【精華】寫讀書的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫讀書的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫讀書的作文 篇1
自從我上了三年級后,閱讀就成了我生活中的一部分,如果哪一天我不讀書,心里就不踏實。
每天放學(xué)回家,我先把作業(yè)寫完,然后就津津有味地欣賞書上的文章。書中的每一個故事都吸引著我,讓我看得入謎。有一次,媽媽叫我吃飯,一連叫了好幾聲,我都沒有聽見。
讀書讓我得到了許多收獲,如:我知道了歐陽修寫《醉翁亭記》的時候,一開始開頭用了一大段文字渲染滁州城周圍的山景如何優(yōu)美,但歐陽修總覺得沒有很好地表達(dá)出自己的感覺來,就不斷地改呀改,最后,改得只剩下五個字,也就是我們現(xiàn)在看到的《醉翁亭記》的開頭“環(huán)滁皆山也”。
后來,我發(fā)現(xiàn)自己讀書的收獲越來越多,我就吃飯前讀一會兒,吃飯后讀一會兒,晚上再讀一會兒。有時蹲廁所的時候,還要再讀一會兒,一讀就是半個小時。
。⊥瑢W(xué)們,讓我們與書為友,暢游知識的海洋吧!
寫讀書的作文 篇2
那天,晚飯之后的屋子里不再只有“沙沙”的單調(diào)寫字聲,而是溢滿了南瓜餅的香味,洋溢著鄰里間的溫情
鄰居黃大媽與我們約好晚飯后來教我們做新式南瓜餅。果然,她如約而至。擅長煲湯的南方人對面食制作可是一竅不通,這回有位師傅前來授藝,我和媽媽摩拳擦掌,下決心要學(xué)會這道面點。
搟面杖、雪白的糯米粉、蒸熟的南瓜泥、芝士粉、晶亮的白砂糖、黏稠的黃油——工具和原料準(zhǔn)備就緒,開工!
我緊緊地盯著黃大媽的一舉一動。只見她洗凈雙手后從柜架上取出一個紫碗,然后舀人5勺糯米粉,接著倒人南瓜泥,加少許白砂糖、黃油,接著用勺子攪拌均勻。白、黃兩種顏色漸漸融合在一起,顏色明快鮮亮,我不禁想起了黃色的迎春花。這時阿姨用食指捏下一小塊混合后的南瓜面團(tuán),在指間搓了搓,輕輕搖了搖頭,說:“有些硬,還要加些溫水!闭f著,她從柜架上取下一個小藍(lán)碗,盛了些許溫水,倒入紫碗中,攪勻后將面團(tuán)倒在了菜板上。她那雙手變戲法似的快速變幻著,時而左右手各捏一個,五指忙得不可開交;時而雙手齊捏一個,手指兩個兩個地相互配合。南瓜面團(tuán)則像可愛的小貓咪一樣乖乖聽話。一會兒工夫,她就把那堆南瓜面團(tuán)捏成了大小統(tǒng)一的小圓球,活像兔子的小圓尾巴?墒沁@時黃大媽用雙手滾動搟面杖,把那些俏皮的“兔子尾巴”全搟成了扁圓形。她撒上一層芝士粉,之后,將它們一個個放進(jìn)蒸籠上火蒸。整個過程一氣呵成,我和媽媽大為折服。
大約20分鐘后,南瓜餅出鍋了。乳白色的霧氣緩緩散去,十幾個雞蛋大小的鵝黃色南瓜餅露出了真面目,散發(fā)出陣陣南瓜的清香。我湊到跟前仔細(xì)瞧:它們的臉上長著星星點點的白“雀斑”,摸上去黏乎乎的。我用筷子費力地夾起一個,幾經(jīng)周折終于送進(jìn)嘴里,只覺得糯米粉的香糯、南瓜的清香和淡淡的甜味,在唇齒之間蔓延開來,彌漫著南瓜餅的濃稠味道。
“好吃吧?”黃大媽笑著說,摸了摸我的頭,“小饞貓,下次要不要大媽再教你們做面點啊?”“當(dāng)然了!”我點點頭,笑著說。之后,我們一邊吃美食一邊聊天,自在愜意
南瓜餅真是好吃!在這個難忘的夜晚,我不僅學(xué)會制作并品嘗到了南瓜餅,還體會到了鄰里間的濃濃情誼。
寫讀書的作文 篇3
生活在這個科技發(fā)展的時代,書本已成為我們生活中的一部分。尤其對我們學(xué)生而言,可以夸大其舍辛地說它是我們生活的全部。
從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語等。人們對于讀過書的人,都會高看一眼,因為他們“知書達(dá)理”有修養(yǎng),有禮貌,而且懂的多,知識面廣,說出來的話都會讓人感的清新、舒服。
杜甫曾有“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句。他強(qiáng)調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書,這樣才能達(dá)到出口成章的.造指。古人尚且如此,作為新時代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。
讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情,暫時先不談別的,把它的作用定格到最低點,它最起碼可以讓我們認(rèn)識字,不做睜眼瞎,不會輕易地被別人騙;再升格,它會讓我們通過古往今來的事實與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象,懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見病癥的治療方法,以及時解救他人或自己于危難之中……還有很多,且不一一說明了;再次升格,它可以提高我們自生的修養(yǎng),教我們怎樣做人,讓我們有文學(xué)修養(yǎng),有創(chuàng)新的能力,基礎(chǔ),以使將來更好地為國家服務(wù),為社會發(fā)展而盡我們一點微薄之力。
現(xiàn)在我們還可以說是學(xué)習(xí)的初級階段,學(xué)到的書籍也只有課本而已,我們不應(yīng)該局限于此。雖說是初學(xué),也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學(xué)習(xí)之余,我們還可以買一些適合我們讀的書本,了解一些課本上沒有的東西,拓展我們的知識面增強(qiáng)語感,增加深度,從而也可以提高我們學(xué)習(xí)成績,讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。
其實讀書也是一種美的享受,獨到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興、快樂,感覺到世界是那么的美好。也會被其中的內(nèi)容,深深吸引住,讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動,閱讀到抒情的文章會讓我們也有之感動,知道人間所從在的真情……
說了這么多,總之一句話:讀健康的書籍對我們來說是非常有益的,它的益處舉不勝舉。
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