實(shí)用的童年的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的童年的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
青春有揮灑完的一天，當(dāng)青春遠(yuǎn)去，你我就再也回去不去了，當(dāng)初操場(chǎng)上那稚嫩的身影，如今卻顯得那般沉重。小學(xué)六年的生活在一場(chǎng)綿綿細(xì)雨中落下了帷幕，我們?cè)谟曛懈嬷鴦e。最后你問(wèn)我背對(duì)離去，當(dāng)我回頭眺望是你早已消失在哪一處拐彎。
青春曾經(jīng)給了我們肆無(wú)忌憚的夢(mèng)想，可最終都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，一場(chǎng)短暫的同學(xué)聚會(huì)，讓我告別了過(guò)去，告別了我不再年輕的心。歲月的長(zhǎng)河中，什么都沒(méi)留下，等你我都已長(zhǎng)大，再翻開(kāi)那已經(jīng)泛黃的作業(yè)本，看看自己在學(xué)生時(shí)代走過(guò)的一點(diǎn)一滴，畫(huà)面在腦海中不斷涌現(xiàn)，也許現(xiàn)在的你已經(jīng)是為人娘為人妻，但你還是不能忘記，在那時(shí)有一群瘋子陪著你大腦，或許，那是的你不是女漢子而是一無(wú)是處的女瘋子。
我們現(xiàn)在就像一朵盛開(kāi)的梔子花，陽(yáng)光下裝著梔子花的玉瓶，默默地做著奉獻(xiàn)，職位這開(kāi)了又開(kāi)的梔子花能夠?qū)⒆约旱拿利惿l(fā)的淋漓盡致。
旭日東升，1不知不覺(jué)已經(jīng)爬上了云端，在高處俯視著我們。晨風(fēng)中國(guó)旗飄揚(yáng)在你我的眼中，國(guó)歌久久的在你我的心中回蕩，這一面鮮紅的國(guó)旗陪我們度過(guò)了6年、271個(gè)月、度過(guò)了1728個(gè)小時(shí)、、、、、這一聲聲扣人心弦的音律，哼過(guò)無(wú)數(shù)次的`童謠，都是在這記憶的長(zhǎng)河中不可磨滅的美好。
童年正在離開(kāi)，或許下一面你我就會(huì)分別。二十年后大家都天各一方，誰(shuí)過(guò)得好，誰(shuí)過(guò)的不好已然是不那么重要了。等到兩鬢都長(zhǎng)滿了白發(fā)，手機(jī)中還有幾個(gè)可以打通的同學(xué)電話。大家每天生活在同一所學(xué)校、同一層樓、同一間教室……或許，平常相處中沒(méi)想過(guò)以后會(huì)分離，都說(shuō)著讓眼淚留作紀(jì)念，誰(shuí)又知道在最后一聲下課玲響后，大家還是違背了先前的諾言，讓眼淚肆無(wú)忌憚的侵占了臉頰，一滴滴淚水落在課桌上，濺起白色的小水花。心都融化了，曾經(jīng)的美好時(shí)光過(guò)的如此快，分離……是要多么大的勇氣��！每個(gè)人都泣不成聲，就連平時(shí)那么威嚴(yán)的馬老師都留下了不可多得的眼淚。
隨著一聲聲沉重的腳步聲，童年已經(jīng)離開(kāi)，那個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室還會(huì)有比我們更懂的珍惜童年的人坐滿。
多年后，又回到這兒，已經(jīng)是物是人非了。
去了的童年什么都沒(méi)留下，來(lái)了的沉重，卻給了我壓力
青春殘忍的拉走了屬于我的童年。我不舍的與童年告著別，與那個(gè)與我共度六年的教學(xué)樓兮兮相別。
時(shí)間就是小偷，青春就是強(qiáng)盜，童年就是受害者。沒(méi)人救得了我的童年，救得了我的……回憶。
童年的作文 篇2
童年就像一條小河，承載了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在，我就要潛入小河，尋找童年的愛(ài)。
0歲時(shí)：我出生了，眼睛瞇成一條線，遲遲不肯睜開(kāi)，嘴里還哇哇地叫著。而父母雙眼卻流下了開(kāi)心的淚水。
1歲時(shí)：我己經(jīng)接受了新的世界，開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察。我看見(jiàn)了親人慈愛(ài)的目光，看見(jiàn)了父親殷切的期望，看見(jiàn)了哄我入睡慈祥的母親。
2歲時(shí)：我拿著玩具，搖來(lái)?yè)u去，“嘭”的一聲，玩具掉了下來(lái)，碰到了我的臉，我哭了，是媽媽想盡各種方法，甚至丑化自己，只為讓我破涕為笑。
6歲時(shí)：我住在電站（爸爸工作的地方），在那里，親人手把手教我學(xué)會(huì)了吃飯、電腦打字、打羽毛球……
9歲時(shí)：我在讀二年級(jí)，有一次數(shù)學(xué)考試只考了91分，我感到很傷心，老師對(duì)我說(shuō)：“只有努力，才能成功�！甭�(tīng)完后，我加倍努力，到了第二次考試，我終于又考了一百分。
12歲時(shí)：因?yàn)槲易鲥e(cuò)事，被爸媽責(zé)罵。但我知道，我傷心，父母心更疼。
親人、老師們，你們對(duì)我的`愛(ài)，我定會(huì)滴水之恩，以涌泉相報(bào)的。我會(huì)盡力取得優(yōu)異的成績(jī)，以換取你們的笑顏！
童年的作文 篇3
也許，在玩耍中能找到快樂(lè)；也許，在幸福中能找到快樂(lè)，其實(shí)，在童年中也能找到快樂(lè)。而這種快樂(lè)，往往與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的！
六年前的日子，如果它擁有一個(gè)名字，那就是調(diào)皮。那些生活，天真快樂(lè)，那些日子，調(diào)皮可愛(ài)。調(diào)皮的童年，永遠(yuǎn)有一種神秘而又簡(jiǎn)樸的色彩，吸引著我去回憶，去留念……
小時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)，指月亮的話，月亮就會(huì)來(lái)割你耳朵！我對(duì)它感到害怕而又好奇。中秋月圓時(shí)，見(jiàn)舅舅指著月亮，還說(shuō)著：“看啊，多美的圓月�。 蔽覈樀枚阍诹艘巫酉�。第二天，舅舅若無(wú)其事地從客廳走過(guò)。天哪，他的耳朵，我不敢出聲，他耳朵又紅又腫，嚇?biāo)廊四摹４撕�，我更相信月亮割耳了�?/p>
又是一個(gè)中秋，弟弟來(lái)家玩，我想捉弄他，于是拉他來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上：“看，月亮上有好多小兔子呢！”弟弟也沒(méi)看到：“哪里呀，哪里呀？”我笑笑，拉出他的食指，“那兒！”“沒(méi)有�。 薄肮�，晚上等著月亮割耳吧！”弟弟莫名其妙地睡覺(jué)去了。晚上，我來(lái)到弟弟的床邊，看好戲嘍！屋子靜靜地，顯得格外恐怖。一分鐘，兩分鐘，一個(gè)小時(shí)，五個(gè)小時(shí)……我慢慢瞅著了。
弟弟起來(lái)了，啊，我嚇了一跳，天呀，怪物，無(wú)耳怪物！弟弟頂著個(gè)圓頭，無(wú)耳圓頭走過(guò)來(lái)�！鞍。 蔽掖篌@，“不要，我不要這樣的弟弟！”……“喂，姐姐！”不知怎的，眼前突然一晃――“弟弟，你耳朵？”“耳朵，好好的呀，怎么啦？”“�。√昧耍瓉�(lái)是做夢(mèng)！”“不過(guò)――謝謝月婆婆，沒(méi)割弟弟的耳朵！”
時(shí)隔六年，當(dāng)想起這件事時(shí)，總會(huì)感到可笑。月亮怎么會(huì)割人耳朵呢？舅舅的耳朵，那是給蚊子咬的！是啊，童年中，最多的便是歡樂(lè)與童趣。多么調(diào)皮的童年��！
童年，就好似夜空中無(wú)數(shù)璀璨的'星星――缺少了它，整個(gè)天空就不完美。而星星一眨一眨的，勾起人們的回想一段一段的。哦！星星般的童年，永遠(yuǎn)是我心中最美的回憶！
童年的作文 篇4
童年像一罐蜂蜜，散發(fā)著迷人的芬芳;童年又像是一次歷險(xiǎn)，有著神奇的魔力;童年又像一根棒棒糖，舔一口滿是香甜的味道�？墒前舭籼强偸菚�(huì)舔完的。童年也一樣，時(shí)間在流逝童年也在消失。那就讓我們一起來(lái)回憶美好的'童年吧!
記得那是一個(gè)暑假，我們迎著火辣辣的太陽(yáng)，坐著悶熱的汽車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下玩。鄉(xiāng)下外婆家美極了，那一大片一大片的，滿是綠，深呼吸一口，滿是清新。
在外婆的院子里，我看見(jiàn)了兩根竹棍子擺在一邊，于是我拿了一根給弟弟，自己手里也拿著一根。我倆嘰里呱啦地議論了一會(huì)兒，決定拿手里的棍子和公雞們來(lái)打架。由于要躲避炎熱的酷暑所以我們只能找躲在竹林里面的雞。而這些雞似乎知道我們的意圖，紛紛揚(yáng)起脖子，警覺(jué)的地盯著我們。不過(guò)，這難不倒調(diào)皮的我們，很快我們就鎖定了目標(biāo)——是一只脖子豎得挺直，腦袋抬得老高的一只公雞。我們沖了過(guò)去，拿著竹棍直逼它的屁股，它張著翅膀，豎起羽毛，咯咯叫著，轉(zhuǎn)身就逃。幸好我們跑得很快，大叫著追了上去，不然我們就白費(fèi)功夫了�？蓻](méi)想到這時(shí)公雞突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，雞脖子上的毛都已經(jīng)豎了起來(lái)，真是令人毛骨悚然。它張著翅膀，大叫著向我們飛奔而來(lái)，一不小心我的鞋子就被啄了幾下。似乎說(shuō)：我也不是好欺負(fù)的!看來(lái)這次我們戰(zhàn)敗了。
看來(lái)這次作戰(zhàn)失敗了，不過(guò)我們又想出了新的辦法，那就是偷襲。我對(duì)表弟打著手勢(shì)，然后躡手躡腳地向它靠攏，眼看我們就要打著它的時(shí)候，它又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)追著我們跑，我們只好屁滾尿流地逃跑了。
唉!這兩次計(jì)劃都失敗了，我再也想不出別的計(jì)謀了，只好甘拜下風(fēng)。雖然我們我們沒(méi)能成功抓到它，但是我們很開(kāi)心，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)有趣的假日!
童年的作文 篇5
村頭有一條彎彎的小河，夏天河水是涼的，冬天河水是曖的，這一溝碧波，悠悠的飄然而去。飄散了多少至真至純的纖纖年華。
小河上有一座窄窄的石板橋，橋的對(duì)面就是我童年的學(xué)堂。每天我都會(huì)踏著這座窄窄的小橋去追逐我孩提時(shí)的夢(mèng)。
每天清晨出門(mén)奶奶都叮嚀我，要好好上學(xué)，過(guò)橋的時(shí)候要小心。那時(shí)候我總愛(ài)玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。但我很聽(tīng)理解奶奶的用心良苦。所以每當(dāng)我路過(guò)這座石板橋的時(shí)候，心里總會(huì)想起她的那一番話來(lái)。
有時(shí)候時(shí)間早，我就會(huì)放下書(shū)包靜靜坐在石橋上面沐浴曖曖的陽(yáng)光，聽(tīng)聽(tīng)這潺潺流水之靈動(dòng)。郁郁樹(shù)蔭上鳥(niǎo)兒之啾鳴�；蜚裤饺缭�(shī)如畫(huà)般的明天。
清晨小橋是我快樂(lè)的起點(diǎn)，黃昏小橋是我幸福的歸途。每一次經(jīng)過(guò)這里就像和老朋友談心一樣很溫馨、很愜意又很踏實(shí)。
有一年冬天，川西平原下了一場(chǎng)很大的雪，雪花如白鴿翱翔一般在空中輕輕飛舞。風(fēng)兒把片片雪花撒了一地，深夜依晰聽(tīng)得見(jiàn)小屋周?chē)闹窳掷锱紶柊l(fā)出咯吱咯吱的聲響。第二天早晨才發(fā)現(xiàn)一些竹子已經(jīng)彎下了腰，大自然為它披上了一層雪白的`冬衣。
這一天我就穿梭在白悠悠的鄉(xiāng)間小徑上，繼續(xù)追尋童年時(shí)代的夢(mèng)。
這時(shí)的石板橋就像一塊天然的大雪糕。真不想損壞大自然送來(lái)的精美藝術(shù)品。然而橋那邊的朗朗書(shū)聲就宛若一支天籟之音飄在漫漫雪花之中，這時(shí)朵朵雪花更像是跳動(dòng)的串串音符，和著朗朗書(shū)聲在空中起伏跌宕、漫天飛舞。于是我小心翼翼的走在堆滿厚厚雪花的青石小橋上。鞋底與橋上的積雪發(fā)出的摩擦聲就好似音樂(lè)廳里蕩著的七彩音律，聲聲入耳。
看著石板橋上留下的那一串小腳印，我笑了。難道這就是歲月的足跡嗎？
雁來(lái)雁往，花開(kāi)花落。歲月已漫步十余個(gè)春秋，我也早已不是當(dāng)年的那個(gè)小毛孩子了。樹(shù)上的細(xì)細(xì)柳絲輕輕飄舞，飄起了我的思緒。多想再回去看看昔日的那座小橋�。�
如今我又回到了老朋友身旁，這座童年的小橋依然靜靜的躺在那兒。它知道我會(huì)來(lái)，它是在等我嗎？它還是那么的年輕，一點(diǎn)也看不出歲月曾經(jīng)從這里流淌過(guò)。
我又坐在了它的懷里，就像小時(shí)候走路累著了一樣依偎在它的身旁。細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)這一溝涓涓河水嘩啦啦的歌唱，這歌是唱給我們倆聽(tīng)的。它永遠(yuǎn)也不會(huì)寂寞，因?yàn)橛行『訛樗琛?/p>
昨天的束束暖陽(yáng)，照不到今天的樹(shù)葉。但往昔的小橋帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都?xì)v歷在目，直到永遠(yuǎn)。石板橋?qū)?huì)繼續(xù)為人們奉獻(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)守它作為橋的那一份責(zé)任。
童年的作文 篇6
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活，童年是一首歌，歌里有我們幸福和快樂(lè)，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的歡樂(lè)！
幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原先是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽?zhuān)乙丶遥 庇袔讉�(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當(dāng)然少不了大家一齊玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè)園，各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類(lèi)雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類(lèi)。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的`，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谀抢锾鹌そ�，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。
短短的幼兒園生活過(guò)完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我十分愉快。它不僅僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。我的童年是那樣完美，那樣充滿樂(lè)趣。它像是一幅畫(huà)，描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ)，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
童年的作文 篇7
童年就像一個(gè)漂亮的的七彩盒，盒子里面存放著許多絢爛的'珠子，其中有一顆最大最亮的珠子，那就是我四歲那年做過(guò)的最有趣、最傻的一件事。
那是一個(gè)雪花飛舞的冬天，外面下了很厚很厚的雪。
我站在窗前望著外面的雪花，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)卵┝�，我要出去玩�！眿寢尨饝?yīng)了。
于是我快速穿好衣服，拿著我的小紅桶、小鏟子奔向廣場(chǎng)。有四五個(gè)小朋友正在那兒玩雪呢！我趕緊加入他們當(dāng)中。我們和媽媽們一起玩兒滾雪球、堆雪人、打雪仗，真是開(kāi)心極了。
童年的作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年就像那海邊的細(xì)沙數(shù)不勝數(shù)，雖然那些傻事、蠢事會(huì)引來(lái)一番嘲笑。但在我眼中，它總是那么純真，那么讓人念念不忘。
記得我6歲那年，家里養(yǎng)了許多的花，絢麗無(wú)比。但我最喜歡的還是那盆不知名的小花。粉紅色的`花瓣，下面是綠綠的嫩葉，東一朵、西一朵，將整個(gè)花盆都擠滿了，好像在宣告自己的領(lǐng)地。
一天我又來(lái)到花前，左看右看喜歡的不得了，可是看來(lái)看去總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，研究了半天，��！這盆花怎么不香呀！怎么辦呢？這使我想起了媽媽平時(shí)噴的香水，味道特別的好。對(duì)我就來(lái)給花添點(diǎn)“香”。我拿起了媽媽最喜歡的那瓶香水，朝著花噴了噴，一聞，不香呀！看來(lái)是噴的少了，我一鼓作氣將整瓶的香水都到了進(jìn)去，真香呀！滿屋子都彌漫著香味，心想這回媽媽一定會(huì)夸我的，看著自己的作品，我有些飄飄然了。
晚上媽媽下班回來(lái)，一進(jìn)屋就聞到了滿屋的香味，不禁問(wèn)道：“寶貝，你是不是碰媽媽的香水了？”“媽媽?zhuān)覄偛沤o花種香味了。”“什么？”“我把香水種到花里了�！眿寢尨蟪砸惑@，跑去看了看花，只見(jiàn)花已經(jīng)變黑了。過(guò)了幾天我就把這件事忘了，那盆花我也再?zèng)]有見(jiàn)到。
童年就這樣慢慢的流過(guò)，手中的細(xì)沙也在慢慢流逝，但那些美好的回憶將永藏在心中。
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