校園的心事的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的校園的心事的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的心事的作文300字 篇1
校園里時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)帶給我們意想不到的驚喜,今天,我就要向大家說(shuō)說(shuō)我在校園里的開(kāi)心事兒。
我是一個(gè)喜歡寫作的男生,我有很多篇作文都在報(bào)紙上發(fā)表了。
一天,報(bào)社叫我去領(lǐng)稿費(fèi),我激動(dòng)地帶著媽媽去了報(bào)社,領(lǐng)到了45元,我開(kāi)心極了?墒牵诨丶业穆飞,我卻在想:“有了這筆稿費(fèi)我該怎么花呢,是買吃的?不不不,還是買玩的吧!闭(dāng)我摸不著頭腦的時(shí)候,我突然靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了,老師不是說(shuō)有東西要和大家分享嗎,我可以買吃的分給大家呀。”我毫不猶豫地把我這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽十分支持我這個(gè)做法,并打了電話給陳老師,陳老師也很支持。于是,晚上我和媽媽出去逛街的時(shí)候,就順便把吃的'都買了。不久,我的快樂(lè)在班上分享給了大家,同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下歡呼雀躍,我的心里就像剛剛吃了一碗蜜一樣甜。
那一天,我把我的快樂(lè)分享給了大家,不大那家得到了快樂(lè),我也得到了更多的快樂(lè)。我將把那一天永遠(yuǎn)地記在我的心里。
校園的心事的作文300字 篇2
記得上學(xué)期,有一次我和李金洪正在外面的乒乓球臺(tái)那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說(shuō):“我們來(lái)玩扔乒乓球拍的游戲吧!”我說(shuō):“不行,要是砸到同學(xué)怎么辦?”他說(shuō):“不會(huì)砸到的!蔽艺f(shuō)我不玩。另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你不和他玩,讓我和他玩吧!”說(shuō)著,從我手中奪過(guò)了乒乓球拍。于是,李金洪和那位同學(xué)玩了起來(lái),他們玩得還挺高興。
可是,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)扔得太遠(yuǎn)了,李金洪一時(shí)沒(méi)有接住,那個(gè)拍子一下砸到了一個(gè)女同學(xué)的頭上,那個(gè)女同學(xué)哭了。還有幾個(gè)同學(xué)去告訴了老師。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“李金洪,你也真是的,你為什么不玩打乒乓球,非要玩扔球拍呢?”最后,李金洪哭了。我說(shuō):“李金洪,你以后別再玩這么危險(xiǎn)的游戲了,要不然你不僅會(huì)被老師罵,而且還會(huì)被家長(zhǎng)罵呢!”他也得到了教訓(xùn)。
這件事讓我很難忘,我時(shí)刻記得:不能做危險(xiǎn)的事情。
校園的心事的作文300字 篇3
在今天,是校園吉尼斯比賽的第2天,在體育館比賽的項(xiàng)目有罰球王、快投王、轉(zhuǎn)球王,我要參加快投王這個(gè)項(xiàng)目。
中午,剛吃完飯,我就急急忙忙來(lái)到體育館門口,準(zhǔn)備參加比賽。12點(diǎn)20分到了,看到所有的比賽人員興奮的從狹窄的門擠進(jìn)去開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。體育老師說(shuō):“女生在西面那里比賽,男生在東面那里比賽!
老師剛說(shuō)完話,比賽人員便跑到各自的場(chǎng)地去比賽。
我是女生,當(dāng)然是關(guān)心女生項(xiàng)目,特別是有我參加的項(xiàng)目了。第一個(gè)項(xiàng)目是罰球王,每人有10次機(jī)會(huì),比一比誰(shuí)投中的次數(shù)多。每個(gè)參加罰球王比賽的女生都沒(méi)有十足的把握,所以成績(jī)也不理想?焱锻踹@個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了,此刻我也緊張極了。1分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始后,我看到每個(gè)參賽人員臉上都透出緊張的表情。他們都以最快的速度和最好的實(shí)力挑戰(zhàn)這項(xiàng)比賽?吹揭粋(gè)一個(gè)的比賽人員比完后,最后輪到我了,此時(shí)我的心跳加速,聽(tīng)體育老師“嘟”的一聲哨聲,我快速地拿球投球,看比賽的人給我數(shù)著球“1個(gè)球”“2個(gè)球”“3個(gè)球”“4個(gè)球”“5個(gè)球”“6個(gè)球”!班健斌w育老師的哨聲再次響起,看到同學(xué)們?yōu)槲液炔剩抑牢业昧伺焱锻醯谝幻,我欣喜若狂,一蹦三尺高。我相信,快投王第一名非我莫屬?/p>
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