二年級(jí)學(xué)的作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)學(xué)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇1
星期六下午,陽(yáng)光明媚,我和爸爸高高興興地去弟弟家做客。
一到弟弟家門(mén)口,我就看見(jiàn)一輛嶄新的自行車(chē)。我興奮地跑上前,摸著自行車(chē),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您教我騎自行車(chē)好嗎?”爸爸笑著說(shuō):“好。「襾(lái)。”說(shuō)完,爸爸推著自行車(chē),帶我來(lái)到一片空地上。
一到那里,爸爸先給我說(shuō)了學(xué)騎自行車(chē)的'要領(lǐng):身子要挺直,兩手要放松,兩眼看前方,雙腳要放平穩(wěn)。我按著爸爸教的方法,試了幾次都沒(méi)有成功。正當(dāng)我想放棄時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“笑笑,學(xué)任何事都要有耐心!庇谑俏矣衷嚵艘淮,這一次要比上幾次好多了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“笑笑,有進(jìn)步,繼續(xù)努力。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我有了信心。漸漸地,我有點(diǎn)會(huì)騎了,后來(lái)騎得比較自如了。我開(kāi)心地大聲喊:“我會(huì)騎自行車(chē)嘍!我會(huì)騎自行車(chē)嘍!”爸爸看著我高興的樣子,也情不自禁地笑了。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē),我明白了一個(gè)道理:學(xué)任何本領(lǐng)都要有耐心、恒心和自信心,這樣才會(huì)成功哦!
二年級(jí)學(xué)的作文 篇2
在我二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一雙黃白相間的'溜冰鞋,還有一套護(hù)具,我十分喜歡。
從那時(shí)起,我就開(kāi)始自己在家里自己學(xué),起初,我扶著沙發(fā)、茶幾一點(diǎn)點(diǎn)向前滑,不敢不扶東西滑,生害怕摔倒,去外面滑也要爸爸媽媽扶著。漸漸地,我膽子大了起來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)自己不扶東西滑冰,這之間,媽媽也曾想給我請(qǐng)個(gè)溜冰教練,我一口回絕了,“我自己能行!”,當(dāng)時(shí)我這樣對(duì)媽媽說(shuō)。就憑著這股勁,我滑冰越來(lái)越熟練了,于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣溜冰,那時(shí)我三年級(jí)。
在學(xué)溜冰的過(guò)程中,我嘗盡了酸甜苦辣咸,摔倒也是家常便飯,但我知道,從哪跌倒就從那爬起來(lái)。
四年級(jí)的時(shí)候,我溜冰越來(lái)越熟練了,脫離了護(hù)具。我還記得有一次,我在體育場(chǎng)溜冰,沒(méi)有帶護(hù)具,結(jié)果由于滑的太快,摔倒了頭,當(dāng)時(shí),我疼痛難忍,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),但沒(méi)哭出來(lái),從那以后。我還是照樣溜冰,沒(méi)有因?yàn)槟且淮蔚乃さ苟艞墐赡甑呐,就這樣,我的溜冰技術(shù)已經(jīng)十分熟練了。
通過(guò)學(xué)溜冰,也讓我學(xué)到了許許多多的道理,我們想要干好一件事,就一定不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功!學(xué)溜冰就告訴了我這些。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇3
一天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公早早的起了床。雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō):“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了。”于是,雞媽媽帶著小雞們來(lái)到了野外草地上。
雞媽媽說(shuō):“我?guī)銈儊?lái)野外,就是要教你們捉蟲(chóng)子的!闭f(shuō)著,雞媽媽就教給了小雞們捉蟲(chóng)子的.方法。
小雞們按照媽媽的辦法去做,可是一條蟲(chóng)子都沒(méi)找到,雞媽媽卻找到了許多蟲(chóng)子。小雞們著急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冊(cè)趺凑也坏较x(chóng)子呀?”雞媽媽說(shuō):“蟲(chóng)子都躲在草叢里呢。”
小雞們又按照媽媽的要求去找,它們很有耐心的用爪子扒開(kāi)草叢,仔細(xì)的尋找。果然,它們找到了一條又一條的蟲(chóng)子,津津有味的吃了起來(lái)。
天都快黑了,它們還在捉蟲(chóng)子。突然,一只老鷹飛了過(guò)來(lái)。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下,一邊對(duì)老鷹說(shuō):“你要是敢下來(lái),我就啄你!崩销椩诳罩斜P(pán)旋了一會(huì)兒,乖乖的飛走了。
小雞們的收獲真不少,不僅學(xué)會(huì)了尋找食物,還學(xué)會(huì)了勇敢。它們高高興興的回到家,把這件事告訴了爸爸,爸爸稱(chēng)贊說(shuō):“孩子們真是長(zhǎng)大了!”
二年級(jí)學(xué)的作文 篇4
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊,小兔,小鹿,小猴四個(gè)好伙伴。
一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它說(shuō):“小熊,我們?nèi)フ倚⊥,小鹿一起?lái)玩吧!”小熊回答:“不了,小猴,我在練舉重呢!”一聽(tīng)小熊在練舉重,小猴急忙說(shuō):“那我也不玩了,我和你一起練舉重吧!”“好啊!”可是,小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了,心想:“我瘦巴巴的,那杠鈴那么重,我哪舉得起來(lái)呢?想著,就飛快地跑開(kāi)了。它又來(lái)到了小兔家,見(jiàn)小兔在跳舞,又和小兔學(xué)起了舞蹈,過(guò)了不久,它又不想學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿,劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來(lái)都分不清東西南北了。最后,它去小鹿家,又向小鹿學(xué)寫(xiě)字,可老是練筆畫(huà),小猴覺(jué)得單調(diào),也不想學(xué)了。
期末,在“我的小本領(lǐng)”比賽中,小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的`稱(chēng)號(hào),小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱(chēng)號(hào),小鹿獲得了“小小書(shū)法家”的稱(chēng)號(hào)。只有小猴一事無(wú)成。
小朋友們,千萬(wàn)別學(xué)小猴,做事一定要有耐心和毅力。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇5
我原來(lái)一直騎著帶著的小輪的四輪自行車(chē)
今年暑假,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)騎輛輪自行車(chē)了!蹦翘焱砩衔议_(kāi)始學(xué)兩輪自行車(chē)。去掉兩個(gè)小輪的自行車(chē)真難起。爺爺奶奶輪流扶著我,我還氣得東倒西歪。一次又一次的練習(xí),奶奶說(shuō)我騎車(chē)子像蚯蚓找媽媽一樣,歪來(lái)歪去。有的.時(shí)候爺爺奶奶趁我不注意到時(shí)候還松開(kāi)了手。我自己騎一圈。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候又倒了……
慢慢的我學(xué)會(huì)了兩輪騎自行車(chē)?偹銓W(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)。我知道了學(xué)東西只要堅(jiān)持就一定可以學(xué)會(huì)的。這讓我想起了一句話(huà):“困難是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!
二年級(jí)學(xué)的作文 篇6
“劉晟翔,快一點(diǎn)兒,快要遲到了!”老媽在門(mén)口大喊道,“知道了!”我飛快地穿好衣服和鞋,抓起旁邊的包,我們以旋風(fēng)般的速度沖出了家門(mén)。
大家想知道我們?yōu)槭裁茨敲创颐幔课,告訴你吧!由于我平衡較差,老媽給我報(bào)了輪滑培訓(xùn)班,希望我的平衡能力有所提高,我不會(huì)讓她失望的!
到了金輪廣場(chǎng),我穿好輪滑鞋,戴上護(hù)具、頭盔,教練開(kāi)始教我動(dòng)作,首先是站姿,我搖來(lái)?yè)u去站不穩(wěn),必須得扶住媽媽才行,這時(shí),教練走過(guò)來(lái),告訴我站穩(wěn)的.要領(lǐng),我照著教練說(shuō)的試了試,果然站穩(wěn)了,我高興極了。
通過(guò)我次學(xué)輪滑,我明白了:凡事都要堅(jiān)持,還要掌握方法,才能進(jìn)步。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇7
今天我學(xué)完習(xí),和媽媽下樓把自行車(chē)加上氣,在院子里學(xué)騎自行車(chē),剛開(kāi)始媽媽扶著我,我學(xué)著學(xué)著還是自己騎不了,媽媽說(shuō):“別著急慢慢來(lái)”我照著媽媽說(shuō)的話(huà)去做,我有點(diǎn)著急了。
不一會(huì)我還能撐住幾秒,媽媽說(shuō):“有進(jìn)步”,媽媽說(shuō)完這句話(huà)我有一點(diǎn)信心了,只要我心靜下來(lái)就會(huì)騎了,慢慢有點(diǎn)找到感覺(jué)了,平衡在穩(wěn)一點(diǎn)就好了,到拐彎處的`時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,原來(lái)腳蹬子的螺絲掉下來(lái)了,我仔細(xì)找著螺絲,不一會(huì)就找著了螺絲了,我給媽媽說(shuō):“把腳蹬子安上”,媽媽安上了腳蹬子,說(shuō)明天拿去好好修一修,我和媽媽就回家吃飯了。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇8
前幾天,爸爸從網(wǎng)上訂購(gòu)了一輛自行車(chē),我期望已久的自行車(chē)終于到了,我了四天,啊!它有白色的車(chē)架,藍(lán)色的車(chē)座,車(chē)把左邊還有一個(gè)小鈴鐺,按一下,就會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音,車(chē)把右邊有一個(gè)黑不溜秋的變速器,它一共有七檔,沒(méi)一檔的速度都不一樣,真是多功能的自行車(chē)!
可是這么行的自行車(chē)我卻不會(huì)騎,所以決定讓爸爸在后面扶著,說(shuō)辦就辦迫不及待的上了自行車(chē),開(kāi)始連叉腳都不會(huì)弄,爸爸教我怎么弄,沒(méi)過(guò)幾分鐘就學(xué)會(huì)了,接著開(kāi)始騎了,兩個(gè)腳踏板都不停使喚,踩了左邊就往左邊倒,踩了右邊就往右邊倒,真想放棄時(shí),居然他上去了,又恢復(fù)了信心,回頭一看,原來(lái)是爸爸在后面扶著,我試著踏一步,爸爸就扶一步,我正在慢慢加速中,最后我瘋狂的踏步,轉(zhuǎn)了好幾圈后,爸爸累的.氣喘吁吁,試著放開(kāi)了手,踏了幾步,就摔倒了,我往后一看,原來(lái)爸爸已經(jīng)沒(méi)扶了,我變的更有信心了,經(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了,我真高興。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇9
今天媽媽無(wú)意中說(shuō)的一句話(huà),像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽說(shuō):“我像你們這么大的時(shí)候就會(huì)做飯了,你們一天還在這里享福!庇谑俏覜Q定學(xué)會(huì)炒菜。我思來(lái)想去要炒什么菜呢?我最后決定要炒我最喜歡吃的芹菜。
我根據(jù)媽媽的指點(diǎn)先洗菜,我先洗芹菜再把豆干洗干凈,還洗了三個(gè)辣皮子。我洗完之后用刀切了起來(lái),我先是學(xué)著媽媽的樣子斜切芹菜,可又覺(jué)得切不好,于是就直著切成了小圓片;我切完芹菜開(kāi)始切豆干,我本以為豆干最好切了,可是我一切才知道,切細(xì)了中間就斷了,切粗了又不好看,我現(xiàn)在才知道做飯很難呀!我切完豆干又切辣皮子,“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來(lái)回切,他才會(huì)斷。我照著媽媽的話(huà)切起來(lái),果然切了幾下就斷了;我還切了蔥、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開(kāi)始炒了。我先倒油我先倒了一點(diǎn)。想一想,是不是多了?我又去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點(diǎn)油,這此我覺(jué)得適中,于是我開(kāi)了小火!暗扔蜕厦鏇](méi)有小白沫了,就可以放調(diào)料了。”媽媽告訴我。我慢慢的等。油上沒(méi)有小白沫了!我高興的把蔥、姜、蒜倒進(jìn)了鍋里,先炒了炒,再再把芹菜和豆干倒了進(jìn)去,屋子里頓時(shí)充滿(mǎn)了里濃煙,我趕緊打開(kāi)了門(mén),終于安靜了。我學(xué)著媽媽的'樣子一絲不茍地炒菜。啊!炒出來(lái)了!我急忙把菜盛了出來(lái)。
我一嘗,!怎么這么難吃呀!我一想,失敗了!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,有的是機(jī)會(huì),別灰心嘛!”我想我吸取了這次教訓(xùn)下次一定會(huì)炒好。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇10
今天,我回任村學(xué)騎大車(chē)子。
我先把我爺爺?shù)拇筌?chē)子推出來(lái)。然后,我把兩只腳放在踏板上,又把踏板的一邊轉(zhuǎn)在最上邊。后來(lái),我又把兩只手放在車(chē)把子上,腳一蹬,便開(kāi)始騎車(chē)了。開(kāi)始時(shí),我一扭一拐的,后來(lái),我兩只手使勁抓車(chē)把子,這才穩(wěn)定下來(lái)。
可是一波未平一波又起,正當(dāng)我得意是,我便迎面撞上了墻,車(chē)輪子碰墻時(shí),我連人帶車(chē)都我后倒退了幾下。學(xué)校門(mén)前的學(xué)生都在笑我,我才不管三七二十一呢!拐轉(zhuǎn)車(chē)子慢慢的.回到了起點(diǎn)。 我學(xué)會(huì)騎大車(chē)子了 我高興地說(shuō)。在一旁看著的媽媽爸爸都非常高興。
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