那么我們就是大家庭中的兄弟姐妹。我們要充滿愛心奉獻(xiàn)自我，發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的精神，在同學(xué)有困難的時(shí)候主動(dòng)的伸出援手，無論這些困難是學(xué)習(xí)上的、生活上的還是精神上的，相信只要通過大家的努力，讓溫暖的情意在每個(gè)班級(jí)成員的心中流淌，那友愛的紐帶一定能將大家團(tuán)結(jié)在一起。
和睦融洽：人們常說物以類聚、人以群分，但是一個(gè)班級(jí)的組成并不是由同一類人組成的，班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有多少位同學(xué)就會(huì)有多少種性格，那么同學(xué)間的分歧和摩擦肯定不少，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我希望大家能多包容，能給予其他同學(xué)更多的寬容、退讓和認(rèn)同，只有這樣大家才能和睦融洽的相處，盡量避免不必要的摩擦和沖突。
積極進(jìn)�。簩W(xué)習(xí)是我們目前的首要任務(wù)，因此我們要花大量的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。作為二十世紀(jì)九十年代的新一代，我們要有羞恥心、上進(jìn)心，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心，在學(xué)習(xí)上積極努力，勤奮進(jìn)取。課上認(rèn)真聽講，課后更要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，同時(shí)建議定期召開班級(jí)或小組溝通討論會(huì)，讓大家能自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法和竅門，提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步。
個(gè)性張揚(yáng)：作為90后，社會(huì)一直對(duì)我們的評(píng)價(jià)是叛逆張狂，但是我要說，我們不是張狂，我們是張揚(yáng)，我們要表現(xiàn)的是我們自己。我們要以陽光健康、個(gè)性鮮明的特征扭轉(zhuǎn)社會(huì)的偏見。不是所有的90后都是哈韓哈日，叛逆非主流的，我們有我們自己的追求、自己的理想。為了更好的引導(dǎo)大家向著健康張揚(yáng)的方向發(fā)展，建議開展豐富多彩的第二課堂，讓大家敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮。同時(shí)也可以讓一些具有一技之能的同學(xué)在第二課堂上擔(dān)任小老師一展所長(zhǎng)。
相信通過大家的努力，我們的班級(jí)在不久的將來一定能夠成為一個(gè)“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班集體。我們中的每個(gè)人都能成為有理想、有道德、有文化，德智體美勞全面發(fā)展，同時(shí)又具有鮮明個(gè)性的新時(shí)代學(xué)生。
班級(jí)作文 篇4
當(dāng)我騎車穿行在喧囂的城市里，時(shí)�？吹绞譅渴值男腥寺接诙耸澜缰�，每當(dāng)這樣，我都祝愿他們幸福;當(dāng)我在學(xué)校上自由活動(dòng)課時(shí)，也時(shí)�？吹角寮兊呐鸂恐泻⒆拥氖�，兩個(gè)人相視甜蜜的笑，每當(dāng)這時(shí)，平時(shí)最憎惡早戀的我也希望他們不要分手;回到家中，每天傍晚都能看到一群小孩子手牽手快樂地嬉戲，每當(dāng)這時(shí)，我都想變回從前……
牽手，對(duì)我來說一直都是神圣的，我相信，只有彼此信任的人，才能把兩手緊握在一起，把真情在牽手中傳遞……
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，牽手的溫暖，卻只能在回憶或夢(mèng)境中體會(huì)了。父親不再拉著我的手過馬路了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了;幼時(shí)的伙伴早已離去了，相見都難，又怎能奢望一起牽手看日落呢;男孩子因?yàn)樾詣e的原因，就算成了好朋友，也不可能再牽手了;女孩子呢，也再也沒有人對(duì)我這個(gè)“假小子”伸出友誼之手了……
某個(gè)失意的傍晚，我背著沉重的書包，躺在了河邊的草地上，悲痛和無奈充斥了我的心靈，其實(shí)我比任何人都了解孤單，但我依然對(duì)友情抱著強(qiáng)烈的奢望，我向天空伸出右手，透過五指的縫隙我看到昏暗的天空，怎么，我最愛的天空，你也不樂意和我牽手嗎?我的心突然很痛，眼淚也不自覺地流了下來，我閉上眼睛，不忍看到這昏暗的天空，而右手卻停留在空中，不放棄地等待著天空的牽手。我知道自己很傻，而那時(shí)那刻卻怎么也不想放棄。
不知過了多久，突然間，有人握住了我的手，我睜開眼睛，看到一位面帶微笑的大哥哥，“Little boy這里的草坪需要修整，所以你能否換個(gè)地方躺呢?”他很有禮貌的問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，借那只強(qiáng)有力的手站了起來，卻再也舍不得放下，我期盼了許久的牽手，竟然是一個(gè)陌生人向我伸出了另一只手!
處于理智，我放開了那只手，為了表示那份只有我懂的感激，我決定幫他修整草坪。不覺間，我給他講了我關(guān)于牽手的故事，之后我們誰也沒有說話，我喜歡沉默，因?yàn)樗潜硎纠斫獾淖詈玫霓k法。當(dāng)所有草坪修整完畢時(shí)，我早已疲憊不堪，就借著重力倒在草地上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他正在模仿著我剛剛的'“傻樣”，便再次向天空伸出右手。十指交叉，縫隙間，我看到天空不再昏暗，而是泛著濃濃的紅暈，在紅暈的中心，太陽已不再發(fā)出刺眼的光，在那柔和的余暉中，我感到有一種溫暖的液體浸潤(rùn)著我的身體，就如同兒時(shí)媽媽纖細(xì)而溫暖的手撫摸時(shí)一樣……
我不知道他的名字，他也不知道我不是“Little boy”，但這一切都無所謂了，是他讓我更深層地了解了牽手--
兩手緊握，手心中傳遞的，不只是親情、友情和愛情，還有人與人之間最普通卻又最難得的關(guān)愛。
班級(jí)作文 篇5
瀟子，姓余，名正瀟。微胖的體型，凸顯的鼻梁上刻滿了他的幽默，后腦勺上有幾簇“怒發(fā)沖冠”似的頭發(fā)，活像一個(gè)搞笑大師的模樣。
最厲害的，還 要數(shù)他的“三寸不爛之舌”，恐怕全班都不會(huì)有人沒聽說過瀟子“舌戰(zhàn)群儒”吧，但他也因此招惹了不少女生——那天中午，我們幾個(gè)兄弟開笑友會(huì)（大家說笑話的集會(huì)），而瀟子這個(gè)會(huì)長(zhǎng)卻不見蹤影。
過了一會(huì)兒，樓梯咚咚咚響了幾下，瀟子閃亮登場(chǎng)，身上大汗淋漓。我們正想問，他卻把那簇“沖天發(fā)”一甩，說：“剛才我和那個(gè)包租婆（金芷伊，班級(jí)頭號(hào)暴力女）比武功，打了三千回合，不分上下。結(jié)果他使出了那個(gè)失傳兩千多年的‘獅吼功’，幸虧吾有修煉百年的獨(dú)門秘籍‘疾風(fēng)步’，方才化險(xiǎn)為夷。”
瀟子還 不時(shí)伴著軟趴趴的“武功”當(dāng)肢體動(dòng)作，笑得我們前仰后合，尤其他嘴上掛著的一粒米，隨著他“呼呼哈嘿”的臺(tái)詞一動(dòng)一動(dòng)，差點(diǎn)讓我把含在嘴里的水噴出來。
可是，就在我們看著瀟子精彩表演的時(shí)候，樓梯的另一邊——金芷伊也上來了！她抓起瀟子就往旁邊拽，而他踉蹌地后退，舉手向我們揮著：“弟兄們，永別了，我死后，你們哪一天推翻了暴政，一定要在墳前告訴我�。∧銈円膊挥锰o(jì)念我，每天到我墓前鞠一千個(gè)躬就好了……”說罷，兩眼一翻，“咽了氣”。
大伙看到這，更是笑不住了，連金芷伊也被他的這一番舉動(dòng)笑得“抽筋”，放開了他。瀟子啊，你果然渾身都是戲。
你開心，他會(huì)陪你開心；你不開心，他會(huì)逗你開心！這就是我們的“笑長(zhǎng)”余正瀟，瀟哥！
班級(jí)作文 篇6
“男生們，快來領(lǐng)禮物啦，我給大家?guī)砜煽诿牢兜陌舭籼菄D！”孫國盛拎著一大袋子棒棒糖，興奮地跑到講臺(tái)上。
此時(shí)，教室里炸開了鍋，男生們一擁而上，迫不及待地伸手拿棒棒糖，立刻撕開糖紙，津津有味地吃起來，還瞇著眼開心地說：“好吃，好吃，真甜！”有的男生嘲笑道：“啦啦啦，啦啦啦，我是吃糖的小行家，讓女生們?nèi)コ岳袄锏奶羌埌�！哈哈哈！”有的男生不甘示弱：“你這個(gè)大傻瓜，這樣的禮物你也不要，我要給女生們炫耀炫耀！”胡皓軒氣憤地反駁道：“不勞而獲這種品質(zhì)不僅沒有修養(yǎng)，而且很可恥，我不能做不勞而獲的人！”女生們橫眉冷對(duì)千夫指，惱怒地說：“你們這種不勞而獲的禮物，我們一點(diǎn)也不羨慕，只有通過自己努力獲得的禮物才有意義！”孫國盛聽我們女生這么一說，知道錯(cuò)了，羞紅了臉，慚愧地說：“因?yàn)槲覀兩衔邕B輸兩次，我不甘心，所以我買來棒棒糖激勵(lì)男生，沒想到會(huì)發(fā)生這樣不愉快的事情。
這顆糖雖小，卻惹出的事可不小，把我們濃濃的同學(xué)情打破了，對(duì)不起，希望你們女生能原諒！”說完，深深地鞠了一躬。男生們覺得很有道理，愧疚地說了一聲：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了！”我們女生禮貌地回應(yīng)：“沒事的，我們是相親相愛的一家人，我們共同進(jìn)步，互幫互助！”頓時(shí)，我們都露出了燦爛的笑容，整間教室充滿了溫馨和諧的氣息。
小小棒棒糖，雖然引發(fā)了班級(jí)“奇”事，但我們已冰釋前嫌，使得我們的深厚友誼更加根深蒂固！
班級(jí)作文 篇7
秋天已不知不覺過去，冬天已悄然來臨，但“優(yōu)”卻伴隨著我們四季，從未離去。不信？那就請(qǐng)你往下看。
表演足球優(yōu)上優(yōu)
在歷時(shí)一個(gè)多月的訓(xùn)練后，我們終于迎來了表演的那一天�；蛟S你還有些“丈二和尚摸不著頭腦”，那就由我來告訴你吧，因?yàn)槲覀兛h要舉辦中小學(xué)生第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在城關(guān)鎮(zhèn)的幾所學(xué)校，都要在開幕式上進(jìn)行表演一個(gè)大型團(tuán)體節(jié)目，而我們茂華中學(xué)，抽的就是七年級(jí)的四百三十名學(xué)生，準(zhǔn)備表演一個(gè)魅力足球操。每個(gè)班抽出三十名同學(xué)，再留出五十名同學(xué)做替補(bǔ)，我們浩浩蕩蕩的四百人大軍就產(chǎn)生了。在表演的那天，我們六點(diǎn)一十就到學(xué)校集合，六點(diǎn)四十到新一中（表演場(chǎng)地）集合，在那兒要待上三個(gè)多小時(shí)才能輪到我們表演，正可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的努力，最后表演大獲成功，也讓我們收獲了努力就有收獲的道理。足球表演，優(yōu)！
大聲早讀齊爭(zhēng)優(yōu)
要說本月最大的亮點(diǎn)是什么，一定是大聲早讀了。看，當(dāng)你走到五樓的樓梯間時(shí)，你一定會(huì)聽見那朗朗書聲，不用說，那一定是我們班的51位勤學(xué)好問的同學(xué)在大聲朗讀了。每天清晨，值周班長(zhǎng)、助理以及我和張怡兩個(gè)英語課代表，每個(gè)小組選擇的領(lǐng)讀者會(huì)早早來到學(xué)校，迅速交完作業(yè)后，進(jìn)入狀態(tài)，開始領(lǐng)讀，領(lǐng)讀完了之后，大家不約而同的開始默寫。我們大家都已經(jīng)形成了習(xí)慣，每次一說默寫該趴在凳子上的趴在凳子上，剩余的趴在桌子上，各有各的“領(lǐng)域”，這可是萬老師和黃老師想出來應(yīng)對(duì)我們“抄襲”的萬能之策。默寫完之后，每組的三位“小老師”就會(huì)將默寫交在講臺(tái)上，由黃老師進(jìn)行批改，再人手一本，批改剩下三位同學(xué)的，你說這個(gè)決策好不好？大聲早讀，優(yōu)！
臨時(shí)班長(zhǎng)至文優(yōu)
再說說第二大亮點(diǎn)吧，當(dāng)屬我們的臨時(shí)大班長(zhǎng)周至文了，她一改上一周的表現(xiàn)，令我們大吃一驚。就說我們上邊提到的早讀吧，在第二第三周，至文同學(xué)總會(huì)早早到達(dá)學(xué)校，站在教室的后面，跟我們一起大聲朗讀，看到有同學(xué)不好好讀書時(shí)，還會(huì)發(fā)聲提醒，讓她認(rèn)真讀書。不過更優(yōu)的是至文同學(xué)在夕會(huì)上的表現(xiàn)了，她總是拿著一個(gè)小本子，善于觀察，把每天班中的好人好事都給記錄了下來，在夕會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)，你看她總結(jié)的多么清楚明了啊，有人有事，讓犯錯(cuò)的人感到心服口服，連萬老師都表揚(yáng)了周至文好幾次，在第二周對(duì)大班長(zhǎng)周至文的投票上，全班舉手，張怡同學(xué)更是說“下次我還會(huì)投你一票�！庇纱�，大班長(zhǎng)周至文的威信可見一斑。臨時(shí)班長(zhǎng)，至文優(yōu)！
送走秋天，迎來冬天，但那份優(yōu)卻始終不變，讓我們努力，讓優(yōu)常駐我們七（12）班！
班級(jí)作文 篇8
清晨，一抹陽光透過窗戶照進(jìn)了寬敞的教室，同學(xué)們按時(shí)地背著書包，來到整潔的教室。我對(duì)新班級(jí)充滿著憧憬和向往，“一日之計(jì)在于晨”，四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著，新的一天開始了。
四一班是一個(gè)溫馨的大家庭。同學(xué)們?cè)谛碌拇蠹彝ダ锲錁啡谌�、和諧相處，快快樂樂地度過每一天。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，大家都主動(dòng)伸出援助之手。因?yàn)橛押茫路职嗟耐瑢W(xué)很快由陌生變得熟悉。
四一班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭。同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游。上課時(shí)，認(rèn)真聽課，老師提出了問題，大家躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地回答問題。下課時(shí)，大家提出不會(huì)的問題，同學(xué)們總是熱情幫助解答。
四一班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致有激情，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊得最響亮；在教室布置上，我們用心打理，整潔而富有特色的班級(jí)教室，體現(xiàn)了我們年輕飛揚(yáng)的心.
在今后的日子里，我們將成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)各方面都優(yōu)秀的少年，朝氣蓬勃，一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔！
班級(jí)作文 篇9
57個(gè)人組成了我們六(8)班這個(gè)溫暖大家庭。在這里，有不同聲音、不同外貌、不同思維，但年輕心靈息息相通，青春脈絡(luò)緊緊相連，因?yàn)椋覀兌奸L(zhǎng)著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知心。
四位老師像辛勤園丁，無微不至照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方路;更像那一臺(tái)臺(tái)播種機(jī)，在我們心田里撒下了知識(shí)種子……各位班干部就如那老師左右手，幫助老師管理好整個(gè)班級(jí)，在我們共同努力下，班級(jí)被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣干凈，紀(jì)律總是那么良好;質(zhì)檢總成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅;那流動(dòng)紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭(zhēng)取做得更好，因?yàn)槲覀兡繕?biāo)是年級(jí)第一乃至全校第一。
回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)，個(gè)個(gè)奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心消息傳入耳際，最后，我們總分竟達(dá)到了全校第一，這說明了什么，這說明了我們都有一顆熱愛班集體心。
這就是我班級(jí)，我愛我班級(jí)!
班級(jí)作文 篇10
星期五中午，我們五（3）班出現(xiàn)了一個(gè)突發(fā)狀況，與此同時(shí)，班級(jí)中的“女漢子”也誕生了�，F(xiàn)在就讓我來為你們講述一下吧。
中午，同學(xué)們吃完午飯陸續(xù)回到教室。張浩也不例外，當(dāng)他靠著墻壁往自己的座位走去時(shí)，下意識(shí)地碰了一下窗簾。這時(shí)，窗簾“哄”地一下倒了下來。見到這情景，大家都被嚇了一跳，不約而同地說：“張浩，你完了，第一組要被扣成零分了！”
班長(zhǎng)立即把班主任謝老師叫了過來。謝老師見此景也被嚇了一跳，又一臉嚴(yán)肅地問：“你們看怎么辦？”教室里靜默了三秒鐘之后，大家提議要自己裝窗簾。謝老師看著我們滿臉真誠的樣子，微笑著問：“那哪個(gè)同學(xué)愿意爬上去把窗簾裝好？”男同學(xué)幾乎都舉手了，謝老師從中選出了個(gè)子最高的潘賢民。只見他一下子就跳了上去，只可惜夠不著。
同學(xué)們看到老師失望的樣子，就想到了一個(gè)好辦法，讓楊柳依上唄。楊柳依雖然是女生，但個(gè)子比班中任何一個(gè)男生都高。她小心翼翼地爬上窗臺(tái)，用力地踮起腳，拼盡了全力，只可惜還差好大一截。
正當(dāng)我們無計(jì)可施的時(shí)候，班長(zhǎng)吳裕婷給我們提了一個(gè)絕妙的辦法，把兩張桌子拼起來，再在桌子上放一把椅子，這樣，高度可就增加了一大截呀！楊柳依再一次站了上來，她拿著窗簾桿，正一下一下地向上鉤。此時(shí)我看到，楊柳依的腳在發(fā)抖，我們的心都提到了嗓子眼。為了減輕楊柳依手中所承受的窗簾重量，兩位男同學(xué)主動(dòng)抱起了拖在地上的窗簾布。
這時(shí)，不知是在誰的帶領(lǐng)下，教室里響起了“楊柳依，加油”的吶喊聲，漸漸地，窗簾桿離窗簾孔越來越近了：6厘米……3厘米……2厘米……Yes！窗簾被我們裝好了！我們心中的大石頭終于落地了！同時(shí)我們也為楊柳依而歡呼。
最后，謝老師把“女漢子”的稱號(hào)賜給了楊柳依。
【【精選】班級(jí)作文錦集十篇】相關(guān)文章：
【推薦】班級(jí)作文錦集十篇05-25
【熱門】班級(jí)作文錦集十篇05-19
【必備】班級(jí)作文錦集十篇05-19
關(guān)于班級(jí)作文錦集十篇05-10
有趣的班級(jí)作文錦集十篇04-24
實(shí)用的班級(jí)作文錦集十篇04-08
有關(guān)優(yōu)秀班級(jí)作文錦集十篇04-04
【精選】班級(jí)作文錦集7篇05-28